Professional Documents
Culture Documents
፬ ክፍል
ኛ
የተማሪ መጽሐፍ
አዘጋጆች፡-
ኃይለአምላክ አዳነ
ቢንያም አለማየሁ
መለሰ ባዬ
ኪዳኑ በለጠ
ወርቃገኝ ሠይፉ
አርታኢና ገምጋሚዎች፡-
ሰሎሞን ወንድሙ
በላይ በለጠ
ሙሉነህ ተክለብርሃን
ጌታሁን ጌታቸው
አሊ ከማል
© 2014 ዓ.ም የአዲስ አበባ ከተማ አስተዳደር ትምህርት ቢሮ
I
ምዕራፍ ሦስት . .................................................77
ተፈጥሮአዊ አካባቢ.................................................................................77
3.1 የከተማችን የአየር ንብረት...............................................................79
3.2. የከተማችን የተፈጥሮ ሀብቶች............................................................88
3.3 የከተማችን የቆሻሻ አወጋገድ.......................................................102
ምዕራፍ አራት......................................................111
ማህበራዊ አካባቢ..................................................................................111
4.1 በከተማችሁ የሚገኙ የተለያዩ ባህሎች.............................................113
4.2 በከተማችሁ ለተፈጥሮ ሀብት ጥበቃና እንክብካቤ
የሚረዱ ባህላዊ ክዋኔዎች..............................................................119
4.3 በከተማችሁ የሚገኙ ዋና ዋና ምጣኔ ሀብታዊ እንቅስቃሴዎች................ 122
4.4 በከተማችሁ በተፈጥሮ ሀብት ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ
የሚሳድሩ ምጣኔ ሀብታዊ እንቅስቃሴዎች.....................................132
4.5 በከተማችሁ ለገበያ ሊውሉ የሚችሉ
የተፈጥሮ ሀብት ውጤቶች..............................................................134
4.6 በተፈጥሮ ሀብት ውጤቶች ላይ የሚደረግ
ሕጋዊና ሕገወጥ የንግድ ክዋኔ.........................................................137
II
ምዕራፍ አምስት...................................................155
ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች............................................155
5.1.ኤች.አይ. ቪ /ኤድስበኢትዮጲያ........................................................157
5.2 በቤታችን የሚገኙ ኬሚካሎች.........................................................162
5.3. ተገቢነት የሌለው የመድኃኒት አጠቃቀም........................................164
5.4 ድርቅ እና ረሃብ ............................................................................166
III
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
ምዕራፍ አንድ
የከተማችን መገኛ
ከምዕራፉ የሚጠበቁ አጥጋቢ የመማር ውጤቶች፤
አቅጣጫ የመለየት ክህሎትን ታዳብራላችሁ፡፡
የካርታን ምንነት ትገልጻላችሁ፡፡
የመረጃ ቴክኖሎጂን በመጠቀም መገኛ ቦታዎችን ለመለየት መረጃን
ትጠቀማላችሁ፡፡
የአንጻራዊና የፍጹማዊ መገኛ ምንነትን ታብራራላችሁ፡፡
የከተማችሁን አንጻራዊ መገኛ ትለያላችሁ፡፡
ኬክሮስንና ኬንትሮስን በመጠቀም የከተማቸውን መገኛ
ታሳያላችሁ፡፡
በከተማችሁ የሚገኙ ቦታዎችን መገኛ ለማመልከት ኬክሮስንና
ኬንትሮስን ትጠቀማላችሁ፡፡
በከተማችሁ የሚገኙ ክፍለ ከተማዎችን መገኛ በካርታ ላይ
ማመልከትና ስማቸውን ትገፃልችሁ፡፡
የከተማቸውን አጎራባች ክልሎች ስም ትገልፃላችሁ፡፡
በከተማችሁ የሚገኙ ቦታዎችን መገኛ፣ ርቀትና አቅጣጫ
ትፈልጋላችሁ፡፡
1
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
የምዕራፉ ዋና ዋና ይዘቶች
1.1 አቅጣጫ
1.2 የካርታ ምንነት
1.3 የአንጻራዊ መገኛ ምንነት
1.4 የፍጹማዊ መገኛ ምንነት
1.5 የከተማችን አንጻራዊ መገኛ
1.6 የከተማችን ፍጹማዊ መገኛ
1.7 በከተማችን የሚገኙ ዋና ዋና ቦታዎች መገኛ
1.8 የከተማችን አዋሳኝ ክልል መገኛና ስም
1.9 በከተማችን የሚገኙ ዋና ዋና ቦታዎች መገኛ፣ ርቀትና አቅጣጫ
1.10 የመረጃ ቴክኖሎጂ መጠቀም
መግቢያ
ተማሪዎች! በሶስተኛ ክፍል በአዲስ አበባ ስለሚገኙ ክፍለ ከተሞች መገኛ፣
ስለ አንጻራዊና ፍፁማዊ መገኛ ምንነትና በክፍለ ከተማችሁ ስለሚገኙ ዋና
ዋና ቦታዎች ተምራችኋል፡፡ በአራተኛ ክፍል ደግሞ ስለ ከተማችሁ መገኛ፣
ስለ ካርታ ምንነት፣ ስለ አንጻራዊና ፍጹማዊ መገኛ ምንነት፣ ስለ ከተማችሁ
እንፃራዊና ፍማዊ መገኛ፣ በከተማችሁ ስለሚገኙ ዋና ዋና ቦታዎች
መገኛ፣ ርቀትና አቅጣጫና አዋሳኝ ክልሎች መገኛ በዝርዝር ትማራላችሁ፡፡
2
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
1.1 አቅጣጫ
ከንዑስ ርዕሱ የሚጠበቅ አጥጋቢ የመማር ብቃት ፡
ቁልፍ ቃላት
ዓበይት አቅጣጫዎች
የካርታ አቅጣጫ
3
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
በምስል 1.2 የተመለከታችሁትን የመኪና እንቅስቃሴ አቅጣጫ ተናገሩ፡፡
1. የመኪናውን የፍሰት መስመር አቅጣጫ ተናገሩ፡፡
2. ከመኪናው የፍሰት መስመር በተቃራኒው ያለው አቅጣጫ ምን
ይባላል?
4
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
ምዕራብ
ምዕራብ
ምሥራቅ
ምዕራብ
ምሥራቅ
5
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
መልመጃ 1.1
የሚከተሉትን ዐረፍተ ነገሮች ትክክል ከሆኑ እውነት ካልሆኑ ደግሞ ሀሰት
በማለት መልሱ፡፡
6
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
7
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
መገኛ ማለት አንድ ነገር ወይም ግለሰብ ከሌሎች ነገሮች አንፃር የሚገኝበት
ስፍራ ማለት ነው፡፡ ካርታ የአንድን ስፍራ መገኛ ለማሳየት የምንጠቀመው
መሳሪያ ነው፡፡
8
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
ተግባር 1.2.2
መልመጃ 1.2
1. ካርታ ምንድነው?
2. የካርታ ጥቅሞችን ዘርዝሩ፡፡
9
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
ቁልፍ ቃላት
አንጻራዊ መገኛ
የንድፍ ካርታ
10
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
አንጻራዊ መገኛ ማለት የአንድን ስፍራ ወይም ነገር መገኛ በአካባቢው ከሚገኙ
ሌሎች ነገሮች ጋር በማነጻጸር የሚያመለክት ነው፡፡
አንጻራዊ መገኛን በመጠቀም የአንድን ስፍራ መገኛ መግለጽ በጣም ቀላል ነው::
ዐበይት አቅጣጫዎችን በመጠቀም የአንድን ስፍራ አንጻራዊ መገኛ ከሌሎች
ነገሮች ጋር በማነጻጻር ልንገልጽ እንችላለን፡፡
መልመጃ 1.3
ሀ. የሚከተሉትን ዐረፍተ ነገሮች እውነት ወይም ሀሰት በማለት መልሱ፡፡
1. አንጻራዊ መገኛ የአንድን ሥፍራ መገኛ በአካባቢ ካሉ ነገሮች አንፃር
የሚገልፅ ነው፡፡
2. አንጻራዊ መገኛን ለመግለፅ ሰው ሰራሽ ነገሮችን ለማነፃፀሪያነት ልንጠቀም
እንችላለን፡፡
3. የንድፍ ካርታ ያለ መሣሪያ በእጅ የሚሳል የአንድ ሥፍራ ንድፍ ነው፡፡
4. የአንድን ስፍራ አንጻራዊ መገኛ ዐብይ አቅጣጫዎችን በመጠቀም ልንገልፅ
እንችላለን፡፡
11
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
የመወያያ ጥያቄዎች
1. አዲስ አበባ የት ትገኛለች?
