‫د‪.

‬سهيل عفانة‬
‫َ‬
‫ُ‬ ‫ال َـعـ ـ ـ ـددُ‬
‫ب موق ِعه في الجملة‪.‬‬
‫س َ‬ ‫ـ تعريفُهُ ‪ :‬اس ٌم يد ُّل على ٍ‬
‫رقم محدَّد‪ ،‬ويع َرب َح َ‬
‫ـ عالقتُهُ بجنس المعدود تذكيرا وتأنيثا ‪( :‬يُ ْح َكمُ على جنس المعدود في حالة اإلفراد فقط)‬
‫أ) العَ َددان (‪ : )٢ ، ١‬يوافقان جنس المعدود تذكيرا وتأنيثا ‪.‬‬

‫ب) األعداد (‪ ٣‬ـ ‪ :)١٠‬تخالف جنس المعدود تذكيرا وتأنيثا‪ / .‬حكم َمعدودها ‪َ ( :‬ج ْمع)‪ ،‬وإعرابه ‪:‬‬
‫(مضاف إليه مجرور) ‪:‬‬

‫ثَـالثـة رجـال‬ ‫‪/‬‬ ‫صـ ُحـف‬ ‫عـ ْ‬

‫شـر ُ‬ ‫َ‬ ‫‪/‬‬ ‫َخـ ْمـ ُ‬
‫س بُـرت ُـقـاالت‬
‫العدد المعدود‬ ‫العدد المعدود‬ ‫المعدود‬ ‫العدد‬
‫(ر ُجل‪ :‬مذكر)‬
‫(مؤنث) َ‬ ‫(مذكر) (صحيفة‪ :‬مؤنث)‬ ‫(مذكر) (برتقالة‪ :‬مؤنث)‬

‫ج) األعداد المركَّبة (‪ ١١‬ـ ‪ : )١٩‬الجزء األول يوافق المعدود أو يخالفه حسب قاعدته‪ ،‬أ ّما العدد‬
‫(‪ )١٠‬فيوافق جنس المعدود دائما‪ /.‬حكم َمعدودها ( ُم ْف َرد)‪ ،‬وإعرابه (تمييز منصوب)‪.‬‬
‫ـ (‪ ١٣ ،١١‬ـ ‪ : )١٩‬عددٌ مر َّكب مبني على فتح الجزأين في محل (حسب موقعها في الجملة)‬
‫ـ (‪ :)١٢‬الرقم (‪ )٢‬ملحق بالمثنى [عالمة رفعه (األلف)‪ ،‬ونَصْبه وجر ِه (الياء)] ويعرب حسب موقعه‬
‫في الجملة (ت ُ ْحذَ ُف من آخره النون دائما)‪ /.‬الرقم(‪ : )١٠‬عدد مبني على الفتح ال مح ّل له من اإلعراب ‪.‬‬
‫س ‪ :‬أعرب ما تحته خط فيما يلي ‪:‬‬
‫)‬ ‫‪ /‬التعليل ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ قابَلت (اثني)(عش ََر) عا ِلما ‪ُ (.‬ح ْكم المعدود‪:‬‬
‫اثني ‪:‬‬

‫عشر ‪ :‬عدد مبني على الفتح ال محل له من اإلعراب ‪.‬‬

‫َ‬

‫عالما ‪:‬‬

‫َ‬
‫(ثالث عشرةَ) مندوبَة قابَلتنا‪ ( .‬من الخطأ ‪ :‬مندوبات ٍ ‪ ،‬مندوبة ٍ )‬ ‫‪2‬ـ‬
‫ثالث عشرةَ ‪ :‬عدد مر ّكب مبني على فتح الجزأين في مح ّل ‪. . . . . . . . . . . . . .‬‬
‫َ‬
‫مندوبة ‪:‬‬

‫‪1‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫المؤتمر (اثـنَـتـا)(عـشـرةَ) طبيبة‪.‬‬

‫َ‬ ‫ض َر‬
‫‪3‬ـ ح َ‬
‫مفعول به مقدم‬ ‫فعل‬

‫اثنَتَا ‪:‬‬
‫عشرةَ ‪ :‬عدد مبني على الفتح ال مح ّل له من اإلعراب ‪.‬‬

‫د) العقود (‪ : )٩٠-٢٠‬ال عالقة لها بجنس المعدود؛ و تع َرب حسب موقعها في الجملة ‪ ،‬و هي‬
‫ُم ْل َحق بجمع المذكَّر السالم [عالمة رفعها (الواو)‪ ،‬ونصبْها وجرها (الياء)]‪ /.‬حكم َمعدودها ‪( :‬مفرد) ‪،‬‬
‫وإعرابه ‪( :‬تمييز منصوب) ‪ :‬س ‪ :‬أعرب ما تحته خط فيما يلي ‪:‬‬

‫‪ )1‬شار َكت في ِ‬
‫الحوار عشرون طالبة‪.‬‬
‫فعل‬
‫عشرون ‪:‬‬
‫طالبة ‪:‬‬

‫ت‪.‬‬ ‫خمس مقَ َّ‬

‫ط َعا ٍ‬ ‫َ‬ ‫‪ )2‬حـفـظـت اثنَين و ثالثين بيتا من القصيدة ‪ ،‬و‬
‫عطف‬ ‫ع ْطف‬
‫َ‬ ‫فعل فاعل‬
‫اثنيْن ‪:‬‬
‫ثالثين ‪:‬‬
‫بيتا ‪:‬‬
‫َخ ْم َ‬
‫س‪:‬‬
‫ُمق َّطعات ‪:‬‬

‫هـ)األعداد (مئة‪ ،‬ألف‪ ،‬مليون) ‪ :‬ال عالقة لها بجنس المعدود‪ / .‬حكم َمعدودها (مفرد)‪ ،‬إعرابه‬
‫ألف صفح ٍة من المستندات ‪.‬‬
‫(مضاف إليه مجرور) ‪ :‬شو ِهدَ مئة ِ‬
‫مئةُ ‪:‬‬
‫ألف ‪:‬‬
‫ِ‬
‫صفحة ‪:‬‬

‫‪2‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫ق العَدَد ‪:‬‬
‫لواح ُ‬
‫‪ِ ‬‬
‫جنس المعدود دائما‪ ،‬ألنه يعرب دائما‬
‫َ‬ ‫أوال ‪ :‬العَ َد ُد الترتيبي ‪ :‬يأتي على وزن (فا ِعل) ‪ ،‬ويوافِق‬
‫عرب العدد الترتيبي حسب موقعه في الجملة )‬
‫صفَة) ‪ ( :‬إذا لم يسبقه المعدود ‪ ،‬يُ َ‬
‫(نَ ْعت‪ِ /‬‬
‫إن الفَص َل الراب َع من هذا الكتاب معقّدٌ‪.‬‬
‫‪1‬ـ ّ‬
‫مذكر‬ ‫مذكر‬
‫الفَ ْ‬
‫ص َل ‪:‬‬
‫الراب َع ‪:‬‬
‫ليس لـهـذا ال َحبل َوصلة ثالثة‪.‬‬
‫‪2‬ـ َ‬
‫مؤنث مؤنث‬
‫ليس‪ :‬فعل ناقص ‪ /‬لهذا‪ :‬شبه جملة في مح ّل نصب خبر (ليس) مقدّم)‬
‫( َ‬

‫صلَة ‪:‬‬
‫َو ْ‬
‫ثا ِلثَة ‪:‬‬
‫ياضيّين ‪.‬‬
‫الر ِ‬
‫ف من ّ‬
‫ص ّ‬
‫‪ -3‬ال َعا ِشر على ال ّ‬
‫العاشر ‪:‬‬

