Professional Documents
Culture Documents
Voor de les Engels Taalkennis 1.2 van woensdag, 10 februari geldt de volgende aanpak:
Jullie werken zelfstandig, gedurende de voorziene lestijd (van 14u00 tot 18u00) aan
een reeks taken. Je doet dat in je eigen tempo. Je hoeft dus zeker niet alles af te
hebben (lijkt me ook niet mogelijk). Belangrijk is dat je de leerstof grondig analyseert
(ik heb voor overzichtelijke samenvattingen gezorgd die je daarbij zeker zullen helpen)
en vervolgens grondig inoefent. Ik ben de hele namiddag beschikbaar om jullie vragen
via het chatprogramma of gewoon mondeling te beantwoorden.
Voor het uitvoeren van de taken heb je de bestanden nodig die bij
"cursusdocumenten" op Toledo zijn opgeladen. Je hoeft het boek "contrastieve
grammatica" dus niet te gebruiken.
1) Lees aandachtig het document "tenses general notes" door. Daarin krijg je een kort
maar compleet overzicht van alle 12 tenses en een algemene toelichting bij het
verschil tussen "simple" en "continuous" vormen. Dat je de tenses moeiteloos kunt
herkennen en benoemen is een absolute basisvereiste!
3) Op basis van die informatie bereid je de volgende twee (!) oefeningen voor in
"Thomson & Martinet 1": pagina 38-40 van de pdf-file, oef. PEG 164-74 (2 opgaven).
Vergelijk je antwoorden met die in de "key" achteraan in het document. Let op: het
volstaat niet om de correcte vorm aan te vullen, je moet je keuze ook telkens
kunnen verantwoorden. Dat doe je aan de hand van de regels in het document
"simple present / present continuous". Je formuleert niet "met eigen woorden",
maar gebruikt de formuleringen (letterlijk!) zoals die in de theorie zijn opgenomen.
Tom is cleaning his shoes : (present continuous) present action in progress, with limited
duration, open for change
I'm going to the cinema this evening : (present continuous) an arranged future action
my car is constantly breaking down : (present continuous) expression of annoyance with
adverb of frequency 'constantly'
4) Bestudeer het overzicht van de gebruiksregels "simple past / past continuous" in het
gelijknamige document.
I saw your brother yesterday : (simple past) action in the past, period is completely over
I wrote poems when I was in secondary school : (simple past) past habit
Tom was sitting in a corner with a book: (past continuous) past action in progress, with
limited duration, open for change
He had a bad fall while he was repairing the roof: (simple past + past continuous) the
longer action is expressed by means of the past continuous, the shorter (interrupting)
action by means of the simple past
Mocht je nog tijd (en energie) over hebben, dan kun je (in de krokusvakantie) met het
volgende doorgaan:
pagina 56-57 in de pdf-file, oef. PEG 202-6 / pagina 58-60 in de pdf-file, oef. PEG 202,
207-9 + oef. PEG 201, 203-6 / pagina 63-65, oef. PEG 201, 211-14 + PEG 214 Ook hier
moet een antwoord correct gemotiveerd worden.
You will be able to drive after another five lessons : (simple future) a prediction
They are getting married next month: (present continuous) arranged future action
They are going to get married : (going to – future) premeditated intention, but no
arrangements have been made
We will be doing grammar exercises all Thursday morning : (future continuous) future
action in progress, with limited duration, open for change