Professional Documents
Culture Documents
Araling Panlipunan
Ikaapat na Markahan–Modyul 3:
Gawaing Pansibiko
Araling Panlipunan – Ikasampung Baitang
Alternative Delivery Mode
Ikaapat na Markahan– Modyul 3: Gawaing Pansibiko
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anumang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayunpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung
ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan
ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito
upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga
tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anumang gamit maliban
sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga
ito.
Walang anumang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa
anumang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon
Nicolas T. Capulong, PhD, CESO V
Ronelo Al K. Firmo, PhD, CESO V
Librada M. Rubio, PhD
Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul
Manunulat: Juanito L. Lumibao, Jr.
Editor: Rubilita L. San Pedro
Tagasuri ng Nilalaman: Angelica M. Burayag, PhD / Bernadette G. Paraiso
Marie Claire M. Estabillo / Lorna G. Capinpin
Tagasuri ng Wika: Donna Erfe A. Aspiras / Gerwin L. Cortez
Tagasuri sa ADM Format: Kristian Marquez
Tagasuri ng Pagguhit/Paglapat Donna Oliveros / Bryan Balintec
Glehn Mark A. Jarlego
Tagaguhit: Emmanuel DG. Castro
Tagapaglapat: Marvie C. Delos Santos
Tagapamahala: Nicolas T. Capulong, PhD, CESO V
Librada M. Rubio, PhD
Angelica M. Burayag, PhD
Ma. Editha R. Caparas, EdD
Nestor P. Nuesca, EdD
Marie Ann C. Ligsay, PhD
Salome P. Manuel, PhD
Rubilita L. San Pedro
Marie Claire M. Estabillo
Melvin S. Lazaro
Inilimbag sa Pilipinas ng ng Kagawaran ng Edukasyon - Rehiyon III
Office Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando
Telefax: (045) 598-8580 to 89
E-mail Address: region3@deped.gov.ph
10
Araling Panlipunan
Ikaapat na Markahan-Modyul 3:
Gawaing Pansibiko
Paunang Salita
Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang SLM na ito upang
magamit pa ng ibang mangangailangan. Huwag susulatan o mamarkahan ang
anumang bahagi ng modyul. Gumamit lamang ng hiwalay na papel sa pagsagot sa
mga pagsasanay. Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa
kanilang guro kung sila ay makararanas ng suliranin sa pag-unawa sa mga aralin
at paggamit ng SLM na ito.
ii
Alamin
Subukin
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat bilang. Isulat sa papel ang letra ng
tamang sagot.
1. Ito ang salitang ginagamit upang pormal na tukuyin ang mga mamamayang
bumubuo ng lipunan.
A. Estado C. kagalingan
B. indibiduwal D. sibiko
1
3. Ang sumusunod ay ang mga pangunahing layunin ng social enterprises
maliban sa:
A. kumita nang malaki.
B. lumikha ng trabaho.
C. mapababa ang antas ng kahirapan.
D. mapabuti at mapalakas ang mga lokal na marginalized na mga
pamayanan.
2
9. Ito ay tumutukoy sa isang sektor ng lipunan na hiwalay sa Estado na
binubuo ng mga mamamayang nakikilahok sa mga kilos-protesta, lipunang
pagkilos, at mga voluntary organizations.
A. civil society C. people’s organizations
B. social enterprises D. non-governmental organizations
13. Ito ang uri ng voluntary organization na naglalayong suportahan ang mga
programa ng mga sectoral at cause-oriented group.
A. civil society C. people’s organizations
B. social enterprises D. non-governmental organizations
3
Aralin
1 Gawaing Pansibiko
Balikan
4
Tuklasin
Ngayon Na
(Tungo sa Pagbabago, Para sa Pagbabago)
Ni Noel Cabangon
5
Dagat, bundok, ilog, patag, at kagubatan gawing ligtas at kapaki-pakinabang.
Tungo sa pagbabago
Para sa pagbabago ngayon na, ngayon na
Tungo sa pagbabago para sa pagbabago
Bayan ko ngayon na.
Ngayon na.
Pamprosesong Tanong:
1. Ano ang mensaheng nais ipabatid ng awitin sa mga nakikinig?
2. Saan dapat magsimula ang pagbabagong nais natin para sa ating bayan?
Pagtibayin ang sagot.
3. Bilang isang kabataang Pilipino, paano ka makatutulong upang maabot ang
mga pagbabagong inilahad sa awitin? Ipaliwanag ang sagot.