‫خالف جنس المعدود‪،‬‬

‫ُ‬ ‫ور بين (‪٣‬ــ ‪ ، )٩‬لذلك ت ُ‬ ‫ثانيا ‪ :‬كلمة (بِ ْ‬
‫ضع) ‪ :‬تد ُّل على عدَ ٍد مب َهم محص ٍ‬
‫وتر َّكب مع العشرة (تركيبا مزجيّا ‪ِ :‬بض َع َعش َرةَ ‪ِ /‬بض َعةَ َع َ‬
‫ش َر )‪ ،‬وتأتي معطوفا عليها مع‬
‫العقود؛ و ُح ْك َم َم ْع ُدود ِها وإعرابه ‪ :‬مثل األعداد (‪٣‬ـ‪: )٩‬‬
‫‪1‬ـ أقَمت في اسطنبول بض َع َة أيّـ ٍام‪.‬‬
‫(مؤنث) (يوم‪ :‬مذكَّر)‬
‫(جمع‪ ،‬مضاف إليه)‬
‫‪2‬ـ م َكثت في م ّكة بضـ َع سـنَوا ٍ‬
‫ت‪.‬‬
‫(مذكر) (سنة‪:‬مؤنث)‬
‫(جمع‪ ،‬مضاف إليه)‬

‫عشر) العبا‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪3‬ـ شا َهـد ت (بـضعةَ‬
‫(مذكر)‬ ‫فعل فاعل (مؤنث)‬
‫(مفرد‪ ،‬تمييز منصوب)‬
‫‪4‬ـ نَ َج َحـت بـض ٌع وثالثون طالبة‪.‬‬
‫(مؤنث‪ /‬مفرد‪ ،‬تمييز منصؤب)‬ ‫(مذكر)‬ ‫فعل‬

‫‪3‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫‪ )1‬بض َعةَ ‪:‬‬

‫‪ِ )2‬ب ْ‬
‫ض َع ‪:‬‬

‫ض َعةَ عش ََر‪ :‬عدد مركب مبني على فتح الجزأين في محل ‪. . . . . . . . . . .‬‬
‫‪ِ )3‬ب ْ‬

‫‪ِ )4‬ب ْ‬
‫ضع ‪:‬‬

‫ثالثون ‪:‬‬

‫ثالثا‪ :‬كلمة ( نَيِف ) ‪ :‬تستع َمل بعد العقود والمئة واأللف فقط[ ال يجوز استعمالها بعد العدد المفرد والعدد المركب ]‪،‬‬
‫لتد ّل على العدد من (‪١‬ـ‪ )٣‬؛ وتلزم حالة التـ ْذكـير فقط ‪ ،‬وتكون معطوفة على العدد ( أي نأخذ عالمته‬
‫اإلعرابية من العدد و ليس المعدود ) ‪ :‬س ‪ :‬أعرب ما تحته خط فيما يلي ‪:‬‬

‫ف ‪ ( .‬من الخطأ ‪ :‬نيّفة ‪ /‬نيّفا )‬

‫عوا و نـيِّـ ٌ‬
‫‪1‬ـ جاء أربَعون َمد ّ‬
‫فعل‬

‫أربعون‪:‬‬

‫مدعوا‪:‬‬

‫نَيِف‪:‬‬

‫ار ونـيّـفا‪ ( .‬من الخطأ ‪ :‬نيّفٍ ‪ /‬نيّف ٌ ‪ /‬نيّفة )‬ ‫‪2‬ـ أنـفَـقـت ألـ َ‬
‫ف ديـنـ ٍ‬
‫فعل ‪ +‬فاعل‬

‫ألف ‪:‬‬
‫َ‬

‫دينار ‪:‬‬

‫نيِفا ‪:‬‬

‫‪4‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫‪ ‬ملحوظات على كتابة العدد ‪:‬‬

‫‪ )1‬نقرأ العدد أوال بالعاميّة‪ ،‬لتحدي ِد ألفاظ األرقام وترتيبها وعالقتها بجنس المعدود ‪.‬‬
‫‪ )2‬يجب تحديد الموقع اإلعرابي للعدد قبل التفكير في موضوع التذكير والتأنيث ؛ إ ّال في نَ ْو َ‬
‫عيْن‬
‫من األعداد نتّ ِجه فيهما للتذكير والتأنيث مباشرة ؛ وهُ َما ‪:‬‬

‫أ ) األعداد المركَّبة (‪ : ) ١٩ -١١،١٣‬ألنّها مبنيّة على فتح الجزأين ‪.‬‬

‫ب) األعوام والسنوات ‪ّ :‬‬
‫ألن المعدود (عام‪/‬سنة) ظرف‪ ،‬وبالتالي ك ّل ما يأتي بعده يكون مجرورا‬
‫( بالياء في الملحق بالمثنى وجمع المذكر السالم ) ‪.‬‬
‫عشرة َ و (‪ ٢٠‬ـ‪] )٩٠‬‬
‫‪ )3‬الرقم (‪ )١‬نكتبه كما يلي‪[ :‬أح َد َعش ََر‪ ،‬واحد َو(‪٢٠‬ـ ‪ /)٩٠‬إحْ دى َ‬
‫مؤنث‬ ‫مذكر‬ ‫مذكر‬

‫س‪ :‬اكتب األرقام اآلتية بالكلمات ‪:‬‬

‫‪ )1‬في عام ‪ : ١٧٤٣‬ألفٍ وسب ِعمئ ٍة و ‪......................................‬‬

‫‪ )2‬في سنة ‪ : ١٩١٢‬ألفٍ وتس ِعمئ ٍة و‪.......................................‬‬

‫‪ )3‬في عام ‪ : ١٦٥١‬ألفٍ وس ِتّمئ ٍة و ‪.......................................‬‬

‫‪ )4‬في سنة ‪ : ١٥١٧‬ألفٍ وخمسِمئ ٍة و‪......................................‬‬

‫‪ )5‬في يَــدِه ‪ ٢٢‬ورقة ‪ ،‬أعطاني ‪ ١٣‬ورقة منها ‪ ،‬و أخـذَ بـدال عـنها ‪ ٣٢‬قرشا ‪.‬‬
‫فعل‬ ‫شبه جملة في محل‬
‫فاعل مستتر(هو)‬ ‫رفع خبر مقدم‬

‫‪ )6‬عمر َجدّي ‪ ٨٧‬عاما ‪ ،‬و ‪ ١١‬شهرا ‪ ،‬و ‪ ١٢‬يوما ‪.‬‬

‫مبتدأ مرفوع‬

‫‪5‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫صـريـح‬
‫صـدَر الـ ّ‬
‫الـ َمـ ْ‬

‫أحرف فِع ِل ِه؛ ومن أ َه ّم أوزانه ‪:‬‬

‫َ‬ ‫بزمن‪ ،‬ويتض َّمن‬
‫ٍ‬ ‫مقترن‬
‫ٍ‬ ‫ـ تعريفُهُ ‪ :‬اسم يد ُّل على حدَ ٍ‬
‫ث غير‬
‫صنا َعة ‪َ /‬كت َ َب ـ ِكتابَة ‪َ /‬‬
‫خان ـ ِخيانَة‬ ‫أ) الثالثي ‪1 :‬ـ [ فِعالَة ]‪َ :‬‬
‫صنَ َع ـ ِ‬
‫ج ـ َهيَجان‬ ‫‪2‬ـ [ فَعَالن ]‪َ :‬ج َرى ـ َج َريان ‪ /‬سا َل ـ َ‬
‫سيَالن ‪ /‬ها َ‬
‫س ُه َل ـ سهولة‬ ‫‪3‬ـ [ فُعُولة ]‪َ :‬م ُرؤ ـ مروءة ‪َ /‬‬
‫صعُ َب ـ صعوبة ‪َ /‬‬
‫ظاعة‬ ‫ض َخامة ‪ /‬فَ ُ‬
‫ظ َع ـ فَ َ‬ ‫ض ُخ َم ـ َ‬ ‫‪4‬ـ [ فَعالَة ]‪ :‬فَ ُ‬
‫ص َح ـ فَ َ‬
‫صاحة ‪َ /‬‬
‫ب ‪َ /‬م َّل ـ َملَ ٌل ‪َ /‬ك َّل ـ َكلَ ٌل‬
‫ض‪ /‬تَ ِع َب ـ تَعَ ٌ‬ ‫‪5‬ـ [ فَعَل ]‪َ :‬م ِر َ‬
‫ض ـ َم َر ٌ‬
‫ف ‪َ /‬ه َّز ـ هَز‬
‫خاف ـ َخو ٌ‬
‫َ‬ ‫ض‪ /‬فَ ِه َم ـ فَه ٌم ‪/‬‬
‫‪6‬ـ [ فَ ْعل ]‪ :‬ع ََرض ـ َعر ٌ‬
‫ف ـ وقوف ‪ /‬أفَ َل ـ أفول‬
‫ض َر ـ حضور‪ /‬ر َج َع ـ رجوع ‪ /‬وقَ َ‬
‫‪7‬ـ [ فُعُول]‪َ :‬ح َ‬
‫‪8‬ـ [ فُعَال ]‪َ :‬‬
‫سعَ َل ـ سعَال ‪َ /‬ر َه َب ـ ر َهاب‬
‫ص ِهيل‬ ‫َب ـ دَبِيب ‪ /‬فَ َّح‪ -‬فَ ِحيح ‪َ /‬زأَ َر ‪ -‬زَ ئير ‪َ /‬‬
‫ص َه َل ‪َ -‬‬ ‫‪9‬ـ[ فَ ِعيل ]‪ :‬د َّ‬
‫صاء‬ ‫ضاح ‪ /‬أَ ْو َ‬
‫صى ـ إِي َ‬ ‫ع َّد ـ إِعدَاد ‪ /‬أَ ْو َ‬
‫ض َح ـ إِي َ‬ ‫ضار‪ /‬أَ َ‬ ‫ب) الرباعي ‪1 :‬ـ[ إِ ْفعَال ]‪ :‬أَحْ َ‬
‫ض َر ـ إِح َ‬

