‫وزارة التعـــــــــــــــليم العالي‬

‫جامعة أم القــــــــــــــــــــــــــرى‬
‫كلية اللغة العــــــــــــــــــــربية‬
‫قسم النحو و الصرف‬

‫صرف (‪)531121‬‬ ‫مقرر ال ّ‬

‫طالبات االنتساب‬

‫أستاذة المقرر‬
‫أ‪.‬نبيهة بنت عبد هللا باخشوين‬

‫البريد الشبكي‬
‫‪NABEEHA_B@ HOTMAIL.COM‬‬

‫‪1‬‬
 ‫أوال ً ‪ :‬البيانات األساسية للمقرر ‪:‬‬
‫المتطلب‬ ‫مقر‬ ‫موعد‬ ‫عدد‬
‫رمز المقرر‬
‫السابق‬ ‫المحاضرة‬ ‫المحاضرات‬ ‫الساعات‬
‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪531121‬‬
‫الساعات‬
‫المكتبية‬
‫أ‪.‬نبيهة بنت عبد هللا باخشوين‬ ‫أستاذة المادة‬
‫‪NABEEHA_B@ HOTMAIL.COM‬‬ ‫البريد الشبكي‬
‫تحويلة‬
‫المكتب‬
‫االتصال خارج‬
‫الجامعة‬

‫األهداف التعليمية لمقرر لصرف (‪:)121‬‬

‫يتوقع من الطالبة في نهاية المقرر أن ‪:‬‬
‫تعرف الصرف لغة واصطالحا ً ‪ :‬بالمعنى العملي ‪ ،‬والعلمي ‪.‬‬ ‫· ّ‬
‫· تتعرف حروف الميزان وسبب وضعها على ثالثة أحرف‪.‬‬
‫· تدرك كيفية وزن الثالثي المجرد والرباعي المجردين‪.‬‬
‫· تحدد أنواع الزيادة ‪ :‬بحرف من حروف سألتمونيها ‪ ،‬بالتضعيف‪...‬‬
‫· تعرف موضع الحذف في الكلمات‪ ،‬وكيف نزن الكلمة المحذوفة ‪.‬‬
‫· تستوعب معنى القلب المكاني وكيفية تحديده في الجملة ‪.‬‬
‫· تعرف الفرق بين الفعلين الصحيح والمعتل وأقسامهما ‪.‬‬
‫· تدرك تعريف كل من المجرد والمزيد وأقسامهما ‪.‬‬
‫· تتعرف الطالبة على معاني صيغ الزوائد‪.‬‬
‫· تختبر الطالبة معنى الفعل الجامد ‪ ،‬وأنواعه والمتصرف ‪ ،‬وأنواعه ‪.‬‬
‫تعرف الفعل المتعدي ‪ ،‬وعالمته وأقسامه وأسباب تعدي الفعل الالزم ‪.‬‬ ‫· ّ‬
‫تعرف الفعل‪ ،‬الالزم وأسباب لزوم الفعل المتعدي ‪.‬‬ ‫· ّ‬
‫· تعرف أنواع األفعال من حيث قبول التوكيد وعدمه‪.‬‬
‫· تعرف حكم آخر الفعل المؤ َّكـد بنون التوكيد‪.‬‬
‫‪.‬تصوغ فعل التع ّجب وفقا ً للشروط المدروسة‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ثالثا ‪ :‬مفردات المقرر‪:‬‬

‫التفصيل‪.‬‬ ‫الموضوع‬
‫‪ -‬تعريف الصرف‪ :‬لغة‪ ،‬اصطالحاً‪ :‬بالمعنى العملي ‪ ،‬والعلمي‬ ‫مقدمة‬
‫موضوع علم الصرف ‪ ،‬اختصاصه ‪ ،‬واضعه ‪ ،‬مسائله ‪،‬‬
‫ثمرته ‪ ،‬استمداده ‪.‬‬
‫صرفي ‪ -‬حروف الميزان‪ ،‬فائدته‪.‬‬
‫الميزان ال ّ‬
‫وزن ما زاد على ثالثة أحرف تبعا ً لنوع الزيادة في الكلمة ‪،‬‬
‫وزن ما حصل فيه حذف‪.‬‬
‫‪ -‬وزن ما حصل فيه قلب مكاني ‪ ،‬األمور التي يُـعرف بها‬ ‫القلب المكاني‬
‫القلب المكاني ‪.‬‬
‫‪ -1‬انقسامه إلى ماض‪ ،‬ومضارع‪ ،‬وأمر ‪.‬‬ ‫الفعل وتقسيماته‬
‫‪ .2‬انقسامه إلى صحيح ومعت ّل ‪ :‬تعريف الصحيح ‪ ،‬والمعتل‬
‫وأقسام ك ٍّّل‪.‬‬
‫مجرد ومزيد ‪ :‬تعريف المجرد‪ ،‬والمزيد ‪ ،‬أقسام‬ ‫ّ‬ ‫‪.3‬إنقسامه إلى‬
‫المجرد ‪ ،‬أوزان الثالثي المجرد ‪ ،‬أوزان الرباعي المجرد‬
‫وملحقاته ‪ ،‬أقسام المزيد ‪ ،‬أوزان الثالثي المزيد فيه ‪ ،‬أوزان‬
‫الرباعي المزيد فيه وملحقاته ‪.‬‬
‫معاني صيغ الزوائـد ‪ :‬أفع َل‪ ،‬فاع َل‪ ،‬فعَّـ َل‪ ،‬انفع َل‪ ،‬افتع َل‪ ،‬افع َّل‪،‬‬
‫تفعَّـ َل‪ ،‬تفاع َل‪ ،‬استفع َل ‪.‬‬
‫‪ .4‬تقسيم الفعل إلى جامد ومتصرف ‪ :‬تعريف الفعل الجامد‪،‬‬
‫والمتصرف‪ ،‬وأنواع ك ٍّّل ‪ ،‬وأنواعه ‪ ،‬تصريف األفعال بعضها‬
‫من بعض ‪.‬‬
‫‪.5‬تقسيم الفعل إلى متعــ ٍّد والزم ‪ -‬تعريف المتعدي ‪ ،‬عالمته ‪،‬‬
‫أقسامه ‪ ،‬أسباب تعدي الفعل الالزم ‪.‬‬

‫تعريف الالزم ‪ ،‬أسباب لزوم الفعل المتعدي ‪.‬‬

‫‪ -1‬تعريف الفعل المؤ َّكـد وغير المؤ َّكـد ‪ ،‬حكم توكيد‬ ‫توكيد الفعل‬
‫األفعال‪.‬‬ ‫بالنون‬
‫‪ -1‬حكم الصحيح عند إسناده إلى الضمائر ‪ ،‬حكم المعتل عند‬ ‫إسناد األفعال‬
‫إسناده إلى الضمائر ‪.‬‬ ‫إلى الضمائر‬
‫‪ -1‬تعريف التعجب ‪ ،‬صيغتا التعجب القياسيتان ‪ ،‬شروط‬ ‫فعـال التعجب‬
‫يستوف الشروط ‪ ،‬صيغ التعجب‬‫ِ‬ ‫صياغته ‪ ،‬التعجب مما لم‬
‫السماعية ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫رابعا ‪ :‬المراجع ‪:‬‬
‫‪-‬المرجع األساسي شذا العرف في فن الصرف‪ :‬للشي أحمد الحمالوي‪.‬‬
‫‪-‬المغني واللباب في تصرف األفعال‪ :‬عبد الخالق عضيمة‪.‬‬
‫‪-‬التطبيق الصرفي‪ :‬عبده الراجحي‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫( مقدمة في بيان مبادئ علم الصرف )‬
‫تعريف علم الصرف ‪:‬‬

‫تصريف الرياحِ ؛ أي تغييرها‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫التغيير‪ ،‬ومنه قوله تعالى‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫هو لغةً‪:‬‬
‫ي‪ :‬تحوي ُل األَص ِل الواح ِد إلى أمثل ٍّة مختلفةٍّ‪ِ ،‬ل ٍّ‬
‫معان‬ ‫واصطال ًحا بالمعنى ال َع َمل ّ‬
‫واسم التفضي ِل‪ ،‬والتثني ِة‬
‫ِ‬ ‫صل إال بها‪ ،‬كاس َمي الفاع ِل والمفعو ِل‪،‬‬ ‫مقصودة‪ ،‬ال تح ُ‬
‫والجمع‪ ،‬إلى غير ذلك‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ب‬
‫ٍ‬ ‫بإعرا‬ ‫ليست‬ ‫التي‬ ‫‪،‬‬ ‫ة‬
‫ِ‬ ‫الكلم‬ ‫ة‬
‫ِ‬ ‫أبني‬ ‫ل‬
‫ُ‬ ‫أحوا‬ ‫بها‬ ‫ف‬ ‫ر‬
‫َ‬ ‫ع‬
‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ي‬ ‫بأصول‬ ‫م‬
‫ٌ‬ ‫عل‬ ‫ي‪:‬‬ ‫م‬
‫ِ‬ ‫ْ‬
‫ل‬ ‫ع‬
‫ِ‬ ‫ال‬ ‫وبالمعنى‬
‫بناء‪.‬‬
‫وال ٍ‬

‫وموضوعُه‪:‬‬

‫حيث تلك األحوا ِل‪ ،‬كالص َّحة واإلعال ِل‪ ،‬واألصال ِة والزيادةِ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ظ العربيةُ من‬ ‫األلفا ُ‬
‫ونح ِوها‪.‬‬
‫أن التصريف ال يدخل إال‬ ‫المتصرفة ؛ أي ّ‬
‫ّ‬ ‫باألسماء المتمكن ِة‪ ،‬واألفعا ِل‬
‫ِ‬ ‫ويختص‬
‫ُّ‬
‫المعربة‬
‫َ‬ ‫األفعال المتصرفة ‪ ،‬فخرجت األفعال الجامدة (عسى) وال يدخل إال األسماء‬
‫العربية ؛ فخرجت األسماء الشبيهة بالحروف (الضمائر‪ ،‬أسماء اإلشارة‪ ،‬األسماء‬
‫الموصولة‪ ،‬أسماء الشرط‪ ،‬وأسماء االستفهام)‪ ،‬واألسماء األعجمية‪ ،‬كما أنّه ال يدخل‬
‫الحروف‪.‬‬
‫صود ‪..‬‬ ‫صد‪ ،‬راصد‪ ،‬مر ُ‬ ‫صد‪ ،‬ار ُ‬ ‫ص َد مثال‪ :‬ير ُ‬ ‫مثال تصريف األفعال ‪ :‬قولنا في ر َ‬
‫ي ‪...‬‬‫ومثال تصرف األسماء ‪ :‬قولنا في قلم مثالً‪ :‬قلمان‪ ،‬أقالم‪ ،‬قُلَيم‪ ،‬قلَم ّ‬
‫أ ّما ما ورد من تثنية بعض األسماء الموصولة وأسماء اإلشارة‪ ،‬وجمعها وتصغيرها‪،‬‬
‫ي‪.‬‬‫ي ال حقيق ّ‬ ‫ور ّ‬‫ص ِ‬
‫ف ُ‬
‫وواضعُه ‪:‬‬
‫كرم هللا وجهه‪.‬‬ ‫ى َّ‬
‫ُمعاذ بن ُم ْس ِلم ال َه َّراء‪ ،‬بتشديد الراء‪ ،‬وقيل سيدنا عل ّ‬
‫ومسائلُه‪:‬‬
‫تحركت وانفتح ما‬ ‫ضمنًا‪ ،‬نحو‪ :‬ك ُّل واو أو ياء َّ‬ ‫قضاياهُ التي تُذ َكر فيه صريحا أو ِ‬
‫سبقت إحداهما بالسكون‪ ،‬قلبت الواو‬ ‫قبلها قلبت ألفًا‪ ،‬ونحو‪ :‬إذا اجتمعت الواو والياء و ُ‬
‫ياء‪ ،‬وأدغمت في الياء‪ ،‬وهكذا‪.‬‬
‫تعريف األبنيةُ‪:‬‬
‫وسكون ‪ :‬وعد ِد حروفٍّ ‪،‬‬‫ٍّ‬ ‫جم ُع بناءٍّ ‪ ،‬وهي هيئةُ الكلم ِة الملحوظ ِة‪ ،‬من حرك ٍّة‬
‫ب‪.‬‬
‫وترتي ٍّ‬

‫‪5‬‬
 ‫( الميزان الصرفي )‬
‫الميزان الصرفي ‪:‬‬

‫مقياس وضعه علماء العرب لمعرفة أحوال بنية الكلمة‪ ،‬وهو من أحسن ما عرف‬
‫من مقاييس ضبط اللغات‪.‬‬

‫لماذا كان الميزان الصرفي على ( ف ع ل ) ؟‬

‫آثر الصرفيون أن تكون حروف الميزان هي (ف ع ل ) ألمور‪:‬‬

‫‪ .1‬أن الفعل هو الذي يكثر فيه التغيير ويطرد‪ ،‬وكذلك األسماء المتصلة به‪.‬‬
‫‪ .2‬أن مادة (ف ع ل) أشمل الموادّ‪ ،‬وأعمها‪ ،‬فكل حدث يسمى فعالً‪.‬‬
‫أن مخارج الحروف ثالثة‪ ،‬الحلق واللسان والشفتان‪ ،‬فأخذوا من ك ّل مخرج‬ ‫‪ّ .3‬‬
‫حرفاً‪ :‬الفاء من الشفة‪ ،‬والعين من الحلق‪ ،‬والالم من اللسان‪.‬‬

‫لماذا كان الميزان من ثالثة أحرف؟‬

‫ّ‬
‫ألن أكثر كلمات اللغة العربية على ثالثة أحرف ‪ ،‬ولو كان الميزان رباعيا أو خماسيا‬
‫لما أمكن وزن الثالثي إال بعد حذف حرف أو حرفين ‪ ،‬والزيادة أسهل من الحذف ‪.‬‬

‫كيفية الوزن‪:‬‬

‫‪ -1‬وزن المجرد‪ ( :‬ما ليس فيه حروف زائدة ‪ ،‬وتعرف أصالة الحرف بتغير‬
‫معنى الكلمة إذا ُحذف ‪ ،‬فمثال الفعل ( خرج ) جميع حروفه أصول ؛ ألننا لو حذفنا‬
‫أحدها تغير معناه العام ‪ ،‬بخالف ( خروج ) فإن الواو حرفا زائدا ؛ ألن حذفه ال يغير‬
‫المعنى ) ويكون المجرد ثالثيا ورباعيا وخماسيا ‪:‬‬

‫مصورة‬
‫َّ‬ ‫أ‪ -‬وزن الثالثي ‪ :‬يقابل الثالثي منه عند الوزن بالفاء والعين والالم ‪،‬‬
‫بصور ِة الموزون ( أي مع تمثيل الحركات على الحروف ) ‪ ،‬فالحرف األول من‬
‫األول‬
‫س ّمى الحرف َّ‬ ‫الكلمة يقابل الفاء ‪ ،‬والثاني يقابل العين ‪ ،‬والثالث يقابل الالم ‪ ،‬ويُ َ‬
‫فاء الكلمة‪ ،‬والثاني عين الكلمة ‪ ،‬والثالث الم الكلمة ‪:‬‬
‫َح ِسب = فَ ِعل‬ ‫َك ُرم = فَعُل‬ ‫َكتَب = فَ َعل‬
‫َح ِس ب‬ ‫َك ُر م‬ ‫ب‬
‫ت َ‬ ‫َك َ‬
‫ف عِ ل‬ ‫َ‬ ‫فعُل‬ ‫َ‬ ‫ع ل‬ ‫ف َ‬‫َ‬

‫‪6‬‬
 ‫تطبيق ‪ :‬ما وزن كل مما يلي ؟‬

‫ُرمح =‬ ‫ِملـْح =‬ ‫ض ِرب =‬

‫ُ‬ ‫َبلـ َح =‬
‫ضد =‬
‫ع ُ‬ ‫َ‬

‫ب‪ -‬إذا كانت الكلمة المجردة رباعية أو خماسية (وال تكون الخماسية إال اسماً)‬
‫أن جميع الحروف من أصل الكلمة ‪ ،‬وال يكون للكلمة معنى‬ ‫أصلية الحروف ‪ ،‬أي ّ‬
‫بدونها ‪ ،‬ففي هذه الحال ‪ ،‬نزيد في الميزان ال ًما ( في الرباعي ) أَو المين ( في‬
‫الخماسي ) على أحرف ف ع ل ‪ ،‬فتقول في وزن ‪:‬‬
‫َج ْح َم ِرش = فَ ْعلَ ِلل‪.‬‬ ‫َد ْح َر َج = فَ ْعلَ َل‪.‬‬
‫َج ح ْ َم ِر ش‬ ‫َد ح ْ َر َج‬
‫ع َل ِل ل‪.‬‬ ‫ف ْ‬
‫َ‬ ‫ع َل َل‪.‬‬ ‫ف ْ‬ ‫َ‬

