‫کد کنترل‬

‫دفترچه‬

‫شماره‬

‫‪1‬‬
‫جمهوری اسالمی ایران‬
‫وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫سازمان سنجش آموزش کشور‬

‫اگر دانشگاه اصالح شود مملكت اصالح میشود‪.‬‬

‫دفترچه شماره ‪ 1‬از ‪3‬‬ ‫امام خمينی (ره)‬
‫صبح پنج شنبه‬
‫‪1402/04/15‬‬

‫ظ‬
‫آزمون اختصاصی(سراسری)ورودی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی نوبت دوم ‪ -‬تیرماه سال ‪1402‬‬

‫گروه آزمايشی علوم تجربی‬

‫زمان پاسخگویی‬ ‫تا شماره‬ ‫از شماره‬ ‫تعداد سؤال‬ ‫مواد امتحانی‬ ‫ردیف‬
‫‪ 45‬دقیقه‬ ‫‪45‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪45‬‬ ‫زیست شناسی‬ ‫‪1‬‬

‫استفاده از ماشین حساب ممنوع می باشد‬ ‫اين آزمون نمره منفی دارد‬

‫‪ ،‬به‬
‫حق چاپ ‪،‬تکثیر وانتشار سئواالت به هر روش(الکترونیکی و‪ ).....‬پس از برگزاری آزمون‪ ،‬برای تمامی اشخاص حقیقی و حقوقی تنها با مجوز اين سازمان مجاز می باشد و با متخلفین برابر مقررات رفتار می شود‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪2‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ ـ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫* داوﻃﻠﺐ ﮔﺮاﻣﻲ‪ ،‬ﻋﺪم درج ﻣﺸﺨﺼﺎت و اﻣﻀﺎ در ﻣﻨﺪرﺟﺎت ﺟﺪول زﻳﺮ‪ ،‬ﺑﻪﻣﻨﺰﻟﺔ ﻋﺪم ﺣﻀﻮر ﺷﻤﺎ در ﺟﻠﺴﺔ آزﻣﻮن اﺳﺖ‪.‬‬

‫اﻳﻨﺠﺎﻧﺐ ‪ ..............................‬ﺑﺎ ﺷﻤﺎرة داوﻃﻠﺒﻲ ‪ ..............................‬ﺑﺎ آﮔﺎﻫﻲ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻳﻜﺴﺎن ﺑﻮدن ﺷﻤﺎرة ﺻﻨﺪﻟﻲ ﺧﻮد را‬
‫ﺑﺎ ﺷﻤﺎرة داوﻃﻠﺒﻲ ﻣﻨﺪرج در ﺑﺎﻻي ﻛﺎرت ورود ﺑﻪ ﺟﻠﺴﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻻي ﭘﺎﺳﺦﻧﺎﻣﻪ و دﻓﺘﺮﭼﺔ ﺳﺆاﻻت‪ ،‬ﻧﻮع و ﻛﺪ ﻛﻨﺘﺮل درج‬
‫ﺷﺪه ﺑﺮ روي دﻓﺘﺮﭼﺔ ﺳﺆاﻻت ﺗﺄﻳﻴﺪ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﻢ‪.‬‬

‫اﻣﻀﺎ‪:‬‬

‫در ﻧﺰدﻳﻜﻲ ﺣﻔﺮة دﻫﺎﻧﻲ اﻧﺴﺎن‪ ،‬اﻧﺪامﻫﺎي ﻟﻮﻟﻪايﺷﻜﻞ و ﻃﻮﻳﻠﻲ وﺟﻮد دارﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﺎ اﻳﻦ ﺣﻔﺮه در ارﺗﺒﺎط ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﻛﺪام‬ ‫‪-1‬‬
‫ﻣﻮرد‪ ،‬وﻳﮋﮔﻲ ﻣﺸﺘﺮك اﻳﻦ اﻧﺪامﻫﺎ را ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫﺪ؟‬
‫‪ (1‬ﺑﺎ اﺗﺼﺎل ﺑﻪ ﭘﺮدة ﺻﻔﺎق‪ ،‬در ﺟﺎي ﺧﻮد ﺛﺎﺑﺖ ﺷﺪهاﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺑﻪ واﺳﻄﺔ داﺷﺘﻦِ ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﻣﮋكدار‪ ،‬ﻣﺎدة ﻣﺨﺎﻃﻲ ﺗﺮﺷﺢ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﻣﻮﻟﻜﻮلﻫﺎﻳﻲ را اﻧﺘﻘﺎل ﻣﻲدﻫﻨﺪ ﻛﻪ در ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻧﺮژي ﺑﺪن ﻧﻘﺶ دارﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﻻﻳﺔ زﻳﺮﻣﺨﺎﻃﻲ آنﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻪ ﻻﻳﺔ ﻏﻀﺮوﻓﻲ ﻣﺎﻫﻴﭽﻪاي و ﻻﻳﺔ ﻣﺨﺎﻃﻲ ﭼﺴﺒﻴﺪه اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ABC‬‬
‫ﺑﺎ ﻓﺮدي ﺑﺎ ژنﻧﻤﻮد ﻣﺸﺎﺑﻪ‪ ،‬اﺣﺘﻤﺎل ﺗﻮﻟﺪ ﻓﺮزﻧﺪي ﺑﺎ ﻛﺪام ژنﻧﻤﻮد‬ ‫از آﻣﻴﺰش ﻓﺮدي ﺑﺎ ژنﻧﻤﻮد )ژﻧﻮﺗﻴﭗ(‬ ‫‪-2‬‬
‫‪abc‬‬
‫ﻏﻴﺮﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ؟ )درﺻﻮرﺗﻲﻛﻪ اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع ﭼﻠﻴﭙﺎﻳﻲ ﺷﺪن )ﻛﺮاﺳﻴﻨﮓ اور( ﻓﻘﻂ در ﻓﺮد اول و در ﺑﻴﻦ دو دﮔﺮة‬
‫)اﻟﻞِ( )‪ C‬و ‪ (B‬و )‪ c‬و ‪ (b‬وﺟﻮد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪(.‬‬
‫‪ABC‬‬ ‫‪abc‬‬ ‫‪ABc‬‬ ‫‪aBC‬‬
‫‪(4‬‬ ‫‪(3‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪abC‬‬ ‫‪ABC‬‬ ‫‪ABC‬‬ ‫‪abc‬‬
‫در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﺳﺎزي ﻳﻚ ﻳﺎﺧﺘﺔ ﻳﻮﻛﺎرﻳﻮﺗﻲ‪ ،‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬ ‫‪-3‬‬
‫اﻟﻒ‪ :‬در زﻣﺎﻧﻲ ﻛﻪ اﺗﺼﺎل ‪ tRNA‬و ﺗﻮاﻟﻲ آﻣﻴﻨﻮاﺳﻴﺪﻫﺎ ﻗﻄﻊ ﻣﻲﺷﻮد‪ ،‬ﺑﻪﻃﻮر ﺣﺘﻢ‪ ،‬ﺟﺎﻳﮕﺎه ‪ E‬رﻧﺎﺗﻦ )رﻳﺒﻮزوم( ﺧﺎﻟﻲ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ب‪ :‬در زﻣﺎﻧﻲ ﻛﻪ ‪ tRNA‬ﺣﺎﻣﻞ ﻳﻚ آﻣﻴﻨﻮاﺳﻴﺪ در ﺟﺎﻳﮕﺎه ‪ A‬ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮد‪ ،‬ﺑﻪﻃﻮر ﺣﺘﻢ‪ tRNA ،‬ﺣﺎﻣﻞِ ﺗﻮاﻟﻲ‬
‫آﻣﻴﻨﻮاﺳﻴﺪي در ﺟﺎﻳﮕﺎه ‪ P‬ﻗﺮار دارد‪.‬‬
‫ج‪ :‬ﺑﻌﺪ از اﻳﻨﻜﻪ ‪ tRNA‬ﺣﺎﻣﻞ ﺗﻮاﻟﻲ آﻣﻴﻨﻮاﺳﻴﺪي در ﺟﺎﻳﮕﺎه ‪ P‬ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮد‪ ،‬ﺑﻪﻃﻮر ﺣﺘﻢ‪ ،‬ﺑﺮ ﻃﻮل رﺷﺘﺔ ﭘﻠﻲﭘﭙﺘﻴﺪي‬
‫اﻓﺰوده ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫د‪ :‬ﻗﺒﻞ از اﻳﻨﻜﻪ ‪ tRNA‬ﺣﺎﻣﻞ ﻳﻚ آﻣﻴﻨﻮاﺳﻴﺪ در ﺟﺎﻳﮕﺎه ‪ A‬ﻗﺮار ﮔﻴﺮد‪ ،‬ﺑﻪﻃﻮر ﺣﺘﻢ‪ tRNA ،‬ﺑﺪون آﻣﻴﻨﻮاﺳﻴﺪ از‬
‫ﺟﺎﻳﮕﺎه ‪ E‬رﻧﺎﺗﻦ ﺧﺎرج ﺷﺪه اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬
‫ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺑﺎ ﺷﻜﻞ زﻳﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻤﺎريِ ﭼﺸﻢ ﻓﺮد ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﻧﻮﻋﻲ ﻋﺪﺳﻲ ﺑﺮﻃﺮف ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ ﭼﺸﻢ ﻏﻴﺮﻣﺴﻠﺢ‬ ‫‪-4‬‬
‫)ﺑﺪون ﻋﻴﻨﻚ( در اﻳﻦ ﻓﺮد‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ؟‬

