GEOMETRİ

SORU BANKASI
Bildiğin gibi ÖSYM son yıllarda bilgiyi ezberlemeye dayalı bir çerçeveden uzaklaşıp
okuduğunu anlama muhakeme etme ve çıkarımda bulunmaya yönelik sorular soruyor.
MEB kazanımları göz önünde bulundurularak, ÖSYM’nin Yeni Nesil sorularıyla birebir
uyumlu olarak hazırladığımız TYT Dekatlon Geometri Soru Bankası kitabımızla, Yüksek
Öğretim Kurumları Sınavı’nda en yüksek nete ulaşmanı hedefledik.

Hazırladığımız kitabı kendi içerisinde

ORTA

ZOR
kolaydan zora doğru seviyelendirdik.
KOLAY

5
KOLAY

TEST
ORTA

ZOR

Bilgini Sına
ÜÇGENDE ALAN
Buradaki amaç konulardaki eksiklerini
7. ABC dik üçgen 10. Şekilde verilen yel değirmeninin kolları arasındaki her açı

belirlemek ve konuları kavrayarak gitmek.

A
BÖLÜM 1

[AB] = [BC] eşit ve 75° dir. Dik üçgenden oluşan kollarda

m_CEDi = 45°
% |AB| = |CD| = |EF| = |HG| , |BO| = |DO| = |FO| = |HO| = 8 br
|AB| = 5 cm B
5 C
|BE| = 3 cm A
D
75°
|CE| = 2 cm D
O

45° H O
B C
3 E 2 E
G
Yukarıdaki verilere göre, A_AEDi kaç santimetrekare-
& F

dir?

A) 3 B) 4 C) 3 2 D) 4 2 E) 5
Buna göre, üçgensel kolların alanları toplamı kaç bi-
rimkaredir?
8. A ABC üçgen A) 16 B) 24 C) 32 D) 40 E) 48
[AH] = [BC]
|AB| = |HC|

Sınav sürecinde yorum gücünü artırmak hız ve pratiklik kazanmak oldukça önemli, aşağıdaki karekodu okutarak
8
2|BH| = |AC| = 8 cm

11. A ABDE dörtgen

Ankara Yayıncılık

çözemediğin ya da takıldığın her sorunun çözümünü uzman hocalarımızdan dinleyebilirsiniz. Videoları hazırlarken
B C
4 H [AE] = [CE]
E |BC| = |AC|
Yukarıdaki verilere göre, A_AHCi kaç santimetrekaredir?
&
|CD| = |CE|

MEB kazanımlarına bağlı kalarak en akılda kalacak şekilde detaylı öğretim yöntemleri uygulanmıştır. Android ve iOS
A) 4 5
D) 6 10
B) 4 10
E) 6 15
C) 4 15

B
x° y°
D
m_ABCi = x°
%

m_CDEi = y°
%
C

işletim sistemlerine tamamen uyumlu olarak hazırladığımız vektörel videolar boyut ve kullanım açısından size fayda
x° + y° = 120°
|BD| = 24 cm

Yukarıdaki verilenlere göre, A_ACEi kaç santimetreka-

&

sağlayacaktır.
9. E redir?
A
A) 24 3 B) 32 C) 32 3
D) 36 E) 36 3
12

B C
30°
D
Öğretmenler;
ABD üçgen, [AD] dış açıortay, [AC] = [BA]

m^ADBh = 30°, |AD| = 12 cm

%
12. Bir ABC dik üçgeninin bir kenarı 11 birim ve her bir kenarının
birer tam sayı olduğu biliniyor.
Geçmiş yıllarda öğretmenler öğrencilerine aktaracağı bilgiyi tek yönlü
Yukarıdaki verilere göre, A_ABCi kaç santimetrekaredir? Buna göre, A_ABCi’nin alabileceği en büyük değer
& &

A) 24 3 B) 36 C) 36 3
kaçtır?
ve kendi materyallerinden oluşturduğu imkânlarla iletirken bugün Mobil
D) 72 E) 72 3 A) 330 B) 360 C) 390 D) 420 E) 450

7.B 8.C 9.D 10.C 11.C 12.A

Kütüphane sayesinde geleneksel eğitim-öğretim metotlarının dışına çıkılmıştır.
125

SINIFTA VAKİT KAYBINI ENGELLİYORUZ!

Mobil Kütüphane uygulaması akıllı tahtaların yanı sıra projeksiyon, bilgisayar, telefon ve tabletlerle de erişim kolaylığı
sağlıyor. Zenginleştirilmiş dijital kitaplarımız ile siz değerli öğretmenlerimiz daha etkileşimli dersler işlerken zamandan
da tasarruf edeceksiniz.

Öğrenciler;
Günümüzde öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerini geliştirmek eğitimin en önemli amaçlarından biri hâline geldi. Bu becerileri
geliştirebilmek için de dijital teknolojileri etkin bir şekilde kullanmak gerekiyor.
Mobil Kütüphane uygulamamız sayesinde;
• Kitap içerisinde bulunan karekod ile Android ve iOS işletim sistemlerinden
mobil uygulamamıza kolaylıkla erişebilir,
• Okulda işlenen konuların tekrarını yaparak bilgilerini pekiştirebilir,
• İstediğin konu testlerine vakit kaybı yaşamadan rahatlıkla ulaşabilir,
• Vektörel görüntü kalitesinde soru çözebilirsin.
 . ..
bilgini sina
Bilgini sına testleri, müfredatta yer alan bilgileri
öğrenip öğrenmediğini test etmenin en iyi yolu. Testteki
sorularla genel anlamda konuya olan hâkimiyetini ölçeceksin.
Eğer “Öğrenmem gerekeni Öğrendim mi?” diyorsan bu testler sana
yardımcı olacak.
Testleri senin için seviyelendirerek soruları kolaydan zora doğru hazırladık.
Bu testleri çözmendeki amaç seviyeni kademe kademe yükseltmek!

SINAV TADINDA
Buradaki sorularla klasik sorulardan uzaklaşıp artık yavaş
yavaş sınav moduna gireceksin.
Biliyorsun ki ÖSYM ezbere dayalı sorular yerine son yıllarda daha çok okuduğunu
anlamaya yönelik, yorum ağırlıklı sorular soruyor. ÖSYM standartlarına uygun olarak
hazırlanan Sınav Tadında testlerimizle algı ve yorum gücünü ölçeceksin.
Bu testleri çözmendeki amaç her tip soru çeşidini görerek düşünme becerini
geliştirmek bununla birlikte akıl ve mantık yürütme, muhakeme etme yeteneğini de
pekiştirip eksiklerini belirlemek olacak.

.
GÜÇLENDIREN SORULAR
Sınava hazırlanma aşamasında, soru çözmek dışında ÖSYM’ye uygun
içerikte özgün soru çözmek de oldukça önemli. Konulara çalışırken daha
öğretici ve kavramaya yönelik soruları çözmenin haricinde ÖSYM formatına
uygun orijinal sorular çözmende de fayda var.
Sende biliyorsun ki artık ÖSYM hayatımızın içerisindeki güncel konu ve içerikleri sorularına
da yansıtıyor. Bunu da göz önünde bulundurarak kurgusu günlük yaşama dayalı, genel
kültürle birlikte genel yeteneğinin de gelişeceği Güçlendiren Soru Testleriyle farklı soru
tiplerini görecek, orijinal soru çözme mantığını kavrayacak, kitabın sonlarına doğru yeni
nesil soruları daha kısa sürede çözme becerisine erişeceksin.
 TEST 1 Bilgini Sına
DOĞRUDA AÇILAR

1. A E B 4. B A
BÖLÜM 1

70°
120°
AB // CD [BA // [DE
% %
m (BEF) = 70° m (ABC) = 120°
% C x %
m (EFC) = 3x - 8° m (CDE) = 160°
3x – 8° 160°
C F D D E
olduğuna göre, x kaç derecedir? %
olduğuna göre, m (BCD) = x kaç derecedir?
A) 18 B) 22 C) 26 D) 28 E) 31
A) 60 B) 65 C) 70 D) 75 E) 80

2. B A 5. E
A F 30° B
3x + 4°
[BA // [CD
% AB // CD
m (ABC) = 3x + 4°
% x
%
m (BCD) = x - 16° G m (EFB) = 30°
x – 16° %
Ankara Yayıncılık

m (DHK) = 40°
C D

% H 40°
olduğuna göre, m (BCD) kaç derecedir? C D
K
A) 24 B) 32 C) 36 D) 40 E) 48
%
olduğuna göre, m (EGK) = x kaç derecedir?

A) 50 B) 55 C) 60 D) 65 E) 70

3. B A
4x – 2°
[AB // [CD
6. C
%
m (BAE) = 4x - 2°
E 85° x [BA // [DE
%
m (ECD) = 2x - 3° %
% m (ABC) = 120°
m (AEC) = 85° %
100° m (BCD) = x
120° D
%
2x – 3° E m (CDE) = 100°
D C A B

% olduğuna göre, x kaç derecedir?

olduğuna göre, m (ECD) kaç derecedir?

A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 27 A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50

1.C 2.B 3.E 4.E 5.E 6.C

8 Geometri Soru Bankası

 2

KOLAY
TEST

ORTA

ZOR
Bilgini Sına
DOĞRUDA AÇILAR

7. A C B 10.
T H

BÖLÜM 1
15°
A
a TK, HG ve MN
D 100° AB // GH doğrusal
m^\
TABh = a
% N
m (ACD) = 15°
m^\
C K
%
m (CDE) = 100° b MBGh = i
E 120°
% \
m^BCKh = b
m (DEF) = 120°
M B
i
x G

G F H
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
%
olduğuna göre, m (EFG) = x kaç derecedir? A) a + b = 180° B) a = b
A) 20 B) 25 C) 35 D) 40 E) 45 C) a + b + i = 360 D) a + b – i = 180°
E) b – a = 90°

8. A G

110°
[AG // [EF // [CD
%
E F m (BAG) = 110°
Ankara Yayıncılık

x %
m (BCD) = 150°
% %
C 3m (ABE) = m (EBC) 11. Şekilde yatay parçaları birbirine, dikey parçaları birbirine
D paralel olan merdiven gösterilmiştir.
150°

B
C L
L
%
olduğuna göre, m (BEF) = x kaç derecedir? x
A
A) 115 B) 120 C) 125 D) 130 E) 135 K

9. 42o
F
A B
B
[BA // [DE D

[FA = [BA ve %
F, B, D doğrusal noktalar, [AB] // [CD], m (ABF) = 42 °
K [FK = [BC] %
72° % Buna göre, m (CKL) = x kaç derecedir?
96°
m (AFK) = 72°
F C
% A) 38 B) 42 C) 46 D) 48 E) 52
m (BCD) = 96°

x
D E

%
olduğuna göre, m (CDE) = x kaç derecedir?

A) 16 B) 18 C) 22 D) 24 E) 28

7.B 8.B 9.D 10.D 11.D

Geometri Soru Bankası 11

 Sınav Tadında
TEST 1
DOĞRUDA AÇILAR

5. Şekil 1 ve Şekil 2’de dikdörtgen biçimindeki bir kâğıdın üze- 7. İki ada arasında ulaşımı sağlayan şekildeki köprünün AB ve

BÖLÜM 1
rine bırakılan bir cetvelin kâğıdın kenarlarıyla oluşturduğu CD desteği birbirine paraleldir.
açılar gösterilmiştir.

B
y – 10°
100° + 2x

D
y + 20° x + 20°

K
Şekil 1 Şekil 2 F
E
A

x + 3y
?
C

% %
m (ABK) = m (KBF) = 25°
Şekil 3
% %
m (CDE) = m (EDF) = 40°
Şekil 3’te cetvelin kâğıdın kısa kenarlarından biriyle oluş- olduğuna göre, köprünün F noktasından bağlı olan [BF]
turduğu açının ölçüsü (x + 3y) olduğuna göre, kâğıdın %
ve [FD] halatları arasında oluşan m (BFD) açısı kaç de-
diğer kısa kenarıyla oluşturduğu açı kaç derecedir? recedir?
A) 35 B) 45 C) 50 D) 60 E) 65
Ankara Yayıncılık

A) 130 B) 125 C) 120 D) 115 E) 110

8. Şekil 1’de verilen ayarlanabilir masa aydınlatmasının A bö-

lümü Şekil 2’de gösterilmiştir.
6. Şekil 1’de verilen nabız ölçüm aracı bir sporcunun anlık
nabzını ölçüp grafik oluşturmaktadır. Bu grafikte [AE] // [NP] B
olmak üzere [AE] ile [NP] arasında oluşan grafik Şekil 2’deki A
A
gibi gösterilmiştir.
125°
P
H
A D A D K
L P
L •
E
F
F F
84 140°
x
45° 40° 25°
E K 35°
C
N
B C K
E Şekil 1 Şekil 2
N % %
Şekil 1 Şekil 2 m (BDH) = 125°, m (CEF) = 140°, [HD] = [BC], [FE] = [BC],
% % % % 6BD + 6CE = "K, olduğuna göre, K noktasına takılan
m (AEF) = 45°,m (EFK) = 35°,m (FKL) = 40°,m (LNP) = 25° %
ampulün yakılması sonucu oluşan m (BKC) aydınlatma
%
olduğuna göre, m (KLN) = x kaç derecedir? açısı kaç derecedir?

A) 60 B) 65 C) 70 D) 75 E) 80 A) 115 B) 110 C) 105 D) 100 E) 95

5.C 6.D 7.A 8.E

Geometri Soru Bankası 15

 Güçlendiren Sorular
TEST 1
DOĞRUDA AÇILAR

6. F A B 9. Doğa yürüyüşüne katılan bir grup A noktasından hareket

BÖLÜM 1
70° FB // DE edip önce B noktasındaki göl kenarına, daha sonra da C
noktasındaki dağ evine gitmişlerdir.
[AK], [KM] ve
20° L 50°
K [NC] açıortay
%
m (FBC) = 70°
M
% C
N x m (ALM) = 50°
%
m (AKM) = 20°
D C E
B

%
olduğuna göre, m (MNC) = x kaç derecedir?

A) 55 B) 65 C) 70 D) 75 E) 80

7.
C D B C

0 0
20 20
0 0
34 40 34 40

0
32
K

32
60

60
50°o
50 50o 70° K
60o
30 0

30 0
a
E

80

80
a
280

280
Ankara Yayıncılık

100

100
A O B
G
260

260
G

12

12
0

0
0

0
• A, O ve B doğrusal
24

24
40 40

1
0 0
22 22
160 160

% %
200 180 200 180

• m (AOC) = m (COD) = a
A B
• [OD, O noktası etrafında saat yönünde 20° döndürü-
% Şekil 1 Şekil 2
lürse elde edilen [ODı, COE ’nın açıortayı oluyor.
• [ODı, O noktası etrafında saat yönünde a° döndürül- Bu grup A noktasından B noktasına giderken Şekil 1’deki
% pusulayı, B noktasından C noktasına giderken Şekil 2’deki
düğünde elde edilen [ODıı, D›OB ’nın açıortayı oluyor.
pusulayı kullanmışlardır.
%
Buna göre, m (EOB) kaç derecedir?
Buna göre, ABC açısının ölçüsü kaç derecedir?
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30
A) 50 B) 60 C) 70 D) 80 E) 90

8. y° x°
y°

x°

Şekil 1 Şekil 2

Dikdörtgen şeklindeki kâğıt kesikli çizgiler boyunca Şekil 1’deki

gibi kesilerek Şekil 2’de verilen açı ölçüleri elde ediliyor.
Buna göre, x kaç derecedir?

A) 135 B) 120 C) 110 D) 105 E) 95

6.B 7.C 8.A 9.B

Geometri Soru Bankası 17

 2

KOLAY
TEST

ORTA

ZOR
Bilgini Sına
AÇI - KENAR BAĞINTILARI

7. A ABC üçgen 10. Şekilde 3 tane yol kesişerek bir üçgensel bölge oluşmuştur.

BÖLÜM 1
|AB| = |AD| I. yolun uzunluğu 500 m, II. yolun uzunluğu 300 m dir.
|BD| = 8 br
x
|DC| = 10 br III.
yo
|AC| = x br l

B 8 D 10 C

I. yol
olduğuna göre, x’in alacağı en küçük tam sayı değeri
kaç birimdir?

A) 11 B) 12 C) 14 D) 15 E) 16
l
II. yo

Bu bilgilere göre, III. yolun uzunluğu aşağıdakilerden

hangisi olabilir?
8. A
A) 100 m B) 150 m C) 180 m

10 7 ABCD dörtgen D) 190 m E) 210 m

|AB| = 10 br
|AD| = 7 br
B D
|BC| = 9 br
|CD| = x br
Ankara Yayıncılık

9 x

olduğuna göre, x’in alacağı en küçük tam sayı değeri

kaç birimdir?

A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 1

11. Şekilde uzunlukları 10 br olan iki eş cetvel verilmiştir. 

A ve B sayılar üzerindedir.
9. A

ABC üçgen A
%
m (BAC) < 90°

16 |BD| = |DC|
12
x |AB| = 12 br
|AC| = 16 br
B

B D C

olduğuna göre, |AD| = x’in alacağı en küçük tam sayı Buna göre, |AB|’nin alacağı kaç farklı tam sayı değeri
değeri kaç birimdir? vardır?

A) 13 B) 11 C) 9 D) 6 E) 3 A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14

7.D 8.E 9.B 10.E 11.D

Geometri Soru Bankası 35

 TEST 1 Sınav Tadında
AÇI - KENAR BAĞINTILARI

1. Bir güvenlik şirketinin hizmet verdiği üç farklı iş yeri ABC üç- 3. A

BÖLÜM 1

gensel bölgesinin köşelerindedir. Bu iş yerlerini denetlemek

amacıyla K noktasına kontrol merkezi kurulmuştur.

x
A
40
24
5 km 6 km
K

90
7 km
B C B D 7 C

13
0
18
0
Yukarıda verilenlere göre, bu kontrol merkezinin iş Orhan, açıölçer kullanarak ABC üçgeninin W
B açısının ölçü-
yerlerine uzaklıkları toplamı en fazla kaç kilometredir? sünü hatasız olarak ölçüyor.

A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 |AD| = 24 br, |DC| = 7 br’dir.

Buna göre, |AC| = x’in alacağı en küçük tam sayı değeri
kaç birimdir?

A) 26 B) 27 C) 28 D) 29 E) 30
Ankara Yayıncılık

4.

Ev
2. A

13 x

Okul

Hastane
ı
B D B C
Esra’nın eviyle okulu arasındaki mesafe 7 kilometre, eviyle
ABC üçgeni B köşesinden tutulup [AD] boyunca katlandığın-
hastane arasındaki mesafe 12 kilometredir. Ev, okul, hasta-
da B köşesi [BC] üzerinde B' noktasına gelmektedir.
ne üçgensel bölgenin köşeleridir.
|AB| = 13 br
Esra, okuldan hastaneye gitmek isterse gideceği yol
olduğuna göre, |AC| = x’in en küçük tam sayı değeri tam sayı olarak en fazla kaç kilometredir?
kaç birimdir?
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14 A) 19 B) 18 C) 17 D) 16 E) 15

1.D 2.E 3.A 4.B

38 Geometri Soru Bankası

 Güçlendiren Sorular
TEST 1
AÇI - KENAR BAĞINTILARI

5. Aşağıdaki cetvellerden herhangi üçü kullanılarak bir üçgen 7. Kayra Öğretmen, matematik dersinde öğrencilerine bir et-

BÖLÜM 1
oluşturulmak isteniyor. kinlik yaptırıp etkinlik sonunda bir soru soruyor.

• Düzlemde bir ABC üçgeni çiziniz.

I. 70 mm
• Üçgen içerisinde [FA] 9 [FC] olacak biçimde bir F
noktası belirleyiniz.
50 mm • F ile B noktalarını birleştiriniz.
II.
• Bu çizimde |FC| = 12 br ve |BC| = 15 br olduğuna
göre, |FB|’nin alabileceği kaç farklı tam sayı değeri
vardır?
III. 30 mm
Kayra Öğretmen’in sorduğu sorunun doğru cevabı aşa-
ğıdakilerden hangisidir?

IV. 25 mm
A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4

V. 5 mm

Buna göre, kaç numaralı cetvel kullanılmaz?

A) I B) II C) III D) IV E) V
Ankara Yayıncılık

6. A A B A A
8. Mustafa, dörtgen biçimindeki bahçesinin etrafını çit ile çevir-
B D B D
mek istemiştir. Bahçesinin yalnızca [DC] ve [BC] kenarlarının
B E D
E E uzunluklarını bilmektedir.
D D
C C
C C

I. adım II. adım III. adım

Şekil 1

C
A
Onur’un Şekil 1’deki uçurtmanın ABCD iskeletini oluşturma
aşamaları yukarıda gösterilmiştir. I. adımdaki AC ve BD çı-
taları II. adımda olduğu gibi E noktasından birbiri üzerine
oynamayacak biçimde sabitleniyor ve II. adımdaki çıtaların
A, B, C, D uç noktalarındaki çivilerden bir ip III. adımda ol- B
duğu gibi A – B – C – D – A boyunca artmayacak şekilde
çevreleniyor. III. adımdaki çıtaları çevreleyen ipin uzunluğu |DC| = 9 birim, |BC| = 4 birim
30 br olduğuna göre, AC ve BD çıtalarının uzunlukları olduğuna göre, bahçenin çevresi için en az kaç birim
toplamı tam sayı olarak en çok kaç birimdir? çit gereklidir?

A) 25 B) 26 C) 27 D) 28 E) 29 A) 19 B) 20 C) 21 D) 22 E) 23

5.E 6.E 7.D 8.A

Geometri Soru Bankası 41

 TEST 1 Sınav Tadında
ÜÇGENDE BENZERLİK

1. Aşağıdaki dikdörtgen şeklindeki halı sahanın eni 32 m, boyu 3. Dikdörtgen şeklindeki tenis masasının uzunluğu 240 cm, eni
BÖLÜM 1

60 m olup uzunluğu 4,5 m olan altı adet ışık kaynağı ile 150 cm, yerden yüksekliği 76 cm ve file boyu 15 cm’dir. Şe-
aydınlatılmaktadır. kildeki topun masa üzerindeki dik izdüşümü T noktasıdır.
T ! [DC] yerden yüksekliği 121 cm olan top doğrusal ve
izdüşümü [CB]’ye paralel olacak şekilde hareket etmektedir.

A 150
15
B
D

C 240

76

Sahanın merkezinde duran sporcunun boyu 1,5 m oldu-

ğu göre, sporcunun oluşan gölgelerinin boyları toplamı Buna göre, topun filenin karşı tarafında masaya değme-
kaç metredir? yeceği bölgenin alanı kaç metrekaredir?

