Professional Documents
Culture Documents
CL 1 KLZ 81901 A 6 Qojlka 9 I 99 FF
CL 1 KLZ 81901 A 6 Qojlka 9 I 99 FF
1/12
พิจำรณำคำต่อไปนี้
1. ควำมหมำยตำมตัว 2. ควำมหมำยเชิงอุปมำ 3. ควำมหมำยตำมตัวและอุปมำ
กระเป๋ ำหนัก ล้มช้ำง ชักใย กบดำน
ขัดขำ คำดโทษ เข้ำฌำน ตกเบ็ด
ปำกเปรำะ ปล่อยไก่ จับมือ ร้องทุกข์
ขึน้ สมอง หดหัว รับช่วง ลูกหลง
ไข่แดง รูดซิป หัวฝี นำ้ ยำ
โยนกลอง ตกผลึก ขำยขำด อมมือ
พ่อเลีย้ ง สะใจ โรยหน้ำ แตกคอ
ฝำกท้อง ลอกครำบ แม่ยก ตัดเชือก
หำงแถว เรือพ่วง พลขับ คลำยปม
ยื่นมือ ปั กหลัก หุน่ ยนต์ หน้ำมืด
ลูกไก่ ท้องร่วง ทิง้ ทวน ไอเสีย
ขีดเส้น สอดไส้ สิน้ คิด ดำนำ้
ฟ้ำผ่ำ ลูกหลง ลำยเส้น ติดลม
หน้ำตำ นำ้ แร่ มือปื น สวนหย่อม
ควำมหมำยของคำ
คำพ้องควำมหมำย (คำไวพจน์)
1. ข้อใดเป็ นคำไวพจน์ทกุ คำ
1. กนก มำศ รัชดำ 2. วนิดำ ปัทมำ มำรศรี
3. นภำลัย คคนำงค์ ธำษตรี 4. กำธร นำท อุโฆษ
2. ข้อใดไม่มีคำพ้องควำมหมำย
1. ไอยรำ รำชสีห ์ กุญชร 2. ลำธำร ชลำสินธุ์ มัจฉำ
3. เทเวศร์ อัจฉรำ สุรำรักษ์ 4. สิงขร เวหำสน์ วนำดร
3. ข้อใดมีคำที่ไม่ใช่คำพ้องควำมหมำย
1. นำค หัตถี ไอยรำ 2. กบิล วำนร กระบี่
3. สินธพ อัสดร วลำหก 4. สกุณำ ปั กษี ทวิช
4. ข้อใดมีจำนวนคำพ้องควำมหมำยน้อยที่สดุ
1. ด้วยสองเยำวยุพำพำลกุมำรกุมำรีศรีดรุณรำช
2. เที่ยวสืบเสำะแสวงทุกแห่งหำมำพำนพบ
3. นวดฟั้ นคัน้ หัตถบำทปรำมำสทั่วพระอินทรียส์ องขัตติยโปดก
4. ผกำกุสมุ มำลีละอวลอบหอมตรลบสุคนธกำจร
3. ข้อใดใช้ถอ้ ยคำที่มีควำมหมำยตรงตัวทุกคำ
1. เขำรับทรำบข่ำวกำรเสียชีวิตอย่ำงกะทันหันของบิดำด้วยควำมปวดร้ำวใจ
2. ใบหน้ำของเขำเหยเกด้วยควำมเจ็บปวดอันเกิดจำกพิษบำดแผลกำเริบ
3. เมื่อถูกฉีกหน้ำกลำงที่ประชุมโดยไม่สำมำรถหักล้ำงได้ เขำจึงขอลำออกทันที
4. เขำเป็ นคนมีหน้ำมีตำในสังคมแต่ใครจะทรำบว่ำเบือ้ งหลังของเขำคือกำรทำธุรกิจผิดกฎหมำย
4. ข้อใดมีควำมหมำยนัยตรงได้อย่ำงเดียว
1. เขำล้ำงมือแล้ว 2. สุดำโดดร่มอย่ำงน้อยอำทิตย์ละครัง้
3. ใคร ๆ ก็ทรำบว่ำเขำกินได้ทกุ อย่ำง 4. ฉันตกหมอนเมื่อคืนนี ้ คอแข็งเลย
5. ข้อใดมีควำมหมำยนัยตรงได้อย่ำงเดียว
