‫المستوى‪ :‬الثانية متوسط‬ ‫متوسطة‪ :‬برزاق لعرج‬

‫المدة‪ :‬ساعة‬ ‫السنة الدراسية‪2023 /2022 :‬‬

‫واحدة الفرض األول في مادة العلوم الفيزيائية والتكنولوجية‬
‫الوضعية األولى‪11( :‬نقطة)‬

‫الجزء ‪ :01‬بعد غياب دام أسبوع خارج المنزل عادت عائلة الياس للبيت لتجد األم المطبخ في حالة يرتى لها ‪.‬‬

‫فالطماطم تعفنت والزبدة انصهرت بسبب الحرارة والعصير الذي كان في المجمد تجمد أما الحليب فتختر وتحول إلى رائب‬
‫كما أن مالعق الحديد الصغيرة أصابها الصدأ بسبب بقائها في الماء وإضافة إلى ذلك تحولت المناديل الوردية إلى مناديل‬
‫بيضاء بعد تركها في الجافيل‬

‫تحول كيميائي‬ ‫تحول فيزيائي‬

‫الجزء‪ :02‬احمد تلميذ في السنة الثانية متوسط لم يحفظ الرموز الكيميائية فاحتار في التعبير عما يلي بالرموز أو الصيغ‬
‫الكيميائية ساعده في ذلك‬

‫‪1‬عبر عما يلي بالرموز أوالصيغ الكيميائية التالية ‪.‬‬

‫_‪ 3‬جزيئات من الماء ‪.....................................................................‬‬

‫_جزيئان من ثنائي أكسيد الكربون ‪....................................................‬‬

‫_ذرتان متحدتان من الهيدروجين ‪.....................................................‬‬

‫_‪4‬ذرات منفصلة من األكسجين ‪......................................................‬‬

‫يتكون جزيء الغلوكوز من ‪6‬ذرات كربون ‪12‬ذرة هيدروجين و‪6‬ذرات أكسجين‬

‫اكتب صيغته الكيميائية ‪.............................................................‬‬

‫نخلط ‪ g7‬من مسحوق الكبريت مع ‪ g4‬من برادة الحديد ‪.‬‬ ‫الوضعية الثانية‪9( :‬نقاط)‬
‫‪ _ 1‬كيف يمكن فصل برادة الحديد عن مسحوق الكبريت ?‪...............................................................................‬‬

‫‪_ 2‬مانوع التحول الحاصل ?علل?‪.............................................................................................................‬‬

‫‪_3‬بعدها قمنا بحرق الخليط جيدا فتحصلنا على مادة كبريت الحديد‬

‫أ_ مانوع التحول في هده الحالة ?علل ?‪.....................................................................................................‬‬

‫ب_احسب كتلة كبريت الحديد الناتج‪..........................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫ج_اتمم الجدول الذي يفسر هدا التحول‬

‫مواد الحالة االبتدائية‬ ‫مواد الحالة النهائية‬

‫األنواع الكيميائية‬ ‫‪...........................+......................‬‬ ‫‪................................................‬‬

‫النموذج الجزيئي‬

‫الصيغة الكيميائية‬
‫المستوى‪ :‬الثانية متوسط‬ ‫متوسطة‪ :‬برزاق لعرج‬
‫المدة‪ :‬ساعة‬ ‫السنة الدراسية‪2023 /2022 :‬‬
‫واحدة الفرض األول في مادة العلوم الفيزيائية والتكنولوجية‬