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论语练习
论语练习
孔子是什么时期的人?
A 夏冬
B 宋朝
C 春秋
D 明朝
2.孔子父母为他取了什么名字?
A 名丘,字仲尼
B 名尼丘,字孔子
C 名孔,字仲尼
D 名仲尼,字丘
3.孔子是什么学派的创始人
A 道家
B 墨家
C 佛家
D 儒家
4.关于《论语》,说法不正确的是?(复选)
A 作者是孔子
B 全书都是孔子的言论。
C 记录了孔子及其部分弟子的言行
D 由孔子的弟子及其再传弟子收集编纂而成
5.“学而时习之,不亦说乎”的意思是什么?
A 学了知识,经常温习,不也是一件很愉悦的事吗?
B 学了知识一定要经常高高兴兴地温习。
C 学了知识,经常温习,不会很快乐。
D 学习和温习也是一件很快乐的事吗?
6.第一篇“学而时习之”中的“学习”是什么意思?
A 学习和复习
B 学知识
C 复习
D 学习技艺
7.“时习之”中的“时”是什么意思?
A 不能持之以恒
B 练习三次或者五次
C 经常不断、持之以恒
D 练习一次或者两次
8.以下哪一个是良好的学习习惯?下面哪一个不对
A 有自信,非学好不可
B 学了就用,边学边用
C 每天学,每时学,
D 随时学,随地学
9.选择划线字正确的读音:人不知而不愠
A yùn
B yǔn
C yún
D wēn
10.吾日三省吾身 "三"表示___________。
A 三天
B 三次
C 多次
D 再一次
11.下列哪句是"为人谋而不忠乎? "最恰当的翻译?
A 我当人下属,有没有好好地负责任呢?
B 我身为一个人,有没有忠于自己的内心呢?
C 我替人谋事,没有尽心尽力吗?
D 身为大臣,我有没有帮君王出谋划策呢?
12.“吾日三省吾身”最好的翻译是哪一项?
A 我每天都会三次反省自己
B 我每天都会多次反省自己
C 我生日时会好好反省自己
D 我每天都是多次反省自己有没有注意身体
13.“传不习乎”的“传”的解释是
A 传言
B 传授的知识
C 功课
D 老师
14.“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”分别反省的是哪方面?
A 监督他人、与朋友相交、学习
B 帮助他人、与朋友游乐、教学
C 替人做事、与朋友相交、学习
D 替人做事、与朋友相交、教学
15.选出解释有误的一项:曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
传不习乎?”--《论语》
A 忠:尽心尽力
B 传:老师传授的知识
C 日:每天
D 三:三次
16.“有朋自远方来,不亦乐乎”中的“乐”字,与哪个换线词语意思相同?
A 学而不思则罔
B 思而不学则殆
C 人不知而不愠
D 学而时习之,不亦说乎
17.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
下列何者解释有误?(复选)
A 君子应克制追求物质享受的欲望。
B 君子应把注意力放在塑造道德品质和追求学问方面。
C 君子不要吃太多,应该留给别人。
D 君子不能要求太多,多注意说话的礼貌。
18.子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”
按孔子之言,请问”学习“和”思考“何者重要?
A 两个都重要
B 思考
C 学习
D 两个都不重要,好好读书。
19.“三人行,必有我师焉。”这一句话反映了什么?
A 三个人去旅行,一定会有收获。
B 老师是我们的学习对象。
C 三个人去旅行,一定要让老师带队。
D 每个人都有值得让我学习的地方。
20.“择其善者而从之,其不善者而改之。”
作为一个学习者,我需要具备哪些能力,才能做出正确的选择?(复选)
A 责备自己的能力
B 反省自身的能力
C 良好的观察能力
D 判断是非的能力
21.以下对画线通假字的解释,哪一项是错误的?
A 君子食无求饱:通“毋”,不是
B 学而时习之,不亦说乎:通“悦”,愉悦、愉快
C 默而识之:通“志”,记住
D 学而不思则罔:通“惘”,迷惘。
22.以下各句中画线词语的意思,哪项不正确?
A 温故而知新:温习学过的
B 思而不学则殆:死亡
C 诲人不倦:教导
D 人不知而不愠:恼恨
23.何谓“君子”?
A 指道德上有修养的人
B 指行为上有风度的人
C 指外貌上有颜值的人
D 指学问上有成就的人
24.以下各句中画线词语的意思,哪项不正确?
A 就有道而正焉:接近
B 就有道而正焉:正确
C 就有道而正焉:啊;语助词
D 就有道而正焉:有德之士
25.以下对画线通假字的解释,哪一项是错误的?
A 学而不思则罔:通“惘”,迷惑而无所得
B 默而识之:通“志”,记住
C 学而时习之,不亦说乎:通“悦”,愉悦、愉快
D 学而不厌:通“餍”,厌倦
26.请写出“人不知而不愠”中“愠”字的意思:
27.“有朋自远方来,不亦乐乎”中的“乐”字,与哪个换线词语意思相同?
A 学而时习之,不亦说乎
B 人不知而不愠
C 学而不思则罔
D 思而不学则殆
28.
请写出“学而不思则罔”中“罔”的含义:
29.
请写出“思而不学则殆”中“殆”的含义: