ใบงานที่ 21 เรื่อง ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีอวกาศ

วันที่________เดือน_______________พ.ศ.___________
ได้_________

ชื่อ_____________________________เลข _คะแนน

ที่______ชัน
้ ________ คะแนนเต็ม 10
คะแนน

คำชีแ
้ จง นักเรียนแต่ละกลุ่มปฏิบัติ ดังนี ้
1. อ่านวิธีทำกิจกรรมให้เข้าใจ 2. ตอบ
คำถามก่อนทำกิจกรรม
3. ทำกิจกรรมและบันทึกผล 4. ตอบคำถามหลัง
ทำกิจกรรม

กิจกรรมที่ 5.2 ความก้าวหน้าของ

เทคโนโลยีอวกาศ

วิธีทำ

1. นักเรียนแบ่งกลุ่ม แต่ละกลุ่มส่งตัวแทนออกมาจับสลากหัวข้อ
เทคโนโลยีอวกาศกลุ่มละ 1 หัวข้อ ดังนี ้ ยานขนส่งอวกาศ
ดาวเทียม สถานีอวกาศ และยานอวกาศ ซึ่งแต่ละกลุ่มจะต้องช่วยกัน
สืบค้น ข้อมูลจากแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย เพื่อตอบ
คำถามสำคัญเกี่ยวกับความหมาย ประเภท
การใช้ประโยชน์ และความก้าวหน้าของเทคโนโลยีอวกาศนัน
้ ๆ
2. แต่ละกลุ่มใช้เวลา 1 สัปดาห์ ในการศึกษา ค้นคว้า และเตรียม
การนำเสนอข้อมูลสารสนเทศ
จากการศึกษาเทคโนโลยีอวกาศแต่ละชนิดในรูปแบบนิทรรศการ
ในชัน
้ เรียนโดยใช้ส่ อ
ื อุปกรณ์
ที่หลากหลาย เพื่อให้เกิดความน่าสนใจในการศึกษาของเพื่อน
กลุ่มอื่น ๆ โดยผลัดเปลี่ยน
หมุนเวียนกันศึกษานิทรรศการของเพื่อนแต่ละกลุ่มเป็ นเวลา 1
สัปดาห์

คำถามก่อนทำกิจกรรม

1. คำถามสำคัญในการทำกิจกรรมคืออะไร
(มนุษย์พัฒนาเทคโนโลยีอวกาศใดบ้าง เพื่อประโยชน์ในชีวิตประจำ
วัน)

2. เทคโนโลยีอวกาศคืออะไร
(ตัวอย่างคำตอบ เครื่องมืออุปกรณ์ที่พัฒนาขึน
้ เพื่อใช้ในการศึกษาทาง
ดาราศาสตร์)

3. เพราะเหตุใดจึงต้องมีการพัฒนาเทคโนโลยีอวกาศ
(ตัวอย่างคำตอบ สนองความต้องการใฝ่ รู้ของมนุษย์)

4. เทคโนโลยีอวกาศในปั จจุบันที่นักเรียนรู้จักมีอะไรบ้าง
(ตัวอย่างคำตอบ สถานีอวกาศนานาชาติ ดาวเทียมไทยคม)
บันทึกผลการทำ (ตัวอย่างคำตอบ)
กิจกรรม
ยานอวกาศ (spacecraft) ยานอวกาศ คือ ยานพาหนะที่ใช้ในการนำ
มนุษย์และอุปกรณ์อัตโนมัติเดินทางไปในอวกาศ เพื่อการศึกษาสำรวจ
โลกและเดินทางไปดาวอื่น ๆ ยานอวกาศที่มีมนุษยืเดินทางขึน
้ ไปด้วย เช่น

ยานอะพอลโล ซึ่งนำมนุษย์ไปยังดวงจันทร์จะมีขนาดใหญ่และน้ำหนัก
มาก เนื่องจากต้องมีพ้น
ื ที่ในการ
ดำรงชีวิตและการปฏิบัติงานของนักบินอวกาศ การนำยานอวกาศขึน
้ สู่
อวกาศจึงต้องใช้เชื้อเพลิงและค่าใช้จ่าย
สูง ด้วยเหตุนจ
ี ้ ึงมียานอวกาศอีกประเภทหนึ่งที่มีมนุษย์เดินทางไปด้วย
เช่น ยานแคสินีที่ส่งไปสำรวจดาวเสาร์
มีขนาดเล็กและน้ำหนักเบาจึงไม่จำเป็ นต้องใช้เชื้อเพลิงปริมาณมาก แต่
จำเป็ นต้องมีระบบอัตโนมัติควบคุมการเดินทางไปในระยะไกลมาก เพราะ
การควบคุมยานอวกาศจากพื้นโลกต้องใช้คลื่นวิทยุ ซึ่งใช้เวลานานกว่าจะ
เดินทางไปถึงยานอวกาศ จึงอาจทำให้ยานอวกาศชนวัตถุต่าง ๆ ใน
อวกาศจนเกิดความเสียหาย
เมื่อ พ.ศ. 2504 สหภาพโซเวียตประสบความสำเร็จในการพัฒนายา
นวอสต็อก 1 ซึ่งมี ยูริ กาการิน

เป็ นนักบินอวกาศคนแรกที่เดินทางไปกับยานวอสต็อก เพื่อโคจรรอบโลก

เป็ นเวลา 1 ชั่วโมง 48 นาทีก่อน
เดินทางกลับสู่พ้น
ื โลก ในช่วงเวลาต่อมา มนุษย์ได้พัฒนายานอวกาศที่ทัน
สมัยขึน
้ อีกหลายโครงการ
ซึ่งต้องอาศัย ความก้าวหน้าทาง
เทคโนโลยีและงบประมาณสูงมาก ปั จจุบันจึงมีเพียงสามประเทศคือ
สหรัฐอเมริกา รัสเซีย และจีนที่สามารถส่งนักบินอวกาศเดินทางไปใน
อวกาศได้)

คำถามหลังทำ (ตัวอย่างคำ
กิจกรรม ตอบ)
1. นิทรรศการที่จัดขึน
้ มีหัวข้อว่าอะไร เพราะเหตุใด
(เทคโนโลยีอวกาศ)

2. เพราะเหตุใดมนุษย์จึงต้องพัฒนาเทคโนโลยีอวกาศ
(ตอบสนองความสนใจใฝ่ รู้ของมนุษย์)

3. ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีอวกาศในปั จจุบันมุ่งเน้นประโยชน์ในเรื่อง
ใด
(แสวงหาแหล่งทรัพยากรธรรมชาติแห่งใหม่ของมนุษย์)

4. สรุปผลการทำกิจกรรมได้ว่าอย่างไร
(เทคโนโลยีอวกาศเริ่มจากความต้องการของมนุษย์ในการสำรวจวัตถุ
ท้องฟ้ าโดยใช้ตาเปล่า กล้อง

โทรทรรศน์ และได้พัฒนาไปสู่การขนส่ง เพื่อสำรวจอวกาศด้วยจรวด

และยานขนส่งอวกาศและยังคงพัฒนา

อย่างต่อเนื่อง ปั จจุบันมีการนำเทคโนโลยีอวกาศบางประเภทมา
ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น การใช้

ดาวเทียม เพื่อการสื่อสาร การพยากรณ์อวกาศ หรือการสำรวจ

ทรัพยากรธรรมชาติ การใช้อุปกรณ์วัดชีพจร และการเต้นของหัวใจ
หมวกนิรภัย ชุดกีฬา)

จงทำกิจกรรมอย่างรวมพลัง ด้วยความมุ่งมั่น
และตัง้ ใจ