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1 2
1 2
1
2
정답과 풀이
중
Ⅰ1
도형의 기초
기본 도형
STEP
주제별 실력다지기 7~15쪽
② 4 5 6 ⑤
⑴ 3개 ⑵ 10개 ⑶ 6개 ⑷ 8개 ③ ③ ⑴ 45 ⑵ 26 ⑤
}
3a+b
25`cm D{ ②, ④ 1 ③ 45ù
4
최상위 01
NOTE 두 점을 지나는 직선의 개수 구하기
2 Ⅰ 도형의 기초
문제 풀이
1. 기본 도형 3
5_4=20
①
이고, 마찬가지로 세 점 A, B, C는 한 직선 위에 있으
1 2 3 4
므로` AB³=AC³`, CB³`=CA³
QRÓ는 QP³에 포함되지 않는다.
∴ b=20-2=18
③
∴ a+b=8+18=26
1 2 3 4
점 F는 BCÓ의 중점이므로
∠AOC=;4#;∠AOD이므로
BFÓ=FCÓ=;2!; BCÓ=5(cm)
}
a+b
C{ =;4!;_180ù=45ù
2
}의 중점 D의 좌표는
a+b
따라서 A(a), C{
2
(∠x+∠y=90ù …… ㉠
;2!;{a+ }=;2!;{ }
a+b 3a+b
2 2 {∠y+∠z=90ù …… ㉡
9∠x+∠z=70ù
3a+b
= …… ㉢
4
㉠+㉡+㉢을 하면
}
3a+b
∴ D{
4 2∠x+2∠y+2∠z=250ù
4 Ⅰ 도형의 기초
∠x+∠y+∠z=125ù …… ㉣ 5시 x분이라 하면
따라서 ㉣-㉢을 하면 ∠y=55ù |30ù_5-5.5ù_x|=67.5ù
다른 풀이
Ú 150ù-5.5ùx=67.5ù일 때
∠AOC=∠BOD이므로 5.5ùx=82.5ù
∠x+∠y=∠y+∠z=90ù ∴ ∠x=∠z 82.5
∴ x= =15
∠x+∠z=70ù이므로 ∠x=∠z=35ù 5.5
∴ ∠y=90ù-∠x=90ù-∠z Û 5.5ùx-150ù=67.5ù일 때
=90ù-35ù=55ù 5.5ùx=217.5ù
217.5
∴ x= =39;1¤1;
5.5
④ 7530"=60"_125+30"
따라서 구하는 시각은 5시 15분, 5시 39 ;1¤1; 분이다.
=125'+30"
=60'_2+5'+30"
∠x+∠z= 180ù 이고, ∠y+∠z= 180ù 이므로
=2ù+5'+30"
∠x+∠z=∠y+∠z ∴ ∠x= ∠y
=2ù5'30"
∠a=90ù-75ù=15ù 5_(5-1)=20(쌍)
또, ;2#;_90ù=135ù이므로
맞꼭지각의 크기는 서로 같
∠b=180ù-135ù=45ù 으므로 오른쪽 그림에서 B EH
F
∴ ∠a+∠b=15ù+45ù=60ù D
∠a+∠b+∠c+∠d+∠e C G
D
+∠f+∠g F
E
30ù 360ù =180ù
시침은 1분에 =0.5ù, 분침은 1분에 =6ù씩
60 60
움직인다. 12시를 기준으로 시침까지의 각도는 시침이
맞꼭지각의 크기는 서로 같으므로 다음 그림과 같다.
2시간만큼 움직이고 40분만큼 더 움직였으므로
∠x+∠x+3∠x=90ù
30ù_2+0.5ù_40=80ù
5∠x=90ù Z YY
또, 12시를 기준으로 분침까지의 각도는 분침이 40분만큼 ±
Y
∴ ∠x=18ù ±
움직였으므로
Y
∠y+40ù+30ù=90ù ±
6ù_40=240ù Y
∴ ∠y=20ù
따라서 시침과 분침이 이루는 각 중 작은 각의 크기는
∴ 2∠x+∠y=2_18ù+20ù
240ù-80ù=160ù
=56ù
다른 풀이
1. 기본 도형 5
∠AOD=10∠COD이므로 ⑴ 접은 각의 크기는 서로 같 & " %
± Y
Y
∠AOD=∠AOC+∠COD에서 으므로 Z
# $
10∠COD=90ù+∠COD, 9∠COD=90ù ∠BAC=∠DAC=∠x
∴ ∠COD=10ù 따라서 2∠x+40ù=180ù
또, ∠BOE=3∠DOE이므로 이므로
∠COB=∠COD+∠DOE+∠BOE에서 2∠x=140ù ∴ ∠x=70ù
90ù=10ù+∠DOE+3∠DOE, 4∠DOE=80ù 또, 평행선과 엇각의 성질에 의하여
∴ ∠DOE=20ù ∠y=∠BAD=2∠x
∴ ∠COE=∠COD+∠DOE ∴ ∠y=2∠x=140ù
=10ù+20ù ⑵ 접은 각의 크기는 서로 같으므로
=30ù ∠CBD=∠ABC=∠x & " $
± Y
또, 평행선과 엇각의 성질에 의 Z
Y
Y
하여 # %
⑶ ∠c의 동위각은 ∠h, ∠k, ∠p이므로 x=3 ∠ABD=∠BAE=50ù
∠b의 엇각은 ∠e, ∠q이므로 `y=2 따라서 2∠x=50ù이므로
∴ x-y=3-2=1 ∠x=25ù
또한, ∠ACB=∠CBD=25ù이므로
∠y=180ù-25ù=155ù
⑴ 오른쪽 그림과 같이 세 점
M
±
A, B, C에서 두 직선 l, m에 평 ±
"
± 평행선과 엇각의 성질에 의 & " '
# ± M
행한 직선을 그으면 평행선과 엇 ±
± $ 하여
각의 성질에 의하여 ± ±
N Y Z ±
∠ADC=∠DAF # $ %
N
∠x=20ù+20ù=40ù
=∠CAD=30ù
⑵ 오른쪽 그림과 같이 세 점 Y± ± Y±
M ∠BAC=∠EAB
A, B, C에서 두 직선 l, ±Y
=;2!;(180ù-∠CAF)
" Y± ±Y
Y± Y±
면 평행선과 동위각, 엇각 N =;2!;(180ù-2_∠CAD)
의 성질에 의하여
35ù={∠x+20ù-(220ù-3∠x)} =;2!;(180ù-2_30ù)=60ù
+{2∠x-10ù-(∠x+30ù)} ∴ ∠x=∠EAB=60ù
=(4∠x-200ù)+(∠x-40ù) 또, 평행선과 엇각의 성질에 의하여
=5∠x-240ù ∠y=∠CAF=60ù
5∠x=275ù ∴ ∠x=55ù ∴ ∠x-∠y=60ù-60ù=0ù
6 Ⅰ 도형의 기초
STEP
실력 높이기 16~21쪽
a+b+2c
3 ㄱ, ㅂ ;1Á8; a+;3!; 56 2시 43 ;1¦1; 분
4
290ù
문제 풀이
풀이 단계 ∴ CMÓ=ACÓ-AMÓ
ㄱ. 평행한 두 직선이 서로 다른 한 직선과 만날 때,
동위각의 크기는 서로 같다. =;3!;a-{;1°8;a-;3!;}
=;1¤8;a-;1°8;a+;3!;
ㄴ. 서로 다른 두 점을 지나는 직선은 오직 하나뿐이다.
ㄷ. 서로 다른 두 직선은 한 점에서 만나거나 만나지 않는다.
확인 단계 =;1Á8;a+;3!;
ㄹ. 선분 AB의 길이가 5`cm이면 ABÓ=5`cm이다.
ㅅ. 선분의 양 끝 점에서 같은 거리에 있는 점들은 수직이
등분선 위에 있다. DEê=EFê=DFê이므로 직선의 개수는
따라서 참인 것은 ㅁ, ㅂ, ㅇ, ㅈ이므로 a=4 6_(6-1)
-2=13 ∴ a=13
2
거짓인 것은 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅅ이므로 b=5
DE³=DF³, FE³=FD³이므로 반직선의 개수는
∴ 2a-b=2_4-5=3
6_(6-1)-2=28 ∴ b=28
선분의 개수는
ㄱ.
6_(6-1)
" # $ % =15 ∴ c=15
2
ABÓ와 BC³의 공통 부분은 점 B이다. ∴ a+b+c=13+28+15
ㅂ. =56
" # $ % 한 평면 위의 서로 다른 여러 개의 점 중 어느 세 점도 한 직선 위에
있지 않으면 두 점을 지나는 직선의 개수와 선분의 개수가 일치한다. 하지
AB³와 BA³의 공통 부분은 ABÓ이다.
만 한 직선 위에 있는 세 점이 존재하는 경우 두 점을 지나는 직선의 개수
보다 선분의 개수가 더 많음에 유의해야 한다.
a+b
A½B의 좌표가 이므로 (A½B)½C의 좌표는
2
;2!;{ +c}=;2!;{ }
a+b a+b+2c
2 2 2시 x분에 시침과 분침이 일직선이 된다고 하면
a+b+2c |30ù_2-5.5ù_x|=180ù
=
4 이때 시침보다 분침이 움직인 각도가 더 크므로
5.5ùx-60ù=180ù
서술형
5.5ùx=240ù
표현 단계 ABÓ=a이므로 ACÓ=;3!;a이고,
∴ x=43 ;1¦1;
CDÓ=;3!; CEÓ=;3!;(ABÓ-ACÓ-BEÓ)
따라서 구하는 시각은 2시 43 ;1¦1;분이다.
=;3!;{;3@;a-2}=;9@;a-;3@;
변형 단계 ADÓ=ACÓ+CDÓ=;3!;a+;9@;a-;3@;=;9%;a-;3@; 서술형
1. 기본 도형 7
360ù 30ù 변형 단계 ∠CAB`:`∠ABD=5`:`4이므로
분침은 1분에 =6ù, 시침은 1분에 =0.5ù
60 60
만큼 움직인다. ∠CAB=180ù_;9%;=100ù,
바늘이 12시일 때를 0ù라 하면 5시 x분일 때
∠ABD=180ù_;9$;=80ù
변형 단계
(시침이 움직인 각도)=30ù_5+0.5ùx
풀이 단계 lm이므로
=150ù+0.5ùx
(분침이 움직인 각도)=6ùx ∠x=∠CAD=;2!;∠CAB=;2!;_100ù=50ù
따라서 5시와 6시 사이에 시침과 분침이 이루는
∠y=∠CBD=;2!;∠ABD=;2!;_80ù=40ù
풀이 단계
각의 크기는
확인 단계 ∴ ∠x-∠y=50ù-40ù=10ù
150ù+0.5ùx-6ùx 또는 6ùx-(150ù+0.5ùx)이
다.
삼각형의 내각의 크기의 합은 180ù이므로
Ú 150ù+0.5ùx-6ùx=60ù에서
30ù+(∠x+20ù)+90ù=180ù
5.5ùx=90ù ∴ x=:»5¼5¼:=:Á1¥1¼:=16 ;1¢1; ∴ ∠x=40ù
Û 6ùx-(150ù+0.5ùx)=60ù에서 또, 20ù+∠z+90ù=180ù이므로
5.5ùx=210ù ∴ x=;:@5!5):);=:¢1ª1¼:=38;1ª1;
∠z=70ù
평행선과 엇각의 성질에 의하여
확인 단계 따라서 구하는 시각은 5시 16`;1¢1;`분, ∠y=∠z=70ù
∴ ∠x+∠y+∠z=40ù+70ù+70ù
5시 38`;1ª1;`분이다.
=180ù
서술형
한편 ∠x`:`∠y=3`:`2이므로
8 Ⅰ 도형의 기초
∠y=120ù_;5@;=48ù ∠FA'B=20ù, &
" %
∴ ∠x-∠y=72ù-48ù=24ù ∠EA'F=90ù이므로 Y
)
±
# $
∠EA'G ± " ( ±
$
=180ù-(20ù+90ù) %
=70ù
서술형
또, ∠EGA'=∠HGD'=60ù(맞꼭지각)이고,
B " ∴ ∠x-∠y=60ù
C
#
BC D
$ E
N 서술형
BCD BCDE ±
표현 단계 오른쪽 그림과 같이 " 1
B M
B
∠a+∠b+∠c+∠d+10ù=180ù ∠PAD=3∠a, O
# B %
∴ ∠a+∠b+∠c+∠d=170ù ∠ RCD=7 ∠ a라 하 Y B
N
2 $ 3
자.
변형 단계 꼭짓점 D를 지나고 두 직선 l, m에 평행한
직선 n을 그으면
ABÓCDÓ이므로 #
% ∠ADC=3∠a+7∠a=90ù
∠BCD=∠ABC ± C 즉, 10∠a=90ù이므로 ∠a=9ù
=30ù(엇각) ± ∠PAD=3_9ù=27ù,
B ±
BCÓDEÓ이므로 "
$ & '
∠RCD=7_9ù=63ù
∠BCD+∠a=30ù+∠a=70ù(동위각) 풀이 단계 ABCD는 정사각형이므로 ∠CDB=45ù
∴ ∠a=40ù △CDQ에서 한 외각의 크기는 이웃하지 않는 두
또, BCÓDEÓ이므로 내각의 크기의 합과 같으므로
∠b=∠BCD=30ù(엇각) ∠RCD=∠CDB+∠x, 63ù=45ù+∠x
∴ 2∠a-∠b=2_40ù-30ù=50ù 확인 단계 ∴ ∠x=18ù
1. 기본 도형 9
lm이므로 엇각의 크기는 서로 같다. 내각의 크기의 합과 같으므로 ∠BCD=∠a+∠b
∠ABD`:`∠CBD=3`:`2 ∠EDH+∠EHD=∠c+∠d
풀이 단계 %
∴ ∠CBD=100ù_;5@;=40ù ± BC
C
# $
M
"
B
△ABD의 세 내각의 크기의 합은 180ù이므로 & D '
E
∠BAD=180ù-(45ù+25ù) ) F
(
G
=110ù BC
N
* +
∴ ∠DAF=;2!;∠BAD=55ù
즉, DHIJ의 내각의 총합은 360ù이므로
ADÓBCÓ이므로 ∠a+∠b+25ù+∠c+∠d+∠e+∠f=360ù
∠x=∠DAF=55ù 확인 단계 ∴ ∠a+∠b+∠c+∠d+∠e+∠f=335ù
다른 풀이
ADÓBCÓ이므로 " %
오른쪽 그림의 두 점 F, G를
Y ± )
Y ±
∠BAE=∠DAE=∠x ' 지나고 두 직선 l, m과 평행한 직 ± (
M
± Y±
∠DBE=∠ADB=25ù ± Y "
#
&
$ 선을 그으면 △ABC에서 한 외각 Z±
± ± ± '
평행사변형에서 이웃한 두 내각의 의 크기는 그와 이웃하지 않는 두 # ± N
$ &
크기의 합은 180ù이므로 ∠x+∠x+45ù+25ù=180ù이다. 내각의 크기의 합과 같으므로 ± ±
%
∴ ∠x=55ù ∠ECD=10ù+50ù=60ù
∴ ∠CED=180ù-(60ù+50ù)=70ù
서술형 평행선의 성질을 이용하면 위의 그림에서
표현 단계 보조선을 긋고 각 점을 A~J로 나타낸다. (∠x-40ù)+(∠y-70ù)=180ù
변형 단계 △ACB에서 한 외각의 크기는 이웃하지 않는 두 ∴ ∠x+∠y=290ù
10 Ⅰ 도형의 기초
STEP
최고 실력 완성하기 22~25쪽
풀이 참조
문제 풀이
DBÓ=;2!; ABÓ=;2!;_18=9(cm) =;3@;_120ù=80ù
EFÓ=CFÓ=;2!; ECÓ
=;2!; (EBÓ+BCÓ)=;2!;_24=12(cm)
오른쪽 그림의 두 점 B, C에 "
M
Y Y
∴ EBÓ=BFÓ=BCÓ-CFÓ=18-12=6(cm) 서 두 직선 l, m과 평행한 직선을 # ±Y
±Y &
DEÓ=DBÓ-EBÓ=9-6=3(cm) 그으면 $ Y
N
∴ DFÓ=DEÓ+EFÓ=3+12=15(cm) (108ù-∠x)+(108ù-2∠x) Y %
=180ù
216ù-3∠x=180ù, 3∠x=36ù
∴ ∠x=12ù
∠A+∠B=y yy`㉠
∠CDE+∠DCE=180ù-x이므로 오른쪽 그림과 같은 정오각형 "
B B M
ABCDE에서 lm일 때, ∠a와 ∠b에 대
∠C+∠D=2(180ù-x)=360ù-2x yy`㉡ # ±B
하여 &
±C
그런데 ∠A+∠B+∠C+∠D=360ù이므로 (108ù-∠a)+(108ù-∠b)=180ù C
$
216ù-∠a-∠b=180ù N
㉠, ㉡에서 C %
∴ ∠a+∠b=36ù
y+360ù-2x=360ù 즉, ∠a와 ∠b의 크기의 합은 36ù로 항상 일정하다.
