Asignatura: Algebra Lineal

Tema: Vectores
Profesor: Dr. Ricardo Pérez Aguila
 Previamente

• 1. Representación Matricial de Sistemas de Ecuaciones

Lineales

• 2. Método de Gauss-Jordan

• 3. Matriz Inversa Multiplicativa

• 4. Determinación de la Matriz Inversa

• 5. Dependencia e Independencia Vectorial – Espacios

Vectoriales
 Evidencias de Aprendizaje Semana 5
• 1. Determine la longitud del vector que se encuentra
representado en la siguiente gráfica.
El vector v está dado por:
V = (6, 2)

La longitud, magnitud o norma de un vector

está dada por:

2 2
V = x +x 1 2

|V| = (62 + 22)1/2 = (36 + 4)1/2 = (40)1/2 = 6.32

 Evidencias de Aprendizaje Semana 5
2. Determine la longitud de cada vector representado en las
gráficas.
2 2
I V = x1 + x2 II

El vector v está dado por: v = (8, 3) El vector v está dado por: v = (4,7)
|V| = (82 + 32)1/2 = (64 + 9)1/2 = (73)1/2 = 8.54 |V| = (42 + 72)1/2 = (16 + 49)1/2 = (65)1/2 = 8.06
 Evidencias de Aprendizaje Semana 5
3. Determina la distancia entre el siguiente par de vectores.
u = (4,−3)
v = (4,5)
Sea u = (u1, u2) y sea v = (v1, v2)

2 2
d( u,v ) = ( u1 − v1 ) + ( u 2 − v 2 )
Entonces:
d(u, v) = ((4-4)2 + (-3 – 5)2)1/2 = ((0)2 + (-8)2)1/2 = (0 + 64)1/2 = (64)1/2 = 8
 Evidencias de Aprendizaje Semana 5
4. Determina la distancia entre el siguiente par de vectores.
u = (12,−1)
v = (12,4)
2 2
d( u,v ) = ( u1 − v1 ) + ( u 2 − v 2 )
Entonces:
d(u, v) = ((12-12)2 + (-1-4)2)1/2 = ((0)2 + (-5)2)1/2 = (0 + 25)1/2 = (25)1/2 = 5
 Evidencias de Aprendizaje Semana 5
5. ¿Cuál es la fórmula para calcular la dirección de un vector?

Sea v = (x, y)

La tangente del ángulo θ

está dada por el cociente:
Cateto_opuesto / cateto_adyacente
Entonces:
Tan θ = y / x
θ Entonces:
θ = Tan-1(y/x) = ArcTan(y/x)
 Evidencias de Aprendizaje Semana 5
6. Calcula la dirección del siguiente vector v = ( 9 , 4 )

Entonces:
θ = Tan-1(y/x)
θ = Tan-1(4/9)
θ = Tan-1(0.4444)
θ = 23.94°
 Evidencias de Aprendizaje Semana 5
7. Calcula el producto interno de los siguientes vectores

v = (2,-4) Sea u = (u1, u2)

u = (10,-8) Sea v = (v1, v2)
u.v = u1*v1 + u2*v2

Entonces:
u.v = 2*10 + (-4)*(-8) = 20 + 32 = 52
 Evidencias de Aprendizaje Semana 5
8. Calcula el producto interno de los siguientes vectores

v = (6,-7) Sea u = (u1, u2)

u = (3,-9) Sea v = (v1, v2)
u.v = u1*v1 + u2*v2

Entonces:
u.v = 6*3 + (-7)*(-9) = 18 + 63 = 81
 Evidencias de Aprendizaje Semana 5
9. Calcula el producto interno de los siguientes vectores

u = (5,-9) Sea u = (u1, u2)

v = (7,-2) Sea v = (v1, v2)
u.v = u1*v1 + u2*v2

Entonces:
u.v = 5*7 + (-9)*(-2) = 35 + 18 = 53
 Evidencias de Aprendizaje Semana 5
10. Se define como el ángulo, medido en radianes
que forman el vector con el lado positivo del eje
x.

• a) Longitud
• b) Dirección
• c) Magnitud
• d) Producto punto
 Pregunta de Investigación
Mencione respecto a la carrera que se
encuentra estudiando, ¿en qué tipo de
aplicaciones se requiere el uso de vectores
y sus diferentes operaciones?
Lineamientos:
• Describir, justificar y explicar usando tus propias palabras.
• Mencionar al menos una fuente de consulta:
– Libro de texto
– Artículo
– Blog de divulgación científica
– NO Wikipedia
• Citar y proporcionar referencias utilizando el formato APA.
 Referencias

• Algebra Lineal con Aplicaciones

Perry, William l.
McGraw-Hill Interamericana

• Algebra Lineal y sus Aplicaciones*

Lay, David
Pearson Educación

*Disponible en Biblioteca Virtual UTEL: eLibro

 Evaluaciones Semana 5

• Modalidad de Actividades:
– Tarea Semana 5
• Hasta el 19 de agosto de 2021.

• Modalidad de Exámenes:
– Examen 5
• 2 al 12 de agosto de 2021.
 Puntos Extra
• Independientemente de la modalidad de evaluación:

– Pregunta de Investigación Semanas 1, 2, 3, 4, 5.

– Evidencias de Aprendizaje Semanas 1, 2, 3, 4, 5.

– Autocalificables 1, 2, 3, 4, 5.

– Entregable:
• Elaboración de resumen: Resumen sobre Conjuntos de Vectores Ortogonales.
• Apariencia, organización, ortografía, puntuación y gramática. Presentación del
proceso o idea. Calidad de la información. Clasificación de la información.
• Fecha límite de entrega: jueves de semana 7 (19 de agosto).
Actividades de Formación Profesional
• Actividad 1:
– Creación de Video.
• Desarrollo de un video con una duración de 2 minutos
aproximadamente, donde cuentes tu experiencia sobre los
aprendizajes adquiridos a lo largo del bimestre dentro de tu
materia y como los aplicas en tu campo laboral.

• Actividad 2:
– Exposición Virtual.
• Se diseñará una presentación con la información del tema de
la semana y se deberá enviar tres días antes de su exposición
por correo al profesor.
• Puede ser individual o grupal.
Actividades de Formación Profesional

• Actividad 3:
– Participación Activa.
• Análisis de casos con los que se pretende aterrizar los
conocimientos en la práctica. Durante la sesión tendrás
que participar de manera activa para dar respuesta a
los casos presentados habilitando tu micrófono.
Gracias por su atención!!!