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Grade 7 Annual Ii Lang Hindi Em-2022-2023
Grade 7 Annual Ii Lang Hindi Em-2022-2023
HINDI II LANGUAGE
प्रश्न 2) नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्ननों के सही दिकल्प िाले उत्तर दलखिए।
प्राचीन काल में जनक महाराज भवदे ह में राज्य करते थे । भमभथला भवदे ह की राजिानी थी। भमभथला नगरी में राजमहल
आस-पास कोई एक हजार सोंन्याभसयोों की पणष कुभटयाुँ थी। भमभथला के भसोंहासन पर बैठने पर भी महाराज जनक को
फकीरी का शौक था। कहा जाता है भक महाराज जनक ज्ञानी थे । वे इस पढ़ राज काज चलते थे , मनो स्वयों परमात्मा के
भवनयशील सेवक है । सुबह से सायों तक सरे राज्य का प्रबोंि करते , शत्ु ओों का पता करते , अपरािी को दण्ड दे ते, लोक-
कल्याण के उपाय करते और इतना सब कुछ करने पर भी वे भकसी साों साररक कायष में भलप्त नहीों होते थे । इसभलए लोग
उनको भवदे ह जनक कहते थे ।
1. महाराज जनक कहाुँ राज्य करते थे ?
I. भवदे ह III. नगरी
II. राजमहल IV. दे ह
2. भमभथला नगरी के आस-पास भकस की पणषकुभटयाुँ थी?
I. दे वताओों III. सोंन्याभसयोों
1
II. राक्षसोों IV. राजाओों
प्रश्न 10) दनम्नदलखित गद्ाोंश कन पढ़कर प्रश्ननों के सही दिकल्पनों का चयन कीदिए।
दानापुर और आरा की इस लड़ाई की ज्वाला भबहार में सवषत् व्याप्त हो गई थी, ले भकन दे शी सैभनकोों में अनुशासन की
कमी, थथानीय ज़मीोंदारोों का अोंग्रेजोों के साथ सहयोग करना एवों आिु भनकतम शस्त्ोों की कमी के कारण जगदीशपुर का
पतन रोका न जा सका। 13 अगस्त को जगदीशपुर में कुुँवर भसोंह की सेना अोंग्रेजोों से परास्त हो गई। भकोंतु इससे वीरवर
कुुँवर भसोंह का आत्मबल टू टा नहीों और वे भावी सों ग्राम की योजना बनाने में तत्पर हो गए। वे क्ाों भत के अन्य सोंचालक
नेताओों से भमलकर इस आजादी की लड़ाई को आगे बढ़ाना चाहते थे । कुुँवर भसोंह सासाराम से भमजाष पुर होते हुए रीवा,
कालपी, कानपुर एवों लखनऊ तक गए। लखनऊ में शाों भत नहीों थी इसभलए बाबू कुुँवर भसोंह ने आज़मगढ़ की ओर प्रथथान
भकया। उन्ोोंने आज़ादी की इस आग को बराबर जलाए रखा। उनकी वीरता की कीभतष पूरे उत्तर भारत में फैल गई। कुुँवर
भसोंह की इस भवजय यात्ा से अोंग्रेजोों के होश उड़ गए।
1. जगदीशपुर के पतन का प्रमु ख कारण क्या था?
I. नए शस्त्ोों की कमी III. सैभनकोों में अनुशासन का आभाव
II. ज़मीोंदारोों का अोंग्रेजोों के साथ सहयोग करना IV. उपयुषक्त सभी
2. दानापुर और आरा की लड़ाई का क्या पररणाम हुआ।
I. थथानीय लड़ाई बनकर रह गई III. पूरे भबहार में आज़ादी की आग फैल गई
II. सारे दे श में इसका पररणाम हुआ IV. भबहार में चारोों तरफ आतों क का वातावरण छा गया
3. अोंग्रेजोों से पराजय के बाद कुुँवर भसोंह का आत्मबल-
I. बढ़ गया III. टू ट गया
II. लू ट गया IV. ठीक रहा
4. लखनऊ से कुुँवर भसोंह ने कहाुँ प्रथथान भकया?
4
I. कानपुर III. भमजाष पुर
II. आजमगढ़ IV. आरा
5. ‘वीरता’ में ‘ता’ क्या है ?
I. उपसगष III. प्रत्यय
II. मू लशब्द IV. अन्य
वर्याियत्मक प्रश् (पयठ्य -पुस्तक)
प्रश्न 11) ठिम्नठिखित प्रश्ोां के उत्तर ठिखिए।
1. वसोंत ऋतु में नीलकोंठ के भलए जालीघर में बोंद रहना असहनीय क्योों हो जाता था?
2. जालीघर में रहनेवाले सभी जीव एक-दू सरे के भमत् बन गए थे , पर कुब्जा के साथ ऐसा सोंभव क्योों नहीों हो पाया?
3. साों प्रदाभयक सद्भाव में कुुँवर भसोंह की गहरी आथथा थी। पाठ के आिार पर कथन की पुभष्ट् कीभजए।
4. पाठ के भकन प्रसोंगोों से आपको पता चलता है भक कुुँवर भसोंह साहसी, उदार एवों स्वाभभमानी व्यखक्त थे ?
5. ‘यासुकी-चान के भलए पेड़ पर चढ़ने का यह………अोंभतम मौका था।’ इस अिू रे वाक्य को पूरा कीभजए और भलखकर
बताइए भक ले खखका ने ऐसा क्योों भलखा होगा?
6. नीचे दी गई पोंखक्त का आशय अपने शब्दोों में भलखखए- ‘माखन-रोटी हाथ मुँ ह भलनी, गउवन के रखवारे ।
7. पाठ के आिार पर सावन की भवशेर्ताएुँ भलखखए।
रचियत्मक लेिन
प्रश्न 12) ठकसी एक ठवषय पर सांकेत ठबन्दु ओां की सहययतय से 80 से 100 शब्ोां में अिु च्छेद ठिखिए।
1. पुस्तकालय का महत्व भवर्य पर अनुच्छेद ले खन भलखखए।
2. स्वास्थ्य और व्यायाम भवर्य पर अनुच्छेद ले खन भलखखए।
प्रश्न 13) ठिम्नठिखित ठवषयोां पर ठवज्ञयपि तै ययर कीठिए।
1. आपको अपनी पुरानी मोटर साइभकल बेचनी हैं । इसके भलए भवज्ञापन तै यार कीभजए।
2. आपने एक नया वाटर पाकष बनाया है । शहर के लोगो को आकभर्षत करने के भलए एक भवज्ञापन तै यार करे ।
प्रश् 14) ठिम्नठिखित ठवषयोां पर सांदेश ठिखिए।
1. नववर्ष की बिाई दे ते हुए चाचा जी को एक सोंदेश भलखखए।
2. श्री कृष्ण जन्माष्ट्ामी के अवसर पर नाटक आयोजन के सोंबोंि में सोंदेश भलखखए।
प्रश् 15) ठिम्नठिखित ठवषयोां पर ई-मेि ठिखिए।
1. आपके क्षे त् में सरकारी जमीन पर गैर कानूनी ढों ग से मकान बनाए जा रहे हैं इनकी रोकथाम के भलए
भजलाभिकारी को ईमे ल भलखखए।
2. शमाष सोसाइटी के मु ख्य सीवर की मु रम्मत हे तु ई-मे ल भलखखए।
प्रश् 16) ठदए गए सांकेत ठबांदुओ ां के के आधयर पर कहयिी को पूरय कीठिए।
1. सोंकेत - भबोंदु – (पालतु भचभड़या, ताजा पानी और दाना, चालाक भबल्ली डॉक्टर का वेश िारण कर वहाुँ पहुुँ ची,
स्वास्थ्य परीक्षण, भबल्ली की चाल को तु रोंत समझ गईों, दु श्मन भबल्ली, मायूस होकर भबल्ली वहाुँ से चली गई)
2. सोंकेत - भबोंदु – (एक आदमी, लालची, तपस्या करना, दे वता का प्रत्यक्ष होना, थैली में सोने के भसक्के डालना,
जमीन पर न भगरे - भगरने पर भमट्टी हो जाने की चे तावनी, थै ली का भर जाना, आगे भी थे ली पसारते रहना)
MARKING SCHEME
SECTION NO OF QUESTIONS TOTAL MARKS
अपलित गद्ाां श 5x2 10
व्यवहारिक व्याकिण 1X16 16
पलित पद्ाां श 4x1 4
पलित गद्ाां श 5X2 10
पाठ्य-पुस्तक आधारित प्रश्नोत्ति 3X2 6