2. የከተማችሁን አንጻራዊ መገኛ እንዴት ትገልፃላችሁ?
3. አዲስ አበባን በአራቱም አቅጣጫ የሚያዋስን ክልል ስምና
መገኛ ግለፁ፡፡
12
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
መልመጃ1.4
ሀ. የሚከተሉትን ጥያቄዎች በአጭሩ መልሱ፡፡
13
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
ቁልፍ ቃላት
ፍጹማዊ መገኛ ኬክሮስ
ኬንትሮስ የምድር ወገብ መስመር
ትልቁ ሜሪዲያ
ኬክሮስ ከምድር ወገብ በስተ ሰሜንና ደቡብ በዲግሪ የሚገለፅ ወይም በትይዩ
መስመሮች መካከል ያለ ማዕዘናዊ ልኬት ነው፡፡ የኬክሮስ መነሻ የምድር ወገብ
(Equator} ነው፡፡ በኬክሮስ መካከል ያለው ርቀት የሚለካው በዲግሪ ሲሆን
አጠቃላይ ብዛታቸው ደግሞ 180 ነው፡፡
14
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
መልመጃ 1.5
ሀ. የሚከተሉትን ቃላት ምንነት ወይም ትርጉም አብራሩ፡፡
1. ፍፁማዊ መገኛ
2. ኬክሮስ
3. ኬንትሮስ
5. ትልቁ ሜሪዲያን
15
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
ቁልፍ ቃላት
ፍጹማዊ መገኛ
ከፍታ
ተግባር 1.6.1
ዓላማ፡ የከተማችሁን ፍፁማዊ መገኛ መግለፅ፡፡
የመወያያ ጥያቄ
ተማሪዎች ! የ ኢትዮጵያን ካርታ በመመልከት ከተማችን አዲስ
አበባ የምትገኝበትን ፍፁማዊ መገኛ በዲግሪ ልኬት አመልክቱ፡፡
የስራችሁንም ውጤት ለመምህራችሁ አሳዩ፡፡
የአዲስ አበባ ከተማ አስተዳደር አማካይ የከፍታ መጠን ከባህር ጠለል በላይ
2400 ሜትር ነው፡፡
የከተማው ከፍተኛ ስፍራ የእንጦጦ ተራራ ሲሆን የከፍታ መጠኑ ደግሞ
ከ 3200 ሜትር በላይ ነው፡፡
16
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
መልመጃ 1.6
ሀ. የሚከተሉትን ዐረፍተ ነገሮች ትክክል ከሆኑ እውነት ካልሆኑ ደግሞ ሀሰት
በማለት መልስ ስጡ፡፡
17
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
ተግባር 1.7.1
18
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
19
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
20
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
ሾላ የገበያ
ማዕከል
ሽሮ ሜዳ የገበያ ማዕከል
መርካቶ የገበያ ማዕከል
በስፋቱ የሚታወቀው በአፍሪካ ትልቁ የሆነው የገበያ ማዕከል በከተማዋ
ከሚገኙ ታዋቂ የንግድ ቦታዎች አንዱ ነው፡፡
የነፃነት ሐውልት
21
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
የሰማዕታት መታሰቢያ
ሐውልት፦ በስድስት ኪሎ አደባባይ
ቆሞ የሚታየው ይህ ሐውልት
ጣሊያኖች በከተማው ሕዝብ ላይ
የፈጸሙትን ጭካኔ የሚያስታውስ
ነው፡፡
22
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
23
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
24
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
የአዲስ አበባ ጤና ቢሮ
ፍርድ ቤቶች
25
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
26
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
የአዲስ አበባ ከተማ አስተዳደር በኦሮሚያ ክልለዊ መንግስት ውስጥ ከሚገኙ የሸዋ
ዞኖች ጋር ይዋሰናል፡፡ እነዚህም የሰሜን ሸዋ፣ የደቡብ ምዕራብ ሸዋ፣ የምስራቅ
ሸዋና የምዕራብ ሸዋ ዞኖች ናቸው፡፡ በእነዚህ ዞኖች ውስጥ በርካታ የሆኑ ከተሞች
በአዲስ አበባ ዙሪያ ይገኛሉ፡፡ ቡራዩ፣ ሰበታ፣ ቢሾፍቱ፣ ሱሉልታ፣ ሰንዳፋ፣ ለገ
ጣፎ፣ ለገዳዲ፣ አለም ገናና የመሳሰሉት ከተሞች በአዲስ አበባ ዙሪያ ይገኛሉ፡፡
መልመጃ 1.8
ሀ. የሚከተሉት ዐረፍተ ነገሮች ትክክል ከሆኑ እውነት ካልሆኑ ደግሞ ሀሰት
በማለት መልሱ፡፡
1. አዲስ አበባ ከተማ አስተዳደር ከትግራይ ብሔራዊ ክልላዊ መንግስት ጋር
ይዋሰናል፡፡
2. የአዲስ አበባ ከተማ አስተዳደር በመሀል ኢትዮጵያ ይገኛል፡፡
3. የአዲስ አበባ ከተማ አስተዳደር በክፍለ ከተማና በወረዳ አስተዳደር
የተደራጀ ነው፡፡
4. የአዲስ አበባ ከተማ በኦሮሚያ ክልላዊ መንግስት የተለያዩ ዞኖች የተከበበ
ነው፡፡
5. የአዲስ አበባ ከተማ በሁሉም አቅጣጫ ከኦሮሚያ ብሔራዊ ክልላዊ
መንግስት ጋር ይዋሰናል፡፡
27
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
28
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
የቦሌ አለም አቀፍ አየር ቦሌ ክፍለ ከተማ 9.5 ኪ.ሜ በስተ ምሥራቅ
ማረፊያ
የአዲስ አበባ ዩኒቨርስቲ ስድስት ኪሎ 1.2 ኪ.ሜ በስተ ሰሜን
ብሔራዊ ሙዚየም አምስት ኪሎ 1.9 ኪ.ሜ በስተ ሰሜን
የሰማዕታት መታሰቢያ ስድስት ኪሎ 1.3 ኪ.ሜ በስተ ሰሜን
ሀውልት
የአጼ ምኒልክ ሐውልት አራዳ ጊዮርጊስ 400 ሜ በስተ ሰሜን
መስቀል አደባባይ ቂርቆስ ክፍለ ከተማ 5.2 ኪ.ሜ በስተ ሰሜን
የወዳጅነት አደባባይ አራት ኪሎ 2.5 ኪ.ሜ በስተ ሰሜን
መርካቶ የገበያ ማዕከል አዲስ ከተማ ክፍለ 2.2 ኪ.ሜ በስተ ሰሜን
የአጼ ምኒልክ ቤተ አራዳ ክፍለ ከተማ 2.5 ኪ.ሜ በስተ ሰሜን
መንግሥት
መልመጃ 1.5
1. በ‹‹ ሀ ›› ሥር የተዘረዘሩትን መግለጫዎች በ ‹‹ለ ›› ሥር ከተዘረዘሩት
መግለጫዎች ጋር አዛምዱ፡፡
ሀ ለ
1. ዝቅተኛ ስፍራ ላይ የሚገኝ ሀ. የአድዋ ድል መታሰቢያ
2. ከፍተኛ ስፍራ ላይ የሚገኝ ለ. የወዳጅነት አደባባይ
3. የአጼ ምኒሊክ ሐውልት ሐ. የእንጦጦ ፓርክ
4.የሚያዝያ 27 አደባባይ ሐውልት መ. የነፃነት ሐውልት
29
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
ተግባር ሥራ 1.10.1
30
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
ጂ.ፒ.ኤስ (GPS}
ይህ የመረጃ ቴክኖሎጂ የሞባይል
አውታር መረብ ውሂብ በመጠቀም ስለ
መገኛ ቦታዎች መረጃ የሚሰጥ
መተግበሪያ ነው፡፡
31
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
መልመጃ 1.9
ቴክኖሎጂ ነው፡፡
32
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
ማጠቃለያ
መገኛ ማለት አንድ ነገር የሚገኝበት ትክክለኛ ስፍራ ማለት ነው፡፡ የአንድን
ስፍራ መገኛ ለማሳየት ደግሞ አቅጣጫና ካርታን እንጠቀማለን፡፡ ካርታ
ማለት የመሬትን ገጽታ ሙሉ በሙሉ ወይም በከፊል የሚያሳይ በዝርግ
ወረቀት ላይ የሚሳል ስዕላዊ መግለጫ ነው፡፡
33
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
34
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
5._________________
35
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
ፍተሻ
ልታከናውኗቸው የምትችሉትን ተግባራት ለመግለፅ ይህን () ምልክት
በሣትኖች ውስጥ በማስቀመጥ አመልክቱ፡፡
36
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ምዕራፍ ሁለት
ሳይንስን መገንዘብ
ከምዕራፉ ትምህርት የሚጠበቁ አጥጋቢ የመማር ዉጤቶች
37
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
መግቢያ
በሦሥተኛ ክፍል አካባቢ ሳይንስ ትምህርት ሳይንስን መገንዘብ በሚል ምዕራፍ
ውስጥ ስለምን እንደተማራችሁ ታስታውሳላችሁ? ስለጤናማ ምግቦችና መጠጦች
መለየት፣ አራቱን ዋና ዋና የምግብ ምድቦች፣ የምግብ ብክለት መከላከያ ዘዴዎችና
የንፅህና መጠበቂ ዘዴዎችን ተምራችኋል፡፡ በዚህ ምዕራፍ ውስጥ ደግሞ ስለ
ምግብና ጤናማ አኗኗር፣ አልሚ ምግቦች፣ የተመጣጠነ ምግብ፣ የቁስ አካላት
ባህርያትንና የጥላ አፈጣጠርን በዝርዝር ትማራላችሁ::
38
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
የምግብ ምንነት
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
1. ምግብ ማለት ምን ማለት ነው?
