You are on page 1of 2

‫ﺑﺴﻢ اﷲ اﻟﺮﺣﻤﺎن اﻟﺮﺣﻴﻢ‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺔ و اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ‪:‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻹﻣﺎم اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ اﻹﻋﺪادﻳﺔ‬


‫اﻟﻔﺮض اﻟﻤﺤﺮوس رﻗﻢ ‪1‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪:‬رﺷﻴﺪ ﻣﻮﻏﻴﺎ‬
‫اﻷﺳﺪس اﻷول‬ ‫اﻹﺳﻢ اﻟﻜـﺎﻣﻞ‪:‬‬
‫)ﻣﺎدة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت(‬ ‫‪3/‬‬ ‫اﻟﻘـــــــــﺴــﻢ‪:‬‬
‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﻲ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻷول‪ :‬اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻤﻘﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﻜﻮن اﻟﺘﺎرﻳﺦ )‪7‬ن(‪.‬‬


‫" اإلمبريالية أعلى مراحل الرأسمالية"‬
‫أكتب)ي( موضوعا مقاليا توضح)ي( فيه مايلي‪:‬‬
‫✠ مقدمة مناسبة ‪ +‬تساؤالت‪.‬‬
‫✠ عرض‪:‬‬
‫‪ -‬تعريف اإلمبريالية‪.‬‬
‫‪ 3 -‬مبررات من مبرارات اإلمبريالية‪.‬‬
‫‪ -‬مظاھر اإلمبريالية مع تعريف كل مظھر‪.‬‬
‫✠ خاتمة مناسبة‪.‬‬
‫✠‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺗﻌﺎرﻳﻒ و أﺳﺌﻠﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﻮن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ)‪5‬ن(‪.‬‬
‫‪ .1‬عرف)ي( التكامل االقتصادي)‪1‬ن(‪:‬‬
‫‪...................................................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................................................‬‬
‫‪ .2‬صل)ي( بخط مايلي )‪4‬ن(‪:‬‬

‫اللغة العربية و اللغة األمازيغية‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫عناصر الوحدة بين‬


‫دول المغرب العربي‬
‫مصادر الطاقة) البترول و الغاز الطبيعي(‬ ‫‪-‬‬

‫الدين اإلسالمي‪.‬‬ ‫‪-‬‬


‫عناصر التنوع بين‬
‫المجال الريفي‪ -‬التلي‪ /‬المجال األطلسي‪ /‬المجال الصحرواي‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫دول المغرب العربي‬

‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬اﻻﺷﺘﻐﺎل ﺑﺎﻟﻮﺛﻠﺌﻖ ﻓﻲ ﻣﻜﻮن اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ)‪7‬ن(‪.‬‬


‫‪ .1‬عبء)ي( الخطاطة بمايناسب)‪3‬ن(‪:‬‬
‫مشاكل األوضاع االجتماعية‬ ‫بعض أنواع المشاكل االجتماعية‬ ‫‪........................................‬‬

‫‪..................‬‬ ‫األمية‬ ‫‪..................‬‬ ‫تشرد األحداث‬

‫‪ .2‬اقترح)ي( حلين)‪ (2‬لتجاوز مشكل األمية)‪2‬ن(‪:‬‬

‫الحل األول المقترح‪............................................................................................................................................... :‬‬

‫الحل الثاني المقترح‪...............................................................................................................................................:‬‬

‫‪ .3‬عرف)ي( المشكل االجتماعي)‪2‬ن(‪:‬‬


‫‪...................................................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................................................‬‬

‫واﷲ وﻟﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬


‫ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة)‪1‬ن( ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻮرﻗﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺴﻢ اﷲ اﻟﺮﺣﻤﺎن اﻟﺮﺣﻴﻢ‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ و اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ‪:‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻹﻣﺎم اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ اﻹﻋﺪادﻳﺔ‬
‫اﻟﻔﺮض اﻟﻤﺤﺮوس رﻗﻢ ‪1‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪:‬رﺷﻴﺪ ﻣﻮﻏﻴﺎ‬
‫اﻷﺳﺪس اﻷول‬ ‫اﻹﺳﻢ اﻟﻜـﺎﻣﻞ‪:‬‬
‫)ﻣﺎدة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت(‬ ‫‪3/‬‬ ‫اﻟﻘـــــــــﺴــﻢ‪:‬‬
‫)تصحيح الفرض(‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﻲ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻷول‪ :‬اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻤﻘﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﻜﻮن اﻟﺘﺎرﻳﺦ )‪7‬ن(‪.‬‬