1. สมใจเป่ ำปี่ แต่เช้ำ 2. สมจิตชอบตีระนำดมำก
3. สมจินต์เล่นละครเก่งมำก 4. เมื่อวำนฉันได้ดสู มศรีเล่นงิว้
6. คำที่พิมพ์ตวั หนำในข่ำวหนังสือพิมพ์ขอ้ ใดมีควำมหมำยนัยตรงเพียงอย่ำงเดียว
1. ปลุกชำวบ้ำนชีโ้ ทษกินปลำดิบ
2. นำ้ ตำใต้ไหลอีกรำคำยำงตกรูด
3. น้ำชำติคุยไม่เคยเหงำสักครัง้ ที่เชียงใหม่
4. คนกรุงเทพฯ สุดทนจรำจรสุดติดขัดมีปัญหำสำรพัด
7. ข้อใดมีควำมหมำยนัยตรงได้เพียงอย่ำงเดียว
1. เธอปลูกต้นรักจนงอกงำมขึน้ ทุกวัน 2. เขำกำลังสวมบทบำทพระเอกอยู่
3. ฉันจะพยำยำมไต่บนั ไดให้สงู ที่สดุ 4. เขำเล่นละครในงำนโรงเรียนเป็ นเรื่องแรก
* เว็บไซต์มังกี้เอเวอรี่เดย์ เป็นเพี ยงผู้เผยแพร่งานลิขสิทธิ์ตามที่ได้รับอนุญาตเท่านั้น ไม่มส
ี ่วนเกี่ยวข้องกับเนื้อหาในเอกสารนี้
THAI TAG-T-HC-K-1-1 Sheet 01 VDO 1 P. 5/12
คำทีม่ ีควำมหมำยใกล้เคียงกัน
1. คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใด เมื่อใช้คำหน้ำเพียงคำเดียวแล้ว ควำมหมำยของข้อควำมจะเปลี่ยนไป
1. ใคร ๆ ก็วำ่ นักเรียนห้องนีฉ้ ลำดเฉลียว
2. คุณกล้ำหำญมำกที่ตดั สินใจเช่นนัน้
3. เด็ก ๆ ที่เธอเลีย้ งดูมำรไม่มีใครอดทนเลยสักคน
4. ลูกจ้ำงบ้ำนฉันถูกคนมำชักชวนไปทำงำนที่อ่ืน
2. คำในข้อใดมีควำมหมำยต่ำงกับข้ออื่น
1. สภำพเศรษฐกิจขำลงขณะนีส้ ง่ ผลให้ตลำดธุรกิจถ่ำยภำพชะลอตัว
2. แม้เศรษฐกิจซบเซำ แต่บริษัทยังคงดำเนินโครงกำรอย่ำงต่อเนื่อง
3. แม้ว่ำสถำนกำรณ์เศรษฐกิจเปลี่ยนไป แต่เรำยังสำมำรถตรึงรำคำสินค้ำให้เท่ำเดิมได้
4. เมื่อประสบกับภำวะเศรษฐกิจถดถอย บริษัทจึงไม่สำมำรถแบกรับภำระไหว
3. คำในข้อใดเติมลงในช่องว่ำงได้เหมำะสม
กำรที่เรำจะ..........ว่ำผูใ้ ดเป็ นขโมย เรำควรมีหลักฐำนพยำน มิฉะนัน้ อำจถูกฟ้องฐำน..........ได้
1. กล่ำวหำ หมิ่นประมำท 2. ใส่ควำม ดูหมิ่น
3. ฟ้องร้อง ใส่ควำม 4. กล่ำวโทษ สบประมำท
4. คำในข้อใดเหมำะสมที่จะใช้เติมในช่องว่ำงต่อไปนี ้
เธอ..........พวกเพื่อน ๆ ที่พำกัน..........เสนอผลงำนให้เจ้ำนำยโดยไม่รอเธอ เธอเสียใจมำก แทบ
อยำกจะ..........เพื่อน ๆ จนฉันต้องเป็ นฝ่ ำย..........เหตุกำรณ์จงึ ค่อยสงบลง
1. ตัดรอน ตัดตอน ตัดทำง ตัดประเด็น
2. ตัดพ้อ ตัดหน้ำ ตัดขำด ตัดบท
3. ตัดรอน ตัดหน้ำ ตัดญำติขำดมิตร ตัดประเด็น
4. ตัดพ้อ ตัดบท ตัดรอน ตัดตอน
5. นำยแดงถูกกล่ำวหำว่ำรักหลำนไม่เท่ำกัน คือรักหลำนชำยมำกกว่ำหลำนสำว นำยแดงเถียงว่ำรักเท่ำกัน
เพรำะแบ่งควำมรักให้ฝ่ำยละครึง่ หลำนชำยมีคนเดียวก็ได้รบั เต็มครึง่ แต่หลำนสำวมีหลำยคน ก็ตอ้ งเอำครึง่
นัน้ ไปแบ่งกันอีกที คำพูดของนำยแดงเป็ นกำรกระทำในลักษณะใด
1. แก้เก้อ 2. แก้หน้ำ 3. แก้ต่ำง 4. แก้เกีย้ ว
6. ข้อใดต้องใช้คำกริยำ “ขัน”
1. ช่ำงประปำคงใช้คีม.....ฝำท่อไม่ออก เลยยังไม่ซอ่ ม
2. ก๊อกนำ้ เกลียวหวำน.....ไม่อยู่ นำ้ ยังหยด
3. ผนังปูน.....ตะปูไม่อยู่ ปูนร่วงมำก
4. เชือกหลุดทำให้.....รอกปิ ดหลังคำไม่ได้
7. คำในข้อใดเหมำะสมที่จะใช้เติมในช่องว่ำงต่อไปนี ้
วิไลเตรียมอำหำรกลำงวัน เธอ.....ผักคะน้ำเป็ นท่อนยำว ๆ .....เนือ้ หมูเป็ นชิน้ ๆ แล้ว.....จนละเอียด
.....เนือ้ วัวเป็ นแผ่นบำง ๆ และ.....กระเทียมเป็ นชิน้ เล็ก ๆ
1. หั่น สับ บด เฉือน ทุบ 2. ตัด หั่น บด บัง้ ทุบ
3. หั่น สับ บด แล่ ซอย 4. ตัด หั่น สับ แล่ ซอย
พิจำรณำกำรใช้คำในประโยคต่อไปนีว้ ่ำใช้ถูกต้องตรงควำมหมำยหรือไม่
1. เขำได้ลงทุนขยับขยำยร้ำนใหม่จำกร้ำนคูหำเดียว เป็ นสองคูหำเมื่อปี ก่อน
2. ตำรวจค้นพบหีบบัตรเลือกตัง้ ลึกลับโดยบังเอิญในโบสถ์แห่งหนึ่ง
3. ทุกวันนีเ้ ป็ ดไก่ววั ควำยจำนวนมำก ต้องถูกนำมำแปรสภำพเป็ นอำหำรให้พวกเรำกิน
4. คุณแม่เจียกใบตองไว้ทำกระทง
5. ช่ำงตัดเสือ้ กำลังเรำะตะเข็บเสือ้
6. ครูสำธิตกำรชำแหละเนือ้ เป็ นชิน้ บำง ๆ
7. ฆำตกรหัวแข็งให้กำรปฏิเสธข้อกล่ำวหำทุกข้อ
8. สมชำยมีของผิดกฎหมำยอยูใ่ นควำมคุม้ ครอง
9. เรำควรช่วยกันรณรงค์ให้ชำวต่ำงประเทศมำเที่ยวประเทศไทยให้มำกขึน้
10. เขำรีบไปจับจองที่น่งั ดูคอนเสิรต์ ตัง้ แต่เช้ำ
11. ผมว่ำกรณีนยี ้ งั มีอะไรเคลือบแคลงอยูอ่ ีกมำก
12. พนักงำนใหม่พิมพ์หนังสือตกหำยไปหลำยวรรค
กำรเรียงลำดับคำในประโยค
1. ข้อใดเรียงลำดับคำได้ถกู ต้อง
1. ภำษำโฆษณำต้องทำให้ผอู้ ่ำนหรือผูฟ้ ั งเข้ำใจง่ำยได้
