‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻹﺟﺮاﺋﻲ ﻹدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫اﻹﺻﺪار اﻷول‪ ،‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2020‬‬

 ‫ً‬
‫وراﺋــﺪا ﻓــﻲ اﻟﻌﺎﻟــﻢ ﻋﻠــﻰ ﻛﺎﻓــﺔ اﻷﺻﻌــﺪة‪،‬‬ ‫ً‬
‫ﻧﺎﺟﺤــﺎ‬ ‫ﻫﺪﻓــﻲ اﻷول أن ﺗﻜــﻮن ﺑﻠﺪﻧــﺎ ﻧﻤﻮذﺟــﺎ‬
‫وﺳﺄﻋﻤﻞ ﻣﻌﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬

‫اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬
‫ﻧﻠﺘــﺰم أﻣﺎﻣﻜــﻢ أن ﻧﻜــﻮن ﻣــﻦ أﻓﻀــﻞ دول اﻟﻌــــﺎﻟﻢ ﻓــﻲ اﻷداء اﻟﺤﻜﻮﻣــﻲ اﻟﻔﻌــﺎل ﻟﺨـــﺪﻣﺔ‬
‫ً‬
‫ﻗـﻮﻳـﺔ‬ ‫ً‬
‫ﻣﺰدﻫـﺮة‬ ‫ً‬
‫ﺟﻤﻴﻌـﺎ‪..‬‬ ‫ً‬
‫وﻣﻌـﺎ ﺳﻨﻜﻤﻞ ﺑﻨـﺎء ﺑﻼدﻧــﺎ ﻟﺘـﻜﻮن ﻛﻤﺎ ﻧﺘﻤﻨـﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴـﻦ‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣﻴـﺮ‬
‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬
 ‫اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت‬
‫‪18‬‬ ‫‪ .4.3‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرة ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫‪04‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬

‫‪26‬‬ ‫‪ .4.4‬ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫‪05‬‬ ‫‪ .01‬ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت‬

‫‪28‬‬ ‫‪ .4.5‬آﻟﻴﺔ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬ ‫‪09‬‬ ‫‪ .02‬إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫‪30‬‬ ‫‪ .05‬ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ .2.1‬ﻣﻬﺎم إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫‪31‬‬ ‫‪ .5.1‬دور اﻟﻤﺒﺎدرات ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫‪11‬‬ ‫‪ .2.2‬اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻹدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫‪32‬‬ ‫‪ .5.2‬أﻧﻮاع ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ .03‬اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫‪32‬‬ ‫‪ .5.3‬ﺣﻮﻛﻤﺔ اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫‪13‬‬ ‫‪ .3.1‬أﻧﻮاع اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫‪33‬‬ ‫‪ .5.4‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫‪13‬‬ ‫‪ .3.2‬ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻗﺒﻮل اﻟﻤﺒﺎدرات‬
‫‪40‬‬ ‫‪ .3.3‬ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﺒﺎدرات ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺮؤﻳﺔ ‪ .5.5 14‬ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬

‫‪42‬‬ ‫‪ .5.6 14‬إدارة اﻷداء‬ ‫‪ .3.4‬ﺗﺤﺪﻳﺪ درﺟﺔ أوﻟﻮﻳﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫‪43‬‬ ‫‪ .5.7‬إدارة اﻟﺘﻐﻴﺮ‬ ‫‪15‬‬ ‫‪ .04‬ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬
‫‪44‬‬ ‫‪ .4.1‬دور اﻟﻤﺒﺎدرات ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .5.8 16 2030‬آﻟﻴﺔ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬

‫‪45‬‬ ‫‪ .06‬اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫‪17‬‬ ‫‪ .4.2‬ﺣﻮﻛﻤﺔ اﻟﻤﺒﺎدرات‬

 ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬

‫ً‬
‫وإﻧﻔﺎذا ﻟﻤﺎ ﺗﻀﻤﻨﻪ اﻷﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ رﻗﻢ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ دور ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪” 2030‬ﺑﻨﺎء وﻃﻦ ﻃﻤﻮح"‬

‫)‪(22215‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪1438/7/14‬ﻫـ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺎﻹﺳﺮاع ﻓﻲ ﺗﻤﻜﻴﻦ ﻣﻜﺎﺗﺐ رؤﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻮزارات ﻣﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻣﻬﻤﺎﺗﻬﺎ وﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ ﻣﻦ إﻧﺸﺎء ﻣﻜﺎﺗﺐ‬

‫ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ‪ ,‬ﻟﺬا ارﺗﺄت إدارة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﻫﻤﻴﺔ وﺟﻮد إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات وﺗﻢ ﺗﺪﺷﻴﻦ اﻹدارة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻫﺪى ﺑﻨﺖ ﻋﻤﺮ اﻟﻮﻫﻴﺒﻲ‬
‫ً‬
‫وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑﻘﺮار رﻗﻢ ‪ 22564‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪ 1440/6/12‬ﻫـ ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن اﻟﻤﻤﺜﻞ واﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻋﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻣﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدرات أﻣﺎم ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﻴﺮ ﻋﻤﻞ إدارة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ وﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫واﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫ً‬
‫وﺣﺮﺻ ﺎ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻮدة اﻟﻌﻤﻞ ﺗﻢ إﻋﺪاد ﻫﺬا اﻟﺪﻟﻴﻞ ﺑﻬﺪف ﺣﻮﻛﻤﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻌﺮﻳﻒ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻷدوار واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت ﺑﻴﻦ اﻷﻃﺮاف‬

‫ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﺣﻮﻛﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻀﻤﺎن ﻣﺄﺳﺴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺴﻬﻴﻞ ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﺠﻬﻮد ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﺪاﺧﻞ‬
‫ّ‬
‫اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ واﻟﻤﻨﻔﺬة ﻟﻠﻤﺒﺎدرات‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻹﺳﻬﺎم ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺸﺎرﻛﻲ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت‪ .‬ﻣﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ اﻹدارة ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫‪04‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
‫‪01 .‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت‬
 ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت‬

‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺮأﺳﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮة ﻓﺮﻳﻖ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات وأﻋﻀﺎء ﻣﻦ اﻹدارات ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ أو‬
‫اﻟﺮﻓﺾ ﻟﻠﻤﺒﺎدرات اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﺑﻌﺪ دراﺳﺘﻬﺎ وﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻌﻄﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أداء اﻟﻤﺒﺎدرات ﺑﻌﺪ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ واﻟﺮﻓﻊ ﺑﺎﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺪراﺳﺔ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ ﻣﻦ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‪.‬‬