‫‪ (1‬ﺑﻪ دﻧﺒﺎلِ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻃﻮلِ ﺗﺎرﻫﺎي آوﻳﺰي‪ ،‬ﺗﺼﻮﻳﺮ اﺟﺴﺎم دور ﺑﺮ روي ﺷﺒﻜﻴﻪ اﻳﺠﺎد ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺑﺎ اﺳﺘﺮاﺣﺖ ﻣﺎﻫﻴﭽﻪﻫﺎي ﺟﺴﻢ ﻣﮋﮔﺎﻧﻲ اﻳﻦ ﻓﺮد‪ ،‬ﺗﺼﻮﻳﺮ اﺟﺴﺎم دور در ﺟﻠﻮي ﺷﺒﻜﻴﻪ ﺑﻪوﺟﻮد ﻣﻲآﻳﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﭘﺲ از ﻓﻌﺎل ﺷﺪن اﻋﺼﺎب ﺑﺨﺶ ﺧﻮدﻣﺨﺘﺎر اﻳﻦ ﻓﺮد‪ ،‬ﺗﺼﻮﻳﺮ اﺟﺴﺎم ﻧﺰدﻳﻚ در ﭘﺸﺖ ﺷﺒﻜﻴﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (4‬در ﭘﻲ ﺑﺎرﻳﻚﺗﺮ ﺷﺪن ﻋﺪﺳﻲ ﭼﺸﻢ اﻳﻦ ﻓﺮد‪ ،‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻧﺰدﻳﻚﺗﺮﻳﻦ اﺟﺴﺎم ﻗﺎﺑﻞِرؤﻳﺖ ﺑﺮ روي ﺷﺒﻜﻴﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪3‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ ـ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ -5‬ﻛﺪام ﻣﻮرد‪ ،‬ﻓﻘﻂ درﺑﺎرة ﺑﻌﻀﻲ از ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﺧﻮﻧﻲ ﺳﻔﻴﺪ اﻧﺴﺎن ﺻﺎدق اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﺑﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ وﺿﻌﻴﺖ ﻗﺮارﮔﻴﺮي ﻧﻮﻛﻠﺌﻮزوم )ﻫﺴﺘﻪﺗﻦ(ﻫﺎي آنﻫﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻫﻢ‪ ،‬ﻓﺮاﻳﻨﺪ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪﺳﺎزي دﻧﺎي ﻫﺴﺘﻪاي اﻧﺠﺎم ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر اﻳﺠﺎد ﻧﻮﻋﻲ ﺧﺎص از ﻓﺮورﻓﺘﮕﻲ ﻳﺎ ﺑﺮآﻣﺪﮔﻲ در ﻏﺸﺎي آنﻫﺎ‪ ،‬اﻧﺮژي زﻳﺴﺘﻲ ﺑﻪ ﻣﺼﺮف ﻣﻲرﺳﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬از ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻨﺎﻓﺬ ﻣﻮﺟﻮد در ﻣﻴﺎن ﻓﺴﻔﻮﻟﻴﭙﻴﺪﻫﺎي ﻧﻮﻋﻲ ﻏﺸﺎي آنﻫﺎ‪ ،‬ﻋﺒﻮر ﻣﻮاد از آن ﻏﺸﺎ ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (4‬در راﻛﻴﺰة )ﻣﻴﺘﻮﻛﻨﺪريِ( آنﻫﺎ‪ ،‬ﻳﻚ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﻣﻮﻟﻜﻮل دﻧﺎ وﺟﻮد دارد‪.‬‬
‫( ﻳﻚ ﻳﺎﺧﺘﺔ ﺟﺎﻧﻮري ﻓﻌﺎل‪ ،‬دو ژن ﺳﺎزﻧﺪة رﻧﺎي رﻧﺎﺗﻨﻲ‬ ‫ﻓﺮض ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ در ﻗﻄﻌﻪاي از ﻣﻮﻟﻜﻮل دﻧﺎي )‬ ‫‪-6‬‬
‫)‪ ،(rRNA‬ﺑﺎ ﻓﺎﺻﻠﻪاي در ﭘﺸﺖ ﺳﺮ ﻫﻢ ﻗﺮار دارﻧﺪ‪ .‬درﺻﻮرﺗﻲﻛﻪ رﻧﺎﺑﺴﭙﺎرازﻫﺎي اﻳﻦ دو ژن‪ ،‬در دو ﺟﻬﺖ ﻣﺘﻔﺎوت‬
‫ﺣﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ راهاﻧﺪاز اﻳﻦ دو ژن‪ ،‬ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻧﺰدﻳﻚ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ ﺑﺴﭙﺎرﻫﺎي ﺳﺎﺧﺘﻪﺷﺪه در ﺑﻴﺎن ژنﻫﺎ دﺧﺎﻟﺖ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺑﻪﻃﻮر ﺣﺘﻢ‪ ،‬رﺷﺘﺔ رﻣﺰﮔﺬار ﻳﻚ ژن ﺑﺎ رﺷﺘﺔ رﻣﺰﮔﺬار ژن دﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻣﺘﻔﺎوت اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﺑﻪﻃﻮر ﺣﺘﻢ‪ ،‬از روي ﺗﻮاﻟﻲﻫﺎي ﺳﻪﺗﺎﻳﻲ رﻧﺎﻫﺎي ﻣﻮردﻧﻈﺮ‪ ،‬ﭘﻠﻲﭘﭙﺘﻴﺪﻫﺎﻳﻲ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ﺑﻪﻃﻮر ﻣﻌﻤﻮل‪ ،‬درﺧﺼﻮص ﺑﻌﻀﻲ از ﺟﺎﻧﺪاراﻧﻲ ﻛﻪ ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ اﻧﺠﺎم ﺗﻮﻟﻴﺪﻣﺜﻞ ﺟﻨﺴﻲ را دارﻧﺪ‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮارد زﻳﺮ‪ ،‬درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬ ‫‪-7‬‬
‫اﻟﻒ‪ :‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﺟﻨﺴﻲ ﺧﻮد را ﺑﺎرور ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ب‪ :‬در ﺗﻮﻟﻴﺪ زادهﻫﺎﻳﻲ ﺑﺎرور ﺑﺎ ﻋﺪد ﻓﺎمﺗﻨﻲ )ﻛﺮوﻣﻮزوﻣﻲ( ﻣﺘﻔﺎوت ﻧﻘﺶ دارﻧﺪ‪.‬‬
‫ج‪ :‬از رﺷﺪ و ﻧﻤﻮ دو ﺗﺨﻢ در ﭘﻴﻜﺮ آنﻫﺎ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺘﺎرﻫﺎي ﻣﺘﻔﺎوﺗﻲ اﻳﺠﺎد ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫د‪ :‬در ﺷﺮاﻳﻄﻲ‪ ،‬ﻣﺼﺮف اﻛﺴﻴﮋن و ﺳﻮﺧﺖوﺳﺎز ﺧﻮد را ﺑﻪ ﺣﺪاﻗﻞ ﻣﻲرﺳﺎﻧﻨﺪ‪.‬‬
‫‪» (2‬اﻟﻒ«‪» ،‬ب«‪» ،‬ج« و »د«‬ ‫‪» (1‬اﻟﻒ«‪» ،‬ب« و »د«‬
‫‪» (4‬اﻟﻒ«‪» ،‬ب« و »ج«‬ ‫‪» (3‬ب« و »ج«‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ دو ﺻﻔﺖ داﺳﻲ ﺷﺪن ﮔﻠﺒﻮلﻫﺎي ﻗﺮﻣﺰ و ﻫﻤﻮﻓﻴﻠﻲ در اﻧﺴﺎن )در ﺷﺮاﻳﻂ ﻃﺒﻴﻌﻲ(‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد ﺑﺮاي ﻫﻤﻪ‬ ‫‪-8‬‬
‫ﺣﺎﻻت‪ ،‬ﻣﺤﺘﻤﻞ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (2‬ﺗﻮﻟﺪ ﭘﺴﺮي ﺑﻴﻤﺎر از ﻣﺎدري ﺧﺎﻟﺺ و ﺑﻴﻤﺎر‬ ‫‪ (1‬ﺗﻮﻟﺪ ﭘﺴﺮي ﺑﻴﻤﺎر از ﻣﺎدري ﻧﺎﺧﺎﻟﺺ‬
‫‪ (4‬ﺗﻮﻟﺪ دﺧﺘﺮي ﺳﺎﻟﻢ و ﺧﺎﻟﺺ از ﻣﺎدري ﺧﺎﻟﺺ و ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫‪ (3‬ﺗﻮﻟﺪ دﺧﺘﺮي ﺳﺎﻟﻢ و ﻧﺎﺧﺎﻟﺺ از ﻣﺎدري ﻧﺎﺧﺎﻟﺺ‬
‫ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺑﺎ اﻃﻼﻋﺎت ﻛﺘﺎب درﺳﻲ‪ ،‬ﮔﺮوﻫﻲ از ﺟﺎﻧﻮران ﻣﻬﺮهدار ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ از ﻓﺮوﻣﻮنﻫﺎ ﺑﺮاي ﺟﻔﺖﻳﺎﺑﻲ اﺳﺘﻔﺎده ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪-9‬‬
‫ﻛﺪام ﻣﻮرد‪ ،‬وﻳﮋﮔﻲ ﻣﺸﺘﺮك اﻳﻦ ﮔﺮوه از ﺟﺎﻧﻮران اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﺳﺎﺧﺘﺎر اﺳﺘﺨﻮان آنﻫﺎ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﺎر اﺳﺘﺨﻮان اﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺑﺴﻴﺎر ﺷﺒﻴﻪ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (2‬در درون ﺳﻮراخ زﻳﺮ ﻫﺮ ﭼﺸﻢ آنﻫﺎ‪ ،‬ﮔﻴﺮﻧﺪهﻫﺎي ﭘﺮﺗﻮﻫﺎي ﻓﺮوﺳﺮخ وﺟﻮد دارد‪.‬‬
‫‪ (3‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ از ﻃﺮﻳﻖ دو ﺑﺮاﺑﺮ ﻛﺮدن ﻓﺎمﺗﻦ )ﻛﺮوﻣﻮزوم(ﻫﺎي ﻳﺎﺧﺘﺔ ﺟﻨﺴﻲ ﺧﻮد‪ ،‬ﺗﻮﻟﻴﺪﻣﺜﻞ ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬اﻧﺪامﻫﺎي ﺣﺮﻛﺘﻲ ﺟﻠﻮﻳﻲ آنﻫﺎ از ﻧﻈﺮ ﻃﺮح ﺳﺎﺧﺘﺎري‪ ،‬ﻛﺎﻣﻼً ﺷﺒﻴﻪ اﻧﺪامﻫﺎي ﺣﺮﻛﺘﻲ ﺳﺎﻳﺮ ﻣﻬﺮهداران اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﻪﻃﻮر ﻣﻌﻤﻮل‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد درﺧﺼﻮص ﺑﺨﺶ ﺣﺠﻴﻢ ﺑﺮﭼﺔ ﻳﻚ ﮔﻞ ﺗﻚﺑﺮﭼﻪاي ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬ ‫‪-10‬‬
