PROGRAMACIÓN XEOGRAFÍA E HISTORIA 4º ESO Curso 2023/2024

Contidos da asignatura:

 1º Trimestre:
o UD01: A crise do Antigo Réxime.
o UD02: As revolucións liberais.
o UD03: A España do século XIX.
o UD04: O imperialismo e a Gran Guerra.
 2º Trimestre:
o UD05: O periodo de entreguerras; revolución, crise e totalitarismos.
o UD06: A España convulsa de principios do século XX.
o UD07: A Segunda Guerra Mundial.
o UD08: A Guerra Fría e o proceso descolonizador.
 3º Trimestre:
o UD09: A España de Franco.
o UD10: Transición e democracia en España.
o UD11: O mundo trala caída da URSS; o nacemento da U.E.

Materiais e Recursos:

 Mapas físicos e políticos: do mundo, dos continentes, da península ibérica, de Galicia

 Mapas topográficos nacionais.
 Mapas históricos: prehistoria, Mesopotamia, Exipto, Grecia e Roma.
 Atlas históricos e xeográficos.
 Artigos de prensa e documentos seleccionados fotocopiados.
 Ordenadores, conexión a internet e canón proxector.
 Fragmentos de filmes documentais e escenas de recreación histórica.

Avaliación:

 Avaliación continua.
 O alumnado que non acadase dita cualificación, terá a posibilidade de realizar unha proba
de recuperación de cada avaliación trimestral non superada. A esta proba o alumnado
acudirá só coa parte non superada. Dita proba realizarase despois de cada avaliación.
 Todos aqueles alumnos e alumnas que, ao rematar o curso lectivo, non superaran a materia,
serán avaliados dos contidos impartidos durante o curso nunha proba extraordinaria global
no mes de xuño. Será puntuado sobre 10 puntos.
Cualificación:

 Para superar a materia, o alumno ou alumna deberá obter unha nota de 5 – suficiente.
 Realización de probas escritas, que terán un peso do 60 % na nota final (mínimo, dúas por
trimestre).
 Elaboración dun traballo de investigación e creación de contidos (trimestral). Terá un peso
do 20% da nota final.
o PROSPOSTA DE TRABALLO:
 1ª avaliación: Lectura do libro “Enderezo descoñecido” de Kressman Taylor.
 Realizarase unha proba escrita sobre o mesmo.
 2º avaliación: Tomando como referencia o libro lido, realizar un conxunto
de cartas encadeadas entre todo o alumnado da clase. Tema social de
actualidade (xenofobia, homofobia, machismo…).
 Formato: conversas de Whatsapp.
 3ª avaliación: Deseñar o deseño do libro para a súa autopublicación.

 Exercicios e actividades prácticas disciplina. Con un peso do 20% da nota final.

o Revisión e corrección das actividades elaboradas no caderno.
o Elaboración de un traballo de investigación individual ou en grupo.
o Elaboración dunha ficha de lectura de algún libro proposto.