‫طة‬ ‫ضا َءة ‪ /‬أَ َحا َ‬

‫ط ـ إِ َحا َ‬ ‫ارة ‪ /‬أَ َ‬
‫ضا َء ـ إِ َ‬ ‫ش َ‬‫ارـ إِ َ‬
‫ش َ‬‫عا َد ـ إِ َعادَة ‪ /‬أ َ َ‬
‫‪2‬ـ[ إِفَالَة ]‪ :‬أَ َ‬

‫ف ـ تَصنيف ‪َ /‬م َّز َ‬

‫ق ـ تَمزيق‬ ‫‪3‬ـ[ تَ ْف ِعيل ]‪ :‬قَ َّط َع ـ تَقطيع ‪ /‬أَ َّكـ َد ـ تَأكيد ‪َ /‬‬
‫صـنَّـ َ‬

‫‪4‬ـ [ ت َ ْف ِعلَة ]‪َ :‬هـدَّأَ ـ تَه ِدئة ‪َ /‬ر َّبى ـ ت َر ِب َية ‪ /‬صَفى ـ تَص ِف َية ‪َ /‬حلى ـ تَح ِل َيـة‬

‫سا َبقَة ‪َ /‬جا َد َل ـ ِجدَال ‪ ،‬م َجادَ َلة‬ ‫علَة ]‪َ :‬‬
‫سا َبقَ ـ ِس َباق ‪ ،‬م َ‬ ‫‪5‬ـ [ ِف َعال ‪ُ ،‬مفَا َ‬
‫او َل ـ م َح َاولَة ‪ /‬نَافَ َ‬
‫س ـ منَافَ َ‬
‫سة‬ ‫عا َدى ـ ِعدَاء ‪ ،‬م َعاداة ‪ /‬آ َخى ـ إِ َخاء ‪ ،‬م َؤا َخاة ‪َ /‬ح َ‬ ‫َ‬

‫س ـ ِوس َواس ‪َ /‬ز ْل َز َل ـ ِزلزال‬‫س َو َ‬

‫‪6‬ـ [ فِ ْعالل ] ‪َ :‬و ْ‬ ‫( الرباعي‬
‫ج ـ دَح َر َجة‬ ‫‪7‬ـ [ فَ ْعلَلَة ] ‪َ :‬ط ْمأن ـ َ‬
‫طمأنَة ‪ /‬زلز َل ـ زَ لزَ لَة ‪ /‬بَ ْعثَر ـ َبعثَ َرة ‪َ /‬دحْ َر َ‬ ‫المجرد )‬

‫‪6‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫ج) الخماسي ‪1 :‬ـ [ ْاف ِت َعال ]‪ :‬اجْ تَ َه َد ـ اج ِتهاد ‪ /‬ات َّ َخذَ ـ ا ِتّخاذ ‪ْ /‬‬
‫اخت َفَى ـ اخ ِتفاء‬

‫‪2‬ـ [ ا ْن ِفعَال ] ‪ :‬ا ْن َه َز َم ـ ان ِهزام ‪ /‬ا ْن َحنَى ـ ان ِحناء ‪ /‬ا ْن َد َح َر ـ ان ِدحار‬

‫‪3‬ـ [ ْاف ِعالل ] ‪ :‬ا ْ‬

‫صفَ َّرـ اص ِفرار ‪ /‬ا ْ‬
‫س َو َّد ـ اس ِوداد ‪ /‬احْ َم َّرـ اح ِمرار‬

‫‪4‬ـ [ تَفَاعُل ] ‪ :‬ت َفَا َء َل ـ تَفاؤل ‪ /‬تَرا َج َع ـ تَراجع ‪ /‬تَ َح َّ‬

‫اب ـ تَ َحاب‬
‫صافى ـ تَصافٍ‬ ‫تَفَانى ـ تَفَ ٍ‬
‫ان ‪ /‬تَ َهاوى ـ تَها ٍو‪ /‬ت َ َمادى ـ تَما ٍد ‪ /‬تَ َ‬

‫طم ‪ /‬تَقَ ُّد َم ـ تَقَدُّم ‪ /‬تَبَ َّخ َر ـ تَبَ ُّخر‪ /‬ت َ َ‬

‫صدَّى ـ تَ َ‬
‫ص ٍدّ ‪/‬‬ ‫‪5‬ـ [ تَفَعُّل ] ‪ :‬تَ َح َّط َم ـ ت َ َح ُّ‬
‫تَ َروى ـ تَ َر ّ ٍو ‪ /‬تَ َخلَّى ـ ت َ َخ ٍّل‬

‫ستَ ْع َ‬
‫طى ـ استِعطاء‬ ‫ستَ ْقبَ َل ـ استِقبال ‪ /‬ا ْ‬
‫ستَعَ َّد ـ استِعداد ‪ /‬ا ْ‬ ‫ستِ ْفعال ]‪ :‬ا ْ‬
‫د) السداسي ‪1 :‬ـ [ ا ْ‬

‫ستَماتَ ـ استِماتة‬
‫ستَضا َء ـ استِضاءة ‪ /‬ا ْ‬
‫ست َقا َم ـ استِقامة ‪ /‬ا ْ‬
‫ستِفالة ]‪ :‬ا ْ‬
‫‪2‬ـ [ ا ْ‬

‫ضيضار ‪ /‬ا ْعشَوش َ‬

‫َب ‪ -‬اعشِيشاب‬ ‫ض ْو َ‬
‫ض َرـ اخ ِ‬ ‫ش َن ـ اخشِيشان ‪ْ /‬‬
‫اخ َ‬ ‫‪3‬ـ [ ْاف ِعيعال ]‪ْ :‬‬
‫اخش َْو َ‬
‫ـ كيفية صياغة (المصدر الصريح) ‪:‬‬
‫نعتمد في ذلك على المفعول ال ُم ْطلَق للفعل المطلوب؛ كما يلي‪ [:‬أو ‪َ :‬ع َم ِليّة ‪] . . . .‬‬
‫صا َبة)‪.‬‬
‫اب]‪ :‬أصا َبه إصابة ( ِإ َ‬
‫ص َ‬‫َب ذِهابا ( ِذ َهاب)‪[ /.‬أ َ َ‬ ‫[أَ َك َل]‪ :‬أكله أكال (أَكْل)‪[ / .‬ذَهَ َ‬
‫ب]‪ :‬ذَه َ‬
‫ار ِتداد)‪[ /‬قَ َّو َم]‪ :‬قَ َّومه تقويما (تَ ْقويم)‪.‬‬
‫ارتَ َّد]‪ :‬ارتدَّ عنه ارتدادا ( ْ‬
‫ع َد]‪ :‬تباعدوا تَباعدا (تَ َباعُد)‪ْ [ /.‬‬
‫[تَبا َ‬
‫س َم]‪ :‬انقسم انقساما (ا ْن ِقسام)‪[ /‬أَ ْر َج َع]‪ :‬أرجعه إرجاعا (إر َجاع)‪ [ /‬أَ ْوقَ َد ] ‪ :‬أوقده إيقادا ( ِإيقَاد)‪.‬‬
‫[ا ْنقَ َ‬
‫ـ ُمواصفاتُ استخراجه ‪:‬‬
‫‪ )1‬الرباعي والخماسي والسداسي ‪ :‬نعتمد في استخراجها على أوزانها ‪.‬‬
‫صل ُ ُ‬
‫ح صفة‪ / .‬ال يبدأ بميم زائدة ‪.‬‬ ‫ف اسما سبقهُ‪ ،‬وال يَ ْ‬
‫ال يَ ِص ُ‬ ‫‪:‬‬ ‫ُ‬
‫نبحث عن ( اسم )‬ ‫‪ ) 2‬الثالثي ‪:‬‬
‫لَهُ فِ ْعل ُمستع َمل في ال ُجمل‬