ይኽውም፡-
39
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ጤናማ አኗኗር
ተግባር 2.1.1 የቡድን ውይይት
የመወያያ ጥያቄ፡-
40
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
መልመጃ 2.1
የሚከተሉትን ጥያቄዎች መልሱ፡፡
41
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
42
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ሀ. ኃይልና ጉልበት ሰጪ
ተግባር 1.2.2 የቡድን ውይይት
የመወያያ ጥያቄዎች፡-
43
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ለ. ገንቢ ምግቦች
የሰውነት አካላትን ለማዳበርና ለመጠገን የሚጠቅሙ የተለያዩ ምግቦች ገንቢ
ምግቦች ይባላሉ፡፡ ገንቢ ምግቦች በውስጣቸው ኦክስጅን፣ ሃይደሮጅን፣ ካረበንና
ናይተሮጂንን የያዙ ካረበናማ ምግቦች ናቸው፡፡ ገንቢ ምግቦች ከአንስሳትና ከእፅዋት
ይገኛሉ፡፡
44
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ሐ. ቅባትና ዘይት
ተግባር 2.2.4 የቡድን ውይይት
45
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
መልመጃ 2.2
ሀ. የሚከተሉትን ጥያቄዎች እውነት ወይም ሀሰት በማለት መልሱ፡፡
መ. ማዕድናት
ተግባር 2.2.5 የቡድን ውይይት
46
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
47
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ሠ. ቫይታሚኖች
ተግባር 2.2.6 የቡድን ውይይት
48
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ረ. ውሃ
ውሃ ከሃይድሮጅንና ከኦክስጅን ንጥረ-ነገሮች የሚገነባ ኢ-ካረበናማ የሆነ አልሚ
ምግብ ነው፡፡ ውሃ በፈሳሽነት፣ በበረዶነትና በትነት ሁነት ይገኛል፡፡ ውሃ ህይወት
ላላቸው ነገሮች ሁሉ በጣም አስፈላጊ ነው፡፡ ህይወት ያላቸው ነገሮች ያለምግብ
ለቀናት ሊቆዩ ይችላሉ ያለ ውሃ ግን ለቀናት መቆየት አይችሉም፡፡
49
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
መልመጃ 2.3
ሀ. የሚከተሉትን ዓረፍተ-ነገሮች ትክክል ከሆኑ «እውነት» ትክክል ካልሆኑ
ደግሞ «ሀሰት» በማለት መልስ ስጡ፡፡
ለ. ማዕድናት መ. ገንቢ
50
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
51
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ቁልፍ ቃላት
የተመጣጠነ
ባህላዊ ምግብ
የመወያያ ጥያቄዎች፡
52
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ክትፎ በርገር ፒዛ ቆጮ
ፓስታ መኰረኒ ጭኰ አጥሚት
ሽሮ አምባሻ ንፍሮ ዶሮ ወጥ
53
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
የተግባር ጥያቄ፡-
54
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
55
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
የዶሮ ወጥ አዘገጃጀት
የደሮ ወጥ በአብዛኛው በበዓል ወቅት ተዘውትሮ የሚዘጋጅ የባህል ምግብ
ነው::
ጨው የፈላ ውሃ
ነጭ ሽንኩርት
በርበሬ መከለሻ
ዘይት
ሎሚ ትንሽ ሽሮ የተነጠረ ቅቤ
ሥዕል 2.3.4 የዶሮ ወጥ ለማዘጋጀት የሚያገለግሉ ግብዓት
56
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
57
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
58
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ቁልፍ ቃላት
• ውስጣዊ የሰውነት አካል
59
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
አንጎል
አንጎል በራስ ቅል ውስጥ የሚገኝ ውስጣዊ የሰውነት ክፍል ሲሆን ዋና ተግባሩም
ሁሉንም የሰውነታችንን ክፍል ይቆጣጠራል፡፡ ለማሰብ፣ ለማገናዘብ፣ ለማስታወስ፣
የሰውነትን ሚዛን ለመጠበቅ፣ የሚያሰችል ማዕከላዊ ስርዓተ ነርቭ ነው፡፡ አንጎል
ሦሥት ዋና ዋና ክፈሎች አሉት፡፡ እነሱም፡- ቀዳማይ አንጎል፣ ማእከላዊ
አንጎልና ዳህራይ አንጎል ናቸው፡፡
60
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
የመወያያ ጥያቄዎች፡-
ልብ
ልብ ውስጣዊ የሰውነት አካል
ሲሆን በደረት አጥንት ተሸፍኖ
በግራ በኩል ይገኛል፡፡ ልብ
በሰውነት ውስጥ ያለምንም
እረፍት ለሁሉም የሰውነት
ክፍል ደም ይረጫል፡፡ ልብ
በአራት ዋና ዋና ክፍሎች
ይከፈላል፡፡ እነሱም ቀኝ
ቬንትሪክል፣ ግራ ቬንትሪክል፣ ሥዕል 2.4.3 የልብ ክፍሎች
ቀኝ አኦሪክልና ግራ አኦሪክል
ናቸው፡፡ ቀኝ ቬንትሪክል ከሁሉም የሰውነት ክፍል በደም መልስ የደም ቧንቧዎች
አማካኝነት የተሰበሰበውን ያለተጣራ ደም ወደ ቀኝ አኦሪክል ያስገባል፡፡ ቀኝ
አኦሪክል ያለተጣራውን ደም ወደ ሳንባ ያስተላልፋል፡፡ ደም በሳንባ ውስጥ
ከተጣራ በኋላ ወደ ግራ አኦሪክል ይጓዛል፡፡ ግራ አኦሪክል የተጣራውን ደም
ተቀብሎ ወደ ግራ ቬንትሪክል ገፍቶ ያስገባል፡፡ ግራ ቬንትሪክል የተጣራውን
ደም በትልቁ ደም ወሳጂ ቧንቧ አማካኝነት ለሁሉም የሰውነት ክፍል ይረጫል፡፡
61
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ሳንባ
ሳንባ ውስጣዊ የሰውነት አካል
ክፍል ሲሆን እንደ ልብ በደረት
አጥንት ተሸፍኖ በግራና በቀኝ
ይገኛ፡፡
ሳንባ ኦክስጅን ወደ ሰውነት
ውስጥ ለማስገባትና የተቃጠለ
አየርን (ካርበን ዳይኦክሳይድ)
ለማስወጣት ያገለግላል፡፡ አየር
በሳንባ አማካኝነት ወደሰውነት
የማስገባትና የማስወጣት ሂደት ሥዕል 2.4.4 የሳንባ ክፍሎች
ሥርዓተ-ትንፈሳ ይባላል፡፡
ጨጓራ
ጨጓራ ጡንቻማ ከረጢት ሲሆን ለምግብ መፈጨት የሚያገለግል የሰው ውስጣዊ
አካል ክፍል ነው፡፡ ጨጓራ በውስጡ በሚይዘው የምግብ መጠን ልክ የመለጠጥና
የመኮማተር ባህሪ ለው፡፡
62
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
መልመጃ 2.4
ሀ. የሚከተሉትን ጥያቄዎች እውነት ወይም ሀሰት በማለት መልሱ፡፡
63
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
64
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ለ. ኬሚካዊ ባህርያት
65
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
የተገኘ ውጤት፡
1. ምን ውጤት ተመለከታችሁ?
