Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CASTILLEJOS NATIONAL HIGH SCHOOL
San Roque, Castillejos, Zambales
301015@deped.gov.ph

TEACHER’S REPORT ON THE RESULTS OF THE FOURTH QUARTER UNIFIED

EXAMINATION
MINIMUM LEVEL OF PROFICIENCY (MPL)
School: Castillejos National High School
Learning Area: Araling Panlipunan
Grade Level of Assessment Tool: Grade 10
Grade Level of Takers: Grade 10
Section: (if applicable) STEP
Number of Takers/Learners: 25
Percentage of Learners that achieved or exceeded the MPL: 96%
Number of learners who did not take the test: 0
Reason:

SECTION NUMBER OF NUMBER OF NUMBER OF PERCENTAGE

ENROLLEES TAKERS LEARNERS OF LEARNERS
WHO GOT 30 WHO
AND ABOVE ACHIEVED OR
EXCEEDED
THE MPL
STEP 25 25 24 96%

TOTAL 25 25 24 96%

Total Number of Items: 50

MPL: 30 points

Enclosure No. 3 of Regional Memorandum No. _______, s. 2022

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CASTILLEJOS NATIONAL HIGH SCHOOL
San Roque, Castillejos, Zambales
301015@deped.gov.ph

Template No. 2
(To be submitted to the SDO (Learning Area Supervisor for consolidation)

SCHOOL REPORT ON THE RESULTS OF THE SECOND PERIODICAL EXAMINATION

School Year: 2022-2023
Division: Schools Division of Zambales
School: Castillejos National High School
Learning Area: Araling Panlipunan
Grade Level of Assessment Tool: Grade 10
Grade Level of Takers: Grade 10
Section/s: STEP
Number of Takers/Learners: 25
Percentage of Learners that achieved or exceeded the MPL: 96%
Item Most Learned Competencies Rank Item Least Learned Competencies Rank
No. No.
Natatalakay ang mga epekto Naipaliliwanag ang
ng aktibong pakikilahok ng kahalagahan ng aktibong
7 mamamayan sa mga gawaing 1 12 pagmamamayan 1
pansibiko sa kabuhayan,
politika, at lipunan.
Naipaliliwanag ang Natatalakay ang mga epekto
kahalagahan ng aktibong ng aktibong pakikilahok ng
3 pagmamamayan. 2 11 mamamayan sa mga 2
gawaing pansibiko sa
kabuhayan, politika, at
lipunan
Naipaliliwanag ang Nasusuri ang kahalagahan
19 kahalagahan ng aktibong 3 10 ng pagsusulong at 3
pagmamamayan pangangalaga sa karapatang
pantao sa pagtugon sa mga
isyu at hamong panlipunan.
Nasusuri ang kahalagahan Naipaliliwanag ang
28 ng pagsusulong at 4 9 kahalagahan ng aktibong 4
pangangalaga sa karapatang pagmamamayan
pantao sa pagtugon sa mga
isyu at hamong panlipunan
Natatalakay ang mga epekto Naipaliliwanag ang
48 ng aktibong pakikilahok ng 5 39 kahalagahan ng aktibong 5
mamamayan sa mga gawaing pagmamamayan
pansibiko sa kabuhayan,
politika, at lipunan
Natatalakay ang mga epekto Naipaliliwanag ang
1 ng aktibong pakikilahok ng 6 43 kahalagahan ng aktibong 6
mamamayan sa mga gawaing pagmamamayan
pansibiko sa kabuhayan,
politika, at lipunan
Nasusuri ang kahalagahan Napahahalagahan ang papel
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CASTILLEJOS NATIONAL HIGH SCHOOL
San Roque, Castillejos, Zambales
301015@deped.gov.ph

ng pagsusulong at
21 pangangalaga sa karapatang
pantao sa pagtugon sa mga
isyu at hamong panlipunan
Nasusuri ang kahalagahan
25 ng pagsusulong at
pangangalaga sa karapatang
pantao sa pagtugon sa mga
isyu at hamong panlipunan
Nasusuri ang kahalagahan
ng pagsusulong at
27 pangangalaga sa karapatang
pantao sa pagtugon sa mga
isyu at hamong panlipunan
Natatalakay ang mga epekto
46 ng aktibong pakikilahok
mamamayan sa mga gawaing
pansibiko sa kabuhayan,
politika, at lipunan
Note: If there are more than one sections in a particular grade level, the average percentage of the learners who
achieved or exceeded the MPL shall be reported.
7 44 ng mamamayan sa 7
pagkakaron ng isang
mabuting pamahalaan
Naipaliliwanag ang
8 40 kahalagahan ng aktibong 8
pagmamamayan
Natatalakay ang mga epekto
ng aktibong pakikilahok ng
9 29 mamamayan sa mga 9
gawaing pansibiko sa
kabuhayan, politika, at
lipunan
Nasusuri ang kahalagahan
ng 10 10 ng pagsusulong at 10
pangangalaga sa karapatang
pantao sa pagtugon sa mga
isyu at hamong panlipunan

Analysis and Interpretation:

This means that 96% of the learners who finished Grade 10 Araling Panlipunan (4 TH QUARTER
UNIFIED EXAMINATION) and took the test achieved or exceeded the MPL in Araling Panlipunan,
while 4% of them did not achieve the MPL in Araling Panlipunan.

Prepared By:

NOORVEE R. GONZALES

Teacher Assigned by the School Head

Certified Correct:

PETERSON A. PASCUA EdD

School Head