‫ال يد ُّل على مكان أو زمان ‪ / .‬يُشبِهُ في َ‬

‫ش ْك ِل ِه المفعول المطلق ل ِف ْع ِلهِ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫س‪ :1‬استخرج من هذا النص ما يأتي ‪:‬‬

‫ليم‬
‫س ِ‬ ‫موح ال َمنشود يَد ُّل على قد َرةٍ َعا ِليَ ٍة في التّخط ِ‬
‫يط ال ّ‬ ‫ق ُّ‬
‫الط ِ‬ ‫ت المنا ِسبَة لتَحقي ِ‬
‫يار األوقا ِ‬ ‫ّ‬
‫إن اختِ َ‬
‫اإلبداعِ واالبتِكار ‪ ،‬مع االستِفادةِ ِمنَ اآل َخرينَ ‪ ،‬دونَ استِخفافٍ بالتّ َح ِدّيات‪ ،‬وإنّما‬ ‫البَنّ ِ‬
‫اء المرتَ ِك ِز على ِ‬
‫ال َع َمل بسهول ٍة للوصو ِل إلى تَ َ‬
‫ط ُّو ٍر محبَّ ٍذ يَتَالقَى و مستَقبَلنا ا ّ‬
‫لزاهِر ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫مصدريْن صريحين لسداسي‪:‬‬
‫َ‬ ‫أـ‬

‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ب ـ أربعة مصادر صريحة لخماسي‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ج ـ ثالثة مصادر لرباعي‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫د ـ خمسة مصادر لثالثي‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫هـ ـ اسم مفعول لثالثي‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫وـ صفة مشبهة‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ح‪ -‬اسمي فاعل المزيد‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ / .‬ي‪ -‬صيغة مبالغة ‪:‬‬ ‫‪،‬‬ ‫زـ اسمي فاعل لثالثي‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ / .‬ك‪ -‬اسم زمان ‪:‬‬ ‫ط ـ اسم مفعول لمزيد‪:‬‬

‫س‪َ :2‬ح َّول المصادر ال ُم َؤ َّولة( أَ ْن ‪ +‬فِ ْعل ) إلى مصادر صريحة مناسبة للسياق فيما يأتي ‪:‬‬
‫‪1‬ـ أ َدهَ َ‬
‫شني أن تَصبِ َر طوال هذا الوقت ‪ /.‬ج ‪:‬‬

‫‪2‬ـ أن تَدرسوا ِ‬
‫بجدّ أف َ‬
‫ضل لكم ‪ /.‬ج ‪:‬‬

‫‪3‬ـ نَد َِم على فِعلَتِ ِه بعد أَن استَغفَ َر َربّه ‪ /.‬ج ‪:‬‬

‫‪4‬ـ أَك َره أَن أَتَعا َم َل مع منافِق ‪ /.‬ج ‪:‬‬

‫سن أن تسا ِعدَنا ‪ /.‬ج ‪:‬‬

‫‪5‬ـ األح َ‬
‫صدّى ّ‬
‫للظا ِلمين ! ‪ /‬ج ‪:‬‬ ‫ع أن نَـتَـ َ‬
‫أرو َ‬
‫‪6‬ـ ما َ‬

‫‪8‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫ـي‬
‫ـيـم ّ‬
‫الـم ِ‬
‫صـدَر ِ‬
‫الـ َمـ ْ‬

‫ـ ُمواصَفاتُ استخراجه ‪:‬‬

‫يبدأ بـ ميم مفتوحة زائدة (غير موجودة في األصل الثالثي) ‪.‬‬ ‫نبحث عن (اسم)‬
‫ال يد ُّل على زمان أو مكان ‪ (.‬و إال فهو اسم زمان أو مكان )‬
‫ليس على وزن ( َمفعول) ‪ ( .‬و إال فهو اسم مفعول لثالثي )‬
‫َ‬
‫ي‪ /‬يّة‪ّ /‬و ‪ّ /‬وة ) ‪.‬‬
‫ال ينتهي بـ ( ّ‬
‫المصدر المي ِمي ) في النص اآلتي ‪(:‬واذكر المبنى الصرفِي لما تحته خط في النص)‬
‫َ‬ ‫س ‪َ :‬ح ِد ِد (‬
‫ظ ِم َمـواقِـ ِع َعـ َمـ ِلـنا َعالقةَ‬
‫ثير من َمواقِ ِفنا الحياتيّة في معـ َ‬
‫عضهم في َك ٍ‬
‫أصب َحت َعالقة األفرا ِد بِبَ ِ‬

‫ب ‪ ،‬و تصبِح ال َمعـَنى‬

‫س ِ‬
‫دار ال َمك َ‬
‫بمق ِ‬ ‫َمصلَ َح ٍة و َمنفَعَ ٍة مـ ِ‬
‫ضـ َّرةٍ ‪ ،‬ال َمـردودَ َمعنَ ِويّا لها ‪ ،‬فـتَق َوى العَالقة ِ‬

‫عـ ِة ‪ ،‬التي هي‬

‫ف هذ ِه الحقيق ِة المـ َر ّ ِو َ‬ ‫لَها‪ ،‬فَال تعَ ِّمق ال َمع ِرفَةَ ال َمـرجـ َّوةَ بينَ النّ ِ‬
‫اس ‪ ،‬ف َمع ِذ َرة لـ َكـشـ ِ‬

‫ب َمثَا َب ِة ال َمهزَ لَ ِة الـمـ َخـ َّ‬

‫طـ ِط لها ‪.‬‬

‫الميمي ) ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫‪ ‬صياغة ( المصدر‬
‫‪ ) 1‬من ( الثالثي ) ‪:‬‬
‫أ‪ -‬يصاغ دائما على وزن [ َمـ ْفـ َعـل ] ؛ ّإال إذا كان الفعل ِمثاال فإنه يأتي على وزن [ َمـ ْفـ ِعـل ] ؛‬
‫وت َجوز إضافة ( تاء التأنيث المربوطة ) له إذا كانت مناسبة ؛ مثل ‪:‬‬
‫صلُ َح ‪َ :‬مصلَ َحة‬
‫سب ‪ /‬نَ َز َل ‪َ :‬منزَ ل ‪ /‬نَفَ َع ‪َ :‬منفَ َعة ‪َ /‬‬ ‫َهبَ َط ‪َ :‬مه َبط ‪َ /‬جلَ َ‬
‫س ‪َ :‬مجلَس ‪َ /‬كس َ‬
‫ِب ‪َ :‬مك َ‬
‫ب ‪َ :‬مو ِه َبة ‪َ /‬وقَ َع ‪َ :‬موقِـع ‪َ ،‬موقِ َعة ‪ /‬يـَ ِق َن ‪َ :‬مي ِقـن ‪ /‬يـَ ُ‬
‫س َر ‪َ :‬ميسِـر )‬ ‫المثَال ‪َ :‬و َر َد ‪َ :‬مو ِرد ‪َ /‬و َه َ‬
‫( ِ‬

‫‪9‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫آخ ُر ُه (شدة) ] نضيف له في ّأوله ميما مفتوحة ‪:‬‬ ‫سطُه أو ِ‬