y-2x=0 ∴ y=2x
접은 각의 크기는 서로 같으므로
DEÓBCÓ이므로 ∠DIB=∠IBC(엇각)
∠BDC=∠BDE yy`㉠
따라서 △DBI는 이등변삼각형이므로
또, 평행선에서 엇각의 크기는 서로 같으므로
DIÓ=DBÓ=3`cm
∠BDC=∠EBD yy`㉡
이때 DEÓ=DIÓ+IEÓ이므로
㉠, ㉡에서 ∠BDE=∠EBD이므로 △EBD는 이등변삼
IEÓ=DEÓ-DIÓ=7-3=4(cm)
각형이고, 삼각형의 세 내각의 크기의 합은 180ù이므로
또, ∠EIC=∠ICB(엇각)이므로 △EIC는 이등변삼각형
∠BDE=∠EBD
이다.
=;2!;(180ù-80ù)=50ù
∴ CEÓ=IEÓ=4`cm
1. 기본 도형 11
△ABC는 ABÓ=ACÓ인 이등변삼각형이므로 따라서 ∠x`:`∠y=3`:`2이므로
∠ACB=∠ABC=∠a ∠x=160ù_;5#;=96ù
삼각형의 한 외각의 크기는 그와 이웃하지 않는 두 내각의
∠y=160ù_;5@;=64ù
크기의 합과 같으므로
∠CAD=2∠a ∴ 2∠x-∠y=2_96ù-64ù
∠CDA=∠CAD=2∠a
ACÓDEÓ이므로 ;1¦5;(바퀴)=;1¦5;_360ù=168ù,
∠EDF=∠CAD=2∠a`(동위각) 720ùÖ360ù=2(바퀴),
따라서 ∠ADC+∠CDE+∠EDF=180ù이므로
;8&;(바퀴)=;8&;_360ù=315ù,
2∠a+∠CDE+2∠a=180ù
∴ ∠CDE=180ù-4∠a 22.5ùÖ360ù=;1Á6;(바퀴),
1;9$;(바퀴)=:Á9£:_360ù=520ù
ADÓBCÓ이므로
∠DEF=∠EFB=50ù`(엇각)
오른쪽 그림에서 지구 "
또, 접은 각의 크기는 같으므로
∠BEF=∠DEF=50ù 의 위도와 경도는 항상 수직
따라서 △BEF에서 세 내각의 크기의 합은 180ù이므로 이므로
∠"∠#∠$±이므로
∠EBF=180ù-(50ù+50ù)=80ù ABÓ⊥BCÓ, ACÓ⊥BCÓ이다. (△"#$의 내각의 크기의 합)±
∴ ∠ABE=∠ABF-∠EBF 따라서 # $
=90ù-80ù ∠A=∠B=∠C=90ù
=10ù 이므로 △ABC의 내각의
크기의 합은 270ù이다.
삼각형의 한 외각의 크기는
E
EF F
그와 이웃하지 않는 두 내각의 크 "
M
지도 상의 거리를 환산한 것은 두 지점의 거리를 평면
B $
기의 합과 같다. CD # 위의 거리로 생각한 것이고, 실제 거리는 둥근 지구 표면을
D
C 따라 움직인 곡선의 거리이다. 따라서 실제 거리는 지도 상
오른쪽 그림에서 △ABC의 세 내 F
N
각의 크기의 합은 180ù이므로 의 거리를 환산한 것보다 항상 크게 된다. 또, 지구 위의 두
(180ù-∠a)+(180ù-∠b-∠c)+(180ù-∠d-∠e) 지점 사이의 거리는 실제로는 직선이 아니라 곡선이므로
=180ù 두 지점을 차를 타고 이동한 거리는 실제로는 ‘곡선’이다.
540ù-∠a-∠b-∠c-∠d-∠e=180ù
∴ ∠a+∠b+∠c+∠d+∠e=360ù
Y
M
±
±
Y±±
Y± Y±
±Y ± Y±
± ±Y
±
N
Z
Y±
±
∠y+(∠x-50ù)+70ù=180ù
∴ ∠x+∠y=160ù
12 Ⅰ 도형의 기초
2 위치 관계
STEP
주제별 실력다지기 27~33쪽
⑴ BEÓ,`CFÓ ⑵ ADÓ,`BEÓ ⑶ ABÓ,`ADÓ,`BCÓ,`CFÓ ⑷ ADÓ, DEÓ, DFÓ ⑸ ACÓ, ADÓ, CFÓ, DFÓ DFÓ
② ㄴ,`ㅁ,`ㅇ ⑴ 3 ⑵ 3 17
최상위 02
NOTE 평면의 범위는 무한하다.
2. 위치 관계 13
문제 풀이
⑵ 오른쪽 그림과 같이 한 평면 위에 있지 M N O
ㄴ. 점 B는 직선 m에 속하지 않고, 두 직선 l, n에 속한다.
않은 세 직선 l, m, n이 한 점에서 만날
ㅁ. 직선 l과 직선 m의 공통 부분은 점 A이다.
때, 이들 중 두 직선을 포함하는 평면은`
직선 l과 직선 m을 포함하는 평면, 직선
ㄴ. 서로 다른 두 점을 지나는 직선은 1개이다.
l과 직선 n을 포함하는 평면, 직선 m과
ㄷ. 서로 다른 세 점을 지나는 직선은 없을 수도 있다.
직선 n을 포함하는 평면으로 평면의 개수는 3이다.
ㄹ. 한 직선과 두 점에서만 만나는 직선은 없다.
ㅂ. 한 직선 위에 있지 않은 점을 지나고, 이 직선에 수직인
Ú 4개의 점 A, B, C, D로 만들 수 있는 평면의 개수:
직선은 1개이다.
1
Û 평면
위의 4개의 점 중 2개와 점 E 또는 점 F로 만들 수
한 평면 P 위에 4개의 직선 a, b, 1
E
있는 평면의 개수:
c, d가 있을 때, ab, bc이면 ac B 4_3
_2=12
이고, ad이므로 cd이다. C 2
D
Ü 평면
위의 4개의 점 중 1개와 두 점 E, F로 만들 수 있
는 평면의 개수:4
⑷ BCÓ와 만나는 모서리 ABÓ, BEÓ, CAÓ, CFÓ와 BCÓ와 Ú, Û, Û에서 평면의 개수는 1+12+4=17
선 l, m, n에 대하여 이들 중 두 O
ABÓ와 꼬인 위치에 있는 모서리는 CDÓ, DEÓ, EFÓ, CFÓ
직선을 포함하는 평면은 직선 l과 직선 m을 포함하는 이므로 a=4
평면, 직선 l과 직선 n을 포함하는 평면, 직선 m과 직선 ABÓ와 평행한 모서리는 DFÓ이므로 b=1
n을 포함하는 평면으로 평면의 개수는 3이다. ∴ a+b=5
14 Ⅰ 도형의 기초
ㄷ. 한 평면에 수직인 두 평면은 만나거나 평행하다.
두 평면 P와 Q가 한 직선에
1 ㄹ. 한 직선에 수직인 두 직선은 만나거나 평행하거나 꼬인
서 만나면 공간은 4개의 부분으로
위치에 있다.
나누어지고, 세 평면 P, Q, R가 0
2
ㅂ. 한 직선에 평행한 두 평면은 만나거나 평행하다.
오른쪽 그림과 같이 한 점 O에서
3
만나면 공간은 8개의 부분으로 나
ㄱ. l⊥m, m⊥n이면 두 직선 l, n은 만나거나 평행
누어진다.
하거나 꼬인 위치에 있다.
/ -
" ,
에 있다.
⑴ 면 ABCN과 평행한 면은
' ㅅ. lP,
mP이면 두 직선 l, m은 만나거나 평행하거
.
면 DEFM이다.
% )
& (
나 꼬인 위치에 있다.
⑵ ABÓ와 수직인 면은 면 FKLM,
ㅇ. P⊥Q, P⊥R이면 두 평면 Q, R는 만나거나 평행하다.
면 GHIJ이다.
ㅈ. lP, lQ이면 두 평면 P, Q는 만나거나 평행하다.
2. 위치 관계 15
STEP
실력 높이기 34~38쪽
④,`⑤ 6 풀이 참조 20 풀이 참조 ⑤
④ ②,`⑤
문제 풀이
직선 a는 평면 P 위에 있고, 직선 b는 평면 Q 위
른쪽 그림과 같다.
에 있으므로 두 직선 a, b는 서로 만나지 않는다.
①, ②, ③, ④ 꼬인 위치에 있다. '
그런데 두 직선 a, b는 한 평면 R 위에 있다. # %
Ú 평면 P 위의 두 점과 평면 Q 위의 한 점으로 만들 이므로
Ü평
면 P와 평면 Q:2 ∴ 2a-b=2_4-3=5
Ú, Û, Ü에서 평면의 개수는 CDÓ와 수직으로 만나는 모서리는 CDÓ와 수직인 평면 CBFG, 평면
AEHD 위에 있는 모서리임을 이해한다.
9+9+2=20
16 Ⅰ 도형의 기초
꼬인 위치는 공간에서 만나 / )
* .
ABÓ와 꼬인 위치에 있는 모서리는 CHÓ, DIÓ, EJÓ, GHÓ,
지도 않고, 평행하지도 않은 두 " (
% HIÓ, IJÕ, JFÓ이므로 a=7
직선의 위치 관계이므로 보기 중 ,
ABÓ와 평행한 모서리는 FGÓ이므로 b=1
+ -
에서 KNÓ, DGÓ, MNÓ이 CJÓ와 꼬 ABÓ와 수직으로 만나는 모서리는 AFÓ, BGÓ이므로 c=2
# '
$ &
체도형을 만들면 오 *
면 ABCDE와 수직인 평면은 옆면 5개이므로 y=5
-
른쪽 그림과 같다. 면 ABGF와 수직인 평면은
# %
" &
(
) +
/
④ ADÓ와 꼬인 위치에 있는 모서리는 CFÓ, CGÓ, EFÓ, GHÓ
은 면 BCLM, 면 CDEF, * 의 4개이다.
-
면 FGHI, 면 IJKL이고, 이
# %
" &
(
2. 위치 관계 17
STEP
최고 실력 완성하기 39~41쪽
0 ②, ④ 4 1과 7, 2와 9, 3과 8, 4와 12, 5와 11, 6과 10
문제 풀이
∴ a-b+c=3-1+2=4
*
18 Ⅰ 도형의 기초
3 작도와 합동
STEP
주제별 실력다지기 43~48쪽
ㄷ,`ㅅ,`ㅈ ⑴ ㉢ → ㉠ → ㉡ ⑵ ③, ⑤ ㄹ,`ㅂ,`ㅅ ⑴ ㉡ → ㉠ → ㉢ ⑵ ③ ⑶ ②, ④
⑴ ㉠ → ㉣ → ㉡ → ㉤ → ㉢ → ㉥ ⑵ ② ⑶ ③ ⑴ △AOD, △COB ⑵ ③ ⑤
60ù-∠a 120ù
최상위 03
NOTE 삼각형이 결정되기 위한 조건
3. 작도와 합동 19
문제 풀이
∴ MPÓ=MQÓ ∴ 4<x<10
따라서 x의 값으로 알맞은 자연수의 개수는 5, 6, 7, 8, 9의 5
이다.
⑶ ① 점 P는 두 점 C, D를 중심으로 각각 반지름의
다른 풀이
길이가 같은 원을 그려 만나는 점이므로 CPÓ=DPÓ
삼각형의 한 변의 길이는 다른 두 변의 길이의 차보다 크
③ 두 점 C, D는 점 O를 중심으로 하는 원 위에 있으므
고, 다른 두 변의 길이의 합보다 작아야 한다.
로 COÓ=DOÓ
즉, 삼각형의 세 변의 길이를 a, b, x라 하면
⑤ OPê는 직선 AB의 수선이므로
|a-b|<x<a+b이므로
∠AOP=∠BOP=90ù
7-3<x<3+7, 4<x<10
따라서 구하는 자연수 x의 개수는 5, 6, 7, 8, 9의 5이다.
⑶ ①, ②, ④ 두 점 P, Q를 중심으로 각각 반지름의
길이가 같은 원을 그린 것이므로
CPÓ=DPÓ=AQÓ=BQÓ (4, 5, 6), (4, 5, 8), (4, 5, 10), (4, 6, 8),
③ 두 점 A, C를 중심으로 각각 반지름의 길이가 같은 (4, 6, 10), (4, 8, 10), (5, 6, 8), (5, 6, 10),
원을 그린 것이므로 ABÓ=CDÓ (5, 8, 10), (6, 8, 10) 중에서
CPD는 ∠AQB와 크기가 같은 동위각을 작도한
⑤∠ (가장 긴 변의 길이)<(다른 두 변의 길이의 합)을 만족하
것이므로 ∠CPD=∠AQB 는 삼각형의 개수는 (4, 5, 10), (4, 6, 10)을 제외한 8이다.
