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VYDEHI SCHOOL OF EXCELLENCE

ACADEMIC YEAR (2022-23)


EXAM MATERIAL
ANNUAL EXAMINATION
CLASS: VII

HINDI II LANGUAGE

REVISION WORKSHEET (अपठित बोध)


प्रश्न 1) नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्ननों के सही दिकल्प िाले उत्तर दलखिए।
लगभग दो सौ वर्ष की गुलामी ने भारत के राष्ट्रीय स्वाभभमान को पैरोों से रौोंद डाला, हमारी सोंस्कृभत को समाप्त कर भदया,
हमारे भवश्वास को भहला भदया और हमारे आत्मभवश्वास को चकनाचू र कर भदया। भकोंतु अपने दे श से प्यार करने वाले , इसके
एक सामान्य सोंकेत पर प्राण न्योछावर करने वाले दीवानोों का अभाव न था। एक आवाज उठी और दे खते -ही-दे खते राष्ट्र
का दबा हुआ आत्माभभमान उन्मत्त हो उठा। इभतहास साक्षी है - जाने और अनजाने सहस्रत्ोों दे शभक्त स्वतों त्ता की अमानत
भनभि को पाने के भलए शहीद हो गए।
1. भारतवर्ष ने भकतने वर्ों की गुलामी झेली है ?
I. चार सौ वर्ष III. दो सौ वर्ष
II. तीनसौ वर्ष IV. हज़ारो वर्ष
2. गुलामी ने भारत को क्या हाभन पहुुँ चाई?
I. सोंस्कृभत को भमटाया III. स्वाभभमान को पैरोों तले रौोंद डाला
II. आत्मभवश्वास को चकनाचू र भकया IV. उपयुक्त सभी
3. लोगोों ने दे श की स्वतोंत्ता के भलए क्या भकया?
I. अोंग्रेजोों का साथ भदया III. आपस में युद्ध भकया
II. प्राणोों का बभलदान भदया IV. इनमें से कोई नहीों
4. दे शभक्त क्योों शहीद हो गए?
I. स्वतों त्ता के भलए III. मरने के भलए
II. युद्ध के भलए IV. इनमें से कोई नहीों
5. गुलामी शब्द का भवलोम शब्द बताइए?
I. आजादी III. परतों त्ता
II. दासता IV. परवशता

प्रश्न 2) नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्ननों के सही दिकल्प िाले उत्तर दलखिए।
प्राचीन काल में जनक महाराज भवदे ह में राज्य करते थे । भमभथला भवदे ह की राजिानी थी। भमभथला नगरी में राजमहल
आस-पास कोई एक हजार सोंन्याभसयोों की पणष कुभटयाुँ थी। भमभथला के भसोंहासन पर बैठने पर भी महाराज जनक को
फकीरी का शौक था। कहा जाता है भक महाराज जनक ज्ञानी थे । वे इस पढ़ राज काज चलते थे , मनो स्वयों परमात्मा के
भवनयशील सेवक है । सुबह से सायों तक सरे राज्य का प्रबोंि करते , शत्ु ओों का पता करते , अपरािी को दण्ड दे ते, लोक-
कल्याण के उपाय करते और इतना सब कुछ करने पर भी वे भकसी साों साररक कायष में भलप्त नहीों होते थे । इसभलए लोग
उनको भवदे ह जनक कहते थे ।
1. महाराज जनक कहाुँ राज्य करते थे ?
I. भवदे ह III. नगरी
II. राजमहल IV. दे ह
2. भमभथला नगरी के आस-पास भकस की पणषकुभटयाुँ थी?
I. दे वताओों III. सोंन्याभसयोों

1
II. राक्षसोों IV. राजाओों

3. भमभथला राजिानी का राजा कौन था?