‫آخ ُر ُه (ألف) ‪ /‬أو ِ‬ ‫ب‪ -‬الثالثي الذي [ َو َ‬
‫قاس ‪َ :‬مقَاس ‪ /‬قا َل ‪َ :‬مقَال ‪َ ،‬مقَالَة ‪ /‬نَ َجا ‪َ :‬من َجى ‪َ ،‬من َجاة ‪َ /‬مشَى ‪َ :‬ممشَى‬
‫َو َّد ‪َ :‬م َودَّة ‪ /‬شَكَّ ‪َ :‬مش َّك ‪َ /‬‬
‫‪ ) 2‬من ( المزيد ) ‪:‬‬
‫يأتي على شكل اسم المفعول من فوق الثالثي [ ُمــــــــــــــــَــــ ] ‪:‬‬
‫ـر َ‬
‫غ ‪ :‬مـتَـ َم َّ‬
‫ـرغ‬ ‫طع ‪ /‬أَ ْنـتَـ َج ‪ :‬مـنـتَـج ‪ /‬احْ تَ َمى ‪ :‬مـحـتَـ َمـى ‪ /‬ا ْ‬
‫شـتَـ َّد ‪ :‬مشـتَـدّ ‪ /‬تَـ َم َّ‬ ‫تَـقَا َط َع ‪ :‬متَـقا َ‬

‫س ‪ :1‬اختر رمز اإلجابة الصائبة لما يلي ‪:‬‬

‫الميمي في عبارة ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫المصدر‬
‫ُ‬ ‫َو َر َد‬
‫شار القاضي فقط في َمكتَبِه ‪.‬‬
‫ب‪ -‬مستَـ َ‬ ‫أ‪ -‬مستَـشَار القاضي قبل النّط ِ‬
‫ق بالحك ِم ‪.‬‬

‫شار َكبِير ‪.‬‬

‫د‪َ -‬جارنا مستَـ َ‬ ‫صفَةٌ َح ِميدة ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬المستَـ َ‬
‫شار ِ‬

‫ض ْع مصدرا ميميا مكان المصدر الصريح في ما تحته َخط في الجمل اآلتية‪:‬‬

‫س ‪َ :2‬‬
‫ارة ٌ‪ / .‬ج ‪:‬‬
‫س َ‬ ‫‪1‬ـ ّ‬
‫إن ال َكذ َ‬
‫ِب َخ َ‬

‫سكَ عن قَول ّ‬
‫الزور‪ / .‬ج ‪:‬‬ ‫‪2‬ـ أب ِعد نَف َ‬

‫الحكيم ع َ‬
‫ظتَه‪ / .‬ج ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫‪3‬ـ خذ من‬

‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ضى هللا تعالى‪ / .‬ج ‪:‬‬

‫‪4‬ـ اج َعل سع َيك في ر َ‬

‫‪10‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫ســلـوب الـتَّـ َعـ ُّجـ ِ‬

‫ب‬ ‫أ ْ‬

‫عهُ ‪:‬‬
‫ـ أنوا ُ‬
‫وزنان ‪ ،‬هُما ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫أوال‪ :‬التع ُّجب القياسي ‪ :‬لَـهُ‬
‫‪ ( )1‬ما ْأفعَـ َل ) ‪ :‬ما أَر َو َعــكَ ! ‪ /‬ما أَجـ َمـ َل الطبيعةَ ! ‪ /‬ما أ َســ َوأَ أَخـالقَـه !‬
‫ال ُمتَعَجَّب‬ ‫فعل‬ ‫أداة‬
‫منه‬ ‫التع ُّجب التعجُّب‬

‫ـ اإلعراب الثابت لهذا الوزن ‪( :‬حفظ اإلعراب)‬

‫ما ‪ :‬التع ّجبية ‪ ،‬اسم مبني على السكون في مح ّل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫ماض جامد مبني على الفتح إلنشاء التع ّجب ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر‬
‫ٍ‬ ‫أسوأ ‪ :‬فعل‬
‫ع ‪ ،‬أج َم َل ‪َ ،‬‬
‫أرو َ‬
‫َ‬
‫وجوبا تقديره (هو) يعود على (مـا) ‪ ،‬والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ (مـا) ‪.‬‬

‫ـ كَ ‪ :‬ضمير متّصل مبني في مح ّل نصب مفعول به ‪.‬‬

‫ـ الطبيعةَ ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة ‪.‬‬
‫ـ أخالقَـ ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة ؛ وهو مضاف ‪.‬‬
‫ـهُ ‪ :‬ضمير متصل مبني في مح ّل ّ‬
‫جر باإلضافة ‪.‬‬

‫األمين !‬
‫ِ‬ ‫الحق ! أَ ْك ِر ْم بِـ‬
‫ّ‬ ‫‪ ( )2‬أَ ْفـ ِعـ ْل بِــ ) ‪ :‬أَ ْع ِظ ْم بِـالقاضي العادل ! أَ ْ‬
‫ش ِد ْد بِـ َ‬
‫صول ِة‬

‫ثانيا ‪ :‬التع ُّجب السماعي ‪ :‬له أساليب ُم َح َّددَة ؛ هي ‪ ( :‬حِ ْفظُ أساليبِه ) ‪ ( /‬يُطلَ ُب استخراجه فقط )‬
‫س ْب َ‬
‫حان هللا ! ‪ /‬هللِ د َُّركَ ! ‪ /‬هللِ أنت !‬ ‫هللاَ هللاَ ! ‪ /‬ما شا َء هللاُ ! ‪ُ /‬‬
‫صعُوبة الموضوع!‬ ‫يا َلـ ُ‬

‫‪11‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫أسلوب تع ُّجب قياسي من األفعال اآلتية في ُج َمل مفيدة ‪ [ :‬اعتَ ِمد وزن‪ :‬ما أف ْع َل فقط ]‬
‫َ‬ ‫صغ‬
‫س‪ُ :‬‬
‫ع)‪:‬‬
‫‪ /‬ـ ( جا َ‬ ‫صغُ َر) ‪:‬‬
‫ـ( َ‬
‫ع)‪:‬‬
‫‪ /‬ـ ( بـا َ‬ ‫ـ ( َر َمى ) ‪:‬‬

‫سا َء ) ‪:‬‬
‫‪َ (-/‬‬ ‫‪( -‬ع َّ‬
‫َـز) ‪:‬‬

‫سـتِـ ْف َه ِ‬
‫امـيّة و ال َخـبَ ِـريّـة‬ ‫كَـ ْم اال ْ‬

‫أوال‪َ ( :‬ك ْم ) االستِ ْف ِ‬

‫هامية ‪ :‬تستخدَم للسؤا ِل عن العدد ( ما َعدَ ُد ‪ . . .‬؟ ) ‪ ،‬و ( تمييزها منصوب ‪ /‬و يُشت َ َرط فيه أن‬
‫يكون ُمفردا فقط ) ؛ كما يجوز َحذف تمييزها ( إذا دَ َّل عليه سياق الجملة ‪ :‬أي إذا كان واضحا عن ماذا نسأل )‪:‬‬

‫ف ؟‪3‬ـ َكـم َمـد َر َ‬

‫سـة في َمـ ِديـنـتِـكَ ؟‬ ‫ضـيـفَـا عـنـدكـم ؟‪2‬ـ َكـم مـتَـفَـ ّ ِوقـا في ال ّ‬
‫ص ّ‬ ‫َ‬ ‫‪1‬ـ َكـم‬
‫تمييز منصوب‬ ‫تمييز منصوب‬ ‫(استفهامية) تمييز منصوب‬

‫ي؟)‪.‬‬
‫الجام ِع ّ‬
‫ِ‬ ‫س‪ :1‬عَلل جواز حذف التمييز في عبارة ( كم قِـسطـكَ‬
‫ج‪: 1‬‬
‫س‪ : 2‬اختَـ ْر َرمز اإلجابة الصائبة لما يلي ‪:‬‬
‫الجملة التي يجوز فيها حذف تمييز (كم) االستفهامية منها هي ‪:‬‬
‫د‪َ -‬كم عـمركَ ؟‬ ‫س ِة ؟‬
‫ار ِعكم ؟ ج‪ -‬كم في ال َمد َر َ‬
‫ش ِ‬‫شا َهدتَ ؟ ب‪ -‬كم في َ‬
‫أ‪ -‬كم َ‬