66
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
የውሃ እፍግታ
ተግባር 2.5.6 ተግባራዊ ክንውን
የውሃው መጠነ ቁስ
የውሃ እፍግታ=
ምድገት
67
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ሀ. ክብደት ሐ. ነጥበ-ቅልጠት
ለ. እፍገታ መ . ነጥበ-ፍሌት
68
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ቁልፍ ቃላት
ብርሃን
ጥላ
የብርሃን እንቅስቃሴ
ዓላማ፡- የብርሃን ምንጮችና ጠቀሜታን ማሰታወስ
የመወያያ ጥያቄዎች
1. ብርሃን ምንድን ነው?
2. የብርሃን ምንጮችን ዘርዝሩ፡፡
3. የብርሃንን ጠቀሜታ ግለጹ፡፡
69
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
የብርሃን ማለፊያ አካል ውስጥ ብርሃን በቀጥታ መስመር ይጓዛል፡፡ ብርሃን በባዶ
ወይም በወና ቦታ እና በተወሰኑ ነገሮች ውስጥ ነው የሚተላለፈው፡፡ ብርሃን
በውስጣቸው የሚያሳለፉ ነገሮች የብርሃን አስተላላፊ (አሳይ) ይባላሉ፡፡ ምሳሌ
ብርጭቆ፣ አየር፣ ያለተቀባ ፕላሰቲከና የመሳሰሉት ናቸው፡፡ ብርሃን በውስጣቸው
በከፊል የሚያሳለፉ ደግሞ በከፊል አስተላላፊ ይባላሉ፡፡ ምሳሌ በዘይት የተነከረ
ወረቀት፣ ባለቀለም ፐላሰቲክና የመሳሰሉት ናቸው፡፡ ብርሃን በውስጣቸው ፍፁም
የማያሳለፉ ደግሞ የብርሃን ከል ይባላሉ፡፡ ምሳሌ ድንጋይ፣ እንጨት፣ ቆርቆሮ…
በአንድ አካል ውስጥ ሲሄድ የነበረ የብርሃን ጨረር ሌላ አካልን ከመታ በኋላ
ወደ መጣበት ነጥሮ መመለስ የብርሃን ፅብረቃ ይባላል፡፡
70
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
የጥላ ምንነት
ተግባር 2.6.1 የቡድን ውይይት
ምልከታ፡-
የእናንተ ጥላ ወደ ፀሐይ የዞረ ነው ወይስ ከፀሐይ በተቃራኒ ነው?
የተመለከታችሁትን ለመምህራችሁ ግለጹ፡፡
የተፈጠረው ጥላ እንዴት እነደተፈጠረ ለመምህራችሁ አብራሩ፡፡
71
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
መልምጃ 2.6
ሀ. ለሚከተሉት ጥያቄዎች አጭር መልስ ስጡ፡፡
72
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ማጠቃለያ
ሊበላ ወይም ሊጠጣ የሚችልና ለሰውነት ጥቅም የሚሰጥ ነገር ምግብ
ይባላል::
73
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
74
አካባቢ ሳይንስ 4ኛ ክፍል ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
75 75
ምዕራፍ ሁለት ሳይንስን መገንዘብ
ፍተሻ
ልታከናውኗቸው የምትችሏቸውን ተግባራት ለመግለጽ ይህን () ምልት
በሣጥኖች ውስጥ በማኖር አመልክቱ፡፡
76
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
ምዕራፍ ሦስት
ተፈጥሮአዊ አካባቢ
የምዕራፉ አጥጋቢ የመማር ብቃቶች
ተማሪዎች ይህን የትምህርት ምዕራፍ ተምራችሁ ስታጠናቅቁ ፡
77
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
መግቢያ
ተፈጥሮአዊ አካባቢያችን ለኑሮ የሚያስፈልጉ ነገሮችን ይሰጠናል፡፡ በዚህ ክፈለ
ትምህርት ስለተፈጥሮ ሀብቶች እና እንክብካቤአቸው ትማራላችሁ፡፡
የምዕራፉ ይዘቶች
3.1 የከተማችን የአየር ንብረት
3.2 የከተማችን የተፈጥሮ ሀብቶች
3.3 የከተማችን የቆሻሻ አወጋገድ
78
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
79
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
80
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
ጠቃሚ መረጃዎች
በኢትዮጵያ አምስት አየር ንንረት ከልሎች አሉ፡፡ እነረሱም፡- ውርጭ፣ ደጋ፣
ወይናደጋ፣ በረሃ እና ቆላ ናቸው፡፡
• ውርጭ፡- በከፍተኛ ተራሮች አካባቢ የሚስተዋል ከፍተኛ የሆነ ቅዝቃዜ
እና በረዶ የሚገኝበት አየር ንንረት ክልል ነው፡፡
• ደጋ፡- በከፍተኛ ሥፍራዎች የሚስተዋል ዝናባማ እና ቀዝቃዛ የአየር
ንብረት ክልል ነው፡፡
• ወይና ደጋ፡- መካከለኛ ሙቀት እና የተሥተካከለ የዝናብ ሥርጭት
ያለበት ለኑሮ አመቺ የሆነ የአየር ንብረት ክልል ነው፡፡
• ቆላ፡- በዝቅተኛ አካባቢዎች የሚስተዋል ሞቃታማ የሆነ የአየር ንብረት
ክልል ነው፡
• በረሃ፡- በሀገሪቱ ጠረፋማ አካባቢዎች የሚስተዋል ከፍተኛ የሆነ ሙቀት
ያለበት የአየር ንብረት ክልል ነው፡፡
ቁልፍ ቃላት
የአየር እርጥበት የአየር ግፊት ንፋስ
ዝናብ ሙቀት
81
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
ጥያቄዎች፡-
1. በከተማችሁ ከፍተኛ የሙቀትና የዝናብ መጠን የተመዘገብበትን ወር
ጥቀሱ፡፡
2. በአዲስ አበባ ዝቅተኛ የሙቀትና የዝናብ መጠን የተመዘገበበት ወር
ጥቀሱ፡፡
3. ወርሃዊ አማካይ ዝቅተኛ እና ከፍተኛ የሙቀት መጠን የተመዘገበበት
ወራት ዘርዝሩ፡፡
4. አመታዊ አማካይ ዝቅተኛ እና ከፍተኛ የዝናብ መጠን የተመዘገበበት
ወራትን ዘርዝሩ
82
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
83
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
ጠቃሚ መረጃ
• የንፋስ ፍጥነት መለኪያ አኒሞ ሜትር ይባላል፡፡
• የዝናብ መጠን መለኪያ ዝናብ ሜትር (ሬንጌጅ) ይባላል፡፡
• የሙቀት መለኪያ መሳሪያ ሙቀት ሜትር (ቴርሞ ሜትር) ይባላል፡፡
• የንፋስ አቅጣጫ ጠቋሚ ዊንድቬን ይባላል፡፡
የአየር ጠባይን በመከታተል መረጃ በመሰብሰብ በማጥናት እና መተንተን
ስለሚኖረው የአየር ሁኔታ ትንብያ የሚሰጠው የሳይንስ ዘርፍ ሜትሮሎጅ
ይባላል፡፡
84
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
ቁልፍ ቃላት
ከፍታ ኬክሮስ የባህር ሞገድ
መወያያ ጥያቄዎች፡-
• አየር ንብረትን ሊቆጣጠሩ የሚችሉ ነገሮች ምን ምን ናቸው፡፡
• የአዲስ አበባን የአየር ንብረት ሊወስኑ የሚችሉ የአየር ንብረት
ተቆጣጣሪዎችን ጥቀሱ፡፡
• ከፍታ ከሙቀት እና ከዝናብ ሥርጭት ጋር ያለውን ግንኙት ግለጹ፡፡
• ከምድር ወገብ ያለ ርቀት እና ከባህር ሞገድ ያለ ርቀት በአዲስ አበባ
የአየር ንብረት ላይ ያለውን ተጽዕኖ ግለጹ፡፡
85
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
86
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
ጠቃሚ መረጃዎች
አዲስ አበባ ከባህር ጠለል 2500 ሜትር በላይ ከፍታ አላት፡፡ አዲስ አበባ
ከባህር ሞገድ የራቀች ከተማ ናት፡፡ የአዲስ አበባን የአየር ንብረት በዋናነት
የሚቆጣጠሩት የቦታ ከፍታ አና ከምድር ወገብ ያለ ርቀት ናቸው፡፡
87
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
ቁልፍ ቃላት
የተፈጥሮ ሀብት ውሃ
አፈር እንስሳት
ማዕድናት
88
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
89
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
መወያያ ጥያቄወች፡-
1. የተፈጥሮ ሀብት አይነቶች ሥንት ናቸው?
