Васпитни рад у одјељењској заједници

Мјесец Број часова Тема

Сеп 4 Организација одјељењског колектива (1)/ Учење
и понашање (3)
Окт 4 Слободна тема (1)/Животне вјештине и
вриједности (3)
Нов 5 Животне вјештине и вриједности (1) Права и
обавезе (2)/ Слободна тема (1)/ Популациона
политика (породица и брак (1)
Дец 4 Популациона политика (породица и брак) (4)
Јан 1 Популациона политика (породица и брак) (1)
Феб 4 Слободна тема (1) /Медијска писменост (3)
Март 5 Медијска писменост (2)/ Слободна тема (1)/
Професионално информисање ученика (2)
Април 3 Професионално информисање ученика (3)
Мај 4 Професионално информисање ученика (3)/
Слободна тема (1)

САДРЖАЈИ ПРОГРАМА Наставне области и теме

Област 1: Култура живљења 17

Тема 1: Организација одјељењског колектива 1

Тема 2: Медијска писменост 5

1. Медијска писменост –зашто је важна.

2. Сигурност дјеце на интернету и електронско /дигитално (cyberbullying) насиље.
3. Како препознати лажне вијести и дезинформације у медијима.
4. Стереотипи и предрасуде умедијима (од сајтова до друштвених мрежа).
5. Истраживачки рад: анализа вијести у конкретним медијима и критички осврт на њих.

Тема 3: Учење и понашање 3

1. Однос ученика према настави и учењу – оцјењивање и самооцјењивање; трема код

усмене провјере знања.
2. Школски успјех и неуспјех; како смањити изостанке са часова.
3. Понашање у школи и кодекс облачења.

Тема 4: Професионално информисање ученика (каријерно савјетовање) 8

1. Самопроцјена знања и вјештина (Ко сам ја?).

2. Фактори у избору занимања.
3. Професионална интересовања и захтјеви тржишта.
4. Информисање: ,, Моја самопроцјена информисаности“.
5. Упоређивање властитог мишљење са мишљењем других
 6. ,,Животни избори - живот као низ избора“.
7. Упознавање ученика са критеријумима за избор средње школе, условима
уписа, занимањима у средњим школама конкретне регије и начину уписа.
8. Дани отворених врата, реални сусрети, сајмови занимања ...

Област 2: Дјечија права и одговорности 2

Тема 1: Права и обавезе 2

1. Права и обавезе: ,,Поштовање и кршење права''.

2. Међународни дан дјечијих права – 20.новембар (садржај/активности обиљежавања).

Област 3: Здрави стилови живота 10

Тема 1: Популациона политика (породица и брак) 6

1. Улога породице и здраво родитељство.

2. Брак и породичне вриједности (здрави темељи заједнице).
3. Циклуси у развоју породице. –
4. ,,Осамостаљивање и сукоб генерација“.
5. Традиционална и модерна породица.
6. Заштита физичког и менталног здравља.

Тема 2: Животне вјештине и вриједности 4

1. Темељне животне вјештине: -Управљање емоцијама -Комуникација -Изградња односа

-Друштвена одговорност -Критичко мишљење
2. Индикатори/показатељи развијености животних вјештина (препознавање и
самопроцјена).
3. Моје вриједности и врлине (животни циљеви).
4. Моји избори и одлуке (дебата, заузимање и брањење личног става, уз поштовање
слободе говора).

Област 4: Теме по избору/Слободне теме 5

Тема 1: Слободне теме 5

1. Ситуације и појаве времена у коме живимо (земљотреси, пандемије, поплаве...).

2. Проблеми и дешавања у нашој одјељењској заједници (губитак, туга, наши успјеси,
планови ...)
3. Коришћење ресурса на локалном, републичком и државном нивоу (учествовање
ученика на јавним позивима, конкурсима, пројектима, радионицама, дебатама).
4. Хајде да причамо о .... (теме по избору ученика).
5. Особине које цијеним: „Наставник кога ћу се увијек сјећати“ .