20 Ⅰ 도형의 기초
① ∠B=180ù-(∠A+∠C)이므로 ABÓ의 양 끝 각 ⑴ △BCE와 △ACD에서
∠A, ∠B가 주어진 것과 같은 경우이다. △ABC가 정삼각형이므로 BCÓ=ACÓ`
따라서 삼각형이 하나로 결정된다. 또, △ECD가 정삼각형이므로 `CEÓ=CDÓ
② ABÓ, BCÓ의 끼인각인 ∠B가 주어지지 않고, ∠A가 주 ∠BCE=60ù+∠ACE=∠ACD
어졌으므로 삼각형이 하나로 결정되지 않는다. ∴ △BCEª△ACD`(SAS 합동)
③ ABÓ, ACÓ의 끼인각인 ∠A가 주어졌으므로 삼각형이 하 ⑵ △BCEª△ACD이므로 ∠CDA=∠CEB이고,
나로 결정된다. △BCE에서 한 외각의 크기는 그와 이웃하지 않는 두
④ ∠A=180ù-(∠B+∠C)이므로` ABÓ의 양 끝 각 내각의 크기의 합과 같으므로
∠A, ∠B가 주어진 것과 같은 경우이다. ∠CBE+∠CEB=∠ECD
따라서 삼각형이 하나로 결정된다. 따라서 △FBD에서
⑤ 세 변의 길이가 주어졌으므로 삼각형이 하나로 결정된 ∠BFD=180ù-(∠CBE+∠CDA)
다. =180ù-(∠CBE+∠CEB)
=180ù-∠ECD
=180ù-60ù=120ù
∠A의 크기와 ABÓ의 길이가 주어졌을 때,
Ú∠
A가 끼인각이 되는 경우 ACÓ의 길이가 주어지면 삼
△ABD와 △CBE에서
각형이 하나로 결정된다.
△ABC가 정삼각형이므로 ABÓ=CBÓ
Û∠
A가 양 끝 각 중의 하나가 되는 경우 ∠B의 크기가
또, △BDE가 정삼각형이므로 BDÓ=BEÓ
주어지면 삼각형이 하나로 결정된다.
∠ABD=60ù-∠DBF=∠CBE
Ü ∠A가 양 끝 각 중의 하나가 되는 경우 ∠C의 크기가
∴ △ABDª△CBE`(SAS 합동)
주어지면 ∠B의 크기를 구할 수 있으므로 삼각형이 하
따라서 ∠BCE=∠BAD이고,
나로 결정된다.
∠BAD+∠ABD=∠BDE=60ù이므로
따라서 ACÓ의 길이 또는 ∠B의 크기 또는 ∠C의 크기가
∠BCE=∠BAD=∠BDE-∠ABD=60ù-∠a
주어질 때, 삼각형 ABC를 작도할 수 있다.
△ABD와 △BCE에서
ㄱ. 한 밑각의 크기가 같은 두 이등변삼각형은 모양은 △ABC는 정삼각형이므로
같지만 크기가 다를 수도 있다. ABÓ=BCÓ, ∠B=∠C=60ù
ㄴ. SAS 합동 또, BDÓ=CEÓ이므로
ㄷ. ASA 합동 △ABDª△BCE (SAS 합동)
ㄹ. 세 각의 크기가 각각 같은 두 삼각형은 모양은 같지만 따라서 ∠BAD=∠CBE이므로
크기가 다를 수도 있다. ∠AFB=180ù-(∠BAF+∠ABF)
ㅁ,`ㅂ,`ㅅ. ASA 합동 =180ù-(∠CBE+∠ABF)
따라서 두 삼각형이 합동이 아닌 것은 ㄱ, ㄹ이다. =180ù-∠ABC
=180ù-60ù=120ù
△ABC와 △DBE에서 ∴ ∠DFE=∠AFB
∠B는 공통,`ABÓ=DBÓ =120ù(맞꼭지각)
또, ABÓ=BDÓ, AEÓ=CDÓ이므로
BCÓ=BDÓ+DCÓ=BAÓ+AEÓ=BEÓ
∴ △ABCª△DBE`(SAS 합동)
△ABD와 △ACE에서
ABÓ=ACÓ,`∠A는 공통
또, ∠ADB=∠AEC=90ù이므로 ∠ABD=∠ACE
∴ △ABDª△ACE`(ASA 합동)
3. 작도와 합동 21
STEP
실력 높이기 49~53쪽
1 풀이 참조 SSS 합동 ③ 풀이 참조 풀이 참조
130ù
문제 풀이
또, OPÓ는 공통이므로
ABÓ=5`cm, ACÓ=4`cm, ∠B=50ù인 조건으로 작도
할 수 있는 삼각형은 다음과 같다.
△AOPª△BOP (SSS 합동)
" "
△AOP와 △BOP에서
ADN
ADN
ADN ADN OP³는 ∠XOY의 이등분선이므로 ∠AOP=∠BOP
±
∠PAO=∠PBO=90ù이므로 ∠OPA=∠OPB
±
# $
# $ 또, OPÓ는 공통이므로
∴ a=2 △AOPª△BOP (ASA 합동)
또한, 한 변의 길이가 6`cm, 두 각의 크기가 40ù, 50ù인 조 ∴ APÓ=BPÓ
건이 주어지면 나머지 한 각의 크기가 90ù임을 알 수 있으
므로 작도할 수 있는 삼각형은 다음과 같다. 서술형
" 표현 단계 " ③
" 3
" ± ② ②
± # &
ADN ± ADN 1 2
①
(
# $
두 점 A, B는 점 O를 중심으로 하는 원 위의 점이므로 &
22 Ⅰ 도형의 기초
따라서 ∠B의 이등분선과 ACÓ의 수직이등분선의 △ACD와 △BCE에서
교점이 구하는 점이다. △ABC, △CDE는 정삼각형이므로
풀이 단계 B를 중심으로 적당한 원을 그려 ABÓ, BCÓ와
①점 ACÓ=BCÓ, CDÓ=CEÓ`
만나는 두 점을 각각 D, E라 하자. ∠ACD=∠BCE=60ù
② 두 점 D, E를 각각 중심으로 하고 반지름의 길 ∴ △ACDª△BCE (SAS 합동)
이가 같은 두 원을 그려 두 원이 만나는 점을 F
라 하자. 서술형
Û 21`cm가 가장 긴 변일 때 ∠BAF+∠AED=90ù
∴ ∠DGF=∠AGE
21<x+7
=180ù-(∠BAF+∠AED)
∴ x>14
=180ù-90ù=90ù
확인 단계 ∴ 14<x<28
△ABF와 △AEH에서
△AQB와 △APC에서 △ABC와 △ADE는 합동인 정삼각형이므로
△AQP, △ABC는 정삼각형이므로 ABÓ=AEÓ=4`cm
AQÓ=APÓ, ABÓ=ACÓ ∠ABF=∠AEH=60ù
또, ∠QAB=60ù+∠PAB=∠PAC이므로 ∠BAF=60ù-∠FAH=∠EAH
△AQBª△APC (SAS 합동) ∴ △ABFª△AEH`(ASA 합동)
∴ QBÓ=PCÓ=PBÓ+BCÓ 따라서 AHÓ=AFÓ=3.5`cm, HEÓ=FBÓ=2.5`cm
=6+4=10(cm) ∴ AHÓ+HEÓ=3.5+2.5=6(cm)
3. 작도와 합동 23
② 두 점 P, Q를 중심으로 하고 반지름의 길이가
△OBE와 △OCF에서 정사각형 ABCD의 두 대각선
은 길이가 같고, 서로 다른 것을 수직이등분하므로 같은 두 원을 그려 교점을 D라 하자.
∠BOE=90ù-∠EOC=∠COF 정한다.
24 Ⅰ 도형의 기초
STEP
최고 실력 완성하기 54~56쪽
45ù ⑤
문제 풀이
한 선분 HF를 그으면
)
[방법 1] 정삼각형을 작도한 후 그 한 내각의 이등분선
ADÓHFÓBCÓ이므로 '
을 작도하고 이 각을 90ù의 각에 2번에 걸쳐 옮기면 3등분
∠DAF=∠AFH,
# & $ 된다.
∠CEF=∠HFE
[방법 2] 정삼각형을 작도한 후 그 한 내각의 이등분선을 작
∴ ∠DAF+∠CEF=∠AFH+∠HFE
도하고 이 각을 90ù의 각에 옮기고 남은 각을 이등분하면 3
=∠AFE
등분 된다.
=45ù
26 Ⅰ 도형의 기초
Ⅰ 단원 종합 문제 57~60쪽
}
3a+b
①, ⑤ 21`cm P{ ②, ④ 45ù 60ù
4
① ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅅ 면 CGHD, 면 EFGH 8 11
문제 풀이
=;2!;_16+;2!;_10
=8+5=13(cm)
두 직선이 한 점에서 만날 때 2쌍의 맞꼭지각이 생긴
QRÓ=QCÓ-RCÓ=;2!; ACÓ-;2!; BCÓ
다. 즉, 한 점에서 만나는 세 직선 l, m, n에 대하여 두 직
=;2!;_26-;2!;_10 선 l과 m이 만나서 2쌍, 두 직선 m과 n이 만나서 2쌍, 두
직선 l과 n이 만나서 2쌍의 맞꼭지각이 생긴다.
=13-5=8(cm)
또, 두 직선 l과 p가 만나서 2쌍, 두 직선 m과 p가 만나서
∴` PRÓ+QRÓ=13+8=21(cm)
2쌍, 두 직선 n과 p가 만나서 2쌍이 생긴다.
따라서 총 12쌍의 맞꼭지각이 생긴다.
ABÓ=b-a이므로 " 1 #
B C
b-a
APÓ=
4
오른쪽 그림과 같이 점 A에서
b-a 3a+b M
따라서 점 P의 좌표는 a+ = 이다. 두 직선 l, m과 평행한 직선을 그으 ±
±
4 4
± "
}
3a+b 면 삼각형에서 한 외각의 크기는 그
∴` P{
4 N
와 이웃하지 않는 두 내각의 크기의 ± Y
±
합과 같으므로
① ∠a+∠f=∠d
30ù+∠x=80ù
③ ∠b와 ∠e는 엇각 관계이다.
∴ ∠x=80ù-30ù=50ù
⑤ ∠e의 동위각은 ∠c와 ∠g이다.
5.5ùx=240ù ∴ x=
240
=43 ;1¦1; ∠ABE=∠FCE (엇각)
5.5
∴ △ABEª△FCE`(ASA 합동)
따라서 구하는 시각은 5시 10;1!1); 분, 5시 43 ;1¦1; 분이다.
따라서 옳은 것은 ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅅ이다. Û△
ABD와 △DCA에서
ADÓ는 공통, ABÓ=DCÓ, ACÓ=DBÓ
∴ △ABDª△DCA (SSS 합동)
AIÓ와 평행한 면은 면 CGHD, 면 EFGH이다.
Ü△
ABP와 △DCP에서
ABÓ=DCÓ
IKÓ와 만나지도 않고, 평행하지도 않은 꼬인 위치에
△ABCª△DCB이므로 ∠BAP=∠CDP
있는 모서리의 개수는 AEÓ, DHÓ, CGÓ, JFÓ, EFÓ, EHÓ, HGÓ,
△ABDª△DCA이므로 ∠ABP=∠DCP
FGÓ의 8이다.
∴ △ABPª△DCP (ASA 합동)
따라서 합동인 삼각형은 모두 3쌍이다.
Ú 5개의 점 A, B, C, D, E로 만들 수 있는 평면의
개수:1
Û 평면
위의 5개의 점 중 2개와 점 F로 만들 수 있는 평면 ① 점 Q는 두 점 C, D를 중심으로 각각 반지름의 길
5_4 이가 같은 원을 그려 만나는 점이므로 CQÓ=DQÓ
의 개수: =10
2
② 두 점 C, D는 점 P를 중심으로 하는 원 위에 있으므로
Ú, Û에서 평면의 개수는 1+10=11
CPÓ=DPÓ
⑤ PQ ê는 직선 AB의 수선이므로
오른쪽 그림과 같이 전개도 " .
*
+ -
∠PHC=∠PHD=90ù
를 접어 입체도형으로 만들어 # %
)
& (
28 Ⅰ 도형의 기초
∠CDE=∠DCE =∠DBA+∠ADB
∠ADE=90ù+∠CDE =60ù+60ù
=90ù+∠DCE =120ù
=∠BCE
∴ △ADEª△BCE (SAS 합동) ACÓDEÓ이므로
∠DEB=∠ACB=75ù`(동위각)
△ADC와 △ABH에서 또, 삼각형의 한 외각의 크기는 그와 이웃하지 않는 두 내
ADÓ=ABÓ, ACÓ=AHÓ 각의 크기의 합과 같으므로
∠DAC=60ù+∠BAC=∠BAH ∠DME=∠DEB-∠EDM
∴ △ADCª△ABH (SAS 합동) =75ù-35ù
따라서 ∠ADC=∠ABH이므로 =40ù
∠DFH=∠BDC+∠DBH ∴ ∠DMC=180ù-∠DME
=∠BDC+∠DBA+∠ABH =180ù-40ù
=∠BDC+∠DBA+∠ADC =140ù
단원 종합 문제 29
ⅠⅠ 1
평면도형
다각형
STEP
주제별 실력다지기 63~68쪽
정오각형 십일각형 (가) EDÓ (나) ∠ABC (다) ADÓ (가) 엇각 (나) ∠DAB (다) ∠EAC
(가) ABÓ (나) ∠ACE (다) ∠ECD (라) ∠B 75ù 60ù 45ù
최상위 04
NOTE n각형의 대각선의 개수
오른쪽 그림과 같은 오각형 ABCDE의 대각 " 이때 ACÓ=CAÓ, ADÓ=DAÓ, y와 같이 2가지씩 중복이 된다.
선의 총 개수를 구해 보자. 따라서 오각형 ABCDE의 대각선의 개수는
# & 5_(5-3) 5_2
A B C D E = =5이다.
2 2
A ACÓ ADÓ 마찬가지로 생각하면 n각형의 한 꼭짓점에서 그을 수 있는 대각선
$ %
B BDÓ BEÓ
의 개수는 n-3이고 2가지씩 중복이 발생하므로 n각형의 대각선
n(n-3)
C CAÓ CEÓ 의 총 개수는 이다.
2
D DAÓ DBÓ
E EBÓ ECÓ
30 ⅠⅠ 평면도형
문제 풀이
n(n-3)
다각형에서 한 내각의 크기와 " =44, n(n-3)=88=11_8
2
그 외각의 크기의 합은 180ù이므로 ∴ n=11
&
(∠E의 외각의 크기) # ± 따라서 구하는 다각형은 십일각형이다.
=180ù-(∠E의 내각의 크기)
=180ù-125ù $ %
∠&의 외각
△ABC와 △AED에서
=55ù ABÓ=AEÓ, BCÓ= EDÓ , ∠ABC =∠AED
이므로 △ABCª△AED`(SAS합동)
삼각형 AGF, 삼각형 AGE, y ∴ ACÓ= ADÓ
사각형 AGFE, 사각형 AGFD, y 같은 방법으로 하면 ACÓ=BDÓ=CEÓ= ADÓ =BEÓ
오각형 AGFED, 오각형 AGFEC, y 따라서 정오각형의 모든 대각선의 길이는 서로 같다.
