You are on page 1of 2

‫السنة الدراسية ‪2022-2021:‬‬ ‫ثانوية الكفيف احمد مفتاح‬

‫المستوى ‪ 2 :‬علوم تجريبية‬ ‫اختبار مادة الرياضيات للفصل الثالث‬

‫المدة ‪ 2 :‬ســـــــاعة‬

‫التمرين األول ‪ 8:‬نقاط‬

‫لتكن 𝑓 دالة عددية و ) 𝑓𝐶( منحناها البياني في المستوي‬

‫‪s‬‬
‫منسوب لمعلم متعامد و متجانس )⃗𝑗 ;⃗𝑖 ;𝑂(كما هو مبين في الشكل‬

‫‪m‬‬
‫المرفق ‪.‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪ .1‬عين مجموعة تعريف الدالة 𝑓‪.‬‬

‫‪ .2‬عين جدول تغيرات الدالة معينا النهايات عند أطراف‬

‫‪/e‬‬
‫مجموعة التعريف‪.‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪om‬‬ ‫‪ ‬نفرض أن الدالة 𝑓 معرفة بالعبارة ‪:‬‬

‫‪f ( x)  ax  b ‬‬
‫‪c‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪ ‬اعتمادا على المنحنى او جدول التغيرات اوجد قيم‬
‫‪io‬‬

‫االعداد ‪a ;b ;c‬‬
‫‪at‬‬

‫‪ ‬نفرض فيما يلي ان ‪a=b=c=1‬بين أن المستقيم )∆( ذو المعادلة ‪ 𝑦 = 𝑥 + 1‬مستقيم مقارب‬


‫‪c‬‬

‫مائل للمنحنى ‪.‬‬


‫‪du‬‬

‫‪ ‬عين عبارة الدالة المشتقة للدالة 𝑓 ‪.‬‬


‫‪-e‬‬

‫‪ ‬عين معادلة المماس لمنحنى الدالة 𝑓 عند النقطة ذات الفاصلة ‪𝑥0 = 2‬‬
‫‪cy‬‬
‫‪en‬‬

‫‪2as.ency-education.com‬‬
‫التمرين الثاني ‪ 12:‬نقطة‬

‫نعتبر كثير الحدود ‪ g‬المعرف على ‪ IR‬بالعبارة ‪ (Cg ) . g ( x)  x 2  2 x  3‬تمثيله البياني في مستوي‬ ‫‪.I‬‬
‫منسوب الى معلم متعامد و متجانس ) ‪(O; I ; J‬‬
‫‪ -1‬ادرس تغيرات الدالة ‪f‬‬
‫‪ -2‬بين ان ) ‪ (Cg‬يقطع حامل محور الفواصل في نقطتين متمايزتين يطلب تعيين احداثيتهما‬
‫‪ -3‬ادرس وضعية ) ‪ (Cg‬بالنسبة الى حامل محور الفواصل‬
‫‪x2  3‬‬
‫‪ (C f ) . f ( x) ‬تمثيله البياني في مستوي‬ ‫لتكن الدالة ‪ f‬المعرفة على }‪ D f  IR  {1‬بالعبارة ‪:‬‬ ‫‪.II‬‬

‫‪s‬‬
‫‪x 1‬‬
‫منسوب الى معلم متعامد و متجانس ) ‪(O; I ; J‬‬

‫‪m‬‬
‫‪ -1‬احسب النهايات عند أطراف مجموعة التعريف ثم فسر النتيجة هندسيا‬

‫‪xa‬‬
‫‪ -2‬بين ان المستقيم )‪ (‬ذو المعادلة ‪ y  x  1‬مستقيم مقارب لـ ) ‪(C f‬‬
‫‪ -3‬ادرس الوضع النسبي بين المستقيم المقارب و المنحنى ) ‪(C f‬‬

‫‪/e‬‬
‫)‪g ( x‬‬
‫‪. f '( x) ‬ثم استنتج اتجاه تغير الدالة‬ ‫‪ -4‬بين انه من اجل كل عدد حقيقي يختلف عن ‪ -1‬فان ‪:‬‬
‫‪( x  1)2‬‬

‫‪om‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪ -5‬شكل جدول تغيرات الدالة ‪f‬‬
‫‪ -6‬بين ان نقطة تقاطع المستقيمين المقاربين هي مركز تناظر لـ ) ‪(C f‬‬
‫‪c‬‬
‫‪ -7‬أنشئ )‪ (‬و ) ‪(C f‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪ -8‬ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي ‪ m‬عدد حلول المعادلة ‪f ( x)  m‬‬
‫‪io‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪at‬‬
‫‪du‬‬
‫‪-e‬‬
‫‪cy‬‬
‫‪en‬‬

‫بالتوفيق و عطلة سعيدة‬

‫‪2as.ency-education.com‬‬

You might also like