‫اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء وﺗﻘﻮﻳﻢ وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺒﺎدرات‪ ،‬وﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة ﻓﺮﻳﻖ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬
‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺸـﺨﺺ اﻟﻤﻜﻠـﻒ ﻓـﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴـﺆول ﻋـﻦ ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﻤﺒـﺎدرة ﻟﻤﺴـﺘﻬﺪﻓﺎﺗﻬﺎ وﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬـﺎ وﺗﺤﻘﻴـﻖ أﺛﺮﻫـﺎ‪،‬‬
‫وﻳﻜـﻮن ﻋـﺎدة ﻓـﻲ ﻣﺴـﺘﻮى وﻇﻴﻔـﻲ ﻋﺎﻟـﻲ ﻓـﻲ اﻟﻬﻴـﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤـﻲ ﻟﻠﺠﻬـﺔ ﻣﻤـﺎ ﻳﺴـﻤﺢ ﻟـﻪ ﺑﺪﻋـﻢ ﺳـﻴﺮ اﻟﻤﺒـﺎدرة‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫وﺗﺬﻟﻴـﻞ ﻋﻘﺒﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳﻜـﻮن ﻧﻘﻄـﺔ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻣﻊ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺼﻠﺤـﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﻴـﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻳﺪﻳﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻤﻬﺎم اﻟﻤﻮﻛﻠﺔ إﻟﻴﻪ وﻳﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫ﻣﺸﺮوع أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺤﺪدة اﻟﻮﻗﺖ ﺗﻌﺪ ﻻزﻣﺔ ﻹﻧﺠﺎز أﻫﺪاف اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وإﻏﻼق ﻓﺠـﻮة اﻷداء اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ وﺗﺴﺎﻫﻢ‬
‫ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات ﺑﺎﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ودﻋﻢ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪.‬‬

‫‪06‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت‬

‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ‬

‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮﺟﻢ آﻟﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺒﺎدرة وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ وﻓﻖ ﺧﻄﺔ زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺤﺪدة‪ ،‬وﻣﺘﻀﻤﻨﺔ ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻤﻮارد وأدوات‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫اﻟﻘﻴﺎس‪.‬‬

‫ً‬
‫وزﻣﻨﻴﺎ ﻹﺟﺮاءات ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻣﺤﺪدة اﻟﻤﻮارد ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺤﺪدة‪.‬‬ ‫ً‬
‫ﻣﻨﻄﻘﻴﺎ‬ ‫ﺧﻄﻂ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻣﺘﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬

‫ﻫﻲ أﺣﺪاث ذات أﻫﻤﻴﺔ ﻗﺼﻮى ﻓﻲ دورة ﺣﻴﺎة اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬وﺗﺪل ﻋﻠﻰ اﻛﺘﻤﺎل ﻣﺮﺣﻠﺔ أو ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ اﺧﺘﻴـﺎر‬
‫ﻣﻌﺎﻟـﻢ اﻟﻤﺒـﺎدرة ﻣـﻦ أﻫـﻢ اﻟﻤﻌﺎﻟـﻢ اﻟﻤﻌﺮﻓـﺔ ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻠﻤﺒـﺎدرة‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳﻤﻜـﻦ ﺗﻌﺮﻳـﻒ اﻟﻤﻌﺎﻟـﻢ ﻋﻠـﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺒـﺎدرة‪.‬‬

‫دراﺳﺔ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدرة‪ ،‬ﺗﺼﻒ اﻟﻤﺒﺎدرة وﻣﺪى ارﺗﺒﺎﻃﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮؤﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪد اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻺدارة‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪة اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬ووﺿﻊ اﻓﺘﺮاﺿﺎت وﺗﻔﺼﻴﻞ ﻟﻠﻨﻄﺎﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدرة‬
‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫ﺗﻮﺿﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺨﺮﺟﺎت وﻣﻌﺎﻟﻢ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ أداء اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫وﺛﻴﻘﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺗﻤﻨﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺻﻼﺣﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻮارد اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫ﻣﻴﺜﺎق اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫‪07‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت‬

‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ‬

‫رﻓﻊ اﻟﻤﺸﻜﻼت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻷﻋﻠﻰ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﻌﻴﺪ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻹدارة اﻟﻤﺒﺎدرات واﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ وﻫﻲ اﺛﺒﺎت ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺒﺎدرة أو اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬

‫ﻃﻠﺐ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻣﺎ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎده ﻓﻲ ﺧﻄﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺒﺎدرة‪.‬‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬

‫ً‬
‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺨﻄﻂ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ واﻷﺣﻜﺎم واﻟﺸﺮوط واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺑﻬﺪف إﻗﺮار إﺗﻤﺎم اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻧﺠﺎز‬
‫ً‬
‫ﻣﺴﺒﻘﺎ‪.‬‬

‫وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺤﺪد ﺟﻤﻴﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ واﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺣﻮل اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ واﻟﻔﻮاﺋﺪ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ واﻟﻤﻌﺎﻟﻢ‬
‫وﺛﻴﻘﺔ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬
‫واﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ‪.‬‬

‫‪08‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫‪02.‬‬ ‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫‪09‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‪:‬‬
‫ً‬
‫وأﻳﻀﺎ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﻴﺮ ﻋﻤﻞ إدارة‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻞ واﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻋﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻣﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدرات أﻣﺎم ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ وﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ واﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫‪ 2.1‬ﻣﻬﺎم إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺗﺰوﻳﺪ ﻓﺮق‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫وﺿﻊ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫دراﺳﺔ ﻣﺎ ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫ﺷﻬﺮﻳﺔ ورﺑﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات ﺑﺎﻟﻨﻤﺎذج‬ ‫ﺣﻮﻛﻤﺔ وﻣﻨﻬﺠﻴﺎت‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ وﺗﻘﻮﻳﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺒﺎدرات ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬
‫وﺳﻨﻮﻳﺔ ﻋﻦ ﺳﻴﺮ‬ ‫ورش ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة وﺗﺬﻟﻴﻞ‬ ‫واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات ووﺿﻊ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬
‫ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻤﺪراء‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫أوﻟﻮﻳﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﻮاءﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻓﺮق ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺒﺮاﻣﺞ رؤﻳﺔ‬ ‫واﻻﺷﺮاف ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻫﺪاف رؤﻳﺔ‬
‫اﻟﻤﺒﺎدرات وﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪٢٠٣٠‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪٢٠٣٠‬‬
‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﻟﺨﻄﺔ‬
‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﻬﺎت ذات‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‬