‫‪ (1‬ﺳﺎﺧﺘﺎري را درﺑﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ ﻛﻪ ﭘﻮﺷﺸﻲ دوﻻﻳﻪاي دارد‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﺎري دراز و ﺑﺎرﻳﻚ ﺑﺎ دو ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻓﺎمﺗﻦ )ﻛﺮوﻣﻮزوم( ﻣﺘﺼﻞ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺳﺎﺧﺘﺎري را اﺣﺎﻃﻪ ﻣﻲﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺣﺎوي ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻳﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻓﺎمﺗﻦ )ﻛﺮوﻣﻮزوم( اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (4‬در اﺗﺼﺎل ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎري اﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺤﻴﻂ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ را ﺑﺮاي ﺷﺮوع رﺷﺪ ﻳﺎﺧﺘﺔ روﻳﺸﻲ ﻓﺮاﻫﻢ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫درﺧﺼﻮص ﭘﻼﺳﻤﻮدﺳﻢﻫﺎي ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻣﻨﻄﻘﻪاي از ﭘﻮﺳﺖ رﻳﺸﺔ ﮔﻴﺎه ﻟﻮﺑﻴﺎ )ﻧﺰدﻳﻚ ﺑﻪ روﭘﻮﺳﺖ(‪ ،‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد زﻳﺮ درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬ ‫‪-11‬‬
‫اﻟﻒ‪ :‬در ﻣﺤﻞ ﻻنﻫﺎ ﺑﻪ ﻓﺮاواﻧﻲ ﻳﺎﻓﺖ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ب‪ :‬در ﻣﺤﻞﻫﺎﻳﻲ وﺟﻮد دارﻧﺪ ﻛﻪ دﻳﻮارة ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎ ﻓﺎﻗﺪ ﺗﻴﻐﺔ ﻣﻴﺎﻧﻲ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ج‪ :‬ﻣﻨﺎﻓﺬ ﺑﺰرﮔﻲ ﺑﺮاي ﻋﺒﻮر ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎ و ﻣﻮﻟﻜﻮلﻫﺎي رﻧﺎ )‪ (RNA‬دارﻧﺪ‪.‬‬
‫د‪ :‬ﺑﺎﻋﺚ اﻧﺘﻘﺎل آب و ﻣﻮاد ﻣﺤﻠﻮل ﻣﻌﺪﻧﻲ در ﻋﺮض رﻳﺸﻪ‪ ،‬ﺑﻪ روش ﺳﻴﻤﭙﻼﺳﺘﻲ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪1 (4‬‬ ‫‪2 (3‬‬ ‫‪3 (2‬‬ ‫‪4 (1‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪4‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ ـ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ -12‬درﺧﺼﻮص ﺳﺎﺧﺘﺎري از ﻣﻐﺰ اﻧﺴﺎن ﻛﻪ ﺑﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﺔ ﻛﻨﺎرهاي )ﻟﻴﻤﺒﻴﻚ( ارﺗﺒﺎط ﻧﺰدﻳﻜﻲ دارد و در واﻛﻨﺶ ﺑﻪ ﺑﻌﻀﻲ‬
‫ﺗﺮﺷﺤﺎت ﻣﻴﻜﺮوبﻫﺎي واردﺷﺪه ﺑﻪ ﺑﺪن‪ ،‬دﻣﺎي ﺑﺪن را ﺑﺎﻻ ﻣﻲﺑﺮد‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﺑﺎ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻫﻮرﻣﻮن ﻣﺤﺮك‪ ،‬ﺗﺮﺷﺢ ﻫﻮرﻣﻮن آزادﻛﻨﻨﺪه را ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﭘﻴﻚﻫﺎي دورﺑ‪‬ﺮدي را ﻣﻲﺳﺎزد ﻛﻪ در ﻣﺤﻞ دﻳﮕﺮي ذﺧﻴﺮه ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬در اﻳﺠﺎد ﺣﺎﻓﻈﺔ ﻛﻮﺗﺎهﻣﺪت و ﺗﺒﺪﻳﻞ آن ﺑﻪ ﺣﺎﻓﻈﺔ درازﻣﺪت ﻧﻘﺶ اﺳﺎﺳﻲ دارد‪.‬‬
‫‪ (4‬ﻫﻮرﻣﻮﻧﻲ را ﻣﻲﺳﺎزد ﻛﻪ ﺑﻪ ﮔﻴﺮﻧﺪهﻫﺎي ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي اﺳﺘﺨﻮاﻧﻲ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ -13‬درﺧﺼﻮص آن دﺳﺘﻪ از ﻋﻮاﻣﻠﻲ ﻛﻪ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻛﻮﭼﻚ را از ﺣﺎﻟﺖ ﺗﻌﺎدل ﺧﺎرج ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ و در ﮔﻮﻧﻪزاﻳﻲ دﮔﺮﻣﻴﻬﻨﻲ ﻧﻘﺶ‬
‫دارﻧﺪ‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﻫﻤﺔ آنﻫﺎ‪ ،‬ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻧﻲ را در ﺟﻤﻌﻴﺖﻫﺎ اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻲدﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﻫﻤﺔ آنﻫﺎ ﺑﺎﻋﺚ اﻓﺰاﻳﺶ ﻓﺮاواﻧﻲ اﻓﺮادي ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﻛﻪ ژنﻧﻤﻮد )ژﻧﻮﺗﻴﭗ( ﻧﺎﺧﺎﻟﺺ دارﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﻓﻘﻂ ﺑﻌﻀﻲ از آنﻫﺎ ﺑﺎﻋﺚ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﺗﺎ ﺑﻪﻃﻮر ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ‪ ،‬ﺗﻌﺪادي از دﮔﺮه )اﻟﻞ(ﻫﺎي ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻣﺒﺪأ ﺑﻪ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻣﻘﺼﺪ وارد ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﻓﻘﻂ ﺑﻌﻀﻲ از آنﻫﺎ ﺑﺎﻋﺚ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﺗﺎ ﺑﺪون ﻧﻴﺎز ﺑﻪ ﭘﻴﺪاﻳﺶ دﮔﺮهﻫﺎي ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺑﺮ ﺗﻨﻮع ژﻧﺘﻴﻜﻲ ﺟﻤﻌﻴﺖ اﻓﺰوده ﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ -14‬درﺧﺼﻮص ﻓﺮاﻳﻨﺪﻫﺎي ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻧﺮژي از ﻣﻮﻟﻜﻮلﻫﺎي ﮔﻠﻮﻛﺰ ﻛﻪ در ﻳﻚ ﻳﺎﺧﺘﺔ ﻣﺎﻫﻴﭽﺔ اﺳﻜﻠﺘﻲ ﻓﻌﺎل اﻧﺴﺎن ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ رخ دﻫﺪ‪،‬‬
‫ﻛﺪام ﻣﻮرد ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﺑﺎ اﻓﺰاﻳﺶ ﻧﺴﺒﺖ ‪ ADP‬ﺑﻪ ‪ ،ATP‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ آﻧﺰﻳﻢﻫﺎي ﭼﺮﺧﺔ ﻛﺮﺑﺲ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﻓﺮاوردهﻫﺎي اﺿﺎﻓﻲِ ﺣﺎﺻﻞ از ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻮﻟﻜﻮلﻫﺎي ﭘﻴﺮووات‪ ،‬ﺑﻪ ﺗﺪرﻳﺞ ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬آب‪ ،‬ﻃﻲ اوﻟﻴﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻨﻔﺲ ﻳﺎﺧﺘﻪاي و ﻃﻲ ﺗﺨﻤﻴﺮ ﻻﻛﺘﻴﻜﻲ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (4‬ﺑﺎ ﺗﺠﺰﻳﺔ ﺗﺮﻛﻴﺐ ‪ 5‬ﻛﺮﺑﻨﻲ‪ ،‬ﻧﻮﻋﻲ ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻛﺴﺎﻳﺶﻳﺎﻓﺘﻪ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ -15‬درﺧﺼﻮص ﻳﻜﻲ از ﻧﺎﻳﮋهﻫﺎي اﺻﻠﻲ اﻧﺴﺎن ﻛﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻧﺎﻳﮋه دﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻃﻮل ﺑﻴﺸﺘﺮ و ﻗﻄﺮ ﻛﻤﺘﺮي دارد‪ ،‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد زﻳﺮ‬
‫ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ‪ :‬در دﻳﻮارة آن‪ ،‬ﻗﻄﻌﺎت ﻏﻀﺮوﻓﻲ وﺟﻮد دارد‪.‬‬
‫ب‪ :‬در درون رﻳﻪاي ﻛﻪ دو ﻟﻮب دارد‪ ،‬اﻧﺸﻌﺎب ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫ج‪ :‬در اﺑﺘﺪا ﻧﺎﻳﮋكﻫﺎﻳﻲ را اﻳﺠﺎد ﻣﻲﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺑﺨﺶ ﻣﺒﺎدﻟﻪاي ﺗﻌﻠﻖ دارﻧﺪ‪.‬‬