육각형 AGFEDC, 육각형 BGFEDC, y
따라서 만들 수 있는 다각형은 삼각형, 사각형, 오각형, 육 △ABC의 꼭짓점 A를 지나 BCÓ에 평행한 직선 DE
각형이다. 를 그으면
∠B=∠DAB( 엇각 ), ∠C=∠EAC( 엇각 )
Ú 작은 삼각형 1개로 이루어진 , ∴ ∠A+∠B+∠C=∠A+ ∠DAB + ∠EAC
정삼각형:9개 =180ù
Û 작은 삼각형 4개로 이루어진
정삼각형:3개 △ABC의 점 C를 지나고 ABÓ 에 평행한 반직선 CE
Ü 작은 삼각형 9개로 이루어진 를 그으면 ABÓ CE³이므로
정삼각형:1개 ∠A= ∠ACE (엇각), ∠B= ∠ECD (동위각)
따라서 정삼각형의 개수는 ∴ ∠ACD= ∠ACE + ∠ECD =∠A+ ∠B
9+3+1=13
n(n-3) ∠A=180ù-(80ù+40ù)=60ù
=5, n(n-3)=10=5_2
2 다른 풀이
∴ n=5 △ACB와 △CDE에서 ∠ACD는 ∠DCE와 ∠ACB의
따라서 조건을 만족하는 다각형은 정오각형이다. 외각이므로
∠ACD=∠A+40ù=30ù+70ù
구하는 다각형을` n각형이라 하면 ∴ ∠A=100ù-40ù=60ù
1. 다각형 31
삼각형의 세 내각의 크기의 비가 3`:`4`:`5이므로 세 ∠IAC=∠a, ∠ICA=∠b라 하면
내각의 크기를 각각 3∠a, 4∠a, 5∠a라 하면 ∠a+∠b=180ù-60ù=120ù
3∠a+4∠a+5∠a=180ù ∴ ∠a=15ù 삼각형의 세 외각의 크기의 합은 360ù이므로
따라서 가장 작은 내각의 크기는 2∠a+2∠b=360ù-(180ù-∠B)
3∠a=3_15ù=45ù =180ù+∠B
다른 풀이 ∴ ∠B=2(∠a+∠b)-180ù
가장 작은 내각의 크기는 =240ù-180ù=60ù
3
180ù_ =180ù_;4!;=45ù
3+4+5
∠B+∠ACB=180ù-72ù=108ù이므로
문제의 조건에 맞게 그림을 그 "
∠BIC=180ù-(∠IBC+∠ICB)
리면 오른쪽 그림과 같다.
*
=180ù-;2!;(∠B+∠ACB)
A=70ù이므로
⑴∠
# $
∠B+∠C=180ù-∠A =180ù-;2!;_108ù
=180ù-70ù=110ù
=180ù-54ù=126ù
∴ ∠BIC=180ù-(∠IBC+∠ICB)
△ICE에서 ∠BIC=∠ICE+∠IEC, ∠ICE=90ù이므로
=180ù-;2!;(∠B+∠C)=125ù ∠IEC=∠BIC-∠ICE
⑵ ∠IBC+∠ICB=180ù-∠BIC =126ù-90ù=36ù
=180ù-150ù=30ù
∴ ∠A=180ù-(∠B+∠C)
=180ù-2(∠IBC+∠ICB) ⑴ △ABC는 이등변삼각형이므로
=180ù-2_30ù=120ù ∠ABC=∠C=∠x
∴ ∠BAD=∠ABC+∠C=2∠x
∠IAC=∠a, ∠ICA=∠b라 하면 또, △BAD도 이등변삼각형이므로
2∠a+2∠b=(180ù-∠CAB)+(180ù-∠ACB) ∠BDA=∠BAD=2∠x
=360ù-(∠CAB+∠ACB) 따라서 △DBC에서
=360ù-105ù=255ù ∠DBE=∠C+∠CDB이므로
∴ ∠a+∠b=127.5ù ∠x+2∠x=120ù
따라서 △IAC에서 ∴ ∠x=40ù
∠AIC=180ù-(∠a+∠b) ⑵ △ABC는 이등변삼각형이므로
=180ù-127.5ù ABC=∠C=30ù
∠
=52.5ù ∴ ∠BAD=∠C+∠ABC
다른 풀이 =30ù+30ù=60ù
삼각형의 세 외각의 크기의 합은 360ù이므로 또, △ABD도 이등변삼각형이므로
∠CAE+∠ACD % ∠BDA=∠BAD=60ù
=360ù-(180ù-∠B) * 따라서 △DBC에서
$
=180ù+∠B ∠x=∠C+∠BDC
=180ù+75ù ± =30ù+60ù=90ù
#
& "
=255ù
∴ ∠AIC=180ù-(∠IAC+∠ICA)
32 ⅠⅠ 평면도형
다른 풀이
⑴ 정오각형의 한 내각의 크기는
오른쪽 그림과 같이 ADÓ의 연장선 위 "
180ù_(5-2)
=108ù
에 점 E를 잡으면 △ABD에서 5
∠BDE=40ù+∠BAD △ABE, △EAD는 각각 ABÓ=AEÓ, EAÓ=EDÓ인 이등
또, △ADC에서 % 변삼각형이므로
±
±
∠CDE=30ù+∠CAD
# ±
&
$
∠AEB=∠EAD=;2!;_(180ù-108ù)=36ù
따라서
⑵ △AEF에서
∠BDC=∠BDE+∠CDE
∠x=180ù-(∠FAE+∠FEA)
=(40ù+∠BAD)+(30ù+∠CAD)
=180ù-(36ù+36ù)
=70ù+∠A
=108ù
즉, ∠A=∠BDC-70ù
=115ù-70ù=45ù
오른쪽 그림에서 ABDF의 내 ( ±
" '
각의 크기의 합은` 360ù이므로 B ±
CAÓ, CEÓ와 BDÓ가 만나는 #
± ∠a=360ù-(77ù+105ù+85ù) C &
점을 각각 F, G라 하자.
=93ù ± ±
± "
△AFD에서 %
또, △GCE의 내각의 크기의 합은 #
±± '
∠CFG=40ù+52ù=92ù Y $
±
$ &
180ù이므로
△BGE에서 ±±
( ±
± ∠b=180ù-(60ù+39ù)=81ù
∠CGF=30ù+37ù=67ù
∴ ∠a+∠b=93ù+81ù=174ù
%
따라서 △FCG에서
∠x+92ù+67ù=180ù
⑴ 오른쪽 그림과 같이 보조 &
"
∴ ∠x=21ù Y Z F
선 AE를 그으면 맞꼭지각의 B )
GH (
성질에 의하여 C ' E %
오른쪽 그림과 같이 보조선 " #
# B
∠AHE=∠GHF이므로
CD를 그으면 △GCD에서 ( D
C H △AHE와 △GHF에서 $
∠g+∠GCD+∠GDC G
D ) ∠f+∠g=∠x+∠y
$ '
=∠g+(∠c+∠ICD) * +
a+∠b+∠c+∠d+∠e+∠f+∠g
∴∠
+(∠d+∠IDC) E F
=∠a+∠b+∠c+∠d+∠e+∠x+∠y
=180ù yy`㉠ % &
=(오각형 ABCDE의 내각의 크기의 합)
△BJF에서 ∠b+∠f=∠HJI
=180ù_(5-2)
△AHE에서 ∠a+∠e=∠IHJ
=540ù
이고, ∠HIJ=∠CID(맞꼭지각)이므로
⑵ 오른쪽 그림과 같이 보조선 AB " G
'
∠ICD+∠IDC=∠HJI+∠IHJ Y B
를 그으면 △ABG와 △CFG에 Z &
=∠a+∠b+∠e+∠f (
# C F
서
따라서 ㉠에 대입하면 D
∠x+∠y=∠c+∠f E
∠a+∠b+∠c+∠d+∠e+∠f+∠g=180ù $ %
a+∠b+∠c+∠d
∴∠
+∠e+∠f
⑴ 다각형의 외각의 크기의 합은 항상 360ù이므로
=∠a+∠b+∠d+∠e+∠x+∠y
82ù+74ù+(180ù-120ù)+(180ù-∠x)+80ù=360ù
=(사각형 ABDE의 내각의 크기의 합)
476ù-∠x=360ù
=360ù
∴ ∠x=116ù
⑵ 다각형의 외각의 크기의 합은 항상 360ù이므로
62ù+73ù+55ù+56ù+(180ù-∠x)+36ù=360ù
462ù-∠x=360ù
∴ ∠x=102ù
1. 다각형 33
STEP
실력 높이기 69~73쪽
문제 풀이
Ú 와 같은 모양:6개 서술형
360ù
표현 단계 정n각형의 한 외각의 크기는 이므로
n
360ù
Û 와 같은 모양:2개 변형 단계 =30ù ∴ n=12
n
n(n-3)
풀이 단계 n각형의 대각선의 개수는 이다.
2
즉, 정십이각형의 대각선의 개수는
Ü 와 같은 모양:2개
12_(12-3)
확인 단계 =54
2
따라서 만들 수 있는 정사각형의 개수는 `
6+2+2=10(개) 길이가 같은 두 변 사이에 있는 점 " )
이 A일 때, 만들 수 있는 이등변삼각형 # (
정사각형의 모양에 따라 분류하면 쉽게 구할 수 있다.
은 △ABH, △ACG, △ADF의 3개
$ '
이다.
% &
다각형의 내부의 한 점 O에서 각 꼭짓점에 선분을 그 같은 방법으로 하면 나머지 꼭짓점 B,
으면 변의 개수만큼 삼각형이 생긴다. 이때 삼각형이 모두 C, y, H에서도 이등변삼각형이 각각 3개씩 만들어지므로
20개 생겼으므로 이 다각형은 이십각형이다. 구하는 이등변삼각형의 개수는 3_8=24
따라서 이십각형의 대각선의 개수는
20_(20-3) 서술형
=170
2 표현 단계 대각선 AD, BE, CF를 긋고, 그 교점을 O라 하자.
변형 단계 "
서술형 # '
0
표현 단계 오른쪽 다음 그림과 같이
$ &
6개 도시를 그림으로 그린
%
다.
풀이 단계 위의 그림에서 ABÓCFÓ이므로
△ABO=△ABC=34
변형 단계 오른쪽 그림과 같이 6개의 즉, △ABO=△BCO=△CDO=△DEO
도시를 꼭짓점으로 하는 =△EFO=△FAO이므로 정육각형 ABCDEF
육각형을 만들면 직통 도 의 넓이는
로는 각 변과 대각선이 된 확인 단계 34_6=204
다.
∠B=∠E=90ù이므로 ABÓDEÓ "
풀이 단계 ∴ (직통
도로의 개수) %
180ù_(5-2) =∠G+∠H+∠I` ) $
=108ù이고, %
5
△KNL에서 ∠GKL=50ù+∠KLN
△ABE, △CDB는 각각 이등변삼각형이므로
즉, ∠G+∠H+∠I=50ù+∠KLN이므로
∠a=∠c=;2!;_(180ù-108ù)=36ù ∠KLN=∠G+∠H+∠I-50ù
∴ ∠b=108ù-36ù_2=36ù 이때 ∠KLN=∠FLM이므로
∴ ∠a+∠b+∠c=36ù+36ù+36ù=108ù ∠FLM=∠G+∠H+∠I-50ù
1. 다각형 35
△FLM에서 △AME와 △CME에서
∠LME=∠F+∠FLM AEÓ=MDÓ=CEÓ
=∠F+∠G+∠H+∠I-50ù MEÓ는 공통
풀이 단계 육각형 ABCDEM의 내각의 " ∠MEA=∠MEC=90ù
크기의 총합은 - 이므로 △AMEª△CME`(SAS 합동) yy`㉡
.
#
180ù_(6-2)=720ù이므로 ㉠, ㉡에 의하여 MCÓ=MAÓ=;2!;ABÓ
&
∠A+∠B+∠C+∠D
+∠E+∠LME=720ù
$
%
확인 단계 따라서 MCÓ의 길이는 ABÓ의 길이의 ;2!;배이다.
∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G
+∠H+∠I-50ù=720ù
확인 단계 A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G
∴∠ 오른쪽 그림과 같이 %
&
+∠H+∠I=770ù ∠C=3∠a, ∠ABF=3∠b라
Y "
)
하고, ABÓ와` CEÓ의 교점을 G, ±
C C B ±
CEÓ와 BDÓ의 교점을 H라 하면 C ( BB
' # $
△AED는 정삼각형이므로 ∠EAD=60ù
△AGC에서
∴ ∠EAB=90ù-60ù=30ù
60ù+2∠a=120ù ∴ ∠a=30ù
△ABE는 ABÓ=AEÓ인 이등변삼각형이므로
△ABC에서
∠ABE=;2!;_(180ù-30ù)=75ù ∠ABF=3∠b=∠ACB+∠BAC
△ABD는 ABÓ=ADÓ인 직각이등변삼각형이므로 =90ù+60ù=150ù
∴ ∠b=50ù
∠ABD=;2!;_(180ù-90ù)=45ù
∠HBC=180ù-∠HBF=180ù-100ù=80ù
∴ ∠DBE=∠ABE-∠ABD
이므로 △HBC에서
=75ù-45ù=30ù
∠x=180ù-(∠HBC+∠HCB)
=180ù-(80ù+30ù)=70ù
△DEA는 DEÓ=DAÓ인 이등변삼각형이므로
∠DEA=;2!;_(180ù-35ù)=72.5ù
△AÁOBÁ은 이등변삼각 "
"m "f
또, △DEC는 DEÓ=DCÓ인 이등변삼각형이고, 형이므로 Y
" Y
Y
∠EDC=35ù+90ù=125ù이므로 ∠AÁOBÁ=∠AÁBÁO=∠x 0
Y Y Y
# #m #
Y
∠DEC=;2!;_(180ù-125ù)=27.5ù ∴ ∠BÁAÁAª
∴ ∠x=∠DEA-∠DEC=72.5ù-27.5ù=45 =∠AÁOBÁ+∠AÁBÁO=2∠x
또, △BÁAÁAª가 이등변삼각형이므로
∠BÁAÁAª=∠BÁAªAÁ=2∠x
서술형
따라서 △AªOBÁ에서 ∠AªBÁBª=∠x+2∠x=3∠x
표현 단계 M에서 BCÓ, ACÓ에 내린 수선의 발을 각각 D,
점
△AªBÁBª가 이등변삼각형이므로 ∠AªBªBÁ=3∠x
E라 하자.
같은 방법으로 하면 ∠BªAªA£=∠BªA£Aª=4∠x,
변형 단계 "
∠A£BªB£=5∠x
. 이때 이등변삼각형 BªAªA£는 만들어지므로
&
∠BªAªA£는 `90ù보다 작아야 한다.
# $
% 즉, 4∠x<90ù ∴ ∠x<22.5ù
풀이 단계 △AME와 △MBD에서 또, △A£BªB£는 만들어지지 않아야 하므로 ∠A£BªB£는
AÕMÓ=MBÓ 90ù보다 크거나 같아야 한다.
