SK TAMAN PUTERI WANGSA, PASIR GUDANG, JOHOR.

PERANCANGAN STRATEGIK (2023 – 2025)

TERAS : KEMENJADIAN MURID PELAN : SWOT

BIDANG : KURIKULUM UNIT : BAHASA MELAYU

KEKUATAN KELEMAHAN
S1 50% guru mempunyai semangat kerja sepasukan yang tinggi W1 Sekolah kekurangan 2 buah kelas berdasarkan nisbah jumlah murid
dalam kalangan warga sekolah. seramai 1268 berbanding bilangan kelas yang sepatutnya.
S2 1/3 guru berpengalaman mengajar melebihi 15 tahun dan 2 W2 Pencapaian UPSR kurang daripada 50% tiga tahun berturut-turut.
DALAMAN

orang guru cemerlang PJPK.

S3 Sebuah padang yang besar dan luas serta sesuai untuk pelbagai W3 Kehadiran semua murid ke sekolah tidak mencapai 95% seperti yang
aktiviti. ditetapkan oleh KPM.
S4 Kemudahan 2 buah makmal komputer yang lengkap untuk W4 Kehadiran semua murid tidak melebihi 80% pada hari Ahad.
PdPc.
S5 5 orang guru penanda Bahasa Melayu dan 2 orang guru W5 8 buah kelas kurang kondusif untuk aktiviti PdPc akibat bumbung
penanda Bahasa Inggeris. bocor.
PELUANG ANCAMAN
O1 Hubungan baik dengan pihak SISC+ dan Fasi LINUS PPD Pasir T1 70% murid tidak mempunyai kemudahan peralatan ICT di rumah.
Gudang.
O2 Sumbangan kewangan daripada pihak Savanna Hill Resort. T2 Kawasan sekitaran sekolah terdedah gejala sosial.
LUARAN

O3 Sokongan dan sumbangan kewangan daripada pihak PIBG. T3 70% murid mempunyai latar belakang keluarga yang kurang
berkemampuan.
O4 Kedudukan sekolah yang bersebelahan dengan Dewan Serba T4 80% ibu bapa mempunyai latar belakang berpendidikan yang rendah.
Guna, Masjid Sungai Tiram dan Pusat Internet 1 Malaysia.
O5 Hubungan baik pemimpin masyarakat dengan pihak sekolah. T5 65% ibu bapa tidak hadir dalam Mesyuarat Agung PIBG setiap tahun.
 SK TAMAN PUTERI WANGSA, PASIR GUDANG, JOHOR.
PERANCANGAN STRATEGIK (2023 – 2025)

TERAS : KEMENJADIAN MURID PELAN : STRATEGIK

BIDANG : KOKURIKULUM UNIT : BOLA SEPAK

Isu Strategik : Mencari pelapis pemain Bola Sepak SKTPW

Isu Semasa : 1. Murid kurang penguasaan teknik menerima bola.
2. Murid lemah dalam membuat hantaran dekat dan jauh.
3. Murid cenderung membawa bola sendiri berbanding bermain bersama satu pasukan.
4. Murid kurang kemas dalam membuat gelecekan bola.
5. Keadaan padang sekolah yang sentiasa lecak.
6. Guru kekangan masa pada hujung minggu.
Matlamat Strategik : Meningkatkan jumlah pemain Bola Sepak SKTPW

PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI TANGGUNG

OBJEKTIF STRATEGI / INISIATIF
UTAMA (KPI) TOV 2023 2024 2025 JAWAB

Melahirkan pemain Bola MSSD Bola Sepak Johan Temp Temp Johan 1. Membuat latihan setiap hari PK KOKO
Sepak SKTPW pada Suparimau Div 2 at ke at Div 1 jumaat. PK HEM
peringkat akar umbi Pemerhatian Supari 3 Div Kedua Liga 2. Menganjurkan pertandingan Ketua SP
sekurang-kurangnya 15 mau 1 Liga Div 1 Supari antara Kelas dan juga Tahun. Guru Penasihat
pemain setiap tahun. Supari mau 3. Membaik pulih kawasan latihan Setiausaha
mau dan padang sekolah. AJK
4. Menubuhkan Kelab Bola Sepak
yang aktif untuk Peringkat umur
B8, B10 dan juga B12.
5. Menyediakan modul latihan asas
bola sepak kepada murid.
6. Membuat jadual latihan
bertugas setiap minggu
mengikut keberadaan.
 SK TAMAN PUTERI WANGSA, PASIR GUDANG, JOHOR.
PERANCANGAN STRATEGIK (2023 – 2025)

TERAS : KEMENJADIAN MURID PELAN : TAKTIKAL

BIDANG : KOKURIKULUM UNIT : BOLA SEPAK

PELAN TAKTIKAL/ TEMPOH PELAN KONTIGENSI/

BIL BIDANG FOKUS TANGGUNGJAWAB OUTPUT/ OUTCOME
TINDAKAN MULA/AKHIR CATATAN

1. Membuat latihan Hari Minggu Mac Feb Guru Sukan &  100% penglibatan  Sekali dalam seminggu
setiap hari jumaat. Permainan Bola murid 
Sepak
2. Menganjurkan Sebelum penutup Jan Feb Semua guru  100% penglibatan  20 min untuk setiap
pertandingan antara Sesi 2022/2023 murid lelaki perlawanan
Kelas dan juga Tahun. 
3. Membaik pulih Cuti Sekolah Jan Dis Semua Guru PJK  100% penglibatan  Menyelenggara dan baik
kawasan latihan dan guru PJK pulih kawasan latihan
padang sekolah. semasa cuti sekolah
4. Menubuhkan Kelab Hari Minggu Mac Dis Guru Sukan &  100% penglibatan  Mengadakan sesi latihan
Bola Sepak yang aktif Permainan Bola guru PJK, Ibu bapa yang aktif setiap minggu
untuk Peringkat umur Sepak serta jurulatih  2 jam untuk satu sesi
B8, B10 dan juga B12.

5. Menyediakan modul 1M1S Mac Feb Guru Sukan &  100% Murid Lelaki  Satu minggu satu asas
latihan asas bola sepak
 kepada murid. Permainan Sukan dan
Permainan Bola
Sepak
6.  