‫د‪ :‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ در ﭘﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻣﺎﻫﻴﭽﺔ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﮔﺮدن‪ ،‬ﺑﻪ ورود ﻫﻮا ﺑﻪ داﺧﻞ رﻳﻪ ﻛﻤﻚ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬
‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬
‫ﺑﻪﻣﻨﻈﻮر ﺗﻤﺎﻳﺰ و ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞ ﻳﺎﺧﺘﺔ ﺗﻚﻻدي )ﻫﺎﭘﻠﻮﺋﻴﺪي( ﻛﻪ ﻓﺎﻗﺪ ﻓﺎمﺗﻦ )ﻛﺮوﻣﻮزوم(ﻫﺎي ﻣﻀﺎﻋﻒ ﺷﺪه اﺳﺖ و در‬ ‫‪-16‬‬
‫ﺑﺨﺶ ﻣﺮﻛﺰي ﻟﻮﻟﻪﻫﺎي زاﻣﻪ )اﺳﭙﺮم(ﺳﺎز ﻳﻚ ﻓﺮد ﺑﺎﻟﻎ ﻳﺎﻓﺖ ﻣﻲﺷﻮد‪ ،‬ﻻزم اﺳﺖ در اﻳﻦ ﻳﺎﺧﺘﻪ‪ ،‬ﻛﺪام اﺗﻔﺎق ﻗﺒﻞ از‬
‫ﺳﺎﻳﺮﻳﻦ رخ دﻫﺪ؟‬
‫‪ (1‬ﻫﺴﺘﻪ آن ﺑﻪ ﻏﺸﺎي ﻳﺎﺧﺘﻪ ﻧﺰدﻳﻚ ﺷﺪه و ﺑﻪﺻﻮرت ﻓﺸﺮده درآﻳﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﻣﻘﺪار زﻳﺎدي از ﺳﻴﺘﻮﭘﻼﺳﻢ آن‪ ،‬از ﺑﻴﻦ ﺑﺮود‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺷﻜﻞ آن‪ ،‬ﺑﻪ ﺣﺎﻟﺖ ﻛﺎﻣﻼً ﻛﺸﻴﺪه درآﻳﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﻳﻚ ﺗﺎژك از آن ﺧﺎرج ﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ -17‬ﻛﺪام ﻣﻮرد‪ ،‬ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺻﺤﻴﺢ ﭘﻴﻮﻧﺪ ﭘﭙﺘﻴﺪي را در ﺳﺎﺧﺘﺎر ﭘﻴﺶﻫﻮرﻣﻮن اﻧﺴﻮﻟﻴﻦ ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫﺪ؟‬
‫‪ (1‬ﺑﻴﻦ اﻧﺘﻬﺎي آﻣﻴﻦ زﻧﺠﻴﺮة ‪ A‬و اﻧﺘﻬﺎي ﻛﺮﺑﻮﻛﺴﻴﻞ زﻧﺠﻴﺮة ‪C‬‬
‫‪ (2‬ﺑﻴﻦ اﻧﺘﻬﺎي ﻛﺮﺑﻮﻛﺴﻴﻞ زﻧﺠﻴﺮة ‪ A‬و اﻧﺘﻬﺎي آﻣﻴﻦ زﻧﺠﻴﺮة ‪C‬‬
‫‪ (3‬ﺑﻴﻦ اﻧﺘﻬﺎي ﻛﺮﺑﻮﻛﺴﻴﻞ زﻧﺠﻴﺮة ‪ B‬و اﻧﺘﻬﺎي آﻣﻴﻦ زﻧﺠﻴﺮة ‪A‬‬
‫‪ (4‬ﺑﻴﻦ اﻧﺘﻬﺎي آﻣﻴﻦ زﻧﺠﻴﺮة ‪ B‬و اﻧﺘﻬﺎي ﻛﺮﺑﻮﻛﺴﻴﻞ زﻧﺠﻴﺮة ‪A‬‬
‫‪ -18‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﺎر دوم ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎ و آن دﺳﺘﻪ از ﭘﻴﻮﻧﺪﻫﺎي ﻫﻴﺪروژﻧﻲ ﻛﻪ ﻣﻨﺸﺄ ﺗﺸﻜﻴﻞ دو ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻣﻌﺮوف اﻳﻦ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﺎر ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬در ﺳﺎﺧﺘﺎر ﻣﺎرﭘﻴﭽﻲ‪ ،‬ﮔﺮوهﻫﺎي ‪ R‬آﻣﻴﻨﻮاﺳﻴﺪﻫﺎ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﺧﺎرج ﺳﺎﺧﺘﺎر ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬در ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺻﻔﺤﻪاي‪ ،‬ﻛﺮﺑﻦ ﻣﺮﻛﺰيِ آﻣﻴﻨﻮاﺳﻴﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً در ﻣﺤﻞ ﺗﺎﺧﻮردﮔﻲ ﻗﺮار دارد‪.‬‬
‫‪ (3‬در ﻫﺮ دو ﺳﺎﺧﺘﺎر‪ ،‬ﭘﻴﻮﻧﺪﻫﺎي ﻫﻴﺪروژﻧﻲ ﺑﻴﻦ آﻣﻴﻨﻮاﺳﻴﺪﻫﺎي ﻣﺠﺎور ﻫﻢ در ﻳﻚ زﻧﺠﻴﺮة ﭘﻠﻲﭘﭙﺘﻴﺪي ﺑﺮﻗﺮار ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬در ﻫﺮ دو ﺳﺎﺧﺘﺎر‪ ،‬ﭘﻴﻮﻧﺪﻫﺎي ﻫﻴﺪروژﻧﻲ ﺑﻴﻦ اﺗﻢ اﻛﺴﻴﮋن ﻣﺘﺼﻞ ﺑﻪ ﻛﺮﺑﻦ ﻳﻚ آﻣﻴﻨﻮاﺳﻴﺪ ﺑﺎ اﺗﻢ ﻫﻴﺪروژن ﮔﺮوه‬
‫آﻣﻴﻨﻲ آﻣﻴﻨﻮاﺳﻴﺪ دﻳﮕﺮ‪ ،‬ﺑﺮﻗﺮار ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪5‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ ـ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ -19‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻓﺮاﻳﻨﺪﻫﺎي ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺑﻴﺎن ژن در ﻣﺮﺣﻠﻪ روﻧﻮﻳﺴﻲ‪ ،‬ﻛﻪ در ﻛﺘﺎب درﺳﻲ آﻣﺪه اﺳﺖ‪ ،‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد زﻳﺮ درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ‪ :‬در ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺜﺒﺖ ﺑﺮﺧﻼف ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻨﻔﻲ‪ ،‬در ﭘﻲِ ﭘﻴﻮﺳﺘﻦ ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦ ﺑﻪ ﺗﻮاﻟﻲ ﻧﻮﻛﻠﺌﻮﺗﻴﺪي و ﭘﻴﻮﺳﺘﻦ ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦ ﺑﻪ‬
‫ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦ‪ ،‬ﭘﻴﻮﺳﺘﻦ ﻗﻨﺪ ﺑﻪ ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦ اﻣﻜﺎنﭘﺬﻳﺮ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ب‪ :‬در ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻨﻔﻲ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺜﺒﺖ‪ ،‬ﻫﺮ ﭘﺮوﺗﺌﻴﻨﻲ ﻛﻪ در ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺑﻴﺎن ژن ﻣﺆﺛﺮ اﺳﺖ‪ ،‬ﺟﺎﻳﮕﺎﻫﻲ ﺑﺮاي اﺗﺼﺎل ﺑﻪ ﻗﻨﺪ دارد‪.‬‬
‫ج‪ :‬در ﻧﻮﻋﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬درﺻﻮرت اﺗﺼﺎل ﺑﻴﺶ از دو ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦ ﺑﻪ ﺗﻮاﻟﻲﻫﺎي ﻧﻮﻛﻠﺌﻮﺗﻴﺪي‪ ،‬روﻧﻮﻳﺴﻲ ﺗﺴﺮﻳﻊ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫د‪ :‬در ﻧﻮﻋﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬ﺗﻤﺎﻳﻞ ﭘﻴﻮﺳﺘﻦ ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎ ﺑﻪ ﺑﺨﺸﻲ از ﻣﻮﻟﻜﻮل دﻳﮕﺮ‪ ،‬ﺗﺤﺖﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻮاﻣﻠﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬
‫در اﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺑﺎ درﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺑﺮش ﻃﻮﻟﻲ ﻛﻠﻴﻪ و واﺣﺪﻫﺎي ﺳﺎزﻧﺪة آن‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬ ‫‪-20‬‬
‫‪ (1‬ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﻟﻮﻟﺔ ﭘﻴﭻﺧﻮردة ﻧﺰدﻳﻚ در ﻫﺮ ﮔﺮدﻳﺰه )ﻧﻔﺮون(‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺗﻨﻔﺲ ﻳﺎﺧﺘﻪاي ﺷﺪﻳﺪي داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬اﻧﺸﻌﺎﺑﺎﺗﻲ از ﺳﺮﺧﺮگ واﺑﺮان‪ ،‬دو اﻧﺘﻬﺎي ﻧﺴﺒﺘﺎً ﻗﻄﻮر ﻟﻮﻟﺔ ﻫﻨﻠﺔ ﻫﺮ ﮔﺮدﻳﺰه )ﻧﻔﺮون( را ﻓﺮاﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (3‬در ﻫﺮ ﺳﻪ ﺑﺨﺶ ﻣﺸﺨﺺ ﻛﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮاﻳﻨﺪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ادرار ﺑﻪ اﻧﺠﺎم ﻣﻲرﺳﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬اﻧﺸﻌﺎﺑﺎﺗﻲ از ﺳﺮﺧﺮگ ﻛﻠﻴﻪ‪ ،‬در ﺑﺨﺶ ﻗﺸﺮي ﻳﺎﻓﺖ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ﺑﻪﻃﻮر ﻣﻌﻤﻮل‪ ،‬ﻛﺪام دو وﻳﮋﮔﻲ‪ ،‬در ﻣﻮرد ﻳﻜﻲ از ﻫﻮرﻣﻮنﻫﺎي ﻫﻴﭙﻮﻓﻴﺰي ﻣﺆﺛﺮ ﺑﺮ ﭼﺮﺧﺔ ﺗﺨﻤﺪاﻧﻲ ﻳﻚ ﺧﺎﻧﻢ ﺟﻮانِ ﻏﻴﺮﺑﺎردار‪،‬‬ ‫‪-21‬‬