‫ثانيا ‪َ ( :‬ك ْم ) ال َ‬
‫خبَ ِرية ‪ :‬تخبِر عن َكثرةِ العدد ( كثير من ‪ ، ) . . .‬و( تم ُ‬
‫ييزها من ناحية المعنى إعرابُهُ ‪:‬‬
‫( مضاف إليه مجرور ‪ /‬اسم مجرور بـ (من) ) سوا ٌء أكانَ ُم ْف َردا أو َج ْمعا ‪ ،‬ويجوز حذفه ( إذا دَ َّل عليه‬
‫سياق الجملة ) ‪:‬‬

‫صلَت لَه ‪.‬‬

‫‪ -2 /‬كم ِمن َحوا ِد َث َح َ‬ ‫ش ِك ِلة َحـلَـلَـتـهـا لــك ‪.‬‬
‫‪1‬ـ كم ُم ْ‬
‫اسم مجرور( جمع )‬ ‫مضاف إليه مجرور‬

‫‪12‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫‪4 /‬ـ َكم َم َ‬

‫سائـ َل جاء في امتحا ِننا ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ كم من َم ِريـض عال َج الطبيب ‪.‬‬
‫م‪.‬إليه مجرور ( جمع )‬ ‫اسم مجرور‬

‫ـ َحوا ِد َث ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬و عالمة جره الفتحة الظاهرة ِع َوضا عن الكسرة ؛ ألنه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫سائـ َل ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪ ،‬وعالمة جره الفتحة الظاهرة ِع َوضا عن الكسرة ؛ ألنه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫ـ َم َ‬

‫باء‪ ،‬ف َكم في الشعر‪ ،‬وكم في النَّث ِر‪ [.‬تقدير التمييز المحذوف ‪ :‬أَديب ‪ ،‬أ ُ َدبَاء ]‬
‫تسليم الجوائز لألدَ ِ‬
‫َ‬ ‫‪5‬ـ شاهَدت‬

‫‪ ‬فائدة إعرابية ُم ِهمة ‪ِ ( :‬صيغَة ُم ْنتَهى ال ُج ُموع )‬

‫حركان أو ثالثةُ أَحْ ُرف أ َ ْو َ‬

‫سطُها ياء ] ؛ مثل ‪:‬‬ ‫حرفه الثالث (ألف) بَعدَها ح َْرفان ُمت َ ِ‬
‫‪ -‬هو جمع [ َ‬

‫فير‪ ،‬أَخادِي َد ‪ ،‬قَوانِـيـنُ ‪.‬‬

‫عصا ُ‬ ‫ئ ‪َ ،‬مسا َ‬
‫كين ‪َ ،‬‬ ‫شوا ِط ُ‬
‫س ‪َ ،‬موا َّد ‪َ ،‬‬ ‫َحـقَـائِ ُ‬
‫ـب ‪َ ،‬مدا ِر َ‬

‫س َماتُه ‪:‬‬
‫‪ -‬هو من األسماء الممنوعة من الصرف ‪ ،‬و ِ‬
‫أ‪ -‬ال يجوز فيه التـنـوين ُمطلَقا ‪.‬‬
‫ب‪ -‬عالمةُ جره الفَتْحة ِع َوضا عن الكسرة ‪.‬‬
‫ح َمصْروفا ( أي تعود له الكسرة في حالة الجر ) إذا جاء ‪ُ [ :‬معَ َّرفا بأل أو ُمعَ َّرفا باإلضافة ( مضافا‬ ‫ج‪ -‬يُص ِب ُ‬
‫إلى مضاف إليه) ] ‪.‬‬

‫ال َ ِلـف ال َمـ ْمـدو َدة و ال َمـ ْقـصـ َ‬

‫ورة‬

‫أوال ‪ :‬األلف ال َم ْمدودة ‪ :‬نكتبها في الحالتَين اآلتيتَين ‪:‬‬

‫ثالثي ‪:‬‬
‫َّ‬ ‫‪1‬ـ إذا كانت (األلف) منقلبة عن (واو) في فِ ْعل أو اسم‬
‫(األلف) منقلِبة عن (واو) في فعل ثالثي ‪.‬‬ ‫شـ َكـا ( يشكو ) } ‪:‬‬ ‫ـ َدعَــا ( يدعـو ) ‪َ /‬‬
‫غـ َزا ( يغزو ) ‪َ /‬ر َجـا ( يرجو ) ‪َ /‬‬
‫} ‪( :‬األلف) منقلِبة عن (واو) في اسم ثالثي ‪.‬‬ ‫صا ( يعصـو ) ‪ /‬العُ َال ( يعـلـو) ‪ِ /‬رشَـا ( ِرشْـ َوة ) ‪ُ /‬ربَـا ( َربْـ َوة )‬
‫ـ العَ َ‬

‫‪13‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫‪2‬ـ إذا كانت (األلف) مسبوقة بـ (ياء) ‪ُ :‬د ْنـ َيـا ‪ُ ،‬ر ْؤ َيـا ‪َ ،‬هـ َدا َيـا ‪ ،‬لُـ ْقـ َيـا ‪َ ،‬يـحْ ـ َيـا ‪.‬‬
‫شذَّ عن الحالة الثانية االس ُم ال َعلَم ( يَحْ ـ َيـى ) لتمييزه عن الفعل ( َيحْ يَا )‪.‬‬
‫* تنبيه مهم ‪َ :‬‬

‫ثانيا ‪ :‬األلف المقصورة ‪ :‬نكتبها في الحالتَين اآلتيتين ‪:‬‬

‫‪1‬ـ إذا كانت (األلف) منقلبة عن (ياء) في ِف ْعل أو اسم ثُّ َّ‬
‫الثي ‪:‬‬
‫(األلف) منق ِلبة عن (ياء) في فعل ثالثي ‪.‬‬ ‫َبـ َكـى ( يـبـكـي ) ‪َ /‬‬
‫سـ َعـى ( َسـ ْعـي ) } ‪:‬‬
‫(األلف) منق ِلبة عن (ياء) في اسم ثالثي ‪.‬‬ ‫الفَـتَـى ( فِـتْـيـان ) ‪ /‬القُ َ‬
‫ـرى ( قَ ْـريـة ) } ‪:‬‬

‫‪2‬ـ إذا كانت في اسم أو فِ ْعل فوق الثالثي وغير مسبوقة بـ (ياء) ‪:‬‬
‫(األلف) في فعل فوق الثالثي ‪ ،‬و غير مسبوقة بياء ‪.‬‬ ‫سـقَـى ‪ ،‬تَـ َه َ‬
‫ـاوى } ‪:‬‬ ‫ا ْعـتَـلَـى ‪ ،‬ا ْ‬
‫سـتَـ ْ‬
‫(األلف) في اسم فوق الثالثي ‪ ،‬و غير مسبوقة بياء ‪.‬‬ ‫ُمـصـ َطـفـى ‪ُ ،‬مـ ْرتَـ َ‬
‫ضـى ‪َ ،‬مـ ْنـ َجـى } ‪:‬‬

‫نعرف أصل (األلف) من [مضارع الثالثي] أو [مصدر الثالثي] أو [ماضي الثالثي]‬ ‫‪ ‬فائدة مهمة ‪ِ :‬‬
‫على الترتيب ‪ ،‬وكذلك [الجمع للمفرد] أو [المفرد للجمع]؛ و بالتّالي تت َحدَّد لدينا‬
‫كتابة المثنّى أو جمع المؤنث السالم ‪:‬‬
‫شا (مفردها ‪ِ :‬ر ْش َوة) ‪ /‬ذ ُ َرا (مفردها ‪ :‬ذ ُ ْر َوة) ‪ /‬ر َؤى (مفردها ‪ُ :‬ر ْؤيَة ‪ُ ،‬ر ْؤيَا )‬
‫ـ قُ َرى (مفردها ‪ :‬قرية) ‪ِ /‬ر َ‬
‫ُربَا (مفردها ‪َ :‬ر ْب َوة) ‪ِ /‬عدَا ( مفردها ‪َ :‬عدُو )‪.‬‬
‫ضوات ‪َ /‬م َها‪َ :‬م َهوان ‪َ ،‬م َهوات‬
‫وان ‪ِ ،‬ر َ‬
‫ض ِ‬ ‫صوات ‪ِ /‬ر َ‬
‫ضا ( ِرضْوان) ‪ِ :‬ر َ‬ ‫وان ‪َ ،‬‬
‫ع َ‬ ‫ص ِ‬ ‫عصَا (يعصو) ‪َ :‬‬
‫ع َ‬ ‫ـ َ‬
‫ـ أ َذَى (يأذي) ‪ :‬أ َذَيان ‪ ،‬أ َذَيات ‪ /‬فَتَى (يفتي) ‪ :‬فَت َيان ‪ ،‬فَت َيات ‪ /‬هُ َدى (يهدي) ‪ :‬هدَيان ‪ ،‬هدَيات‬