∠MAE=∠BMD(동위각) 즉, 5∠x¾90ù ∴ ∠x¾18ù
∠AME=∠MBD(동위각) 따라서 구하는 ∠x의 범위는
이므로 △AMEª△MBD(ASA 합동) yy`㉠ 18ùÉ∠x<22.5ù
36 ⅠⅠ 평면도형
STEP
최고 실력 완성하기 74~75쪽
92ù 24 풀이 참조
문제 풀이
60ù_n>360ù ∴ n>6
360ù
조건 (라)에서 >30 이므로 `n<12
n
조건 (다), (라)에서 6<n<12이므로 `n=7, 8, 9, 10, 11
이고, 이 중 (나)를 만족하는 `n의 값은 `7, 8, 9이다. 오른쪽 그림과 같이 보조선 " X )
Z
Y
따라서 구하는 다각형은 정칠각형, 정팔각형, 정구각형이다. AB, CH를 그으면 # (
∠x+∠y=∠z+∠w이므로
[
'
∠a+∠b+∠c+∠d+∠e $
∠ADE=∠a, ∠ABF=∠b라 하면 +∠f+∠g+∠h &
사각형 ABCD에서 %
=(ABDG의 내각의 크기의 합)
60ù+2∠b+150ù+2∠a=360ù
+(CEFH의 내각의 크기의 합)
∴ ∠a+∠b=75ù
=360ù+360ù=720ù
△AED에서
∠AED=180ù-(60ù+∠a)=120ù-∠a
또, △BEF에서 ∠x+∠b=∠AED이므로
∠x=∠AED-∠b=(120ù-∠a)-∠b
=120ù-(∠a+∠b)=120ù-75ù ∠AEB=∠DEF=130ù(맞꼭 "
1. 다각형 37
180ù_(n-2)+180ù_n
EDÓ의 연장선과 직선 l이 만나 $
=(∠AÁ+360ù-∠AÁBÁAª)_n
는 점을 F라 하면 lm이므로 "
±
± 360ù_n-360ù=360ù_n+(∠AÁ-∠AÁBÁAª)_n
∠GDE=∠AFE(엇각) #
%
∴ (∠AÁBÁAª-∠AÁ)_n=360ù
사각형 AFEB와 사각형 BEDC에 & Y
'
( 그런데 ∠AÁ은 ∠AÁBÁAª보다 15ù만큼 작으므로
서 사각형의 내각의 크기의 합은
360ù이고, M N ∠AÁBÁAª-∠AÁ=15ù이다.
따라서 15ù_n=360ù ∴ n=24
∠CBE=∠ABE,
∠AFE=∠CDE,
∠BCD=74ù, ∠BAF=70ù이므로
70ù+∠BEF=74ù+∠BED에서 n개의 점을 AÁ, Aª, A£, …,
"m
∠BED=∠BEF-4ù An이라 하면 오른쪽 그림에서 볼록
따라서 ∠BEF=∠x(맞꼭지각), ∠BED=∠x-4ù이므 다각형의 꼭짓점 Ai+1의 한 외각의
로 ∠BEF+∠BED=180ù에서 크기는
" "
∠x+(∠x-4ù)=180ù ∠Ai+1Ai+2Ai+∠Ai+1AiAi+2이고
∴ ∠x=92ù 볼록다각형의 모든 외각의 크기의 합은 360ù이므로
(∠AÁAªAn+∠AÁAnAª)+(∠AªA£AÁ+∠AªAÁA£)
오른쪽 그림과 같이 보조선 " "i +…+(∠An-1AnAn-2+∠An-1An-2An)
BÁBª, BªB£, y, BnBÁ을 그어 주 +(∠AnAÁAn-1+∠AnAn-1AÁ)
" "g
어진 다각형을 정n각형 # #g =360ù
# #s
BÁBªyBn과 n개의 이등변삼각형 #m #f #e
"s
∠AÁAªAn, ∠AÁAnAª, y, ∠AnAÁAn-1, ∠AnAn-1AÁ
"m
으로 나누어 생각하면, 주어진 다 중 최소인 것을 ∠a라 하면
"f "e 2n_∠aÉ360ù
각형의 내각의 크기의 합은
(정n각형의 내각의 크기의 합) 180ù
∴ ∠aÉ
n
+(이등변삼각형의 내각의 크기의 합)_n
180ù
=∠AÁ_n+(360ù-∠AÁBÁAª)_n 즉, 한 각의 크기가 보다 크지 않은 삼각형이 반드시
n
이므로 있다.
38 ⅠⅠ 평면도형
2 원과 부채꼴
STEP
주제별 실력다지기 77~80쪽
2p`cm 20`cm 3배
48p`cmÛ`
최상위 05
NOTE 원의 둘레의 길이 구하기
모든 원은 크기는 달라도 모양은 같기 때문에 원주율은 항상 일정하 따라서 반지름의 길이가 r인 원의 둘레의 길이를 l이라 하면
다. (원의 둘레의 길이) l
p= = 이므로 l=2pr이다.
(원의 둘레의 길이) (지름의 길이) 2r
즉, 원의 크기와 관계없이 의 값은 3.141592y
(지름의 길이) 즉, 원주율 p의 의미를 정확히 이해하면 원의 둘레의 길이를 쉽게
로 항상 일정하고 이 값을 p라고 약속한 것이다. 구할 수 있다.
2. 원과 부채꼴 39
문제 풀이
다른 풀이
호의 길이와 부채꼴의 넓이는 중심각의 크기에 정비
µAB`:`µ BC`:`µCDA=1`:`2`:`6이므로
례한다.
∠AOB`:`∠BOC`:`∠COA(큰 쪽의 각)=1`:`2`:`6
1
∴ ∠AOB=360ù_ =360ù_;9!;=40ù
⑴ 120ù`:`40ù=x`:`5, 40x=600 1+2+6
∴ x=15 ∠BOC=2∠AOB=80ù이므로
⑵ 15`:`3=yù`:`20ù, 3y=300 ∠AOC=40ù+80ù=120ù
∴ y=100 따라서 2p_3`:`µABC=360ù`:`120ù
120
∴ µABC=2p_3_ =2p(cm)
360
① ∠AOB=2∠COD이므로 µAB`:`µ CD=2`:`1
∴ µAB=2µ CD ADÓOCÓ이므로 %
$
±
④ 부채꼴의
넓이는 중심각의 크기에 정비례하지만 삼각형 ∠DAO=∠COB=30ù(동위각) ADN
± ±
"
의 넓이는 중심각의 크기에 정비례하지 않는다. 오른쪽 그림과 같이 DOÓ를 그으면 0 #
⑤ (부채꼴
AOB의 넓이)=2_(부채꼴 COD의 넓이) △AOD는 OAÓ=ODÓ인 이등변삼
이므로 각형이므로
=2p_10_;3¤6¼0;+2p_5_;3¤6¼0;+2_5
µ BC=2µAB, µADC=6µAB이므로
µAB`:`µ BC`:`µADC=1`:`2`:`6 =:Á3¼:p+;3%;p+10
40 ⅠⅠ 평면도형
=2p_7_;3»6¼0;+2_7 ⑵ (어두운 부분의 넓이)
=18p-36(cmÛ`) =48p(cmÛ`)
2. 원과 부채꼴 41
STEP
실력 높이기 81~86쪽
문제 풀이
① ∠AOD=∠GOE`(맞꼭지각) ∠OBC=∠OCB=∠x
따라서 △OBC에서
② 3∠AOB=2∠GOF
4∠x+∠x+∠x=180ù, 6∠x=180ù
∴ ∠AOB=;3@;∠GOF
∴ ∠x=30ù
③ 3µAB=2µ GF이므로 µAB=;3@;µ GF
Y
서술형 %
$
표현 단계 AO³와 원 O가 만나는 점을 "
" ± 0 #
D라 하고, ∠ABO=∠x, YZ
△ODB는 ODÓ=OBÓ인 이등변삼각형이다.
∠ACO=∠y라 하자. 0
Z
Y ∴ ∠ODB=∠OBD
변형 단계 O의 반지름의 길이는 모두
원 #
$
또한, OCÓBDÓ이므로 ∠AOC=∠OBD(동위각)
같으므로 AOÓ=BOÓ=COÓ %
즉, ∠OBD=∠ODB=20ù이므로
즉, △ABO와 △ACO는 이
∠DOB=180ù-(20ù+20ù)=140ù
등변삼각형이므로
∴ ∠DOC=20ù
∠ABO=∠BAO=∠x yy`㉠
풀이 단계 부채꼴 COD와 부채꼴 DOB에서 호의 길이는 중
∠ACO=∠CAO=∠y yy`㉡
심각의 크기에 정비례하므로
풀이 단계 △ABO에서 외각의 성질에 의하여
20ù`:`140ù=x`:`14
∠BOD=∠ABO+∠BAO=∠x+∠x=2∠x
확인 단계 ∴ x=2
△AOC에서 외각의 성질에 의하여
∠COD=∠ACO+∠CAO=∠y+∠y=2∠y
보조선 OC를 그으면 △AOC $
∴ ∠BOC=∠BOD+∠COD %
는 OAÓ=OCÓ인 이등변삼각형이므로
=2∠x+2∠y
∠OAC=∠OCA " #
=2(∠x+∠y) 0
ACÓODÓ이므로
확인 단계 ㉠, ㉡에서 ∠BAC=∠x+∠y이므로
∠BOD=∠OAC(동위각)
∠BOC=2∠BAC 또는 ∠BAC=;2!;∠BOC ∠COD=∠OCA(엇각)
따라서 ∠COD=∠BOD이고, 한 원에서 중심각의 크기가
∠AOC`:`∠BOC=1`:`4 ∴ CDÓ`:`BDÓ=1`:`1
∴ ∠BOC=4∠x
OAÓBCÓ이므로 ∠AOC=∠OCB=∠x`(엇각)이고, 보조선 OB를 그으면 △OAM과 △OBM에서
△OBC는` OBÓ=OCÓ인 이등변삼각형이므로 OAÓ=OBÓ, AÕMÓ=BÕM,Ó OÕMÓ은 공통이므로
42 ⅠⅠ 평면도형
△OAMª△OBM(SSS 합동) 풀이 단계 (부채꼴 BCG의 넓이)=p_2Û``_;3¤6¼0;=;3@;p
따라서 ∠OMA=∠OMB=90ù이므로
(부채꼴 GDH의 넓이)=p_4Û`_;3¤6¼0;=;3*;p
∠AOM=60ù, ∠AOC=180ù-60ù=120ù
한 원에서 호의 길이는 중심각의 크기에 정비례하므로 (부채꼴 HEI의 넓이)=p_6Û`_;3¤6¼0;=6p
µAC`:`µAD=120ù`:`60ù=2`:`1
(부채꼴 IFJ의 넓이)=p_8Û`_;3¤6¼0;=:£3ª:p
표현 단계 △EBC가 정삼각형이므로
확인 단계 =144-24p(cmÛ`)
2. 원과 부채꼴 43
=6_6_;2!;+p_3Û`_;4!;-3_9_;2!; (넓이)=(p_9Û`-p_5Û`)+20_4_2
=81p-25p+160=56p+160(mÛ`)
=;2(;+;4(;p(cmÛ`)
확인 단계 따라서 둘레의 길이는 (28p+80)`m,
넓이는 (56p+160)`mÛ`이다.
44 ⅠⅠ 평면도형
서술형
지름의 길이가 각각 2`m, 4`m, 8`m인 사분원과
STEP
최고 실력 완성하기 87~89쪽
정삼각형, 정오각형 풀이 참조
문제 풀이
2. 원과 부채꼴 45
∴ (어두운 부분의 둘레의 길이)
=µ DG+µ CG+CDÓ 0
=:ª3¼:p+:Á3¼:p+20
S
±
=10p+20(cm)
⑴ 어두운 부분의 둘레의 길이를 곡선 부분과 선분으 원의 중심이 움직인 거리는 위의 그림과 같이 반지름의 길
로 나누어 생각해 보면 이가 2r, 중심각의 크기가 60ù인 부채꼴의 호의 길이 4개와
Ú
Û 중심각의 크기가 240ù인 부채꼴의 호의 길이 2개를 합한
것과 같다. 즉,
(원의 중심이 움직인 거리)
=4_{2p_2r_;3¤6¼0;}+2_{2p_2r_;3@6$0);}
+(반지름의 길이가 9`cm인 원의 둘레의 길이) 원 O의 반지름의 길이를 r, 원 OÁ, Oª, y, On의 반지
+(반지름의 길이가 6`cm인 원의 둘레의 길이) 름의 길이를` 각각 rÁ, rª, y, rn이라 하면
+(반지름의 길이가 3`cm인 원의 둘레의 길이) (원 O의 둘레의 길이)=2pr
(나머지 원의 둘레의 길이의 합)
=;2!;_2p_12+2p_9+2p_6+2p_3
=2prÁ+2prª+y+2prn=2p(rÁ+rª+y+rn)
=12p+18p+12p+6p
이때 지름 AB의 길이는 2r=2(rÁ+rª+y+rn)이고 원 O
=48p(cm)
의 둘레의 길이는 2pr=2p(rÁ+rª+y+rn)이므로 원 O
Û (선분의 길이)=(원 O의 지름의 길이)_4
의 둘레의 길이와 나머지 원의 둘레의 길이의 합은 서로 같다.
=24_4=96(cm)
따라서 구하는 비는` 1`:`1이다.
Ú, Û에서
(어두운 부분의 둘레의 길이)=48p+96(cm)
㉠, ㉡, ㉢에 공통으로 들어갈 도형은 원이다.
⑵ 다음 그림과 같이 어두운 부분을 이동시켜서 생각하면
:ª;4@;°:pÛ`(=56.25pÛ`)이다.
(어두운 부분의 넓이)
원의 반지름의 길이를 r라고 하면 2pr=30p에서 r=15이
=;2!;_(반지름의 길이가 12`cm인 원의 넓이)
므로 원의 넓이는 225p이다.
=;2!;_p_12Û`=72p(cmÛ`)
둘레의 길이가 같은 평면도형 중 넓이가 가장 큰 도형
은 원이다.