2. นักท่องเที่ยวไม่คำนึงถึงผลเสียที่จะตำมมำต่อสิ่งแวดล้อม
3. บรรดำชำวเขำเผ่ำต่ำง ๆ ต่ำงก็มีฐำนะทำงเศรษฐกิจดีขนึ ้
4. ผลกระทบจำกกำรทำลำยป่ ำต่อสิง่ แวดล้อมมีอย่ำงมหำศำล
2. ข้อใดเรียงลำดับคำได้เหมำะสมที่สดุ
1. ทหำรเหล่ำนีไ้ ด้รบั คำสั่งให้หยุดยิงจำกรัฐบำล
2. พวกเขำไม่ได้ตอ่ สูต้ ำมที่ประกำศไว้อย่ำงสมศักดิศ์ รี
3. บำงครัง้ นักเก็งกำไรที่ขำยหุน้ ไม่ทนั หลำยคนก็จะยอมเป็ นนักลงทุนระยะยำว
4. เมื่อเหตุกำรณ์ในกัมพูชำสงบเรียบร้อย รัฐบำลไทยก็เริม่ ส่งผูอ้ พยพกลับประเทศ
3. ข้อใดเรียงลำดับคำได้ถกู ต้อง
1. อำหำรไทยเป็ นอำหำรที่ชำวต่ำงชำตินิยมรับประทำนกันมำก
2. กรุงเทพมหำนครกำลังเร่งแก้ไขอย่ำงรีบด่วนเรื่องปั ญหำนำ้ ท่วมขัง
3. ชมรมดูนกกำลังรับสมัครสมำชิกใหม่ท่บี งึ พระรำมเป็ นจำนวนมำก
4. มีนกั ศึกษำหลำยคณะเข้ำร่วมโครงกำร “ถนนสีขำว” รวมทัง้ ชมรมอนุรกั ษ์สิ่งแวดล้อม
4. ประโยคใดเรียงลำดับคำได้ถกู ต้อง
1. พ่อครัวทำต้มโคล้งปลำช่อนเมื่อวำนนีอ้ ร่อยมำก
2. ฝนดำวตกครัง้ นีม้ ีจำนวนไม่มำกอย่ำงที่คิด
3. ในห้องแสดงนิทรรศกำรมีศิลำจำรึกของพ่อขุนรำมคำแหงมหำรำชรูปจำลองตัง้ ไว้ให้ชม
4. บัณฑิตใหม่กำลังถ่ำยรูปก่อนเข้ำรับพระรำชทำนปริญญำบัตรในบริเวณลำนพระบรมรูปทรงม้ำ
5. ข้อใดเรียงลำดับคำในประโยคได้เหมำะสมที่สดุ
1. ปรำกฏว่ำเด็กมีแผลฟกชำ้ ดำเขียวที่ตน้ ขำจำกกำรตรวจของแพทย์
2. ประวัติศำสตร์แบบอำณำนิคมไม่นอ้ ย ให้อิทธิพลแก่กำรศึกษำประวัติศำสตร์ไทย
3. ในทำงกลับกันวิชำกำรเกษตรก็มีสว่ นช่วยเสริมวิธีกำรจัดกำรต่ำง ๆ
4. เหมือนตุก๊ ตำที่ผถู้ ือปล่อยมือ เขำสิน้ สติสมั ปชัญญะและหล่นลงไปกองอยูบ่ นพืน้
6. ข้อใดเรียงลำดับคำในประโยคไม่ถกู ต้อง
1. เวลำอยูต่ อ่ หน้ำธำรกำนัลกิรยิ ำมำรยำทควรระมัดระวังให้เรียบร้อย
2. เจ้ำภำพเตรียมจตุปัจจัยไทยธรรมไว้ถวำยพระเรียบร้อยแล้ว
3. วิ่งตำกฝนมำเปี ยกซ่กเชียว ไปอำบนำ้ อำบท่ำก่อนแล้วมำรับประทำนอำหำร
4. เมื่อกินยำนีแ้ ล้วประมำณครึง่ ชั่วโมง ฤทธิ์ยำทำให้คณ
ุ รูส้ กึ ง่วงนอน
7. ข้อใดลำดับควำมไม่ถกู ต้อง
1. อำหำรไทยนิยมกันว่ำเป็ นอำหำรสุขภำพมำตัง้ แต่เดิม