‫س ‪ :‬عَلل كتابة (األلف) المقصورة أو الممدودة في الكلمات اآلتية ‪:‬‬

‫‪1‬ـ انـتَـقَـى ‪:‬‬
‫‪2‬ـ ُم ْعـتَـلَـى ‪:‬‬

‫‪14‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫سـ ْقـ َيـا ‪:‬‬

‫‪3‬ـ ُ‬
‫‪4‬ـ نَـ َمـا ‪:‬‬
‫‪5‬ـ ال َهـ َوى ‪:‬‬
‫سـتَـحْ ـيـا ‪:‬‬
‫‪ -6‬ا ْ‬

‫الــتّ ْ‬
‫ـــمــ ِيـــيـــز‬

‫ـ تعريفُهُ ‪ :‬اسم نكرة منصوب ‪ ،‬يُزي ُل الغموض واإلبهام عَما قبلَهُ ؛ وهو نَ ْوعان ‪:‬‬
‫ألن هذه‬ ‫تمييز الذات (ال ُم ْف َرد) ‪ :‬هو االسم الذي يزيل الغموض عن كلمة َب َعينِها َ‬
‫س َبقَته ‪ّ ،‬‬ ‫ُ‬ ‫أوال ‪:‬‬
‫الكلمة ‪ ( :‬حاالت تمييز الذات )‬
‫س‪:‬عَلل نوع التمييز (تميز ذات)؟‬ ‫عشر كوكبا " ‪.‬‬
‫َ‬ ‫عدَد ‪1 :‬ـ قال تعالى‪ " :‬إنّي رأيت أحدَ‬
‫أـ َ‬
‫ج‪:‬‬ ‫‪ 2‬ـ شاهدت عشرينَ َمسرحية ‪.‬‬
‫‪3‬ـ س ِرقَ منه اثنان وتسعونَ دينارا ‪.‬‬
‫عارف عليه بين الناس ) ‪:‬‬ ‫ب ـ ِم ْقدار ‪َ ( :‬م َ‬
‫ساحة ‪َ ،‬و ْزن ‪ ،‬مِ كْيال ‪ُ :‬مت َ َ‬

‫هكتار َم ْز َرعة ‪َ ( .‬م َساحة )‬

‫ٌ‬ ‫أرضا ‪ ،‬و‬
‫‪1‬ـ عندي دون ٌم ْ‬
‫غرام نَحْ ال ‪َ ( .‬و ْزن )‬
‫ٍ‬ ‫قنطار عَسال ‪ ،‬وكيلو‬
‫ٌ‬ ‫‪2‬ـ بيعض له‬
‫شعيرا ‪ِ ( .‬م ْكيال )‬‫صا َعا َق ْمحا ‪ ،‬و مـدّا َ‬
‫الفقير َ‬
‫َ‬ ‫‪3‬ـ أعطيت‬
‫شبْه ِم ْقدار ‪ :‬ال يُعطي مساحة أو وزنا أو ميكاال محدَّدا ‪:‬‬
‫جـ ِ‬
‫ذرةٍ خيرا َي َره " ‪ِ ( .‬شبْه ِو ْزن )‬
‫‪1‬ـ قال تعالى‪ " :‬ف َمن يعمل مثقا َل ّ‬
‫ع َقارا ‪ِ ( .‬شبْه مساحة )‬ ‫‪2‬ـ ِعندي َمدُّ البَ َ‬
‫ص ِر َ‬
‫غيوما ‪ِ ( .‬شبْه مكيال )‬ ‫الحر ما في السّماء قَـدر َرا َح ٍة ُ‬ ‫‪3‬ـ ِمن ِشدّةِ ِ ّ‬
‫س ما سبقَه والمادّة التي صنِ َع منها ‪:‬‬‫دـ فَ ْرع للتمييز ‪ :‬يبيّن التمييز هنا ِجن َ‬
‫صوفا‪.‬‬ ‫ف ُجوخا‪،‬وثَ ٌ‬
‫وب ُ‬ ‫‪1‬ـ عندها خات ٌم ذَ َهبا‪،‬وساعةٌ فضة‪2 /.‬ـ لبست قميصا قُ ْطنا‪3/.‬ـ ف ِقدَ ِمع َ‬
‫ط ٌ‬

‫‪15‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫موض عن عالقة تربط بين عناصر الجملة ؛ وهو‬

‫َ‬ ‫س َبة (ال ُج ْملَة) ‪ :‬يزيل الغ‬ ‫ُ‬
‫تمييز الن ْ‬ ‫ثانيا ‪:‬‬
‫على قس َمي ِن ‪:‬‬
‫أ ) تَمييز النسبة غير ال ُم َح َّول ‪ :‬ويشم َل تمييز [ التع ُّجب القياسي والسماعي ] وتمييز [ أفعال‬
‫ال َم ْدح والذَّم ‪ :‬نِ ْع َم ‪ ،‬حَبذا ‪ِ ،‬بئْ َ‬
‫س ‪ ،‬ال َحبذا ] ‪:‬‬
‫صدق َطبعا ‪ ( .‬تمييز نسبة غير محول ؛ ألنه تمييز لفعل مدح )‬
‫‪1‬ـ نِع َم ال ِ ّ‬
‫‪2‬ـ ما أش َج َعـه َر ُجال ! أَك ِرم ِبـه تلميذا ! ما أحسنَ خالدا أ َ َدبَا ! ( تمييز لتعجب قياسي )‬
‫‪3‬ـ يا لَـه َر ُجال ! هلل ُّ‬
‫دركَ كريما ! هلل أنتَ ُم ْخ ِل َ‬
‫صا ! ( تمييز لتعجب سماعي )‬

‫ب ) تَميي ُز النسبة ال ُم َح َّول ‪ :‬ويشمل تمييز [ اسم التفضيل ‪ :‬يأتي على وزن ( أَ ْفعَل ) ]‪ ،‬و[ ك ّل‬
‫اسم منصوب نكرة يكون جواب السؤال ( ماذا؟ ) بعيدا عن الحاالت السابقة للتمييز]‪:‬‬
‫‪1‬ـ قال تعالى ‪ " :‬أنا أَكثَر منكَ َماال وأَ َع ُّز نَفَرا " ‪.‬‬
‫(تفضيل)‬ ‫(تفضيل)‬

‫فصارت أ َج َم َل ُخ ْ‬
‫ضرة ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ش َجرا‪،‬‬
‫ت الحديقة َ‬
‫ع ِ‬
‫‪ -2‬ز ِر َ‬
‫(تفضيل)‬ ‫(ماذا؟)‬

‫ع ِلي َمقَاما ‪ ،‬وارتفَ َع ُرتْبَة ‪.‬‬

‫عظ َم َ‬
‫‪َ -3‬‬
‫(ماذا؟)‬ ‫(ماذا؟)‬

‫س‪َ :‬ميِ ْز تمييز (الذات) من (النسبة) بعد تحديدهما في ما يأتي مع التعليل ‪:‬‬
‫سـ َمـوتَ يا خـالـد أَديـبـا ‪ ،‬و َعـلَـوتَ مـفَـ ِ ّكـرا ‪.‬‬ ‫‪1‬ـ عـنـدي جـ ّرة ٌ مـاء ‪ ،‬و َحـفـنَـةٌ َ‬
‫شـ ِعـيـرا ‪2 /.‬ـ َ‬

‫الحق ِشي َمة ‪ ،‬فـأ َك ِرم بِـال َمر ِء ش َجاعا أَ َم َ‬

‫ام البَاط ِل ‪.‬‬ ‫ِّ‬ ‫سـادة ِجـلـدا ‪َ -4 / .‬حبّذا قَول‬
‫صـ ِديـ ِقـي ِو َ‬
‫ع َ‬
‫‪3‬ـ بـا َ‬

