Instructional Planning

(With inclusion of the provisions of D.O. No. 8, s. 2015 and D.O. 42, s.2016)
Detailed Lesson Plan (DLP)

Learning Area: Araling Panlipunan Grade Level: 6 Quarter: 2nd Quarter Duration: 1 hour
1.1 Naiisa ang mga pangyayari
Learning na nagbigay daan sa pagtatakda
Competencies: ng Batas Militar

Key Concepts/ Ang mga pangyayari na nagbigay daan sa pagtatakda ng Batas Militar
Understanding • Pagkaroon ng madugong rally ng mga kabataan malapit sa Mendiola
to be developed noong Enero 30,1970
• Pag-hagis ng granada sa isang malaking pagtitipon ng Partido Liberal
• Paglala ng krimen sa bansa
• Pagtambang umano ng kumboy ni Juan Ponce
1. Domain
Nakakapagsalaysay kung ano ang mga pangyayari na nagbigay-daan sa
Knowledge
pagdedeklara sa Batas Militar.
Naipapahayag ang mabuti at hindi mabuting naidulot ng Batas Militar sa
Skills
pamamagitan ng pagdedebate..
Attitude Nakikilahok ng masigla sa mga aktibidad at diskusyo.
Values Mapapahalagahan ang mga mabuting naidudulot ng batas Militar sa bawat
isa.
2. Content Suliranin at hamon sa kalayaan at karapatang pantao ng Batas Militar.

Instructional Materials, TV, mga larawan, at PowerPoint Presentation

3. Learning Link ng mga larawan:
Resources  https://images.app.goo.gl/WRSFCdi6URdzsoMZ6
 https://images.app.goo.gl/CVHJKQ61m4V3KWtj8
 https://images.app.goo.gl/nqCh3fSjCnnRQvJj7
4. Procedures
UNWRAPPED ME!
Ang guro ay maghahanda ng regalo at pipili ito ng tatlong mag-aaral
upang buksan ang regalo para makita ang larawan na nasa luob at matukoy
nila ang kabuohan na salita.

RADINFNDE CMOARS

Introductory
Activity
(5 minutes) MAILITR

RLAIYAIST

PAINT ME!
Ang guro ay magpapakita ng mga larawan, at kung ano ang makikita
nila sa larawan dapat nila itong sundin. Hahatiin ng guro ang mag- aaral
sa dalawang grupo at maglalaro ng PAINT ME kung saan ihahanda na ng
guro ang larawan na gagamitin para sa aktibidad, pagkatapos ay
ipapaliwanag na ang mekaniks ng laro.

Mekaniks:
Activity 1 .Bawat grupo ay mag kakaroon ng sampong miyembro.
(15 minutes) 2. Bawat grupo ay bibigyan lamang ng tatlong sigundos sa pagtingin
sa larawan , pagkatapos bibigyan ulit sila ng sampong sigundos
para gawin kung ano ang nakita sa larawan.
3. Ang grupo na may pinakamagandang nagawa ay siyang mag
kakaroon ng isang puntos.
 ISAISIP
Magpapakita ang guro ng video. At magbibigay ang guro ng mga
Analysis katanungan patungkol sa video. https://youtu.be/hqF5qIbY0zM
(10 minutes) 1. Sino-sino ang mga tauhan na Nakita mo sa larawan?
2. Ano ang pangyayaring naganap dito?
TALAKAYAN
Ang Batas Militar ay espesyal na kapangyarihan ng estado na
karaniwang ipinatutupad ng isang pamahalaan kapag hindi na nito maayos
na magampanan ang pamamahala gamit ang sibilyan nitong kapangyarihan.
Maaari ring magdeklara ng batas militar kapag may matinding sakuna o
hidwaan gaya ng pananakop. Malimit na may kaakibat na pagpapatupad ng
curfew (takdang oras ng pagbabawal sa mga taong sibilyan na lumabas ng
kanilang mga bahay), pagsuspinde ng batas sibil, karapatang sibil, habeas
corpus at pagsasailalim ng hukumang-militar sa mga sibilyan.
Sa bisa ng Proklamasyon Bilang 1081 na nilagdaan ni Pangulong Marcos
noong Setyembre 21, 1972, ang Pilipinas ay napasailalim sa Batas Militar.
Layunin nito na mailigtas ang Republika at bumuo ng Bagong Lipunan.
Naging basehan sa pagdeklara nito ang Artikulo VIII, Seksyon 10, Talata 2
ng Saligang Batas ng 1935. Ayon dito, ang Pangulo ng Pilipinas ay may
karapatan at kapangyarihang magdeklara ng batas militar kung may
Abstraction nagbabantang panganib tulad ng rebelyon, paghihimagsik, paglusob, at
(10 minutes) karahasan.
Narito ang mga pangyayari na nagbigay-daan sa pagdeklara ng Batas
Militar ng Pilipinas noong 1972:
1. Enero 30, 1970 - naganap ang madugong rally ng mga mag-aaral at
manggagawa sa Mendiola malapit sa Malacañang.
2. Agosto 21, 1971 - ay hinagisan ng granada ang isang malaking
pagpupulong ng Partido Liberal sa Plaza Miranda sa Quiapo. Ito ay nag-
iwan ng maraming sugatang kandidato ng Partido Liberal at iba pang
nagsidalo sa nasabing pagpupulong.
3. March 15 hanggang September 11, 1972 - ang pambobomba sa Metro
Manila na pinaghihinalang gawa ng CPP- NPA na ikinasawi ng maraming
tao.
4. Setyembre 22, 1972 - ang pananambang sa kumboy ni Juan Ponce
Enrile, Kalihim ng Tanggulang Pambansa.
PATUNAYAN MO!
Ang guro ay mag papa debate tungkol sa Batas Militar kung sila
Application
ba ay SANG-AYON o HINDI SANG-AYON sa pag papatupad nito. At kung
(5 minutes) ito ba ay nakakabuti o hindi sa mga tao.
Assessment ISAGAWA
(10 minutes) Panuto: Basahin ang mga kaisipan hinggil sa Batas Militar sa Hanay A at
pipiliin mula sa Hanay B ang kaisipang bubuo rito. Titik na lamang ang
isulat.

