真光女書院　中五中國語文　單元十一

質疑與評價　工作紙(2) 得 /101
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課文練習：根據《六國論》一文，用自己文字 回答以下問題。

1 根據本文第 1 段，回答以下各問題。
(1) 首段即提出全文的中心論點，試把顯示中心論點的句子摘錄出來。(1 分)

(2) 這是甚麼寫作手法？(1 分)

(3) 作者不認同六國滅亡的原因是甚麼？(2 分)

(4) 作者認為六國滅亡的原因是甚麼？(1 分)

(5) 作者就六國「亡於賂秦」方面，提出哪兩個分論？(4 分)
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2 根據本文第 2 段，作者說：「秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣。」究竟
(1) 秦國最大的欲望是甚麼？(1 分)

(2) 諸侯最大禍害是甚麼？(1 分)

(3) 作者認為諸侯失去土地的根本原因是甚麼？(1 分)

3 根據本文第 2 段，作者說：「秦以攻取以外，小則獲邑，大則得城。」
(1) 其中「攻取以外」指的是甚麼？(1 分)

(2) 作者認為秦國靠這樣而得到的土地，和靠攻打而得到的土地相比，有何不同？(2 分)

(3) 這裏用了甚麼寫作技巧？(1 分)

(4) 想說明甚麼道理？(1 分)

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4 (1) 六國諸侯的歷代祖先如何取得土地？(2 分)

(2) 他們的子孫如何不珍惜土地？(2 分)

(3) 這裏用了甚麼寫作技巧？(1 分)

(4) 想說明甚麼道理？(2 分)

5 (1) 作者如何形容諸侯割地討好秦國數量之多、之密？(2 分)

(2) 結果如何？(2 分)

(3) 這裏用了甚麼寫作技巧？(1 分)

(4) 想說明甚麼道理？(2 分)

6 (1) 諸侯的土地與秦國的欲望，有何關係？(4 分)

(2) 這裏用了甚麼寫作技巧？(1 分)

(3) 想說明甚麼道理？(3 分)

(4) 作者在此得出了甚麼結論？(2 分)

7 本文第 2 段，作者引古人之言：「以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。」

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 (1) 其中「薪」、「火」各比喻甚麼？(2 分)

(2) 這個比喻用來論證甚麼點？(1 分)

(3) 這樣寫法有何好處？(2 分)

8 根據本文第 3 段，回答以下各問題。
(1) 不賂秦的國家可以分為哪兩類？(2 分)

(2) 燕、趙兩國(抗秦者)最初能抗秦的原因是甚麼？(3 分)

(3) 燕、趙兩國抗秦，分別取得甚麼效果？(4 分)

(4) 齊國未曾賂秦，何以最後亦告敗亡？(2 分)

(5) 燕、趙兩國抗秦，何以最後亦亡？(6 分)

9 作者在第 4 段中提出：「勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。」
(1) 這是甚麼意思？(2 分)

(2) 指的是甚麼？(3 分)

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10 根據本文第 5 段，回答以下各問題。
(1) 作者提出六國怎樣可以圖存之法？(6 分)

(2) 倘六國都能這樣做，會令秦國怎樣？(1 分)

(3) 作者說：「悲夫！」他為甚麼感到惋惜？(4 分)

(4) 作者說：「為國者，無使為積威之所劫哉！」有何用意？(2 分)

11 作者在文末說：「夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦，而猶有可以不賂而勝之之勢；苟以天下
之大而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。」
(1) 其中「天下之大」是甚麼意思？指的是哪一國？(2 分)

(2) 作者在此有何寄意？(3 分)

12 作者曾為六國提出圖存之法：「以賂秦之地，封天下之謀臣；以事秦之心，禮天下之奇才；
並力西嚮。」用於北宋方面，可見作者有何建議？(3 分)

13 本文可分成三個部分，每部分就文章結構而言各有其作用，試根據提示完成下表。(10 分)
段落 結構 作用說明
第1段

本論
第 段

第 段

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