ESCALA DE RANGO PARA EVALUAR PRESENTACIÓN

ORAL.

GRADO SECCIÓN ÁREA DOCENTE

“ ” INGLES GARZON FLORES, LIZBETH

Se comunica oralmente Escribe diversos

en inglés como lengua tipos de textos en
extranjera inglés como lengua
extranjera
Adecua, organiza y Adecua el texto a la
desarrolla las ideas de situación
forma coherente y comunicativa.
cohesionada.

PUNTAJE
vocabulario y expresiones
Evidencia confianza en sí

Usa el lenguaje corporal

N APELLIDOS Y NOMBRES

Adecua el texto al tema

proyección de su voz.

relacionadas al tema.
Usa una variedad de
° Evidencia buena

adecuado
mismo. y

ralizado.
1-4 1-4 1-4 1–4 1–4
0
1
0
2
0
3
0
4
0
5
0
6
0
7
0
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9
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1
1
2
1
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1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
1) BAD 2) REGULAR 3) GOOD 4) EXCELLENT

RUBRICA PARA EVALUAR DIÁLOGOS

(Rubric for evaluating dialogs)
GRADO SECCIÓN ÁREA DOCENTE

CUARTO “A” INGLES

INDICADORES

infiere el significado de los textos escritos

Comprende la pregunta

Usa respuestas largas y

Identifica la intención del autor

Interactúa con fluidez.

PUNTAJE
formulada.

completas.

N APELLIDOS Y NOMBRES
°

1-4 1-4 1-4 1–4 1-4

0 ANTEZANA PACCORI, Ruben Dario
1
0 ARANA ARMAS, Daniel
2
0 ARECHE TORRES, Dina
3
0 CONTRERAS GARCIA, Emerson
4
0 ESCOBAR ANTEZANA, William
5
0 ESCOBAR GARCIA, Rayda
6
0 LANDEO SULLCA, Elizabeth
7
0 MUÑOZ TAIPE, Juana Gabriela
8
0 OREJON CERAS, Armando
9
1 SOTO CONTRERAS, Mery
0
1 TAIPE ARANA, Lida Flor
1
1 TAIPE MUÑOZ, Rogelio
2
1 TORRE ACERO, Ayde Rosmery
3
1 VELASQUE ROJAS, Cendy Veth
4