360ù 360ù
점 P는 1초에 =20ù, 점 Q는 1초에 =30ù
18 12
회전한다. 두 점 P, Q가 x초 후에 처음 만난다고 하면 두
점의 회전한 각의 크기의 합은 `180ù이므로
180ù
20ùx+30ùx=180ù ∴ x= =3.6(초)
50ù
46 ⅠⅠ 평면도형
ⅠⅠ 단원 종합 문제 90~92쪽
153 5개 ④ ③ 십삼각형 ③
문제 풀이
∠DBF+30ù=60ù ∴ ∠DBF=30ù
따라서 △ABC에서 ∠x=70ù+30ù=100ù 오른쪽 그림에서 " H
K
E
다른 풀이 ∠h=∠a+∠b, ∠g=∠i+∠j FG K
B # % J
△ADE에서 ∠AED=180ù-(70ù+60ù)=50ù 이므로 C $ &
∠a+∠b+∠c+∠d+∠e J
∠CFE=∠BFD=30ù(맞꼭지각) D I
'
(
따라서 △CFE에서 ∠x=180ù-(30ù+50ù)=100ù +∠f+∠g M N
단원 종합 문제 47
=∠a+∠b+∠c+∠d+∠e+∠f+∠i+∠j
=(∠d+∠e+∠f+∠j)+(∠a+∠b+∠c+∠i)
=(사각형 ABCD의 내각의 크기의 합)
=;2!;_p_{:Á2°:}Û`+;2!;_p_4Û``
+;2!;_15_8-;2!;_p_{:Á2¦:}Û`
ⅠⅠ
+(△EFG의 내각의 크기의 합) =60(cmÛ`)
∴ ∠AOB=360ù_
1
=60ù =288-72p(cmÛ`)
1+2+3
=9p-12(cmÛ`)
(어두운 부분의 넓이)
=(ABÓ를 지름으로 하는 반원의 넓이)
+(ACÓ를 지름으로 하는 반원의 넓이)
+(삼각형 ABC의 넓이)
-(BCÓ를 지름으로 하는 반원의 넓이)
48 ⅠⅠⅠ 평면도형
ⅠⅠⅠ 1
입체도형
다면체와 회전체
STEP
주제별 실력다지기 95~98쪽
② ③ ③ ④ ③ 면B
⑤ 풀이 참조
최상위 06
NOTE 정다면체의 꼭짓점과 모서리의 개수 구하기
정다면체의 모양을 떠올려서 꼭짓점과 모서리의 개수를 구하는 것은 마찬가지로 생각하면 정삼각형의 2개의 모서리가 겹쳐서 하나의
도형이 복잡해질수록 어려워진다. 하지만 정다면체의 각 꼭짓점에 모서리가 만들어지므로 정이십면체의 모서리의 개수는
모이는 면의 개수가 같음을 이용하면 꼭짓점과 모서리의 개수를 쉽 20_3
=30과 같이 계산할 수 있다.
2
게 구할 수 있다.
위와 같은 방법으로 정다각형의 꼭짓점과 모서리의 개수를 빠르고
오른쪽 그림과 같이 정이십면체는 한 꼭짓점에
정확하게 구할 수 있다.
5개의 정삼각형이 모인다. 즉, 정삼각형의 5개
의 꼭짓점이 겹쳐서 하나의 꼭짓점이 만들어진
다. 따라서 정이십면체의 꼭짓점의 개수는
20_3
=12와 같이 계산할 수 있다.
5
1. 다면체와 회전체 49
문제 풀이
각기둥의 밑면 2개를 빼면 6개의 옆면을 가진다. 따라서 밑 의 개수가 다르므로 정다면체가 될 수 없다.
⑴ 꼭짓점 A와 겹쳐지는 점은 점 I $ (
" *
이다. # )
&
⑵ CDÓ
와 겹쳐지는 선분은 GFÓ이
다.
50 ⅠⅠⅠ 입체도형
STEP
실력 높이기 99~101쪽
21 ① 정팔면체 ② 62
문제 풀이
서술형
변삼각형이다.
표현 단계 정다면체에서 한 면의 모양이 될 수 있는 것은 정
삼각형, 정사각형, 정오각형, 정육각형, …이다.
⑴ 정육면체에서 삼각뿔을 잘라 내는 것이므로 잘린
정삼각형의 한 내각의 크기:60ù
단면은 정삼각형이고, 처음 정육면체의 각 면은 각 모서
정사각형의 한 내각의 크기:90ù
리의 중점을 연결한 정사각형이 남는다. 따라서 남은 입
정오각형의 한 내각의 크기:108ù
체도형에서 정삼각형과 정사각형의 개수를 차례대로 구
정육각형의 한 내각의 크기:120ù
하면
⋮
(정삼각형의 개수)=(정육면체의 꼭짓점의 개수),
변형 단계 정다면체는 한 꼭짓점에 모이는 면의 개수가 같
(정사각형의 개수)=(정육면체의 면의 개수)
고, 한 꼭짓점에 모이는 각의 크기의 합은 360ù보
이므로 남은 입체도형의 면은 정삼각형 모양 8개, 정사
다 작아야 한다.
각형 모양 6개이다.
풀이 단계 한 꼭짓점에 한 꼭짓점에
가능 ⑵ 정삼각형 8개와 정사각형 6개의 전체 모서리의 개수는
면의 모양 모이는 모이는 도형
여부
면의 개수 각의 크기의 합
3_8+4_6=48
3 60ù_3=180ù 정사면체
이때 각 모서리는 모두 접해 있으므로
4 60ù_4=240ù 정팔면체
정삼각형
5 60ù_5=300ù 정이십면체 (모서리의 개수)=:¢2¥:=24
6 60ù_6=360ù _
또, 정삼각형 8개와 정사각형 6개의 전체 꼭짓점의 개수는
3 90ù_3=270ù 정육면체
정사각형
4 90ù_4=360ù _ 3_8+4_6=48
3 108ù_3=324ù 정십이면체 이때 네 꼭짓점이 한 꼭짓점에 겹쳐지므로
정오각형
4 108ù_4=432ù _
(꼭짓점의 개수)=:¢4¥:=12
정육각형 3 120ù_3=360ù _
± ±
± ± ± ± ±
± ±
± ± ±
± ± 서술형
1. 다면체와 회전체 51
세 점 L, M, D를 지나는 평면으로 자르면 단면인 삼 ㄱ. ㄴ.
각형 LMD는 DLÓ=DMÓ인 이등변삼각형이다.
정삼각형 이등변삼각형
서술형
ㄷ. ㄹ.
표현 단계 정육면체의 모든 면은 정사각형이다.
변형 단계 각 정사각형의 대각선의 교점을 연결하면 대각선
의 교점이 새로운 입체도형의 꼭짓점이 된다.
사다리꼴 평행사변형
풀이 단계 정사각형의 대각선의 교점은 모두 6개이므로 새로
운 입체도형의 꼭짓점은 6개이다. ㅁ. ㅂ.
⑴
"
② 원뿔을 회전축에 수직인 평면으로 자른 단면은 항
% %
상 원이다. #
$ $
⑵
서술형 " % "
표현 단계 모든 면이 합동인 정다각형이고, 각 꼭짓점에 모이
&
는 면의 수가 모두 같은 다면체는 정다면체이다.
$ # $
변형 단계 정다면체 중 한 꼭짓점에 모이는 면의 개수가 5인
것은 정이십면체뿐이다. ⑶
"
풀이 단계 정이십면체의 꼭짓점은 12개, 모서리는 30개, 면 % %
&
은 20개이다.
# #
확인 단계 ∴ 12+30+20=62 $
52 ⅠⅠⅠ 입체도형
STEP
최고 실력 완성하기 102~104쪽
풀이 참조 36 7개 ⑴ 58 ⑵ 60 120 풀이 참조
문제 풀이
⑵ 한 꼭짓점은 세 면을 공유하므로
오른쪽 그림과 같은 모양의 저금통을
꼭짓점의 총 개수는
만들 수 있다.
(5_12)+(6_20) 180
= =60
3 3
(5_12)+(6_20) 180
= =90
2 2
∴ (모서리의 개수)-(면의 개수)
=90-32=58
1. 다면체와 회전체 53
직육면체의 어느 한 점에서 보 한 면이라도 보이는 정육면체는 최대
54 ⅠⅠⅠ 입체도형
2 겉넓이와 부피
STEP
주제별 실력다지기 106~110쪽
최상위 07
NOTE 구의 부피를 이용해 구의 겉넓이 구하기
2. 겉넓이와 부피 55
문제 풀이
⑴ (밑넓이)={;2!;_10_12}+{;2!;_6_8} ⑴ (겉넓이)=(밑넓이)_2+(옆넓이)
=84(cmÛ`) ={p_6Û`_;3!6)0);}_2
(옆넓이)=(13+13+8+6)_12=480(cmÛ`)
+{6_2+2p_6_;3!6)0);}_8
∴ (겉넓이)=(밑넓이)_2+(옆넓이)
=84_2+480=648(cmÛ`) =:Á;3$;¼:p+96(cmÛ`)
(부피)=(밑넓이)_(높이) (부피)=(밑넓이)_(높이)
=84_12=1008(cmÜ`)
={p_6Û`_;3!6)0);}_8=80p(cmÜ`)
⑵ (밑넓이)=(10_8)-{;2!;_4_3}=74(cmÛ`)
⑵ (겉넓이)=(작은 원기둥의 옆넓이)
(옆넓이)=(7+5+4+10+8)_12=408(cmÛ`) +(큰 원기둥의 겉넓이)
∴ (겉넓이)=(밑넓이)_2+(옆넓이) =2p_2_5+{(p_7Û`)_2+2p_7_6}
=74_2+408=556(cmÛ`) =202p(cmÛ`)
(부피)=(밑넓이)_(높이) (부피)=(큰 원기둥의 부피)+(작은 원기둥의 부피)
=74_12=888(cmÜ`) =(p_7Û`_6)+(p_2Û`_5)=314p(cmÜ`)
직선 l을 회전축으로 하여 ADN
ADN
1회전 시킬 때 생기는 회전체는
(겉넓이)=(밑넓이)_2+(옆넓이) ADN
오른쪽 그림과 같다.
=(13_8-10_5)_2
ADN
(겉넓이)
+(3+5+10+3)_2_12 ADN
=(밑넓이)_2+(옆넓이)
=612(cmÛ`)
={(아래 원기둥의 밑넓이)-(안쪽 원기둥의 밑넓이)}_2
(부피)=(잘라 내기 전 직육면체의 부피)
+(아래 원기둥의 옆넓이)+(위 원기둥의 옆넓이)
-(잘라 낸 직육면체의 부피)
+(안쪽 원기둥의 옆넓이)
=(3+10)_(5+3)_12-5_10_12
=(p_6Û`-p_1Û`)_2
=648(cmÜ`)
+(2p_6_2)+(2p_4_5)+(2p_1_7)
=148p(cmÛ`)
(바깥쪽 면의 겉넓이)=(6_6-2_2)_6 (부피)=(아래 원기둥의 부피)+(위 원기둥의 부피)
=192(cmÛ`) -(안쪽 원기둥의 부피)
(안쪽 면의 겉넓이)=(2_2_4)_6=96(cmÛ`) =(p_6Û`_2)+(p_4Û`_5)-(p_1Û`_7)
∴ (겉넓이)=192+96=288(cmÛ`) =145p(cmÜ`)
56 ⅠⅠⅠ 입체도형
주어진 정육면체의 겉넓이는 (오른쪽 삼각뿔의 부피)
(겉넓이) ADN
⑴ ADN ADN ADN
=(밑넓이)+(옆넓이) ADN
ADN
ADN ADN
=(5_5)+[{;2!;_5_12}_2+{;2!;_5_13}_2] ADN
=150(cmÛ`) ADN
(부피)=;3!;_(직육면체의 부피)
(밑넓이)=(작은 원의 넓이)+(큰 원의 넓이)
=;3!;_5_5_12
=p_3Û`+p_6Û`=45p(cmÛ`)
=100(cmÜ`) (옆넓이)=(큰 부채꼴의 넓이)-(작은 부채꼴의 넓이)
=p_6_10-p_3_5=45p(cmÛ`)
입체도형의 밑넓이는 정사각형 ABCD의 넓이의 ;2!;이 ∴ (겉넓이)=(밑넓이)+(옆넓이)
고 높이는 정육면체의 높이와 같으므로 =45p+45p=90p(cmÛ`)
(부피)=(큰 원뿔의 부피)-(작은 원뿔의 부피)
(입체도형의 부피)=;3!;_{;2!;_4_4}_4
=;3!;_p_6Û`_8-;3!;_p_3Û`_4
=:£3ª:(cmÜ`)
=84p(cmÜ`)
⑵ (겉넓이)=(원뿔의 옆넓이)+(원기둥의 옆넓이)
주어진 전개도로 만든 삼각뿔의 겨 %
+(원기둥의 밑넓이)
냥도는 오른쪽 그림과 같다. 이 삼각뿔
=p_3_5+2p_3_5+p_3Û`
은 밑면이 △BEF이고, 높이가 ADN
&
=15p+30p+9p=54p(cmÛ`)
DAÓ(=DCÓ)이므로 ADN
(부피)=(원뿔의 부피)+(원기둥의 부피)
(부피)=;3!;_{;2!;_5_5}_10
# "
$
ADN =;3!;_p_3Û`_4+p_3Û`_5
'
=:Á;3@;°:(cmÜ`) =57p(cmÜ`)
=192p(cmÜ`)
=12(16-a)(cmÜ`) ADN
2. 겉넓이와 부피 57
다른 풀이
원기둥의 밑면의 반지름의 길이를 r라 하면
(원기둥의 부피)=p_rÛ`_18=18prÛ`(cmÜ`) 두 구의 반지름의 길이의 비가 12:4=3:1이므로 부피의
비는
(원뿔의 부피)=;3!;_p_3Û`_6=18p(cmÜ`)
3Ü`:1Ü`=27:1
두 도형의 부피가 같으므로 따라서 반지름의 길이가 4`cm인 쇠공은 최대 27개까지 만
18prÛ`=18p, rÛ`=1 들 수 있다.
∴ r=1(cm) (∵ r>0)
58 ⅠⅠⅠ 입체도형
STEP
실력 높이기 111~117쪽
32p`cmÛ` p
문제 풀이
BPÓ=BQÓ=BRÓ=1(cm)
변형 단계 △BNM을 밑면으로 하는 삼각 ADN
삼각뿔 B-PQR의 부피는 △PQB를 밑면으로, BRÓ를 높 /
뿔의 부피와 △DMN을 밑면으
이로 생각하면
로 하는 삼각뿔의 부피는 같다.
V=;3!;_{;2!;_BPÓ_BQÓ}_BRÓ=;6!;(cmÜ`) 풀이 단계 Ú △BNM을 밑면으로 하는 삼각뿔의 부피는
=;3!;_{;2!;_3_3}_6=9(cmÜ`)
Û△
DMN을 밑면으로 하는 삼각뿔의 밑넓이는
(겉넓이)=(밑면인 정사각형의 넓이) △DMN=6_6-{2_;2!;_6_3+;2!;_3_3}
+4_(옆면인 이등변삼각형의 넓이)
=:ª2¦:(cmÛ`)
=6_6+4_{;2!;_6_5}=36+60
이고, 점 A(C)에서 △DMN에 내린 수선의
=96(cmÛ`) 길이는 △DMN을 밑면으로 하는 삼각뿔의 높
(부피)=;3!;_(밑넓이)_(높이) 이이므로 이 수선의 길이를 h`cm라 하면
(삼각뿔의 부피)=;3!;_△DMN_h
=;3!;_6_6_4=48(cmÜ`)
=;3!;_:ª2¦:_h=;2(;h
2. 겉넓이와 부피 59
풀이 단계 물의 양을 V라 하면 [그릇 1]에서 (겉넓이)=(밑넓이)+(옆넓이)
V=;3!;_{;2!;_4_3}_8=16(cmÜ`) =(p_2Û`+p_3Û`)+(p_3_12-p_2_8)
=33p(cmÛ`)
[그릇 2]에서 V=;2!;_4_x_3=6x(cmÜ`)
ADN ADN
ADN
입체도형의 높이를 h, 겉넓이를 S, 부피를 V라 하면
ADN
V=(큰 원기둥의 부피)-(작은 원기둥의 부피)
이 회전체는 두 개의 원뿔대를 붙여 놓은 것과 같다.
