ПРИЛОГ 8

ГОДИШЊИ ПЛАН НАСТАВНОГ ГРАДИВА ПО ПРЕДМЕТИМА И МЈЕСЕЦИМА

ЗА ШКОЛСКУ 2021/2022. ГОДИНУ
Школа: ЈУ Средњошколски центар „Сребреница“ Сребреница
Наставник: Драгана Николић
Наставни предмет: В.Р.О.З. разред: I фт
Број
Мјесец Наставни програм
часова
1. Организација рада и функционисање одјељењске заједнице
-упознавање и представљање ученика
-информисање ученика са Законским, подзаконским и интерним актима школе
-избор руководства одјељењске заједнице
СЕПТЕМБАР

-анализа успјеха и регулисање изостанака

4

2. Понашање и култура
-бонтон, облачење
-бонтон, облачење уу јавним
јавним установама
установама (кодекс)
(кодекс)
-понашање на јавном мјесту
3.Здрави животни стилови
ОКТОБАР

-здравље и лична хигијена

5
-здрави животни стилови-појам
-анализа успјеха и регулисање изостанака

3.Здрави животни стилови

-правилна исхрана
-сексуално одрастање
-препознавање изазова и преузимање ризика (болести овисности)
НОВЕМБАР

-анализа успјеха и регулисање изостанака

4

3.Здрави животни стилови

-екологија живљења
-галерија емоција, управљање емоцијама.
ДЕЦЕМБАР

4 -активни и пасивни стилови провођења слободног времена

-анализа успјеха у учењу и владању

Издавач: ЈП „Завод за уџбенике и наставна средства“ а. д. Штампа Образац број 7

Источно Ново Сарајево
2014
Тираж: 150
 Број
Мјесец Наставни програм
часова
3.Здрави животни стилови
ЈАНУАР

-родна и полна равноправност

1

3.Здрави животни стилови

Ф

4
Б
Р
Е
 -породица и брак
4. Понашање у ванредним ситуацијама
-правила понашања у ванредним ситуацијама
-појам ванредне ситуације
-анализа успјеха и регулисање изостанака

5. Млади и образовање
-колико ми је школа важна?
-учење учења
-професионална оријентација
МАРТ

4 -анализа успјеха и регулисање изостанака

6. Развој личности
-ко сам ја? (физичке и психичке промјене у адолесценцији)
-шта ми је важно?
7. Међуљудски односи и вјештина комуникације
АПРИЛ

4 -вјештине комуникације
-анализа успјеха и регулисање изостанака

7. Међуљудски односи и вјештина комуникације

-врсте и начин рјешавања конфликта
-облици испољавања насиља
-ненасилна комуникација
МАЈ

4 -анализа успјеха и регулисање изостанака

-анализа успјеха на крају школске године

-анализа успјеха на крају школске године
ЈУН

Датум: _____________________ Потпис наставника:

________________________