‫مفهوم األسلوب‬

Oleh:
Syofyan Hadi
 ‫األسلوب لغة واصطالحا‬
‫‪‬األسلوب لغة‪ :‬كل طريق ممتد (لسان العرب)‪ ,‬وجمعه أساليب‬
‫‪ ‬األسلوب اصطالحا‪ :‬فن من الكالم يكون قصصا أو حوارا‪ ,‬تشبيها أو مجازا‬
‫أو كناية‪ ,‬تقريرا أو حكما أو أمثاال ويكون وسيلة لإلقناع أو التأثير‪.‬‬
‫‪‬هو طريقة التعبير التي يختارها األديب أو المتكلم بما يتناسب عواطفه‬
‫وأحاسيسه ‪،‬والتي ينتظم فيها الكالم انتظاما خاصا كي تؤدي وظيفتها‬
‫من اإلثارة واإلفهام والتميز والتفرّد‪.‬‬
‫‪Gaya bahasa adalah cara menggunakan bahasa dalam‬‬
‫‪konteks tertentu oleh orang tertentu untuk maksud‬‬
‫‪tertentu.‬‬
 ‫صلة ملا سبق‬
‫‪‬هو الطريق وفن القول‪ .‬وهناك طرائق للتعبير اللغوي ‪ ,‬وتشمل ‪:‬‬
‫‪ -‬الكلمة ‪ :‬طولها ‪ ,‬داللتها ‪ ,‬أنواعها‬
‫‪ -‬الجملة ‪ :‬تركيبها ‪ ,‬ربطها ‪ ,‬طولها ‪ ,‬إيقاعها‬
‫‪ -‬اللغات المجازية فيها‬
‫‪ -‬المحسنات اللفظية فيها (الوزن والفافية فى الشعر)‬
‫‪ -‬قوة التفكير والخيال‬
‫‪‬عناصر األسلوب‬
‫‪(‬موضوع‪ -‬ألفاظ‪ -‬تركيب‪ -‬مجاز‪ -‬وزن وقافية‪ -‬خيال)‬
 ‫العوامل املوثرة ىف األسلوب‬
‫‪‬األسلوب يختلف بإختالف العوامل المؤثرة فيه وهي‪:‬‬
‫‪ -‬شخصية الكاتب‬
‫‪ -‬موضوع الكالم‬
‫‪ -‬سياق الكالم‬
 ‫نشأة علم األسلوب‬
‫‪‬يعرف األسلوب بأنه طريقة التعبير اللغوي ‪ ،‬إذ ُعرف في كالم الناس كل منهم‬
‫يستطيع التعبير عن المعنى الواحد بطرق وأنماط تركيبية لغوية مختلفة‪.‬‬
‫‪‬ومن هنا بحث القدامى في طرق التعبير في القرآن الكريم إلثبات أوجه إعجازه كما‬
‫ذكرنا ‪ ،‬ثم التفتوا للشعر العربي مبينين طرق تعبيره إلثبات أوجه إبداع منتجيه‪.‬‬
‫‪‬ومن خالل دراسة هذه األساليب نشأة علم البالغة وتطور عند القدامى إلى عبد‬
‫القاهر الجرجاني‪ .‬‬
‫‪‬وكانت البالغة القديمة التي حولت األسلوب كفن وليس كعلم ‪ ،‬تناولت مباحثها‬
‫األسلوب من خالل ثالثة أبواب هي المعاني التي تعنى بدراسة الجمل ‪ ،‬وما في‬
‫حكمها ( التراكيب اللغوية)‪ .‬والبيان الباب الثاني الذي يدرس الصور البالغية‬
‫بأنواعها ( تشبيهات ‪ ،‬مجازات ‪ ،‬كنايات ‪ ..‬الخ ‪ .‬والباب الثالث البديع الذي تناولوا‬
‫فيه توابع البابين السابقين كمكمالت لإلبداع الفني ‪ .‬‬
 ‫صلة ملا سبق‬
‫‪‬أما البالغة الحديثة يمثلها األستاذ أحمد الشايب في كتابه ( أألسلوب)باعتباره‬
‫أول من كتب عن األسلوب متأثراً بالنقد األوروبي الحديث ‪ .‬ومثلت إسهامات‬
‫الشايب في كتابه حراكا ً فكريا ً تنظيريا ً لدراسة األسلوب وفق المنهاج الغربية‬
‫الحديثة‪.‬‬
Tujuan Stilistika
menerangkan hubungan antara bahasa dengan fungsi
artistik dan maknanya
menentukan dan memperlihatkan penggunaan bahasa
sastrawan, khusus penyimpangan dan penggunaan
linguistik untuk memperoleh efek khusus
menjawab pertanyaan mengapa sastrawan
mengekspresikan dirinya justru memilih cara khusus?
Bagaimanakah efek estetis yang dapat dicapai melalui
bahasa? Apakah pemilihan bentuk-bentuk bahasa
tertentu dapat menimbulkan efek estetis? Apakah fungsi
penggunaan bentuk tertentu mendukung tujuan estetis?.
Lanjutan
mengganti kritik sastra yang bersifat subyektif dan
impresif dengan analisis
menggambarkan karakteristik khusus sebuah karya
sastra.
mengkaji pelbagai bentuk gaya bahasa yang
digunakan oleh sastrawan dalam karyanya.
Ruang Lingkup Stilistika
Gaya bahasa mencakup diksi atau pilihan kata,
struktur kalimat, majas dan citra, polarima, makna
yang digunakan seorang sastrawan atau yang
terdapat dalam sebuah karya sastra.
‫لنسفعن‪‬‬
‫ْ‬