이므로
(회전체의 부피)=2_(원뿔대의 부피)
16p=p_{;2%;}Û`_h-p_{;2#;}Û`_h
(원뿔대의 부피)
16p=4ph ∴ h=4(cm) =(큰 원뿔의 부피)-(작은 원뿔의 부피)
∴ S=2_{(큰 원기둥의 밑넓이)-(작은 원기둥의 밑넓이)}
=;3!;_p_4Û`_6-;3!;_p_2Û`_3=28p(cmÜ`)
+(큰 원기둥의 옆넓이)+(작은 원기둥의 옆넓이)
(회전체의 부피)=2_28p=56p(cmÜ`)
=2_[p_{;2%;}Û`-p_{;2#;}Û`]+(5p_4)+(3p_4)
(원뿔대의 옆넓이)=p_8_10-p_4_5
(회전체의 부피)
(큰 원뿔의 부피)=;3!;_p_8Û`_6 =(바깥쪽 원기둥의 부피)+(큰 원뿔의 부피)
-(안쪽 원기둥의 부피)-(작은 원뿔의 부피)
(작은 원뿔의 부피)=;3!;_p_4Û`_3
(바깥쪽 원기둥의 부피)=p_2Û`_3=12p
풀이 단계 (원뿔대의 겉넓이)=(16p+64p)+(80p-20p)
(큰 원뿔의 부피)=;3!;_p_2Û`_2=;3*;p
=140p(cmÛ`)
(원뿔대의 부피)=128p-16p=112p(cmÜ`) (안쪽 원기둥의 부피)=p_1Û`_4=4p
확인 단계 겉넓이:140p`cmÛ`, 부피:112p`cmÜ` (작은 원뿔의 부피)=;3!;_p_1Û`_1=;3!;p
(회전체의 부피)=12p+;3*;p-4p-;3!;p=:£3Á:p
(부피)=(원기둥의 부피) M
ADN
-(원뿔의 부피)
원뿔의 밑면의 반지름의 길이를 r`cm라 하면
=p_4Û`_6 ADN
원 O의 둘레의 길이는 원뿔의 밑면인 원의 둘레의 길이의
-;3!;_p_2Û`_6 2.4배이므로 2pr_2.4=2p_12 ∴ r=5
ADN
=88p(cmÜ`) ∴ (원뿔의 겉넓이)=(밑넓이)+(옆넓이)
=p_5Û`+p_5_12=85p(cmÛ`)
ADN
ADN ADN
△AMP와 △MBQ에서 "
60 ⅠⅠⅠ 입체도형
이므로 =125p`:`875p=1`:`7이므로
△AMPª△MBQ (ASA 합동) 1`:`7=5`:`x ∴ x=35
∴ MPÓ=BQÓ=QHÓ=;2!;_12=6(cm)
확인 단계 따라서 35분이 더 필요하다.
서술형
=128p`:`3328p=1`:`26
대의 부피이다. ADÓ=2x이므로
변형 단계 (원뿔대의 부피) 원기둥의 부피 VÁ=p_xÛ`_2x=2pxÜ`
=(큰 원뿔의 부피)-(작은 원뿔의 부피)
구의 부피 Vª=;3$;pxÜ`
=;3!;_p_10Û`_30-;3!;_p_5Û`_15
원뿔의 부피 V£=;3!;_p_xÛ`_2x=;3@;pxÜ`
=1000p-125p=875p(cmÜ`)
풀이 단계 더 필요한 시간을 x분이라 하면 ∴ VÁ`:`Vª`:`V£=2pxÜ``:`;3$;pxÜ``:`;3@;pxÜ`
(작은 원뿔의 부피)`:`(원뿔대의 부피) =3`:`2`:`1
2. 겉넓이와 부피 61
;4!;_(4_p_4Û`)=16p(cmÛ`)
서술형
Vª=;3$;p_{;2A;}Ü`= p(cmÜ`)
aÜ` (구의 부피)=;3$;_p_12Ü` ADN
6
aÜ` =2304p(cmÜ`)
V£=;3!;_a_a_a= (cmÜ`)
3 ADN
∴ a=2304p
aÜ` aÜ`
풀이 단계 VÁ`:`Vª`:`V£=aÜ``:` p`:` (정팔면체의 부피)
6 3
=6aÜ``:`paÜ``:`2aÜ`` =(정사각뿔의 부피)_2
확인 단계 =6`:`p`:`2 =[;3!;_{;2!;_24_24}_12]_2=2304(cmÜ`)
∴ b=2304
반지름의 길이가 4`cm인 구의 ;4!;이므로
2304p
∴ ;bA;= =p
곡면 부분의 넓이는 2304
62 ⅠⅠⅠ 입체도형
STEP
최고 실력 완성하기 118~120쪽
112p`cmÜ` 192p`cmÜ` 풀이 참조 풀이 참조 풀이 참조
문제 풀이
Ü a_b_c=4_3_1일 때
(구하는 부피)=(정육면체 부피)-(삼각뿔의 부피)
=aÜ`-;3!;_{;2!;_a_a}_a=;6%;aÜ`
(겉넓이)=2_(4+3+12)=38(cmÛ`)
Ý a_b_c=3_2_2일 때
4개의 삼각뿔 A-BCF, A-EFH, C-ADH,
C-FGH의 부피는 모두 같으므로
(삼각뿔 C-AFH의 부피)
(겉넓이)=2_(6+4+6)=32(cmÛ`)
=(정육면체의 부피)-(삼각뿔 C-FGH의 부피)_4
따라서 겉넓이가 최소가 되는 직육면체의 겉넓이는 32`cmÛ`
=6Ü`-[;3!;_{;2!;_6_6}_6]_4 이다.
=216-36_4=72(cmÜ`)
정육면체의 한 모서리의 길이를 a`cm라 하면
(정육면체의 부피)=aÜ`=18(cmÜ`)
주어진 도형을 1회전 시키면 오 M
∴ (정팔면체의 부피)=(정사각뿔의 부피)_2
른쪽 그림과 같은 입체도형이 된다. "
=[;3!;_{;2!;_a_a}_;2A;]_2
이때 BHÓ의 길이를` r`cm라 하면 IADN
ADN
(△ABC의 넓이)=;2!;_3_4
ADN
=;6!;aÜ`
SADN
# )
=p_4Û`_10-;2!;_(p_4Û`_6)
(겉넓이)=2_(6+2+12)=40(cmÛ`) =160p-48p=112p(cmÜ`)
2. 겉넓이와 부피 63
△DHC와 △FGD에서 " & 음식물을 작은 알갱이로 분해할수록 알갱이의 겉넓
HCÓ=GDÓ=4(cm) ' ADN 이, 즉 음식물에 소화액이 닿는 부분이 넓어지게 되므로 소
( %
∠DHC=∠FGD=90ù ADN ADN
화가 더 잘된다.
∠DCH=∠FDG (동위각) # )
$
ADN
이므로 가로, 세로, 높이가 각각 2`cm, 4`cm, 6`cm인 직육
△DHC≡△FGD (ASA 합동) 면체의 부피는 2_4_6=48(cmÜ`)이고, 가로, 세로, 높이
∴ FGÓ=DHÓ=GBÓ=3(cm) 가 각각 ;2!;씩 줄어든 직육면체의 부피는
따라서 주어진 도형을 1회전 시키면 ADN
1_2_3=6(cmÜ`)이다.
오른쪽 그림과 같은 입체도형이 된 ADN
ADN
따라서 비누를 사용하면 사용할수록 비누의 크기가 줄어드
다.
ADN 는 속도는 빨라진다.
(원기둥의 부피)=p_4Û`_5 ADN
=80p(cmÜ`)
윗면의 반지름의 길이가 20`cm일 때 휴지 한 바퀴를
(원뿔대의 부피)=;3!;_p_8Û`_6-;3!;_p_4Û`_3 돌려서 사용하는 휴지의 길이는 40p`cm이지만, 윗면의 반
=112p(cmÜ`) 지름의 길이가 10`cm가 되면 휴지 한 바퀴를 돌려서 사용
따라서 구하는 회전체의 부피는 하는 휴지의 길이는 20p`cm가 되므로 같은 길이의 휴지를
80p+112p=192p(cmÜ`) 사용하려면 두 바퀴를 돌려야 한다. 따라서 윗면의 반지름
의 길이가 줄어들수록 남은 휴지의 양은 급격히 줄어든다.
64 ⅠⅠⅠ 입체도형
ⅠⅠⅠ 단원 종합 문제 121~124쪽
② 삼각기둥 ㅁ, ㅅ 5 면 IDJ 풀이 참조
44 ③, ⑤ ①, ④ ②, ④ ⑤ 12p`cmÛ`
문제 풀이
다면체와 그 옆면의 모양은 각각 다음과 같다. 한 꼭짓점에 모이는 면의 개수는 각각 다음과 같다.
① 사각뿔-삼각형 ③ 육각기둥-직사각형 ① 정사면체:3 ② 정육면체:3
④ 오각뿔-삼각형 ⑤ 오각기둥-직사각형 ③ 정팔면체:4 ④ 정십이면체:3
⑤ 정이십면체:5
(나), (다)에서 두 밑면이 평행하고 합동이므로 각기둥
또는 원기둥이고, (라)에서 옆면은 모두 직사각형이므로 각 ① ④
기둥이다.
따라서 (가)에 의해 오면체가 되는 각기둥은 삼각기둥이다.
회전체가 된다.
같다. $ (
" *
① ②
따라서 면 HEG와 평행한 면은
M
# )
면 IDJ이다. M
&
③ ④
ㄹ. M
" M
ADN
꼭짓점, 모서리, 면의 개수는 각각 14, 21, 9이므로 중심 O를 지나면서 회전축에 수직인
14+21+9=44 평면으로 자르면 그 단면은 오른쪽
단원 종합 문제 65
그림과 같다.
따라서 구하는 단면의 넓이는
p_4Û`-p_2Û`=12p(cmÛ`)
이의 2배이다.
원 A의 둘레의 길이는 원뿔의 밑면인 원의 둘레의 길
=;3!;_{;2!;_5_4}_3=10(cmÜ`)
(부피)=(반구의 부피)+(원기둥의 부피)
=;3$;_p_6Ü`_;2!;+p_6Û`_8=432p(cmÜ`)
(부피)=(큰 사각뿔의 부피)-(작은 사각뿔의 부피)
=;3!;_6_6_10-;3!;_3_3_5=105(cmÜ`)
정육면체의 한 모서리의 길이를 a`cm라 하면 정육면
체의 부피가 216`cmÜ`이므로
1회전 시킬 때 생기는 회전 ADN
ADN ADN
ADN aÜ`=216=6Ü` ∴ a=6
체는 오른쪽 그림과 같으므로
ADN 따라서 구의 반지름의 길이는 ;2!;_6=3(cm)이므로
(부피)=(원뿔의 부피)
+(원기둥의 부피) (구의 부피)=;3$;_p_3Ü`=36p(cmÜ`)
=;3!;_p_3Û`_4+p_5Û`_4=112p(cmÜ`)
66 ⅠV 입체도형
ⅠV 1
통계
도수분포표와 그래프
STEP
주제별 실력다지기 128~137쪽
4x+3y
2`:`9 1`:`3 20`% 60명
7
최상위 08
NOTE 도수분포다각형과 가로축으로 둘러싸인 부분의 넓이
∠BAC=∠DEC
∴ △ACBª△ECD (ASA 합동)
따라서 △ACB와 △ECD의 넓이는 서로 같다.
1. 도수분포표와 그래프 67
문제 풀이
⑵ 줄기가
1이고 잎이 5 이상인 것은 19`m로 1개이고, 줄 150 ~ 155 152.5 20
155 ~ 160 157.5 15
기가 2이고 잎이 3 이하인 것은 20`m, 21`m로 2개이므
160 ~ 165 162.5 11
로 15`m 이상 23`m 이하를 던진 학생 수는
165 ~ 170 167.5 2
1+2=3(명)이다. 또한 전체 학생 수는 잎의 개수와 같
합계 60
으므로 3+4+6+2=15(명)이다.
따라서 15`m 이상 23`m 이하를 던진 학생은 전체의 ⑴` 키가 가장 큰 학생이 속하는 계급은 165`cm 이상
170`cm 미만이므로 키가 가장 큰 학생의 키는 최소한
;1£5;_100=20(%)이다.
165`cm 이상이다.
백분율 구하기 ⑵` 키가 163`cm인 학생이 속하는 계급은 160`cm 이상
(비교하는 양) 165`cm 미만으로 이 계급의 도수는 11명이다.
백분율(%)= _100
(전체의 양)
⑶` 키가 155`cm 이상인 학생은
15+11+2=28(명)
남학생의 점수의 합을 구하면 ⑷` 키가 10번째로 큰 학생이 속하는 계급은 160`cm 이상
55+64+61+69+78+77+70+86+82+90 165`cm 미만이므로 키가 10번째로 큰 학생의 키는
=732(점) 최소한 160`cm 이상이다.
여학생의 점수의 합을 구하면
58+51+64+62+73+75+72+84+85+93
기록이 15.0초 이상 16.0초 미만인 학생은 a명, 기록
=717(점)
이 16.0초 이상 17.0초 미만인 학생은 b명이므로 도수분포
따라서 남학생의 점수의 합과 여학생의 점수의 합의 차는
표로 나타내면 다음과 같다.
732-717=15(점)이다.
기록(초) 도수(명)
이상 미만
ㄴ. 계급의 가운데 값을 계급값이라 한다. 14.0 ~ 15.0 4
체의 ;3»0;_100=30(%)이다.
⑶ 몸무게가
20번째로 무거운 학생이 속하는 계급은 ㄹ.` 각 계급에 속하는 직사각형의 세로의 길이는 도
다. ㅂ. 히스토그램에서
각 직사각형의 넓이는 각 계급의 도수
에 정비례한다.
이고, 계급값이 A, 계급의 크기가 a인 계급은 A-;2!;a 이 히스토그램을 도수분포표로 나타내면 다음과 같다.
68 ⅠV 통계
계급(점) 계급값(점) 도수(명) 8+8+6+2=24(명)
⑴ 계급값이
55점인 계급은 50점 이상 60점 미만이고, 이 따라서 x를 a에 대한 식으로 나타내면
⑵ 전체 학생 수가 100명이고, 40점 이상 60점 미만인 학 ④ 히스토그램의 각 직사각형의 윗변의 중점을 차례로 연
생은 전체의 ;1£0¢0;_100=34(%)이다.
⑴ (명)
⑶ 성적이
상위 10`%`이내에 들려면 100_;1Á0¼0;=10(명)
이내에 들어야 한다. 성적이 높은 쪽에서 열 번째인 학
생이 속하는 계급은 80점 이상 90점 미만이므로 상위
80-(4+8+18+12+2)=36(명)
⑵ 성적이 70점 미만인 학생은 4+8+18=30(명)이므로 도수분포다각형을 도수분포표로 나타내면 다음과 같다.
1. 도수분포표와 그래프 69
⑴ 키가 160`cm 이상인 학생은 4+3=7(명)이다. ⑴ 키가 145`cm 이상 155`cm 미만인 여학생과 남학
⑵ 키가 작은 쪽에서 10번째인 학생이 속하는 계급은 생은 각각 14+8=22(명), 12+24=36(명)이다.