A. B.
____1. Ang Batas Militar ay a. idineklara ang Batas military sa
isang ____. Pilipinas noong 1972.
____2. Sa bisa ng b. Artikulo VII, Seksyon 10, Talata 2
Proklamasyon Bilang 1081 __. ng Saligang Batas ng 1935.
____3. Naging basehan sa c. Kakaibang kapangyarihan ng
pagdeklara ng Batas Militar estado na ipinatutupad nang
magampanan ang pamamahala gamit
ang ____. panandalian ng isang pamahalaan
ang sibilyan nitong kapangyarihan.
kapag hindi
d. pagkaroon na nito maayos
ng madugong rallu ng
mga kabataan malapit sa Mendiola
noong Enero 30, 1970.
 B. Panuto: Isulat sa sagutang papel kung ang pangyayari ay DAHILAN o
EPEKTO ng Batas Militar.
1. Pagkaroon ng madugong rally ng mga kabataan malapit sa Mendiola.
2. Pag-hagis ng Granada sa isang malaking pagtitipon ng Partido Liberal sa
Plaza Miranda sa Quiapo.
3. Naging disiplinado ang mga tao at bumaba ang kriminalidad.
4. Pang-aabuso ng military sa kanilang kapangyarihan.
5. Pagbobomba sa Metro Manila na pinaghihinalaan gawa ng CPP- NPA na
ikinasawi ng maraming tao.
SAGOT:
A. B.
1. c 1. Dahilan
2. a 2. Dahilan
3. b 3. Epekto
4. Dahilan
5. Epekto
Assessment Test-Paper and Pen Test
Method
ISALAYSAY MO!
Panuto: Gumawa ng sanaysay tungkol sa sumusonud na sitwasyon.
Assignment
Kung ipapatupad ulit ang Batas Militar ngayong panahon makakabuti ba
(2 minutes)
ito para sa ating bansa? Bakit?

Concluding ‘’ Only our individual faith in freedom can keep us free.’’

Activity -Dwight D. Eisenhower
(3 minutes)

Name: Montebon, Jhanvie B. School: Cebu Technological University

Rule, Rayjane B. Carmen Campus
Position/ Designation: Student Division:
Contact Number: 09215014488 Email address: rayjane.rule@ctu.edu.ph
jhanvie.montebon@ctu.edu.ph

Prepared by:
 RUBRICS SA PAGTATALO/DEBATE
Pamantayan 6 8 10 Pangkat
Paksa/ Walang mainam May naipahayag Lubusang
Kaisipan na kaisipang na (2) dalawa malinaw at
ipahayag tungkol hanggang (3) maayos ang
sa paksa tatlo kaisipan kaisipang
ang nabanggit naipahayag. May
tungkol sa 4 o higit pang
paksa. kaisipan ang
nabanggit tungkol
sa paksa.
Pangangatwir Walang sapat na Walang May sapat na
an katibayan ng gaanong katibayang
pangangatwiran iniharap na iniharap sa
pangangatwiran pangangatwiran
Pagpapahayag Mahina at hindi Mahina ang Maayos na
/ maunawaan ang pagkakapahaya maayos ang
Pagsasalita sinasabi g ngunit may pagkakapahayag
pang-akit sa na may pang-akit
nakikinig ang sa nakikinig ang
boses o boses o
pagsasalita. pagsasalita
Pagtuligsa Walang May (1) isa o (2) May 3 o sapat at
naipahayag dalawang malinaw na
tungkol sa sinabi malinaw na pahayag tungkol
ng kabilang panig pahayag tungkol sa ipinahayag ng
sa ipinahayag kabilang panig.
ng
kabilang panig
Tiwala sa Hindi maayos ang May mahinang Lubusang
Sarili pagsasalita dahil pagpapahayag naipahayag nang
sa kaba kaya't dahil naipabatid malinaw at
nabubulol nang kaunti ang naipabatid ang
layunin ng katanggap-
panig. tanggap na
layunin ng panig
Kabuuang
Puntos
DOCUMENTATION