動詞使役受身形 (動詞使役被動形)

學習目標:

① 學會「動詞使役被動形」的變化方式

② 學會表示「被迫」的「動詞使役被動形」句型用法

我們即將進入日文動詞變化的最後一個單元─「動詞使役受身形」，也稱作「動詞使役被動形」。
別被這個長長的名稱嚇到，其實概念很簡單，就是中文當中「被迫…」的意思，例如「我被迫參
加賽跑」「我被迫假日要去上班」等等例句。

至於其句型用法，基本上和上一單元介紹過的「動詞被動形」相同，而且沒有其他煩人的特殊用
法，基本上，「動詞使役受身形」在日常會話中的使用頻率不高，使用時機也相當有限，算是出
現機率比較不高的動詞變化，不過我們仍然了解它的基本使用方法。

說明結束。是不是有一種好不容易闖到了最後一關、已經調整好戰鬥姿態準備迎戰最後大魔王時，
卻發現大魔王弱到不行的感覺? 各位學完這一單元後，日文學習中著名的大魔王─動詞變化就宣
告結束了。還記得我們之前說過的話嗎? 日文中有三大難關: 五十音、動詞變化和敬語，目前為止，
你已經克服了前二大難關了，依照 80/20 法則，能夠熟記五十音、之後又完整學完動詞變化的日
語學習者，100 人中只有 4 人。也就是說，現在正在看這篇文章的你，已經算是前 4%的優秀日文
人材了! 這不是值得可喜可賀的事情嗎?

使役受身形的變化方法

所謂的「使役受身形」，即為「被強迫…」的意思。在日文當中的

使用時機有限，大多只用在「被迫做自己不想做」的事情上。由「使役受身形」這個名稱就可看
出，其動詞變化為「使役形」加上「受身形」。

依照「第一類動詞」「第二類動詞」「第三類動詞」的方式介紹如下。

第一類動詞

演變過程:

帰る

↓ （＋使役形）

帰らせる

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↓ （＋受身形）

帰らせられる

↓ （假名太多了，唸起來很麻煩）

帰らされる

變化方式:

將動詞羅馬拼音最後的字母，由「u」變成「a」，再加上「される」。

若動詞最後的假名是「う」，則必須由「う」變成「わ」，再加上「される」。

聞(き)く Kiku → 聞(き)か Kika → 聞(き)かされる（被迫聽到）

書(か)く Kaku → 書(か)か Kaka → 書(か)かされる（被迫要寫）

言(い)う Iu → 言(い)わ Iwa → 言(い)わされる （被迫要說）

待(ま)つ Matsu → 待(ま)た Mata → 待(ま)たされる（被迫要等）

読(よ)む Yomu → 読(よ)ま Yoma → 読(よ)まされる （被迫要讀）

第二類動詞

變化方式很單純，在動詞後加上表示使役的「させる」和表示被動的「ら

れる」。

食べる

↓ （＋使役形）

食べさせる

↓ （＋受身形）

食べさせられる

變化方式:

將動詞最後的假名，去掉「る」加上「させられる」。

食(た)べる → 食(た)べさせられる （被迫要吃）

着(き)る → 着(き)させられる （被迫要穿）

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忘(わす)れる → 忘(わす)れさせられる （被迫忘記）

開(あ)ける → 開(あ)けさせられる （被迫打開）

見(み)る → 見(み)させられる （被迫要看）

第三類動詞

沒有規則，只好直接記起來。

する → させられる

来(く)る → 来(こ)させられる

基本用法

「動詞使役被動形」基本句型，和「動詞被動形」基本上相同，分為三種。

基本用法: 主語 は （対象 に） ～させられる。（被迫…）

例：

 私(わたし)は彼女(かのじょ)に３時間(じかん)ほど待(ま)たされる。（我被迫要等她三個
小時。）

 弟(おとうと)は母(はは)に予備校(よびこう)に行(い)かされた。（弟弟被母親強迫去補習
班。）

 講演(こうえん)が終(お)わるまで、椅子(いす)に２時間(じかん)座(すわ)らされた。（到演
講結束之前，被迫坐在椅子上二個小時。）

 務(つと)めていた会社(かいしゃ)が倒産(とうさん)したため、私(わたし)は転職(てんしょ
く)させられた。（之前上班的公司倒了，因此我被迫換工作。）

 外(そと)でボーッと立(た)っていると、教室(きょうしつ)に入(はい)らされた。（我站在
外面發呆時，(被老師)叫到教室裡去。）

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基本用法②: 主語 は （対象 に） 物 を～させられる（被迫…）

例:

 試験(しけん)のために、つまらない教科書(きょうかしょ)を読(よ)まされた。（由於考試
的關係，被迫讀無聊的教科書。）

 風邪(かぜ)に引(ひ)いたから、苦(にが)い薬(くすり)を二週間(にしゅうかん)飲(の)まされ
た（由於感冒了，因此被迫喝很苦的藥二週。）

 栄養(えいよう)をバランスよくとるために、ピーマンと玉ねぎを食(た)べさせられた。
（為了攝取充足營養，被迫吃了青椒和洋葱。）

 隣(となり)の人(ひと)が毎晩(まいばん)ロック音楽(おんがく)を流(なが)しているから、い
やでも聞(き)かされている。（因為鄰居每晚都放搖滾樂，因此雖然不願意，還是被迫一
直聽。）

 静(しず)かにしてくれるように、兄(あに)の子供(こども)にアメを買(か)わされた。（為
了讓他能夠安靜，被迫買糖果給哥哥的小孩。）

 ジャンケンに負(ま)けたので、変(へん)な服(ふく)を着(き)させられた。（由於猜拳猜輸
了，因此被迫穿上奇怪的服裝。）

 講演(こうえん)を聞(き)いて、自分(じぶん)の人生(じんせい)をもう一度(いちど)考(かん
が)えさせられた。（聽了演講，不由自主地重新思考一次自己的人生。）

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