‫‪10‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫‪ 2.2‬اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻹدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﻟﻠﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺠﻮدة‬

‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫وﺣﺪة إدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫وﺣﺪة اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬

‫‪11‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
‫‪03.‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات‬
 ‫اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫اﻟﻤﺒﺎدرات‪:‬‬
‫ﻫﻲ ﻣﺸﺮوع أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺤﺪدة اﻟﻮﻗﺖ ﺗﻌﺪ ﻻزﻣﺔ ﻹﻧﺠﺎز أﻫﺪاف اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وإﻏﻼق ﻓﺠـﻮة اﻷداء اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ وﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات ﺑﺎﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ودﻋﻢ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ 3.1‬أﻧﻮاع اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫‪ .1‬ﻣﺒﺎدرات ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‪ 2030‬ﺑﺈﺷﺮاف ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫‪ .2‬ﻣﺒﺎدرات وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫‪ 3.2‬ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻗﺒﻮل اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫‪ .6‬أن ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‪.‬‬
‫‪ .7‬أن ﺗﻜﻮن ﻣﺒﺎدرة ﺗﺤﻮﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .8‬أن ﻻ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﺒﺎدرة أﻋﻤﺎل ﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .9‬أن ﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﺒﺎدرة ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ )أﻋﻤﺎل اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ(‪.‬‬
‫‪.10‬أن ﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﺒﺎدرة رأس ﻣﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .1‬ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻷﺣﺪ أﻫﺪاف ﺑﺮاﻣﺞ رؤﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪.2030‬‬
‫‪ .2‬ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻟﻬﺪف أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻫﺪاف ﺧﻄﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺗﻮاﺋﻤﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬أن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺒﺎدرة ذات ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫‪ .5‬أن ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻷوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫‪13‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫‪ 3.3‬ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﺒﺎدرات ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫ً‬
‫اﺳﺘﻨﺎدا إﻟﻰ ﻣﺪى أﺛﺮﻫﺎ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺒـــــﺎدرات ﻣـﺤــــﻮرﻳـــــــﺔ‪ :‬ﻣﺒﺎدرات ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ‬
‫ﻣﺒـــــﺎدرات ذات اﻷﺳﺒﻘﻴـــﺔ‪ :‬اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﻨﺠﺎح‪ ،‬ﻣﺒﺎدرات ﻣﺤﻮرﻳﺔ وﻣﺒﺎدرات أﺧﺮى‪.‬‬
‫ً‬
‫ﻗـﺪرا أﻗـﻞ ﻣـﻦ اﻟﻤـﻮارد‬ ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪ :‬اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻢ ﻓـﻲ ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﺰﺧﻢ اﻟﻤﻄﻠـﻮب واﻷﺛﺮ اﻟﻤﻠﻤﻮس ﺑﺼﻮرة ﺳﺮﻳـﻌﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬وﻋـﺎدة ﻣـﺎ ﻳﻤﻜـﻦ إﻧﺠﺎزﻫـﺎ ﺧـﻼل ﻣـﺪة ﺗﺘـﺮاوح ﻣـﻦ ‪ 6‬أﺷـﻬﺮ إﻟـﻰ ﻋـﺎم واﺣـﺪ‪.‬‬

‫‪ 3.4‬ﺗﺤﺪﻳﺪ درﺟﺔ أوﻟﻮﻳﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫درﺟﺔ اﻷوﻟﻮﻳﺔ‬

‫ﺗﺤﻘﻖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫﺪف اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻻﺣﺪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺮؤﻳﺔ )اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ( أواﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫أوﻟﻮﻳﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺪف اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ واﺣﺪ ﻻﺣﺪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺮؤﻳﺔ )اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ( أو اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫أوﻟﻮﻳﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬

‫ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺪف اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ واﺣﺪ ﻻﺣﺪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺮؤﻳﺔ )اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ( أو اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫أوﻟﻮﻳﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‬

‫‪14‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
‫‪04.‬‬ ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫‪ 4.1‬دور اﻟﻤﺒﺎدرات ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪2030‬‬

‫وﻃﻦ ﻃﻤﻮح‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد ﻣﺰﻫﺮ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺣﻴﻮي‬

‫ﺗﻤﻜﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬
‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬
‫زﻳﺎدة ﻣﻌﺪﻻت‬
‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬
‫ﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻨﻮﻳﻊ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫ﺗﻤﻜﻴﻦ ﺣﻴﺎة‬
‫ﻋﺎﻣﺮة وﺻﺤﻴﺔ‬
‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻴﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫أﻫﺪاف ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻷول‬ ‫‪6‬‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫ﻫﺪف ﻓﺮﻋﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪27‬‬

‫ﺑﺮاﻣﺞ رؤﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪2030‬‬ ‫ﻫﺪف اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫‪96‬‬ ‫ﻫﺪف ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫‪96‬‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺻﻨﺪوق‬
‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹﺳﻜﺎن‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻄﺎع‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﻮدة اﻟﺤﻴﺎة‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫‪13‬‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﺪرات‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺸﺮاﻛﺎت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ رﻳﺎدة اﻟﺸﺮﻛﺎت‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺒﺎدرات‬
‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪16‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫‪ 4.2‬ﺣﻮﻛﻤﺔ اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫ﻧﻤﻮذج اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة ﻓﺮﻳﻖ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫ﻓﺮﻳﻖ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫اﻟﻤﺒﺎدرة ‪2‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة ‪1‬‬

‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫)‪(2‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫)‪(1‬‬

‫‪17‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫‪ 4.3‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرة ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫ﻧﺴﺘﻌﺮض ﻫﻨﺎ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ واﻟﺬي ﻳﻤﺮ ﺑﻌﺪة ﻣﺮاﺣﻞ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪ .4‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‪.‬‬