‫درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬در اﻓﺰاﻳﺶ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺗﺮﺷﺤﻲ ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﺟﺴﻢ زرد ﻧﻘﺶ اﺳﺎﺳﻲ دارد و ﻧﺰدﻳﻚ ﺑﻪ اﻧﺘﻬﺎي دورة ﺟﻨﺴﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﮔﻴﺮﻧﺪهﻫﺎﻳﻲ در ﺳﻄﺢ ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي اﻧﺒﺎﻧﻜﻲ )ﻓﻮﻟﻴﻜﻮﻟﻲ( دارد و ﺑﺮ رﺷﺪ و ﻧﻤﻮ دﻳﻮارة داﺧﻠﻲ رﺣﻢ ﺑﻲﺗﺄﺛﻴﺮ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺳﺒﺐ آزاد ﺷﺪن دوﻣﻴﻦ ﺟﺴﻢ ﻗﻄﺒﻲ ﻣﻲﺷﻮد و ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺗﺮﺷﺤﻲ ﺟﺴﻢ زرد را اﻓﺰاﻳﺶ دﻫﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬در ﺑﺰرگ ﺷﺪن و ﺑﻠﻮغ اﻧﺒﺎﻧﻚ )ﻓﻮﻟﻴﻜﻮل( ﻧﻘﺶ اﺳﺎﺳﻲ دارد و ﻋﺎﻣﻞ اﺻﻠﻲ ﺗﺨﻤﻚﮔﺬاري اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -22‬در ﮔﻴﺎه ﻟﻮﺑﻴﺎ‪ ،‬ژنﻧﻤﻮد )ژﻧﻮﺗﻴﭗ( ﺳﺎﻗﺔ روﻳﺎﻧﻲ داﻧﻪ‪ AB ،‬اﺳﺖ‪ .‬ﻛﺪام ﻣﻮرد ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ از راﺳﺖ ﺑﻪ ﭼﭗ‪ ،‬در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ ژنﻧﻤﻮد‬
‫آﻧﺪوﺳﭙﺮم اﻳﻦ داﻧﻪ و ﻳﺎﺧﺘﺔ ﺳﺎزﻧﺪة ﮔﺮدة ﻧﺎرس و ﻳﺎﺧﺘﺔ ﺧﻮرﺷﻲ ﻛﻪ در ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻳﻦ داﻧﻪ ﺷﺮﻛﺖ داﺷﺘﻪ‪ ،‬ﻏﻴﺮﻣﺤﺘﻤﻞ اﺳﺖ؟‬
‫‪ AB ،ABB (2‬و ‪BB‬‬ ‫‪ AA ،ABB (1‬و ‪AB‬‬
‫‪ AA ،AAB (4‬و ‪BB‬‬ ‫‪ BB ،AAB (3‬و ‪AB‬‬
‫‪ -23‬درﺧﺼﻮص ﺳﺎﺧﺘﺎر ﻣﺎﻫﻴﭽﺔ ﺗﻮأم اﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮارد زﻳﺮ درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ‪ :‬ﺗﻌﺪادي رﻧﮓداﻧﺔ ﻗﺮﻣﺰ در درون ﻫﺮ ﺗﺎر ﻋﻀﻼﻧﻲ ﻗﺮار دارد‪.‬‬
‫ب‪ :‬در ﻧﺰدﻳﻜﻲِ ﺗﺎرﭼﻪﻫﺎ‪ ،‬اﻧﺪاﻣﻚﻫﺎ و ﻣﺎدة زﻣﻴﻨﺔ ﺳﻴﺘﻮﭘﻼﺳﻢ وﺟﻮد دارد‪.‬‬
‫ج‪ :‬ﻫﺴﺘﻪﻫﺎ ﻣﻨﺤﺼﺮاً در ﻣﺠﺎورت ﻏﻼف اﻃﺮاف ﻫﺮ دﺳﺘﻪ ﺗﺎرﻫﺎي ﻋﻀﻼﻧﻲ ﻣﺴﺘﻘﺮ ﺷﺪهاﻧﺪ‪.‬‬
‫د‪ :‬ﻧﻮﻋﻲ ﺑﺎﻓﺖ ﭘﻴﻮﻧﺪي ﺑﺎ ﻣﺎدة زﻣﻴﻨﻪاي اﻧﺪك‪ ،‬در اﻃﺮاف دﺳﺘﻪ ﺗﺎرﻫﺎي ﻣﺎﻫﻴﭽﻪاي وﺟﻮد دارد‪.‬‬
‫‪» (2‬اﻟﻒ«‪» ،‬ب« و »د«‬ ‫‪» (1‬اﻟﻒ« و »ج«‬
‫‪» (4‬اﻟﻒ«‪» ،‬ب«‪» ،‬ج« و »د«‬ ‫‪» (3‬ب«‪» ،‬ج« و »د«‬
‫‪ -24‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﻳﻨﻜﻪ ﺻﻔﺖ رﻧﮓ در ﻧﻮﻋﻲ ذرت‪ ،‬ﺻﻔﺘﻲ ﺑﺎ ﺳﻪ ﺟﺎﻳﮕﺎه ژﻧﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻫﺮﻛﺪام دو دﮔﺮه )اﻟﻞ( دارد‪ ،‬ﺑﺮاي‬
‫ﻧﺸﺎن دادن ژنﻫﺎ در اﻳﻦ ﺳﻪ ﺟﺎﻳﮕﺎه از ﺣﺮوف ﺑﺰرگ و ﻛﻮﭼﻚ ‪ B ،A‬و ‪ C‬اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ‪ .‬ﻧﻈﺮ ﺑﻪ اﻳﻨﻜﻪ ﺻﻔﺎت‬
‫ﭼﻨﺪﺟﺎﻳﮕﺎﻫﻲ‪ ،‬رخﻧﻤﻮد )ﻓﻨﻮﺗﻴﭗ(ﻫﺎي ﭘﻴﻮﺳﺘﻪاي دارﻧﺪ و ﻧﻤﻮدار ﺗﻮزﻳﻊ ﻓﺮاواﻧﻲ اﻳﻦ رخﻧﻤﻮد )ﻓﻨﻮﺗﻴﭗ(ﻫﺎ ﺷﺒﻴﻪ ﺑﻪ‬
‫زﻧﮕﻮﻟﻪ اﺳﺖ‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد‪ ،‬ﻋﺒﺎرت زﻳﺮ را ﺑﻪﻃﻮر ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻲﻛﻨﺪ؟‬
‫»ﻫﻤﺔ ذرتﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﻓﻘﻂ ‪ ...................‬دارﻧﺪ‪ ،‬ﺑﺎ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻳﻜﺴﺎن از ذرتﻫﺎﻳﻲ ﻗﺮار دارﻧﺪ ﻛﻪ ﻓﻘﻂ داراي ‪ ...................‬ﻫﺴﺘﻨﺪ‪«.‬‬
‫‪ (1‬دو ﺟﺎﻳﮕﺎه ژﻧﻲ ﺧﺎﻟﺺ ـ ﺳﻪ ﺟﺎﻳﮕﺎه ژﻧﻲ ﻧﺎﺧﺎﻟﺺ‬
‫‪ (2‬ﻳﻚ ﺟﺎﻳﮕﺎه ژﻧﻲ ﻧﺎﺧﺎﻟﺺ ـ دو ﺟﺎﻳﮕﺎه ژﻧﻲ ﻧﺎﺧﺎﻟﺺ‬
‫‪ (3‬دو ﺟﺎﻳﮕﺎه ژﻧﻲ ﻧﺎﺧﺎﻟﺺ ـ ﻳﻚ ﺟﺎﻳﮕﺎه ژﻧﻲ ﺧﺎﻟﺺ ﺑﺎرز و ﻳﻚ ﺟﺎﻳﮕﺎه ژﻧﻲ ﻧﻬﻔﺘﻪ‬
‫‪ (4‬ﺳﻪ ﺟﺎﻳﮕﺎه ژﻧﻲ ﺧﺎﻟﺺ ـ دو ﺟﺎﻳﮕﺎه ژﻧﻲ ﺧﺎﻟﺺ ﺑﺎرز و ﻳﻚ ﺟﺎﻳﮕﺎه ژﻧﻲ ﻧﺎﺧﺎﻟﺺ‬
‫‪ -25‬ﻛﺪام وﻳﮋﮔﻲ‪ ،‬ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﻛﻮﺗﺎه ﺑﺎﻓﺖ اﺳﻜﻠﺮاﻧﺸﻴﻢ را از ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﺑﻠﻨﺪ اﻳﻦ ﺑﺎﻓﺖ‪ ،‬ﻣﺘﻤﺎﻳﺰ ﻣﻲﺳﺎزد؟‬
‫‪ (1‬در ﺑﺨﺶ ﻣﺮﻛﺰي آنﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻀﺎﻳﻲ ﺧﺎﻟﻲ وﺟﻮد دارد‪.‬‬
‫‪ (2‬ﻟﻴﮕﻨﻴﻦ در دﻳﻮارة آنﻫﺎ ﺑﻪ اﺷﻜﺎل و ﺗﺰﺋﻴﻨﺎت ﺧﺎﺻﻲ ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮد‪.‬‬
‫‪ (3‬ﻋﻼوهﺑﺮ اﻧﻌﻄﺎفﭘﺬﻳﺮي‪ ،‬ﺑﺎﻋﺚ اﺳﺘﺤﻜﺎم اﻧﺪام درﺑﺮﮔﻴﺮﻧﺪة ﺧﻮد ﻧﻴﺰ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬در دﻳﻮارة آنﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺮورﻓﺘﮕﻲﻫﺎي ﻣﺠﺮاﻣﺎﻧﻨﺪ ﻣﻨﺸﻌﺐ و ﻏﻴﺮﻣﻨﺸﻌﺐ ﻓﺮاواﻧﻲ ﻳﺎﻓﺖ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪6‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ ـ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ -26‬در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ اﺳﺘﺨﻮانﻫﺎ و ﻋﻀﻼت ﺑﺪن اﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻛﺪام ﻋﺒﺎرت ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﻣﺎﻫﻴﭽﺔ ذوزﻧﻘﻪاي‪ ،‬ﺟﻨﺎغ ﺳﻴﻨﻪ و ﺗﺮﻗﻮه را ﻣﻲﭘﻮﺷﺎﻧﺪ و در ﻣﺠﺎورت ﻣﺎﻫﻴﭽﺔ دﻟﺘﺎﻳﻲ ﻗﺮار دارد‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺳﺮ اﺳﺘﺨﻮان ﺑﺎزو در ﮔﻮدي اﺳﺘﺨﻮان ﻛﺘﻒ ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮد و ﺣﻔﺮه ﻣﻔﺼﻠﻲ را ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲدﻫﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﻣﺎﻫﻴﭽﺔ دوﺳﺮ ﺑﺎزو‪ ،‬از اﺳﺘﺨﻮان ﻛﺘﻒ ﺷﺮوع ﻣﻲﺷﻮد و ﺗﻮﺳﻂ ﻧﻮاري ﻣﺤﻜﻢ ﺑﻪ اﺳﺘﺨﻮان زﻧﺪ زﺑﺮﻳﻦ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (4‬اﺳﺘﺨﻮان ﺗﺮﻗﻮه از ﻳﻚ اﻧﺘﻬﺎ در ﻣﺠﺎورت اﺳﺘﺨﻮان ﺟﻨﺎغ ﺳﻴﻨﻪ و از اﻧﺘﻬﺎي دﻳﮕﺮ‪ ،‬در ﻣﺠﺎورت اﺳﺘﺨﻮان ﻛﺘﻒ ﻗﺮار دارد‪.‬‬
‫‪ -27‬ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺑﺎ اﻃﻼﻋﺎت ﻛﺘﺎب درﺳﻲ‪ ،‬در راﻛﻴﺰة )ﻣﻴﺘﻮﻛﻨﺪري( ﻳﻚ ﻳﺎﺧﺘﺔ ﻓﻌﺎل ﺟﺎﻧﻮري‪ ،‬ﺑﻪدﻧﺒﺎل درﻳﺎﻓﺖ ‪ 2e ‬و ‪2H ‬‬