2. በተፈጥሮ ሀብት አይነቶች መካከል ያለውን ልዩነት ግለጹ፡፡
3. በከተማችን የሚገኙ የተፈጥሮ ሀብቶችን ዘረዝሩ፡፡
4. በከተማችን አዲስ አበባ የሚገኙ የአፈር አይነቶችን ዘርዝሩ፡፡
90
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
ሥዕል 3.2.2 ውሃ
አፈር፡-በአካባቢያን የሚገኝ የተፈጥሮ ሀብት ነው፡፡ አፈር በመሬት ገጽ ላይ
የሚታይ ከጥቃቅን የድንጋይ ፍርክስካሽ እንዲሁም ከእጽዋትና እንሰሳት ብስባሽ
የሚገኝ የተፈጥሮ ሀብት ነው፡፡ ሦስት የአፈር አይነቶች አሉ፡፡ እነርሱም አሸዋማ
አፈር ፤ሸክላ አፈር እና ለም አፈር ናቸው፡፡
እነዚህነ ሦስት የአፈር አይነቶች በከተማችን አዲስ አበባ በተለያየ ቦታ
ልናገኛቸው እንችላለን፡፡
91
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
ሥዕል 3.3.4 ደን
92
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
የዱር እንስሳት
ተግባር 3.2.4
93
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
94
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
መወያያ ጥያቄወች ፡-
ታዳሽ ያልሆነ የተፈጥሮ ሀብት ምንድን ነው?
በአካባቢያችሁ የሚገኙ ታዳሽ ያልሆኑ የተፈጥሮ ሀብትን ጥቀሱ፡፡
95
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
96
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
የውሃ ጥቅሞች
ውሃ አብዛኛውን የመሬት ክፍል የሚሸፍን የተፈጥሮ ሃብት ነው፡፡ ውሃ
ከሚሰጣቸው በረካታ ጥቅሞች ውስጥ የሚከተሉት ይጠቀሳሉ፡፡ ለመጠጥ፣
ንጽህና ለመጠበቅ፣ ምግብ ለማዘጋጀት፣ ለኃይል ማመንጫነት፣ ለዓሣ ምርትና
ለመስኖ እርሻ ይጠቅማሉ፡፡
የአፈር ጥቅሞች
አፈር የእንስሳትና እፅዋት ቅሪት አካላትን የያዘ ጠቃሚ የተፈጥሮ ሀብት ነው::
አፈር ከሚሰጠው ጥቅም መካከል፡-
ለተክሎች ማዕድናት ምንጭነት ያገለግላል
የተከሎችን ስር በመያዝ ቀጥ ብለው እንዲያድጉ ያግዛቸዋል፡፡
እንስሳት እና የሰው ልጆች በአፈር ላይ የሚበቅሉትን ተክሎች ይመገባሉ፡፡
97
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
ተግባር 3.2.7
የፀሐይ ጉልበት
የፀሐይ ጉልበት እንደሌሎቹ የተፈጥሮ ሀብቶች ብዙ ጥቅም ይሠጣል፡፡ ፀሐይ
የተፈጥሮ የሙቀት ምንጭ ናት፡፡
የአየር ጥቅሞች
አየር ህይወት ላላቸው ነገሮች አስፈላጊ የሆነ የተፈጥሮ ሀብት ነው፡፡
እፅዋት ምግባቸውን እንዲያዘጋጁ
እሳትን ለማቀጣጠል
ድምጽን ለማስተላለፍ
ለአውሮፕላን በረራና ለመሳሰሉት አስፈላጊ ሀብት ነው፡፡
የተፈጥሮ ሀብት መመናመን
98
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
99
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
100
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
101
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
ጠቃሚ መረጃ
የተፈጥሮ ሀብት መጠበቂያና መንከባከቢያ ዘዴዎች በቀጥታም ሆነ በተዘዋዋሪ
መንገድ አንዱ በአንዱ ላይ ተዛማጅነት አላቸው፡፡ ለምሳሌ፡- ደንን መጠበቅ
እና መንከባከብ ሌሎቹን የተፈጥተሮ ሀብት እንደ አየር፣ ውሃ፣ አፈር፣
የዱር እንስሳት፣ የቤት እንስሳት እና የመሳሰሉትን መጠበቅ እና መንከባከብ
ነው፡፡
መልመጃ 3.2
ሀ. ለሚከተሉትን ጥያቄወች አጭር መልስ ስጡ፡፡
የሚከተሉትን ጥያቄወች መልሱ፡፡
102
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
የቆሻሻ አወጋገድ
የቡድን ውይይት 1.1.2
103
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
104
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
መልመጃ 3.3
የሚከተሉትን ጥያቄወች መልሱ፡፡
1. ቆሻሻ ምንድን ነው?
2. ተገቢነት የሌለው የቆሻሻ አወጋገድ በአካባቢው ማህብረሰብ ጤና ላይ
የሚያስከትለውን ተፅእኖ አብራሩ፡፡
3. ተገቢ የሆነ የቆሻሻ አወጋገድ ለአካባቢው ማህብረሰብ የሚሰጠውን
ጠቀሜታ ዘርዝሩ፡፡
4. በከተማችን አዲስ አበባ የሚዘወተሩ ተገቢና ተገቢ ያልሆኑ የቆሻሻ
አወጋገድ ልማዶችን ግለፁ፡፡
105
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
ማጠቃለያ
የአየር ንብረት ማለት በአንድ አካባቢ የሚስተዋል የረጅም ጊዜ አማካይ
የአየር ጠባይ ሁኔታ ነው፡፡ዕለታዊ የአየር ጠባይ የአንድ አካባቢ ዕለታዊ
የሙቀት፤የንፋስ እና የዝናብ ሁኔታን ይገልፃሉ፡፡
106
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
107
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
108
አካባቢ ሳይንስ 4ኛ ክፍል ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
109 109
ምዕራፍ ሦስት ተፈጥሮአዊ አካባቢ
ፍተሻ
ልታከናውነኗቸው የምትችለሏቸውን ተግባራት ለመግተጽ ይህን(√)
ምልክት በሳጥኖች ውስጥ በማስቀመጥ አመልክቱ፡፡
110
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ምዕራፍ አራት
ማህበራዊ አካባቢ
ከምዕራፉ የሚጠበቁ አጥጋቢ የመማር ውጤቶች
111
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
የትምህርቱ ዋና ዋና ይዘቶች
4.1. በከተማችሁ የሚገኙ የተለያዩ ባህሎች
መግቢያ
ተማሪዎች! በሦስተኛ ክፍል የአካባቢ ሳይንስ ትምህርት ስለባህል ምንነትና ትርጉም
ተምራችኋል፡፡በዚህ ምዕራፍ ደግሞ በአዲስ አበባ ከተማ ውስጥ የሚገኙትን
ባህሎች፣ለተፈጥሮ ሀብት ጥበቃ አስተዋፆኦ ያላቸውን ባህላዊ አሰራሮች፣ለባህሎች
ብዝሃነት ዋጋ መስጠትን፣የከተማችን ምጣኔ ሀብት እንቅስቃሴዎችን፣በከተማችን
ለገበያ ሊውሉ የሚችሉ የተፈጥሮ ሀብቶችና ውጤቶችን፣በተፈጥሮ ሀብትና
ውጤቶች ላይ የሚደረግ ሕጋዊና ሕገወጥ የንግድ ክዋኔዎችን፣በከተማቸው የሚገኙ
ለሰዎችና ለዕቃዎች የሚያገለግሉ የተለያዩ የመጓጓዣ ዘዴዎችንና በከተማቸው
የሚገኙ ቅርሶችን በዝርዝር ትማራላችሁ፡፡
112
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ቁልፍ ቃላት
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
በአዲስ አበባ ከተማ ሰዎች እንደ አከባቢያቸው የአየር ሁኔታና የአኗኗር ዘይቤ
ወይም ባህል የተለያዩ ባህላዊ አለባበሶች፣ አመጋገቦች ፣ ባህላዊ የግጭት አፈታት
ስልቶች እና ሌሎች ባህላዊ ክዋኔዎች አሏቸው፡፡
113
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
1.ባህላዊ አለባበስ
የተግባር ስራ 4.1.2
114
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
2.ባህላዊ አመጋገብ
የቡድን ውይይት 4.1.3
115
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
116
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
የተግባር ስራ 4.1.5
4. መረዳዳትና መተባበር
የቡድን ውይይት 4.1.6
ዓላማ፡- የመረዳዳትንና የመተባበርን ጥቅም መግለፅ::
መመሪያ፡-ተማሪዎች! 3 የቡድን አባለላት በመመስረት የሚከተሉትን
ጥያቄዎች መልሱ
የመወያያ ጥያቄዎች
117
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ጠቃሚ መረጃ
ጠቃሚ መረጃ
118
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
መልመጃ 4.1
ለሚከተሉት ጥያቄዎች ትክክለኛውን መልስ ፃፉ፡፡
ቁልፍ ቃላት
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
የተፈጥሮ ሀብት ምንድን ነው፤
የተፈጥሮ ሀብት የምንላቸውን በዝርዝር ፃፉ፡፡
119
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
የመወያያ ነጥቦች፡-
120
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
መልመጃ 4.2
ሀ. ለሚከተሉት ጥያቄዎች ከተሰጡት አማራጮች ውስጥ ትክክለኛውን መልስ
በመምረጥ መልሱ፡፡
121
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
ሀ. ግብርና
የቡድን ውይይት 4.3.1
ዓላማ፡-የግብርናን ምንነት መግለፅ
መመሪያ፡- 5 የቡድን አባላት በመመሥረት በሚከተሉት ጥያቄዎች ላይ
ተወያይታችሁ በደብተራችሁ ላይ ፅፋችሁ ለመምህራችሁ አቅርቡ፡፡
የመወያያ ጥያቄዎች
• ግብርና ምንድን ነው?