4. Bakit mahalaga ang aktibong pakikilahok ng mga mamamayan sa mga
gawaing pansibiko sa kabuhayan, politika at lipunan?
6
Suriin
Isa sa mga maling pananaw nating mga Pilipino ang lubusang iasa sa
pamahalaan ang napakaraming mga isyu at hamong panlipunan na ating
kinakaharap. Bilang mga aktibong mamamayan nito, nasa ating mga kamay ang
mga kasagutan sa mga usaping matagal nang namiminsala sa bayan. Malinaw na
binibigyang-pansin sa ating Saligang Batas ang papel na ginagampanan ng mga
mamamayan.
Gawaing Pansibiko
Ang salitang sibiko ay mula sa salitang Latin na ang ibig sabihin ay
mamamayan. Sa kasalukuyan, ginagamit ang salitang ito upang pormal na
tukuyin ang mga mamamayang bumubuo ng lipunan. Kadalasan nang ikinakabit
sa salitang ito ang mga katagang kagalingan o welfare. Tinutukoy ng civic welfare o
kagalingang pansibiko ang pinakamataas na kabutihang makakamit at
mararanasan ng mga mamamayan. Ang kabutihang ito ay natatamasa sapagkat
nanggagaling sa kagyat na pagtugon at pagmamalasakit ng kapuwa mamamayan.
Sa pagganap ng mga tungkulin sa lipunan, ang mga mamamayang may
kamalayang pansibiko ay higit na nakatutuwang sa pamahalaan.
7
1. GAWAING PANSIBIKO SA KABUHAYAN
Ayon sa pag-aaral na
inilabas ng Inter-America
Development Bank noong 2016,
ang mga social enterprises sa
Pilipinas ay nakapokus sa
pagtulong sa mga mahihirap.
Karamihan sa mga ito ay
kinabibilangan ng mga low-
income at marginalized na
grupo ng mga producers at
suppliers. Sa isang pag-aaral
na inilabas ng British Council
at ng Philippine Social Enterprise Network, tinatayang 164, 473 ang mga social
enterprises na gumagana sa bansa na kung saan ang mga pangunahing
layunin ay lumikha ng trabaho, mapababa ang antas ng kahirapan at
mapabuti at mapalakas ang mga lokal na marginalized na mga pamayanan.
Ito ay kinabibilangan ng mga kooperatiba, mga microfinance institutions, at
iba’t ibang grupo ng inisyatiba gaya ng mga fair trade organization network,
mga social enterprises na pinasimulan ng mga NGOs, mga maliliit na
negosyong may malinaw na panlipunang adhikain at mga sector-specific o
area-based enterprises na tumutulong sa mga mahihirap na magsasaka,
mangingisda, mga katutubong pamayanan, mga maralitang taga-lungsod at
mga kababayan nating may kapansanan.
8
manggagawa, manggagawa sa impormal na sektor, indigenous peoples at
mga pamayanang kultural, kababaihan, persons with disabilities (PWD),
senior citizens, biktima ng mga kalamidad at sakuna, kabataan at mag-
aaral, mga bata at mga maralitang taga-lungsod; at
c. marginalized na sektor-tumutukoy sa grupo ng mga tao na naisasantabi
sa lipunan dulot ng mga dahilang pisikal, saykolohikal, ekonomiko,
sosyal o kultural na kalagayan.
9
Pantay-pantay ang mga tao pagdating sa boto. Bawat isang Pilipino ay
mayroon lamang isang boto, mayaman man o mahirap. Ngunit ang isang
botong ito ay lubhang makapangyarihan sapagkat maaari nitong baguhin
ang takbo ng buhay ng mga Pilipino. Sa kabila nito ay may mga nagiging
balakid sa pakikilahok ng mga tao sa eleksiyon. Halimbawa, nababalitaan
pa rin natin na mayroon tayong mga kababayan na nagbebenta ng kanilang
boto sa mga politiko.
10
Katulad ng nabanggit, ang mga samahan na tinatawag na NGOs at POs
ay mahalagang bahagi ng civil society. Ang paglahok sa mga samahang ito
ay isa sa maraming paraan sa paglahok sa civil society. Ayon kay Horacio
Morales (1990), “people empowerment entails the creation of a parallel system
of people’s organizations as government partner in decision-making…” Ibig
sabihin, mahalaga ang pagbuo ng mga organisasyon ng mamamayan dahil
ito ang magiging katuwang ng pamahalaan sa pagbuo ng mga programa
para sa ikauunlad ng bayan. Ayon naman kay Randy David (2008), sa
pamamagitan ng civil society ang mga mamamayan ang pinanggagalingan ng
soberanya ng isang Estado. Sa pamamagitan ng paglahok sa civil society,
ang mga mithiin ng mga mamamayan ang magiging batayan ng buong
Estado sa pamamahala ng isang bansa.
