‫الفئة المستهدفة‪ :‬أولى‬ ‫التنمية‪ %:‬تعدد المقاربات‪ ،‬التقسيمات‪ %‬الكبرى للعالم‪%،‬‬

‫مكون الجغرافيا‪%‬‬
‫باك علوم‬ ‫خريطة التنمية‪%‬‬

‫مقدمة‪ :‬تشكل التنمية هاجسا يشغل بال مختلف دول العالم‪ ،‬منها المتقدمة (دول الشمال) والنامية (دول الجنوب) وتحفل بها‬
‫النقاشات في مختلف المستويات‪ %‬والمؤسسات‪ ،‬وينتج عن تعدد المقاربات والتجارب تفاوت مستويات التنمية‪ %‬في العالم‪ %.‬فما‬
‫مفهوم التنمية‪ %‬وتطوراتها؟ وما أنواع المقاربات‪ %‬المعتمدة لدراسة التنمية؟‪ %‬وما هي التقسيمات‪ %‬الكبرى للعالم؟‪ %‬وما العوامل‬
‫المتحكمة في هذا التفاوت؟‬
‫‪ .I‬مفهوم التنمية‪ %‬وتطوراتها‪%:‬‬
‫‪ .1‬مفهوم التنمية‪%:‬‬
‫التنمية هو ذلك التطور الجدري اإليجابي‪ %‬الذي يطرأ في بلد ما ويشمل كافة الميادين‪ %‬االقتصادية واالجتماعية والثقافية‪ %‬والبيئية‬
‫بهدف اكتساب الفرد التطور الذاتي المستمر وتحسين مستواه المعيشي بشكل مستدام‪.‬‬
‫‪ .2‬تطورات التنمية‪%:‬‬
‫التنمية البشرية‪ :‬هي اإلجراءات‪ %‬المتخذة لدعم قدرات الفرد لتحسين‪ %‬مستواه المعيشي وأوضاعه االقتصادية واالجتماعية‪%.‬‬ ‫‪‬‬
‫التنمية االقتصادية‪ %:‬هو التطور الذي يطرأ على اإلنتاج االقتصادي يؤدي إلى الرفع من الناتج الداخلي اإلجمالي‪%.‬‬ ‫‪‬‬
‫التنمية المستدامة‪ :‬سياسة تلبي حاجيات األجيال الحاضرة دون المساس بحاجيات األجيال المقبلة‪%.‬‬ ‫‪‬‬
‫التنمية السياسة‪ :‬مراعاة مدى تطبيق الديمقراطية‪ %‬وحقوق االنسان‪ %‬في البلدان‪ %‬النامية‪%.‬‬ ‫‪‬‬
‫التنمية الثقافية واالجتماعية‪ %:‬رقي ووعي اإلنسان والتفاعالت‪ %‬االجتماعية‪%.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .II‬المقاربات‪ %‬المعتمدة لدراسة التنمية‪%:‬‬
‫‪ .1‬تعريف المقاربة‪:‬‬
‫هي استراتيجية‪ %‬أو طريقة لدراسة ظاهرة معينة أو موضوع معين في بلد ما‪.‬‬
‫أنواع المقاربات المعتمدة لدراسة التنمية (أبعاد التنمية)‪( %‬استراتيجيات التنمية)‪:‬‬ ‫‪.2‬‬

‫مؤشراتها‬ ‫المقاربات‬
‫تعتمد على مؤشرات‪ :‬الوالدات والوفيات وأمد الحياة‪ %،‬االنتقال الديمغرافي‪.‬‬ ‫المقاربة الديمغرافية‬
‫تعتمد على مؤشرات‪ %:‬نوع وبنية االقتصاد‪ ،‬الناتج الداخلي الخام‪ ،‬الدخل الفردي‪.‬‬ ‫المقاربة االقتصادية‬
‫تعتمد على مؤشرات‪ %:‬األمية‪ ،‬الفقر‪ ،‬المساوات بين الجنسين‪ ،‬التأطير‪ %‬الطبي‪.‬‬ ‫المقاربة االجتماعية‬
‫تعتمد على مؤشرات‪ %:‬مستوى تعليم الكبار‪ ،‬تمدرس الصغار‪.‬‬ ‫المقاربة‪ %‬الثقافية التعليمية‬
‫مراعات‪ %‬البعد البيئي في التنمية (التنمية المستدامة)‪.‬‬ ‫المقاربة‪ %‬البيئية‪%‬‬
‫تطبيق الدمقراطية وحقوق اإلنسان في البلدان النامية‪.‬‬ ‫المقاربة السياسة‪%‬‬
‫‪ .III‬التقسيمات الكبرى للعالم من خالل خريطة التنمية‪ %‬والعوامل المفسرة لتباين‪ %‬بينهما‪:‬‬
‫‪ .1‬حسب مؤشر التنمية االقتصادية‪:‬‬
‫يعتمد على الناتج الداخلي الخام‪ %‬وحصة الفرد منه ويحسب ب الناتج الداخلي الخام‪ %‬على عدد السكان‪ %‬يساوي الدخل الفردي‪.‬‬
‫وقسم العالم إلى متقدمة غنية‪ ،‬فقيرة‪ ،‬نامية‪.‬‬
‫حسب مؤشر التنمية البشرية‪%:‬‬ ‫‪.2‬‬
‫هو مؤشر تركيبي‪ %‬لقياس التنمية‪ %‬في بلد معين‪ ،‬ويعتمد على ثالثة عناصر‪%:‬‬
‫الصحة (أمد الحياة‪ %،‬طول العمر عند الوالدة)‬ ‫‪‬‬
‫المعرفة (التعليم‪ ،‬التمدرس)‬ ‫‪‬‬
‫الدخل الفردي (المعيشة)‪%‬‬ ‫‪‬‬
 ‫ويقسم العالم حسبه إلي‪:‬‬
‫دول ذات مستوى التنمية البشرية مرتفع‪ :‬أكثر من ‪.0.8‬‬ ‫‪‬‬
‫دول ذات مستوى التنمية البشرية متوسط‪ :‬ما بين ‪ 0.8‬و‪.0.5‬‬ ‫‪‬‬
‫دول ذات مستوى التنمية البشرية ضعيف‪ :‬أقل من ‪.0.5‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .3‬حسب مؤشر التنمية البشرية‪ %‬ومؤشر التنمية‪ %‬االقتصادية (التوزيع أو التقسيم المجالي‪ %‬للعالم)‪%:‬‬

‫دول الجنوب‬ ‫دول الشمال‬

‫هي دول متوسطة وفقيرة اقتصاديا ذات مؤشر التنمية البشرية‪%‬‬

‫هي دول متقدمة وغنية وقوية اقتصاديا ذات مؤشر‬
‫متوسط (أقل من ‪ ،)0.8‬وضعيف (أقل من ‪ )0.5‬وتنقسم إلى‪:‬‬
‫التنمية‪ %‬البشرية مرتفع أكثر من ‪ 0.8‬وتضم‪ :‬الواليات‪%‬‬
‫دول نامية صاعدة‪ :‬الصين‪ ،‬الهند‪ ،‬البرازيل‪ ،...‬ودول سائرة‬
‫المتحدة األمريكية‪ ،‬أوروبا الغربية‪ %،‬اليابان‪ ،‬كندا‪ ،‬الدول‬
‫في طريق النمو‪ :‬المغرب‪ %،‬تونس‪ ،‬مصر‪ ،..‬ودول ذات اقتصاد‬
‫التنينية‪( %‬سنغافورة‪ ،‬كوريا الجنوبية‪ %،‬التايوان‪ ،‬هونغ‬
‫ريعي‪ :‬دول الخليج‪ ،‬الجزائر‪ ،‬ليبيا‪ ،...‬ودول فقيرة‪ :‬إفريقيا‬
‫كونغ‪)...‬‬
‫جنوب الصحراء‪%.‬‬
‫قسم العالم‪ %‬حسب هذان المؤشران إلى دول الشمال ودول الجنوب‪%:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .4‬نظريات‪ %‬التباين بين دول الشمال والجنوب (تفسير‪ %‬التباينات بين دول الشمال ودول الجنوب)‪%:‬‬
‫تفسير على أساس طبيعي وخاصة المناخ بحيث تقع دول الشمال في مناطق معتدلة ودول الجنوب في مناطق حارة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تفسير لبرالي‪ :‬التخلف الراجع ألسباب داخلية كالعقليات القديمة وضعف االدخار‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تفسير ماركسي‪ :‬يعتمد على أسباب‪ %‬خارجية كاستعمار دول الشمال لدول الجنوب‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تفسير جغرافي‪ :‬باعتماد عوامل داخلية وخارجية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫خاتمة‪ :‬يساهم مؤشر التنمية البشرية‪ %‬واالقتصادية في التقسيمات‪ %‬الكبرى للعالم وتصنيف دول الشمال‪ ‬ودول‪ ‬الجنوب‪%.‬‬