Време Активности/теме Начин Носиоци

реализације реализације реализације

Септембар 1.Избор руководства ОЗ,како се доносе -разговор -одељенски
правила? -дискусија старешина
2.Упознавање са новим предметима -евиденција у -ученици
3.Сарадња породице и школе,значај дневнику -родитељи
позитивног функционисања
троугла,ученик-наставник-родитељ
4. Избор ученика за ђачки парламент
Октобар 1. Припрема и извођење екскурзије -разговор -одељенски
(маршута и правила понашања) -дискусија старешина
2. Значај и обавеза похађања допунске и -евиденција у -ученици
додатне наставе дневнику
3.Разговор са ученицима којима је
потребна подршка
4.Права ,обавезе и одговорности ученика
и наставника
5. Методе учења и активно учење

Новембар 1 Разговор о културним манифестацијама -разговор -одељенски

у нашем граду? -дискусија старешина
2.-Анализа успеха на крају првог -евиденција у -ученици
класификационог периода дневнику -родитељи
3.Професионална оријентација
(радионице)
4.Превенција насиља

Децембар 1.Решавање проблема -разговор -одељенски

2.Значај мишљења одељења -дискусија старешина
3.Разговор о односима у одељењу -евиденција у -ученици
- дневнику -родитељи
4. Развијање личне одговорности за бригу
о телу,одећи,здраве
навике,штетност пушења,алкохола и
дроге
Јануар 1. Интернет и злоупотреба интернета -разговор -одељенски
2.Обележавање Дана Светог Саве -дискусија старешина
3.Анализа успеха и васпитно -евиденција у -ученици
дисциплинских мера ученика на дневнику -родитељи
полугодишту

Фебруар 1.Прифесионална оријентација -разговор -одељенски

(радионице) -дискусија старешина
2. Како и колико смо одговорни за своје -евиденција у -ученици
поступке и како реагујемо дневнику -родитељи
на насиље
Март 1. Како проводимо слободно време. -разговор -одељенски
2. Радионице – професионална -дискусија старешина
оријентација -евиденција у -ученици
3 Да ли су мушкарци и жене дневнику -родитељи
равноправни? 8.март-Дан жена.
4. Обележавање Дана школе-31.3.

Април 1.Професионална оријентација -разговор -одељенски

(радионице) -дискусија старешина
2.Анализа успеха на крају трећег -евиденција у -ученици
класификационог периода дневнику -родитељи
3. Чиниоци који угрожавају животну
средину и улога човека у њеној заштити и
унапређењу (неговање и сађење зеленила)
 4 Култура понашања-култура разговора.

Мај 1.Професионална -разговор -одељенски

оријентација(радионице) -дискусија старешина
2.Шта још можемо учинити да поправимо -евиденција у -ученици
успех и дисциплину дневнику -родитељи
до краја школске године?
3.Анализа успеха ученика на
такмичењима
4. Здрави стилови живота

Јун -Анализа успеха на крају школске године -разговор -одељенски

-Сређивање педагошке документације -евиденција у старешина
дневнику -ученици
-родитељи