145`cm 이상 150`cm 미만이므로 이 계급의 계급값은 따라서 키가 145`cm 이상 155`cm 미만인 학생은 남학
145+150
=147.5(cm) 생이 14명 더 많다.
2
⑶ 도수분포다각형과 가로축으로 둘러싸인 부분의 넓이는 ⑵ 남학생보다 여학생이 더 많은 계급(cm) 계급값(cm)
이상 미만
히스토그램의 넓이와 같고, 히스토그램의 넓이는 135 ~ 140 137.5
140 ~ 145 142.5
(계급의 크기)_(도수의 총합)이다. 따라서 가로의 한
145 ~ 150 147.5
눈금의 길이가 1이므로 계급의 크기를 1로 두면
170 ~ 175 172.5
(도수분포다각형과 가로축으로 둘러싸인 부분의 넓이)
=1_40=40 따라서 남학생보다 여학생이 더 많은 계급의 계급값의
합은
50명이므로 2+10+14+8+4+6+4+2=50(명)
4_a=4_10=40(명) 72:50=36:25
이므로 몸무게가 50`kg 이상 55`kg 미만인 학생을 b명 도수분포다각형과 가로축으로 둘러싸인 부분의 넓이는
70 ⅠV 통계
ㅇ. 전체
도수가 다른 두 자료에서는 도수가 크다고 해서
키가 140`cm 이상 145`cm 미만인 계급의 상대도수를
상대도수도 크다고 할 수 없다.
x라 하면 키가 140`cm 이상인 학생은 전체의 32`%이므로
(x+0.2)_100=32 ∴ x=0.12
1반 학생 중 A형인 학생의 상대도수는 또, 상대도수의 총합은 1이므로 키가 130`cm 이상
a=;2°0;=0.25 135`cm 미만인 계급의 상대도수를 y라 하면
도수는 90+100
=95(점) ∴ b=95
2
40x+30y 4x+3y
= ∴ 2a-b=2_65-95=35
70 7
1. 도수분포표와 그래프 71
⑶ 수학
성적이 70점 이상인 학생의 비율은 또, B 중학교에서 영어 성적이 90점 이상 100점 미만인
0.2+0.15+0.05=0.4 계급의 상대도수는 `0.1이다.
이므로 전체의 0.4_100=40(%)이다. 따라서 A 중학교에서 상위 25`%`이내에 들려면
0.05+0.2=0.25이므로 80점 이상 받아야 하고, B 중학
⑴ A 중학교에서 영어 성적이 70점 이상 80점 미만인 교에서 상위 10`%`이내에 들려면 90점 이상 받아야 한
계급의 상대도수는 0.45이고, 그 계급의 도수는 45명이 다.
므로 즉, x=80, y=90이므로
45 |x-2y|=|80-2_90|
(전체 학생 수)= =100(명)
0.45
=100
B 중학교에서 영어 성적이 70점 이상 80점 미만인
또,
⑶ 상대도수의 그래프와 가로축으로 둘러싸인 부분의 넓이
계급의 상대도수는 0.3이고, 그 계급의 도수는 60명이므
는 (계급의 크기)_(상대도수의 총합), 즉
로
(계급의 크기)_1이므로 계급의 크기가 같으면 상대도
60
( 전체 학생 수)= =200(명) 수의 그래프와 가로축으로 둘러싸인 부분의 넓이는 서
0.3
⑵A
중학교에서 영어 성적이 80점 이상 90점 미만인 계급 로 같다.
의 상대도수는 따라서 a=b이므로 a-b=0이다.
1-(0.1+0.2+0.45+0.05)=0.2
72 ⅠV 통계
STEP
실력 높이기 138~145쪽
80 1 6시간 이상 8시간 미만 5 8배
10a+11b
0 :õa: 1학년 2 48명
21
9명
문제 풀이
풀이 단계 11-4=7(명)
은정이네 모둠과 현정이네 모둠의 학생 수는 각각 잎 확인 단계 따라서 구하는 학생 수는 7명이다.
의 개수와 같으므로 6명, 8명이다.
몸무게가 36`kg 이상 44`kg 미만인 계급의 도수는 전
책을 가장 많이 읽은 학생은 43권을 읽었고, 가장 적 체 도수 40명의 25`%이므로
게 읽은 학생은 13권을 읽었으므로 30권을 더 많이 읽었다. 2+a=40_;1ª0°0;, 2+a=10 ∴ a=8
b=40-(2+8+18+2)=10
a+2a+8+3a+2=40, 6a+10=40
∴ ab=8_10=80
6a=30 ∴ a=5
로 서술형
변형 단계 160`cm 미만인 학생은 39명, 160`cm 이상인 학 표현 단계 영어 성적이 80점 이상인 학생 수는 (b+7)명이
생은 50-39=11(명)이다. 고, 영어 성적이 60점 미만인 학생 수는 3명이다.
1. 도수분포표와 그래프 73
변형 단계 b+7=17+7=24이므로 삼각형 a~l의 밑변의 길이는 모두 같으므로 높이가 같으
풀이 단계 24Ö3=8 면 넓이가 같다.
확인 단계 따라서 8배이다. a=b, c=d=g=h=k=l, e=f=i=j
계급의 크기가 3이고, 계급값이 7.5인 계급은 도수분포다각형을 도수분포표로 나타내면 다음과 같다.
7.5-;2#; 이상 7.5+;2#; 미만이므로 계급(점) 계급값(점) 도수(명)
이상 미만
40 ~ 50 45 2
a=7.5-;2#;=6, b=7.5+;2#;=9
50 ~ 60 55 5
∴ aÛ`+bÛ`=6Û`+9Û`=117 60 ~ 70 65 8
다른 풀이
70 ~ 80 75
80 ~ 90 85 4
계급의 크기가 3이므로 b-a=3 …… ㉠
90 ~ 100 95 1
a+b
계급값이 7.5이므로 =7.5 …… ㉡ 합계 30
2
㉠에서 b=a+3이므로 ㉡에 b대신 a+3을 대입하면 70점 이상 80점 미만인 계급의 학생 수를 x명이라 하면 전
a+(a+3) 체 학생 수가 30명이므로
=7.5, a+(a+3)=15
2
2+5+8+x+4+1=30 ∴ x=10
2a+3=15, 2a=12 ∴ a=6
따라서 70점 이상 80점 미만인 학생 수는 10명이다.
∴ b=a+3=6+3=9
∴ aÛ`+bÛ`=6Û`+9Û`=117
전체 학생 수가 30명이므로 수학 성적이 70점 이상 80
서술형
점 미만인 학생 수는 30-(2+7+9+4+2)=6(명)
74 ⅠV 통계
150`cm 이상 155`cm 미만인 계급의 여학생의 도수가 3명,
직사각형의 넓이는 도수에 정비례한다. 가장 큰 도수
상대도수가 0.15이므로
는 10명, 가장 작은 도수는 2명이므로 가장 큰 직사각형의
(도수) 3
넓이는 가장 작은 직사각형의 넓이의 5배이다. (전체 여학생 수)= = =20(명)
(상대도수) 0.15
따라서 나연이네 반 학생은 모두 30+20=50(명)이다.
서술형
표현 단계 전체 학생 수를 x명이라 하자.
(그 계급의 도수)
(어떤 계급의 상대도수)= 이므로
변형 단계 17초 미만인 학생 수는 6+10+15=31(명)이고, (도수의 총합)
31
전체의 62`%이므로 _100=62 A=;2°0;=0.25, E=20_0.2=4, B=20_0.3=6
x
풀이 단계 3100=62x ∴ x=50 5+B+D+E=20에서 D=5
확인 단계 따라서 전체 학생 수는 50명이다. 따라서 B+D=11, C=;2°0;=0.25
서술형
60점 이상 70점 미만인 계급의 상대도수는 0.25이므
표현 단계 전체 학생 50명의 26`%는 50_;1ª00¤ ;=13(명)이므로 로 국어 성적이 60점 이상 70점 미만인 학생은 전체의
변형 단계 기록이 18초 이상인 학생은 13명이고, 0.25_100=25(%)
풀이 단계 17초 미만인 학생은 31명이다. ∴ a=25
확인 단계 따라서 기록이 17초 이상 18초 미만인 학생 수는 80점 이상 90점 미만인 계급의 상대도수는 0.25이므로 국
50-13-31=6(명) 어 성적이 80점 이상 90점 미만인 학생은 전체의
0.25_100=25(%)
도수분포표를 완성해 보면 다음과 같다. ∴ b=25
∴ a-b=25-25=0
국어 성적(점) 계급값(점) 도수(명) (계급값)_(도수)
이상 미만
50 ~ 60 55 5 a=275
60 ~ 70 b=65 10 650 수학 성적이 60점 이상 70점 미만인 계급의 도수는
70 ~ 80 75 c=12 d=900 a명, 상대도수는 b이므로 전체 도수는 ;bA;명이다.
80 ~ 90 85 9 765
수학 성적이 70점 이상 80점 미만인 계급의 상대도수는
90 ~ 100 95 4 380
합계 e=40 2970 cÖ;bA;=:õa:
에 계급값 55, 65, 75, 85, 95를 각각 대입하면 변형 단계 1학년 학생 중에서 독서 시간이 90분 이상인 학생
1. 도수분포표와 그래프 75
대도수는 0.4이므로
상대도수의 총합은 1이므로 20분 이상 25분 미만인
(과학 성적이 70점 이상인 학생 수)
계급의 상대도수는
(전체 학생 수)
10_0.4x+20_0.1x+30_0.2x 1-{;4!;+;3!;+;1Á6;+;4!;}=;4°8;
=
10+20+30
따라서 현정이네 반 전체 학생 수가 2`>³`4 3 16 48
4x+2x+6x
= 2`>³`2 3 `8` 24
60 될 수 있는 수 중에서 가장 작은 수
12x 2`>³`1 3 `4` 12
= 는 상대도수의 분모 4, 3, 16, 48의
60 2`>³`1 3 `2` `6
최소공배수이므로
3`>³`1 3 `1` `3
=;5!;x=0.4
2Ý`_3=48(명)이다. 1 1 `1` `1
∴ x=2
서술형
76 ⅠV 통계
STEP
최고 실력 완성하기 146~148쪽
am+bn
161 x=9, y=13, z=6 x=0,`y=5
m+n
문제 풀이
성적(점) 맞힌 문제 번호 도수(명)
0 2
① 남학생과 여학생의 수가 25명으로 같으므로 두 도수
4 1번 또는 2번 5
분포다각형과 가로축으로 둘러싸인 부분의 넓이가 같
5 3번 8
다. 따라서 색칠하지 않은 부분을 공통으로 뺀 부분인 8 1번과 2번 11
어두운 두 부분의 넓이도 같다. 9 (1번과 3번) 또는 (2번과 3번) 9
② 전체적으로 남학생의 그래프가 여학생의 그래프보다 오 13 1번과 2번과 3번 5
합이 더 크다.
③ 남학생 중에서 8번째로 멀리 던진 학생은 30`m 이상 2개 이상의 문제를 맞힌 학생은 8점, 9점, 13점을 받
35`m 미만인 계급에 속하고, 여학생 중에서 가장 멀리 은 학생이므로 11+9+5=25(명)이다.
던진 학생은 35`m 이상 40`m 미만인 계급에 속하므로
남학생 중에서 8번째로 멀리 던진 학생의 기록은 여학
생의 최고기록보다 낮다.
⑤ 도수의 총합이 같으므로 두 도수분포다각형과 가로축으 3번 정답자는 5점, 9점, 13점을 받은 학생이므로
로 둘러싸인 부분의 넓이는 같다. 8+9+5=22(명)이다.
1. 도수분포표와 그래프 77
(1반)`:`(2반)=;4!;`:`;5!;=5`:`4 ∴ x+2y=10 …… ㉡
㉠에서 y=5-x이므로 ㉡에 y`대신 `5-x를 대입하면
즉, a`:`0.16=5`:`4에서 a=0.2
x+2(5-x)=10, x+10-2x=10 ∴ x=0
1반에서 70점 이상 80점 미만인 계급의 상대도수는
∴ y=5-x=5-0=5
c=1-(0.05+0.15+0.2+0.3+0.1+0.025)
=0.175 변량의 총합 구하기
(변량의 총합)={(변량)_(도수)}의 총합
∴ 10a-100b+1000c=2-16+175=161
x+(2x-5)+;3@;x=28, 11x=99
∴ x=9
∴ y=2_9-5=13, z=;3@;_9=6
78 ⅠV 통계
3명 20
문제 풀이
27+21+32+37+34+30+34+45+43+45+40 a 80 80 85 85
+46+48+45+58+55+54+57+60+69 b 60 65 60 65
=880(kg) a-b 20 15 25 20
따라서 a와 b의 값은 각각
a=80, b=65
몸무게(kg) 도수(명)
이상 미만
20 ~ 30 2
30 ~ 40 5
40 ~ 50 7 히스토그램에서 직사각형의 넓이는 도수에 정비례한다.
50 ~ 60 4 25분 이상 30분 미만인 계급의 직사각형의 넓이와 30분 이
60 ~ 70 2 상 35분 미만인 계급의 직사각형의 넓이의 비가 8`:`3이므
합계 20 로 도수의 비도 8`:`3이다.
따라서 2반의 30분 이상 35분 미만인 계급의 도수가 3명이
므로 25분 이상 30분 미만인 계급의 도수는 8명이다.
11 이상 13 미만인 계급의 도수를 x라 하면
{(계급값)_(도수)}의 총합은
6_1+8_2+10_5+12_x+14_2=220 두 자료에서 계급의 크기가 같으므로 도수분포다각형
100+12x=220, 12x=120 과 가로축으로 둘러싸인 부분의 넓이와 히스토그램에서 직
∴ x=10 사각형의 넓이의 합은 학생 수에 정비례한다.
따라서 도수의 총합은 2반의 학생 수는
1+2+5+10+2=20 2+4+7+10+8+3+1=35(명)
이므로 1반의 학생 수를 x명이라 하면
주어진 영어 성적 자료와 도수분포표를 비교하여 표 8`:`7=x`:`35 ∴ x=40
로 나타내면 다음과 같다. 따라서 1반의 학생 수는 40명이다.
90 ~ 100 90, 95, 95 d=3 따라서 1반과 2반을 합반했을 때, 통학 시간이 25분 이상
합계 20 걸리는 학생들의 상대도수는
15+12
따라서 c-d=5-3=2 =;7@5&;=0.36
40+35
단원 종합 문제 79
도수분포다각형의 가로축의 눈금이 5이고, 20분 이상 D=25_0.32.=8, E=;2°5;=0.2, F=1이므로
A=5_(3+5+8)+;2%;_9=102.5
∴ |b-2a|=|52-2_32|=12
=:Á2ª:=6
A+B
a=(계급값)=
2
70점 미만인 학생이 전체의 80`%이므로 60점 이상
10초부터 계급의 크기가 6초가 되도록 계급을 나누면 70점 미만인 계급의 상대도수를 a라 하면
=
15+12+15 생 수는 30_;1Á0;=3(명)
39+41+40
=;1¢2ª0;=0.35
주어진 그래프를 도수분포표로 나타내면 다음과 같다.
=:ª3°:
C 4 4
∴ = =
A_B 0.08_6 0.48
80 ⅠV 통계