• ሰዎች ለምን ከብት(በሬ፣ላም፣በግ) ያረባሉ?
• በከተማችሁ ውስጥ ምን ምን አይነት የሰብል ምርት እንደሚመረት
ታውቃላችሁ?
በዝርዝር ፅፋችሁ ተወያዩባቸው፡፡
122
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
የከተማ ግብርና
ሥዕል 4.8 ግብርና
ለ. ኢንዱስትሪ
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
ኢንዱስትሪ ምንድን ነው?
123
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
1. የጎጆ ኢንዱስትሪዎችና
የምልከታ ጥያቄ፡-
ያያችሁትንና የተገነዘባችሁትን በአጭር ግለፁ፡፡
1.የጎጆ ኢንዱስትሪዎች
የመወያያ ጥያቄ፡-
124
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ተግባር 4.3.4
125
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
የምልከታ ጥያቄ
• ካዘጋጃችሁት ስራ ምን ተገነዘባችሁ?
2. ቀላል ኢንዱስትሪዎች
ቀላል ኢንዱስትሪዎች በአብዛኛው ለውጭ ገበያ የሚውሉ ምርቶችን የሚያመርቱ
ተቋማት ናቸው፡፡ ቀላል ኢንዱስትሪዎች ጥሬ ዕቃዎቻቸውን ከግብርና እንዲሁም
በከፊል ከተዘጋጁ የደንና የማዕድን ሀብቶች ያገኛሉ፡፡ በአዲአ አበባ ከተማ
በተለያዩ አከባቢዎች የወረቀት፣ የህትመት፣ የቆዳ ውጤት፣ የኤሌክትሮኒክስ
መሳሪዎችንና መገጣጠሚያቸውን የሚያመርት ፋብሪካ በተጨማሪም የጨርቃ
ጨርቅና የምግብ ማቀነባበሪያ ፋብሪካዎች በብዛት ይገኛሉ፡፡
የመወያያ ጥያቄ፡-
126
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ሐ. ቱሪዝም
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
ቱሪዝም ምንድን ነው?
127
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
የመወያያ ጥያቄዎች፡-
መ. ንግድ
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
ንግድ ማለት ምን ማለት ነው?
በምትኖሩበት አካባቢ ምን ዓይነት ንግድ አስተዋላችሁ?
ንግድ እቃን በእቃ ወይም ሰብልን በሰብል አለበለዝያም እቃን ወይም ሰብልን
በገንዘብ የመለወጥ ሂደት ነው፡፡
የንግድ ጠቀሜታ
የቡድን ውይይት 4.3.7
ዓላማ፡-የንግድ ጠቀሜታን ማብራራት፡፡
መመሪያ፡- አምስት አባላት ያለው ቡድን በመመስረት በጥያቄዎቹ ላይ
ተወያይታችሁ መልሳችሁን ለመምህራችሁ አቅርቡ፡፡
የመወያያ ጥያቄዎች፡-
128
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ጠቃሚ መረጃ
129
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ሰ. ቴክኖሎጂ
ቴክኖሎጂ ማለት ዕድገት ለማምጣት አዳዲስ ነገሮችን በመፍጠር ስራ ላይ
ማዋል ማለት ነው፡፡
የመወያያ ጥያቄዎች፡-
ጠቃሚ መረጃ
130
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
የኤሌትሪክ ምጣድ ዲሽ
መልመጃ 4.3
በ ‘’ሀ’’ ሥር ሚገኙትን በ‘’ለ’’ ሥር ከሚገኙት ጋር አዛምድ
ሀ ለ
1. ሰብል ማምረት፣ ከብት ማርባት፣ አሳ ማርባትና ዶሮ ሀ. ንግድ
ማርባት ነው፡፡
2. ሰዎች ለመዝናናት ከቦታ ቦታ መንቀሳቀስንን ያሳያል፡፡ ለ. ቱሪዝም
3. እቃን ወይም ሰብልን በገንዘብ የመለወጥ ሂደት ነው፡፡ ሐ. ግብርና
4. በተፈጥሮ የተገኙ ሀብቶችን በመጠቀም ወደ ሌላ የምርት መ. ቴክኖሎጂ
አይነት የመለወጥ ሂደት ነው፡፡
5. መሳሪያዎችን በማሻሻል የእውቀትንና የአመራረት ስልትን ሠ. ኢንዱስትሪ
ያሻሽላል፡፡
131
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
የአየር ብክለት
የውሃ ብክለት
አሉታዊ ተፅዕኖ
የመወያያ ጥያቄዎች፡-
• የትኞቹ የተፈጥሮ ሀብቶች ላይ ጉዳት ደርሶባቸው ተመለከታችሁ? ምንስ
ጉዳት ደረሰባቸው?
• ለተፈጥሮ ሀብቶቹ መጎዳት እንደምክንያት የመትጠቅሷቸው ምንድን
ናቸው?
132
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
133
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
134
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
የተግባር ስራ፡-
ሀ. የአፈር ውጤቶች
በከተማችን ከሚገኙ የአፈር ውጤቶች ውስጥ ጀበና፣ የአበባ መትከያ፣ ምጣድ፣
ድስት፣ ማሰሮ፣ የሸክላ የወለል ምንጣፍና የመሳሰሉት ለገበያ ሊውሉ የሚችሉ
የተፈጥሮ ሀብት ውጤቶች ናቸው፡፡
135
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ለ. የእንጨት ውጤቶች
ወንበር፣ ጣውላ፣ አልጋ፣ የሙዚቃ መሳሪያዎች፣ ከሰልና የመሳሰሉት የደን
ውጤቶች በከተማችን ለገበያ ሊውሉ የሚችሉ የተፈጥሮ ሀብት ውጤቶች
ናቸው፡፡
136
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
መልመጃ 4.4
በ የሚከተሉትን
‘’ሀ’’ ሥር ሚገኙትን
ጥያቄዎችበ‘’ለ’’ ሥር ከሚገኙት
አብራርታችሁ ጋር አዛምድ
መልሱ፡፡
1. የውሃ አካላትን
ሀ ሚበክሉ የምጣኔ ሀብት
ለ እንቅስቃዎችን ፃፉ፡፡
1. የአፈር ውጤት ሀ. አይብ
2. አየርን የሚበክሉ የምጣኔ ሀብት እንቅስቃዎችን ፃፉ፡፡
2. የማዕድን ውጤት ለ. ወርቅ
3. የእንስሳት ውጤት ሐ. ጎመን
4. የእፅዋት ውጤት መ. ጀበና
ቁልፍ ቃላት
ህገወጥ ንግድ
ህጋዊ ንግድ
የማነቃቂያ
1. ጥያቄዎች
1. የህጋዊና የህገወጥ ንግድ ልዩነት ምንድን ነው?
2. በተፈጥሮ ሀብት ውጤቶች ላይ የሚደረግ ህጋዊ ንግድ ለአንድ
ሀገር ምን ጠቀሜታ ይሰጣል?
137
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
138
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
139
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
መልመጃ 4.6
ሀ. የሚከተሉትን ጥያቄዎች አብራርታችሁ መልሱ፡፡
140
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ቁልፍ ቃላት
ችርቻሮ ጅምላ
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
1. ችርቻሮ ንግድ ምንድን ነው?
2. ጅምላ ንግድ ምንድን ነው?
የመወያያ ጥያቄ፡-
በችርቻሮና በጅምላ ንግድ መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው?