‫ﺗﻮﺳﻂ ﻣﻮﻟﻜﻮل ﭘﺬﻳﺮﻧﺪه‪ ،‬ﻓﺮاوردهاي ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬وﻳﮋﮔﻲ ﻣﺸﺘﺮك اﻳﻦ ﻧﻮع ﻓﺮاوردهﻫﺎ‪ ،‬ﻛﺪامﻳﻚ از ﻣﻮارد زﻳﺮ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ‪ :‬در واﻛﻨﺶ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻮﻟﻜﻮلﻫﺎي درﺷﺖ ﺑﻪ ﻣﻮﻟﻜﻮلﻫﺎي ﻛﻮﭼﻚﺗﺮ ﻣﺼﺮف ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ب‪ :‬در ﻃﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻗﻨﺪﻛﺎﻓﺖ )ﮔﻠﻴﻜﻮﻟﻴﺰ( ﻧﻴﺰ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ج‪ :‬در ﻣﺤﻞﻫﺎي ﻣﺘﻔﺎوﺗﻲ از زﻧﺠﻴﺮة اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻜﺘﺮون ﺑﻪوﺟﻮد ﻣﻲآﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫د‪ :‬در ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺧﻮد اﺗﻢ اﻛﺴﻴﮋن دارﻧﺪ‪.‬‬
‫‪» (2‬اﻟﻒ«‪» ،‬ج« و »د«‬ ‫‪» (1‬اﻟﻒ« و »د«‬
‫‪» (4‬د«‬ ‫‪» (3‬ب« و »ج«‬
‫‪ -28‬ﺑﺎ ﻓﺮض اﻳﻨﻜﻪ در ﻳﻚ ﻓﺮد‪ ،‬ﻋﻤﻠﻜﺮد ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻧﻮﻋﻲ اﻧﺪام ﺑﻪواﺳﻄﺔ ﻇﻬﻮر ﻧﻮﻋﻲ ﺗﻮﻣﻮر دﺳﺘﺨﻮش اﺧﺘﻼل ﺷﺪه ﺑﺎﺷﺪ‪،‬‬
‫ﻛﺪام ﻣﻮرد درﺧﺼﻮص اﻳﻦ ﺗﻮﻣﻮر‪ ،‬ﺑﻪﻃﻮر ﺣﺘﻢ‪ ،‬درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﻃﻮل ﻋﻤﺮ ﻫﻤﺔ رﻧﺎﻫﺎي ﭘﻴﻚ ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي آن‪ ،‬اﻓﺰاﻳﺶ ﻳﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (2‬در ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم ﺗﻌﺎدل ﺑﻴﻦ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎ و ﻣﺮگ آنﻫﺎ ﺑﻪ وﺟﻮد آﻣﺪه اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺑﺪﺧﻴﻢ اﺳﺖ و ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي آن ﺑﻪ ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﺑﺎﻓﺖ ﻣﺠﺎور ﺧﻮد ﺗﻬﺎﺟﻢ ﻛﺮدهاﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي آن‪ ،‬ﺗﻮﺳﻂ ﺟﺮﻳﺎن ﺧﻮن ﻳﺎ ﻟﻨﻒ در ﺑﺎﻓﺖﻫﺎي دﻳﮕﺮ ﮔﺴﺘﺮش ﻣﻲﻳﺎﺑﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -29‬در اﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد ﻓﻘﻂ در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ ﺑﻌﻀﻲ از ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﺑﻴﮕﺎﻧﻪﺧﻮار‪ ،‬ﺻﺎدق اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬در ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ﺧﻮنﺑﻬﺮ )ﻫﻤﺎﺗﻮﻛﺮﻳﺖ( ﻣﻮرد ﺳﻨﺠﺶ ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺣﺎوي ﻣﻮﻟﻜﻮلﻫﺎﻳﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺮ روي ﺳﺎﺧﺘﺎرﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻋﻤﻞ اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ دارﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﭘﺲ از ورود ﻋﻮاﻣﻞ ﺑﻴﻤﺎريزا ﺑﻪ ﺑﺎﻓﺖ‪ ،‬ﺑﺎ ﺗﺮاﮔﺬري )دﻳﺎﭘﺪز( ﺧﻮد را ﺑﻪ آنﻫﺎ ﻣﻲرﺳﺎﻧﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬در ﻣﻮاﺟﻬﻪ ﺑﺎ ﻋﺎﻣﻞ ﺑﻴﮕﺎﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺨﺶ اﺻﻠﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞدﻫﻨﺪة ﻏﺸﺎي ﻳﺎﺧﺘﻪاي آنﻫﺎ ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎ ﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ -30‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﻃﻼﻋﺎت ﻛﺘﺎب درﺳﻲ و ﺑﺎ درﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ اﺗﻔﺎﻗﺎﺗﻲ ﻛﻪ در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ ﻳﻚ ﭼﺮﺧﺔ ﺿﺮﺑﺎن ﻗﻠﺐ در اﻧﺴﺎن ﺑﺎﻳﺪ‬
‫رخ دﻫﺪ و ﺑﺎ ﻓﺮض اﻳﻨﻜﻪ اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﭼﺮﺧﻪ ﻳﺎ ﭼﺮﺧﻪﻫﺎي ﻗﺒﻠﻲ ﺿﺮﺑﺎن ﻗﻠﺐ‪ ،‬ﻣﺪﻧﻈﺮ ﻗﺮار ﻧﮕﻴﺮد‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد‬
‫ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﺑﻪﻣﻨﻈﻮر اﻧﺠﺎم ﻛﻮﺗﺎهﺗﺮﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻳﻦ ﭼﺮﺧﻪ‪ ،‬ﻻزم اﺳﺖ ﺟﺮﻳﺎن اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ از ﮔﺮة ﭘﻴﺸﺎﻫﻨﮓ ﺑﻪ ﮔﺮة ﻣﻮﺟﻮد در ﻋﻘﺐ درﻳﭽﺔ‬
‫ﺳﻪﻟﺨﺘﻲ ﻣﻨﺘﻘﻞ ﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺑﻪﻣﻨﻈﻮر اﻧﺠﺎم ﻣﺮﺣﻠﺔ اول اﻳﻦ ﭼﺮﺧﻪ‪ ،‬ﻻزم اﺳﺖ ﺟﺮﻳﺎن اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ دور ﺗﺎ دور ﺑﻄﻦﻫﺎ ﺗﺎ ﻻﻳﺔ ﻋﺎﻳﻖ ﺑﻴﻦ دﻫﻠﻴﺰﻫﺎ و‬
‫ﺑﻄﻦﻫﺎ را اﺣﺎﻃﻪ ﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺑﻪﻣﻨﻈﻮر اﻧﺠﺎم ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺳﻮم اﻳﻦ ﭼﺮﺧﻪ‪ ،‬ﻻزم اﺳﺖ ﺟﺮﻳﺎن اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ از دﻳﻮارة ﺑﻴﻦ دو ﺑﻄﻦ‪ ،‬ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﻧﻮك ﻗﻠﺐ ﻫﺪاﻳﺖ ﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (4‬ﺑﻪﻣﻨﻈﻮر اﻧﺠﺎم ﻣﺮﺣﻠﺔ دوم اﻳﻦ ﭼﺮﺧﻪ‪ ،‬ﻻزم اﺳﺖ ﺟﺮﻳﺎن اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ در ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﮔﺮة ﺳﻴﻨﻮﺳﻲ دﻫﻠﻴﺰي اﻳﺠﺎد ﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ -31‬در ﻛﺘﺎب درﺳﻲ‪ ،‬ﺗﻌﺪادي از دﺳﺘﺎوردﻫﺎي زﻳﺴﺖﻓﻨﺎوري در ﺣﻮزة ﭘﺰﺷﻜﻲ آﻣﺪه اﺳﺖ‪ .‬اﻧﺠﺎم ﻛﺪام ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻳﺎ ﻣﺮاﺣﻞ‬
‫زﻳﺮ‪ ،‬ﺟﻬﺖ رﺳﻴﺪن ﺑﻪ ﻫﻤﺔ اﻳﻦ دﺳﺘﺎوردﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻪﻃﻮر ﺣﺘﻢ‪ ،‬ﺿﺮوري اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ‪ :‬ﺑﺮرﺳﻲ ژن ﻳﺎ ژنﻫﺎي ﺧﺎص‬
‫ب‪ :‬ﺧﺎﻟﺺ ﻛﺮدن زﻧﺠﻴﺮهﻫﺎي ﭘﻠﻲﭘﭙﺘﻴﺪي در آﺧﺮﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ‬
‫ج‪ :‬اﻧﺘﻘﺎل ﻗﻄﻌﻪاي از ﻣﺤﺘﻮاي ژﻧﻲ ﻳﻚ ﻳﺎﺧﺘﻪ ﺑﻪ ﻳﺎﺧﺘﺔ درﻳﺎﻓﺖﻛﻨﻨﺪة دﻳﮕﺮ‬
‫د‪ :‬ﺗﻜﺜﻴﺮ ﻧﺴﺨﻪﻫﺎي ﻣﺘﻌﺪدي از دﻧﺎﻫﺎي ﻧﻮﺗﺮﻛﻴﺐ ﺑﻪﺻﻮرت ﻣﺴﺘﻘﻞ از ﻓﺎمﺗﻦ )ﻛﺮوﻣﻮزوم( اﺻﻠﻲ‬
‫‪» (2‬اﻟﻒ« و »ج«‬ ‫‪» (1‬اﻟﻒ«‪» ،‬ب«‪» ،‬ج« و »د«‬
‫‪» (4‬اﻟﻒ«‬ ‫‪» (3‬اﻟﻒ«‪» ،‬ب« و »ج«‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪7‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ ـ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ -32‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺷﻜﻞ زﻳﺮ‪ ،‬ﻛﺪام ﻋﺒﺎرت ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ؟‬

