Kiadja a FüstifecsKiadó Nonprofit Diákszervezet, 2022. 2022.

SZEPTEMBER
Főszerkesztő: Takács Gyárfás Csanád
Elérhetőség: abaiskolanews@gmail.com; info-fustifecske@gmail.hu
Felhasznált források: chesspuzzlesonline.com, Bill Watterson: Calvin and Hobbes

Képek, ábrák és rajzok forrásai: ©Takács Gyárfás Csanád, Atilla Király Gimnázium ,
©Neubauer Gergő, ©Dóczy Lilla, szavasandor.hu, Bill Watterson: Calvin and Hobbes FÜSTIFECSKE
AZ ABAI ATILLA KIRÁLY
GIMNÁZIUM DIÁKÚJSÁGA
Apróhirdetések:

Vörös kismacskák keresnek gondos gazdát! – érdeklődés az igazgatói irodában

Az idei első irodalmi teaházunk időpontja: szeptember 20. 1445! Mindenkit sok
szeretettel várunk! – Csernó Rebeka, Gaál Annabella és Répásy Bori Janka
Csapatos sportversenyre hívunk titeket október 3-a délután! – Vajda László
Új tagok felvétele a szerkesztőségbe – jelentkezés személyesen, a főszerkesztőnél!
Gimnáziumunk idei első   október 15. szombaton tartjuk!

Minden jog fenntartva!

A kiadvány másolása a szerzők és a kiadó engedélye nélkül tilos!
Köszönet a munkatársaknak és az Olvasóknak!

A kiadvány korlátozott számban jelent meg.

Megrendelés függvényében jelképes áron megvásárolható.
Digitális változata elérhető a gimnázium honlapján,
vagy a következő -kód beolvasásával ►

29 30 31 1 2 3 4
< augusztus Rebeka

5 6 7 8 9 10 11
Adrienn

12 13 14 15 16 17 18
Zsófia, Zsófi Dia

19 20 21 22 23 24 25
Máté Kende

26 27 28 29
Mihály
30 1
október >
2

SZ
EPTEMBER SZENT MIHÁLY HAVA, ÚJRAINDUL A SU
LIS ÉLET, ÉS KEZDETÉT VESZI A 2022/23AS TANÉV
 Füstifecske diákújság, Aba 2022. Szeptember

Köszöntő LOGIKAI LAP

Repül a madárka! A megoldásokat lapra kidolgozva várjuk, ellenőrzésre benyújtani Berta József tanárúrnál
Elkészült a Füstifecske tanévnyitó száma! Vártunk rá, de megérte! Köszönet a lelkes diákok- lehet hétköznap szünetekben illetve órák után. Jó mulatást és kellemes fejtörést!
nak és a segítőiknek! A villámgyors madárka repteti szerte-szét hírét az iskolánknak! Az idei
tanév első példánya, a folytonosság megidézője! Van valami, ami kezd állandósulni ebben 1. számú feladvány: sakkállás
a mindent összezavaró és széteső világunkban. Megmutathatjuk az értékeinket egymásnak,
és egy kicsit a világnak. Szerényen és igényesen. Tisztelve az örökérvényű értékeket, melyek Világos lép, 3 lépésben mattot ad.
összekötnek bennünket. Figyelem: alaphelyzetben sakkban van!
Szent Ágoston vallomásai-ból így hangzik az idézet: “Az igazság pedig azt mondja nekem:
ég és föld és bármely anyag nem lehet a te Istened! Saját természetünk is ezt magyarázza;
2. sz. feladvány: A rajz egy telek alap-
akinek szeme van, láthatja, hogy az anyag mindig kisebb a részben, mint az egészben! Azt
rajza, amelyen négy kút van. Hogyan
mondom neked, lelkem: magad is több vagy te ezeknél!”
lehet a telket négy ugyanakkora és
A lélek, a szellem, a gondolat szépsége sejlik fel a Füstifecske oldalain.
ugyanolyan alakú részre felosztani,
Első látszatra az Atilla Király Gimnázium is az anyagi szinten mutatja meg magát, de lénye-
hogy mindegyiken 1-1 kút legyen?
ge a láthatatlanból kapja az éltető erejét. Ez az erő megfoghatatlan és érinthetetlen és mégis
itt van velünk, és bennünk!
Az olvasó dönt, hogy egyáltalán létezik-e?
Repül a madárka!
Szilasy György | igazgató