‫تطبيق ‪:‬‬
‫ض ْنفَر =‬ ‫َ‬
‫غ َ‬ ‫ِق َم ْ‬
‫طر =‬ ‫ط ْمأَنَ =‬
‫َ‬ ‫د ِْرهَم =‬

‫‪ -2‬وزن المزيد‪:‬‬

‫‪ -1‬إذا كانت ناشئة من تكرير حرف من أصول الكلمة (ك ّل الحروف قابلة للتكرير‬
‫ماعدا األلف) ‪:‬‬
‫ك ََّر ْرتَ ما يقابله في الميزان ‪ ،‬ولم يوضع الزائد بلفظه تنبيها ً على ّ‬
‫أن التكرار‬
‫ي ؛ فتقول في وزن‪:‬‬
‫وقع في حرف أصل ّ‬

‫ب = فَ ْعلَ َل‪.‬‬‫َج ْلبَ َ‬ ‫قدَّم = فعَّ َل‪.‬‬

‫َج ْل ب َ َ‬
‫ب‬ ‫قَ َّد م‬
‫ع َل َل‪.‬‬ ‫ف ْ‬ ‫َ‬ ‫ف َّ‬
‫ع َل‪.‬‬
‫ف العين أو الالم ‪.‬‬
‫ويقال له‪ُ :‬مضعَّ ُ‬

‫تطبيق ‪:‬‬
‫شملَل =‬ ‫علّم =‬ ‫سبّح =‬

‫‪ -2‬إن كانت الزيادة ناشئة من زيادة حرف أو أكثر من حروف ( سألتمونيها )‬

‫التي هي حروف الزيادة ‪:‬‬
‫عبَّ ْرتَ عن الزائد بلفظه‪ ،‬فتقول في وزن‪:‬‬
‫قابلتَ األصول باألصول‪ ،‬و َ‬
‫مجتهد = ُم ْفتَ ِعل‪.‬‬ ‫استخرج = است ْفعَل‪.‬‬ ‫قائم = فا ِعل‪ .‬اقتدر = افتعل‬
‫ت ِهـ د‬ ‫ُم جْ َ‬ ‫ت ْخ َر ج‬‫س َ‬‫ا ْ‬ ‫ت َد َر‬ ‫ا ْق َ‬ ‫ع ا ِل م‬
‫ت عِ ل‪.‬‬ ‫ف َ‬ ‫ُم ْ‬ ‫ع ل‪.‬‬ ‫ف َ‬‫ت ْ‬‫س َ‬‫ا ْ‬ ‫افتعل‬ ‫ف اعِ ل‪.‬‬
‫‪7‬‬
 ‫توضيح ‪:‬‬

‫الحروف األصول في ( عالم ) ع ل م واأللف زائدة ؛ فجاءت في الوزن بلفظها‬ ‫‪-‬‬

‫الحروف األصول في ( اقتدر) ق د ر والهمزة والتاء ؛ فجاءت في الوزن‬ ‫‪-‬‬
‫بلفظها ‪.‬‬
‫الحروف األصول في ( استخرج )خ ر ج والهمزة والسين والتاء زوائد ؛‬ ‫‪-‬‬
‫فجاءت في الوزن بلفظها ‪.‬‬
‫الحروف األصول في ( مجتهد) ج هـ د والميم والهمزة والتاء زوائد ؛‬ ‫‪-‬‬
‫فجاءت في الوزن بلفظها ‪.‬‬

‫تطبيق‬

‫مسموع =‬ ‫مفهوم =‬ ‫افتَتَح =‬ ‫استغفر =‬ ‫أحسن =‬

‫نظرا إلى‬
‫ق بها ً‬ ‫‪ -3‬إذا كان الزائد مبدال ً من تاء االفتعال (حرف غير أصلي ) يُ ْن َ‬
‫ط ُ‬
‫األصل ؛ فيقال مثال في وزن اضطرب ( وأصلها اضترب )‪ :‬افتعل ‪ ،‬ال افطعل ‪ ،‬وقد‬
‫اض ط ر ب‬ ‫ي‪.‬‬‫أجازه الرض ّ‬
‫األصل ‪ :‬ا ض ت ر ب‬
‫الوزن ‪ :‬ا ف ت ع ل‬

‫تطبيق ‪:‬‬

‫ْ‬
‫از َد َجر =‬ ‫ْ‬
‫از َدهَر=‬ ‫ص َ‬
‫طبَر =‬ ‫ا ْ‬

‫‪-4‬إذا اجتمع في الكلمة زيادتان ‪ :‬تكرير أصل ‪ ،‬و زيادة حرف من حروف‬
‫سألتمونيها‪ ،‬أعطينا لك ّل زيادة حكمها الخاص ‪:‬‬

‫اعشوشب = افعوعل‪.‬‬ ‫سجنجل = فعنلل‬ ‫تعلّم= تفعّل‬

‫اعشوشب‬ ‫سجنجل‬ ‫ت ع ّل م‬
‫ا ف ع و ع ل‪.‬‬ ‫فعن لل‬ ‫تف ّ‬
‫ع ل‬

‫توضيح ‪:‬‬

‫‪ -‬الحروف األصول في ( تعلّم ) ع ل م ‪ ،‬والتاء زائدة ‪ ،‬وكذلك تكرير الالم ؛‬

‫فجاء الوزن بحكم الزيادتين ‪.‬‬
‫‪ -‬الحروف األصول في ( سجنجل ) س ج ل ‪ ،‬والنون زائدة ‪ ،‬وكذلك تكرير‬
‫‪8‬‬
 ‫الجيم ؛ فجاء الوزن بحكم الزيادتين ‪.‬‬
‫‪ -‬الحروف األصول في ( اعشوشب) ع ش ب ‪ ،‬والهمزة والواو زائدتان ‪،‬‬
‫وكذلك تكرير الشين ؛ فجاء الوزن بحكم الزيادتين ‪.‬‬

‫‪ -5‬وإن حصل حذف في الموزون ؛ ُحذِف ما يقابله في الميزان ؛ فتقول في وزن ‪:‬‬

‫ِع َدة = ِعلَة‪.‬‬ ‫قاض = فاعٍّ‪.‬‬

‫ٍّ‬ ‫قُ ْل = فُ ْل ‪.‬‬
‫‪ِ x‬ع َد ة‬ ‫ض ‪x‬‬ ‫ق ا ٍّ‬ ‫ُق ‪ْ x‬ل‬
‫‪ x‬عِ َل ة‪.‬‬ ‫ف ا عٍّ ‪x‬‬ ‫ف ‪ْ x‬ل ‪.‬‬ ‫ُ‬

‫توضيح ‪:‬‬

‫‪ -‬أصل ( قُ ْل) قال ؛ فلما سكن آخر الفعل ألجل بناء األمر؛ ُحذفت عين الكلمة‬
‫(األلف ) فيكون الوزن بحذف العين من الميزان ‪.‬‬
‫قاض) قاضي ؛ حذفت الم الكلمة ( الياء )اللتقاء الساكنين ؛ فيكون‬ ‫ٍّ‬ ‫‪ -‬أصل (‬
‫الوزن بحذف الالم من الميزان ‪.‬‬
‫‪ -‬أصل ( عدة ) وعد ؛ حذفت الواو ( فاء الكلمة ) وعوضوا عنها تاء التأنيث ؛‬
‫فيكون الوزن بحذف الفاء من الميزان ‪.‬‬

‫تطبيق ‪:‬‬

‫ارم = ‪........‬ادعُ = ‪ِ ........‬هبة =‬

‫ف = ‪ ........‬ا ْس َع =‪ِ ........‬‬
‫ص ْ‬
‫بِ ْع= ‪ِ ........‬‬

‫قلب في الموزون ؛ حصل أيضا في الميزان؛ فيقال مثالً في وزن‬

‫صل ٌ‬‫‪ .6‬وإن َح َ‬

‫عفَل ‪ ،‬بتقديم العين على الفاء ‪ ،‬وللقلب المكاني حديث منفصل‪.‬‬

‫جاه‪َ :‬‬

‫توضيح ‪:‬‬

‫‪ -‬أصل ( جاه ) وجه ؛ تقدمت الجيم ( عين الكلمة ) على الواو ( فاء الكلمة )‬
‫فجاء الوزن ( عفل ) بتقديم عين الميزان على الفاء ‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ملخص كيفية الوزن ‪:‬‬
‫‪ -1‬وزن المجرد‪ :‬ويكون ثالثيا ورباعيا وخماسيا ‪:‬‬

‫مصورة‬
‫َّ‬ ‫أ‪ -‬وزن الثالثي ‪ :‬يقابل الثالثي منه عند الوزن بالفاء والعين والالم ‪،‬‬
‫بصور ِة الموزون ( أي مع تمثيل الحركات على الحروف )‬
‫ب‪ -‬إذا كانت الكلمة المجردة رباعية أو خماسية ؛ نزيد في الميزان ال ًما ( في‬
‫الرباعي ) أَو المين ( في الخماسي )‬
‫‪ -2‬وزن المزيد‪:‬‬
‫أ‪ -‬إذا كانت ناشئة من تكرير حرف من أصول الكلمة ؛ ك ََّر ْرتَ ما يقابله في‬
‫الميزان ‪،‬‬
‫ب‪ -‬إن كانت الزيادة ناشئة من زيادة حرف أو أكثر من حروف ( سألتمونيها )‬
‫عبَّ ْرتَ عن الزائد بلفظه ‪.‬‬ ‫؛ قابلتَ األصول باألصول‪ ،‬و َ‬
‫نظرا إلى األصل ‪.‬‬‫ق بها ً‬ ‫ج‪ -‬إذا كان الزائد مبدال ً من تاء االفتعال ؛ يُ ْن َط ُ‬
‫د‪ -‬إذا اجتمع في الكلمة زيادتان ‪ :‬تكرير أصل ‪ ،‬و زيادة حرف من حروف‬
‫سألتمونيها‪ ،‬أعطينا لك ّل زيادة حكمها الخاص ‪.‬‬
‫‪ -3‬إن حصل حذف في الموزون ؛ ُحذِف ما يقابله في الميزان ‪.‬‬
‫قلب في الموزون ؛ حصل أيضا في الميزان ‪.‬‬ ‫صل ٌ‬ ‫‪ -4‬إن َح َ‬

‫تطبيق عام على ما سبق ‪:‬‬

‫‪ -‬اذكري أوزان الكلمات التالية ‪ ،‬مميزة المجرد عن المزيد ‪ ،‬مع بيان أحرف‬
‫الزيادة ‪:‬‬
‫اتّقى ‪ ،‬استشار‪ ،‬انكسر‪ ،‬احدودب ‪ ،‬قام ‪ ،‬يدور‪ ،‬جعفر‪ِ ،‬‬
‫امش‪ ،‬وس َْوس ‪ ،‬سفرجل‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫القلب المكاني‬
‫القلب المكاني هو ‪ :‬تغيير في ترتيب حروف الكلمة المفردة عن الصيغة‬
‫المعروفة لها ‪ ،‬ومجيء حرف مح ّل حرف آخر ‪ ،‬فيقلب ما يساويه في الميزان‬
‫ي أيضا ً‪ ،‬وهذه الظاهرة واضحة في اللغة‪ ،‬وال يص ّح إنكارها‪ ،‬وهي من سنن‬‫الصرف ّ‬
‫العرب في كالمها ‪ ،‬وقد ذكره ابن فارس في كتابه (الصاحبي)‪ ،‬ومثّل له بقولهم‪:‬‬
‫(جذب وجبذ) وبقولهم ‪( :‬بكل ولبك بمعنى‪ :‬خلط)‬

‫أدلة القلب المكاني‬

‫كيف نعرف ّ‬
‫أن في الكلمة قلب مكاني ؟‬

‫هناك عدة طرق يعرف بها القلب المكاني ‪:‬‬

‫‪ -1‬الرجوع إلى المصدر ‪ ،‬فالفعل‪ :‬ناء أي بَعُد ‪ ،‬حصل فيه قلب ‪ ،‬ونعرف ذلك‬
‫بالرجوع على مصدره‪ ،‬وهو النأي‪ ،‬فيكون وزن الفعل ( ناء ) ‪ :‬فَلَع‪.‬‬
‫وكذلك بالرجوع إلى الكلمات األخرى المشتقة من نفس المادة ‪ ،‬مثل كلمة‬
‫( جاه ) حدث فيها قلب ‪ ،‬واألصل ( وجه ) ونعرف ذلك بالكلمات األخرى التي‬
‫ع ْفل‪.‬‬
‫تشاركها نفس األصل ‪ ،‬وهي ‪ :‬وجه‪ ،‬وجاهة ‪ ،‬جهة‪ ،‬فيكون وزن ( جاه ) ‪َ :‬‬

‫تطبيق ‪:‬‬

‫صاقعة ( مقلوب صاعقة ) الوزن =‬ ‫‪،‬‬ ‫حادي ( مقلوب واحد ) الوزن =‬

‫‪ -2‬أن يكون في الكلمة حرف علّة يستحقّ اإلعالل‪ ،‬ومع ذلك يبقى صحيحا ً دون‬
‫س ) فيه‬ ‫إعالل‪ ،‬فيكون ذلك دليالً على وجود قلب في الكلمة ‪ ،‬فمثال‪ :‬الفعل ( أَيِ َ‬
‫آس ألن الياء متحركة وما‬ ‫حرف علة هو الياء‪ ،‬ومن حقه أن يقلب ألفا ً ؛ فنقول‪َ :‬‬
‫أن الفعل ليس أصليا ً بل مقلوبا ‪،‬‬ ‫لكن بقاء الياء دون إعالل دليل على ّ‬
‫قبلها مفتوح ‪ّ ،‬‬
‫ي ‪ ،‬ونعرف مكانها األصلي بالرجوع إلى المصدر‬ ‫أي ّ‬
‫أن الياء ليست في مكانها األصل ّ‬
‫ع ِفل‪.‬‬
‫وهو اليأس ‪ ،‬فالفعل ( أيس ) إذن مقلوب يئِس‪ ،‬و وزنه ‪َ :‬‬

‫‪ -3‬أ يترتب على عدم القلب وجود همزتين في طرف الكلمة ‪(،‬وهذا موقع قياس‬
‫مطرد في اسم الفاعل من الفعل األجوف (الذي تكون عينه حرف علة) مهموز الالم)‬
‫وكل فعل أجوف تقلب عينه همزة في اسم الفاعل‪ ،‬أي يقلب حرف العلة همزة تبعا ً‬
‫لقواعد اإلعالل ‪ ،‬فتقول‪ :‬قال = قائل ‪ ،‬وأصلها‪ :‬قا ِول ‪ ،‬باع= بائع ‪ ،‬وأصلها‪ :‬با ِيع‪.‬‬
‫فإذا كان الفعل األجوف مهموز الالم‪ ،‬مثل‪ :‬جا َء‪ ،‬وشا َء‪ ،‬قلنا فيهما‪ :‬جائىء‪ ،‬و‬
‫شائىء ‪ ،‬على وزن فاعل‪ ،‬واجتماع الهمزتين في نهاية الكلمة ثقيل في العربية‪ ،‬لذلك‬
‫تقلب األولى منهما إلى حرف علّة مناسب لحرتها ‪ ،‬وهي الكسرة‪ ،‬فتصبح‪ :‬جايئ –‬
‫‪11‬‬
‫شايئ ( إعالل بالقلب) ث ّم تقلب الهمزة مكان الياء‪ ،‬والياء مكان الهمزة لتسهيل النطق‪،‬‬
‫فتصبح جائي ‪ -‬شائي (قلب مكاني) ‪ ،‬على وزن فالع‪ ،‬وقد تع ّل إعالل ٍّ‬
‫قاض‪ ،‬فتحذف‬
‫الياء‪ :‬جاءٍّ ‪ -‬شاءٍّ ‪ ،‬وتكون على وزن‪ :‬فا ٍّل‪.‬‬

‫‪ -4‬منع الكلمة من الصرف مع عدم وجود مانع من الموانع المعروفة ‪،‬‬

‫مثال ذلك كلمة‪ :‬أشياء‪ ،‬التي وردت في القرآن ممنوعة من الصرف‪( :‬ال تسألوا عن‬
‫أشيا َء إن تب َد لكم تسؤكم) على الرغم من صرف نظيرتها أسماء ‪ ،‬فدل ذلك على أنها‬
‫شيْئاء فعالء ؛ إذ تم تقديم الياء على الفاء فصارت الكلمة ‪:‬‬
‫مقلوب الجمع الحقيقي َ‬
‫أشياء ‪ ،‬والوزن ‪ :‬لفعاء ‪ ،‬وهذا مذهب جمهور البصريين‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫الفعل وتقسيماته‬
‫ماض ومضارع وأمر‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫‪ -1‬انقسامه إلى‪:‬‬

‫ماض‪ ،‬ومضارع‪ ،‬وأمر‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ينقسم الفعل إلى‬