I. जनक III. भवनयशील
II. दे वता IV. इनमें से कोई नहीों
4. “परमात्मा” शब्द का पयाष यवाची शब्द बताइए।
I. प्रभु , परमे श्वर III. भगवान, परमात्मा
II. भविाता, ईश्वर IV. उपयुक्त सभी
5. “ज्ञानी” शब्द का भवलोम शब्द बताइए।
I. अज्ञानी III. अज्ञान
II. अज्ञा IV. अज्ञ
व्ययवहयररक व्याकरण
प्रश्न 3) ठिम्नठिखित प्रश्ोां के उत्तर सवयाठधक उपयुक्त ठवकल्ोां के द्वयरय दीठिए।
1. “गौरव” शब्द का पयाष यवाची शब्द बताइए।
I. सच्चा, भनष्कपट III. हालत, है रानी
II. प्रयोजन, लक्ष्य IV. मान, सम्मान
2. “छानबीन” शब्द का समानाथी शब्द क्या है ?
I. भनष्कपट, अनुग्रह III. जाुँ च - पड़ताल, पूछताछ
II. प्रशोंसा, काम IV. अनुग्रह, सच्चा

प्रश्न 4) ठिम्नठिखित प्रश्ोां के उत्तर सवयाठधक उपयुक्त ठवकल्ोां के द्वयरय दीठिए।


1. “पररवतष न” में सही उपसगष का चयन कीभजए।
I. परर III. वतष न
II. परा IV. पर
2. “अभभमु ख” शब्द में लगा उपसगष छाुँ टकर भलखखए।
I. अभि III. अभभ
II. मु ख IV. अि
3. “औता” प्रत्यय से बना शब्द छाुँटकर भलखखए।
I. समझौता III. अभड़यल
II. बहकावा IV. घुड़की
4. “भलखाई” शब्द में प्रयुक्त प्रत्यय का नाम बताइए।
I. आई III. भलखा
II. आव IV. भलख

प्रश्न 5) ठिम्नठिखित प्रश्ोां के उत्तर सवयाठधक उपयुक्त ठवकल्ोां के द्वयरय दीठिए।


1. “इिर की उिर लगाना” मु हावरे का सही अथष भलखखए।
I. जानी दु श्मन होना III. अड़चन डालना
II. भवश्वास समाप्त करना IV. चु गली करना
2. “पासा पलटना” मु हावरे का सही अथष बताइए।
I. रौनक होना III. चु गली करना
II. जान की परवाह करना IV. खथथभत उलट जाना
3. “भनवाष ण - भनमाष ण” श्रुभतसम भभन्नाथष क शब्दोों के अथष भलखखए।
I. मृ त्यु – बनाना III. बगीचा - सम्पभत्त
2
II. बगीचा – सम्पभत्त IV. भशक्षक – बगीचा

4. “सम – शम” श्रुभतसम भभन्नाथष क शब्दोों के अथष बताइए।


I. समान - सूयष III. सूयष - समान
II. समान - शाखि IV. शाखि - सूयष

प्रश्न 6) ठिम्नठिखित प्रश्ोां के उत्तर सवयाठधक उपयुक्त ठवकल्ोां के द्वयरय दीठिए।


1. “महाराज” शब्द का सही समास भवग्रह छाुँटकर लिखिए।
I. राजा जो है महान III. महान है जो राजा
II. महान के समान राजा IV. इनमें से कोई नहीों
2. कौन सा शब्द कमष िारय समास का सही उदाहरण है ?
I. लों बोदर III. भवर्िर
II. नीलाों बर IV. मृ त्युोंजय
3. “मृ त्युोंजय” शब्द में कौन सा समास है।
I. कमष िारय समास III. अव्ययीभाव समास
II. तत्पु रुर् समास IV. बहुव्रीभह समास