Címlapfotó: Takács Gyárfás Csanád – Színesbe öltözve

3. sz. feladvány: A rajz egy telek alaprajza, amelyen

Előszó négy kút van. Hogyan lehet a telket négy ugyan-
akkora és ugyanolyan alakú részre felosztani, hogy
Kedves Olvasók! 4. sz. feladvány: Egy dobozban azo- mindegyiken 1-1 kút legyen?
Íme, eljött a szeptember is... A gimnáziumban tizennegyedik alkalommal indult útjára egy nos méretű zoknik vannak: összesen
5 párra való fehér, tíz párra való feke-
osztály – ez azt jelenti, hogy iskolánk működése legiabb tanulóinkkal egyidős! Köszönjük
te és tizenöt párra való barna zokni. Hány darabot kell ezekből látatlanban kihúzni ahhoz,
tanáraink kitartó munkáját és erőfeszítését – tevékenységük az iskola alappillére. De az isko- hogy biztosan legyen közöttük egy pár, ha a jobb és ballábas zoknikat nem különböztetjük
laközösség szentháromságát tekintve köszönjük a szülők együttműködését és támogatását is. meg egymástól?
Végül, de nem utolsó sorban: köszönjük a diákoknak mindazt, amivel az iskolai életet színesí-
tik. Lássunk neki az idei tanévnek, színesítsük be minél jobban! 5. sz. feladvány: Ha a nagypapa életkorát jelző számjegyeket felcseréljük, akkor megkapjuk a
Szeptemberi lapszámunk kis, szolíd évkezdésünket mutatja be, de a későbbiekben nagyon tar- nagymama éveinek számát. Ha az előbbiből kivonjuk az utóbbit, akkor megkapjuk az unoka
talmas ősz következik, melynek eseményeiről következő kiadásainkban esik majd szó. életkorát. Hány éves az unoka, ha a nagymama éveinek száma az unoka éveinek számának
hatszorosánál 2 évvel több?
Kellemes olvasást, és jó időtöltést kívánok az egész előttünk álló tanévre!

6. sz. feladvány: Maximálisan hány huszár helyezhető el a sakktáblán úgy, hogy ne üthessék
Takács Gyárfás Csanád | főszerkesztő
egymást?

2 11
 Füstifecske diákújság, Aba 2022. Szeptember
IDEGENNYELVI LAP Tartalom
A megoldásokat lapra kidolgozva várjuk, ellenőrzésre benyújtani a szaktanároknál lehet Köszöntő és előszó..........................2
szünetekben illetve órák után. A helyes megfejtésért jutalom jár! 1. 2022/23 Évnyitója...........................3
2. Gondolatok a nemzeti neveléshez, IV...4
1. D W
Wähle die richtigen Buchstaben aus, um reihenweise sinnvolle Wörter zu erhalten! 3. Kiállítás Dinnyésen..........................4
Dann kannst du die Lösung von unten nach oben auslesen. 4. Van már vörös kiscicád?...................5
5. Rajzolós pogácsa..............................6
6. Nyári alkotópályázat........................6
7. PPP...........................................6
Angol nyelvi rovatszerkesztő
munkatársat keresünk!
2022/23 ÉVNYITÓJA
Jelentkezés személyesen
vagy e-mailben:
E lkezdődött az új tanév. A nagy nyá-
ri szárazság után az ősz első napjával
végre megjött az eső is, ami kicsit keresztbe
abaiskolanews@gmail.com
tett az évnyitó hagyományos menetének, de
ettől még örültünk neki. Ismét kimentünk
a Hősök terére, és lovas kísérettel jöttünk
vissza a gimnáziumba. Ezután Igazgató úr
megtartotta – az időjárásra való tekintettel
rövid − évköszöntő beszédét, és meghallgat-
tuk Nagy Barbara beszédét Beke Barnabás
zongora-aláfestésével, a tizedikes lányok
énekkarát, valamint Rezsnyák Anna Sára,
Dóczy Lilla, és László Júlia előadását.
Annyi biztos, hogy az ünneplő ruhánk idén
sem úszta meg szárazon! :D
10
8. Könyvajánló....................................7
9. Filmajánló......................................7
10. Cool-is menü fél óra alatt................8
11. Nyári pályázat..................................8
12. Képgaléria......................................9
13. Idegennyelvi lap.............................10
14. Logikai lap.....................................11
Apróhirdetések.......................hátlap
Az évnyitó és az osztályfőnöki órák után
iskolagyűlést tartottunk, ahol megszavaztuk
az új DÖK-elnökök és képviselőtestületük
beiktatását. Szó esett az éves tervekről, a
tanév menetéről, főbb tennivalóinkról. Az
év fő témája: Éltetőnk, a Víz – több terv mel-
lett megbeszéltük azt is, hogy idén keresünk
egy módszert az esővíz tárolására. A projekt
vezetője a 10. osztály, ha esetleg valakinek
lenne ötlete, amivel segíthetne, ne féljen
jelentkezni a nálunk, vagy a tanári karnál!
Továbbá egy kis emlékeztető, hogy a nap-
köszöntők mostantól 745-kor kezdődnek.
• Virághalmi Boróka, 10.
3
 Füstifecske diákújság, Aba 2022. Szeptember