‫‪ -‬فالماضي‪ :‬ما َد َّل على ُحدُوث ش ْيءٍّ قبل زمن التكلم‪ ،‬نحو‪ :‬قام‪ ،‬وق َعد‪ ،‬وأ َكل‪،‬‬
‫أن يقب َل تا َء الفاعل‪ ،‬نحو‪ :‬قرأْتُ ‪ ،‬وتا َء التأنيث الساكنة ‪،‬‬ ‫وش َِرب‪ .‬وعالمتُه ْ‬
‫ت ِه ْندُ‪.‬‬ ‫نحو ‪ :‬قَ َرأ َ ْ‬
‫‪ -‬والمضارع ‪ :‬ما دَّل على حدوث ش ْيءٍّ فى زمن التكلّم أو بع َدهُ‪ ،‬نحو‪ :‬يقرأ ُ‬
‫ويكتب؛ فهو صالح للحال واالستقبال ‪ .‬ويُ َع ِيّنُه للحال ( ال ُم االبتداء ‪ ،‬و ال‬ ‫ُ‬
‫وء‬
‫س ِ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫و ما النافيتان) نحو ‪ِ { :‬إ ِنّي لَ َي ْح ُزنُ ِني أ ْن تَذ َهبُوا ِب ِه}‪{ .‬الَ ي ُِحبُّ هللاُ ال َج ْه َر بال ُّ‬
‫ب غَداً}‪.‬‬ ‫س َما َذا ت َ ْك ِس ُ‬ ‫{و َما تَد ِْري َن ْف ٌ‬ ‫ِمنَ القَ ْو ِل}‪َ .‬‬
‫س َيقُو ُل ال ُّ‬
‫سفَ َها ُء ِمنَ‬ ‫ف‪َ ،‬ولَ ْن‪َ ،‬وأ َ ْن‪َ ،‬و ِإ ْن ) نحو‪َ { :‬‬ ‫س ْو َ‬ ‫ُ‬
‫السين‪َ ،‬و َ‬ ‫ويُ َع ِيّنُه لالستقبال‪( :‬‬
‫ضى}‪{ .‬لَ ْن‬ ‫ف يُ ْع ِطي َْك َرب َُّك َفتَ ْر َ‬
‫س ْو َ‬‫{ولَ َ‬‫علَ ْي َها}‪َ .‬‬ ‫ع ْن ِق ْبلَ ِت ِه ْم الَّتي َكانُوا َ‬ ‫النَّاس َما َوالَّ ُه ْم َ‬
‫ص ْر ُك ُم هللاُ فَالَ‬ ‫{إن يَ ْن ُ‬‫صو ُموا َخي ٌْر َل ُكم}‪ْ .‬‬ ‫{وأ َ ْن ت َ ُ‬‫تَنَالُوا ْالبِ َّر َحتَّى ت ُ ْن ِفقُوا ِم َّما ت ُ ِحبُّونَ }‪َ .‬‬
‫ب لَ ُك ْم}‪.‬‬
‫غَا ِل َ‬
‫وعالمته‪ :‬أن يصح وقوعه بعد "لم"‪ ،‬نحو‪{ :‬لَ ْم يَ ِل ْد َولَ ْم يُولُدْ}‪.‬‬
‫وال بد أن يكون مبدو ًءا بحرف من حروف "أنيت"‪ ،‬وتسمى أحرف المضارعة‪.‬‬
‫سه‪ ،‬نحو‪:‬‬ ‫ِّ‬
‫للمعظم نف َ‬ ‫فالهمزة ‪ :‬للمتكلم وحده‪ ،‬نحو‪ :‬أنا أقرأُ‪ .‬والنون ‪ :‬له مع غيره أو‬
‫نحن نقرأُ‪ .‬والياء ‪ :‬للغائب المذكر وجمع الغائبة ‪ ،‬نحو‪ :‬محمد يقرأ ُ ‪ ،‬والنسوة يقرأْنَ ‪.‬‬
‫والتاء‪ :‬للمخاطب مطلقًا‪ ،‬ومفرد الغائبة ومثناها‪ ،‬نحو‪ :‬أنت تقرأ ُ يا محمد ‪ ،‬وأنتما‬
‫ت يا هند تقر ِئين‪ ،‬وفاطمة تقرأُ‪ ،‬والهندان تقرآن‪.‬‬ ‫تقرآن‪ ،‬وأنتم تقرؤون‪ ،‬وأن ِ‬
‫ب به حصول شيء بعد زمن التكلم ‪ ،‬نحو ‪ :‬اجته ْد‪.‬‬ ‫ُطلَ ُ‬ ‫‪ -‬واألمر‪ :‬ما ي ْ‬
‫طلَب‪.‬‬ ‫وعالمته أن يقبل نون التوكيد‪ ،‬وياء المخاطبة؛ مع داللته على ال ّ‬

‫تصريف األفعال بعضها من بعض‪:‬‬

‫‪-‬كيفية تصريف المضارع من الماضي ‪:‬‬

‫يتصرف المضارع من الماضي بأن يُزاد في أوله أحد أحرف المضارعة‪،‬‬ ‫ّ‬
‫باعى ‪ ،‬نحو ‪ :‬يُدحرج و يُكرم ‪ ،‬مفتو ًحا في غيره ( وهو الثالثي‬ ‫ّ‬ ‫الر‬
‫مضمو ًما في ُّ‬
‫والخماسي والسداسي ) مثل ‪َ :‬يكتب ويَنطلق و َيستغفر‪.‬‬
‫وحركت عينه بضمة أو فتحة أو كسرة‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫َت فاؤه‪،‬‬ ‫ثم إن كان الماضي ثالثيا ً ‪ُ ،‬‬
‫س ّكن ْ‬
‫ويضرب ‪ ،‬وإن كان غير ثالثي ‪ ،‬بقي على‬ ‫ِ‬ ‫صر ويفتَح‬ ‫نص اللغة‪ ،‬كين ُ‬‫حسبما يقتضيه ُّ‬
‫حاله إن كان مبدو ًءا بتاء زائدة ‪ ،‬مثل ‪ :‬يتَشَاركُ ويت َ َعلّم ويت َ َد ْحر ُج‪ ،‬وإال ُكسر ما قبل‬
‫ظم ويقاتِل‪ ،‬وحذفت الهمزة الزائدة في أوله إن كانت مثل ‪ :‬يُ ْك ِرم‬ ‫آخره‪ ،‬نحو ‪ :‬يُ َع ِ ّ‬
‫و َي ْستَخرج‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫‪ -‬كيفية تصريف األمر من المضارع ‪:‬‬

‫ظم مضارعه‬ ‫يتصرف األمر من المضارع بأن يُح َذف حرف المضارعة‪ ،‬مثل ‪َ :‬ع ِ ّ‬ ‫ّ‬
‫َّ‬ ‫َّ‬
‫وتشار ْك ‪ ،‬مضارعة يتشاركُ ‪ ،‬وتَ َعل ْم ‪،‬مضارعه يتعل ُم ؛ فإن كان أول الباقي‬
‫َ‬ ‫ي َع ِ ّ‬
‫ظم‬
‫واضربْ ‪َ ،‬وأكر ْم وانط ِل ْق‬
‫ِ‬ ‫ساكنًا ِزي َد في أوله همزة وصل ‪ ،‬مثل ‪ :‬ان ُ‬
‫صر وافت َ ْح‬
‫َواستغ ِف ْر‪.‬‬

‫تطبيق ‪:‬‬

‫حولي األفعال الماضية اآلتية إلى صيغة المضارع‪ ،‬ث ّم إلى صيغة األمر‪ ،‬مع الضبط‪،‬‬ ‫ّ‬
‫حسب المثال األول‪:‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪.2‬مشى ‪-‬‬ ‫‪ .1‬نفَع – ي ْنفَ ُع – ا ْنفَ ْع ‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪ .4‬سا َم َح‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫غ‪-‬‬‫‪ .3‬دغ َد َ‬
‫‪-‬‬ ‫‪ .6‬ت ِعب ‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪.5‬است ْغفَر ‪-‬‬

‫‪---------------------------------------‬‬

‫‪ -2‬انقسام الفعل إلى صحيح‪ ،‬ومعت ّل‪.‬‬

‫ينقسم الفعل من حيث الصحة واإلعالل إلى صحيح ‪ ،‬ومعت ّل ‪:‬‬

‫‪ -1‬الصحيح ‪ :‬ما خلت أصوله من أحرف العلّة ‪ ،‬وهى ‪ ( :‬األلف‪ ،‬والواو‪،‬‬

‫والياء ) ‪ ،‬نحو‪َ :‬كتَب و َجلس ‪.‬‬

‫حروف العلة ‪ ،‬وأنواعها ‪:‬‬

‫( وحرف العلة إن سكن وانفتح ما قبله ؛ يسمى حرف لَ ِيّن‪ ،‬كث َ ْوب و َ‬
‫سيْف‪ ،‬فإن‬
‫جانسه ما قبله من الحركات ؛ يسمى حرف مدّا ‪ ،‬كقال يقُول قِيال؛ فعلى ذلك ال تنفك‬
‫األلف عن كونها حرف علة ‪ ،‬وم ٍّ ّد ‪ ،‬ولين ؛ لسك ِونها وفتح ما قبلها دائ ًما ‪ ،‬بخالف‬
‫أختيها )‬

‫أ‪ -‬أقسام الفعل الصحيح ‪:‬‬

‫ينقسم الصحيح إلى سالم ‪ ،‬ومضعَّف ‪ ،‬ومهموز‪.‬‬

‫‪14‬‬
‫فالسالم ‪ :‬ما سلمت أصوله من أحرف العلة والهمزة ‪ ،‬والتضعيف ‪ ،‬مثل ‪ :‬ضرب‬
‫ذن يكون كل سالم صحي ًحا‪ .‬وال َع ْكس‪.‬‬ ‫ونصر وقعد وجلس‪ ،‬فإ ِ ْ‬
‫والمضعَّف‪ :‬ويقال له األص ّم لشدته‪ ،‬ينقسم إلى قسمين‪:‬‬
‫فر‪ ،‬ومدّ‪،‬‬
‫‪ -‬مضعّف الثالثي ومزيده‪ ، ،‬ما كانت عينه والمه من جنس واحد ‪ ،‬نحو‪ّ :‬‬
‫وامتدّ‪ ،‬واستمدّ‪ ،‬وهو محل نظر الصرفي‪.‬‬
‫‪ -‬ومضعف الرباعي‪ :‬ما كانت فاؤه والمه األولى من جنس‪ ،‬وعينه والمه الثانية‬
‫س‪َ ،‬وقَ ْلقَ َل‪.‬‬
‫ع ْسعَ َ‬
‫من جنس ‪،‬مثاله ‪ :‬زلز َل‪َ ،‬و َ‬
‫والمهموز‪ :‬ما كان أحد أصوله همزة ‪ ،‬نحو ‪ :‬أخذ‪ ،‬وسأل‪ ،‬وقرأ‪.‬‬

‫ب‪ -‬أقسام الفعل المعتل ‪:‬‬

‫المعت ّل‪ :‬ما كان أحد أصوله حرف ِعلة ‪ ،‬نحو‪ :‬وجد‪ ،‬وقال‪ ،‬وسعى‪ ،‬وأقسامه أربعة‪:‬‬

‫س ِ ّمى بذلك ألنه يماثل الصحيح‬ ‫سر‪ ،‬و ُ‬ ‫ع َد َويَ َ‬

‫‪-‬المثال‪ :‬وهو ما اعتلت فاؤه‪ ،‬نحو ‪َ :‬و َ‬
‫في عدم إعالل ماضيه‪.‬‬
‫لخلو جوفه؛ أي وسطه‬ ‫ّ‬ ‫‪-‬األجوف‪ :‬ما اعتلت عينه ‪ ،‬نحو‪ :‬قال وباع ‪ ،‬وسمى بذلك‬
‫ضا ذا الثالثة؛ ألنه عند إسناده لتاء الفاعل‪ ،‬يصير‬ ‫من الحرف الصحيح‪ ،‬ويسمى أي ً‬
‫معها على ثالثة أحرفٍّ ‪ ،‬كقُلتُ وبعت‪ ،‬في قال وباع‪.‬‬
‫ى بذلك لنقصانه‪ ،‬بحذف آخره في‬ ‫‪-‬الناقص‪ :‬ما اعتلّت المه‪ ،‬نحو ‪ :‬غزا ورمى ‪ ،‬و ُ‬
‫س ِ ّم َ‬
‫ضا ذا األربعة؛ ألنه عند إسناده لتاء‬ ‫ت َو َر َمت‪ ،‬ويسمى أي ً‬ ‫بعض التصاريف‪ ،‬كغَزَ ْ‬
‫الفاعل يصير معها على أربعة أحرف‪ ،‬نحو غَزَ ْرتُ َو َر َميْتُ ‪.‬‬
‫‪-‬اللفيف ‪ :‬وهو مااجتمع فيه حرفا علة ‪ ،‬وهو قسمان‪:‬‬
‫‪َ -‬م ْفروق‪ :‬وهو ما اعتلت فاؤه والمه‪ ،‬نحو ‪ :‬وفى ووقى‪ ،‬و ُ‬
‫س ِ ّمى بذلك لكون‬
‫الحرف الصحيح فارقًا بين حرفَ ْى العلة‪.‬‬
‫س ِ ّمى بذلك‬
‫ط َوى َو َر َوى‪ ،‬و ُ‬‫‪ -‬و َم ْقرون‪ :‬وهو ما اعتلت عينُه وال ُمه‪ ،‬نحو ‪َ :‬‬
‫القتران حرفَي العلة بعضهما ببعض‪.‬‬

‫وهذه التقاسيم التي جرت في الفعل‪ ،‬تجرى أيضا فى االسم‪ ،‬نحو ْشمس‪ ،‬ووجه‪،‬‬
‫ى‪َ ،‬و ْأمر‪ ،‬وبئر‪ ،‬ونبأ‪َ ،‬و َجدّ‪،‬‬ ‫َوي ُْمن‪ ،‬وقَ ْول‪ ،‬وسيف‪ ،‬ودلو‪ ،‬و َ‬
‫ظبْي‪َ ،‬و َو ْحي‪َ ،‬و َج ّو‪َ ،‬و َح ّ‬
‫وبلبل‪.‬‬

‫تطبيق‪:‬‬

‫‪-‬ميزي الصحيح والمعت ّل من األفعال التالية مع بيان نوع كل ‪:‬‬

‫ردّ‪:‬‬ ‫سمع‪:‬‬ ‫س َر‪:‬‬
‫أ َ‬ ‫عوى‪:‬‬ ‫مشى‪:‬‬
‫تباهى‪:‬‬ ‫هلهل‪:‬‬ ‫نسي‪:‬‬ ‫هرب‪:‬‬ ‫سئم‪:‬‬
‫تزيّا‪:‬‬ ‫حصحص‪:‬‬
‫‪15‬‬
 ‫ومتصرف‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪ -3‬تقسيم الفعل إلى جامد‬

‫ينقسم الفعل إلى جامد ومتصرف‪:‬‬

‫حيث أدائه معنى‬ ‫ُ‬ ‫فالجامد‪ :‬ما أشبه الحرف في مالزمته صورةً واحدة ‪ ،‬ومن‬
‫مجردا ً عن الحدث والزمان ‪.‬‬
‫أنواع الفعل الجامد ‪:‬‬
‫‪ -‬ما كان مالز ًما لصورة الماضي ‪ ،‬وهذا على خمسة أنواع ‪:‬‬
‫‪.1‬ليس‪ ،‬ومادام‪ ،‬من أخوات كان‪.‬‬
‫ع ِلق‪ ،‬وهي من أفعال‬ ‫ى واخلولق وأنشأ وط ِفق وأخذ وجعل و َ‬‫سى َو َح َر َ‬
‫ع َ‬
‫‪.2‬كرب و َ‬
‫المقاربة‪ ،‬والرجاء‪ ،‬والشروع‪.‬‬
‫‪.3‬نِ ْع َم و َحبَّ َذا في المدح‪ ،‬وبئس وساء في الذم‪.‬‬
‫‪.4‬خال وعدا وحاشا‪ ،‬وهي من أفعال االستثناء‪ ،‬على خالف في بعضها‪.‬‬
‫‪ .5‬فعال التع ّجب‪ ،‬ما أفعله‪ ،‬وأفعل به‪.‬‬
‫هب وتعلَّ ْم‪،‬‬
‫‪ -‬ما كان مالز ًما لصورة األمر ‪ ،‬وقد وقع في ألفاظ محددة‪ ،‬هي‪ْ :‬‬
‫هاتِ‪ ،‬تعا َل‪.‬‬

‫التحول من صيغة إلى أخرى‬

‫ّ‬ ‫صورةً واحدة‪ ،‬فهو يقبل‬
‫والمتصرف ‪ :‬ماال يُالزم ُ‬
‫ألداء المعاني في أزمنتها المختلفة ‪ ،‬وهو نوعان‪:‬‬
‫ودحرج‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪ -1‬تا َّم التصرف ‪ ،‬وهو ما يأتي منه الماضي والمضارع واألمر‪ ،‬كنصر‬
‫يزال‪،‬‬‫التصرف‪ ،‬وهو ما يأتي منه الماضي والمضارع فقط‪ ،‬كزال َ‬ ‫ّ‬ ‫‪ -2‬ناقص‬
‫ُّ‬
‫ينفك (من أخوات كان) وكاد يكاد‪ ،‬وأوشك‬ ‫وبر َح يب َْر ُح‪ ،‬و َفتِئ َي ْفتأ‪ ،‬وانفك‬
‫ِ‬
‫يُو ِشك (من أفعال المقاربة)‪ ،‬ومنه ما يأتي منه المضارع واألمر فقط‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫ذر‪ ،‬وهو قليل‪.‬‬ ‫يذر ْ‬ ‫ع دعْ‪ ،‬و ُ‬ ‫ي َد ُ‬

‫تطبيق‪:‬‬

‫ميزي الفعل الجامد من المتصرف مما يأتي‪:‬‬

‫أ َ َمر‪:‬‬ ‫د ََرس‪:‬‬ ‫ليس‪:‬‬
‫َ‬ ‫كادَ‪:‬‬ ‫جلس‪:‬‬
‫يدع ‪:‬‬ ‫َ‬
‫أخذ‪:‬‬ ‫كان‪:‬‬