141
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
መጓጓዣ ለሰው ልጅ ምን ጥቅም ይሰጣል?
142
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
መጓጓዣ ለሀገር ዕድገት በጣም አስፈላጊና ወሳኝ ነገር ነው፡፡ በአዲስ አበባ
ከተማም ሰዎችንና ምርትን ከቦታ ቦታ ለማንቀሳቀስ የተለያዩ መጓጓዣ አይነቶች
ይገኛሉ፡፡ ለምሳሌ፡- መኪና፣ ሞተር ሳይክል፣ ባቡር፣ ጋሪና የመሳሰሉት በዋናነት
ይጠቀሳሉ፡፡
ጠቃሚ መረጃ
143
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
144
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ቁልፍ ቃላት
ቅርስ የሚዳሰስ ቅርስ የማይዳሰስ ቅርስ
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
1. በአዲስ አበባ ከተማ ውስጥ የሚገኙትን እውቅና የተሰጣቸውን
የሚዳሰሱ ቅርሶች ዘርዝሩ፡፡
145
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ሀ. የሚዳሰሱ ቅርሶች
የቡድን ውይይት 4.9.2
ዓላማ፡- በከተማችሁ ውስጥ የሚገኙ ጥንታዊ ህንፃዎችን፣ ሀውልቶችንና
ቤተ-እምነቶችን መለየት፡፡
መመሪያ ፡- በግላችሁ የሚከተሉትን የሚዳሰሱ ቅርሶች በተግባር ሰርታችሁ
አምጡ ፡፡ በምትሰሩበት ጊዜ ወላጆቻችሁ ያግዙዋችሁ፡፡
የተግባር ስራ፡-
• በከተማችሁ ውስጥ የሚገኙ በቅርስነት የተመዘገቡ ጥንታዊ ህንፃዎችን፣
ሀውልቶችንና ቤተ-እምነቶችን በእንጨት ቅርፃ ቅርፅ ሰርታችሁ በክፍል
ውስጥ ለጓደኞቻችሁ አቅርቡ፡፡
• በከተማችሁ ውስጥ የሚገኙ በቅርስነት የተመዘገቡ ጥንታዊ ህንፃዎችን፣
ሀውልቶችንና ቤተ-እምነቶችን የሚያሳይ ስእል ሰርታችሁ ለመምህራችሁ
አቅርቡ ፡፡
146
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ሥዕል 4.25.1 የድል ሀውልት ሥዕል 4.25.2 የአቡነ ጴጥሮስ ሀዉልት ሥዕል 4.25.3 የአፄ ምኒልክ ሀውልት
ሥዕል 4.25.5 የእቴጌ ጣይቱ ሆቴል ሥዕል 4.25.6 ኢትዮ-ኩባ ወዳጅነት መታሰቢያ ሐውልት
147
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ለ. የማይዳሰሱ ቅርሶች
ተግባር ስራ 4.9.3
ዓላማ፡- በከተማችሁ ውስጥ የሚገኙ የማይዳሰሱ ቅርሶችን ማቅረብ፡፡
መመርያ ፡- ከ 3-5 የቡድን አባላትን መስረታችሁ እንደ ጐግልና ዩቲዩብ
ያሉ የቴክኖሎጂ ውጤቶችን በመጠቀም ድምጽና ምስል የያዘ መንፈሳዊ
ቅርስ አስሳችሁ አግኙ፡፡
የምልከታ ጥያቄ፡-
ሥዕል 4.26.1 የመስቀል በዓል አከባበር ሥዕል 4.26.1 የኢሬቻ በዓል አከባበር
148
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ሥዕል 4.26.3 የእስልምና የበዓል አከባበር ሥዕል 4.26.4 የፕሮቴስታንት የፀሎት ስነስርአት
149
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ማጠቃለያ
ባህሎቻችን የእኛነታችን መገለጫ ስለሆኑ ኢትዮጵያዊ እሴታቸውን
እንዳይለቁ ልንጠብቃቸው ይገባል፡፡
150
አካባቢ ሳይንስ 4ኛ ክፍል ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ሀ. የቅርጫት ስራ ለ. የሸክላ ስራ
ሐ. የቀርክሀ ስራ መ. ኮምፒውተር
151 151
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
152
አካባቢ ሳይንስ 4ኛ ክፍል ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
‘’ሀ’’ ‘’ለ’
1. በመንሸራተቻ ሀዲድ ላይ የሚንቀሳቀስ የመጓጓዣ ሀ. መኪና
አይነት ነው፡፡
2. በለማዳ እንስሳት የሚጐተት የመጓጓዣ አይነት ነው ለ. ጋሪ
3. በነዳጅ ሀይል የሚንቀሳቀስ የመጓጓዣ አይነት ነው፡፡ ሐ. ባቡር
መ. ሳይክል
153 153
ምዕራፍ አራት ማኅበራዊ አካባቢ
ፍተሻ
ልታከናውኗቸው የምትችሏቸውን ተግባራት ለመግለፅ ይህን ()
ምልክት በሳጥኖች ውስጥ በማስቀመጥ አመልክቱ፡፡
154
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
ምዕራፍ አምስት
ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
155
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
መግቢያ
በዚህ ምዕራፍ ውስጥ ተፅዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች መካከል
ዋናዋናዎቹን ትማራላችሁ፡፡ የመረጃ ቴክኖሎጅን በመጠቀም የኤች.አይ. ቪ/
ኤድስ ስርጭት እና የሚያስከትለዉን ጉዳት እና ሌሎች ተላላፊ በሽታዎችን
ትገልፃላችሁ፡፡ የአደገኛ ኬሚካሎችን እና አደንዛዥ እፆችን ምንነት ትለያላችሁ::
እንዲሁም ተገቢነት የሌለው መድኃኒት አጠቃቀምን ምንነትና በሰዎች ጤና
ላይ የሚያስከትለውን ጉዳት ትገነዘባላችሁ፡፡ ከዚህ በተጨማሪም ስለ ድርቅ ና
ረሃብ ምንነት ፣ የድርቅ ምክንያትናውጤት ትገነዘባላችሁ፡፡ በስተመጨረሻም
የከተማችሁን የዝናብ መጠን የሚያሳይ ካርታ በመመልከት ለድርቅ ተጋላጭ
የሆኑ ቦታዎችን እና በከተማችሁ ድርቅን ለመቋቋም የሚያስችሉ ዘዴዎችን
ትለያላችሁ፡፡
156
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
ቁልፍ ቃላት
ኤድስ ኤች አይ ቪ
ቴክኖሎጂ ተላላፊ
የማነቃቂያ ጥያቄዎች
157
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
158
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
ተላላፊ በሽታዎች
ተግባር 5.1.2 የቡድን ውይይት
ጉንፋን
የጉንፋን በሽታበተለያዩ ቫይረሶች አማካንነት የሚመጣ የመተንፈሻ አካልን
የሚያጠቃ በሽታ ነው፡፡ የበሽታ አምጪ የሆኑትቫይረሶች በአየር ውስጥ በሚኖሩበት
ወቅት በምንተነፍሰው አየር አማካኝነት ወደ ሰውነት ይገባል፡፡ በበሽው የተያዘ
ሰው በሚስልበት፣ በሚያስነጥስበትና በሚናፈጥበት ወቅት ቫይረሱ አየር ውስጥ
በመግባት ይሰራጫል፡፡
የበሽታው ምልክቶች
♦ ማስነጠስ
♦ ራስ ምታት
♦ ትኩሳት
ስዕል 5.1 ጉንፋን የያዘው ሰው
159
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
የበሽታው ምልክቶች
ሳንባ ነቀርሣ
የሳንባ ነቀርሳ በሽታ ማይኮባክተሪየም በሚባል ባክቴሪያ አማካኝነት የሚመጣ
ተላላፊ በሽታነው፡፡ የበሽታ አምጪው ባክቴሪያ በአየር አማካኝነት ይተላለፋል፡፡
ከአየር በተጨማሪ በሽታው የሚተላለፍባቸው ሌሎች መንገዶች አሉ፡፡
እነዚህም በበሽታው
የበሽታው ምልክቶች
♦ የመተንፈስ ችግር
160
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