GONDOLATOK A NEMZETI KÉPGALÉRIA

NEVELÉSHEZ Életképek, hangulatfotók az iskolából és
▼ Száva Sándor: Vadregényes

. : T  
A magyar népi műveltség elméleti és
gyakorlati ismeretek sokaságát tar-
talmazza. Ezek megismerése és gyakorlása
vezeti a helyes útra a magyar embert. Ősi,
évezredes tudás áll mögötte. Életrevalóságát
jelzi, hogy nem élettelen ismereteket hordoz
a Világunkról, hanem az idők múlásával is
képes a folytonos megújulásra. Hamis az a
az iskolán kívülről, hogy egy kicsit jobban
megidézzük szeptember hó romantikáját...
megközelítés, miszerint a magyar népi mű-
veltségünk, a mindennek ellenálló kimerít-
hetetlen lelki tudásunk az elmaradottság, az
idejét vesztettség állapotában van. Nem vé-
letlenül érte és éri most is ezt a legnagyobb
támadás. A fát akarják elszakítani a gyöke-
rétől évszázadok óta, de sikertelenül!
• Szilasy György, igazgató

▼ Takács Gyárfás: Tornasor

KIÁLLÍTÁS INNYÉSEN
S zeptember 14-én egy igazán különle-
ges kiállítás megnyitóján vettünk részt
Dinnyésen. Sebők-Dömös Borbála, Józsa-
▼ Dóczy Lilla ▲

Szaka Erzsébet Katalin és volt diákunk,

Maár Csenge egész tavalyi tanévet felölelő
munkájának gyümölcseként három nemez-
kollekciót nézhettünk meg. A csodás, színes
alkotások a Mesterek és Inasok pályázat kere- ▼ őszülő udvar
tén belül készültek. A megnyitó után Kata
tanárnő vezetésével egy kis kézműveskedésre
is sor került, melynek eredményeként szá-
mos kis nemez kulcstartó készült. A kiállítás
még egy hónapig megtekinthető, ajánlom
mindenkinek.
• László Júlia, 12/b.

◄ utolsó virágzás ▼

4 9
 Füstifecske diákújság, Aba 2022. Szeptember

COOL-IS MENÜ FÉL ÓRA ALATT VAN MÁR VÖRÖS KISCICÁD?