‫‪16‬‬
 ‫‪-4‬تقسيم الفعل إلى الزم ومتع ّدٍ‪.‬‬

‫ينقسم الفعل إلى متع ٍ ّد‪ ،‬ويسمى ُمتجا ِو ًزا‪ ،‬وإلى الزم ويسمى ِ‬
‫قاص ًرا‪.‬‬

‫فالمتعدي ‪:‬‬
‫هو الفعل الذي يتعدّى أثره (عمله) الفاعل‪ ،‬ويتجاوزه إلى المفعول به‪ ،‬نحو‪:‬‬
‫حفظ محمد الدرس‪ ،‬وقطف المزارع الثمر‪ ،‬وله عالمتان‪:‬‬
‫األولى ‪ :‬أن يقبل هاء الضمير التي تعود على المفعول به في المعنى‪ ،‬نحو‪ :‬زيد‬
‫ضربه عمرو ‪،‬‬
‫والثانية‪ :‬أن يصاغ منه اسم مفعول تا ّم‪ ،‬أي غير مقترن بحرف َج ّر أو ظرف‪،‬‬
‫نحو‪ :‬مضروب ‪.‬‬

‫وهو على أقسام‪:‬‬

‫بك إلى السوق‪،‬‬ ‫الجر‪ ،‬نحو‪ :‬ذهبتُ َ‬
‫ّ‬ ‫‪ .1‬ما يتعدى إلى مفعوله بواسطة حرف‬
‫بمعنى‪ :‬أذهبت ُ َك‪.‬‬
‫‪.2‬ما يتعدى بنفسه إلى مفعول واحد‪ :‬وهو كثير‪ ،‬نحو‪ :‬حفظ محمد الدرس‪ ،‬وفهم‬
‫المسألة‪.‬‬
‫‪.3‬ما يتعدى بنفسه إِلى مفعولين‪ِ :‬إما أن يكون أصلهما المبتدأ والخبر‪ ،‬وهو ّ‬
‫ظن‬
‫زعم‪ ،‬حسب‪ ،‬خال‪ ،‬جعل‪ ،‬علم‪ ،‬رأى‪ ،‬وهب‪ )...‬وإ َما ال‪ ،‬وهو أعطى‬ ‫َ‬ ‫وأخواتها‪( ،‬هبْ ‪،‬‬
‫وأخواتها ( ألبس‪ ،‬سأل‪ ،‬منح‪ ،‬منع‪ ،‬كسى‪ )...‬نحو‪ :‬منحتُ المجتهد جائزةً‪ ،‬وكسوتُ‬
‫الفقير ثوباً‪.‬‬
‫َ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫‪.4‬ما يتعدى بنفسه إلى ثالثة مفاعيل‪ :‬وهو باب أعلم وأرى‪( :‬أنبأ‪ ،‬نبّأ‪ ،‬أخ َبر‪،‬‬
‫ت عليهم) والمفعول به‬ ‫خبّر‪ ،‬حدّث‪ ،)...‬نحو قوله تعالى‪( :‬يري ُهم هللا أعمالَهم حسرا ٍّ‬
‫في األقسام الثالثة األخير يسمى مفعول به (صريح) أو(ظاهر)‬

‫الالزم‪:‬‬
‫ما لزم علمه فاعله‪ ،‬ولم يجاوزه ِإلى المفعول به‪ ،‬كقعد محمد‪ ،‬ونما الزرعُ‪،‬‬
‫وذهب الشتا ُء‪.‬‬
‫َ‬

‫تحويل الفعل الالزم إلى متع ّدٍ‪:‬‬

‫يمكن تحويل الفعل الالزم الثالثي إلى متع ٍ ّد بعدّة طرق‪:‬‬

‫‪ -1‬زيادة همزة في أوله ‪ ،‬أو تضعيف ثانيه ‪ ،‬نحو‪:‬‬

‫خر َج الول ُد = أخرجتُ الول َد‬
‫فرحتُ الطف َل‪.‬‬
‫طف ُل = ّ‬‫فر َح ال ّ‬
‫ِ‬

‫‪17‬‬
 ‫أثر الهمزة والتضعيف ‪:‬‬
‫وإذا كان متعديا لواحد يصبح بالهمزة أو التضعيف متعديا ً إلى اثنين‪:‬‬
‫ّرس‪.‬‬
‫الطالب الد َ‬
‫َ‬ ‫ّرس = أفهمتُ‬ ‫الب الد َ‬ ‫فهم ّ‬
‫الط ُ‬ ‫َ‬
‫الطالب القرآنَ ‪.‬‬
‫َ‬ ‫الب القرآن = حفّظتُ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬
‫حفظ الط ُ‬
‫س زي ٌد العلما َء‪.‬‬ ‫جلس زي ٌد = جا َل َ‬ ‫َ‬ ‫‪ -2‬زيادة ألف المفاعلة‪ ،‬نحو‪:‬‬
‫‪ -3‬زيادة الهمزة والسين والتاء‪ ،‬نحو‪ :‬خر َج زي ٌد = استخرج زي ٌد الما َل‪.‬‬
‫‪ -4‬التَّضْمين النحوي‪ ( ،‬وهو أن ت ُ ْش َرب كلمةٌ الزمة معنى كلمة متعدية‪ ،‬لتتعدى‬
‫ض ِ ّمن تعزموا معنى‬ ‫اب أ َ َجلَهُ) ُ‬‫ع ْق َدة َ ال ِنّكاحِ َحتَّى َي ْبلُ َغ ال ِكت َ ُ‬
‫(والَ تَ ْع ِز ُموا ُ‬‫تعديتها‪ ،‬نحو‪َ :‬‬
‫ت ْن ُووا‪ ،‬فعُ ّدِي تعديته‪.‬‬
‫ي = ذهبتُ بعل ّ‬
‫يٍّ‪.‬‬ ‫عل ٌّ‬ ‫ذهب َ‬
‫َ‬ ‫الجر‪ ،‬نحو‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫‪ -5‬زيادة حرف‬
‫الجر توسعًا‪ ،‬كقوله‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫‪ -6‬حذف حرف‬
‫ى إِ َذ ْن َح َرا ُم‬‫عل َّ‬
‫كال ُمكم َ‬ ‫ِيار ولم تَعُوجوا *‬ ‫مرونَ ال ّد َ‬ ‫ت ُ ُّ‬

‫سمعَتْ تعديته بحرف ال يجوز تعديته بغيره‪ ،‬وما لم تسمع‬

‫وتعدية الفعل سماعية‪ ،‬فما ُ‬
‫تعديته ال يجوز أن يُعَدَّى بهذه األسباب ‪ ،‬وبعضهم جعل زيادة الهمزة في الثالثي‬
‫سا مطردًا‪.‬‬
‫الالزم لقصد تعديته قيا ً‬

‫تحويل الفعل الالزم إلى متع ّدِ‪:‬‬

‫يمكن تحويل الفعل الالزم إلى متعد بطرق‪ ،‬منها‪:‬‬

‫ب كلمةٌ متعدية معنى كلمة الزمة‪ ،‬لتصير مثلها‪ ،‬كقوله‬ ‫‪ -1‬التّضمين‪ ،‬وهو أن ت ُ ْش َر َ‬
‫ض ِ ّمن يخالف معنى َي ْخ ُرج‪ ،‬فصار الز ًما‬ ‫ع ْن أ َ ْم ِرهِ) ُ‬ ‫تعالى‪( :‬فَ ْل َي ْح َذ ِر الَّذِينَ يُخَا ِلفُونَ َ‬
‫مثله‪.‬‬
‫‪ -2‬تحويل الفعل المتعدى إلى صيغة (فَعُل) بضم العين‪ ،‬لقصد التعجب والمبالغة‪،‬‬
‫أض َْربْه!‬ ‫ما‬ ‫أي‬ ‫زيدٌ؛‬ ‫ب‬
‫ض ُر َ‬
‫نحو‪َ :‬‬
‫‪ -3‬جعله مطاوعًا‪ ،‬أي على صيغة انفعل‪ ،‬وهذا المعنى يجعل أثر الفعل يظهر على‬
‫انكسر الزجاجُ‪.‬‬
‫َ‬ ‫جار الزجا َج =‬ ‫كسر النّ ُ‬ ‫َ‬ ‫مفعوله‪ ،‬فكأنه استجاب له وطاوعه‪ ،‬نحو‪:‬‬
‫‪ -4‬ضعف العامل بتأخيره‪ ،‬كقوله تعالى‪ِ ( :‬إ ْن ُك ْنت ُ ْم ل ِل ُّرؤيَا ت َ ْعبُرونَ )‪.‬‬
‫‪ -5‬الضرورة الشعرية ‪ ،‬كقوله‪:‬‬
‫َّ‬
‫ت َ ْس ِقى الضجي َع ِب َب ِ‬
‫ار ٍّد َب َّ‬
‫س ِام‬ ‫ت َ َبلَ ْ‬
‫ت فُ َؤا َد َك في ال َمن َِام خ َِري َدة ٌ‬
‫أي ت َ ْس ِقي ِه ريقًا باردًا‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫تطبيق‪:‬‬

‫‪ .1‬ضعي ك ّل فعل من األفعال التالية في جملة مفيدة‪ ،‬مع بيان نوعه من حيث التعدي‬
‫واللزوم‪:‬‬
‫نز َل‪:‬‬‫َ‬
‫جف‪:‬‬ ‫ّ‬
‫نشَر‪:‬‬
‫سكب‪:‬‬‫َ‬
‫ضج َر‪:‬‬ ‫ِ‬
‫انحد ََر‪:‬‬

‫‪ .2‬ميزي في األمثلة التالية أنواع الفعل من حيث التعدي واللزوم (الزم‪ ،‬متع ّد لواحد‪،‬‬
‫متع ّد الثنين أصلهما المبتدأ والخبر‪ ،‬أو الثنين ليس أصلهما مبتدأ وخبر‪ ،‬متع ّد بواسطة‬
‫حرف الجر‪ ،‬متع ّد لثالثة) ‪:‬‬
‫المنبر‪:‬‬
‫ِ‬ ‫الخطيب على‬
‫ُ‬ ‫‪ .1‬خطب‬
‫الرج ُل المرأةَ‪:‬‬ ‫خطب ّ‬‫َ‬ ‫‪.2‬‬
‫صباحُ‪:‬‬ ‫‪ .3‬تنفّس ال ّ‬
‫األمر‪:‬‬
‫ُ‬ ‫‪ .4‬أقلقني‬
‫الجو صحواً‪:‬‬ ‫َّ‬ ‫‪.5‬حسبتُ‬
‫صواب‪:‬‬ ‫‪.6‬رجع مح ّمد إلى ال ّ‬
‫‪ .7‬نبّأتُ زيدا ً ابنَه ناجحاً‪:‬‬
‫ّعر‪:‬‬
‫ض الش ُ‬ ‫‪ .8‬ابيَ ّ‬

‫‪19‬‬
 ‫مجرد ومزيد‪.‬‬
‫َّ‬ ‫‪ -5‬انقسام الفعل إلى‬
‫ّ‬
‫والزيادة إلى قسمين ‪:‬المجرد ‪ ،‬والمزيد ‪.‬‬ ‫التجرد‬
‫ّ‬ ‫ينقسم الفعل من حيث‬

‫فالمجرد‪ :‬ما كانت جميع حروفه أصلية‪ ،‬ال يسقط حرف منها في تصاريف الكلمة‬
‫مجرد الرباعي‪ ( ،‬وال يزيد المجرد عن‬
‫مجرد الثالثي ‪ ،‬و ّ‬
‫ّ‬ ‫بغير علَّة‪ ،‬وينقسم إلى ‪:‬‬
‫أربعة أحرف‪ ،‬ألنّه أثقل من االسم (يد ّل على حدث‪ +‬زمن‪ +‬من قام بالفعل) وقد يتّصل‬
‫به من الضمائر ما يصير به معه كالكلمة الواحدة‪).‬‬

‫والمزيد‪ :‬ما ِزيد فيه حرف أو أكثر على حروفه األصلية‪ ،‬وهو كذلك قسمان‪:‬‬
‫ي ‪ ،‬وفي ما يلي بيان أقسام ك ٍّل على حدة ‪:‬‬
‫ي ‪ ،‬ومزيد الرباع ّ‬
‫َمزيد الثالث ّ‬

‫المجرد‬
‫ّ‬ ‫أوالً‪ :‬أقسام‬

‫‪.1‬الثالثي المجرد ‪:‬‬

‫له باعتبار ماضيه فقط ثالثة أبواب‪ ،‬ألنّه دائ ًما مفتوح الفاء ‪ ،‬وعينه إما أن‬
‫ب َوفَت َح‪ ،‬ونحو‪ :‬فَ ِرح‬
‫ض َر َ‬
‫ص َر َو َ‬
‫تكون مفتوحة‪ ،‬أو مكسورة‪ ،‬أو مضمومة‪ ،‬نحو‪ :‬ن َ‬
‫و َح ِسب‪ ،‬ونحو‪َ :‬ك ُرم‪.‬‬
‫وباعتبار الماضي مع المضارع له ستة أبواب ؛ ألن عين المضارع إما‬
‫مضمومة‪ ،‬أو مفتوحة‪ ،‬أو مكسورة‪ ،‬وثالثة في ثالثة بتسعة‪ ( ،‬يمتنع كسر العين في‬
‫الماضي مع ضمها في المضارع‪ ،‬فَ ِعل‪ :‬يفعُل‪ ،‬ويمتنع ضم العين في الماضي مع‬
‫كسرها أو فتحها في المضارع‪ ،‬فعُل‪ :‬ي ْف ِعل‪-‬ي ْف َعل‪ ،‬فأبواب الثالثي إذن ستة‪ ،‬سيأتي‬
‫تفصيلها ‪:‬‬

‫الباب األول‪ :‬فَ َعل يَ ْفعُل‬

‫صر‪ ،‬وقَعَ َد يَ ْقعُ ُد َوأ َ َخ َذ‬ ‫ص َر َي ْن ُ‬
‫بفتح العين في الماضي وضمها في المضارع‪ ،‬نحو ‪:‬نَ َ‬
‫َيأ ْ ُخذُ‪َ ،‬و َب َرأ َ َيب ُْرؤ‪ ،‬وقال يقُول‪َ ،‬وغَزَ َي ْغ ُزو‪ ،‬و َم َّر َي ُم ُّر‪.‬‬
‫الباب الثاني‪ :‬فَعَل يَ ْف ِعل‬
‫س‬ ‫ض ِرب‪َ ،‬و َجلَ َ‬ ‫ب يَ ْ‬ ‫بفتح العين في الماضي وكسرها في المضارع‪ ،‬مثل ‪َ :‬‬
‫ض َر َ‬
‫ط َوى‬ ‫ووقى ي ِقي ( ِي ْو ِقي)‪َ ،‬و َ‬ ‫يرمي‪َ ،‬‬ ‫(يو ِعد)‪ ،‬وباع يبيع ( َي ْب ِيع) ور َمى ِ‬ ‫ع َد يعد ْ‬
‫س‪َ ،‬و َو َ‬ ‫يَجْ ِل ُ‬
‫يفر‪.‬‬
‫فر ّ‬ ‫يط ِوي‪ّ ،‬‬ ‫ْ‬
‫الباب الثالث‪ :‬فَ َعل َي ْف َعل‬
‫ضع‬ ‫ضع ي َ‬ ‫بالفتح فيهما‪ ،‬مثل ‪ :‬فتَح يفتَح‪ ،‬وذ َهب يذ َهب‪َ ،‬وسعَى يسعَى‪َ ،‬و َو َ‬
‫ب‪ ،‬يس َحب‪ ،‬فخَر ي ْفخَر‪ ،‬دم َغ يدمغ‪ ،‬و( ك ّل فعل‬ ‫ضع)‪َ ،‬وسأَل يَسأل‪َ ،‬وقَ َرأ يَ ْق َرأ‪ ،‬س َح َ‬ ‫( َي ْو َ‬
‫يأتي على هذا الوزن الب ّد أن يكون عينه أو المه حرفا ً حلقياً‪( :‬الهمزة‪ ،‬الهاء‪ ،‬العين‪،‬‬
‫ي العين أو الالم هو من باب فعَل يف َعل‪،‬‬ ‫الحاء‪ ،‬الغين‪ ،‬الخاء)‪ ،‬لكن ليس ك ّل فعل حلق ّ‬
‫‪20‬‬
 ‫يرجع‪.‬‬
‫ورجع ِ‬
‫ِ‬ ‫نحو‪ :‬أخَذ يأ ُخذ‪،‬‬
‫الباب الرابع‪ :‬فَ ِعل يَ ْفعَل‬
‫يفرح‪ ،‬وع ِلم َيعلَم‪،‬‬ ‫فر َح َ‬ ‫بكسر العين في الماضي‪ ،‬وفتحها في المضارع‪ ،‬نحو ‪ِ :‬‬
‫ي يَ ْق َوى‪،‬‬ ‫يرضى‪َ ،‬وقَ ِو َ‬
‫َ‬ ‫ي‬
‫ض َ‬ ‫ور ِ‬‫ع ِور َي ْع َور‪َ ،‬‬ ‫ف يَ ْخ َيف)‪ ،‬و َغيِد َي ْغيَد‪َ ،‬و َ‬ ‫وخاف يَخاف ( َخيِ َ‬
‫وأمنَ يأ ْ َمن‪َ ،‬و َ‬
‫سئِ َم يَسْأم‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ب‪ ،‬و َب ِطر‬ ‫وطر َ‬
‫ِ‬ ‫فرح‬ ‫ويأتي من هذا الباب األفعال الدالّة على الفرح وتوابعه ‪ِ :‬‬
‫صدِي‪،‬‬ ‫وكعطش‪ ،‬و َ‬ ‫ِ‬ ‫حزن‪ ،‬واالمتالء َوال ُخ ْل ّو ‪ ،‬نحو ‪ :‬شبع َو َر ِوي‪،‬‬ ‫َضب َو ِ‬ ‫َوأ َ ِشر‪َ ،‬وغ ِ‬
‫ش‪ ،‬والخلق الظاهرة‪ ،‬التي تذكر لتحلية‬ ‫سو َد‪ ،‬والعيوب َكع ِو َر َو َع ِم َ‬ ‫واأللوان ك َح ِمر و َ‬
‫ف َولَ ِمي‪.‬‬ ‫اإلنسان في الغَزَ ل‪ ،‬كغيِد‪َ ،‬و َهيِ َ‬
‫الباب الخامس‪ :‬فَ ِعل َي ْف ِعل‬
‫سب‪ ،‬و ِنعم ين ِعم‪ ،‬وي ِبس ي ْي ِبس‪ ،‬والفتح فيها أقيس وأجود‪،‬‬ ‫سب يح ِ‬ ‫بالكسر فيهما‪ ،‬مثل ‪ :‬ح ِ‬
‫(يورث)‪ ،‬و و ِثق ي ِثق‪ ،‬و و ِلي ي ِلي‪ ،‬وهو‬ ‫ِ‬ ‫يرث‬ ‫ورث ِ‬ ‫ومما يجب فيه كسر العين‪ :‬و ِ‬
‫قليل في الصحيح‪ ،‬كثير في المعت ّل‪.‬‬
‫الباب السادس‪ :‬فَعُل يَ ْفعُ ُل‬
‫س ُم‪ ،‬ولَؤُ َم يَ ْل ُؤ ُم‪،‬‬ ‫س َم يَ ْو ُ‬
‫وو ُ‬
‫سنُ‪َ ،‬‬ ‫س َن يَحْ ُ‬ ‫ف‪ ،‬و َح ُ‬ ‫ف يَش ُْر ُ‬ ‫بضم العين فيهما‪ ،‬نحو ‪ :‬ش َُر َ‬
‫الخ ْلقية‪ ،‬وهي التي لها ُم ْكث‪.‬‬ ‫و َج ُر َؤ َي ْج ُرؤُ ‪ ،‬وهذا الباب لألوصاف ِ‬

