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世態人情 單元一 記敍的方法和人稱

單元一 世態人情──記敍的方法和人稱
閱讀堂課紙 1 講讀《種梨》 蒲松齡
學習重點
閱讀 1 認識記敍的方法(二):插敍法。
2 認識記敍的人稱。

文言語譯練習
試把課文譯成白話文,在橫線上填上適當的答案。

課文 語譯

有鄉人貨梨於市,頗甘 有一個鄉人在市場上賣梨。那些梨子頗 ,但
芳,價騰貴。有道士破巾絮衣丐 則很高。有一個道士,戴着破頭巾,穿着破棉衣,在
於車前,鄉人咄之而不去;鄉 鄉人的車前 。初時鄉人 他,他不肯
人怒,加以叱罵。道士曰:「一 離去。鄉人發起怒來,
車數百顆,老衲止丐其一,於 他,那道士便說:「你一車梨子有數百顆,貧道
居士亦無大損,何怒為?」觀者 只乞取一個,對你來說,所費不多,你在怒甚麼
勸置劣者一枚令去,鄉人執不 呢?」旁觀的人
肯。 ,好打發他走,但那鄉人卻執意不肯。

附近店鋪一個小夥計,見他們吵鬧不堪,便
,給了道士。道士向他道謝了,轉身向圍觀的人說:
肆中傭保者,見喋聒不 「出家人 ,我有一些上好的梨子,讓我拿出來請
堪,遂出錢市一枚,付道士。道 你們吃吧!」有些人便說:「你既然有梨子,為甚麼
士拜謝,謂眾曰:「出家人不解 不自己拿來吃,卻要 呢?」道士說:「我特
吝惜。我有佳梨,請出供客。」或 地要這梨核來做 。」跟着他便捧着梨子大口大口
曰:「既有之,何不自食?」 地吃。將吃完時,他把 拿在手裏,解下肩上的
曰:「我特需此核作種。」於是掬 鑱,在地上掘了個數寸深的洞,把 拿在手裏,
梨大啗。且盡,把核於手,解肩 解下肩上的鑱,在地上掘了個數寸深的洞,把
上鑱,坎地深數寸,納之而覆 放進去,然後再用泥蓋上。跟着,他向市場上的人討
以土。向市人索湯沃灌。好事者 來淋灑。一些好理閑事的人在路旁店中討得 ,
於臨路店索得沸瀋,道士接浸 道士拿過來,淋入洞中。在眾目睽睽下,只見洞中長
坎處。萬目攢視,見有勾萌出, 出新芽,新芽漸漸長大;不多久,便 。
漸大;俄成樹,枝葉扶疏;倏 很快地,樹上開了花,跟着結了果。那些梨子又大又
而花,倏而實,碩大芳馥,累 香,一個一個的長滿了整棵樹。道士便爬到樹上,摘
累滿樹。道士乃即樹頭摘賜觀 下梨子分給 吃,不一會便摘完了。跟着,道
者,頃刻而盡。已,乃以鑱伐 士便 ,一陣響聲過後,樹砍斷了,道
樹,丁丁良久,乃斷;帶葉荷 士便把樹連樹枝帶葉擔在肩上,輕輕鬆鬆地慢步走

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世態人情 單元一 記敍的方法和人稱

肩頭,從容徐步而去。 了。

在道士開始作法的時候, 也混在人叢
中,伸長脖子瞪着眼睛在看,連自己的生意也忘了。
道士離去後,他回頭看看自己的車子,只見
。這時,他才醒悟到
初,道士作法時,鄉人亦
雜立眾中,引領注目,竟忘其 。又再細看,車子不見了一個手把,這裏還
業。道士既去,始顧車中,則梨 有新砍斷的痕迹。他心中大怒,急忙追趕那道士,剛
已空矣。方悟適所俵散,皆己物 轉過牆角,便見到那斷手把 ,恍然大悟
也。又細視車上一靶亡,是新鑿 剛才 ,就是這個車把。那時道士已遍尋不
斷者。心大憤恨。急迹之,轉過 見了,而鄉人便被整個市場的人取笑。
牆隅,則斷靶棄垣下,始知所
伐梨本,即是物也。道士不知所 異史氏說:「那鄉人
在,一市粲然。 ,被整個市場的人當作笑柄,是有緣由的。我
經常見到鄉中那些家財豐厚的人,碰到朋友來借一些
米,便 ,
還計算着說:『這是幾天的用度了。』有人勸他
異史氏曰:「鄉人憒憒,憨 ,或 ,他卻很憤怒地計較着說:『這
狀可掬,其見笑於市人,有以 是十個人、五個人的食物了。』甚至父子兄弟之間,也
哉。每見鄉中稱素封者,良朋乞 。但在沉迷淫欲或賭博時,卻 ;或
米,則怫然,且計曰:『是數日 在身陷刑網時,便 。諸如此類的事,
之資也。』或勸濟一危難,飯一 說也說不盡。那個鄉人幹的蠢事,又有甚麼值得奇怪
煢獨,則又忿然計曰:『此十 的呢? 」
人、五人之食也。』甚而父子兄
弟,較盡錙銖。及其淫博迷心,
則頃囊不吝;刀鋸臨頸,則贖
命不遑。諸如此類,正不勝道,
蠢爾鄉人,又何足怪?」

段意與主旨
試寫出課文中各意義段的段意,然後歸納段意成主旨。

段落 段意

記述道士向鄉人 ,鄉人執意不給,帶出故事發生的 和
1

2 記述道士 、種梨,其後請客、 的經過。

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交代 的經過:道士作法將            
3
         ,派給圍觀者。

交代 ,諷刺
4
,而為了滿足私欲或保護自己,則可傾家蕩產。

主旨:作者藉道士作法戲弄賣梨小販的虛構故事,諷刺           
               的人,並抒發       
               。

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課文總結圖
以下是《種梨》的敍事脈絡,試在橫線上填上適當的答案。

記敍方法 情節 中心思想

一個衣着破爛的道士向鄉人
,鄉人執意不給並 。

順敍
店員 ,道士吃完梨子
後,取出梨核,
,用 澆灌,梨樹很快長大並結
果。道士把梨分給
吃,把 之後,道士離去。

諷喻

在道士作法的時候,鄉人
。 ,抒發

道士離開後,鄉人發現
,車把 。
順敍

鄉人大怒,欲 ,道士
,鄉人 。

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