2. แม่ตอ้ งรับภำระทัง้ หมดแต่เพียงผูเ้ ดียวในกำรเลีย้ งดูนอ้ ง ๆ
3. คนในบ้ำนเริม่ เบื่อแล้วเรื่องกำรไปเที่ยวชำยทะเลและนำ้ ตก
4. เมื่อนำ้ เดือด ใส่เส้น ใช้ทพั พีคอ่ ย ๆ คนเพื่อไม่ให้เส้นติดกันเป็ นระยะ ๆ
8. ประโยคใดวำงส่วนขยำยถูกต้อง
1. ห้ำมเด็ดขำดนั่งหลังคำรถไฟ
2. กำรอ่ำนเป็ นปุ๋ ยอย่ำงดีท่บี ำรุงสมองเด็ก
3. ครูเป็ นทรัพยำกรบุคคลในกำรส่งเสริมกำรศึกษำที่สำคัญ
4. เขำเริม่ พัฒนำอย่ำงเร่งรีบเรื่องสำธำรณูปโภคในหมูบ่ ำ้ น
9. ข้อใดวำงส่วนขยำยถูกต้อง
1. อำจำรย์อนุญำตให้นกั เรียนทำรำยงำนทำงวิชำกำรตำมโครงร่ำงที่เสนอมำ
2. พ่อแม่คงต้องสนับสนุนเพื่อให้ลกู ประสบควำมสำเร็จอย่ำงถูกทำง
3. กำรพูดโน้มน้ำว แม้ไม่มีหลักฐำนมำประกอบที่มีเหตุผลก็พอจะเชื่อถือได้
4. ยุวมัคคุเทศก์สำมำรถอธิบำยเรื่องพันธุพ์ ืชสมุนไพรอย่ำงน่ำสนใจตำมรำยทำง
10. ข้อใดวำงส่วนขยำยผิดที่
1. กรมประชำสงเครำะห์ได้พยำยำมช่วยเหลือเด็กยำกจนเร่รอ่ นให้มีผปู้ กครองคอยดูแลที่เหมำะสม
2. ทุกคนตัง้ แต่ระดับผูบ้ ริหำรจนถึงพนักงำนทำด้วยควำมมุง่ มั่น เพื่อควำมสำเร็จและชื่อเสียงของ
องค์กร
3. ในกำรมำรับตำแหน่งผูว้ ่ำรำชกำรจังหวัดครัง้ นี ้ ข้ำพเจ้ำตัง้ ใจเป็ นอย่ำงยิ่งที่จะฟื ้ นฟูประเพณีเก่ำ ๆ
ขึน้ มำ
4. สำนักงำนตำรวจแห่งชำติได้ปรับปรุงบริกำรรับแจ้งเหตุต่ำงๆ ทำงโทรศัพท์ให้มีประสิทธิภำพยิ่งขึน้
11. ประโยคใดวำงส่วนขยำยผิดที่
1. ผูป้ ระกอบกำรธุรกิจขนำดเล็กรวมตัวกัน
2. ธุรกิจในรอบปี ท่ผี ่ำนมำฟื ้ นตัวขึน้ มำกแล้ว
3. ปี หน้ำเชื่อว่ำธุรกิจจะดีขนึ ้ กว่ำปี นมี ้ ำก
4. ผูป้ ระกอบกำรรำยย่อยต่ำงเชื่อว่ำกำรพัฒนำธุรกิจจะมีแนวโน้มในปี หน้ำดีขนึ ้
12. ข้อใดวำงส่วนขยำยผิดที่
1. กำรตัง้ ครรภ์โดยไม่ทรำบว่ำเป็ นเบำหวำนมำก่อน มีปัจจัยควำมเสี่ยงอยูห่ ลำยอย่ำง
2. สตรีมีครรภ์และเป็ นเบำหวำนมีควำมเสี่ยงที่จะแท้งหรือมีลกู พิกลพิกำรมำก
3. กำรควบคุมนำ้ ตำลอย่ำงจริงจัง ช่วยทำให้คนไข้เบำหวำนตัง้ ครรภ์ได้เป็ นปกติมำกขึน้
4. ผูท้ ่มี ีปัจจัยเสี่ยงต่ำง ๆ โดยเฉพำะกรรมพันธุ์ และควำมอ้วน ต้องให้สตู แิ พทย์ตรวจสอบเบำหวำน
อย่ำงละเอียด