‫تنبيهات‪:‬‬

‫سماع‪ ،‬لذلك نجد أفعاالً جاءت‬ ‫المعول عليه في هذه أبواب مضارع الثالثي هو ال ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪ّ -‬‬
‫إن‬
‫شدُّه‪ ،‬وي ِشدُّه‪ ،‬وجلس‪:‬‬ ‫س ُق‪ ،‬ويف ِس ُق‪ ،‬وش ّد الحب َل‪ :‬ي ُ‬
‫سقَ ‪ :‬يف ُ‬
‫على أكثر من باب‪ ،‬نحو‪ :‬ف َ‬
‫يج ِلس‪ ،‬ويجلُس‪ ،‬وقد يجيء الفعل الواحد على ثالثة أبواب‪ ،‬نحو‪ :‬ك ُمل يك ُمل‪ ،‬و َك َمل‬
‫وكمل ي ْك َملُ‪.‬‬
‫يك ُمل‪ِ ،‬‬
‫سابقة تكون أفعالها الزمة ومتعدية‪ ،‬ماعدا باب‪ :‬فَعُل يفعُل‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫‪ -‬جميع األبواب ال ّ‬
‫إن جميع األفعال التي تكون على هذا الباب هي أفعال الزمة‪ ،‬وهو‬ ‫يشرف‪ ،‬ف ّ‬ ‫ُ‬ ‫شرف‬ ‫ُ‬
‫ي فعل إلى هذا الباب للداللة على ّ‬
‫أن‬ ‫يد ّل على الهيئة الخلقية الثابتة‪ ،‬ويجوز تحويل أ ّ‬
‫معناه صار كالغريزة في صاحبه‪ ،‬أو للداللة على التع ّجب‪ ،‬نحو‪ :‬فقُه زيدٌ‪ ،‬و ف ُ‬
‫طنَ‬
‫عمرو‪.‬‬
‫ٌ‬

‫‪ -‬تطبيق‪:‬‬
‫‪ -1‬بيني الجائز والممتنع من الصور التالية‪:‬‬
‫ف ِعل يفعُل‪:‬‬ ‫ف ِعل يف َعل‪:‬‬ ‫فعَل يفعَل‪:‬‬
‫ف َعل يف ِعل‪:‬‬ ‫فعُل يف َعل‪:‬‬ ‫فعُل يفعُل‪:‬‬
‫ي األبواب األفعال التالية؟‬ ‫‪ -2‬من أ ّ‬
‫سر‪:‬‬
‫سر يأ ُ‬
‫أ َ‬ ‫ِأمن يأ َم ُن‪:‬‬ ‫أخَذ يأ ُخذ‪:‬‬
‫ضى‪:‬‬
‫ير َ‬
‫رضي ْ‬ ‫ِ‬ ‫يرث‪:‬‬ ‫ورث ِ‬ ‫ِ‬ ‫عد ي ِعدُ‪:‬‬‫و َ‬
‫‪ -3‬فيم يكثر باب فعُل يفعُل؟ مع التمثيل‪.‬‬
‫‪21‬‬
 ‫المجرد وملحقاته ‪:‬‬
‫ّ‬ ‫‪ -2‬الرباعي‬

‫المجرد وزن واحد‪ ،‬وهو فَ ْعل َل ‪ ،‬مثل ‪ :‬دَحْ َرج يدَحْ ِرج‪َ ،‬ز ْخ َرف‪ ،‬يُ َز ْخ ِرف‪.‬‬
‫َّ‬ ‫للرباعي‬
‫ومنه أفعال نحتتها العرب من مركبات‪ ،‬فتحفظ وال يقاس عليها ‪ ،‬مثل ‪ :‬بس َم َل‪:‬‬
‫ط ْلبَق إذا قال‪ :‬أطال هللا‬ ‫إذا قال‪ :‬بسم هللا‪ ،‬وحوقل إذا قال‪ :‬ال حول وال قوة إِال باهلل‪ ،‬و َ‬
‫سالَ ُم عليكم‪.‬‬‫وسم َعل‪ ،‬إذا قال‪ :‬ال ّ‬
‫ْ‬ ‫بقاءك‪ ،‬و َد ْم َعزَ إذا قال‪ :‬أدام هللا عزك‪،‬‬

‫المجرد‪:‬‬
‫ّ‬ ‫الملحق بالرباعي‬
‫تعريف اإللحاق‪:‬‬
‫بآخر أكثر منه‪ ،‬فيتصرف تصرفه‪ ،‬وهي زيادة‬ ‫َ‬ ‫أن تزيد في البناء زيادة‪ ،‬لتلحقه‬
‫لفظية ال تد ّل على معنى معيّن‪ ،‬ويلحق الفعل الثالثي بالرباعي المجرد بتكرير الالم‪،‬‬
‫وبزيادة الواو ثانية أو ثالثة‪ ،‬وزيادة النون وسطاً‪ ،‬واأللف آخرا ً ‪.‬‬

‫وهذه هي صور الملحق بالرباعي‪ ،‬وتفصيلها كالتالي‪:‬‬

‫األول‪ :‬فَ ْعلَ َل‪ ،‬نحو ‪ :‬جلبَ َبه؛ أي ألبسه الجلباب‪.‬‬

‫فوعل‪ ،‬نحو ‪ :‬جوربه؛ أي ألبسه ال َج ْورب‪.‬‬ ‫الثاني‪ْ :‬‬
‫الثالث‪ :‬ف ْع َول‪ ،‬نحو ‪َ :‬ر ْه َوك في ِمشيته؛ أي أسرع‪ ،‬و َج ْهور‪ ،‬أي رفع صوته‪.‬‬
‫س ْي َ‬
‫طر‪ ،‬و َه ْي َمن‪.‬‬ ‫ْطر؛ أي أصلح الدواب‪ ،‬و َ‬ ‫الرابع‪ :‬فَ ْيعَل‪ ،‬نحو ‪َ :‬بي َ‬
‫وجف‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ع‪ .‬قطع ِشريافه‪ ،‬وهو ورقه إذا طال‬ ‫ف الزر َ‬‫الخامس‪ :‬ف ْع َي َل‪ ،‬نحو ‪ :‬ش َْريَ َ‬
‫س ْلقَاه‪ :‬إذا رماه على ظهره‪.‬‬ ‫السادس‪ :‬ف ْعلَى‪ ،‬نحو ‪َ :‬‬
‫السابع‪ :‬فَ ْعنَ َل‪ ،‬نحو ‪ :‬قلنسه‪ :‬ألبسه القلنسوة‪.‬‬

‫ثانياً‪ :‬أقسام المزيد‬

‫‪ -1‬أوزان الثالثي المزيد‪:‬‬

‫ي المزيد فيه ثالثة أقسام ‪ :‬ما زيد فيه حرف واحد‪ ،‬وما زيد فيه‬ ‫الفعل الثالث ّ‬
‫حرفان‪ ،‬وما زيد فيه ثالثة أحرف‪ (،‬فغاية ما يبلغ الفعل بالزيادة ستة‪ ،‬بخالف االسم‪،‬‬
‫وخفة االسم‪) .‬‬‫فإنه يبلغ بالزيادة سبعة؛ ِلثقل الفعل‪ِ ،‬‬
‫أوزان الثالثي المزيد بحرف ‪:‬‬

‫‪ -‬فالذي زيد فيه حرف واحد‪ ،‬يأتي على ثالثة أوزان‪:‬‬

‫األول‪ :‬أ َ ْفعَل ‪ ،‬نحو ‪ :‬أكرم‪ ،‬وأعطى‪.‬‬
‫وحاسب‪.‬‬
‫َ‬ ‫ع َل ‪ ،‬مثل ‪ :‬قاتل ‪ ،‬وآخذ‪،‬‬
‫الثاني‪ :‬فا َ‬
‫برأ‪.‬‬
‫ى‪َ ،‬و َّ‬ ‫الثالث‪ :‬فَعَّ َل بالتضعيف ‪ ،‬نحو ‪َّ :‬‬
‫فرح‪ ،‬وزك َّ‬
‫‪22‬‬
 ‫أوزان الثالثي المزيد بحرفين ‪:‬‬
‫‪-‬والذي زيد فيه حرفان يأتي على خمسة أوزان‪:‬‬
‫ّ‬
‫وانشق‪ ،‬وانقاد‪.‬‬ ‫األول‪ :‬انف َع َل ‪ ،‬مثل ‪ :‬انكسر‪،‬‬
‫الثاني‪ :‬افتع َل ‪ ،‬مثل ‪ :‬اجتمع‪ ،‬واختار‪ ،‬واتقى‪ ،‬واصطبر‪ ،‬واضطرب‪.‬‬
‫واعور‪ .‬وهذا ْ‬
‫الوزن يكون غالبًا في األلوان‬ ‫َّ‬ ‫واصفر‪،‬‬
‫َّ‬ ‫احمر‪،‬‬
‫َّ‬ ‫الثالث‪ْ :‬‬
‫افعَ َّل ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫ع َوى‪.‬‬
‫ار َ‬
‫الروض‪ ،‬ومنه ْ‬
‫ُ‬ ‫ع َرقا‪ ،‬واخض َّل‬ ‫ض َ‬‫ارفَ ّ‬ ‫والعيوب‪ ،‬وندر في غيرهما‪ ،‬نحو‪ْ :‬‬
‫الرابع‪ :‬تفعَّ َل ‪ ،‬مثل ‪ :‬تعلَّم وتزكّى‪.‬‬
‫شاو َر‪ ،‬ومنه تبارك وتعالى‪.‬‬ ‫ع َد وت َ َ‬ ‫ع َل ‪ ،‬مثل ‪ :‬تبا َ‬ ‫الخامس‪ :‬تَفا َ‬
‫أوزان الثالثي المزيد بثالثة أحرف‪:‬‬
‫‪ -‬والذي زيد فيه ثالثة أحرف يأتي على أربعة أوزان‪:‬‬
‫األول‪ :‬استفع َل ‪ ،‬نحو ‪ :‬ستخرج‪ ،‬واستقام‪ .‬وهو أشهرها ‪.‬‬
‫الثانى‪ :‬ا ْفعَو َع َل ‪ ،‬مثل ‪ :‬اغدو َدنَ الشعر‪ :‬إذا طال‪ ،‬واعشوشب المكان‪ :‬إذا كثر‬
‫ع ْشبه‪.‬‬
‫ُ‬
‫ابياض‪ ،‬واسوادّ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫احمار‪ ،‬قَ ِو َيت ُحمرته‪،‬‬
‫ّ‬ ‫ْ‬
‫الثالث‪ :‬اف َعا ّل ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫ط‪ :‬أي تعلق بعنق البعير فركبه‪.‬‬ ‫اجلوذ‪ :‬إذا أسرع‪ ،‬واعلَ َّو َ‬ ‫الرابع‪ :‬ا ْفعَ َّو َل ‪ ،‬مثل ‪َّ :‬‬

‫تطبيق‪:‬‬

‫هات من األفعال التالية على وزن ‪ :‬ا ْنفَعَل‪ْ ،‬‬

‫افت َ َعل‪ ،‬تَفاعَل‪ ،‬فَاعَل‪.‬‬
‫فتَح‪:‬‬
‫سم‪:‬‬
‫ر َ‬
‫فهم‪:‬‬
‫ِ‬

‫‪ -2‬أوزان الرباعي ِ ال َم ِزيد فيه وملحقاته‪:‬‬

‫ي المزيد فيه إلى قسمين‪ :‬ما زيد فيه حرف واحد ‪ ،‬وما زيد فيه‬ ‫ينقسم الرباع ّ‬
‫حرفان‪:‬‬
‫‪ -1‬الرباعي المزيد بحرف ‪:‬‬
‫الرباعي الذي زيد فيه حرف واحد‪ :‬له ووزن واحد‪ ،‬وهو تفَعل َل ‪ ،‬مثل ‪ :‬تدحر َج ‪.‬‬

‫الملحق بالرباعي المزيد بحرف ‪:‬‬

‫والملحق بما زيد فيه حرف واحد يأتي على ستة أوزان‪:‬‬
‫األول‪ :‬تفَ ْعلَ َل ‪ ،‬نحو ‪ :‬ت َج َ‬
‫لبب‪.‬‬
‫تره ََوك‪ ،‬وت َ َد ْه َور‪.‬‬ ‫الثانى‪ :‬ت َف ْعو َل ‪ ،‬نحو ‪ْ :‬‬
‫طنَ ‪.‬‬‫الثالث‪ :‬تَفَ ْيعَل ‪ ،‬نحو ‪ :‬تَشَي َ‬
‫رب‪.‬‬
‫تجو َ‬ ‫الرابع‪ :‬تَفَ ْو َعل ‪ ،‬نحو ‪ْ :‬‬
‫الخامس‪ :‬تَ َم ْف َعل ‪ ،‬نحو ‪ :‬تمسكنَ ‪.‬‬
‫‪23‬‬
 ‫السادس‪ :‬تَفَ ْعلَى ‪،‬نحو ‪ :‬تسلقى‪.‬‬

‫‪ -2‬الرباعي المزيد بحرفين ‪:‬‬

‫والذي زيد فيه حرفان وزنان‪:‬‬

‫واحرنجم‬
‫َ‬ ‫احرنجم عن األمر‪ ،‬أي‪َ :‬بعُ َد عنه‪،‬‬
‫َ‬ ‫األول‪ :‬ا ْف َع ْنلَ َل ‪،‬مثل ‪ْ :‬‬
‫اح َر ْن َج َم‪ ،‬يقال‪:‬‬
‫القو ُم‪ ،‬أي‪ :‬اجتمعوا‪.‬‬
‫َّ‬
‫واطمأن ‪.‬‬ ‫اقشعر‪،‬‬
‫ّ‬ ‫الثاني‪ :‬افعلَ َّل ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫الملحق بالرباعي المزيد بحرفين ‪:‬‬
‫والملحق بما زيد فيه حرفان‪ ،‬وزنان‪:‬‬
‫س‪.‬‬ ‫س َ‬ ‫األول‪ :‬افعنلَ َل ‪ ،‬نحو ‪ :‬اقعن َ‬
‫والثانى‪ :‬افعن َلى ‪ ،‬نحو ‪ :‬اسنلقى‪.‬‬

‫س إحدى الميه زائدة لإللحاق‪ ،‬وأصله‬

‫س َ‬
‫سس‪ ،‬أن اقعن َ‬
‫احرنجم واقعن َ‬
‫َ‬ ‫والفرق بن ْ‬
‫وزنَي ِ‬
‫(حر َجم)‪.‬‬
‫ثالثي (قعس)‪ ،‬بخالف احرنجم‪ ،‬فإنهما فيه أصليتان‪ ،‬وأصله ْ‬