‫‪ .5‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻏﻼق‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﺪء‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬

‫اﻟﺮﻣﻮز اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬

‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻹﺟﺮاء أو ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ إﺟﺮاء‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ إﺟﺮاء‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ أو ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮارات أو اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬

‫‪18‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫ﻳﻘﻮم ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺈﺑﻼغ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻦ ﺑﺪء اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺮؤﻳﺔ‬
‫‪ ،2030‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻳﺘﻢ اﻹﻋﻼن ﻣﺒﺎﺷﺮة داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪-‬إﻣﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ أو إﻗﺎﻣﺔ ورش ﻋﻤﻞ‪ -‬ﻋﻦ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﺒﺎدرات ذات اﻷﺛﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺪرج‬
‫ﺗﺤﺖ أﺣﺪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺮؤﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‪:‬‬

‫ً‬
‫أوﻻ‪ :‬ﺗﻘﻮم إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻣﺪى اﺳﺘﻴﻔﺎﺋﻬﺎ ﻟﻠﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻨﺘﻘﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ .1‬اﻟﺮﻓﻊ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ واﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدرات‪ ،‬ﻹﺑﺪاء ﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻬﻢ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ أو اﻟﺮﻓﺾ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺼﻮﻳﺖ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬
‫اﻷﻋﻀﺎء‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺗﻘﻮم إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات ﺑﺠﻤﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ وإﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺷﺎﻣﻠﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ رﻓﻌﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺗﻘﻮم رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺮﻓﻊ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات ﻟﻤﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ .4‬اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد أو اﻟﺮﻓﺾ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﻘﺘﺮح‬ ‫دراﺳﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮح‬ ‫اﺳﺘﻼم اﻟﻤﻘﺘﺮح‬ ‫إﻋﺪاد اﻟﻤﻘﺘﺮح‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬

‫ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬

‫‪19‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫‪ .1‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرة ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ(‬

‫رﺳﻢ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ‪ /‬آﻟﻴﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ(‬

‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﻣﻘﺘﺮح اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫اﻟﺮﻓﻊ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫إﺑﻼغ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﻣﻦ اﺳﺘﻴﻔﺎء اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت واﻟﻤﺮﺋﻴﺎت‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎدرات اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬

‫ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد‬

‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫إﺑﻼغ اﻟﻤﻜﺘﺐ ﺑﺎﻟﻤﻮﻓﻘﺔ‬

‫دراﺳﺔ اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد أوﻟﻲ ﻟﻠﻤﺒﺎدرة‬
‫)وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ(‬ ‫وﻃﻠﺐ اﻛﻤﺎل اﻻزم‬

‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دراﺳﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬

‫ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ ﻛﻤﺒﺎدرة أﺷﻤﻞ أو‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻛﻤﺒﺎدرة‬
‫)وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ(‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﺒﺎدرة ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫‪20‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫‪ .2‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرة ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﺪء(‬

‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺒﺎدرة ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻓﻴﺒﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﻤﻮﺿﺢ أدﻧﺎه‪:‬‬

‫رﺳﻢ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ‪ /‬آﻟﻴﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﺪء(‬

‫ﻛﺮاﺳﺔ اﻟﺸﺮوط واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت أو وﺛﻴﻘﺔ‬

‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻣﺒﺪﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدرة‬ ‫دراﺳﺔ ﺟﺪوى‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ أداء اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺎﻟﺒﺎت‬

‫اﻟﻤﻮﻓﻘﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد وﻃﻠﺐ‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫إﺑﻼغ ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺑﺈﻋﺪاد‪:‬‬ ‫اﻋﺪاد ﻛﺮاﺳﺔ اﻟﺸﺮوط‬
‫‪ .١‬ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻣﺒﺪﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدرة‪ .٢ .‬ﺑﻄﺎﻗﺔ أداء اﻟﻤﺒﺎدرة‪ .٣ .‬دراﺳﺔ ﺟﺪوى ﻟﻄﻠﺐ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺒﺎدرة‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت أو )وﺛﻴﻘﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت(‬

‫دراﺳﺔ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ‬ ‫دراﺳﺔ ﻃﻠﺐ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫دراﺳﺔ ﺑﻄﺎﻗﺔ‬

‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة )دراﺳﺔ ﺟﺪوى(‬ ‫أداء اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫)وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ(‬

‫‪21‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫‪ .3‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرة ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ(‬

‫رﺳﻢ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ‪ /‬آﻟﻴﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ(‬

‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﺔ‬

‫اﻟﺒﺪء ﺑﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﻌﻘﻮد‬
‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫)اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ واﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻲ(‬
‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪MS PROJECT‬‬ ‫‪MS PROJECT‬‬

‫ﻛﺮاﺳﺔ اﻟﺸﺮوط‬ ‫ﺟﺎﻫﺰة ﻟﻠﻄﺮح وﻳﺘﻢ اﻟﺮﻓﻊ‬

‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت ﺟﺎﻫﺰة ﻟﻠﻄﺮح‬ ‫ﻋﻘﺪ ﺗﺸﻐﻴﻠﻲ‬ ‫ﻋﻘﺪ رأﺳﻤﺎﻟﻲ‬
‫إﺑﻼغ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫إﺑﻼغ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻮﺛﻴﻘﺔ واﻟﻜﺮاﺳﺔ ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺈﻗﺮار اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﺈﻗﺮار اﻟﻌﻬﺪ‬
‫أو وﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬

‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻋﻘﺪ ﺗﺸﻐﻴﻠﻲ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﻘﺪ رأﺳﻤﺎﻟﻲ ﻣﻮﻗﻊ‬

‫اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻮﺛﻴﻘﺔ‬ ‫وﻣﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ‬ ‫وﻣﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ‬
‫أو اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﻮﺛﻮﻗﺔ‬ ‫واﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫واﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬

‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻛﺮاﺳﺔ اﻟﺸﺮوط‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬

‫واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت أو وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﺛﻴﻘﺔ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﺛﻴﻘﺔ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫دراﺳﺔ ﺟﺪوى‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ أداء اﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫)وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ(‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬
‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬

‫*ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ إﻋﺪاد ﻛﺮاﺳﺔ اﻟﺸﺮوط واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻳﺘﻢ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻟﻠﻤﺒﺎدرة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‪.‬‬