Finom, gyors és pénztálca barát vacsi, rögtön nagyadaggal kezdd, mert a szobatársaidnak is
biztosan ízleni fog, a mártást is csináld meg hozzá, és természetesen miután elkészítetted,
pakolj el magad után a konyhában...de persze aki nem kolis, annak is ajánlom;)
K-
Hozzávalók 4 személyre
Tócsnihoz:
• 600 g konzerv kukorica
• 2 db tojás
• 1 csokor petrezselyem
• 2-3 szál újfokhagyma
• 1-2 gerezd fokhagyma
• 1 tk só
• fél tk durvára őrölt bors
• 180-120 g liszt
• olaj a sütéshez
Kapros-snidlinges mártáshoz:
• 200 ml tejföl
• só, bors
• 1 csokor snidling
• 1 csokor kapor
• fél db citrom leve
Elkészítése:
A kukoricát leszűrjük, a felét összeaprítjuk, és össze-
keverjük az egész szemekkel, majd hozzáadjuk a tojá-
sokat, az aprított petrezselymet, az aprított újhagymát,
a zúzott foghagymát, valamint sózzuk, borsozzuk. Az
alapanyag folyadéktartalmának megfelelően hozzáke-
verjük a lisztet. Akkor jó az állaga, ha kanállal kiada-
golva megmarad a formája, mégis lágy, és a kanál segít-
ségével formázható marad.
A sütéshez kevés olajat használunk, amit folyamatosan
pótolni kell. Egy serpenyőbe, közepes hőmérsékleten,
többször is megforgatva, 8-10 perc alatt szép pirosra
sütjük a kanálnyi tócsnikat.
A mártogatóshoz a tejfölt sózzuk, és borsozzuk, hoz-
záadjuk a felaprított zöldfűszereket, és citromlével íze-
sítjük. Felhasználhatjuk köretként, de fogyaszthatjuk
önállóan is a mártogatóssal.
• Sebők–Dömös Borbála, 12/b.
E z a kérdés kis túlzással minden idén
bemutatott 9. osztályosnál elhangzott,
ugyanis a már évek óta hagyományos be-
vetlen kis piszkálódásai, poénkodásai tették
fel a pontot az i-re… Rengeteg mosoly, ko-
molynak szánt, ám nevetésbe fulladó mon-
mutatást idén is megtartotta az iskola, ahol dat, egy vidám légkört hozott létre. Voltak
Igazgató úr nem volt rest megkérdezni a természetesen nehézségek, hibák, ám sok-
résztvevők többségétől, hogy rendelkez- szor a legváratlanabb módon oldódtak meg
nek-e már kismacskával, mert amennyiben ezek. Így még az is előfordult, hogy az is tar-
nem, ő szívesen elajándékozna egy-kettőt… tott bemutatót, akit azelőtt néhány perccel
Az idei bemutatás egy kicsit rendhagyó mó- mutattak be. :D
don zajlott, ugyanis a legelső hét eseményei A bemutatás célja, mint minden évben, az
közül kimaradt, ám a diákság, és a Diákön- volt, hogy megtudjunk az idei fecskékről
kormányzat szerette volna megtartani ezt a egy-két alap információt, így már az isko-
már hagyománnyá vált programot, ezért el- laudvaron, ha szembejön velem valaki közü-
kezdték a szervezést. Az előző évek tapasz- lük, tudom, a nevét, azt, hogy 39-es lába van,
talatait alapul véve, a DÖK arra a döntésre és, hogy nem szeretne vörös kiscicát…
jutott, hogy idén több időt hagy az új osztály
tagjainak megismerésére, ezért a csapatok • Neubauer Gergő, 12/b.
kiosztása után egy héttel rendezte csak meg
a bemutató eseményt. Ennyi ideje volt a fel-
sőbb évesekből kialakított 3-4 fős kis csa-
patnak, hogy egy kicsit jobban megismerje a
elsőst, akit majd az iskolagyűlésen bemutat-
nak a közösségnek. Az esemény rendkívül jó
hangulatban zajlott, már a fentebb említett
macskás kérdések is megadták az alaphan-

NYÁRI PÁLYÁZAT gulatot, de talán a diákok és a tanárok köz-

A nyár kezdetén újságunk szerkesztősége fotó- és rajz-

pályázatot hirdetett, ám sajnos megfelelő érdeklődés
hiányában – mindössze egy alkotás érkezett be – komo-
lyabb zsűrizés nélkül kell eredményt hirdetnünk...
A nyertes alkotás pedig nem más, mint:

Dóczy Lilla: Apró pixel a nyár színskálájából

Reméljük, a következő pályázati kiírások több alkotóhoz

jutnak el, ihletben és kedvben bizonyára nincs hiány;)