‫تنبيه‪:‬‬
‫مجرد أن يستعمل له َم ِزيد‪ ،‬وال في كل َم ِزيد أن يستعمل له ُم َج َّرد‪ ،‬وال‬
‫َّ‬ ‫ال يلزم في كل‬
‫بعض ال َمزيدات‪ ،‬أن يستعمل فيه بعضها اآلخر‪ ،‬بل المعول عليه في‬ ‫ُ‬ ‫فيما است ُ ْع ِمل فيه‬
‫ي الالزم‪ ،‬فتطرد زيادة الهمزة في أوله للتعدية‪،‬‬ ‫سماع‪ ،‬ويُسْتثنى من ذلك الثالث ّ‬ ‫كل ذلك ال َّ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫فيقال في َذهَب‪ :‬أذهَب‪ ،‬وفى خ ََرج‪ :‬أ ْخ َرج‪.‬‬

‫فصل في معاني صيغ الزوائد‬

‫ذكر العلماء أن الزيادة في المبنى تدل على زيادة في المعنى ‪ ،‬ومن هنا فإن‬
‫لكل وزن من أوزان المزيد معنى يأتي له ‪.‬‬

‫أ‪ /‬معاني صيغ الثالثي المزيد بحرف ‪:‬‬

‫‪ْ -1‬‬
‫أفعَ َل‪:‬‬

‫ما يد ّل عليه الفعل‬ ‫الجملة‬

‫أقمت زيداً‪ ،‬وأقعدته التَّعدية‪ ،‬وهي تصيير الفاعل بالهمزة مفعوالً‪ ،‬واألصل‪:‬‬
‫قام زيد وقعد وقرأ‪ ،‬فلما دخلت عليه الهمزة صار زيد‬ ‫وأقرأته‪.‬‬
‫ُمقاما ُم ْقعَدا ً ُم ْق َرأ‪ ،‬فإذا كان الفعل الز ًما صار بها متعديًا‬
‫لواحد‪ ،‬وإذا كان متعديا ً لواحد صار بها متعديا ً‬
‫الثنين‪(:‬لبس زي ٌد ثوباً‪ ،‬ألبستُ زيدا ً ثوباً) وإذا كان متعديًا‬
‫َ‬
‫‪24‬‬
 ‫الثنين‪ ،‬صار بها متعديًا لثالثة‪(:‬علمتُ زيدا ً قادماً‪،‬‬
‫أعلمت ُ َك زيدا ً قادماً)‬
‫وتمر‬
‫صيرورة شيء ذا شيء‪ ،‬والمعنى صار ذا لبَن ْ‬ ‫وأتمر‪،‬‬
‫َ‬ ‫الرجلُ‪،‬‬ ‫ألبنَ‬
‫وفُلُوس‪.‬‬ ‫وأفلس‪.‬‬
‫َ‬
‫الدخول في شيء‪ :‬مكانًا كان أو زمانًا‪ ،‬والمعنى دخل‬ ‫الرجل‪ ،‬وأعرقَ ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫أشأم‬
‫َ‬
‫في الشام‪ ،‬والعراق‪ ،‬والصباح‪ ،‬والمساء‪.‬‬ ‫وأصب َح وأمسى‪.‬‬
‫س ْلب واإلزالة‪ ،‬أي أنّك تزيل عن المفعول معنى الفعل‪،‬‬ ‫ال َّ‬ ‫فالن‪،‬‬ ‫عينَ‬ ‫أَقذيتُ‬
‫والمعنى أزلتُ القَ َذى عن عينه‪ ،‬وأزلتُ عجْ مة الكتاب‬ ‫الكتاب‪.‬‬
‫َ‬ ‫وأعجمتُ‬
‫بنقطه‪.‬‬
‫مصادفة الشيء على صفة‪ :‬أي صادفته محمودًا‪ ،‬أو‬ ‫كأحمدت زيدًا‪ ،‬وأكرمته‪،‬‬
‫كري ًما أو بخيالً‪.‬‬ ‫وأبخلته‬
‫االستحقاق؛ أي استحقاق صفة معينة‪ ،‬والمعنى‪ :‬استحق‬ ‫ت‬ ‫ص َد الزرع‪ْ ،‬‬
‫وأز َو َج ْ‬ ‫أح َ‬
‫الزرع ال َحصاد‪ ،‬وهند َّ‬
‫الزواج‪.‬‬ ‫هند‬
‫عرضته للرهن والبيع‪.‬‬ ‫التعريض‪ ،‬أي ّ‬ ‫أرهنت المتاع وأبَ ْعتُهُ‪.‬‬
‫عا لفعّل بالتشديد‪.‬‬ ‫مطاو ً‬ ‫ش ْرته‬‫فطرته فأفطر‪ ،‬وب َّ‬ ‫َّ‬
‫فأبشر‪.‬‬
‫التمكين‪ ،‬أي م ّكنته من َح ْفره‪.‬‬ ‫أحفرته النهر‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫‪ -‬من نوادر أفعل أن يكون الفعل مع همزته الزماً‪ ،‬وبدونها متعدياً‪ ،‬على العكس‪،‬‬
‫ومنه‪:‬‬
‫الريش‪ ،‬و َكبَبْتُ زيدًا على وجهه‪ ،‬وأكبَّ زيد على وجهه‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫س ْلتُ ريش الطائر‪ ،‬وأنس َل‬ ‫نَ َ‬
‫السحاب‪ ،‬قال الشاعر‪:‬‬
‫ُ‬ ‫ت الري ُح السحاب‪ ،‬وأقش َع‬ ‫وقَ َ‬
‫شعَ ِ‬
‫ت َوت َجلَّتِ‪.‬‬ ‫رأوها أ َ ْق َ‬
‫ش َع ْ‬ ‫فلما ْ‬ ‫شا غَمامةٌ‬ ‫كما أَب َْرقَ ْ‬
‫ت ق ْو ًما ِعطا ً‬

‫‪ -2‬فَا َ‬
‫ع َل‪:‬‬

‫ما يد ّل عليه الفعل‪.‬‬ ‫الجملة‬

‫التشارك بين اثنين فأكثر‪ ،‬وهو أن يفعل أحدهما بصاحبه‬ ‫ُ‬ ‫جالس‬
‫َ‬ ‫قاتل زي ٌد عمراً‪،‬‬
‫سب للبادئ نسبة‬ ‫فعالً‪ ،‬فيقابله اآلخر بمثله‪ ،‬وحينئذ فيُ ْن َ‬ ‫مح ّمد الصالحين‪.‬‬
‫الفاعلية‪ ،‬وللمقابل نسبة المفعولية‪ ،‬فإذا كان أصل الفعل‬
‫الز ًما صار بهذه الصيغة متعديًا‪.‬‬
‫ضا‪ ،‬ويكون‬ ‫واليتُ الصوم وتابعتُه ال ُمواالة‪ ،‬أي‪ :‬أوليتُ الصوم‪ ،‬وأتبعتُ بع َ‬
‫ضه بع ً‬
‫هنا بمعنى أفعل المتعدّي‪.‬‬
‫بمعنى فعَّ َل المضعّف للتكثير‪.‬‬ ‫ضاعفت الشيء‬
‫وضعَّفته‬
‫‪25‬‬
 ‫للمشاكلة‪ ،‬حيث جعل معاملتهم هلل بما انطوت عليه نفوسهم‬ ‫يُخادعون هللا وهو‬
‫من إخفاء الكفر‪ ،‬وإظهار اإلسالم‪ ،‬ومجازاته لهم‪ ،‬مخادعة‪.‬‬ ‫خادعهم‬

‫‪ -4‬فَعَّ َل‬

‫ما يد ّل عليه الفعل‪.‬‬ ‫الجملة‬

‫التعدية‪ ،‬واألصل‪ :‬قا َم زيدٌ‪ ،‬وقعد‪.‬‬ ‫قومتُ زيدًا وقعَّدته‪.‬‬ ‫َّ‬
‫البعير‪ ،‬وقلّمتُ اإلزالة‪ ،‬أي‪ :‬أزلتُ جرب البعير‪ ،‬وقُال َمة أظافري‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َج َّربتُ‬
‫أظافري‬
‫َّ‬
‫والط َوفان‪ ،‬أو في‬ ‫عمرو‪ /‬التكثير في الفعل‪ ،‬أي أكثر ال َجوالن‬
‫ٌ‬ ‫طوف‬ ‫جول زيدٌ‪ّ ،‬‬ ‫ّ‬
‫موتت اإلبل‪ /‬غلّقتُ الفاعل‪ ،‬أي أكثرت اإلبل الموت‪ ،‬أو في المفعول‪ ،‬أي‪:‬‬ ‫ّ‬
‫أكثرت غلق األبواب‪.‬‬ ‫األبواب‬
‫َ‬
‫قوس زيدٌ‪ ،‬و َح َّجر الطين‪ .‬صيرورة شيء شبه شيء‪ ،‬أي صار زيد شبه القوس‬ ‫َّ‬
‫في االنحناء‪ ،‬وصار الطين شبه والحجر في الجمود‪.‬‬
‫نسبة الشيء إلى أصل الفعل‪ ،‬أي‪ :‬نسبته إلى الفسق‪،‬‬ ‫س ْقت زيدًا‪ ،‬أو كفَّ ْرته‬ ‫ف َّ‬
‫أو الكفر‪.‬‬
‫التو ُّجه إلى الشيء‪ ،‬أي توجهت إلى الشرق‪ ،‬أو الغرب‪.‬‬ ‫غربت‪.‬‬ ‫شر ْقتُ ‪ ،‬أو َّ‬ ‫َّ‬
‫اختصار حكاية الشيء‪ ،‬أي قال ال إله إال هللا‪ ،‬وسبحان‬ ‫هلُّل وسبَّح وأ َّمن‪.‬‬
‫َ‬
‫هللا‪ ،‬وآمين‪.‬‬
‫قبول الشيء‪ ،‬أي‪ :‬قبلت شفاعته‪.‬‬ ‫شفَّعت زيدًا‪.‬‬

‫ب‪ /‬معاني صيغ الثالثي المزيد بحرفين‪:‬‬

‫‪-1‬ا ْنفَعَ َل‬

‫يأتي لمعنى واحد‪ ،‬وهو المطاوعة‪ ،‬وهي قبول تأثير الغير‪ ،‬وال يكون إال في‬
‫األفعال العالجية‪ ،‬أي التي تكون بحركة الجوارح (األعضاء)‪ ،‬دون األفعال العقلية أو‬
‫القلبية‪ ،‬فال يقال‪ :‬علَّمته فانعلم‪ ،‬وال ف ّهمته فانفهم‪.‬‬
‫وال يكون الفعل على هذا الوزن إال الز ًما‪ ،‬فإن كان الثالثي متعديا ً وزيدت فيه‬
‫طع‪ ،‬وهو األكثر‪ ،‬ومثال‬ ‫ط ْعتُه فانقَ َ‬
‫ألف ونون صار الزماً‪ ،‬فمثال مطاوع الثالثي ق َ‬
‫طلَ ْقته فانطلق‪ ،‬وعدّلته فانعدل بالتضعيف‪.‬‬ ‫مطاوعة غيره أ َ ْ‬

‫‪ -2‬افتعل‬

‫ما يد ّل عليه الفعل‪.‬‬ ‫الجملة‬

‫‪26‬‬
 ‫اختتم زيد‪ ،‬واختدم‪ .‬االتخاذ‪ ،‬أي‪ :‬اتّخذ له خات ًما‪ ،‬وخاد ًما‪.‬‬
‫عمرو‪ ،‬االجتهاد والطلب‪ ،‬أي اجتهد وطلب الكسب والكتابة‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫اكتسب‬
‫واكتتب‪.‬‬
‫اختصم زيد وعمرو التشارك‪ ،‬كفاعل‪.‬‬
‫ظمة‪.‬‬ ‫عمرو واعتظم اإلظهار‪ ،‬أي‪ :‬أظهر العُذر‪ ،‬وال َع َ‬
‫ٌ‬ ‫اعتذر‬
‫ارت ّد الرجل عن دينه‪ .‬المبالغة في معنى الفعل‪.‬‬
‫عا للمضعَّف‬‫فاعتدل‪ ،‬مطاوعة الثالثي‪ ،‬وهو كثير‪ ،‬وربما أتى مطاو ً‬ ‫عدَّلته‬
‫َ‬
‫كقربته فاقترب‪ ،‬وأنصفته فانتصف‪.‬‬ ‫ومهموز الثالثي‪َّ ،‬‬ ‫َو َجمعته فاجتمع‪.‬‬

‫‪ْ -3‬‬
‫اف َع َّل‬
‫كاحمر‬
‫َّ‬ ‫يأتي غالبًا المعنى واحد‪ ،‬وهو قوة اللون أو العيب‪ ،‬وال يكون إال الز ًما‪،‬‬
‫ع َو ُره و َع َم ُ‬
‫شه‪.‬‬ ‫ضه و َ‬ ‫واعمش‪ :‬قويت حمرته وبيا ُ‬
‫ّ‬ ‫واعور‬
‫ّ‬ ‫وابيض‬
‫َّ‬

‫‪ -4‬تَفَعّل‬

‫ما يد ّل عليه الفعل‪.‬‬ ‫الجملة‬

‫سرته مطاوعة فعَّل مضعف العين‪.‬‬
‫فتنبه‪ ،‬وك َّ‬ ‫نبَّهته‬
‫سر‬‫فت َك ّ‬
‫االتخاذ‪ ،‬أي‪:‬اتخذه وسادة‪.‬‬ ‫سد ثوبه‬‫تو ّ‬
‫التكلف‪ ،‬أي‪:‬تكلَّف الصبر والحلم‪.‬‬ ‫تصبّر وتحلّم‬
‫التجنُّب‪ ،‬أي‪:‬تجنب ال َح َرج وال ُهجود‪ ،‬أي النوم‪.‬‬ ‫تحرج وته ّجد‬ ‫ّ‬
‫جرعة بعد أخرى‪ ،‬وحفظت‬ ‫التدريج‪ ،‬أي شربت الماء ْ‬ ‫تجرعت الماء‪ ،‬وتحفَّظت‬ ‫ّ‬
‫العلم مسألة بعد أخرى‪.‬‬ ‫العلم‪.‬‬

‫‪ -5‬تَفَا َ‬
‫ع َل‬

‫ما يد ّل عليه الفعل‪.‬‬ ‫الجملة‬

‫تجاذب زيد وعمرو التشريك بين اثنين فأكثر‪ ،‬فيكون كل منهما فاعالً في اللفظ‬
‫ع َل المتقدم‪ ،‬ولذلك إذا كان‬ ‫ثوبًا‪ ،‬وتخاصم زيد مفعوال ً في المعنى‪ ،‬بخالف فا َ‬
‫ع َل المتقدم متعديًا الثنين‪ ،‬صار بهذه الصيغة متعديًا‬ ‫فا َ‬ ‫وعمرو‪.‬‬
‫مرا ثوبًا‪ ،‬وتجاذب زيد وعمرو ثوبًا‪.‬‬ ‫لواحد‪ ،‬كجاذب زيد َع ً‬
‫وإذا كان متعديًا لواحد صار بها الز ًما‪ ،‬كخاصم زيد عمرا‬
‫وتخاصم زيد وعمرو‪.‬‬
‫تَن ََاو َم وتغافل وتعامى‪ .‬التظاهر بالفعل دون حقيقته‪ ،‬أي أظهر النوم والغفلة‬
‫والعمى‪ ،‬وهى منتفية عنه‪ ،‬وقال الشاعر‪:‬‬
‫لكن س ِيّ َد قَ ْو ِم ِه المتغابي‬
‫ّ‬ ‫ي بس ِيّ ٍّد فى ِ‬
‫قوم ِه‬ ‫ليس الغَ ِب ُّ‬
‫َ‬
‫وقال الحريري‪:‬‬
‫‪27‬‬
 ‫الر ْش ِد في‬
‫عن ُّ‬ ‫الو َرى‬
‫الدهر وهو أبو َ‬ ‫ُ‬ ‫ولما تَعا َمى‬
‫أنحائِ ِه ومقــــــــــــــاص ِد ِه‬
‫ع َمى وال غ َْر َو أن َي ْحذُو‬ ‫تعا َميْتُ حتى قِي َل إني أخو َ‬
‫الفتَى َح ْذ ُو َوا ِلده‬
‫تزايد النيلُ‪ ،‬وتواردت حصول الشيء تدري ًجا‪ ،‬أي حصلت الزيادة والورود‬
‫بالتدريج شيئًا فشيئًا‪.‬‬ ‫اإلبل‪.‬‬
‫ع َل‪.‬‬‫مطاوعة فا َ‬ ‫باعدته فتباعد‬