A) 100 B) 92 C) 84 D) 96 E) 108 A) 0,75 B) 0,9 C) 1 D) 1,5 E) 1,8

Ankara Yayıncılık

2. Şekildeki direkler yere göre dik konumludur. K ve L noktaları

sırasıyla yerden 12 m ve 5 m yüksektedir. Bu direkler Şekil 2’deki
gibi K ve L noktalarından kırılarak, kırılan parçalar belirtilen 4. Şekildeki noktasal ışık kaynağı ile perdenin tam ortasına
yönlerde düşerek uçları yer düzleminde M noktasında birbirine bir kenar uzunluğu 5 birim olan karesel plaka yerleştiriliyor.
dik duruma geliyor. (Direklerin kalınlığı önemsizdir.) Karesel plaka ışığı geçirmemektedir.

gölge

K K

L L

M
Perde
Şekil 1 Şekil 2

|KM| = |ML| olduğuna göre başlangıçta direklerin boyları Buna göre, gölgenin alanı kaç birimkaredir?
toplamı kaç metredir?
A) 25 B) 50 C) 75 D) 100 E) 125
A) 40 B) 41 C) 42 D) 43 E) 44

1.C 2.D 3.B 4.D

56 Geometri Soru Bankası

 Sınav Tadında
TEST 2
ÜÇGENDE BENZERLİK

5. Fethiye’de yamaç paraşütü yapan Berna, şekilde gösterilen 7. Oturdukları binanın yüksekliğini merak eden bir matematik

BÖLÜM 1
paraşütle uçuş yapacaktır. öğretmeni, 1 metre uzunluğundaki bir direğin ucuna bir fe-
ner takıyor. Gece olduğunda binanın tepesindeki K nokta-
sını aydınlatacak biçimde fenerin bulunduğu direk binadan
40 metre uzaklıktaki B noktasına yere dik konumda yerleş-
K tiriliyor ve fenerden çıkan ışığın 35 metre uzaklıkta bulunan
A B 4
ve uzunluğu 4 metre olan yere dik konumdaki CD direğinin
C
5 C köşesinden geçtiği gözlemleniyor.
D
K
E

h
4m
1m

Paraşüt iplerinin uzunlukları |BC| = 4 birim, |CD| = 5 birimdir. L 35 m D B

B, C, D noktaları doğrusaldır. 40 m
% %
m (BEC) = m (BDE) olduğuna göre, |EB| kaç birimdir?
Buna göre, bu matematik öğretmeni yere dik konumda
A) 2 5 B) 5 C) 4 2 D) 6 E) 2 10 olan binanın (h) yüksekliğini kaç metre bulmuştur?

A) 24 B) 25 C) 27 D) 30 E) 32
Ankara Yayıncılık

8. A noktasında bulunan Hakan kütüphaneye, B noktasında

bulunan Ceylan ise okula en kısa yoldan gitmek istemekte-
dir. Hakan’ın okula en yakın uzaklığı 900 metre, Ceylan’ın
6. Şekilde yelkenli geminin yandan görünümü resmedilmiştir. kütüphaneye en yakın uzaklığı 600 metredir.
Okul
A D

20 Kütüphane

D
E
C B
E
F K
C

A B
Hakan Yol Ceylan
% %
[AB] = [CB], [KF] = [DF], m (ACB) = m (FDK)
[DA] // [BE] olup Hakan ve Ceylan farklı fakat sabit hızla
|EF| = 4 birim, |AC| = 20 birim |BC| = |DF| harekete başladıklarında C noktasında karşılaştıklarına
Buna göre, yelkenlerin yapımı için kaç birimkare kumaş göre, C noktasının yola olan uzaklığı en az kaç metre-
gereklidir? (Direğin kalınlığı önemsizdir.) dir?

A) 240 B) 216 C) 200 D) 192 E) 180 A) 240 B) 300 C) 360 D) 420 E) 480

5.D 6.D 7.B 8.C

Geometri Soru Bankası 59

 Güçlendiren Sorular
TEST 1
ÜÇGENDE BENZERLİK

5. Fatih, kâğıda çizdiği kenar uzunlukları 5 br, 6 br, 7 br olan 7. Ankara Yayıncılık reklamını yapmak için 1. Şekilde olduğu

BÖLÜM 1
Şekil 1’deki ABC üçgenine büyüteç ile baktığında ABC üç- gibi bir reklam panosu için bir reklam firmasıyla sözleşme
geninin büyüyerek alanının 8 kat arttığını gözlemliyor ve bü- imzalıyor ancak firma sahibi Ali Bey reklam panosunun bo-
yüteç ile bakıp gördüğü Şekil 2’deki üçgeni de DEF olarak yutlarını yeterli bulmayıp köprü üzerindeki daha büyük olan
isimlendiriyor. Şekil 2’deki gibi bir reklam panosu için anlaşmayı değiştiri-
yor. Bu değişiklik sonucu dikdörtgen biçimindeki reklam pa-
D nosunun yüksekliği değişmez iken genişliği 4 katına çıkıyor.
A Reklam için ödenen ücret reklam panosunun boyutlarıyla
6 5 orantılı olarak belirlenmektedir.

B 7 C
E F ANKARA
YAYINCILIK
Şekil 1 Şekil 2 ANKARA
Buna göre, büyüteç ile bakıp görülen DEF üçgeninin
YAYINCILIK
çevresi kaç birimdir?

A) 36 2 B) 54 C) 72 D) 72 2 E) 144
Şekil 1 Şekil 2

Buna göre, Ankara Yayıncılığın ödeyeceği reklam ücre-

ti, ilk reklam çalışmasına göre kaç kat artmıştır?

A) 3 B) 4 C) 8 D) 15 E) 16
Ankara Yayıncılık

8. Şekilde bir parkın içindeki lamba ve lambanın iki farklı tara-

6. Bir voleybol maçında fileden 2 m uzaktaki oyuncu belli bir fındaki ağaçlar verilmiştir. Lambaların yerden yükseklikleri 
yükseklikte topa smaç vurmaktadır. Top rakip sahada oyun 3 m, ağaçların boyları 1,5 m ve 1 m olup lamba direğine olan
çizgisinin 1 metre içine düşmektedir. uzaklıkları sırasıyla 2 m ve 1 m dir.