11
Uri ng POs at NGOs
12
Sa kabuuan, ang civil society ay nakabubuti sa isang demokrasya. Binibigyan
ng civil society ang mga mamamayan ng mas malawak na pakikilahok sa
pamamahala ng isang bansa. Sa pamamagitan ng pag-engganyo sa mga
mamamayan sa mga gawain ng civil society, masisiguro na magkakaroon ng
pananagutan ang bawat opisyal ng pamahalaan sa kanilang tungkulin (Bello,
2000).
Pagyamanin
A. Match Tayo!
Panuto. Isulat sa papel ang letra mula sa Hanay B na hinihingi mula sa hanay A.
HANAY A HANAY B
1. Ito ang salitang ginagamit upang pormal na tukuyin ang A. basic
mga mamamayang bumubuo ng lipunan.
2. Ito ay isang panlipunang organisasyon sa anyo ng isang B. kagalingan
negosyo na nagsasagawa ng mga gawaing
pangkabuhayan na may pangunahing layuning mapabuti C. mahihirap
ang pamumuhay ng mga nasa laylayan ng lipunan.
3. Ito ay tumutukoy sa mga indibiduwal o pamilyang ang D. marginalized
kita ay mas mababa sa poverty threshold na itinakda ng
National Economic and Development Authority (NEDA). E. sibiko
4. Ito ay tumutukoy sa mga disadvantaged o dehadong
sektor ng lipunan. F. social
5. Ito ay tumutukoy sa grupo ng mga tao na naisasantabi sa enterprise
lipunan dulot ng mga dahilang pisikal, saykolohikal,
ekonomiko, sosyal o kultural na kalagayan.
Social
Ang mga Enterprises
a. b. a. b. c. a. b. c.
na binubuo ng mga ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
13
C. To Vote or Not to Vote?
Panuto: Isulat ang salitang To Vote kung maaaring bumoto ang sumusunod at
Not to Vote naman kung hindi. Isulat sa papel ang sagot.
1 __________: ___________________________
2 __________: _________________________
3 __________: ________________________
4 __________: _________________________
5
__________: ___________________________
14
E. Alin sa Dalawa?
Panuto: Tukuyin kung anong uri ng voluntary organization ang ipinakikilala sa
bawat bilang. Isulat sa papel ang PO kung people’s organization ito, at NGO naman
kung non-governmental organization.
1. ___________
1. kilos
protesta
1. __________ 2. __________
3. __________
Civil 2. ____
Society
1. __________
2. _________ 2. __________
3. lipunang
pagkilos
3. __________
15
Isaisip
Kumpletuhin ang talata ng mga angkop na salita. Isulat ang sagot sa sagutang
papel.
Isagawa
Kaya ko!
Panuto: Magtala ng lima o higit pang gawain na kaya mong gawin bilang isang
mag-aaral, miyembro ng pamilya, kaibigan at Pilipino na magpapakita ng aktibo
mong pakikilahok sa mga gawaing pansibiko sa kabuhayan, politika, at lipunan.
Maaari mo rin itong i-upload sa iyong mga social media account upang makita ng
iyong mga kaibigan.
16
Tayahin
Panuto: Basahin ang bawat pahayag at isulat sa papel ang letra ng angkop na
sagot sa bawat bilang.
1. Ang mga mamamayang bumubuo ng lipunan ay kilala rin sa tawag na:
A. Estado. C. kagalingan.
B. indibiduwal. D. sibiko.
17
8. Bakit mahalaga ang pagboto?
A. Naitatakda ng mamamayan ang kinabukasan ng bayan.
B. Nagagampanan ng mamamayan ang kanyang tungkulin bilang
Pilipino.
C. Nakapipili ang mamamayan ng mga matitino at mahuhusay na
opisyal ng pamahalaan.
D. Naipakikita ng mamamayan na siya ang pinanggagalingan ng
kapangyarihan ng mga halal na opisyal.
18
15. Bakit mahalaga ang mga civil society sa Pilipinas?
A. Nasisiguro na magkakaroon ng pananagutan ang bawat opisyal ng
pamahalaan sa kanilang tungkulin.