8 5
 Füstifecske diákújság, Aba
RAJZOLÓS POGÁCSA
A z idei év első szülői értekezlete szept-
ember 16-án, pénteken került megren-
dezésre. Az elsődleges közös téma az idei
év programjainak átgondolása volt, majd az
osztályok külön is tartottak megbeszéléseket.
POÉTA & PRÓZA PORTÁL
Az év elejére nem is kell több egy jó indító versnél... Fogadjátok szeretettel!
D L  :
6 7
A nap során fogadóórákra nem került sor,
de a gyűlések után a Szülői Munkaközösség
is összeült egy rövid megbeszélésre.
Amíg a szülők tanakodtak, az itt maradt
diákok remekül elfoglalták magukat. A ta-
nulók egy része, testvéreiket is bevonva
különböző népi játékokkal szórakoztatták
egymást. Egy másik csapat a kemencével
foglalatoskodott amiben végül Németh Ági
vezetésével csodaszép kakaóscsigák készül-
tek. Pogácsa sütéssel is próbálkoztunk, de a
végeredmény egy része inkább fekete kré-
tára hasonlított mint pogácsára, így abból a
szülőknek nem igazán hagytunk – helyette
a nap végére mutatós barlangrajzok díszítet-
ték a kemence környékét. “Hát...igen, végülis
a selejtes darabokat csak nem adhatjuk oda ne-
kik...sajnos...”
• László Júlia, 12/b.
2022. Szeptember
KÖNYVAJÁNLÓ
» D O:
A    
A mű egyszerre részletes tájleírás, érdek-
feszítő krimi, és elgondolkodtató társa-
dalomfilozófia. Messze a civilizált várostól,
a lápon, él egy lány. Iskolába sosem járt, a
nevét nem tartják fontosnak, feketekagyló-
kat ad el, és könyvet ír a helyi élővilágról.
Sirályokhoz beszél, az emberektől retteg, a
családja elhagyta, egyetlen barátja elhagyta,
és van egy motorcsónakja.
Messze a Lápi Lány kunyhójától, a város-
ban, él egy férfi. A környék legszebb hölgye
a felesége, a focicsapat sztárja, és jómódú.
Egyik nap két suhanc holtan találja meg a
Tűztoronynál, kint a lápon. Minden gyanú a
Lápi Lányra terelődik.
Kya több, mint ember, a láp része, jobban
ismeri a madarakat, a szentjánosbogarak
párzási rítusait, a víz rezdüléseit, mint bárki
más, és épp oly keveset tud a normális élet-
ről, mint amilyen sokat arról, hol énekelnek
a folyami rákok. A regény nagyszerűen áb-
rázolja, miként válik egy elszigetelt, magára
hagyott lány eggyé a természettel, miként
küzd meg az életben maradással, az első sze-
relemmel, az árulással, a pletykákkal, és az
élettel.
“A láp nem mocsár. A láp a fény hona, ahol fű
nő a vízben, és a víz egybeolvad az éggel. Las-
san csordogáló patakok kacskaringóznak, elvi-
szik magukkal a napkorongot a tengerig, és a
sok ezernyi sarki lúd lármája közepette hosszú
lábú madarak kapnak szárnyra meglepően ke-
csesen, pedig mintha nem is repülésre termettek
volna.”
• Kántor Csenge Virág, 12/a.
FILMAJÁNLÓ
» C  (B )
M eg sem tudom számolni, hányszor
láttam már, de legalább annyiszor,
ahány megszámlálhatatlan pozitívuma van.
Az évek során “komfortfilmemmé” vált, füg-
getlenül attól, hogy a témája messze nem
komfortos. Irdatlanul nehéz kérdéseket és
problémákat feszeget, és teszi ezt olyan mó-
don, hogy a néző teljességgel az apa (a Steve
Carrell által alakított David Sheff ) szerepé-
be tud helyezkedni. A történet David, és fia,
Nic (Timothée Chalamet) harcát viszi vá-
szonra. Nic a tudatmódosító szerek – mezei
néven drogok – szellem- és testmarcangoló
viharában senyved, és hol fent tud maradni
a vízen, hol pedig nagyon mélyre süllyed. Az
apja a végsőkig küzd, hogy megmentse a fiát,
akárcsak a vakmerő hajós, aki még a legádá-
zabb hurikánnal is szembe mer szállni, ha a
legénysége életéről, vagy a rakományról van
szó. De mint ahogy a kapitányoknak is, Da-
vidnek is be kell látnia, hogy van, amivel nem
dacolhatunk. Van, ami túlmutat rajtunk, és
van, akin nem segíthetünk. Még akkor is, ha
az a saját gyerekünk.
A töményebbnél töményebb jeleneteket és
példás színészi alakításokat remek dalok kí-
sérik, többek között a Beatles Beautiful Boy
című száma, melyről a könyv a nevét kap-
ta. Ugyanis a bravúros főszereplőgárdával
rendelkező film adaptáció, méghozzá David
Sheff önéletrajzi regénye nyomán – igaz tör-
ténet alapján készült.
Ajánlom mindazoknak, akik egy filmtől
nem csak kikapcsolódást várnak, akik bírják
a gyűrődést. Mert ez a film meg fog gyűrni.
• Kántor Csenge Virág, 12/a.