‫‪5‬ـ قال تعالى‪ " :‬و َمن أَصـدَق ِمن هللاِ حـكـ َمـا " ‪6 /.‬ـ اشـتَـ َريـت طـنّـا َحـديـدا كـانَ يَـنـقـصـنـي ‪.‬‬

‫‪16‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫سـم ‪ :‬ال َمـ ْقـصـور و ال َمـ ْنـقـوص و ال َمـ ْمـدود‬

‫اال ْ‬

‫‪ ‬االس ُم المق ُ‬
‫صور ‪ :‬اس ٌم مع َرب ينتهي بـ ( ألف مقصورة أو ممدودة ) ‪ :‬كـبـ َرى ‪ ،‬لـقـيَـا ‪ ،‬ذ َرا ‪ ،‬هـدَى ‪...‬‬
‫ـ إعرابُهُ ‪ :‬يعرب حسب موقعه في الجملة‪ ،‬وعالمته اإلعرابية [مقدَّرة على (األلف) للتعذر] ‪:‬‬
‫س ‪ :‬أعرب ما تحته خط فيما يلي ‪:‬‬
‫ي الـمـدَّ َعـى عـلـيـه بـالـ ِخـيـانَـ ِة العظمى ‪َ /.‬عـ ِمـلــت أَق َ‬
‫صى ما أستطيع ‪.‬‬ ‫نـ ِفـ َ‬
‫فاعل‬ ‫فعل‬ ‫اسـم‬ ‫فعل ماض‬
‫مجرور‬ ‫مبني للمجهول‬

‫المدَّعى ‪:‬‬

‫العُظمى ‪:‬‬

‫أقصى ‪:‬‬

‫امي ‪ ،‬مع ِطي ِه ‪...‬‬

‫القاضي ‪ ،‬مشت َِريا ‪ ،‬ال َح ِ‬
‫ِ‬ ‫‪ ‬االسم الم ْنقُ ُ‬
‫وص ‪ :‬اسم مع َرب ينتهي بـ ( يـاء) ‪:‬‬
‫ـ إعرابُهُ ‪ :‬يع َرب حسب موقِعه في الجملة‪ ،‬وتكون عالمته اإلعرابية كما يلي ‪:‬‬

‫‪ )1‬إذا كان ( ُمعَ َّرفا بأل أو باإلضافة )‪:‬‬

‫ـ في حالتي (الرفع والجر) تكون ( الضمة و الكسرة ) مقدَّرة على (الياء) للثَّقل ‪.‬‬
‫ـ في حالة ( النَّصب ) تكون [ ( الفتحة ) ظاهرة ] ‪.‬‬
‫س ‪ :‬أعرب ما تحته خط فيما يأتي ‪:‬‬

‫امـيـنـا الـنّـ ِزيـهَ ‪.‬‬

‫ض َر الـ ّر ِامـي مـسـ ِر َعـا ‪ / .‬ب ـ اسـتَـقـبَـلــنـا مـ َحـ ِ‬
‫أـ َح َ‬
‫فاعل‬ ‫فعل ماض‬ ‫فعل ماض‬

‫الرامي ‪:‬‬
‫محاميَـ ‪:‬‬
‫جر باإلضافة ‪.‬‬
‫نا ‪ :‬ضمير متصل مبني في محل ّ‬

‫‪17‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫‪ )2‬إذا كان ( نكرة‪ُ :‬م َج َّردا من أل واإلضافة ) ‪:‬‬

‫ـ في حالتي ( الر ْفع والجر) ‪ :‬تحذف (الياء) من آخره ‪ ،‬وي َّ‬
‫عوض عنها بتنوين َكسر يس َّمى ( تنوين ال ِع َوض )‬
‫والذي ال ي َعدُّ حركةَ إعرا ٍ‬
‫ب ؛ و بالتّالي تكون ( الضمة و الكسرة ) [ مقدَّرة على (الياء) المحذوفة ] ‪َ :‬ر ٍام ‪،‬‬
‫معت َ ٍد ‪ٍ ،‬‬
‫قاس ‪ ،‬مست َخفٍ ‪.‬‬

‫صب) ت َبقَى (الياء) ‪ ،‬وتكون [ ( الفتحة ) ظاهرة ] ‪.‬‬

‫ـ في حالة (الن ْ‬

‫س‪ : 1‬أعرب ما تحته خط فيما يأتي ‪:‬‬

‫أـ هـذا الـرجـل مـدَّعٍ وغـا ِد ٌر ‪ ،‬و ليس ِبــمـتَّـ ٍ‬

‫ق َربَّـه ‪.‬‬
‫حرف‬ ‫اسم إشارة‬
‫جر‬ ‫رفع مبتدأ‬

‫ُمدَّع ‪:‬‬

‫ُمتق ‪:‬‬

‫سـفَـ ِر ‪.‬‬
‫ب ـ كـانَ ابـنـه َهـا ِويـا لـل َّ‬
‫فعل ماض اسم (كان)‬
‫مرفوع‬ ‫ناقص‬

‫هاويا ‪:‬‬

‫س‪ : 2‬اختَ ْر رمز اإلجابة الصائبة لما يأتي ‪:‬‬

‫العالمة اإلعرابية لالسم المخطوط تحته في عبارة ( تَ َعر ْفتُ َ‬

‫على قَاض عادل ) هي ‪:‬‬

‫ب‪ -‬الكسرة المقدّرة للثّقل ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬الكسرة الظاهرة ‪.‬‬

‫د‪ -‬تنوين الكسر الظاهر ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬الكسرة المقدّرة على الياء المحذوفة ‪.‬‬

‫‪ ‬االس ُم ال َم ْمدود ‪ :‬اس ٌم مع َرب حسب موقعه في الجملة بحركات إعرابيّة ظاهرة ‪ ،‬و ينتهي بـ ( همزة‬
‫مسبوقة بألف ) ؛ وقد تكون الهمزة ‪:‬‬
‫‪ )1‬أصلية ‪ :‬ابتداء ( بدأ ) ‪ /‬إنشاء ( نشأ ) ‪ /‬امتالء ( م ل أ ) ‪.‬‬
‫‪ )2‬منقلبة عن (واو) أو (ياء) ‪ :‬بكاء ( بكي ) ‪ /‬بناء ( بني ) ‪ /‬دعاء ( دعو ) ‪ /‬استعالء ( علو )‬
‫‪18‬‬
 ‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫صحراء ( صحر ) ‪ /‬شعَراء ( شعر ) ‪ /‬أ َص ِدقاء ( صدق ) ‪َ /‬خضراء ( خضر )‬

‫‪ )3‬زائدة ‪َ :‬‬
‫ـ في هذه الحالة يصبح االسم الممدود [ممنوعا من الصرف] فال يجوز تنوينه ‪ ،‬وتكون عالمة ج ّره‬
‫الجر ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫عرفا باإلضافة)‪ ،‬فإنّه يص َرف وتعود له الكسرة في حالة‬ ‫الفتحة ‪ّ ،‬‬
‫إال إذا كان ( ُم َّ‬
‫عرفا بأل‪ ،‬أو ُم َّ‬

‫س ‪ :‬أعرب ما تحته خط في العبارة اآلتية ‪:‬‬

‫شـا َهـد وا امـ ِتـالءها باأل َفَاعي ‪.‬‬

‫صحـراء المر ِع َبة لَ ّما َ‬ ‫َعـ َال بـ َكـاء الـ ّ‬
‫ضائ ِعينَ في َبـيـداء مق ِفرةٍ كـال ّ‬
‫فاعل (مأل‪:‬أصلية)‬ ‫فعل‬ ‫حرف (صحر‪:‬زائدة)‬ ‫حرف (بيد‪:‬زائدة)‬ ‫فعل (بكي‪:‬منقلبة)‬
‫ماض‬ ‫جر‬ ‫جر‬ ‫ماض‬

‫بكاء ‪:‬‬

‫بَيْداء ‪:‬‬

‫الصحراء ‪:‬‬

‫امتالء ‪:‬‬

‫انتهت مادة القضايا اللغوية‬

‫الفصل الثاني‬

‫‪19‬‬
‫د‪.‬سهيل عفانة‬

‫‪20‬‬