B. Binibigyan nito ang mga mamamayan ng mas malawak
napakikilahok sa pamamahala ng bansa.
C. Mas napaghuhusay ng mga mamamayan ang kanilang kakayahan
para sa mas aktibong pakikilahok sa mga gawaing panlipunan.
D. Mas nakatutugon ang pamahalaan sa mga suliranin at problemang
kinakaharap ng mga mamamayan sa tulong ng iba’t ibang samahan.
Karagdagang Gawain
19
20
B. SOCIAL ENTERPRISE MAP E. ALIN SA DALAWA?
Ang mga social enterprises ay naglalayong tulunan 1. NGO 4. NGO
ang mga 2. PO 5. PO
1. mahihirap na binubuo ng mga: 3. PO
a. pamilyang ang kita ay mas mababa sa poverty F. CIVIL SOCIETY MAP (in any
threshold order)
b. pamilyang hindi kayang matugunan ang mga 1. kilos protesta
pangangailangan 2. voluntary organizations
2. basic na binubuo ng mga (magbigay lamang ng tatlo): a. people’s organizations
a. magsasaka; i. PACO (professional,
b. mangingisda; academic, and civic
c. manggagawa sa pormal na sektor at mga organizations)
migranteng manggagawa; ii. GRIPO (government-
d. manggagawa sa impormal na sector; run and initiated
e. indigenous peoples at mga pamayanang kultural; POs)
f. kababaihan; iii. GUAPO (genuine,
g. persons with disabilities (PWD); autonomous POs)
h. senior citizens; b. non-governmental
i. biktima ng mga kalamidad at sakuna; organizations
j. kabataan at mag-aaral; i. TANGOs (traditional
k. mga bata; at NGOs)
l. mga maralitang taga-lungsod; ii. FUNDANGOs
3. marginalized na binubuo ng mga (magbigay lamang (funding-agency
ng tatlo): NGOs)
a. Naisasantabi sa lipunan dulot ng mga iii. DJANGOs
b. dahilang pisikal; (development,
c. saykolohikal; justice and advocacy
d. ekonomiko’ NGOs)
e. sosyal; o 3. Lipunang pagkilos
f. kultural na kalagayan.
C. TO VOTE OR NOT TO D. THE SURVEY SAYS (Binibigyan ng laya ang mga mag-
VOTE? aaral na ilahad ang kanilang sariling opinion ukol sa
mga paksa.)
1. to vote
2. to vote 1. pagboto
3. to vote 2. wastong pagbabayad ng buwis
4. to vote 3. lagging pagsunod sa batas
5. not to vote 4. pagsubabaybay sa Gawain ng pamahalaan
5. unawain ang opinion ng ibang tao
SUBUKIN TAYAHIN A. MATCH TAYO!
1. D 9. A 1. D 4. A 1. E
2. C 10. C 2. B 5. C 2. F
3. A 11. C 3. A 6. C
3. C
4. B 12. A 4. B 7. D
13. D 8. C 4. A
5. D 5. D
6. D 14. B 6. A 9. B 5. D
7. D 15. A 7. C 10. A
8. A 8. A
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
Department of Education, Araling Panlipunan Grade 4 LM, 363-364,
https://lrmds.deped.gov.ph/detail/9685
Department of Education, Araling Panlipunan Grade 10 LM, 396-408,
https://aralingpanlipunan9santolanhs.wordpress.com/curriculum/gr
ade-10/
“Senate Bill 105 Poverty Reduction Through Social Entrepreneurship
(PRESENT) Act”, Senate of the Philippines, accessed July 18, 2020,
https://senate.gov.ph/lis/bill_res.aspx?congress=18&q=SBN-105
“Senate Bill 820 Poverty Reduction Through Social Entrepreneurship
(PRESENT) Act”, Senate of the Philippines, accessed July 18, 2020,
http://senate.gov.ph/lis/bill_res.aspx?congress=18&q=SBN-820
The Japan Research Institute and Inter-American Development Bank, Study of
Social Entrepreneurship and Innovation Ecosystems in South East
and East Asian Countries, Country Analysis: Republic of the
Philippines,
https://publications.iadb.org/publications/english/document/Study-
of-Social-Entrepreneurship-and-Innovation-Ecosystems-in-South-
East-and-East-Asian-Countries-Country-Analysis-Republic-of-the-
Philippines.pdf
21
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa: