聖保羅男女中學

中一級　中國語文科

單元一 記敘方法、敘事寫人(中一上單元 1、2)

精教課文：《木蘭辭》教學重點
1. 掌握詩歌的內容脈絡，能概括段意，歸納主旨。
2. 分析木蘭的人物形象
3. 認識樂府詩及古詩的體制
《楊修之死》教學重點
1. 溫習記敍要素、順敍法及倒敍法
2. 學習分析及評價寫作手法
3. 學習分析人物性格
《岳飛之少年時代》教學重點
1. 學習從事件分析人物的特點
2. 認識虛詞及一字多音
導讀課文： 《平民總統孫中山》《歪兒》
自讀課文： 《水的希望》《兩角錢》《逐光的稚子》

中一單元二　　借事抒情(中一上單元 3)

精教課文：《背影》
1. 掌握借事抒情的技巧。
2. 分析父親的人物形象。
3. 培養品德情意 – 孝順父母。
《推敲》教學重點
1. 點出字詞運用的重要
2. 古人煉字琢句的認真態度
3. 互相探求學問，彼此駢進的可貴精神
導讀課文：《年夜飯》、《生命生命》、《寒冬小吃》
自讀課文：《外婆和鞋》、《陰寒》、《一件小事》

中一單元三 詩歌欣賞 (中一上單元 4)

精教課文：《清平調》
1. 認識樂府詩體裁
2. 學習詩歌意象、意境
3. 培養想像力及創意
《送友人》教學重點
1. 體會詩歌表達的思想感情
2. 學習分析及評價詩歌
3. 認識律詩的特色
導讀課文：《親情傘》
自讀課文：《送杜少府之任蜀州》、《古詩十九首兩首》

單元四 景物描寫、人物描寫(中一下單元 6)

精教課文：《風雪中的北平》教學重點

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 1. 五感描寫
2. 認識隨時推移法
3. 靜態和動態描寫的結合
4. 對比北平風和雪的特徵
5. 掌握作者對北平風雪的懷念之情
《瀑布灣道》(虛擬實境語文教學計劃) 教學重點
1. 掌握感官描寫
2. 掌握多角度描寫 : 仰視、平視、俯視、遠望、近觀
3. 了解作者目睹南區變遷所觸發的回憶與反思
《晏子使楚》教學重點
1. 掌握晏子機智善辯、不畏強暴的形象
2. 欣賞晏子的語言藝術
導讀課文：《菜市場》《海濱仲夏夜》《販夫風景》
自讀課文：《半截人》《鴨脷洲》(虛擬實境語文教學計劃)

單元五 以物為喻 借事說理 (中一上單元 4、5、中一下單元 8、9)

精教課文： 《慈烏夜啼》教學重點
1. 體會詩歌表達的思想感情
2. 認識諷諭詩
3. 品德情意培養 : 感念母愛偉大、盡孝報恩
《賣油翁》教學重點
1. 複習記敘要素
2. 掌握借事說理的方法
3. 文言知識 : 人稱代詞
《愚公移山》教學重點
1. 掌握借事說理的方法，複習記敘要素。
2. 綜合運用閱讀能力：掌握思想內容，提出見解；歸納主旨，分析
寫作方法；比較不同作品。
3. 掌握起承轉合的寫作技巧。
4. 品德教育：有志者事竟成。
《春望》教學重點
1. 杜甫生平：憂國憂民、悲天憫人的思想以及反映現實的寫作風格。
2. 複習律詩的體制。
3. 寫作背景與內容賞析。
4. 掌握移情於物的寫作手法。
5. 明白作者面對國破家亡，在離亂傷痛之外，又思念家人及歎息衰
老之情。
導讀課文： 《貓捕雀》《傷仲永》
自讀課文： 《超越障礙的麻袋》

單元六 說明方法、說明順序 (中一下單元 7)

精教課文：《生物之間的微妙關係》節錄教學重點
1. 掌握說明對象的特點。
　　　　　2. 認識常用的說明方法：定義說明、分類說明、舉例說明
3. 認識科普作品的特色：科學性和趣味性。

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 4. 認識生態平衡的規律和生物之間相輔相剋的關係。
導讀課文：《水》、《人類水資源的現狀》
自讀課文：《讀書四法》、《食物從何處來》、《有趣的動物》、《故宮博物館》、
　　　　 《燈燭之情》