‫ﻣقدﻣة‪ :‬ﻣقدﻣة ﻣناسبة ‪ +‬فما المقصود باإلﻣبريالية؟ وﻣا ﻣبرراتھا؟ وﻣاھي بعض ﻣظاھرھا؟‬
‫عرض‪:‬‬
‫• تعريف اإلﻣبريالية‪ :‬اإلﻣبريالية‪:‬ھي حركة توسعية استعمارية ظھرت بأوربا خالل القرن ‪ ،19‬تھدف إلى الحصول على‬
‫ﻣناطق جديدة لتصريف الفائض الصناعي و البشري و الرساﻣيل و جلب المواد األولية‪.‬‬
‫• ‪ 3‬ﻣبررات ﻣن ﻣبررات اإلﻣبريالية‪ ،‬ﻣثال‪ :‬الحاجة إلى المواد األولية و األسواق الجديدة‪ /‬الرغبة في في تنظيم األعراق‬
‫األخرى‪ /.‬الرغبة في حماية أﻣنھا‪.‬‬
‫• ﻣظاھر اإلﻣبريالية )أنواع االستعمار(‪:‬‬
‫‪ -‬االستعمار المباشر)المستعمرة(‪ :‬إلغاء نظام الحكم المحلي و إحداث إدارة استعمارية ﻣباشرة‪.‬‬
‫‪ -‬االستعمار غير المباشر)الحماية(‪ :‬االحتفاظ بنظام الحكم المحلي و إحداث إدارة استعمارية ﻣراقبة لة‪.‬‬
‫‪ -‬االستيطان) الدﱡوﻣي ْنيُونْ (‪ :‬توطين سكان الدولة المستع ِمرة وﻣنحھم حكما ذاتيا‪.‬‬
‫خاتمة ﻣناسبة‪.‬‬
‫ﻣلحوظة‪ :‬توزيع نقط الموضوع المقالي‪:‬‬
‫الجانب المنھجي)‪2‬ن(‪/‬الجانب المعرفي)‪4‬ن(‪/‬الجانب الشكلي)‪1‬ن(‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺗﻌﺎرﻳﻒ و أﺳﺌﻠﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﻮن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ)‪5‬ن(‪.‬‬
‫‪ .1‬عرف)ي( التكاﻣل االقتصادي)‪1‬ن(‪ :‬ھو تعاون بين ﻣجموعة ﻣن البلدان ﻣن أجل تبادل السلع‬
‫و الخدﻣات‪.‬‬
‫‪ .2‬صل)ي( بخط ﻣايلي )‪4‬ن(‪:‬‬

‫اللغة العربية و اللغة األﻣازيغية‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫عناصر الوحدة بين‬


‫دول المغرب العربي‬
‫ﻣصادر الطاقة) البترول و الغاز الطبيعي(‬ ‫‪-‬‬

‫الدين اإلسالﻣي‪.‬‬ ‫‪-‬‬


‫عناصر التنوع بين‬
‫المجال الريفي‪ -‬التلي‪ /‬المجال األطلسي‪ /‬المجال الصحرواي‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫دول المغرب العربي‬

‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬اﻻﺷﺘﻐﺎل ﺑﺎﻟﻮﺛﻠﺌﻖ ﻓﻲ ﻣﻜﻮن اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ)‪7‬ن(‪.‬‬


‫‪ .1‬عبء)ي( الخطاطة بمايناسب)‪3‬ن(‪:‬‬
‫ﻣشاكل األوضاع االجتماعية‬ ‫بعض أنواع المشاكل االجتماعية‬ ‫ﻣشاكل انحراف السلوك‬

‫البطالة‬ ‫األﻣية‬ ‫إدﻣان‬ ‫تشرد األحداث‬


‫المخدرات‬
‫‪ .2‬اقترح)ي( حلين)‪ (2‬لتجاوز ﻣشكل األﻣية)‪2‬ن(‪:‬‬

‫الحل األول المقترح‪ :‬توفير المدارس‪.‬‬

‫الحل الثاني المقترح‪ :‬إلزاﻣية التمدرس‪.‬‬

‫‪ .3‬عرف)ي( المشكل االجتماعي)‪2‬ن(‪:‬‬


‫ھو وضع غير سوي و خلل في البناء االجتماعي و االقتصادي لمجتمع ﻣا‪ ،‬و الذي يتطلب ﻣعالجته للحفاط على‬
‫استقرار المجتمع‪.‬‬
‫واﷲ وﻟﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬
‫ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة)‪1‬ن( ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻮرﻗﺔ‪.‬‬

You might also like