Filenin hemen üstünden geçen topa vurulduğu andaki

topun yerden yüksekliği kaç metredir? Buna göre, ağaçların gölge boyları arasındaki fark kaç
(File yüksekliği 2 m dir.) metredir?

9 12 7 1 1 3 5
A) B) C) 2,5 D) 3 E) A) B) C) 1 D) E)
4 5 2 3 2 2 2

5.B 6.C 7.A 8.D

Geometri Soru Bankası 61

 3

KOLAY
TEST

ORTA

ZOR
Bilgini Sına
ÜÇGENDE AÇIORTAY

7. A ABC ve BDC 10. A ABC üçgen

BÖLÜM 1
birer üçgen E D iç teğet çem-
[AE] ve [DE] berin merkezi
15 D 10 açıortay [AB] 9 [BC]
|AB| = 15 birim 8
F [DE] // [AB]
6 |AC| = 10 birim D
[DF] // [BC]
B C
|CD| = 6 birim |AB| = 8 birim
E B C
15
|BC| = 15 birim
Buna göre, |BD| kaç birimdir?
Buna göre, Ç(DEF) kaç birimdir?
11 15
A) B) 6 C) D) 8 E) 9 A) 13 B) 15 C) 17 D) 20 E) 23
2 2

11. Şekil 1’de arabanın ön kısmı verilmiştir. Arabanın kaput ka-

pağı Şekil 2’de olduğu gibi A kısmı sabit kalacak biçimde ok
yönünde bir miktar yukarı kaldırıldığında B noktası C nokta-
sına, daha sonra aynı açıyla bir miktar daha kaldırıldığında
D noktasına gelmektedir.
8. A ABC üçgen
[AB] 9 [BC]
[AD] açıortay A B
|AC|=(|AB|+24) birim
Ankara Yayıncılık

|BD| = 7 birim

B 7 D x C

Buna göre, |DC| = x kaç birimdir?

A) 30 B) 25 C) 20 D) 17 E) 15 Şekil 1
D
K

C
N

A L B
9. A
ABC üçgen
[AD] açıortay
[AB] 9 [BC]
%
m (ACB) = 45 °
|BD| = 5 birim
Şekil 2
45°
x C
[KL] 9 [AB], |AB| = 130 birim, |KD| = 30 birim ve 
B 5 D
|KN| = 50 birimdir.
Buna göre, |CD| = x kaç birimdir? Buna göre, |KL| kaç birimdir?

A) 5 2 B)
5 3 C) 10 D) 10 2 E) 10 3 A) 60 B) 70 C) 80 D) 90 E) 100

7.E 8.B 9.A 10.C 11.C

Geometri Soru Bankası 67

 Sınav Tadında
TEST 1
ÜÇGENDE KENARORTAY

5. A 7. Aşağıdaki şekilde adımlar takip edilerek amblem oluşturul-

BÖLÜM 1
muştur.
D

B E C İp
Şekil 1

CETVEL

E C
I. adım: İki tane cetvel ve bir tane gergin ip ile bir üçgensel
Şekil 2 bölge oluşturulmuştur.

Şekil 1’de ABC üçgeni B köşesinden tutulup [DE] boyunca
katlandığında B köşesi Şekil 2’de olduğu gibi C noktasına
gelmektedir.
[AB] = [AC] ve |BE| = 4 3 birim olduğuna göre, |AE| kaç
birimdir?
A)4 3 B) 8 C) 6 2 D) 8 2 E) 8 3
Ankara Yayıncılık
II. adım: Cetvellerin ve ipin orta noktaları başka bir gergin
ip ile birleştirilerek 4 farklı üçgensel bölge oluşturulmuştur.
III. adım: Ortadaki üçgenin alanı 10 br2 dir.
Bu bilgilere göre, amblemin kapladığı alan kaç birim-
karedir?
(Amblemdeki cetvellerin alanları yok sayılmıştır.)

A) 20 B) 30 C) 40 D) 50 E) 60

6. 8. A A
Gül

G
Kovan
E E x
Menekşe

Papatya
B D C D C
Bir arı üçgensel bölge şeklindeki bahçenin köşe noktaların-
Şekil 1 Şekil 2
da bulunan çiçeklerden bal oluşturarak kovana götürmek-
tedir. Şekil 1’de verilen ABC dik üçgeni, [DE] boyunca Şekil 2’deki
• Kovan bahçenin ağırlık merkezi üzerindeki noktadadır. gibi katlandığında B köşesi, ABC üçgeninin ağırlık merkezi
• Kovan, papatya ve menekşenin arasında kalan bölgenin olan G noktası üzerine gelmektedir.
alanı 10 br2 [AC] = [BC], |BD| = |DC|, |BC| = 6 br
olduğuna göre, arının bu bahçede gezebileceği toplam olduğuna göre, G ve C noktalarını birleştiren |GC| = x
alan kaç birimkaredir? kaç birimdir?

A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 E) 35 A) 6 B) 2 2 C) 3 D) 2 3 E) 4

5.A 6.D 7.C 8.D

Geometri Soru Bankası 79

 Güçlendiren Sorular
TEST 1
ÜÇGENDE KENARORTAY

7. A 9. B

BÖLÜM 1
ABC üçgeninde
G ağırlık merkezi
9 br
D K E [DE] // [BC]
A(BGKD) = 30 br2 G
G
A
C

B F C

olduğuna göre, A_ABCi kaç birimkaredir?

&

A) 150 B) 144 C) 140 D) 120 E) 100
ABC üçgeni biçiminde yüzeye sahip olan bir masanın üze-
rindeki G noktasında şekildeki gibi bir karınca bulunmak-
tadır. Karıncanın masanın [AB] kenarına ulaşabilmesi için
alması gereken en kısa mesafe 4 br, G noktası ABC üçge-
ninin ağırlık merkezi olduğuna göre, masanın yüzeyi olan
ABC üçgeninin alanı kaç birimkaredir?