‫‪22‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫‪ .4‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرة ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ(‬

‫ً‬
‫أوﻻ‪ :‬ﺗﺴﻠﻴﻢ ﻣﺨﺮج‬

‫رﺳﻢ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ‪ /‬آﻟﻴﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ /‬ﺗﺴﻠﻴﻢ ﻣﺨﺮج(‬

‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أواﻣﺮ اﻟﺼﺮف‬

‫أو اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬

‫ﺷﻬﺎدة اﻧﺠﺎز ﻣﻮﻗﻌﺔ‬

‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻢ ﻣﺨﺮج ﻣﻊ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬
‫وﻣﺨﺘﻮﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻚ وﻣﺪﻳﺮ‬
‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ وﻛﺎﻟﺔ اﻹﺻﺪار‬ ‫إﺑﻼغ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرت‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬
‫اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫أواﻣﺮ ﺻﺮف‬ ‫وﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺄواﻣﺮ اﻟﺼﺮف‬ ‫‪MS PROJECT‬‬
‫اﻟﻤﺒﺎدرة ‪ +‬ﻣﺴﻮﻏﺎت اﻟﺼﺮف‬

‫إﺑﻼغ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرت ﺑﺈﻋﺪاد‬

‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫اﻹﺑﻼغ ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد وﺗﺤﺪﻳﺚ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻧﺠﺎز ﻣﻮﺛﻮﻗﺔ‬ ‫إﺑﻼغ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرات ﻹﻋﺪاد‬
‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫وﻣﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬
‫وﻣﺨﺘﻮﻣﺔ ‪ +‬ﻣﺴﻮﻏﺎت‬
‫اﻋﺘﻤﺎد وﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺪﻳﺮة ﻓﺮﻳﻖ‬
‫أواﻣﺮ اﻟﺼﺮف‬
‫أواﻣﺮ اﻟﺼﺮف‬
‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬
‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬
‫اﻟﺼﺮف‬

‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬

‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬
‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ وﻃﻠﺐ‬
‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬
‫اﻻﻋﺘﻤﺎد وﻃﻠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺚ‬
‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬

‫)وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ(‬ ‫أواﻣﺮ ﺻﺮف‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬

‫‪23‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫‪ .4‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرة ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ(‬

‫ً‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬

‫رﺳﻢ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ‪ /‬آﻟﻴﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ /‬ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ(‬

‫ﺷﻬﺎدة اﻧﺠﺎز ﻣﻮﻗﻌﺔ‬

‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﻃﻠﺐ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺪﻋﻮم ﺑﺄﺳﺒﺎب‬
‫وﻣﺨﺘﻮﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻚ وﻣﺪﻳﺮ‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫‪MS PROJECT‬‬
‫اﻟﻤﺒﺎدرة ‪ +‬ﻣﺴﻮﻏﺎت اﻟﺼﺮف‬

‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮذج ﻃﻠﺐ‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻄﻠﺐ وﺗﻘﻴﻢ اﻷﺛﺮ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد وﺗﻮﻗﻴﻊ ﻧﻤﻮذج ﻃﻠﺐ‬
‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ وﺧﻄﺎب ﻣﻮﻓﻘﺔ‬ ‫إﺑﻼغ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرات‬
‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﻜﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫اﻟﻤﻘﺎول‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮة ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬
‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﺤﺪﺛﺔ‬
‫‪Ms PROJECT‬‬
‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫دراﺳﺔ اﻟﻄﻠﺐ‬

‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬
‫ﻗﺒﻮل ﻧﻤﻮذج ﻃﻠﺐ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻤﺤﺪﺛﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬
‫)وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ(‬ ‫وﻃﻠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﺔ‬
‫‪MS PROJECT‬‬
‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬

‫‪24‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫‪ .5‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرة ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﻏﻼق(‬

‫رﺳﻢ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ‪ /‬آﻟﻴﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻏﻼق(‬

‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫إﻗﺮار اﻟﻤﺨﺎﻟﺼﺔ‬
‫أو اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬

‫إﺟﺮاءات اﻧﻬﺎء اﻟﻌﻘﺪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳﺮﻓﻊ ﻃﻠﺐ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﺰوﻳﺪ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات ﺑﺈﻗﺮار‬
‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻴﻢ آﺧﺮ‬
‫ﻃﻠﺐ إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﻳﺮ إﻏﻼق‬
‫)أو اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة( ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﺼﺔ‬ ‫إﺑﻼغ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدراة‬
‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺑﺎﻹﻏﻼق‬
‫ﻣﺨﺮج ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫إﻗﺮار اﻟﻤﺨﺎﻟﺼﺔ‬

‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ واﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ واﻋﺘﻤﺎد ﻓﺮﻳﻖ‬

‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت وﺻﺮف ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻹﻏﻼق‬ ‫وإﻋﺪاد إﻗﺮار اﻟﻤﺨﺎﻟﺼﺔ ﻣﻦ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻹﻏﻼق‬

‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬

‫اﻻﻋﺘﻤﺎد واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫)وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ(‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫*ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﻳﺘﻢ رﻓﻊ ﺗﻘﺮﻳﺮ إﻏﻼق اﻟﻤﺒﺎدرة ﻋﻨﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺒﺎدرة ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺻﺮف ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪25‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫‪ 4.4‬ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬

‫‪ .1‬ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول اﻵﺗﻲ ﻣﻠﺨﺺ ﻋﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺪورﻳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫دورﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻫﺪف اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻋﺪد اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬

‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﺷﻬﺮي‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫‪1‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮﻳﻖ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬
‫ﻣﺪﻳﺮة إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬
‫ﻣﻤﺜﻠﻮ ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻟﻤﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ )إن‬
‫اﺳﺘﺪﻋﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ(‬

‫ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫رﺑﻊ ﺳﻨﻮي‬ ‫ﻋﺮض أداء اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫‪2‬‬

‫اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ أو ﻣﻦ ﻳﻨﻮب ﻋﻨﻪ‬
‫ﻟﻤﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ )إن اﺳﺘﺪﻋﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ(‬
‫ﻣﻼك اﻟﻤﺒﺎدرات‬
‫ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮﻳﻖ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬
‫ﻣﻤﺜﻞ ﻣﻦ إدارة اﻟﺸﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻹدارﻳﺔ ﻓﻲ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪26‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫‪ .2‬ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول اﻵﺗﻲ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ ﻟﻤﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ )ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ( و ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫أدوات اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫دورﻳﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‪ /‬اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺴﺆول‬ ‫ﻧﻮع اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬

‫ً‬
‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪ إﻋﺪاد اﻟﺨﻄﺔ أو ﻃﻠﺐ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮﻳﻖ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬

‫ً‬
‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮﻳﻖ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫ً‬
‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬ ‫رﺑﻊ ﺳﻨﻮي‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ أداء اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫‪27‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫‪ 4.5‬آﻟﻴﺔ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬

‫‪ .1‬آﻟﻴﺔ ﺗﺼﻌﻴﺪ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﺜﺮ ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻷول‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮﻳﻖ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫أﻳﺎم ﻋﻤﻞ‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ‬ ‫أﻳﺎم ﻋﻤﻞ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ‬ ‫أﻳﺎم ﻋﻤﻞ‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ‬

‫‪28‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫ً‬
‫ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺒﺎدرات ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫‪ .2‬اﻟﻤﻬﺎم واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت‬

‫اﻟﻤﻬﺎم واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺗﺼﻌﻴﺪ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻟﻤﺪﻳﺮة إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات وﻓﻲ ﺣﺎل ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺣﻠﻬﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺼﻌﻴﺪﻫﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮة ﻧﻮرة‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻷول‬
‫ﻟﻤﺪﻳﺮة ﻓﺮﻳﻖ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات )وﻛﻴﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺠﻮدة(‬
‫ﺗﻘﻮم ﻣﺪﻳﺮة ﻓﺮﻳﻖ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات ﺑﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬
‫ﻣﻊ ﺗﻮﺛﻴﻖ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺨﺬة ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻗﺒﻞ ﺗﺼﻌﻴﺪﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل ﻟﻠﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺐ‬
‫اﻟﺮؤﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮﺛﻴﻖ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺨﺬة ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻗﺒﻞ ﺗﺼﻌﻴﺪﻫﺎ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‪.‬‬
‫ﻳﺠﺐ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﺪة اﻟﻤﺤﺪدة )‪ 5‬أﻳﺎم ﻋﻤﻞ( ﻟﺤﻞ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻤﺬﻛﻮر ﻓﻲ اﻟﻨﻤﻮذج‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﺤﻞ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻣﻦ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل ﻟﻠﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻮزﻳﺮ‪،‬‬
‫ﻣﻊ ﺗﻮﺛﻴﻖ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺨﺬة ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻗﺒﻞ ﺗﺼﻌﻴﺪﻫﺎ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‪.‬‬
‫ﻳﺠﺐ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﺪة اﻟﻤﺤﺪدة )‪ 4‬أﻳﺎم( ﻟﺤﻞ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻳﻤﻠﻚ ﻛﺎﻣﻞ اﻷﺣﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺣﻠﻮل اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺪاﻋﻤﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‪.‬‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫‪29‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ‪05.‬‬
‫‪30‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ 5.1‬دور اﻟﻤﺒﺎدرات ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫ﺗﻘﻨﻴﺎت ﻣﺒﺘﻜﺮة‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺻﺤﻲ‬ ‫إﻣﺮأة ﻣﻤﻜﻨﺔ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎت ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬

‫ﻗﻴﺎدة اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫رﻳﺎدة اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻛﻔﺎءات ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‬
‫اﻷﻫﺪاف اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫ﻣﻤﻜﻨﺎت ﻣﺆﺳﺴﻴﺔ ﺗﺪﻋﻢ اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻧﻈﺎم إﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻠﺒﺤﺚ واﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻣﺘﺠﺪدة‬ ‫ﺣﻴﺎة ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ داﻋﻤﺔ‬
‫واﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ واﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ورﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺗﺴﺘﺸﺮف اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺔ واﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺒﺎدرات‬
‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪31‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ 5.2‬أﻧﻮاع ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﻣﺒﺎدرات وﺑﺮاﻣﺞ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ ‪ 2030‬واﻫﺪاف اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻣﺒﺎدرات ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫‪.2‬ﻣﺒﺎدرات ﺑﺪﻋﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻗﻄﺎﻋﺎت ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫‪ 5.3‬ﺣﻮﻛﻤﺔ اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﻧﻤﻮذج اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺒﺎدرات وﺑﺮاﻣﺞ‬

‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺒﺎدرة ‪2‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة ‪1‬‬

‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫)‪(2‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫)‪(1‬‬

‫إدارات اﺧﺘﻴﺎرﻳﺔ ﺗﻨﺪرج ﺑﻨﺎءً ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺎت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫‪32‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ 5.4‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﻧﺴﺘﻌﺮض ﻫﻨﺎ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﺬي ﻳﻤﺮ ﺑﻌﺪة ﻣﺮاﺣﻞ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪ .4‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‪.‬‬

‫‪ .5‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻏﻼق‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﺪء‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬

‫اﻟﺮﻣﻮز اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬

‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻹﺟﺮاء أو ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ إﺟﺮاء‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ إﺟﺮاء‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ أو ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮارات أو اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬

‫‪33‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ .1‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ(‬

‫رﺳﻢ ﺗﺪﻓﻖ اﻹﺟﺮاءات ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬آﻟﻴﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ(‬

‫إﺑﻼغ ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﻣﻘﺘﺮح اﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬

‫اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﺟﻤﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫إﺑﻼغ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﻣﻦ اﺳﺘﻴﻔﺎء اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫وﻋﻤﻞ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬

‫اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﻢ رﻓﻌﻬﺎ‬ ‫إﺑﻼغ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻷﺧﺬ اﻟﻤﺮﺋﻴﺎت واﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫ﻣﺤﻀﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫واﻟﻤﺮﺋﻴﺎت ﻟﻠﻤﺒﺎدرات‬
‫ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬

‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬
‫ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد‬

‫‪34‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ .2‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﺪء(‬

‫رﺳﻢ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬آﻟﻴﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﺪء(‬