‫)‪(1‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪ (1‬ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت ﺑﺨﺶ ‪ ،2‬ﺑﻪ ﺑﺰرگﺳﻴﺎﻫﺮگ زﺑﺮﻳﻦ ﻣﺎدر ﻣﻲرﻳﺰد‪.‬‬

‫‪ (2‬ﺑﺨﺶ ‪ 1‬ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﺑﺨﺶ ‪ ،2‬ﻏﻨﻲ از اﻛﺴﻴﮋن و ﻣﻮاد ﻏﺬاﻳﻲ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺑﺨﺶ ‪ 2‬ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﺑﺨﺶ ‪ ،1‬ﺑﻪ ﺑﺮونﺷﺎﻣﻪ ﺟﻨﻴﻦ )ﻛﻮرﻳﻮن( ﺗﻌﻠﻖ دارد‪.‬‬
‫‪ (4‬اﻛﺴﻴﮋن ﺑﺨﺶ ‪ ،1‬ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﻗﻄﻮرﺗﺮﻳﻦ رگ ﺑﻨﺪ ﻧﺎف ﻓﺮﺳﺘﺎده ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ -33‬در ﭘﻲِ اﺳﺘﻔﺎده از ﻧﻮﻋﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢﻛﻨﻨﺪة رﺷﺪ ﮔﻴﺎﻫﻲ ﺑﺮ ﺟﻮاﻧﻪﻫﺎي ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻣﻬﺎرﺷﺪة ﮔﻴﺎه ﻓﻠﻔﻞ زﻳﻨﺘﻲ‪ ،‬ﺑﺎزدارﻧﺪﮔﻲ رﺷﺪ‬
‫اﻳﻦ ﺟﻮاﻧﻪﻫﺎ از ﺑﻴﻦ ﻣﻲرود‪ .‬اﻳﻦ ﻫﻮرﻣﻮن ﮔﻴﺎﻫﻲ‪ ،‬ﻛﺪام ﻧﻘﺶ دﻳﮕﺮ را ﻧﻴﺰ ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﻋﻬﺪهدار ﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫‪ (1‬ﺑﺮگﻫﺎي ﭘﻮﻟﻚﻣﺎﻧﻨﺪ ﺿﺨﻴﻢ را ﺑﺮ روي ﺟﻮاﻧﻪﻫﺎ ﺣﻔﻆ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬روﻧﺪ ﺗﺠﺰﻳﺔ ﻣﻮﻟﻜﻮلﻫﺎي ﺳﺒﺰﻳﻨﻪ )ﻛﻠﺮوﻓﻴﻞ( ﺑﺮگﻫﺎ را ﺑﻪ ﺗﺄﺧﻴﺮ اﻧﺪازد‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺑﺎﻋﺚ ﺣﻔﻆ آب ﮔﻴﺎه در ﺷﺮاﻳﻂ ﻧﺎﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺤﻴﻂ ﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (4‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻻﻳﺔ ﺟﺪاﻛﻨﻨﺪه در دﻣﺒﺮگ را ﺗﺴﺮﻳﻊ ﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -34‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﺎﻫﻨﺠﺎريﻫﺎي ﻓﺎمﺗﻨﻲ ﻣﻄﺮحﺷﺪه در ﻛﺘﺎب درﺳﻲ ﻛﻪ ﺑﺮ روي ﻓﺎمﺗﻦﻫﺎي ﻣﻀﺎﻋﻒﻧﺸﺪه و ﻃﺒﻴﻌﻲ رخ ﻣﻲدﻫﺪ‪،‬‬
‫ﻛﺪام ﻣﻮرد‪ ،‬ﺑﺮاي ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻋﺒﺎرت زﻳﺮ‪ ،‬ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ اﺳﺖ؟‬
‫»ﭘﻴﺎﻣﺪ ﻫﺮ ﻧﻮع ﻧﺎﻫﻨﺠﺎري ﻓﺎمﺗﻨﻲ )ﻛﺮوﻣﻮزوﻣﻲ( ﻛﻪ ‪ ، ...................‬ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ ﻓﺎمﺗﻨﻲ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ‪«. ....................‬‬
‫‪ (1‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ در ﻧﺘﻴﺠﺔ وﻗﻮع دو ﺷﻜﺴﺖ در ﻃﻮل ﻓﺎمﺗﻦ اﻳﺠﺎد ﺷﻮد ـ ﻃﻮل ﻛﻮﺗﺎﻫﻲ دارد‬
‫‪ (2‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ در ﻧﺘﻴﺠﺔ وﻗﻮع ﻳﻚ ﺷﻜﺴﺖ در ﻃﻮل ﻓﺎمﺗﻦ اﻳﺠﺎد ﺷﻮد ـ داراي ﻳﻚ ﺳﺎﻧﺘﺮوﻣﺮ اﺳﺖ‬
‫‪ (3‬ﺑﺮ ﻣﻘﺪار ﻣﺎدة ژﻧﺘﻴﻜﻲ ﻓﺎمﺗﻦ ﺑﻲﺗﺄﺛﻴﺮ اﺳﺖ ـ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺳﺎﻧﺘﺮوﻣﺮي ﻣﺘﻔﺎوﺗﻲ دارد‬
‫‪ (4‬ﺑﺮ ﻣﻘﺪار ﻣﺎدة ژﻧﺘﻴﻜﻲ ﻓﺎمﺗﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮﮔﺬار اﺳﺖ ـ داراي ﻳﻚ ﺳﺎﻧﺘﺮوﻣﺮ اﺳﺖ‬
‫‪ -35‬ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺑﺎ اﻃﻼﻋﺎت ﻛﺘﺎب درﺳﻲ‪ ،‬در ﻳﻚ ﻓﺮد ﺑﺎﻟﻎ‪ ،‬اﻧﺪامﻫﺎﻳﻲ وﺟﻮد دارد ﻛﻪ ﻓﻘﻂ در دوران ﺟﻨﻴﻨﻲ ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ‬
‫ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﺧﻮﻧﻲ و ﮔ‪‬ﺮده )ﭘﻼﻛﺖ(ﻫﺎ را ﺑﺴﺎزﻧﺪ‪ .‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد‪ ،‬وﻳﮋﮔﻲ ﻣﺸﺘﺮك اﻳﻦ اﻧﺪامﻫﺎ را ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫﺪ؟‬
‫اﻟﻒ‪ :‬در زﻳﺮ ﻣﺎﻫﻴﭽﺔ ﻣﻴﺎنﺑﻨﺪ )دﻳﺎﻓﺮاﮔﻢ( واﻗﻊ ﺷﺪهاﻧﺪ‪.‬‬
‫ب‪ :‬ﺧﻮن ﺧﺎرجﺷﺪه از آنﻫﺎ‪ ،‬وارد ﺳﻴﺎﻫﺮگ ﻓﻮقِﻛﺒﺪي ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ج‪ :‬در ﺑﺎزﮔﺮداﻧﺪن ﻟﻨﻒ ﺑﻪ دﺳﺘﮕﺎه ﮔﺮدش ﺧﻮن‪ ،‬ﻧﻘﺶ اﺻﻠﻲ را دارﻧﺪ‪.‬‬
‫د‪ :‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ در ﻣﻮاردي‪ ،‬ﺣﺎوي ﻣﻘﺎدﻳﺮ زﻳﺎدي از ﻧﻮﻋﻲ ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﺗﻐﻴﻴﺮﺷﻜﻞﻳﺎﻓﺘﺔ ﺑﺎﻓﺖ ﭘﻴﻮﻧﺪي ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬
‫‪ -36‬ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺑﺎ ﻣﻄﻠﺐ ﻛﺘﺎب درﺳﻲ‪ ،‬وﻳﮋﮔﻲ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻬﺮهداران ﻣﺎدهاي ﻛﻪ ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﺟﻨﺴﻲ ﺑﺎ ﻣﻴﺰان اﻧﺪوﺧﺘﻪ‬
‫ﻏﺬاﻳﻲ اﻧﺪك ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬در ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻮارد‪ ،‬ﺑﺎزﺟﺬب را ﺑﻪ روش ﻓﻌﺎل و ﺗﺮﺷﺢ را ﺑﻪ روش ﻏﻴﺮﻓﻌﺎل اﻧﺠﺎم ﻣﻲدﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﻓﺸﺎر اﺳﻤﺰي ﻣﺎﻳﻌﺎت ﺑﺪن آنﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺤﺼﺮاً ﺑﻪ ﻛﻤﻚ ﻛﻠﻴﻪﻫﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (3‬ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺎح در ﻣﺤﻴﻂ اﻃﺮاف ﻳﺎ در داﺧﻞ ﺑﺪن آنﻫﺎ ﺑﻪ اﻧﺠﺎم ﻣﻲرﺳﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬از ﻃﺮﻳﻖ ﻧﻮﻋﻲ روش اﺻﻠﻲ ﺗﻨﻔﺲ‪ ،‬ﺑﺎ ﻣﺤﻴﻂ ﺗﺒﺎدﻻت ﮔﺎزي اﻧﺠﺎم ﻣﻲدﻫﻨﺪ‪.‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪8‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ ـ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ -37‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ واﻛﻨﺶﻫﺎي ﻳﻚ ﭼﺮﺧﺔ ﻛﺎﻟﻮﻳﻦ در ﮔﻴﺎه ر‪‬ز‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﻫﺮ ﻓﺮاوردهاي ﻛﻪ ﻣﺤﺼﻮل ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻧﻮﻋﻲ ﻗﻨﺪ اﺳﺖ‪ ،‬ﺧﻮد ﭘﻴﺶﻣﺎدة ﻳﻚ واﻛﻨﺶ اﻛﺴﺎﻳﺸﻲ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (2‬در ﺟﺮﻳﺎن ﺑﺎزﺳﺎزي ﻣﻮﻟﻜﻮل ﭘﺬﻳﺮﻧﺪة ‪ CO2‬از ﻧﻮﻋﻲ ﻗﻨﺪ ﺳﻪﻛﺮﺑﻨﻲ‪ ،‬اﺑﺘﺪا ﻣﻮﻟﻜﻮل ‪ ATP‬ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (3‬در ﺟﺮﻳﺎن ﻛﺎﻫﺶ ﻋﺪد اﻛﺴﺎﻳﺶ اﺗﻢ ﻛﺮﺑﻦ ﻫﻨﮕﺎم ﺗﺒﺪﻳﻞ ‪ CO2‬ﺑﻪ ﻗﻨﺪ‪ ،‬اﻧﺮژي ﻣﺤﺼﻮﻻت واﻛﻨﺶﻫﺎي ﻧﻮري ﻛﻢ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (4‬ﺑﻪﻣﻨﻈﻮر ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻮﻟﻜﻮل ﺳﻪﻛﺮﺑﻨﻲ ﻓﺴﻔﺎتدار ﺑﻪ ﻗﻨﺪ ﺳﻪﻛﺮﺑﻨﻲ ﻓﺴﻔﺎتدار‪ ،‬اﺑﺘﺪا ﻧﻮﻋﻲ واﻛﻨﺶ ﻛﺎﻫﺸﻲ و ﺳﭙﺲ‬
‫ﻧﻮﻋﻲ واﻛﻨﺶ اﻧﺮژيﺧﻮاه ﺑﻪ اﻧﺠﺎم ﻣﻲرﺳﺪ‪.‬‬
‫‪ -38‬در ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت ﺑﺨﺶ ﻛﻴﺴﻪايﺷﻜﻞ ﻟﻮﻟﺔ ﮔﻮارش اﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻧﻮﻋﻲ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﻓﻌﺎل ﻳﺎﻓﺖ ﻣﻲﺷﻮد ﻛﻪ ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺎ‬
‫ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺑﺮ ﺷﻜﻞ ﻏﻴﺮﻓﻌﺎل ﺧﻮد‪ ،‬آن را ﺑﻪ ﺷﻜﻞ ﻓﻌﺎل درآورد‪ .‬ﻛﺪام ﻣﻮرد درﺑﺎرة اﻳﻦ ﺗﺮﻛﻴﺐ‪ ،‬ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﺑﻪ ﻣﻮﻳﺮگﻫﺎي ﺧﻮﻧﻲِ اﻧﺪاﻣﻲ ﺑﺎ ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﭘﻴﻚ ﻛﻮﺗﺎهﺑﺮد وارد ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺗﺤﺖﺗﺄﺛﻴﺮ ﺗﺮﺷﺤﺎت ﻧﻮﻋﻲ ﻳﺎﺧﺘﺔ درونرﻳﺰ‪ ،‬اﻣﻜﺎن ﺗﻮﻟﻴﺪ آن ﻓﺮاﻫﻢ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺑﺎ واﻛﻨﺶ آبﻛﺎﻓﺖ )ﻫﻴﺪروﻟﻴﺰ(‪ ،‬ﻣﻮﻟﻜﻮلﻫﺎي درﺷﺖ را ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﻧﻘﺶ ﺑﺴﻴﺎر ﻣﻬﻤﻲ در ﻓﺮاﻳﻨﺪﻫﺎي ﻳﺎﺧﺘﻪاي دارد‪.‬‬