♦ የቆዳ መገርጣት እና
ኮሌራ
ኮሌራ መንስኤው ባክቴሪያ ሲሆን የሚተላለፈውም ለኮሌራ በሽታ ምክንያት በሆነው
ባክቴሪያ የተበከለ ውሃን በመጠጣት ወይም የተበከለ ምግብ በመመገብ ነው፡፡
የበሽታው ምልክት
♦ ድካም
♦ ማቅለሽለሽናማስመለስ
♦ ክብደት መቀነስ
161
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
መልመጃ 5.1
የሚከተሉትን ጥያቄዎች መልሱ
1. ኤች አይ ቪ ኤድስ ምንድን ነው
ቁልፍ ቃላት
• ኬሚካል ዕፅ
• አደንዛዥ
አደገኛ ኬሚካሎች
ጉዳት ሊያስከትል የሚችል ማንኛውም ኬሚካል በፈሳሻ፣ በጋዝ እና በጥጥር
መልኩ የሚገኝ አደገኛ ኬሚካል ተብሎ ይጠራል፡፡በተጨማሪም አደገኛ ኬሚካሎች
ተቀጣጣይ፣ የሚፈነዱ፣ መርዛማ የሆኑ ሊሆኑ ይችላሉ፡፡
162
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
አደንዛዥ ዕፅ
አደንዛዥ እፅ ማለት ከምግብ እና መጠጥ ውጪ የሆነ ወደ ሰውነት ውስጥ
በሚገባ ጊዜ በሰውነት ስራ ላይ አእምሮአዊ፣ አካላዊ ወይም ስነ-ልባናዊ ጉዳት
የሚያስከትል ማንኛውም ንጥረ ነገር ነው፡፡ አደንዛዥ እፆች ድብርት ፈጣሪ እና
አነቃቂ ወይም ቀስቃሽ ሊሆኑ ይችላሉ፡፡ድብርት ፈጣሪ እፆች የማዕከላዊ አዕምሮ
ክፍልን እንቅስቃሴ ዝግ በማድረግ ንቃተ ሂሊናን ይቀንሳሉ፡፡ ቀስቃሽ የሆኑት
ደግሞ አዕምሮን በማነቃቃት የሰውነትንመነቃቃትን ይጨምራል፡፡ከአደንዛዥ
እፆች መካከል አልኮል፣ ካፌን፣ ትንባሆ፣ ጫት፣ ሀሽሽ፣ ካናቢስ፣ ኮኪንና
ሄሮኢን ተጠቃሽ ናቸው፡፡
163
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
መልመጃ 5.2
የሚከተሉትን ጥያቄዎች መልሱ
164
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
የአጭር ጊዜ ተፅዕኖዎች
♦ የምግብ ፍላጎት ማጣት
♦ የእንቅልፍ እጦት
♦ የልብ ምት መጨመር
♦ ጊዜያዊ የደስታ ስሜት ስዕል5.3.1 እንቅልፍ እጦት
የረዥም ጊዜ ተፅዕኖዎች
♦ የልብ ህመም
♦ የመተንፈሻ አካላት ህመም
♦ የኩላሊት ህመም
♦ የጉበት ህመም
ሳንባው የተጎዳ ሰው
165
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
መልመጃ 5.3
ሀ. የሚከተሉትን ጥያቄዎች መልሱ
166
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
ድርቅ
ድርቅ በአንድ በተወሰነ አካባቢ ለረጅም ጊዜ የዝናብ አነስተኛ መሆን ወይም
ጭራሽ አለመኖር ማለት ነው፡፡በተጨማሪም ድርቅ ማለት በከፍተኛ ሁኔታ
የሚቆይ ደረቅ ወቅት ነው፡፡ በአንድ አካባቢ ድርቅ መሆኑ የሚታወቀውም
በድርቅ ወቅት የዝናብ መጠን እና የውሐ አቅርቦት ከተለመደው በታች ሲሆን
ነው፡፡
የድርቅ ምክንያቶች
ተግባር 5.4.2 የቡድን ውይይት
የደኖች መጨፍጨፍ
ደኖች ለተለያየ አላማ ለምሳሌ የእርሻ ቦታ ፍለጋ፣ የመኖሪያ ቤት ለመስራት
የቦታ ፍለጋ፣ ለማገዶ እና ለተለያዩ ኢንዱስትሪ ግብአት ደኖች ሊመነጠሩ
(ሊጨፈጨፉ) ይችላሉ፡፡ ነገር ግን በረዥም ጊዜ የአየርን መዛባት በማስከተል
ድርቅን ያስከትላል፡፡
የከተሞች መስፋፋት
በአሁኑ ወቅት ከተሞች በፈጣን ሁኔታ ላይ እያደጉ ይገኛሉ፡፡ ከተሞች በሚስፋፉበት
ወቅት ለተለያዩ ግብአቶች የሚሆኑ አስፈላጊ ነገሮችን ለማሟላት ደኖች
ይጨፈጨፋሉ፡፡በተጨማሪም ኢንዱስትሪዎች ይስፋፋሉ ፡፡እነዚህ ኢንዱስትሪዎች
የተለያዩ በካይ ጋዞችን በመልቀቅ የአየር ንብረት ለውጥ እንዲከሰት ያደርጋሉ፡፡
167
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
168
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
169
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
170
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
171
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
የዝናብን ውሃ ማጠራቀም
ተማሪዎች በየአካባቢያችሁ
በተለይ በክረምት ወራት ከፍተኛ
መጠን ያለው ዝናብ እንደሚዘንብ
ታወቃላችሁ፡፡ ነገር ግን ይህ
የውሐ ሀብት አብዛኛውነውን
ምንም አይነት ስራ ሳንሰራበት
ሲባክን ይስተዋላል፡፡ ድርቅን
ከምንቋቋምበት ዘዴዎች መካከል
አንዱ የክረምትን ውሐ በጉድጓድ
በማጠራ ዝናብ በሚያንስበት
ወቅት ለተለያዩ ግልጋሎት ማዋል
ስዕል5.4.7የዝናብ ውሃ ማጠራቀም
ይቻላል፡፡ ለምሳሌ የዝናብ ውሃን
በማጠራቀም ድርቅ በሚከሰትበት
ወቅት የጓሮ አትክልት፣ ለልብስ ማጠቢያእናበቤት ውስጥ ለተለያዩ አገልግሎት
በማዋል ውሃን መቆጠብና ድርቅን መቋቋም ይቻላል፡፡
ኩሬዎችን ማዘጋጅት
ኩሬዎች እንደ ግድብ ባይሆንም መጠነኛ የሆነ ውሐ የመያዝ ችሎታ አላቸው፡፡
ስለዚህ ሰው ሰራሽ ኩሬዎችን በማዘጋጅት ውሐን በማጠራቀም ድርቅ በሚከሰትበት
ወቅት ለተለያየ አገልግሎት መጠቀም ይቻላል፡፡
172
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
የመስኖ እርሻ
የወንዝ ውሃን በመጥለፍ ወይም ሌሎች የውሃ አካላትን በመገደብ የተለያዩ
የሰብል አይቶችን፣ አትክልቶችንና ፍራፍሬዎችን በማምረት በድርቅ አማካኝነት
የሚመጣችግርን መከላከል ይቻላል፡፡
173
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
ድነና
ድነና ማለት አንድን አካባቢ ወደ ደንነት መለወጥ ማለት ነው፡፡ የድነና ስራ
የሚከናወነው ቀደም ሲል ዛፍ ባልተተከለባቸው ስፍራዎች ነው፡፡ የዚህ ተግባር
ዋና ግብ የአንድን አካባቢ የተፈጥሮ ሚዛን መጠነቅ ነው፡፡ ስለዚህ ድነና ድርቅ
እንዳይከሰት ያግዛል፡፡
መልሶ ድነና
መልሶ ድነና ማለት ቀደም ሲል ተመንጥሮ የተራቆተን የደን መሬት መልሶ
የመሸፈን ሂደት ነው፡፡ ይህ ተግባር የሚፈፀመው ቀደም ሲል በደን የተሸፈነ
መሬት ላይ የዛፍ ችግኞችን በመትከል ነው፡፡ መልሶ ድነና ቀደም ሲል ተመንጥሮ
የተራቆተን ደንን መልሶ እንዲያቆጠቁጡ ና እንዲለማ ያደርጋል፡፡ ይህ ተግባር
የአካባቢውን የአየር ንብረት ሚዛናዊነት በማስጠበቅ ድርቅ እንዳይከሰት ያደርጋል::
መልመጃ 5.4
የሚከተሉትን ጥያቄዎች መልሱ
174
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
ማጠቃለያ
175
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
የማጠቃለያ ጥያቄዎች
ሀ. የሚከተሉትን ጥያቄዎች ትክክል የሆነውን እውነት ትክክል ያልሆነውን
ሐሰት በማለት መልሱ፡፡
176
አካባቢ ሳይንስ 4ኛ ክፍልምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
177 177
ምዕራፍ አምስ ት ተጽዕኖ የሚፈጥሩ ድንበር ተሻጋሪ ጉዳዮች
ፍተሻ
178
ምዕራፍ አንድ የከተማችን መገኛ
179