‫ﻳﺘﻢ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫دراﺳﺔ ﺟﺪوى‬ ‫ﻋﻘﺪ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ‬ ‫اﻋﺎدة ﻃﻠﺒﺎت ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﺮوض‬
‫ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫)ﻣﻴﺜﺎق اﻟﻤﺸﺮوع(‬
‫)ﻟﻄﻠﺐ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ(‬ ‫واﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫ﻣﺴﻮدة ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻌﺎون‬ ‫واﻛﻤﺎل اﻻزم‬
‫اﻟﻤﻤﻮﻟﺔ واﻟﻤﻨﻔﺬة واﻛﻤﺎل‬
‫*‪1‬‬ ‫*‪2‬‬ ‫*‪3‬‬ ‫اﻻزم‬ ‫إﺑﻼغ اﻟﻤﺎﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﻊ وإﻛﻤﺎل اﻻزم‬

‫اﺑﻼغ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ دراﺳﺔ اﻟﺠﺪوى‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ واﻛﻤﺎل اﻻزم‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ واﻛﻤﺎل اﻻزم‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد وﻃﻠﺐ اﻋﺪاد‬ ‫ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻌﺪ‬
‫ﻃﻠﺒﺎت ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬

‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫دراﺳﺔ ﻃﻠﺐ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻻرﺗﺒﺎط‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‬

‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد واﻹﺑﻼغ ﺑﺠﺎﻫﺰﻳﺔ‬

‫اﻹدارة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﺮة ﻟﻠﺘﻮﻗﻴﻊ‬

‫ﻋﺮض اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬

‫اﻟﺸﺮاﻛﺎت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫*‪ .1‬دراﺳﺔ ﺟﺪوى ﺑﻬﺪف ﺗﻤﻮﻳﻞ داﺧﻠﻲ‪.‬‬
‫*‪ .2‬دراﺳﺔ ﻋﻘﺪ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻛﺎن اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺟﻬﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫*‪ .3‬دراﺳﺔ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻌﺎون ﻓﻲ ﺣﺎل ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺮاﻛﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪35‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ .3‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ(‬

‫رﺳﻢ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬آﻟﻴﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ(‬

‫إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻓﻴﻬﺎ‬

‫إﻋﺪاد )ﻛﺮاﺳﺔ اﻟﺸﺮوط‬
‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت(‬
‫)ﻣﺨﺮﺟﺎت‪ ،‬ﻣﻌﺎﻟﻢ( ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬
‫‪MS PROJECT‬‬

‫ﺗﺒﻠﻴﻎ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ )ﻛﺮاﺳﺔ اﻟﺸﺮوط‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻋﻦ‬
‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت( *‪2‬‬
‫ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد وﻃﻠﺐ ﺑﺪء إﻋﺪاد‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺨﻄﺔ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ ‪MS PROJECT‬‬
‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬

‫اﻋﺘﻤﺎد )ﻛﺮاﺳﺔ اﻟﺸﺮوط‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬

‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت( *‪3‬‬

‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫*‪ .1‬إﻋﺪاد ﻛﺮاﺳﺔ اﻟﺸﺮوط واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت أو وﺛﻴﻘﺔ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت أو ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﺮوض اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫*‪ .2‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻛﺮاﺳﺔ اﻟﺸﺮوط واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت أو وﺛﻴﻘﺔ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت أو ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﺮوض اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫*‪ .3‬اﻋﺘﻤﺎد ﻛﺮاﺳﺔ اﻟﺸﺮوط واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت أو وﺛﻴﻘﺔ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت أو ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﺮوض اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬

‫‪36‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ .4‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ(‬

‫ً‬
‫أوﻻ‪ :‬ﺗﺴﻠﻴﻢ ﻣﺨﺮج‬

‫رﺳﻢ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬آﻟﻴﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ /‬ﺗﺴﻠﻴﻢ ﻣﺨﺮج(‬

‫ﺗﺴﻠﻴﻢ ﻣﺨﺮج ﻣﻊ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬

‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻧﺠﺎز ﻣﻮﻗﻌﺔ‬
‫وﻣﺨﺘﻮﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻚ وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫‪MS PROJECT‬‬
‫اﻟﻤﺒﺎدرة ‪ +‬ﻣﺴﻮﻏﺎت اﻟﺼﺮف‬

‫ﺗﺰوﻳﺪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺑﺄواﻣﺮ‬

‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫إﺑﻼغ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺑﺈﻋﺪاد ﺷﻬﺎدة إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺷﻬﺎدة اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬
‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫وﻣﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫ﻣﻮﺛﻘﺔ وﻣﺨﺘﻮﻣﺔ ‪ +‬ﻣﺴﻮﻏﺎت اﻟﺼﺮف‬ ‫وﻣﺴﻮﻏﺎت اﻟﺼﺮف‬
‫اﻟﺼﺮف وﻃﻠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﺨﻄﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﺪﺛﺔ‬
‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬

‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ وإﻋﺪاد أواﻣﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬

‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺻﺮف‬

‫‪37‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ .4‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ(‬

‫ً‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﻐﻴﺮ‬

‫رﺳﻢ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬آﻟﻴﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ /‬ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ(‬

‫ﻃﻠﺐ ﺗﻐﻴﺮ ﻣﺪﻋﻮم ﺑﺄﺳﺒﺎب‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬

‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ‬
‫ﻃﻠﺐ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻮﻗﻊ وﻣﺨﺘﻮم‬
‫‪MS PROJECT‬‬
‫ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻚ وﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻄﻠﺐ وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻷﺛﺮ‬ ‫إﺑﻼغ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ وﻃﻠﺐ‬ ‫إﺑﻼغ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺑﺘﺤﺪﻳﺚ‬
‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﻜﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫واﻋﺪاد ﻃﻠﺐ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻮﻗﻊ وﻣﺨﺘﻮم‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬
‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﺤﺪﺛﺔ‬
‫‪MS PROJECT‬‬

‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد ﻃﻠﺐ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ وارﺳﺎﻟﻪ ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺰوم )ﻣﻨﺎﻗﻠﺔ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺨﺮج‬

‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻤﺤﺪﺛﺔ ﻣﻦ‬

‫ﻗﺒﻮل اﻟﻄﻠﺐ )ﻣﻨﺎﻗﻠﺔ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺨﺮج(‬
‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬
‫‪MS PROJECT‬‬

‫‪38‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ .5‬ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻏﻼق(‬