‫ج‪ /‬معاني صيغ الثالثي المزيد بثالثة أحرف ‪:‬‬

‫‪ .1‬استفعل‬
‫ما يد ّل عليه الفعل‪.‬‬ ‫الجملة‬
‫ً‬
‫مجازا كالمثال الثاني‪،‬‬ ‫الطلب حقيقة‪ :‬أي طلبت مغفرته‪ ،‬أو‬ ‫استغفرت هللا‪،‬‬
‫س ِ ّميت الممارسة في إخراجه‪ ،‬واالجتهاد في الحصول‬ ‫استخرجت الذهب من و ُ‬
‫عليه طلبًا‪ ،‬حيث ال يمكن الطلب الحقيقي‪.‬‬ ‫المعدن‬
‫ً‬
‫مجازا كما‬ ‫صيْروة حقيقة‪ ،‬أي‪ :‬صار َح َجرا ً َو ِحصاناً‪ ،‬أو‬ ‫ال َّ‬ ‫استحجر الطين‪،‬‬
‫ضنا يَ ْستَ ْن ِس ُر ‪ ،‬أي صار كال ِنّسر‬‫أر ِ‬ ‫في ال َمثَل‪ :‬إن الب َ‬
‫ُغاث بِ ْ‬ ‫استنسر الب ُ‬
‫ُغاث‬
‫في القوة‪.‬‬
‫والبُغَاث‪ :‬طائر ضعيف الطيران‪ ،‬ومعناه‪ :‬إن الضعيف‬
‫بأرضنا يصير قويًا‪ ،‬الستعانته بنا‪.‬‬
‫اعتقاد صفة الشيء‪ ،‬أي اعتقدت حسنه وصوابه‪.‬‬ ‫استحسنتُ كذا‬
‫واستصوبته‬
‫اختصار حكاية الشيء‪ ،‬أي قال‪ :‬إنا هلل وإنا إليه‬ ‫استرجع زي ٌد‪.‬‬
‫راجعون ‪.‬‬
‫القوة‪ ،‬أي‪ :‬قوى ِهتْ ُره وكبره‪.‬‬ ‫هتر واستكبر‪.‬‬ ‫ا ْست َ َ‬
‫المصادفة‪ ،‬أي‪ :‬صادفته كري ًما أو بخيالً‪.‬‬ ‫استكرمت زيدًا أو‬
‫استبخلته‬

‫أما باقي صيغ المزيد بثالثة أحرف فتدل على قوة المعنى زيادة ً عن أصله‪ ،‬فمثالً‪:‬‬
‫شب‪ ،‬واخشوشَنَ‬ ‫ع ْشبه أكثر من َ‬
‫ع ُ‬ ‫ُ‬
‫المكان يدل على زيادة ُ‬ ‫عل‪ ،‬نحو‪ :‬اعش َْوشَب‬ ‫ا ْف َعو َ‬
‫احمار يدل على قوة اللون‪،‬‬
‫ّ‬ ‫يد ّل على قوة الخشونة أكثر من َخ ُ‬
‫شن‪ ،‬و افعا ّل‪ ،‬نحو‪:‬‬
‫واحمر‪ ،‬وهكذا‪.‬‬
‫َّ‬ ‫أكثر من َح ِمر‬

‫تطبيقات‪:‬‬

‫‪.1‬بيّني معاني فعّل في الجمل التالية‪:‬‬

‫‪.‬فرحتُ زيداً‪:‬‬
‫‪ّ 2‬‬ ‫الفارس في األعداء‪:‬‬
‫ُ‬ ‫‪.1‬قتّل‬
‫‪28‬‬
 ‫‪.4‬لبّى الحجا ُج‪:‬‬ ‫‪.3‬ك ّذبتُ زيداً‪:‬‬
‫ش ْرتُ الفاكهة‪:‬‬ ‫‪.5‬ق َّ‬
‫‪ .2‬بيّني معاني "أفع َل" في الجمل التالية‪:‬‬
‫الشجر‪:‬‬
‫ُ‬ ‫‪.2‬أورقَ‬ ‫ع زي ٌد كتابه‪:‬‬ ‫‪ .1‬أضا َ‬
‫‪ .4‬أرهنتُ المنز َل‪:‬‬ ‫المسافر‪:‬‬
‫ُ‬ ‫‪ .3‬أص َح َر‬
‫‪.3‬بيّني ما تد ّل عليه صيغة "فاعل" في الجمل التالية‪:‬‬
‫‪ .2‬تابعتُ الدّرس‪:‬‬ ‫ضارب زي ٌد عمراً‪:‬‬ ‫َ‬ ‫‪.1‬‬
‫‪.4‬بيّني الكثير‪ ،‬والقليل‪ ،‬والممتنع في الجمل التالية‪:‬‬
‫الطفل فاقترب‪ :‬أوهمتهُ بالمرض فانوهم‪:‬‬ ‫قربتُ ّ‬ ‫ّ‬ ‫سر‪:‬‬ ‫الزجا َج فا ْن َك َ‬ ‫س ْرتُ ّ‬ ‫ك ّ‬
‫‪.5‬ما هي الصيغ التي تد ّل على اختصار حكاية الشيء؟ مع التمثيل لك ّل بمثال‪.‬‬
‫أي األفعال تكثر؟‬
‫‪ .6‬ما معنى المطاوعة؟ وفي ّ‬
‫‪ .7‬مثّلي للتدريج بصيغتي تفعّل‪ ،‬وتفاعَل‪.‬‬
‫‪ .8‬ما الصيغ التي تد ّل على‪:‬‬
‫الصيرورة‬ ‫وصيرورة شيء شبه شيء آخر‪:‬‬ ‫صيرورة شيء ذا شيء‪:‬‬
‫حقيقة‪:‬‬
‫ْ‬
‫‪ .9‬تشترك الصيغتان‪ :‬افعَ ْوعَل‪ ،‬وافعا ّل في معنى واحد‪ ،‬ما هو؟‬

‫‪ -6‬أقسام الفعل من حيث كونه مؤكداً‪ ،‬وغير مؤكّد‬

‫توكيد الفعل في العربية يكون باتصاله بنون التوكيد ‪ ،‬وهي الحقة صرفيّة تؤدّي‬
‫معنى صرفيا ً معيناً‪ ،‬وهو تقوية الفعل‪ ،‬وجعل زمنه مستقبالً‪.‬‬
‫فالفعل المؤكَّد ‪ :‬هو الفعل الذي لحقته نون التوكيد‪ ،‬ثقيلة كانت أو خفيفة‪ ،‬نحو‪:‬‬
‫صا ِغ ِرينَ ‪.‬‬ ‫لَيُ ْس َجن ََّن َولَ َي ُك ْ‬
‫ونن ِمنَ ال َّ‬
‫وغير المؤكد‪ :‬ما لم تلحقه هذه النون ‪ ،‬نحو‪ :‬يُ ْس َج ُن‪ ،‬ويكون ‪.‬‬

‫حكم الفعل المؤكّد بالنون‪:‬‬

‫إذا لحقت نون التوكيد بالفعل المسند إلى اسم ظاهر‪ ،‬أو إلى ضمير الواحد‬
‫المذكر‪ ،‬فُتِ َح آخره لمباشرة النون له‪ ،‬ولم يحذف منه شيء ‪ ،‬سواء كان صحي ًحا أو‬
‫قض َي َّن‪َ ،‬ولَ َي ْغ ُز َو َّن‪َ ،‬ولَ َي ْس َع َي َّن بر ِ ّد الم الفعل إلى أصلها‪.‬‬
‫ص َر َّن زيد‪َ ،‬ولَ َي ِ‬‫معتالً‪ ،‬نحو لَ َي ْن ُ‬
‫صل بالضمير‪:‬‬ ‫توكيد الفعل المت ّ‬
‫ف من الفعل شئ ‪،‬‬ ‫‪.1‬إذا أسند الفعل المؤكّد بالنون إلى ضمير االثنين‪ ،‬لم يُحْ َذ ْ‬
‫س َرت نون التوكيد‪ ،‬تشبي ًها لها بنون‬ ‫و ُحذِفت نون الرفع فقط‪ ،‬لتوالى األمثال ‪ ،‬و ُك ِ‬
‫ان‪َ ،‬ولَت َ ْس َع ِّ‬
‫يان‪.‬‬ ‫يان‪ ،‬ولَ ُ‬
‫تغز َو ِّ‬ ‫قض ِّ‬ ‫ان يا زيدان‪َ ،‬ولَت َ ِ‬ ‫الرفع‪ ،‬نحو لَت َ ْن ُ‬
‫ص َر ِّ‬
‫‪.2‬إذا كان مسندًا إلى واو الجمع ‪:‬‬
‫‪ -‬فإن كان صحي ًحا حذفت نون الرفع لتوالى األمثال ‪ ،‬وواو الجمع اللتقاء‬
‫‪29‬‬
 ‫رن يا قوم‪،‬‬ ‫الساكنين ‪ ،‬نحو‪ :‬لَتَن ُ‬
‫ص َّ‬
‫صا حذفت أيضًا الم الفعل زيادة على ما تقدم‪ ،‬نحو‪ :‬لَت َ ْغ ُز ّن َولَتَق ُ‬
‫ض َّن‬ ‫‪ -‬وإن كان ناق ً‬
‫يا قوم‪ ،‬بضم ما قبل النون في األمثلة الثالثة‪ ،‬للداللة على المحذوف‪.‬‬
‫‪.3‬وإن كان مسندًا إلى ياء المخاطبة ‪:‬‬
‫ص ِر ّن يا دعدُ‪ ،‬ولت َ ْغ ِز ّن ولت َ ْر ِم َّن‪ ،‬بكسر ما قبل‬ ‫حذفت الياء والنون‪ ،‬نحو‪ :‬لتَ ْن ُ‬
‫صا‪ ،‬وكانت عينه مفتوحة‪ ،‬فتبقى ياء المخاطبة محركة‬ ‫النون‪ ،‬إال إذا كان الفعل ناق ً‬
‫بالكسر‪ ،‬مع فتح ما قبلها‪ ،‬نحو‪ :‬لت َ ْس َعيِ َّن ولت َ ْخ َ‬
‫ش ِي َّن يا َدعدُ‪.‬‬
‫‪ .4‬وإن كان مسندًا إلى نون اإلناث ‪:‬‬
‫زيدت ألف بينها وبين نون التوكيد‪ ،‬وكسرت نون التوكيد ‪ ،‬لوقوعها بعد األلف‪،‬‬
‫َان‪.‬‬ ‫َان‪ ،‬ولَ ْ‬
‫تر ِمين ِّ‬ ‫َان‪ ،‬ولتَ ْغ ُزون ِّ‬ ‫نان يا نسوة ولت َ ْس َع ْين ِّ‬
‫ص ْر ِّ‬
‫نحو‪ :‬لتَن ُ‬

‫ملخص التغييرات التي تحصل في الفعل عند توكيده بالنون ‪:‬‬

‫‪ -1‬إذا لحقت نون التوكيد بالفعل المسند إلى اسم ظاهر‪ ،‬أو إلى ضمير الواحد‬
‫المذكر‪ ،‬فُتِ َح آخره لمباشرة النون له‪ ،‬ولم يحذف منه شيء ‪ ،‬سواء كان‬
‫صحي ًحا أو معتالً ‪.‬‬
‫ف من الفعل شئ ‪،‬‬ ‫‪ -2‬إذا أسند الفعل المؤكّد بالنون إلى ضمير االثنين‪ ،‬لم يُحْ َذ ْ‬
‫س َرت نون التوكيد ‪.‬‬ ‫و ُحذِفت نون الرفع فقط‪ ،‬لتوالى األمثال ‪ ،‬و ُك ِ‬
‫‪ -3‬إذا كان مسندًا إلى واو الجمع ؛ فإن كان صحي ًحا حذفت نون الرفع وواو‬
‫صا ( معتل اآلخر ) حذفت أيضًا الم مع حذف‬ ‫الجماعة معا ‪ ،‬وإن كان ناق ً‬
‫نون الرفع وواو الجماعة ‪.‬‬
‫‪ -4‬وإن كان مسندًا إلى ياء المخاطبة ‪ :‬حذفت الياء والنون‪ ،‬بكسر ما قبل النون‪،‬‬
‫صا‪ ،‬وكانت عينه مفتوحة‪ ،‬فتبقى ياء المخاطبة محركة‬ ‫إال إذا كان الفعل ناق ً‬
‫بالكسر‪ ،‬مع فتح ما قبلها ‪.‬‬
‫‪ -5‬وإن كان مسندًا إلى نون اإلناث ؛ زيدت ألف بينها وبين نون التوكيد‪ ،‬وكسرت‬
‫نون التوكيد‬
‫تطبيق‪:‬‬

‫‪-‬أكدي األفعال في الجمل التالية‪ ،‬مبينة ما يقبل التوكيد منها‪ ،‬وماال يقبله‪:‬‬
‫ارض بالقناعة‪:‬‬
‫َ‬
‫اقض بين الناس بالعدل‪:‬‬
‫ال تسع بين الناس بالنميمة‪:‬‬
‫ليتك تهت ّم بنفسك‪:‬‬
‫جاء زيد مسرعاً‪:‬‬
‫‪ -‬أكدي الفعل في العبارة التالية‪ ،‬ث ّم خاطبي بها المفردة المؤنثة مرة‪ ،‬وجمع المذكّر‬
‫مرة‪ ،‬وغيري ما يلزم‪:‬‬
‫أ ّد األمانة‪ ،‬وادعُ إلى طريق الخير‪:‬‬
‫توكيد العبارة‪:‬‬
‫‪30‬‬
 ‫خطاب المفردة المؤنثة‪:‬‬
‫خطاب الجمع المذكر‪:‬‬

‫الرفع‪.‬‬ ‫حكم األفعال عند إسنادها إلى ّ‬

‫ضمائر ّ‬

‫سموا الفعل إلى صحيح ومعت ّل‪ ،‬وهذا التقسيم‬‫أن الصرفيين ق ّ‬‫ت في درس سابق ّ‬ ‫عرف ِ‬
‫صرفي‪ ،‬إذا على أساسه يستطيع الدارس أن يفهم معظم‬ ‫له أهمية كبيرة في الدرس ال ّ‬
‫ويختص‬
‫ّ‬ ‫ما يترتّب عليها من تجرد وزيادة‪ ،‬وإسناد‪ ،‬واشتاق‪ ،‬وإعالل‪ ،‬وإبدال‪،‬‬
‫الرفع‬
‫صرف بدراسة التغييرات التي تحدث داخل األفعال عند إسنادها إلى ضمائر ّ‬ ‫ال ّ‬
‫المتحركة‪ ،‬أو الساكنة‪ ،‬وأه ّم قواعد وأحكام اإلسناد هي ‪:‬‬
‫( يسند الماضي لتاء الفاعل ‪ ،‬ونا الفاعلين ‪ ،‬ونون النسوة ‪ ،‬وواو الجماعة ‪،‬‬
‫وألف االثنين ‪ .‬و يسند األمر والمضارع إلى نون النسوة ‪ ،‬وواو الجماعة ‪ ،‬وألف‬
‫االثنين وياء المخاطبة )‬

‫أوالً‪ :‬الفعل الصحيح‪:‬‬

‫‪ -1‬الفعل السالم ‪ :‬ال يدخله تغيير عند اتصال الضمائر ونحوها به‪ ،‬نحو كتبتُ ‪،‬‬
‫وكتَبُوا‪ ،‬وكتبْنا‪...‬‬
‫‪ -2‬الفعل المهموز ‪ :‬هو الفعل الذي يكون أحد حروفه همزة‪ ،‬وحكمه عند إسناده‬
‫إلى ضمائر الرفع كحكم السالم‪ ،‬فال يتغير فيه شيء في الماضي‪ ،‬أو المضارع‪ ،‬أو‬
‫األمر‪ ،‬فتقول مثالً ‪ :‬قرأتُ ‪ ،‬قرأنا‪ ،‬تقرآن ‪ ،‬تقرئين ‪ ،‬تقرؤون‪... ،‬‬
‫‪ -3‬مضعّف الثالثي ومزيده ‪ :‬يجب في ماضيه اإلدغام ‪ ،‬نحو‪ :‬م ّد واستمدّ‪ ،‬ومدُّوا‬
‫واستمدوا‪ ،‬ما لم يتصل به ضمير رفع متحرك ( تاء الفاعل ‪ ،‬نا الفاعلين ‪ ،‬نون‬
‫النسوة) ؛ فيجب الفك ‪ ،‬نحو َم َددْتُ ‪ ،‬والنسوة َم َددْن‪ ،‬واستمددت‪ ،‬والنسوة استمددن‪.‬‬
‫ويجب في مضارعه اإلدغام أيضًا‪ ،‬نحو َي ُر ّد ويستردُّ‪ ،‬ويردُّون ويستردون‪ ،‬ما لم‬
‫يكن مجزو ًما بالسكون‪ ،‬فيجوز األمران‪ ،‬نحو‪ :‬لم يَ ُر ّد ولم يَ ْر ُددْ‪ ،‬ولم يستر ّد ولم‬
‫يسترددْ‪ ،‬وما لم تتصل به نون النسوة‪ ،‬فيجب الفك ‪ ،‬نحو‪َ :‬ير ُددْن ويستر ِددْن‪ .‬بخالف‬
‫ما إذا كان مجزو ًما بغير السكون‪ ،‬فإِنه كغير المجزوم‪ ،‬تقول‪ :‬لم يردُّوا‪ ،‬ولم يستردّوا‪.‬‬
‫واستر َّد واسترددْ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫واألمر كالمضارع المجزوم في جميع ذلك نحو ُر َّد يا زي ُد وار ُددْ‪،‬‬
‫وار ُددْن واسترددْن يا نسوة‪ ،‬وردُّوا واستردُّوا‪.‬‬
‫أما مضعّف الرباعي ومزيده فال يتغيّر فيه شيء‪ ،‬وحكمه كحكم السالم‪،‬‬
‫نحو‪:‬قهق ْهتُ ‪ ،‬قهقهوا‪ ،‬تقهقهين‪ ،‬وكذلك‪ :‬وسوس‪ ،‬وحصحص‪...‬‬