A) 36 B) 40 C) 48 D) 54 E) 60
Ankara Yayıncılık

10. “Bir iple tavana asılan türdeş bir levhanın dengede kalabil-
mesi için bağlı olduğu ipin uzantısı türdeş levhanın ağırlık
merkezinden geçmelidir.”
A B C A B C
Tavan Tavan
İp İp
İp D D
İp

8. A 25° E
E F
F

Yer Yer
K L M R
Şekil 1 Şekil 2
N
C Üç adet ip ile Şekil 1’de tavana asılı olan türdeş üçgen lev-
ha [EF] tabanı tavana paralel biçimde dengededir. A ve C
noktalarından bağlı olan ipler makas ile kesilerek levhanın
dengesi bozuluyor ve B noktasından bağlı ip ile Şekil 2’deki
B %
gibi yeniden dengeleniyor. [ED] = [DF], m (DFE) = 25°
Birim karelerden oluşan şekilde ABC üçgeni verilmiştir. olduğuna göre, yeniden denge konumuna gelene ka-
Buna göre, ABC üçgeninin ağırlık merkezi aşağıdaki- dar levha, D köşesi etrafında saat yönünde kaç derece
lerden hangisidir? dönmüştür?

A) K B) L C) M D) N E) R A) 25 B) 30 C) 35 D) 40 E) 45

7.B 8.D 9.D 10.D

Geometri Soru Bankası 81

 Güçlendiren Sorular
TEST 1
İKİZKENAR VE EŞKENAR ÜÇGEN

5. Kenar uzunlukları ardışık tam sayılar olan üç adet eşkenar 7. K Üç adet eş eşkenar

BÖLÜM 1
üçgen şekildeki gibi yanyana çizilmiştir. üçgen şeklindeki
E ABC, DEF ve KLM
A D
çerçeveleri şekildeki
F gibi etraflarından ger-
L M gin bir ip geçirilip sa-
K
rılarak K noktasından
B C 2 E F duvara asılmak üzere
A B C D birleştiriliyor. L ve M
bulundukları kenarla-
A, B, C, D noktaları doğrusal, en küçük eşkenar üçgenin bir rın orta noktalarıdır.
kenar uzunluğu 1 br olduğuna göre, |AE| uzunluğu kaç
[LM] // [BF] ve |CE| = 2 birim
birimdir?
olduğuna göre, çerçevelerin etrafını sarmak için kulla-
A) 6 3 B) 4 3 C) 5 D) 3 3 E) 4 nılan en kısa ipin uzunluğu kaç birimdir?

A) 18 + 4 3 B) 18 + 2 3
C) 16 + 8 3 D) 22 + 4 3
E) 24

8. Bir duvara, yerden yükseklikleri aynı olacak şekilde 30 cm

arayla beş askı yerleştirilmiştir. Sude, uzun kenarı 60 cm
Ankara Yayıncılık

olan ve uzun kenarının uç noktalarını birleştiren birer kol

askısına sahip dikdörtgen biçimindeki özdeş iki çantasını
bu askılara şekildeki gibi asıyor.

30

6. Şekil 1’de ön yüzü mavi arka yüzü sarı olan ABC üçgeni
biçimindeki kâğıt B köşesinden tutulup [KL] boyunca kat-
landığında, B köşesi Şekil 2’de olduğu gibi C köşesi üzerine
gelmektedir.
C C

60

K K 120

100

A 16 L 10 B A L

Şekil 1 Şekil 2

% % Bu durumda Sude, çantalarının yerden yüksekliklerini 

Şekil 1’de m (BAC) = 2m (ABC), 100 cm ve 120 cm olarak ölçüyor.
|AL| = 16 birim, |LB| = 10 birim Buna göre, çantalardan birinin kol askısının uzunluğu
olduğuna göre, Şekil 2’de |CK| kaç birimdir? kaç santimetredir?

A) 3 5 B)
2 15 C) 4 5 D)
2 21 E) 3 10 A) 60 B) 70 C) 80 D) 90 E) 100

5.D 6.E 7.A 8.E

Geometri Soru Bankası 95

 Sınav Tadında
TEST 1
DİK ÜÇGEN

5. Ahmet tatilde motorlu paraşüte binmiştir. Havada ipin uzun- 7. Aşağıdaki şekilde bir evin çatı bölümü gösterilmiştir. Bu evin

BÖLÜM 1
luğu 20 metre iken [AB]’ye olan uzaklığı 16 metredir. çatısını sağlamlaştırmak amacıyla [AB] tahtasının orta nok-
tasına [DE] boyunca bir destek yerleştiriliyor.

20 m
16 m
A

A B
E
Paraşütü kumanda eden görevli ipi 5 metre daha saldı- 6
ğında Ahmet’in motora olan yatay uzaklığı 7 metre ol-
duğuna göre, Ahmet’in [AB]’ye olan uzaklığı kaç metre C D 8 B
artmıştır?
Çatı bölümünde [DE] desteğinin uzunluğu 6 metre,
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 |BD| = 8 metre, m (W A) = 90° ve ED = BC olduğuna göre,
|BC| uzunluğu kaç metredir?
(Desteğin kalınlığı önemsizdir.)

A) 15 B) 20 C) 24 D) 25 E) 30
Ankara Yayıncılık

6. Aşağıda verilen planda A noktası Özgür’ün evini, B noktası

kütüphaneyi C noktası da marketi göstermektedir.
Market
Kütüphane
8. Bir dizüstü bilgisayarın yandan görünümü Şekil 1’de göste-
rilmiştir. Bilgisayarın A noktasının BC’ye uzaklığı 15 3 cm
olmak üzere AB ekranı, B noktası etrafında pozitif yönde
C belli bir açı altında döndürülerek Şekil 2’deki konum elde
B ediliyor.
A
A
Ev

15 3
15 2

D A
|DE| = 50 m, |BD| = 45 m, |CE| = 75 m
olmak üzere, Özgür kütüphaneden çıkıp önce eve uğra-
yacak sonra markete gideceğine göre, Özgür bu işlem
için en az kaç metre yürümelidir?
E B C B C
Şekil 1 Şekil 2
|AB| = 30 cm ve son durumda A noktasının BC’ye uzaklığı
15 2 cm olduğuna göre, bilgisayarın AB ekranı pozitif
yönde kaç derece döndürülmüştür?