‫رﺳﻢ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬آﻟﻴﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ )ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﻏﻼق(‬

‫ﻣﺴﻮدة ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻏﻼق‬

‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫ﻃﻠﺐ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻮﻗﻊ وﻣﺨﺘﻮم‬ ‫إﻗﺮار اﻟﻤﺨﺎﻟﺼﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻚ وﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﺴﻮدة واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫إﺑﻼغ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫إﺑﻼغ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺑﺈﻏﻼق‬
‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت وﺗﺴﻠﻴﻢ ﻛﻞ اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ وﻃﻠﺐ اﻋﺪاد إﻗﺮار‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻹﻗﺮار‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫وﺗﺴﻠﻴﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﺼﺔ‬

‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬

‫)أو اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة(‬ ‫إﻗﺮار اﻟﻤﺨﺎﻟﺼﺔ‬

‫‪39‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ 5.5‬ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬

‫‪ .1‬ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول اﻵﺗﻲ ﻣﻠﺨﺺ ﻋﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺪورﻳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫دورﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﺟﻨﺪة اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻋﺪد اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬

‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﺷﻬﺮي‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫‪1‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬
‫ﻣﺪﻳﺮة إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫)ان وﺟﺪت(‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫رﺑﻊ ﺳﻨﻮي‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ أداء اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫‪2‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮة إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ )ان‬
‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة ان اﺳﺘﺪﻋﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫وﺟﺪت(‬
‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة ان اﺳﺘﺪﻋﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬
‫)ان وﺟﺪت(‬

‫‪40‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ .2‬ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول اﻵﺗﻲ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫أدوات اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫دورﻳﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‪ /‬اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺴﺆول‬ ‫ﻧﻮع اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬

‫ً‬
‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺷﻬﺮي‬ ‫ّ‬
‫ﻣﻼك اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬

‫ً‬
‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬ ‫رﺑﻊ ﺳﻨﻮي‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫ً‬
‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬ ‫ﺳﻨﻮي‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫‪41‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ 5.6‬إدارة اﻷداء‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷداء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷداء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫‪.1‬إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬
‫‪ .1‬إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﺟﻤﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬
‫‪.2‬ﻣﻜﺘﺐ إدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬

‫ﺷﻬﺮي‬
‫ﺳﻨﻮي‬
‫رﺑﻊ ﺳﻨﻮي‬
‫دورﻳﺔ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬

‫)اﻟﻤﺪﺧﻼت‪ :‬ﺗﻘﺎرﻳﺮ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات ‪ +‬اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻤﻜﺘﺐ إدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ(‬

‫اﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺒﺎدرات واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫ً‬
‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ ﻟﻔﺮق اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﻳﺘﻢ إرﺳﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺸﻬﺮي‬
‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻤﺬﻛﻮرة أﻋﻼه ﻟﺮﺻﺪ ﻣﺪى اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع رﺑﻊ ﺳﻨﻮي ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ أداء اﻟﻤﺒﺎدرات )ﻋﺮض ﺗﻘﺪﻳﻤﻲ(‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻌﺮض‬
‫أﻫﺪاف اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ أﺑﺮز اﻹﻧﺠﺎزات واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ .1‬أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫‪ .1‬ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ‬
‫‪ .2‬ﻓﺮق اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫‪ .1‬ﺗﻘﺮﻳﺮ إدارة اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ ﻟﻠﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺴﻨﻮي ‪2025‬‬ ‫‪ .1‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺷﻬﺮي ﻷداء اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬
‫‪ .2‬اﺟﺘﻤﺎع رﺑﻊ ﺳﻨﻮي ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫‪42‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ 5.7‬إدارة اﻟﺘﻐﻴﺮ‬

‫أﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﻓﺌﺎت ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎور اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬

‫‪ .1‬دﻣﺞ ﻣﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬

‫‪ .2‬إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‬
‫‪ .3‬ﺗﺴﻜﻴﻦ ﻣﺒﺎدرة‬ ‫أﻫﺪاف وﻣﺆﺷﺮات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫‪ .1‬ﺗﻌﺪﻳﻞ وﺻﻒ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﻮﺻﻒ )ﻧﻄﺎق(‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬

‫‪ .2‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺎﻟﻚ‪/‬ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫‪ .3‬ﻣﻨﺎﻗﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫‪ .1‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ )اﻟﻤﺨﺮج(‬ ‫اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬

‫‪ .2‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫ﺧﻄﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫‪43‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ 5.8‬آﻟﻴﺔ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬

‫‪ .1‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﺜﺮ ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫أﻫﻢ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻤﺒﺎدرات ﻫﻲ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪ .4‬اﻟﻤﺸﺘﺮﻳﺎت‪.‬‬ ‫‪ .1‬اﻟﺸﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ .5‬اﻻﺧﺘﻼف ﻓﻲ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‪.‬‬ ‫‪ .2‬اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‪.‬‬
‫‪ .6‬اﻟﻘﺪرات اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ .3‬اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪.‬‬

‫‪ .2‬آﻟﻴﺔ ﺗﺼﻌﻴﺪ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﺜﺮ ﻣﺒﺎدرات اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻷول‬

‫اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬
‫ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫أﻳﺎم ﻋﻤﻞ‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ‬ ‫أﻳﺎم ﻋﻤﻞ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ‬ ‫أﻳﺎم ﻋﻤﻞ‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ‬

‫ّ‬
‫‪44‬‬ ‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫‪06.‬‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬

‫‪45‬‬
 ‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬

‫اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻻﺳﺘﺮﺷﺎدي ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ رؤﻳﺔ ‪2030‬‬

‫اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺣﻮﻛﻤﺔ إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬
‫واﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدرات ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ‬

‫اﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫‪46‬‬ ‫ّ‬
‫ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻨﺘﻘﺪم‬ ‫ﻧﺒﺎدر‪،‬‬
 ‫ﻗﺎم ﺑﺈﻋﺪاد اﻟﺪﻟﻴﻞ‪:‬‬

‫رﺋﻴﺴﺔ وﺣﺪة اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة إدارة اﻟﻤﺒﺎدرات‬

‫أ‪ .‬ﻣﻨﻰ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬ ‫أ‪ .‬رﻳﻢ اﻟﻘﻀﻴﺐ‬