प्रश्न 7) ठिम्नठिखित प्रश्ोां के उत्तर सवयाठधक उपयुक्त ठवकल्ोां के द्वयरय दीठिए।


1. चयन का सही सोंभि-भवच्छे द है ।
I. चे + अन: III. च + अन.
II. चे + अन IV. ने + अन
2. स्वागत में प्रयुक्त सोंभि का नाम बताइए।
I. गुण सोंभि III. यण सोंभि
II. वृखद्ध सोंभि IV. अयाभद सोंभि
3. जब सोंभि करते समय अ, आ के साथ ए, ऐ हो तो ‘ऐ ‘बनता है और जब अ, आ के साथ ओ, औ हो तो ‘औ ‘बनता है ।
वह कौन सी सोंभि कहलाती है ?
I. यण सोंभि III. गुण सोंभि
II. अयाभद सोंभि IV. वृखद्ध सोंभि

पठित बोध (पयठ्य -पुस्तक)


प्रश्न 8) दनम्नदलखित पद्ाोंश कन पढ़कर प्रश्ननों के सही दिकल्पनों का चयन कीदिए।
बरसे बदररया सावन की।
सावन की, मन-भावन की॥
सावन में उमग्यो मे रो मनवा, भनक सुनी हरर आवन की।
उमड़-घुमड़ चहुुँ भदस से आया, दाभमन दमकै झर लावन की॥
नन्ीों-नन्ीों बूोंदन मे हा बरसे, शीतल पवन सुहावन की।
मीरा के प्रभु भगरिर नागर! आनोंद-मों गल गावन की।
1. इस ‘काव्याों श’ में भकस ऋतु का वणषन है ?
I. शीत ऋतु III. उष्ण ऋतु
II. वसोंत ऋतु IV. इनमें से कोई नहीों
2. दाभमन शब्द का अथष क्या है ?
I. भबजली III. चमके
II. वर्ाष की झड़ी IV. बूोंदें

3. भकसके आने की आहट सुनकर मीरा प्रसन्न हो गई?


3
I. गोभपयोों की III. ग्वाल-बालोों की
II. श्रीकृष्ण की IV. सखखयोों की
4. “भोर और बरखा’ कभवता की रचभयता हैं ?
I. सुभद्रा कुमारी चौहान III. मीरा बाई
II. महादे वी वमाष IV. भवनीता पाण्डे य

प्रश्न 9) दनम्नदलखित गद्ाोंश कन पढ़कर प्रश्ननों के सही दिकल्पनों का चयन कीदिए।


बड़े भमयाुँ के भार्ण की तूफान मेल के भलए कोई भनभित स्टे शन नहीों है । सुननेवाला थककर जहाुँ रोक दे वहीों स्टे शन मान
भलया जाता है । इस तथ्य से पररभचत होने के कारण ही मैं ने बीच में उन्ें रोककर पूछा, “मोर के बच्चे हैं कहाुँ ?” बड़े भमयाुँ
के हाथ के सोंकेत का अनुसरण करते हुए मे री दृभष्ट् एक तार के छोटे -से भपोंजड़े तक पहुुँ ची भजसमें तीतरोों के समान दो
बच्चे बैठे थे। भपोंजड़ा इतना सोंकीणष था भक वे पक्षी-शावक जाली के गोल फ्रेम में भकसी जड़े भचत् जैसे लग रहे थे ।
1. बड़े भमयाुँ कौन थे ?
I. एक भशकारी III. पभक्षयोों के भलए भपोंजड़ा बेचनेवाला
II. पभक्षयोों के बच्चे को बेचने वाला IV. पभक्षयोों के भलए दाना बेचनेवाला
2. बड़े भमयाुँ की तु लना भकससे की गई है ?
I. स्वतों त्ता सेनाभनयोों से III. जल्लादोों से
II. प्रकृभत प्रेभमयोों से IV. तू फान मे ल से
3. बड़े भमयाुँ ने ले खखका को मोर के बच्चे को कैसे भदखाया?
I. हाथ में लाकर III. हाथ जोड़कर
II. भपोंजड़े में लाकर IV. हाथ के इशारे से
4. उपरोक्त गद्ाों श भकस शैली में भलखी गई है ?
I. सोंस्मरण III. भनबोंि
II. रे खाभचत् IV. कहानी
5. उपयुषक्त गद्ाों श के ले खक हैं -
I. भशव प्रसाद भसोंह III. नागाजुष न
II. यतीश अग्रवाल IV. महादे वी वमाष

प्रश्न 10) दनम्नदलखित गद्ाोंश कन पढ़कर प्रश्ननों के सही दिकल्पनों का चयन कीदिए।
दानापुर और आरा की इस लड़ाई की ज्वाला भबहार में सवषत् व्याप्त हो गई थी, ले भकन दे शी सैभनकोों में अनुशासन की
कमी, थथानीय ज़मीोंदारोों का अोंग्रेजोों के साथ सहयोग करना एवों आिु भनकतम शस्त्ोों की कमी के कारण जगदीशपुर का
पतन रोका न जा सका। 13 अगस्त को जगदीशपुर में कुुँवर भसोंह की सेना अोंग्रेजोों से परास्त हो गई। भकोंतु इससे वीरवर
कुुँवर भसोंह का आत्मबल टू टा नहीों और वे भावी सों ग्राम की योजना बनाने में तत्पर हो गए। वे क्ाों भत के अन्य सोंचालक
नेताओों से भमलकर इस आजादी की लड़ाई को आगे बढ़ाना चाहते थे । कुुँवर भसोंह सासाराम से भमजाष पुर होते हुए रीवा,
कालपी, कानपुर एवों लखनऊ तक गए। लखनऊ में शाों भत नहीों थी इसभलए बाबू कुुँवर भसोंह ने आज़मगढ़ की ओर प्रथथान
भकया। उन्ोोंने आज़ादी की इस आग को बराबर जलाए रखा। उनकी वीरता की कीभतष पूरे उत्तर भारत में फैल गई। कुुँवर
भसोंह की इस भवजय यात्ा से अोंग्रेजोों के होश उड़ गए।
1. जगदीशपुर के पतन का प्रमु ख कारण क्या था?
I. नए शस्त्ोों की कमी III. सैभनकोों में अनुशासन का आभाव
II. ज़मीोंदारोों का अोंग्रेजोों के साथ सहयोग करना IV. उपयुषक्त सभी
2. दानापुर और आरा की लड़ाई का क्या पररणाम हुआ।
I. थथानीय लड़ाई बनकर रह गई III. पूरे भबहार में आज़ादी की आग फैल गई
II. सारे दे श में इसका पररणाम हुआ IV. भबहार में चारोों तरफ आतों क का वातावरण छा गया
3. अोंग्रेजोों से पराजय के बाद कुुँवर भसोंह का आत्मबल-
I. बढ़ गया III. टू ट गया
II. लू ट गया IV. ठीक रहा
4. लखनऊ से कुुँवर भसोंह ने कहाुँ प्रथथान भकया?
4
I. कानपुर III. भमजाष पुर
II. आजमगढ़ IV. आरा
5. ‘वीरता’ में ‘ता’ क्या है ?
I. उपसगष III. प्रत्यय
II. मू लशब्द IV. अन्य
वर्याियत्मक प्रश् (पयठ्य -पुस्तक)
प्रश्न 11) ठिम्नठिखित प्रश्ोां के उत्तर ठिखिए।
1. वसोंत ऋतु में नीलकोंठ के भलए जालीघर में बोंद रहना असहनीय क्योों हो जाता था?
2. जालीघर में रहनेवाले सभी जीव एक-दू सरे के भमत् बन गए थे , पर कुब्जा के साथ ऐसा सोंभव क्योों नहीों हो पाया?
3. साों प्रदाभयक सद्भाव में कुुँवर भसोंह की गहरी आथथा थी। पाठ के आिार पर कथन की पुभष्ट् कीभजए।
4. पाठ के भकन प्रसोंगोों से आपको पता चलता है भक कुुँवर भसोंह साहसी, उदार एवों स्वाभभमानी व्यखक्त थे ?