‫‪ -39‬ﻛﺪام ﻣﻮرد درﺧﺼﻮص دﺳﺘﮕﺎه ﻟﻨﻔﻲ اﻧﺴﺎن‪ ،‬درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت رگﻫﺎي ﻟﻨﻔﻲ ﭘﺎﻫﺎ‪ ،‬اﺑﺘﺪا ﺑﻪ ﻣﺠﺮاي ﻟﻨﻔﻲ راﺳﺖ وارد ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (2‬ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت رگﻫﺎي ﻟﻨﻔﻲ ﮔﺮدن‪ ،‬ﺗﻤﺎﻣﺎً ﺑﻪ ﻣﺠﺮاي ﻟﻨﻔﻲ ﭼﭗ ﻣﻲرﻳﺰد‪.‬‬
‫‪ (3‬ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت رگﻫﺎي ﻟﻨﻔﻲ ﻫﺮ دو ﺑﺎزو‪ ،‬ﺑﻪ ﻣﺠﺮاي ﻟﻨﻔﻲ راﺳﺖ ﻣﻲﭘﻴﻮﻧﺪد‪.‬‬
‫‪ (4‬ﮔﺮهﻫﺎي ﻟﻨﻔﻲ‪ ،‬در ﻧﺎﺣﻴﺔ زاﻧﻮﻫﺎ ﻫﻢ ﺗﺠﻤﻊ ﻳﺎﻓﺘﻪاﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -40‬ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺑﺎ اﻃﻼﻋﺎت ﻛﺘﺎب درﺳﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻧﻮراﻧﻲ ﻛﻪ ﺑﺮ روي درﺧﺖ آﻛﺎﺳﻴﺎ زﻧﺪﮔﻲ و از آن ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﭼﻪ ﻣﺸﺨﺼﻪاي دارﻧﺪ؟‬
‫‪ (1‬ﺑﻪواﺳﻄﺔ ﺗﻮﻟﻴﺪ و اﻧﺘﺸﺎر ﻧﻮﻋﻲ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺚ ﻣﺮگ ﻳﺎ ﺑﻴﻤﺎري ﮔﻴﺎﻫﺨﻮاران ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﻫﻤﻮاره در ﻛﻨﺎر ﮔﻴﺎه آﻛﺎﺳﻴﺎ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﻲﻣﺎﻧﻨﺪ و ﺑﻪ ﺣﺸﺮاﺗﻲ ﻛﻪ ﻗﺼﺪ ﺧﻮردن آن را دارﻧﺪ‪ ،‬ﻫﺠﻮم ﻣﻲﺑﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺑﻪواﺳﻄﺔ داﺷﺘﻦ زﻧﺪﮔﻲ ﮔﺮوﻫﻲ و داﺷﺘﻦ ﻧﮕﻬﺒﺎﻧﺎن ﮔﺮوه‪ ،‬اﺣﺘﻤﺎل ﺷﻜﺎر ﺷﺪﻧﺸﺎن ﭘﺎﻳﻴﻦ آﻣﺪه اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (4‬در ﮔﺮدهاﻓﺸﺎﻧﻲ ﮔﻞﻫﺎي آﻛﺎﺳﻴﺎ ﻛﻪ ﻓﺎﻗﺪ ﺑﻮي ﻗﻮي و رﻧﮓﻫﺎي درﺧﺸﺎﻧﻲ اﺳﺖ‪ ،‬ﻧﻘﺶ اﺻﻠﻲ را دارﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻛﺪام ﻋﺒﺎرت در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ ﺑﺪن اﻧﺴﺎن‪ ،‬درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬ ‫‪-41‬‬
‫‪ (1‬ﻏﺪة ﺑﺰاﻗﻲ ﺑﺮﺧﻼف ﻏﺪة ﻣﻌﺪه‪ ،‬ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎﻳﻲ دارد ﻛﻪ ﻫﺴﺘﺔ آﻧﻬﺎ ﻏﻴﺮﻣﺮﻛﺰي اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﻏﺪة ﻣﻌﺪه ﺑﺮﺧﻼف ﻏﺪة ﺑﺰاﻗﻲ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎً ﺗﺤﺖﺗﺄﺛﻴﺮ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎي ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﻋﺼﺒﻲ ﻗﺮار ﮔﻴﺮد‪.‬‬
‫‪ (3‬ﻏﺪة ﻣﻌﺪه ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﻏﺪة ﺑﺰاﻗﻲ‪ ،‬ﻛﺎﺗﺎﻟﻴﺰور زﻳﺴﺘﻲِ ﺗﺠﺰﻳﻪﻛﻨﻨﺪة ﻧﻮﻋﻲ ﭘﻠﻲﺳﺎﻛﺎرﻳﺪ ﮔﻴﺎﻫﻲ را ﺗﺮﺷﺢ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﻏﺪة ﺑﺰاﻗﻲ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﻏﺪة ﻣﻌﺪه‪ ،‬ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎﻳﻲ دارد ﻛﻪ ﺗﺮﺷﺤﺎت اﻳﻦ ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎ‪ ،‬اﺑﺘﺪا ﺑﻪ ﺳﻄﺢ داﺧﻠﻲ ﻟﻮﻟﺔ ﮔﻮارش وارد ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ -42‬در اﻧﺴﺎن‪ ،‬ﭘﻴﺎمﻫﺎي ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺑﺨﺶ ﺣﻠﺰوﻧﻲ ﮔﻮش‪ ،‬ﺑﻪ ﺑﺨﺸﻲ از ﻣﻐﺰ ﻣﻴﺎﻧﻲ ارﺳﺎل ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬ﻛﺪام ﻣﻮرد درﺑﺎرة اﻳﻦ‬
‫ﺑﺨﺶ از ﻣﻐﺰ‪ ،‬ﺻﺎدق اﺳﺖ؟‬
‫‪ (2‬در ﺑﺎﻻي ﻏﺪة ﺗﺮﺷﺢﻛﻨﻨﺪة ﻣﻼﺗﻮﻧﻴﻦ ﻗﺮار دارد‪.‬‬ ‫‪ (1‬در ﺑﺎﻻي ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﻈﻴﻢﻛﻨﻨﺪة ﺗﺮﺷﺢ ﺑﺰاق ﻗﺮار دارد‪.‬‬
‫‪ (4‬ﻣﺤﻞ ﮔﺮدآوري اﻏﻠﺐ ﭘﻴﺎمﻫﺎي ﺣﺴﻲ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪ (3‬در ﻣﺠﺎورت ﻣﺮﻛﺰ اﺻﻠﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺗﻨﻔﺲ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -43‬ﭘﺮﻧﺪهاي ﻛﻪ ﭘﺮواﻧﻪ ﻣﻮﻧﺎرك را ﺑﻠﻌﻴﺪه و دﭼﺎر ﺗﻬﻮع ﺷﺪه اﺳﺖ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ از ﺧﻮردن اﻳﻦ ﺣﺸﺮه اﻣﺘﻨﺎع ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬ﻛﺪام‬
‫ﻋﺒﺎرت درﺑﺎرة اﻳﻦ رﻓﺘﺎر ﭘﺮﻧﺪه‪ ،‬ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬در اﺛﺮ آزﻣﻮن و ﺧﻄﺎ آﻣﻮﺧﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺟﺎﻧﻮر را ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﻏﺬاﻳﺎﺑﻲ ﺑﻬﻴﻨﻪ ﻫﺪاﻳﺖ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺑﻪ ﺟﺎﻧﻮر ﻣﻲآﻣﻮزد ﻛﻪ از ﻫﺮ ﻣﺤﺮك ﺗﻜﺮاري ﺑﻲاﻫﻤﻴﺖ ﭼﺸﻢﭘﻮﺷﻲ ﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﺗﺤﺖﺗﺄﺛﻴﺮِ ﻋﺎﻣﻠﻲ ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮد ﻛﻪ ﺑﺮ اﺣﺘﻤﺎل ﺑﻘﺎ و ﺗﻮﻟﻴﺪﻣﺜﻞ اﻓﺮاد ﻣﺆﺛﺮ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -44‬درﺑﺎرة ﺟﺎﻧﺪاري ﻛﻪ در ﻛﺘﺎب درﺳﻲ ﻣﻄﺮح ﺷﺪه اﺳﺖ و ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺎ ﮔﻴﺎﻫﺎن ﻛﻮﭼﻚ و ﻓﺮاوانِ ﺗﺎﻻبﻫﺎي ﺷﻤﺎل و‬
‫ﻣﺰارع ﺑﺮﻧﺞ ﻛﺸﻮر راﺑﻄﺔ ﻫﻤﺰﻳﺴﺘﻲ ﺑﺮﻗﺮار ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد ﻳﺎ ﻣﻮارد زﻳﺮ درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ‪ :‬ﺑﺮﺧﻼف اﺳﭙﻴﺮوژﻳﺮ‪ ،‬در ﺳﺒﺰدﻳﺴﻪ )ﻛﻠﺮوﭘﻼﺳﺖ( ﺧﻮد‪ ،‬ﺳﺒﺰﻳﻨﻪ )ﻛﻠﺮوﻓﻴﻞ( ‪ a‬را دارد‪.‬‬
‫ب‪ :‬ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﺟﻠﺒﻚ ﻗﺮﻣﺰ‪ ،‬ﺑﺎ ﻛﻤﻚ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪاي‪ ،‬اﻧﺮژي ﻧﻮراﻧﻲ را ﺑﻪ اﻧﺮژي ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫ج‪ :‬ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ اوﮔﻠﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه دﻧﺎي ﺧﻮد‪ ،‬ﻫﻴﺴﺘﻮنﻫﺎ و ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎي دﻳﮕﺮي دارد‪.‬‬
‫د‪ :‬ﺑﺮﺧﻼف اﺷﺮﺷﻴﺎﻛُﻼي‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎً از ﻧﻴﺘﺮوژن ﺟﻮ اﺳﺘﻔﺎده ﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪» (2‬ب« و »د«‬ ‫‪» (1‬اﻟﻒ«‪» ،‬ب«‪» ،‬ج« و »د«‬
‫‪» (4‬د«‬ ‫‪» (3‬اﻟﻒ«‪» ،‬ج« و »د«‬
‫‪ -45‬ﻛﺪام ﻋﺒﺎرت درﺧﺼﻮص ﻫﻤﺔ ﺟﺎﻧﺪاران ﺗﻚﻳﺎﺧﺘﻪاي‪ ،‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬در ﻫﻤﺔ ﺑﺨﺶﻫﺎي رﻧﺎﻫﺎي ﻧﺎﻗﻞ )‪ (tRNA‬آنﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻮاﻟﻲﻫﺎي ﻣﺸﺎﺑﻬﻲ وﺟﻮد دارد‪.‬‬
‫‪ (2‬در آنﻫﺎ‪ ،‬آﻣﻴﻨﻮاﺳﻴﺪ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﻪ ﻛﻤﻚ آﻧﺰﻳﻢ وﻳﮋهاي ﺑﻪ ﻣﻮﻟﻜﻮل ﻧﻮﻛﻠﺌﻴﻚ اﺳﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (3‬در ﻓﺮاﻳﻨﺪ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻫﺮ ﭘﻠﻲﭘﭙﺘﻴﺪ در آنﻫﺎ‪ ،‬ﻳﻚ رﻣﺰه )ﻛﺪون( آﻏﺎز و ﺳﻪ رﻣﺰه )ﻛﺪون( ﭘﺎﻳﺎن‪ ،‬ﺷﺮﻛﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ در ﻓﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻏﺸﺎي ﻳﺎﺧﺘﻪ و ﻫﺴﺘﺔ آنﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮد‪ ،‬ﺳﺮﻧﻮﺷﺖﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ ﭘﻴﺪا ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