A) 130 B) 140 C) 150 D) 160 E) 170 A) 45 B) 60 C) 75 D) 90 E) 105

5.D 6.A 7.D 8.C

Geometri Soru Bankası 105

 TEST 2 Bilgini Sına
DİK ÜÇGENDE TRİGONOMETRİK ORANLAR

1. A ABC üçgen 4. Aşağıdaki şekilde ABC üçgeni biçiminde bir kaydırak ve-
BÖLÜM 1

|AB| = |AC| = 13 cm rilmiştir. Kaydırağın AC merdiveninin uzunluğu 16 metre,

merdivenin yer ile yapmış olduğu açı 30°, kaydırağın yer ile
13 13 |BD| = 2 cm,
yapmış olduğu açı 58° dir.
|DC| = 22 cm
%
a m (ADC) = a
B 2 D 22 C

olduğuna göre, tana değeri kaçtır? A

5 5 1 12
A) B) C) D) 1 E)
12 11 2 13

30° 58°
C B

Buna göre bu kaydırağın, AB kaydırak kısmının yatay

2. Fatih, uçurtmasının 200 metre uzunluğundaki ipini bir ağa-
uzunluğu kaç metredir? (tan58° = 1,6)
cın 2 metre yükseğinde bulunan A noktasına şekildeki gibi
bağlıyor. A) 4 B) 5 C) 6,4 D) 8 E) 12,8

200 m

23° 5. D C
A
Ankara Yayıncılık

2m ABCD dikdörtgen
Yer |DE| = |DC|
6
|BC| = 6 cm
İpin yer ile yapmış olduğu açı 23° olduğuna göre, Fa-
|BE| = 2 cm
tih’in uçurtmasının yerden yüksekliği kaç metredir? a
%
(sin 23° = 0,39) A E 2 B m (BED) = a

A) 76 B) 78 C) 80 D) 156 E) 160 olduğuna göre, cota değeri kaçtır?

4 4 3
A) - B) - C) -
3 5 4
4 4
D) E)
5 3
3. A
ABC dik üçgeninde
a [AB] = [BC]
[DE] = [AC] 6. A ABC dik üçgen,
6 |AD| = 6 cm [AB] = [AC]
E
|BD| = 4 cm [AH] = [BC]
2
|AE| = |EC| |AH| = 2 cm
D
% a %
m (BAC) = a m (ABC) = a
4 B H x C

B C olduğuna göre, |HC| = x kaç santimetredir?

olduğuna göre, tan2a değeri kaçtır? tana
A) B) cota C) tana
2
2 5 5 3 D) 2cota E) 2tana
A) B) C) D) E) 5
3 3 2 2

1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.E

112 Geometri Soru Bankası

 Güçlendiren Sorular
TEST 1
ÜÇGENDE ALAN

5. 6. Bı

BÖLÜM 1
10 10 10 A A
9 9 9
8 8 8 E E
7 7 7
6 6 6
5 5 5 B D C D C
4 4 4 Şekil 1 Şekil 2
3 3 3
2 2 2 Şekil 1’de verilen ABC üçgeni, [DE] boyunca Şekil 2’deki
1 1 1 gibi katlandığında B köşesi, Bı noktası üzerine gelmektedir.
0 0 0
A ! 6B›D@, [DE] // [AC], |AB| = 10 br, |BD| = 8 br ve Bı nok-
Ses Bas Tiz tası, ABC üçgeninin diklik merkezi olduğuna göre, ABC
üçgeninin alanı kaç birimkaredir?

Şekil 1 A) 54 B) 51 C) 48 D) 45 E) 42
A

10 10 10
9 9 9
8 8 8 7. Şifreli kapı sistemine sahip olan bir apartmanda yaşayan
7 7 7 Fikret, kapıyı açmak için 0’dan 9’a kadar rakamlar ve giriş
Ankara Yayıncılık

6 6 6 yazılı butonlardan oluşan şifrematiğe şifreyi sırasıyla 2 ➜

5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
0 0
6 br
5 1 ➜ 4 ➜ 0 ➜ 8 ➜ Giriş butonlarına basıp giriyor ve kapıyı
4 açıyor. Butonlar arasındaki yatay ve düşey uzaklık 2 br ol-
3 duğuna göre, Fikret nokta olarak düşündüğü butonlara 2 ➜
2 1 ➜ 4 ➜ 0 ➜ 8 ➜ Giriş ➜ 2 sırasına göre doğru parçaları
1 çizip birkapalı bölge oluşturuyor.
0
8 br

Ses Bas Tiz

2 br
Şekil 2
B 1 2 3
Bir ses mühendisi, göstergeleri 0’da bulunan ses, bas, tiz 2 br
ayarlarından oluşan Şekil 1’deki ekolayzerin, Şekil 2’de
olduğu gibi ses göstergesini 9’a, bas göstergesini 1’e, tiz
4 5 6
göstergesini 7’ye getiriyor. Ses - bas grafikleri arası uzaklık
6 br, bas - tiz grafikleri arası uzaklık 8 br ve 0 - 10 aralığında
değişen her bir grafiğin uzunluğu 10 br olduğuna göre, Şe- 7 8 9
kil 2’de köşeleri ekolayzerin göstergeleri olan üçgenin
alanı kaç birimkaredir? (Grafiklerin tamamı dikdörtgenin
[AB] kenarına paraleldir.)
0 Giriş
A) 43 B) 48 C) 50 D) 57 E) 64
Buna göre, Fikret’in oluşturduğu kapalı bölgenin alanı
kaç birimkaredir?

A) 8 B) 10 C) 12 D) 16 E) 18

5.C 6.E 7.C

Geometri Soru Bankası 129