‫ثانياً‪ ،‬الفعل المعت ّل‪:‬‬

‫ي الفاء‪ ،‬أو واويُّها‪ ،‬وتجري أحكامه على النحو التالي‪:‬‬

‫‪ -1‬المثال‪ :‬إما أن يكون يائ ّ‬
‫‪31‬‬
‫الفعل الماضي‪ :‬ال يتغير فيه شيء‪ ،‬تقول‪ :‬وصفتُ ‪ ،‬وصفنا‪ ،‬وصفوا‪ ... ،‬ويئستُ ‪،‬‬
‫يئسنا‪ ،‬يئسوا‪...‬‬
‫الفعل المضارع‪ ،‬وفعل األمر‪ :‬إن كانت فاؤه ياء ال يتغير فيه شيء‪ ،‬نحو‪ :‬أيأس‪،‬‬
‫تيأسان‪ ،‬تأيسنَ ‪ ،‬ايأس‪ ،‬ايأسي‪ ،‬ايأسوا‪ ...‬وإن كانت فاؤه واوا ً فإنها تحذف من المضارع‬
‫مجرداً‪ ،‬وأن تكون عين مضارعه‬ ‫ّ‬ ‫و األمر في حالتين ‪ :‬أن يكون الماضي منهما ثالثيًا‬
‫أرث‪ ،‬ترثان‪ ،‬ترثون‪ ،‬واألمر‪ْ :‬‬
‫رث‪ ،‬رثا‪ِ ،‬رثوا‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫مكسورة‪ ،‬فنقول في مضارع ورث‪:‬‬
‫ع َد‪َ ،‬و ُجه‪ ،‬و َجل‪.‬‬
‫‪...‬وتبقى الواو في غير هاتين الحالتين‪ ،‬مثل‪ :‬وا َ‬

‫‪ .2‬األجوف ‪ :‬هو الفعل الذي عينه واو أو ياء‪ ،‬وهذه العين إما أن تكون باقية كما‬
‫هي‪ ،‬و إما أن تقلب ألفا ً حسب قواعد اإلعالل ‪ ،‬فإن بقيت كما هي لم يتغير في الفعل‬
‫شيء عند إسناده إلى الضمائر‪ ،‬نحو‪ :‬عورا‪ ،‬ع ِوروا‪ ،‬ع ِو ْرن‪ ...‬بايعا‪ ،‬بايعوا‪ ،‬بايعنا‪...‬‬
‫فإن إسناده يكون على‬ ‫أما إذا كانت عينه منقلبة إلى ألف‪ ،‬نحو‪ :‬قال‪ ،‬خاف‪ ،‬استشار‪ّ ،‬‬
‫النحو التالي‪:‬‬
‫الفعل الماضي تحذف عينه إذا اتصل بضمير رفع متحرك‪ ،‬نحو‪ :‬قلتُ ‪ ،‬قلنا‪،‬‬
‫وكذلك تحذف عين المضارع إذا كان مجزوما ً بالسكون‪ ،‬مثل‪ :‬لم أقل‪ ،‬ولم نبع‪...‬‬
‫وكذلك تحذف في األمر‪ :‬بع‪ ،‬قل‪ ،‬استشر‪...‬وفيما عدا ذلك تبقى العين كما هي‪ ،‬على‬
‫أن تعود إلى أصلها في المضارع واألمر‪ ،‬فتقول‪ :‬لن نبي َع‪ ،‬بيعوا‪ ،‬خافي‪...‬‬

‫‪.3‬الناقص ‪ :‬هو الذي تكون المه حرف علة ‪.‬‬

‫‪ -‬فإذا كان الفعل الناقص ماضيًا‪،‬‬
‫حذف منه حرف العلة ‪ ،‬وبقي فت ُح ما قبله إن كان‬ ‫َ‬ ‫‪ -1‬وأسند لواو الجماعة‪،‬‬
‫س َع ْوا‪ ،‬وفى زَ ُك َو‬‫سعَى‪َ :‬‬ ‫المحذوف ألفًا ‪ ،‬ويضم إن كان واوا ً أو ياء‪ ،‬فتقول في نحو َ‬
‫ضوا‪.‬‬ ‫ضي‪ :‬زَ ُكوا َو َر ُ‬ ‫َو َر ِ‬
‫سنِد لغير الواو من الضمائر البارزة ‪ ،‬لم يحذف حرف العلة ‪ ،‬بل يبقى‬ ‫وإذا أ ُ ْ‬
‫على أصله‪ ،‬وتقلب األلف واوا ً أو ياء تبعًا ألصلها إِن كانت ثالثة‪ ،‬فتقول في نحو‬
‫رضينا‪ ،‬وفى غزا ورمى‪ :‬غَزَ ْونا َو َر َميْنا‪َ ،‬وغَزَ َوا َو َرميا‪،‬‬ ‫ي‪ِ :‬‬ ‫ض َ‬ ‫ز ُك َو‪ :‬ز ُكونا وفى َر ِ‬
‫طيْتُ واستعطيت‪.‬‬ ‫فإن زادت على ثالثة قلبت ياء مطلقًا‪ ،‬نحو أ ْع َ‬
‫‪ -‬وأما إذا كان مضارعًا ‪ ،‬وأسند لواو الجماعة أو ياء المخاطبة ‪ ،‬فيحذف حرف‬
‫العلة‪ ،‬ويفتح ما قبله إن كان المحذوف ألفًا‪ ،‬كما في الماضي ‪ ،‬ويؤتى بحركة مجانسة‬
‫واوا أو ياء ‪ ،‬فتقول في نحو‬ ‫لواو الجماعة‪ ،‬أو ياء المخاطبة‪ ،‬إن كان المحذوف ً‬
‫يغزون‬ ‫يغزو ويرمى‪ :‬الرجال ُ‬ ‫يس َعى‪ :‬الرجال َي ْس َع ْونَ ‪ ،‬وت َ ْس َعيْن يا هند‪ ،‬وفى نحو ُ‬
‫وتغزين وترمين يا هند‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫وير ُمون‪،‬‬
‫حرف العلة‪ ،‬بل يبقى على أصله ‪ ،‬غير‬ ‫ُ‬ ‫‪ -2‬وإذا أسند لنون النسوة لم يحذف‬
‫ويرمين‪ ،‬وفى نحو‬ ‫ِ‬ ‫يغزون‬ ‫أن األلف تقلب ياء ‪ ،‬فتقول في نحو يغزو ويرمى‪ :‬النساء ُ‬
‫يسعَى‪ :‬النساء يسعَيْن‪.‬‬
‫َ‬
‫‪ -3‬وإذا أسند أللف االثنين لم يحذف منه شيء أيضًا‪ ،‬وتقلب األلف ياء‪ ،‬نحو‬
‫يغز َوان ويرميان َويسعَيان ‪.‬‬ ‫الزيدان ُ‬

‫‪32‬‬
 ‫وارم‪َ ،‬واس َع‪َ ،‬وا ْغ ُز َوا‪َ ،‬و ْ‬
‫ار ِم َيا‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫‪ -‬واألمر كالمضارع المجزوم‪ ،‬فتقول‪ُ :‬‬
‫اغز‪،‬‬
‫َوا ْس َعيَا‪َ ،‬وا ْغ ُزوا‪َ ،‬و ْ‬
‫ار ُموا‪َ ،‬وا ْس َعوا‪.‬‬
‫‪ -6‬اللّفيف ‪ :‬اللفيف هو ما اجتمع فيه حرفا علة‪ ،‬فإن كان اللفيف مفروقا ً فإنّه‬
‫يعامل معاملة المثال من حيث فاء الفعل ‪ ،‬ومعاملة الناقص من حيث الالم‬
‫‪ ،‬فتقول في الفعل‪ :‬وقى‪ ،‬مثالً‪َ :‬و َقيتُ ‪ ،‬وقيْنا‪ ،‬أقي‪ ،‬يقيان‪ ،‬يقون‪ ،‬قِ ْه‪ ،‬قِيَا‪ ،‬قُوا‬
‫‪...‬‬
‫والمقرون حكمه كحكم الناقص من حيث الالم ‪ ،‬وتبقى عينه دون تغيير‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫ط َووا‪ ،‬طويْنا‪ ،‬يطوون‪ ،‬تط ِوين‪ ،‬لم أطو‪ ،‬اطويا‪ ،‬اطووا‪.‬‬ ‫طوى‪ ،‬طويتُ ‪َ ،‬‬

‫تطبيق‪:‬‬
‫أسندي األفعال التالية في تصاريفها المختلفة إلى الضمائر‪:‬‬
‫هبّ ‪ ،‬عدّ‪ ،‬وقع‪ ،‬نام‪.‬‬

‫صياغة فعل التّع ّجب‬

‫التّع ّجب في اللغة هو انفعال النفس عند شعورها بما خفي سببه‪ ،‬وفي االصطالح‪:‬‬
‫سنَ‬ ‫أف ِعل به‪ ،‬نحو ما أح َ‬ ‫أفعَلَه‪ ،‬أو صيغة ْ‬ ‫ما كان على من األفعال على صيغة‪ :‬ما ْ‬
‫سنَ زيدٌ؛‬‫الصدقَ ! وأح ِس ْن بالصدق! وهما فعالن جامدان‪ - - ،‬وأصل أح ِس ْن بزيد! أح َ‬
‫أي صار ذا ُحسْن‪ ،‬ثم أريد التعجب من حسنه‪ ،‬فَ ُح ّ ِو َل إلى صورة صيغة األمر‪ ،‬وزيدت‬
‫الباء في الفاعل‪ ،‬لتحسين اللفظ‪.‬‬
‫‪ -‬وأما ما أ ْفعَلَه! فإن ما ‪ :‬نكرة تامة‪َ ،‬وأ ْفع َل‪ :‬فعل ماض‪ ،‬بدليل لحاق نون الوقاية‬
‫في نحو‪ :‬ما أحوجني إلى عفو هللا ‪.‬‬
‫شروط صياغة فعل التّعجب‪:‬‬
‫ق منه فعالً ‪ ،‬فال يصاغان من األسماء‪ ،‬لذلك ال تقول في‬ ‫‪ .1‬أن يكون المشت ّ‬
‫الر ُجل ‪ :‬ما أرجله‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫صه‪ ،‬وفي‬ ‫اللّص ‪ :‬ما أل ّ‬
‫‪.2‬أن يكون الفعل ثالثيا ً ‪ ،‬وقد وردت صيغ تع ّجب من غير الثالثي شذوذاً‪ ،‬نحو‪:‬‬
‫ما أفقرني إلى عفو هللا! (افتقر)‪ ،‬وما أغناني عن النّاس! (استغنى)‪ ،‬و ما أتقاه هلل!‬
‫(اتّقى)‪ ،‬وما أمأل اإلناء! (امتأل)‪.‬‬
‫متصرفا ً ‪ ،‬فال يصاغان من األفعال الجامدة‪ ،‬مثل‪ :‬نع َم‪ ،‬و‬ ‫ّ‬ ‫‪ .3‬أن يكون الفعل‬
‫بئس‪ ،‬و عسى‪.‬‬ ‫َ‬
‫(الزيادة‪ ،‬والتفاضل)‪ ،‬كالكرم‪ ،‬والبخل‪ ،‬والطول‪،‬‬ ‫‪ .4‬أن يكون معناه قابالً للتّفاوت ّ‬
‫غرقَ ‪.‬‬ ‫ي‪ِ ،‬‬‫والقصر‪ ،‬وعلى ذلك ال يصاغان من أفعال مثل‪ :‬ماتَ ‪ ،‬فن َ‬
‫‪.5‬أال يكون الفعل مبنيا ً للمجهول ‪ ،‬لذلك شذّ قولهم‪ :‬ما أخصر الكالم‪ ،‬ألنّه من‬
‫صر ‪.‬‬ ‫الفعل ا ُ ْخت ُ ِ‬
‫صار‪،‬‬
‫َ‬ ‫‪ .6‬أن يكون الفعل تاما ً ‪ ،‬فال يصاغان من األفعال الناقصة‪ ،‬مثل‪َ :‬‬
‫كان‪،‬‬
‫‪33‬‬
 ‫ظ ّل‪ ،‬بات‪.‬‬
‫‪.7‬أن يكون الفعل مثبتاً‪.‬‬
‫ع ِرج‪ ،‬و َح ِور‪.‬‬
‫َضر‪ ،‬و َ‬
‫‪ .8‬أال يكون الوصف منه على أفعل فعالء ‪ ،‬نحو‪ :‬خ ِ‬

‫صياغة فعل التعجب من فعل غير مستوف للشّروط‪:‬‬

‫إن كان الفعل غير مستوف للشروط التي يصاغ منها فعل التع ّجب فإننا نصوغ‬
‫التّع ّجب منه على النحو التالي‪:‬‬

‫‪ .1‬الفعل الجامد ‪ ،‬وغير القابل للتفاوت‪ ،‬ال يصاغ منه فعل التع ّجب مطلقاً‪.‬‬
‫‪ .2‬إن كان الفعل غير ثالثي ‪ ،‬أومن األفعال التي لها وصف على أفعل فعالء ‪،‬‬
‫فإنّنا نستعين بفعل آخر مستوف للشّروط‪ ،‬ث ّم تأتي بمصدر الفعل غير الثالثي‪ ،‬فنقول‬
‫في التع ّجب من استقام‪ :‬ما أحسنَ استقامته! وأحسن باستقامته! وفي التّع ّجب من َح ِمر‪:‬‬
‫ما أش ّد حمرته! و أشدد بحمرته!‬
‫‪ .4‬إذا كان الفعل منفيا ً صغنا التع ّجب من فعل آخر مستوف للشروط ‪ ،‬ث ّم وضعنا‬
‫ي مسبوقا ً بأن المصدريّة‪ ،‬وقبلها حرف النّفي ال التي تدغم‬ ‫بعده مضارع الفعل المنف ّ‬
‫في أن لتصير‪ :‬أالّ‪ ،‬فتقول في التّعجب من ال يفوز المهمل ‪ :‬أجدر بأال يفوز المهمل!‪/‬‬
‫ما أجدر أال يفوز المهمل!‬
‫‪ .5‬الفعل المبني للمجهول تطبّق فيه القاعدة السابقة‪ ،‬على أن نضع بعد الصيغة‬
‫الفعل المبني للمجهول مسبوقا ً بما المصدرية‪ ،‬فنقول في التع ّجب من كوفئ المج ّد ‪:‬‬
‫ما أجمل ما كوفئ به المجدّ! أجمل بما كوفئ فيه المجدّ!‬
‫‪ .6‬إن كان الفعل ناقصا ً‪ ،‬نصوغ فعالً مستوفيا ً للشروط‪ ،‬ث ّم نأتي بمصدر الفعل‬
‫النّاس ‪ ،‬فتقول في كان زيد خطيبا ً ما أحسنَ كونَ زيد خطيباً! أحسن بكون زيد خطيباً!‬
‫صيغة مسبوقا ً بما المصدرية‪ ،‬فنقول في كاد‬ ‫فإن لم يكن له مصدر‪ ،‬وضعناه بعد ال ّ‬
‫زيد يفوز ‪ :‬ما أقرب ما كاد زيد يفوز! أقرب بما كاد زيد يفوز!‬

‫صيغ التعجب السماعية‪:‬‬

‫المبوب لهما في ُكتُب العربية‪ ،‬وله صيغ أخرى سماعية‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫هاتان الصيغتان هما‬
‫منها‪:‬‬
‫ْف تَ ْكفُ ُرونَ بِاهللِ و ُك ْنت ُ ْم‬‫‪ .1‬االستفهام التع ّجبي أو اإلنكاري‪ ،‬نحو قوله تعالى‪َ :‬كي َ‬
‫أ َ ْم َواتا ً فَ ْ‬
‫أح َيا ُك ْم !‬
‫س ْب َحانَ هللاِ! إِ َّن ال ُمؤْ ِمنَ‬‫‪ .2‬عبارة سبحان هللا ‪ ،‬نحو قوله عليه الصالة والسالم‪ُ :‬‬
‫س َحيَّا وال َم ِيّتا ً !‬ ‫الَ َي ْن َج ُ‬
‫درهُ فارسا! ومعنى هلل درك‪ :‬هلل‬ ‫درك‪ ...‬نحو‪ :‬وقولهم ‪ِ :‬‬
‫هلل ُّ‬ ‫‪ .3‬عبارة‪ :‬هلل َد ّره‪ ،‬أو ّ‬
‫دره ‪،‬‬ ‫در ّ‬‫عملك‪ ،‬و يقال هذا لمن يمدح ويتعجب من عمله ‪ ،‬فإذا ذم عمله قيل ‪ :‬ال ّ‬
‫وقيل ‪ :‬هلل درك من رجل معناه هلل خيرك وفعالك‪.‬‬

‫‪34‬‬
 ‫تطبيق‪:‬‬
‫تع ّجبي من األفعال التالية‪:‬‬
‫‪.1‬ناقش‪:‬‬
‫‪.2‬اتّكل‪:‬‬
‫‪.3‬رضي‪:‬‬
‫‪.4‬غزا‪:‬‬

‫والحمد هلل رب العالمين‬

‫‪35‬‬