Professional Documents
Culture Documents
Predeksi Soal Up 22
Predeksi Soal Up 22
10. Sunan kalijaga adalah salah satu wali 9 yang terkenal dengan minatnya dalam berdakwah. Strategi yang
digunakan sunan kalijaga adalah
A. Budaya dan kesenian modern
B. Budaya dan kesenian negara maju
C. Budaya dan kesenian lokal
D. Budaya dan kesenian daerah tertentu
E. Budaya dan adat istiadat
11. Dalam diskusi kelompok pada pembelajaran PAI dari 5 kelompok hanya ada satu kelompok yang tidak
melaksanakn diskusi dengan baik kelompok lainnya umumnya menguasai materi untuk menjawab
masalah yang di diskusikan pada satu kelompok yang tidak aktif, mereka terdiri dari peserta didik yang
paling tidak menguasai masalah. Berdasarkan sajian data tersebut, untuk memperbaiki agar semua
kelompok dapat berdiskusi dengan baik adalah
A. Memberi tugas kepada seorang peserta didiknya yang dianggap paling mnguasai masalah untuk
berkeliling ke setiap kelompok untuk mejelaskan cara menyelesaikan masalah
B. Dilakukan perubahan anggota kelompok agar peserta didik yang pintar tidak mengumpul pada satu
kelompok
C. Guru menyemangati kelompok yang tidak aktif dengan berteriak-riak dengan yel2 semangat, maju
terus jangan mundur kita kelompok hebat
D. Memisahkan kelompok yang tidak aktif keluar kelas agar tidak merasa rendah diri
E. Guru memberi hadiah kepada kelompok yang aktif agar kelompok lain termotivasi mendapat hadiah
yang sama seperti kelompok yang aktif
12. Ketika memeriksa hasil pengerjaan tugas siswa, guru menemukan 2 pekerjaan siswa yang isinya sama.
Dalam kondisi seperti itu yang sebaiknya di lakukan oleh guru adalah
A. Mengembalikan pekerjaan kedua siswa untuk mengulang menyelesaikan tugas lain
B. Mengurangi nilai kedua dengan porsi pengurangan nilai yang sama
C. Kedua siswa tersebut dianggap tidak mengerjakan tugas dan nilainya kosong
D. Memberi lebih bagus kepada siswa yang menyerahkan tugas lebih dulu dari kedua siswa tersebut
E. Mengambil tindakan setelah melakukan klarifikasi kepada kedua siswa tersebut
13. Pak yusuf bercerita tentang seorang wanita pelacur yang hidup di jaman bani israil, yang pernah
dikuasai oleh Rasulullah SAW kepada sahabatnya. Pelacur itu tatkala bereda ditengah padang pasir
melihat seekor anjing yang hampir mati karena kehausan. Melihat itu, pelacur itu masuk ke dalam
sumur itu dan dengan sepatunya dia mengambil air untuk anjing tersebut walhasil anjing itu ssegar
bugar kembali. Atas kebaikan ini, Rasulullah SAW, menyatakan bahwa wanita pelacur itu akan masuk
surga. Dari kisah ini berarti peserta didik dapat mengambil pelajaran seorang muslim yang berlumuran
dosa
A. Akan masuk surga kalau dia beramal shaleh
B. Tidak ada gunanya beramal shaleh
C. Akan diampuni dia beramal shaleh
D. Surga terbuka lebar baginya
E. Tidak akan masuk surga kalau dia beramal shaleh
14. Pak hamid ingin melihat kemampuan anak dalam memperaktekkan wudhu. Penilaian praktek wudhu
yang tepat adalah dilakukan dengan penilaian
A. Essay
B. Jurnal
C. Tes praktek
D. Tes lapangan
E. Demonstrasi
15. Tidak semua pembiayaan untuk memajukan sekolah dapat dicukupi oleh sekolah sendiri, sehingga
sekolah berinisiatif memberdayakan orang tua untuk memecahkan masalah pembiayaan tersebut.
Sebagai guru yang diundang dalam pertemuan tersebut, sikap yang sebaiknya diambil adalah...
A. Mempersilahkan panitia mengadakan pertemuan dengan orang tua siswa membahas keuangan
sekolah
B. Mengusulkan pembatalan pertemuan tersebut karena keputusannya memberatkan orang tua siswa
C. Tidak mempermasalahkan adanya pertemuan orang tua siswa yang membahas keuangan sekolah
D. Mengikuti pertemuan pembahasan keuangan sekolah dengan orang tua dan menaati keputusannya
E. Memberikan kesempatan orang tua bertanya kepada sekolah tentang penggunaan keuangan sekolah
16. Setelah selesai menyalin mushaf itu, khalifah Usman bin Affan memerintahkan para penulis Al Quran
untuk menulis kembali empat mushaf lagi untuk dikirim ke Mekkah, Kuffah, Bashrah dan Syam.
Khalifah Usman sendiri memegang salah satu mushaf yang disebut Mushaf al-imam. Mushaf Abu
Bakar dikembalikan lagi ke rumah Habsah binti Umar. Khalifah Usman menyuruh agar umat Islam
memegang teguh apa yang tertulis di mushaf yang dikirimkan kepada mereka. Sedangkan mushaf-
mushaf yang sudah ada ditangan umat Islam segera dikumpulkan dan dibakar untuk menghindari
perselisihan bacaan Al Qur’an serta menjaga keasliannya. Fungsi Al Quran sangat fundamental bagi
sumber agama dan ilmu-ilmu Islam. Oleh karena itu, menjaga keaslian dengan menyalin dan
membukukannya merupakan suatu usaha demi perkembangan ilmu-ilmu Islam di masa mendatang, juga
menjaga otentisitas dan keshahihan Al Qur’an untuk dapat dijaga keasliannya sampai akhir zaman,
wajib bagi islam.
Kebijakan khalifah Usman bin Affan untuk menghindari perselisihan baca Al Qur’an dan menjadikan
pedoman satu cara baca Al Qur’an bagi seluruh kaum muslimin ini sangat berguna untuk menjaga Al
Qur’an agar tetap...
A. Standar
B. Tak berubah
C. Indah
D. Asli
E. Suci
17. Sejak dibuka secara resmi tahun 2014, sudah sekitar dua puluh ribu warga Australia mengunjungi
Islamic Museum Australia. Akan tetapi data warga asli Australia yang memeluk Islam belum ada.
Tampaknya diantara penyebabnya adalah...
A. Banyaknya lembaga pendidikan Islam yang telah representatif dan berkualitas
B. Belum adanya lembaga pendidikan Islam yang representatif dan berkualitas
C. Belum banyaknya lembaga pendidikan Islam yang representatif dan berkualitas
D. Belum sedikit lembaga pendidikan Islam yang representatiaf dan berkualitas
E. Banyaknya lembaga pendidikan Islam yang representatif dan berkualitas
18. Ibu Guru Nadia memperlihatkan video tentang peristiwa tsunami di Aceh kepada siwa kelas 6.
Kemudian siswa kels 6 menyampaikan pikiran mereka tentang tsunami Aceh dan perasaan mereka
setelah menyaksikan peristiwa tersebut.
Dalam konsep teori pembelajaran maka kegiatan ini mengadopsi teori belajar...
A. Stimulus respon dalam teori evolusi – Hull
B. Reinforcement – Skinner
C. Stimulus respon yang bersifat menetap – Guthrie
D. Stimulus respon yang teramati – Watson
E. Koneksionisme – Edward Lee Thorndike
19. Dalam menghadapi siswa yang nilainya selalu baik dan menyelesaikan pembelajaran dengan cepat,
maka tindakan guru yang perlu dilakukan adalah...
A. Meminta siswa tersebut membaca buku buku di perpustakaan sampai jam berakhir
B. Memberikan pembelajaran remedial untuk membantu siswa tersebut
C. Meminta siswa tersebut berkonsultasi kepada wali kelas dan wakil kepala sekolah bidang kesiswaan
D. Meminta siswa tersebut untuk membantu siswa lain belajar agar ia mendapatkan pujian teman-
temannya
E. Memberikan pengayaan tugas-tugas khusus kepada siswa tersebut
20. Aspek penting lain dalam pengelolaan pengajaran evaluasi atau penilaian. Evaluasi atau penilaian dalam
pengajaran tidak semata-mata dilakukan terhadap hasil belajar tetapi juga harus dilakukan terhadap
proses pengajaran itu sendiri. Dengan penilaian dapat dilakukan revisi desain pengajaran dan strategi
pengajaran.
Kompetensi Dasar yang tidak menggunakan penilaian tes tertulis atau tes lisan adalah...
A. Memahami misi Nabi Muhammad saw. sebagai rahmat bagi alam semesta pembawa kedamaian,
kesejahteraan dan kemajuan masyarakat
B. Membiasakan bersikap tabah sebagai implementasi dari pemahaman tentang ketabahan Nabi
Muhammad saw. dan para sahabat dalam berdakwah
C. memahami strategi dakwah Nabi Muhammad saw. di Mekkah dan Madinah
D. Memahami proses pemilihan Khulafaur Rasyidin
E. Mengidentifikasi strategi dakwah Nabi Muhammad saw
21. Seorang siswa sudah lima hari tidak masuk sekolah karena sakit, sementara ujian sekolah sudah semakin
dekat waktunya sehingga siswa tersebut malas belajar. Sebagai wali kelas, yang anda lakukan adalah...
A. Memberi tugas-tugas tambahan secara khusus kepada siswa tersebut untuk dikerjakan dirumah
B. Meminta siswa-siswi lain untuk mengajak siswa tersebut belajar bersama dalam kelompok
C. Meminta orang tua siswa tersebut mengikuti pelajaran tambahan diluar sekolah
D. Meminta siswa tersebut bertanya kepada teman-temannya apa yang dipelajari saat dia sakit
E. Memotivasi siswa tersebut agar lebih semangat mengejar ketertinggalannya dalam pelajaran
22. Ali bin Abi Thalib karrama Allaha wajhah di suatu peperangan tidak jadi membunuh musuhnya karena
ketika hendak dibunuh musuh itu meludahinya.
Ali bin Abi Thalib karrama Allaha wajhah mengurungkan niat membunuh musuh yang meludahinya
itu membuktikan...
A. Kemampuan mengendalikan emosi menjadikan tetap disiplin terhadap waktu yang matahari telah
terbenam
B. Kemampuan mengendalikan emosi menjadikan ridha Allah merupakan orientasi musuhnya
C. Kemampuan mengendalikan emosi menjadikan murka Allah merupakan orientasi tindakannya
D. Kemampuan mengendalikan emosi menjadikan tetap mengetahui tidak bolehnya membunuh musuh
yang meludahinya
E. Kemampuan mengendalikan emosi menjadikan ridha Allah selalu merupakan orientasi tindakannya
23. Materi yang diberikan dalam pembelajaran harus mengacu pada KI dan KD yang telah ditetapkan.
Dalam melakukan evaluasi pembelajaran guru merujuk pada...
A. Format Evaluasi
B. Tes yang telah dibuat
C. Asemen
D. Materi pembelajaran
E. KI dan KD
24. Berdasarkan buku yang dibaca, Udin telah mengetahui bahwa segala sesuatu itu telah ditetapkan di
Lauh Mahfuzh sebelum penciptaan sesuai kehendak dan pengetahuan-Nya.
Berdasarkan pemahaman Udin diatas maka takdir meliputi...
A. Al-Qadr, Al-Qadha, Al-Khalq, Al-Maisyah
B. Al-Qadr, Al-Qadha, Al-Khalq, Al-Kitabah
C. Al-Ilm, Al-Kitabah, Al-Ma’isyah, Al-Khalq
D. Al-Ilm, Al-Qadr, Al-Qadha, Al-Kitabah
E. Al-Qadr, Al-Qadha, Al-Khalq, Al-Ilm
Maisyah atau mencari penghidupan bersumber dari yang halal diwajibkan bagi seorang Muslim.
Artinya : Kalian mendapatkan setengah dari harta peninggalan istri kalian yang meninggal apabila mereka
tidak memiliki anak dan apabila mereka memiliki anak maka kalian mendapatkan seperempat dari apa
yang mereka tinggalkan, setelah dipotong pembayaran yang mereka wasiatkan atau hutang (Al Nisa: 12)
Ayat diatas termasuk ayat muhkam karena...
A. Bagian ahli waris perempuan setengeh dari bagian ahli waris laki-laki adalah adil
B. Orang-orang yang termasuk ahli waris sudah disebutkan dalam ayat tersebut
C. Bagian-bagian warisan itu dapat dipahami dengan jelas hitungannya
D. Ketentuan pembagian warisan sesuai Al-Quran adalah yang paling tepat
E. Pembagian warisan tidak menimbulkan tafsir yang berbeda-beda
26. Kemenangan dalam perang Yarmuk pada masa Abu Bakar, membuka jalan bagi Umar bin Khatab
dalam menggiatkan usaha perluasan negeri Islam sebagai bagian dakwah. Dalam pertempuran di
Ajnadin tahun 16 H/636 M. (tulisan tidak terbaca) Romawi dapat dikalahkan. Selanjutnya beberapa
kota dipesisir Syiria dan Palestina seperti Jaffa, Jizar, Ramla, Typus, Uka(Acre), Askalon dan Beirut
dapat ditundukkan pada tahun 18H/638M. Patrik menyerahkan sendiri kepada Umar bin Khattab. Tentu
saja kemenangan demi kemenangan pasukan Umar bin Khattab ini lantaran kepemimpinannya yang
jujur, terbuka, tegas dan disiplin dalam memimpin. Dari sinilah kendali kepemimpinan Umar bin
Khattab begitu berwibawa dan sangat dihormati dan sulit ditandingi oleh pemimpin-pemimpin dunia
dahulu sampai sekarang.
Karakter Umar bin Khattab dalam memimpim kekhalifahannya dan memimpin pasukannya yang dapat
dicontoh oleh umat Islam saat ini dan mendatang adalah...
A. Congkak, kaya, dermawan
B. Jujur, disiplin, tegas
C. Berani, galak, bersahaja
D. Gagah, kuat, bersahaja
E. Murah senyum, dermawan, demokratis
27. Hari ini akan dilakukan pembahasan mengenai adab kepada sesama di kelas Riri. Guru melakukan
serangkaian aktifitas berikut selama pembelajaran : menggali pengetahuan awal siswa kelas Riri
mengenai adab kepada sesama, memberikan siswa ruang berpikir mengapa adab kepada sesama itu
penting dan menyusun konsep tentang adab kepada sesama mulai dari hal yang mereka ketahui dan
berlatih memaknai peristiwa adab kepada sesama dalam pemahaman sederhana. Semua aktifitas
berpusat di siswa yaitu Riri dan kawan-kawannya, sementara guru sesekali melakukan bimbingan.
Kegiatan tersebut bersesuaian dengan konsep belajar...
A. Semua benar / holistik
B. Kognitif
C. Humanistik
D. Behavioristik
E. Kontruktivistik
28. Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh guru dikelas atau disekolah tempat guru
mengajar dengan tujuan perbaikan dan atau peningkatan kualitas proses dan praktik pembelajaran.
Langkah-langkah dalam pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas menurut Mc. Tanggart dalam
pelaksanaan dapat digabungkan antara...
A. Rencana dan observasi
B. Tindakan dan observasi
C. Observasi dan refleksi
D. Rencana dan refleksi
E. Tindakan dan refleksi
MC Taggart, pada setiap siklus terdiri dari empat langkah kegiatan, yaitu: 1) Rencana, 2)
Pelaksanaan, 3) Observasi, 4) Refleksi serta pengambilan keputusan untuk pengembangan
kegiatan dan tindakan selanjutnya.
29. Seorang guru PAI diharapkan mengimplementasikan pembelajaran holistic dengan tujuan untuk
menghasilkan insan indonesia yang cerdas spiritual, cerdas emosional, cerdas sosial, cerdas intelektual
dan cerdas kinestetis, sehingga dalam proses pembelajaran guru-guru mengharapkan agar peserta didik
mampu belajar menangani afeksi dan menghubungkan dengan lainnya secara terampil, mengembangkan
ciri personal positif dengan kendali diri dan nilai-nilai keadilan.
Kemampuan tersebut merupakan ciri dari...
A. Berpikir
B. Kemandirian
C. Sensasi ganda
D. Kecerdasan emosional
E. Artikulasi
Tujuan pendidikan holistik adalah membantu mengembangkan potensi individu dalam
suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan dan menggairahkan, demokratis, dan humanis
melalui pengalaman dalam berinteraksi dengan lingkungannya.
30. Hamzah dan kawan-kawan adalah siswa Madrasah Ibtidaiyah kelas 1 berusia 7 tahun. Mereka sedang
mempelajari ungkapan tentang “Pengenalan Diri dan Keluarga”
merujuk pada teori perkembangan intelektual yang dikemukakan Piaget, maka guru dianjurkan untuk
melakukan hal berikut ini KECUALI...
A. Guru mengenalkan dirinya dan keluarganya kepada Hamzah dan kawan-kawan dengan menggunakan
ungkapan tentang “Pengenalan Diri dan Keluarga”
B. Guru menceritakan salah satu dongeng dari kisah yang populer yang megandung ungkapan tentang
“Pengenalan Diri dan Keluarga”
C. Guru meminta Hamzah mengenalkan diri dan keluarga Hamzah secara langsung kepada kawan-
kawannya
D. Guru mengajak Hamzah dan kawan-kawan untuk memproyeksikan (C6) siapa yang akan mereka
kenal dimasa depan
E. Guru meberikan ilustrasi sederhana berupa gambar yang berisi ungkapan tentang “Pengenalan Diri
dan Keluarga”
31. Dalam rapat penentuan obyek study-tour, sebagaian besar siswa memilih paket wisata A yang lebih
banyak unsur rekreasinya, walaupun biayanya lebih mahal. Sedangkan sebagian kecil memilih paket B
yang lebih banyak unsur pembelajarannya. Sebagai seorang guru yang harus membimbing kegiatan
tersebut, arahan yang sebaiknya disampaikan adalah ... .
A. Biaya sama, mencari alternatif wisata lain yang tidak kalah menariknya.
B. Memilih paket wisata A, karena sebagian besar belum mengunjunginya.
C. Memilih paket wisata B, dengan pertimbangan lebih murah biayanya.
D. Memilih paket wisata A, karena lebih banyak siswa yang memilihnya.
E. Memilih paket wisata B, karena lebih banyak unsur pembelajarannya.
32. Menghadapi siswa yang mengalami kesulitan ketika menggunakan bahasa daerah, maka sikap yang
diambil guru dalam membelajarkan bahasa daerah tertentu adalah dengan ... .
A. Minta kepada orang tua untuk menggunakan bahasa daerah sebagai upaya pelestarian budaya
bangsa Indonesia.
B. Memberikan contoh penggunaan bahasa daerah sebagai penghargaan akan kekayaan budaya bangsa
Indonesia.
C. Mendorong siswa untuk menggunakan bahasa daerah dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah
maupun di luar sekolah.
D. Tidak menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal yang tinggi dalam pembelajaran bahasa daerah di
sekolah.
E. Meminta siswa untuk bertutur kata secara sopan menggunakan bahasa daerah ketika berkomunikasi
dengan guru.
33. Kapan ajal menjemut, dan di mana tempatnya semua sudah ditentukan oleh Allah Swt. Jika sudah tiba
saat ajal menjemput semua tidak bisa mengelak, tidak bisa lari, tidak bisa diundur atau dimajukan. Inilah
salah satu contoh ketentuan Allah Swt.
Pernyataan tersebut merupakan implementasi dari makna ... .
A. Taqdir muallaq
B. Taqdir baik
C. Taqdir buruk
D. Taqdir mubram
E. Taqdir muakkad
34. Setelah dilakukan pembelajaran menggunakan metode diskusi kelompok pada pelajaran fikih puasa
terlihat anak-anak mampu menjelaskan definisi, manfaat dan hikmah puasa. Selain itu peningkatan juga
sangat terlihat data meningkat 50% pada siklus 1 dan 70% pada siklus 2 serta 85% pada siklus ketiga.
Analisis data yang dapat disajikan dari deskripsi di atas adalah ....
A. Statistik sederhana
B. Mix Mechod
C. Kualitatif kuantitatif
D. Kuantitatif
E. Kualitatif
35. Pendidikan Tindakan Kelas (PTK) berkembang dari istilah penelitian tindakan (action research).
Tujuan dari Penelitian tindakan Kelas (PTK) adalah ... .
A. Efisiensi pengelolaan pendidikan di sekolah.
B. Meningkatkan/ memperbaiki praktik pembelajaran di sekolah atau di kelas.
C. Meningkatkan mutu atau kualitas internal sekolah.
D. Memperoleh landasan dalam mempertimbangkan suatu prosedur kerja.
E. Meningkatkan relevansi pendidikan berbasis penelitian.
36. Evaluasi atau penilaian dalam pengajaran tidak semata-mata dilakukan terhadap hasil belajar, tetapi juga
harus dilakukan terhadap proses pengajaran itu sendiri. Dengan penilaian dapat dilakukan revisi desain
pengajaran dan stategi pengajaran. Dasar utama dalam menentukan bentuk dan jenis tes dalam
pembelajaran adalah ... .
A. Kompetensi lulusan yang ditetapkan
B. Media pembelajaran
C. Kompetensi inti mata penalaran
D. Sumber pembelajaran
E. Kompetensi yang akan dicapai
37. Sahal telah memesan makanan di restoran dan tinggal menunggu makanan datang, Sahal baru
mengetahui bahwa restoran tersebut tidak memiliki sertifikat halal setelah temannya datang. Apa yang
harus dilakukan Sahal?
Bentuk uraian soal di atas, termasuk salah satu contoh soal HOTS level ....
A. Evaluasi (C5)
B. Pengetahuan (C1)
C. Mengkreasi (C6)
D. Pemahaman (C2)
E. Analisis (C4)
38. Pemahaman akan proses lahirnya Dinasti Umayyah dilakukan dengan menggunakan mind material ini
dilakukan agar siswa dapat mengerti materi intinya dan proses pembelajarannya pun lebih bermakna.
Kegiatan ini merupakan implementasi dari teori belajar ... .
A. Sosial ; hubungan dg org lain
B. Humanistik ; memanusiakan manusia
C. Kognitifistik ; lbih berorientasi materi
D. Behavioristik ; stimulus / respon
E. Kronstruktivistik ; berkembang & membangun
39. Pak Ahmad membacakan dan menguraikan hadis س ُع ٌر ْ َ خوف المؤمن أنْ يَ ْحبِطُ ِع ُم ْلهُ َو ُه َو ال يdi depan peserta
didiknya.
Setelah mendapat penjelasan berkaitan dengan hadis di atas, peserta didik dapat mengambil kesimpulan
yaitu ... .
A. Khawatirnya (khauf) orang beriman adalah kegagalan amalnya dan dia tidak menyadarinya.
B. Khawatirnya (khauf) orang beriman adalah kegagalan amalnya dan dia menyadarinya.
C. Khawatirnya (khauf) orang beriman adalah kesuksesan amalnya dan dia tidak menyadarinya.
D. Khawatirnya (khauf) orang beriman adalah kesuksesan amalnya dan dia menyadarinya.
E. Khawatirnya (khauf) orang beriman adalah kegagalan amalnya dan dia tidak mengharapkannya.
40. Perhatikan langkah pembelajaran berikut ini :
1. Guru menyampaikan kompetensi yang dicapai dalam pembelajaran
2. Guru memfasilitasi siswa buntuk menyusun kesimpulan
3. Guru menyampaikan garis besar materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan
4. Guru menyampaikan hal-hal yang akan dinilai dalam pembelajaran
5. Guru melakukan penilaian melalui pernyataan lisan
Kegiatan Penutup ditunjukkan dengan nomor ... .
A. 2 – 5
B. 4 – 5
C. 1 – 2
D. 2 – 4
E. 2 – 3
41. Ijtihad Umar bin Khattab ini, berbasis atas keberanian intelektual yang mempengaruhi dua mazhab besar
dalam memutuskan hukum, yakni ahl ra’yi di Baghdad dan ahl hadist di Madinah, keberanian
ijtihadnya ini menjadikannya sebagai contoh dan iman tauladan bagi penganut mazhab ahl ra’yi, yang
kemudian pada tingkat lebih besar dipimpin oleh Abu Hanifah. Sementara ahl hadist lebih
mencontohkan Abdullah putra Umar bin Khattab, yang selanjutnya dipimpin oleh Imam Malik di
Madinah. Ahl ra’yi adalah mazhab hukum Islam yangdalam memahami Al-Qur’an lebih mengutamakan
akal (berfikir rasional), sementara Ahl hadist senantiasa memperhatikan riwayat sunnah Rasulillah
dalam memahami Al-Qur’an, kedua mazhab ini berijtihad dari dua metode yang berbeda. Keduanya
berasal dari model ijtihad yang awal dikembangkan oleh khalifah Umar bin Khattab dalam memahami
teks dan konteks pemahamannya.
Baik mazhab Ahl ra’yi maupun Ahl hadist sesungguhnya merupakan model ijtihad yang awalnya
dilakukan oleh salah satu Kahalifah dari Khulafa’ur Rasyidin. Khalifah ini adalah ... .
A. Mu’awiyah bin Ali Sufyan
B. Utsman bin Affan
C. Ali bin Abi Thalib
D. Abu Bakar
E. Umar bin Khathab
42. Salah satu pembiasaan guru sebagai bentuk keteladanan kepada siswa bimbingannya dalam
mempertahankan kekayaan alam Indonesia adalah . . . .
A. Melaksanakan pembelajaran di luar kelas yang menantang siswa
B. Membuang sampah pada tempat yang telah disediakan di sekolah
C. Membantu setiap terjadi bencana alam yang menimpa Indonesia
D. Mendatangkan tokoh pecinta lingkungan ke sekolah
E. Menggunakan air bersih secukupnya di lingkungan sekolah
43. Sahabat Bilal r.a baru saja terlepas dari siksaan tuannya. Hampir sekujur tubuhnya terluka dan melepuh.
Melihat kondisi sahabat Bilal r.a ini Rasulullah SAW memeluknya. Dipeluk Rasulullah SAW, sahabat
Bilal r.a terharu dan terasa langsung sembuh. Pelukan Rasulullah SAW itu perlu direkomendasikan
karena sebagai bukti . .
A. Ketegaran imannya
B. Kerasulannya
C. Tanggung jawabnya
D. Kasih sayangnya
E. Ketabahannya menerima cobaan
44. Perhatikan langkah-langkah pembelajaran berikut ini :
1. Menyiapkan pertanyaan atau penugasan kegiatan
2. Mendesain perencanaan aktivitas dan menyusun jadwal
3. Memonitor kegiatan
4. Menguji hasil
Di atas adalah langkah strategi pembelajaran
A. Contextual Teaching Learning
B. Brain Based Learning
C. Project Based Learning
D. Game Based Learning
E. Problem Based Learning
45. Wali Songo memiliki peran yang sangat signifikan dalam sejarah perkembangan Islam di Nusantara,
utamanya. Bagaimana tidak, selama tujuh abad lamanya-sejak abad ke-7 hingga ke-14 Islam tertolak di
wilayah Jawa. Namun pada saat akhir abad ke-14 atau awal abad ke-15, hampir semua masyarakat di
pesisir pantai utara Jawa sudah memeluk Islam. Tidak lain itu diyakini sebagai hasil dakwah dari Wali
Songo. Dibawah ini adalah startegi dakwah Islam Wali songo kecuali . . . .
A. Pendekatan teologis
B. Pendekatan ilmiah
C. Pendekatan kelembagaan
D. Pendekatan kekeluargaan
E. Pendekatan sosial
F. Pendekatan kultural
46. Teori belajar adalah suatu teori yang di dalamnya terdapat tata cara pengaplikasian dalam belajar
mengajar antara guru dan siswa. Perancangan metode pembelajaran yang akan dilaksanakan di kelas
maupun di luar kelas. Mengembangkan daya pikir siswa merupakan karakteristik teori belajar . . .
A. Kognitif
B. Konstruktivistik
C. Social
D. Behavioristik
E. Humanistik
47. Untuk memudahkan dakwah kepada kaum Quraisy Makkah dan sekitarnya, Nabi Muhammad saw
memohon kepada Allah swt agar dibantu oleh Abu Bakar, dan Allah memberi kesempatan kepada Abu
Bakar untuk memeluk agama Islam dalam rangka memudahkan beliau melaksanakan dakwah Islam.
Setelah Abu Bakar masuk Islam, ia mendakwahkan ajaran Islam kepada Utsman BinAffan, Thalhah bin
Ubaidillah, Zubair bin Awwam, Sa’ad bin Abi Waqqas dan beberapa tokoh penting lainnya. Dari sinilah
lalu tampak dakwah Nabi Muhammad SAW begitu lancar dan mudah mengalir ke berbagai masyarakat
Makkah sampai ke para pembesar Makkah secara luas. Dengan masuknya Abu Bakar memeluk Islam
ini membuktikan bahwa dakwah Rasulullah saw di Makkah terbukti . . .
A. Dimudahkan
B. Dihalangi
C. Diberi jalan keluar
D. Dilaksanakan
E. Dipersulit
48. Siswa SD kelas VI diberikan target untuk dapat terbiasa membaca Al-Qur’an dalam shalat maupun di
luar shalat. Teknik pengumpulan data yang dapat disajikan dari deksripsi diatas kecuali . . . .
A. Triangulasi (teknik pengumpulan data dr brbagai sumber)
B. Wawancara
C. Observasi
D. Studi lapangan
E. Studi pustaka
49. Rubrik
Siswa mampu melakukan membaca surat al-Fatihah
Dekriptor penilaian
1. membaca dengan makharijul huruf
2. membaca dengan tajwid
3. membaca dengan panjang pendek
4. membaca dengan tahsin
5. membaca dengan tartil
uraian tersebut adalah penilaian untuk . . . .
A. unjuk kerja
B. portofolio
C. unjuk kemampuan
D. diskusi
E. tes lisan
50. Anda sudah bekerja di salah satu sekolah yang dekat jarak tempuhnya selama bertahun-tahun. Namun,
karena sesuatu hal rute perjalanan dari rumah anda ke sekolah mengalami perubahan sehingga jaraknya
menjadi semakin jauh. Sebagai guru, tindakan yang seharusnya Anda lakukan . . . .
A. Pada jam awal pelajaran siswa diminta untuk belajar mandiri sehingga kelas menjadi aktif
B. Berangkat lebih awal sesuai dengan perkiraan waktu tempuh antara rumah dan sekolah
C. Tidak mengubah kebiasaan waktu untuk berangkat ke sekolah sehingga tenang dalam perjalanan
D. Memilih mencari pekerjaan lain yang dekat tempat tinggal sehingga hidup lebih tenang
E. Meminta jadwal khusus untuk mengajar agar tidak terburu-buru berangkat ke sekolah
51. Untuk menyusun atau membuat laporan Penelitian Tindakan Kelas seorang guru harus memperhatikan
langkah-langkahnya. Langkah pertama dalam menyusul proposal penelitian Tindakan Kelas adalah . . . .
A. Mengidentifikasi masalah
B. Menentukan sekolah penelitian
C. Menentukan masalah penelitian
D. Mendeskripsikan observer
E. Menuliskan latar belakang penelitian
Ibn Majah meriwayatkan hadis di atas, dan dia menilai tersebut berkualitas dhaif.
Tentukan alasan, mengapa hadits tersebut masih bisa digunakan dalam menetapkan hukum kewajiban
menuntut ilmu!
A. Isi hadits tersebut berkaitan dengan hukum fadhail al-‘amal
B. Memiliki keterkaitan dengan hadist lain yang berderajat dhaif, sehingga dapat meningkat derajatnya
C. Meskipun dhaif namun tetap berstatus sebagai hadist
D. Kemungkinan ada hadits lain yang setara
E. Berlaku bagi kalangan tertentu saja yang mudah memenuhi kriteria amal
72. Kalim adalah seorang pemuda yang sudah dewasa dan berpenghasilan tetap. Dia sudah ingin sekali
menikah, meski belum darurat sifatnya. Alhamdulillah sudah ada seorang gadis salehah yang siap jadi
istrinya.
Dalam kasus Kalim ini, menyegerakan pernikahan berarti..
A. Makruh
B. Haram
C. Sunnah
D. Mubah
E. Wajib
73. Guru melaporkan secara tertulis mengenai masalah dan solusi pada pembelajaran yang dilakukan.
Dengan menggunakan tinjauan teori, laporan disajikan secara sistematis, sehingga menjadi pengetahuan
ilmiah yang dapat memberi manfaat bagi guru-guru lain,baik secara teoritis maupun praktis.
Karya tulis ilmiah yang membahas mengenai desain pembelajaran tertentu dapat dikategorikan...
A. Publikasi ilmiah
B. Pengembangan diri
C. Pengembangan model
D. Penelitian tindakan kelas
E. Karya inovatif
74. Orang Islam yang sakit dan sakitnya tidak mungkin disembuhkan dan orang-orang jompo yang tidak
mungkin mampu berpuasa, maka Allah membolehkan mereka tidak berpuasa dan menggantinya dengan
fidyah.
Kebolehan dari Allah untuk mereka ini menandakan..
A. Mahataubatnya Allah
B. Mahakasihnya Allah
C. Mahakuasanya Allah
D. Mahaluhurnya Allah
E. Mahabaiknya Allah
75. Sebagai guru, pada hari libur sekolah pun terkadang harus tetap datang ke sekolah karena..
A. Menunjukkan wujud tanggung jawab kepada kepala sekolah
B. Tidak percaya kalau pantauan sekolah hanya dilakukan guru piket
C. Tidak dapat sepenuhnya dipercayakan kepada penjaga sekolah
D. Memantau keadaan sekolah sewaktu-waktu ada pemeriksaan dari atasan
E. Memantau kondisi sekolah secara langsung merupakan tanggung jawab guru
76. Agar siswa dapat mencapai hasil belajar yang optimal, perlu diberikan bimbingan agar dapat
melaksanakan kegiatan belajar mandiri.
Model bimbingan belajar seperti itu adalah pembelajaran dengan...
A. Instruksional games
B. Tugas
C. Simulasi
D. Tutorial
77. Semua manusia memiliki sifat salah dan lupa. Karena sifatnya ini, tidak ada manusia yang tidak pernah
berbuat salah. Akan tetapi, kadangkala ada orang yang menganggap dirinya tidak pernah berbuat salah
dan memandang orang lain selalu berbuat salah. Orang model seperti ini biasanya tidak memiliki sifat...
A. Penyabar
B. Pendendam
C. Pemaaf
D. Pengertian
E. Perhatian
78. Andi adalah siswa kelas VIII, sepulang sekolah Andi membantu orang tuanya berjualan untuk
mencukupi kebutuhan ekonomi keluarga. Namun demikian Andi selalu mampu menyelesaikan tugas-
tugas belajarnya dengan baik. Andi bukan saja sosok siswa pekerja keras, namun ia juga...
Pernyataan tersebut merupakan salah satu contoh soal HOTS untuk . . . .
A. Pengetahuan (C1)
B. Mengkritisi (C5)
C. Mengkritisi (C5)
D. Pemahaman (C1)
E. Mengevaluasi (C5)
79. Sebagai guru disekolah yang terus mempertahankan mutu lulusannya, dalam situasi pandemi covid-19
yang harus diprioritaskan guru sesuai dengan kebijakan pemerintah dibidang pendidikan adalah...
A. Memberikan tugas harian yang penuh dengan aktivitas agar siswa tetap tekun dan mempertahankan
prestasi sekolah
B. Memberikan layanan pembelajaran yang bermutu melalui jaringan internet sekolah agar persepsi
terhadap sekolah tidak berubah
C. Mengubah kurikulum sekolah agar siswa tidak mengalami kesulitan dalam belajar dengan
menghilangkan ekstrakulikuler
D. Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang memprioritaskan kesehatan diri siswa dan warga
sekolah yang lain
E. Memberikan kesempatan belajar kepada semua siswa yang tidak dapat mengakses internet untuk
datang kesekolah
80. Bapak Ahmad menjelaskan tentang lurus dan rapatnya shaf dalam shalat pada siswa. Pembelajaran yang
tetap terkait hal itu adalah..
A. Guru dan siswa melakukan diskusi untuk mencari jawaban terkait permasalahan tersebut
B. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya sebanyak-banyaknya
C. Siswa diberi kesempatan untuk melihat ceramah terkait masalah tersebut
D. Guru menyebutkan satu referensi agar siswa tidak bigung
E. Guru menjelaskan referensi sebanyak mungkin agar siswa memahami
81. Siswa kelas III SMP kesulitan untuk menghafal bacaan-bacaan sholat dikarenakan banyak sekali bacaan
yang diberikan dengan berbagai variasi, untuk hal ini guru memberikan berbagai solusi diantaranya
dengan mengajak anak terlebih dahulu memahami arti bacaan-bacaan sholat.
Rumusan masalah yang tepat untuk permasalahan penelitian tindakan diatas adalah...
A. Adakah pengaruh menghafal bacaan sholat dengan kemandirian siswa?
B. Apakah kesulitan memahami bacaan-bacaan sholat dapat ditingkatkan dengan bermaian game
tematik?
C. Apakah dengan memahami arti bacaan-bacaan sholat dapat meningkatkan kemampuan menghafal
bacaan-bacaan sholat?
D. Apakah kesulitan membaca bacaan-bacaan sholat dapat ditingkatkan dengan bermain game tematik?
E. Bagaimana hubungan perhatian orang tua dengan bacaan-bacaan sholat siswa?
82. Seorang guru sekalipun bertempat tinggal jauh dari sekolahan, namun dituntut harus selalu datang tepat
waktu. Dengan kondisi yang demikian, maka tindakan yang tepat dan ideal untuk dilakukan adalah...
A. Sebagai rutinitas menempuh perjalanan ke sekolah
B. Meminta izin kepala sekolah apabila terlambat
C. Memberi tugas siswa di jam awal pelajaran
D. Meminta dijadwal di jam siang dalam mengajar
E. Mendekatkan tempat tinggalnya dengan sekolah
83. Budaya yang dapat memperkuat jati diri bangsa diantaranya adalah budaya perfectionis, yaitu budaya
yang mendorong untuk mengerjakan segala sesuatu (apapun) dengan sebaik-baiknya. Mengacu pada
nilai budaya perfectionis, maka guru dalam menilai hasil pekerjaan siswa sebaiknya...
A. Yang penting siswa telah berusaha sepenuh hati untuk mengerjakan tugas
B. Pada hasil kerja siswa yang dikoreksi guru, tidak perlu melihat prosesnya
C. Sepenuhnya berdasarkan pada hasil kerja siswa dengan cara apapun
D. Mendasarkan pada hasil usaha siswa dengan porsi sesuai jenis penugasan
E. Mendasarkan pada kerja sama antar siswa dalam mengerjakan tugas
84. Bu Wati seorang guru mata pelajaran fikih di MA Madani akan mengajarkan topik tentang konsep fikih
dan ibadah dalam Islam. Dalam proses pembelajaran, Bu Wati membagi siswa menjadi 5 kelompok,
tiap-tiap kelompok terdiri atas 5 orang. Setiap kelompok memiliki tugas masing-masing dan
mendelegasikan anggotanya ke kelompok lain untuk mengikuti diskusi terkait topik yang disajikan pada
setiap kelompok. Kemudian Bu Wati meminta setiap delegasi kemudian kembali ke kelompoknya untuk
menyampaikan hasil diskusi dari kelompok lain.
Model pembelajaran yang paling tepat digunakan oleh Bu Wati adalah..
A. STAD
B. TAI (Team asisted individualitation)
C. NHT
D. Jigsaw
E. Active debat
85. Ketika siswa sekolah berasal dari berbagai agama dan kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa,
sementara di sekolah hanya tersedia satu tempat ibadah untuk agama tertentu, maka sebagai guru
sebaiknya mengusulkan...
A. Penyediaan fasilitas ruang untuk beribadah bagi siswa pada jadwal tertentu
B. Memulai dan mengakhiri aktifitas pembelajaran di kelas dengan berdoa bersama
C. Bekerja sama dengan masyarakat dalam pemanfaatan tempat ibadah
D. Mengarahkan untuk tekun beribadah sesuai agama dan kepercayaannya
E. Memberikan kebebasan beribadah kepada siswa sepulang sekolah di rumah masing masing
86. Memiliki soal cadangan yang serupa di perlukan oleh guru atau pembuat soal. Maka guru perlu
memperhatikan unsur keajegan pada sisi kontruksi, conten dan bahasa agar tidak terjadi kesukaran yang
tidak merata.
Hal ini dilakukan untuk menjaga tingkat...
A. Validitas
B. Keajegan / konsisten
C. Reliabitas
D. Kesukaran
E. Konsistensi
87. 1. Gambar tempat bersejarah
2. video peristiwa kerasulan Nabi Muhammad
3. kartu nama berisi nama, tempat dan peristiwa kerasulan
4. peta atau globe
5. buku pengayaan terkait ayat dan hadist terkait kerasulan Nabi Muhammad saw
6. buku teks/LKS
Media Teks ditunjukkan nomor ….
A. 5-6
B. 4-5
C. 1-2
D. 3-4
E. 3-5
88. Magelang - peristiwa tawuran pelajar di kabupaten Magelang bermulai dari saling ejek dan saling
tantang di media social. Tawuran itu mengakibatkan siswa di SMK Ma’arif, Nasrur aziz ( 17) tewas
akibat terkena sabetan dan tusukan senjata tajam. Ketiga tersangka yakni LR(19) warga mertoyudan,
IP(19) Warga Kaliangkring, dan NA(17) Warga Grabag kabupaten Magelang. Ketiga tersangka ini
merupakan siswa SMK swasta di kota Magelang”
Merujuk pada teori perkembangan moral yang dikemukakan kohelberg kasus tawuran yang melibatkan
3 orang remaja pelaku penganiayaan korban yang merupakan kawan sepermainan tersebut merupakan
…..
A. Kurangnya pemahaman mereka terhadap aturan
B. Perkembangan nalar tidak sesuai dengan perkembangan moral mereka
C. Lemahnya penalaran moral dikalangan remaja menyebabkan lemahnya pertimbangan mereka
D. Tidak hadirnya potensi moral dalam diri ketiga pelaku tersebut
E. Pengalaman berinteraksi dengan teman sebaya berkorelasi positif terhadap perkembangan moral
89. Untuk memantapkan keamanan dan stabilitas daerah kekuasaan islam diluar kota Madinah, Khalifah
Usman bin Affan melakukan pengamanan terhadap para pemberontak yang melakukan makar didaerah
Azerbaijan dan Rai. Begitu juga yang dilakukan bagi para pemberontakan di Iskandariya dan Persia.
Mereka dianggap pemberontak atau makar karena enggan membayar pajak. Upaya-upaya khalifah
Usman bin Affan untuk melawan dan memerangi para pemberontak termasuk orang-orang yang enggan
membayar pajak adalah menjadikan mereka agar jera dan tidak mempunyai kemampuan melawan
penguasa. Kebijakan ini, kata kuncinya adalah usaha memerangi pemberontak atau orang-orang maker.
Kebijakan Khalifah Usman bin Affan untuk memerangi para pemberontak dan orang-orang maker
adalah upaya untuk mewujudkan dan memantapkan …..
A. Stabilitas politik
B. Stabilitas ekonomi
C. Stabilitas keamanan
D. Stabilitas pemerintahan
E. Stabilitas peradaban
90. Pendekatan saintifik merupakan proses memperoleh pengetahuan (ilmiah) secara sistematis dan sistemik
yang dilakukakan dengan 5 tahapan atau sering disebut 5M.
Tahapan pertama dari tahapan ini adalah pengamatan yang dilakukan peserta didik secara langsung atau
melalui media audio visual untuk menemukan ….
A. Ide yang kreatif
B. Gagasan yang cerdas
C. Aspirasi yang variatif
D. Inspirasi yang visioner
E. Masalah yang aktual
91. Arba sudah sepuluh tahun menikah dan istrinya difonis mandul oleh dokter sehingga tidak mungkin
Arba akan dianugerahi momongan. Atas fonis dokter ini isteri Arba terpukul berat. Yang membuat kian
hari kian melemah fisiknya dan akhirnya jatuh sakit. Memiliki istri mandul dan penyakitnya mendorong
Arba untuk menikah lagi. Alhamdulillah istrinya mengizinkan dan ada seorang gadis sholehah yang
mau menjadi istri keduanya. Arbapun menikah lagi dan setahun kemudian dikaruniai satu anak laki-laki
yang sangat menyenangkan hati. Akan tetapi kondisi krismon menjadikan perekonomian Arba merosot.
Istri tertuanta yang penyakitnya semakin tidak terurus. Arba hendak menceraikan istri tuanya itu, tetapi
Arba dituding teman-temannya tidak berperikemanusiaan. Walhasil Arba pusing sendiri seolah tiada
solusi.
Dari kasus naratif diatas menunjukkan bahwa sejatinya poligami memperhatikan ….
A. Persyaratan poligami bersifat kompleks dan harus terpenuhi secara utuh
B. Persyaratan poligami bersifat individual
C. Persyaratan poligami bersifat tunggal
D. Persyaratan berpoligami nafsu yang tinggi
E. Persyaratan berpoligami tidak kompleks
92. Mesir adalah kawasan Afrika pertama yang menerima masuknya Islam di benua ini, penduduknya lebih
sekitar tiga jutaan beragama kristen selebihnya beragama Islam. Bahkan di kota Iskandariyah hingga
macam kebersamaan umat Nasrani Orthodox tanpa diganggu keberadaannya oleh umat islam. Di Mesir
terdapat 8 universitas diantara yang termahsyur keseluruh dunia adalah Al-Azhar. Di Kairo disana
banyak Mahasiswa dan Mahasiswi yang belajar dari seluruh dunia termasuk dari Indonesia yang
kebanyakan mendapat beasiswa untuk belajar ilmu agama maupun pendidikan umum seperti
kedokteran, tekhnik dll.
Mesir memiliki perguruan tinggi Al-Azhar yang sangat membantu perkembangan Islam karena di
dalamnya dipelajari berbagai ilmu. Perguruan tinggi itu adalah dibangun pada Masa…
A. Khalifah Al-Ma’mun
B. Bani Ummayah
C. Bani Fathimiyah
D. Khalifah Abdul Aziz
E. Bani Abbasiyah
93. Soal-soal yang dibuat dengan mempertimbangkan KI KD dan Indikator maka disesuaikan pula yang
akan diberikan untuk melihat capaian pembelajaran yang dilakukan.
Membuat deskripsi dari hasil capaian siswa dalam soal unjuk kerja biasanya menggunakan ….
A. Skala Verbal
B. Skala Ordinal
C. Skala Rating
D. Skala Interval
E. Skala Nominal
94. Pada suatu pembelajaran Aqidah Akhlaq, diketahui guru membimbing peserta didik dengan langkah
berikut :
1. Guru menjelaskan suatu konsep dan contoh yang dipelajari peserta didik
2. Guru meminta peserta didik untuk mengumpulkan contoh-contoh lain dari konsep yang dipelajari
3. Guru meminta peserta didik berdiskusi secara kelompok untuk mengaitkan konsep yang dipelajari
serta contoh-contohnya dengan akibat-akibat yang muncul
Langkah-langkah tersebut menggambarkan pembelajaran PAI yang menerapkan kecakapan berikut ini
A. Problem solving dan komunikatif
B. Kritis dan kolaboratif
C. Kritis, kreatif, dan kolaboratif
D. Kreatif dan kolaboratif
E. Kreatif dan komunikatif
95. Nenek miskin karena sudah tua tidak lagi produktif sementara cucunya berpotensi mengembangkan
intelektualitasnya. karena itu bentuk dan macam pendistribusian zakat untuk nenek miskin dan cucunya
adalah …
A. Konsumtif tradisional dan konsumtif kreatif
B. Produktif konsumtif dan konsumtif tradisional
C. Produktif tradisional dan konsumtif kreatif
D. Produktif tradisional dan konsumtif tradional
E. Produktif kreatif dsn konsumtif tradisional
96. Siswa SD Kelas Akhir diberikan target untuk terbiasa sholat sesuai dengan rukun-rukunnya. Solusi apa
yang tepat untuk meningkatkan kemampuan tersebut ….
A. Melalui pembiasaan sholat berjamaah
B. Melalui hukuman yang berat
C. Melalui tes tertulis
D. Melalui absen sholat
E. Penasihatan mengenai hikmah sholat
97. Dalam RPP tentang KD Memahami makna rasa malu, dirumuskan beberapa indicator :
1. Menjelaskan pengertian rasa malu
2. Menjelaskan keadaan yang menjadikan anak memiliki rasa malu
3. Menjelaskan alasan adanya keterkaitan antara rasa malu oleh orang lain dengan menghargai diri
sendiri
Sumber belajar berbasis IT yang relevan dengan rumusan IPK tersebut adalah ….
A. Alam sekitar
B. E book
C. Media cetak
D. Guru
E. Buku
98. Islam di Indonesia juga dibawa oleh para pedagang dari Arabia. Para pedagang ini terlibat aktif dalam
penyebaran Islam ketika mereka dominan dalam perdagangan barat-timur sejak awalabad ke 7 dan ke 8
M.
Asumsi ini didasarkan pada sumber sumber china yang menyebutkan bahwa menjelang perempatan
ketiga abad ke 7 seorang pedagang Arab menjadipemukim Arab muslim di pesisir …..
A. Barat Sulawesi
B. Timur Jawa
C. Barat Jawa
D. Barat Sumatra
E. Timur Sumatra
99.
Berdasarkan Hadist diatas maka mereka yang sedang mencari ilmu akan ….dijamin oleh Allah akan
masuk surga
A. Diperihala dari api neraka
B. Dijamin akan meraih kebahagiaan
C. Diiringi jalannya oleh Allah menuju surga
D. Dihindari dari kesulitan hidup
100. Mata pelajaran PAI memiliki KKM 75 seorang peserta didik bernama Aini memperoleh nilai ujian
formatif sebesar 60. Karena Aini belum mencapai KKM maka Aini harus mengikuti program
remedial, setelah mengikuti remedial ia mendapat nilai sebesar 85. Jika ketentuan remedial
menggunakan capaian patokan maka Aini memperoleh hasil nilai sebesar ….
A. 80
B. 75
C. 90
D. 85
E. 60
105. Salar terpaksa meminjam ke bank seratus juta untuk tambahan biaya operasi ibunya dengan agunan
sertifikat tanahnya disebabkan tetangganya tidak ada yang mampu menghutanginya. Karena sampai
jatuh temponya Salar tidak pernah menyicilnya, maka bunga bank itu menjadi berbunga-bunga sampai
Salar benar-benar tidak berdaya untuk melunasinya. Di sisi lain, pihak bank tidak mau rugi dan tidak
mau tahu kondisi Salar. Akhirnya, pihak bank menyita dan menjual tanah yang digunakannya.
Dalam kasus Salar ini, maka bunga bank dalam perspektif Yusuf Qardhawi termasuk ….
A. Riba fadhal yang tidak mutlak keharamannya
B. Riba nasiah yang mutlak keharamannya
C. Riba nasiah yang dihalalkan
D. Bukan riba yang dihalalkan
E. Riba nasiah yang dapat dibenarkan
106. Kurikulum 2013 menggunakan 3 (tiga) model pembelajaran utama sebagaimana yang dimaksud dalam
Permendikbud No. 103 tahun 201, yang di harapkan dapat membentuk perilaku saintifik, perilaku
sosial serta mengembangkan rasa keingintahuan.
Di bawah ini adalah strategi dan model pembelajaran yang tepat untuk kurikulum 2013 kecuali…
A. Project Based Learning
B. Inquiri
C. Production based education
D. Problem based learning
E. Discovery/inquiry learning
107. Munculnya Dajjal merupakan satu diantara sepuluh tanda akan datangnya kiamat kubra. Banyak
ustadz yang memahami Dajjal itu secara simbolik. Dajjal bermata satu dipahami sebagai orang yang
hanya mampu melihat kebatilan atau orang yang mampu menyulap neraka menjadi surga. Kini, figur
yang seperti Dajjal ini ditengarai telah muncul di atas bumi ini. Dajjal dalam pengertian ini berarti ….
A. tanda akan datangnya kiamat sughra
B. tanda akan datangnya kiamat sughra dan kubra
C. bukan tanda dari datangnya kiamat kubra
D. tanda akan datangnya kiamat kubra
E. bukan tanda dari datangnya kiamat sughra
108. Karakteristik siswa adalah segi-segi latar belakang pengalaman siswa yang berpengaruh terhadap
keefektifan proses belajar. Latar belakang dan pengalaman yang dimiliki siswa diantaranya
kemampuan umum, tingkat kecerdasan, gaya belajar, motivasi, ekspektasi terhadap belajar, ciri-ciri
jasmani serta emosional.
Berikut ini aktivitas pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik pada tahapan
operasional kongkrit ….. (7-11 th)
A. Memberikan ukuran jarak rill (km) antara kota Makkah dan Thaif
B. Memberikan daftar pertanyaan terkait peristiwa kerasulan Nabi Muhammad SAW
C. Mengerjakan ulangan harian/semester
D. Menjelaskan peristiwa kerasulan Nabi Muhammad SAW melalui ceramah
E. Meresume biografi Nabi Muhammad
109. Setelah menjadi khalifah, Umar bin Khattab ra. Tetap hidup sederhana. Baju khalifah Umar terdapat
dua belas tambalan. Dari sudut psikologi sosial, maka kesederhanaan hidup Khalifah Umar merupakan
strategi jitu meredam gejolak kecemburuan dan keresahan.
Dari sudut psikologi sosial, maka kesederhanaan hidup Khalifah Umar merupakan strategi jitu
meredam gejolak kecemburuan dan keresahan …..
A. Rakyat berada
B. Rakyat jenaka
C. Rakyat miskin
D. Rakyat papan atas
E. Pejabat
110. Saat kita sekolah, kita melakukan aktivitas belajar secara langsung bersama guru dan teman-teman
sekelas. Hal itu yang membedakan dengan Learning Management System (LMS).
Pembelajaran umum menggunakan lisan, sedangkan pembelajaran e-learning melalui ….
A. Latihan soal
B. Audio
C. Visual
D. Power point
E. Audio visual
111. Ada lima syarat hadist shahih yaitu: sanadnya bersambung, rawinya adil dan dlabit (tsiqah), tidak
syadz dan tidak berillah.
Jika salah satu dari kelima syarat ini tidak terpenuhi oleh sebuah hadis, maka hadis tersebut menjadi
hadis ….
A. Matruk
B. Hasan
C. Gharib
D. Mardud
E. Dhaif
112. Anda diminta mewakili sekolah untuk mengikuti lomba guru berprestasi, sementara waktu penyiapan
berkas sangat terbatas. Sebagai guru, yang anda lakukan adalah ….
A. meminta kepala sekolah untuk mencarikan guru lain yang lebih siapuntuk mewakili sekolah dalam
lomba
B. mengikuti lomba tersebut walaupun dengan perasaan pesimistis, karena tanpa persiapan yang
memadahi
C. berusaha keras menyiapkan berkas dengan sebaik-baiknya sesuai ketentuan untuk ikut lomba
D. meminta bantuan kepada guru lain yang lebih kompeten untuk mendampingi saat pelaksanaan
lomba
E. mencari berbagai alasan agar tidak ditunjuk sebagai perwakilan sekolah, karena tugas itu
menyenangkan tetapi berat
113. Bapak F merupakan seorang karyawan BUMN dengan penerimaan tiap bulannya adalah Rp.
16.940.000,- dan pengeluaran tiap bulannya adalah Rp. 10.000.000,- sehingga penghasilan netto tiap
bulannya adalah Rp. 6.940.000,-. Hasil netto Rp. 6.940.000,- ini bila di kalikan 12 bulan, maka
totalnya adalah = Rp. 83.280.000,-.
Dengan demikian zakat profesi bapak F tiap bulannya adalah sebesar….
Jadi ; 6.940.000 x 2,5% =
6.940 x 25 =
A. Rp. 175.500,-
B. Rp. 183.500,-
C. Rp. 180.000,-
D. Rp. 173.500,-
E. Rp. 2.082.000,-
114. Pembelajaran futuristic memungkinkan peserta didik tidak terganggu oleh banyaknya perbedaan. Hal
ini menunjukkan peserta didik harus ….
A. berpikir kritis dan kreatif
B. membuat hubungan penuh makna
C. belajar mengatur sendiri
D. belajar secara terbuka
E. melakukan kerja signifikan
115. Berdasarkan penilaian hasil belajar baca tulis Al Qur’an, beberapa orang peserta didik sudah mencapai
kompetensi dasar yang telah ditetapkan. Oleh karena itu guru memberikan kesempatan kepada
beberapa orang siswa tersebut untuk mengikuti program Qira’at Assab’ah.
Kegiatan pembelajar tahsin Qira’at Al Qur’an tersebut merupakan pengayaan, yaitu….
A. Tambahan bobot belajar
B. Tambahan waktu belajar
C. Tambahan materi belajar
D. Perluasan materi belajar
E. Perluasan waktu belajar
116. Pihak sekolah meminta anda untuk melakukan pembinaan secara rutin terhadap siswa yang melakukan
pelanggaran. Salah satu siswa yang merupakan anak dari sahabat anda sering terlambat masuk sekolah.
Untuk menghadapi hal tersebut yang anda lakukan adalah…
A. memberikan hukuman lari di lapangan sekolah sebagaimana telah di tetapkan oleh guru piket
B. memberikan hukuman berupa membersihkan sampah yang ada dikelas kepada siswa bersangkutan
C. meminta peserta didik untuk membawa tanaman untuk di tanam di halaman sekolah sebagai
hukuman
D. meminta peserta didik membuat tulisan pernyataan tidak datang terlambat sebanyak sepuluh kali
E. memberikan teguran dan hukuman dengan membuat pernyataan untuk masuk sekolah secara
disiplin