5. ‘यासुकी-चान के भलए पेड़ पर चढ़ने का यह………अोंभतम मौका था।’ इस अिू रे वाक्य को पूरा कीभजए और भलखकर
बताइए भक ले खखका ने ऐसा क्योों भलखा होगा?
6. नीचे दी गई पोंखक्त का आशय अपने शब्दोों में भलखखए- ‘माखन-रोटी हाथ मुँ ह भलनी, गउवन के रखवारे ।
7. पाठ के आिार पर सावन की भवशेर्ताएुँ भलखखए।
रचियत्मक लेिन
प्रश्न 12) ठकसी एक ठवषय पर सांकेत ठबन्दु ओां की सहययतय से 80 से 100 शब्ोां में अिु च्छेद ठिखिए।
1. पुस्तकालय का महत्व भवर्य पर अनुच्छेद ले खन भलखखए।
2. स्वास्थ्य और व्यायाम भवर्य पर अनुच्छेद ले खन भलखखए।
प्रश्न 13) ठिम्नठिखित ठवषयोां पर ठवज्ञयपि तै ययर कीठिए।
1. आपको अपनी पुरानी मोटर साइभकल बेचनी हैं । इसके भलए भवज्ञापन तै यार कीभजए।
2. आपने एक नया वाटर पाकष बनाया है । शहर के लोगो को आकभर्षत करने के भलए एक भवज्ञापन तै यार करे ।
प्रश् 14) ठिम्नठिखित ठवषयोां पर सांदेश ठिखिए।
1. नववर्ष की बिाई दे ते हुए चाचा जी को एक सोंदेश भलखखए।
2. श्री कृष्ण जन्माष्ट्ामी के अवसर पर नाटक आयोजन के सोंबोंि में सोंदेश भलखखए।
प्रश् 15) ठिम्नठिखित ठवषयोां पर ई-मेि ठिखिए।
1. आपके क्षे त् में सरकारी जमीन पर गैर कानूनी ढों ग से मकान बनाए जा रहे हैं इनकी रोकथाम के भलए
भजलाभिकारी को ईमे ल भलखखए।
2. शमाष सोसाइटी के मु ख्य सीवर की मु रम्मत हे तु ई-मे ल भलखखए।
प्रश् 16) ठदए गए सांकेत ठबांदुओ ां के के आधयर पर कहयिी को पूरय कीठिए।
1. सोंकेत - भबोंदु – (पालतु भचभड़या, ताजा पानी और दाना, चालाक भबल्ली डॉक्टर का वेश िारण कर वहाुँ पहुुँ ची,
स्वास्थ्य परीक्षण, भबल्ली की चाल को तु रोंत समझ गईों, दु श्मन भबल्ली, मायूस होकर भबल्ली वहाुँ से चली गई)
2. सोंकेत - भबोंदु – (एक आदमी, लालची, तपस्या करना, दे वता का प्रत्यक्ष होना, थैली में सोने के भसक्के डालना,
जमीन पर न भगरे - भगरने पर भमट्टी हो जाने की चे तावनी, थै ली का भर जाना, आगे भी थे ली पसारते रहना)
MARKING SCHEME
SECTION NO OF QUESTIONS TOTAL MARKS
अपलित गद्ाां श 5x2 10
व्यवहारिक व्याकिण 1X16 16
पलित पद्ाां श 4x1 4
पलित गद्ाां श 5X2 10
पाठ्य-पुस्तक आधारित प्रश्नोत्ति 3X2 6

दीघष प्रश्नोत्ति 4X2 8


िचनात्मक िेिन 5X4 20
6x1 6
कुि अांक 80

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