Generalitat de Catalunya

Departament d’Educació
Institut Torrent dels Alous

MATÈRIA: LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA 2023-2024 NIVELL: 1r Batxillerat

INTRODUCCIÓ A LA MATÈRIA I METODOLOGIA DE TREBALL

La metodologia de treball que durem a terme en l'assignatura serà de caràcter actiu, per la qual cosa
implica la participació de tots els estudiants en les diferents activitats. El professor actuarà com a
guia, indicant quins aspectes és necessari treballar en cada cas i acompanyant a l'alumnat en el
procés d'aprenentatge.

A més, es donarà especial importància a l'expressió, tant oral com escrita. Les activitats escrites
podran ser corregides conjuntament en classe en alguns casos, o bé ser revisades pel professor de
manera individual en determinades ocasions. Es posarà l'accent principalment en el correcte ús de la
llengua, tant pel que respecta al registre utilitzat segons cada situació, com a aspectes formals com
l'ortografia i la presentació.

Quant a la lectura d'obres de caràcter obligatori, aquesta es realitzarà tant a l'aula com de manera
autònoma a casa i s'avaluarà mitjançant una prova o treball escrit. Tractarem de dur a terme una
lectura que no es limiti a una anàlisi superficial del text, sinó que aprofundeixi en el sentit i
comprensió de l'obra tenint en compte aspectes com la trajectòria literària de l'autor, el corrent
artístic, o el context social i històric.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

PERCENTATGES DE PUNTUACIÓ I VALORACIÓ TRIMESTRAL

COMPETÈNCIES PRÒPIES DE LA MATÈRIA 90%

● Avaluació de les competències a través dels criteris d’avaluació en diferents proves:
Exercicis, exàmens, debats, i altres feines així definides.

NOTA: en el cas de treball en equip, es podrà aplicar un % de la nota en funció de la feina

desenvolupada per cada membre de l’equip (determinat a través coavaluació grup).

ALTRES ELEMENTS DE L’AVALUACIÓ 10%

● Tasques de seguiment del tema
● Actitud davant de la matèria
● Assistència i puntualitat a les classes
● Puntualitat a l’hora d’entregar les feines encomanades
● Bons hàbits de treball
● Treball en equip

Es podrà descomptar 0,1 punts per falta d’ortografia específica a cadascuna de les proves
avaluatives, sense límit (sobre 10). Es recorda que els exàmens i proves individuals escrites s’han
de fer a bolígraf no-borrable blau o negre, i no es consideraran respostes a llapis.

MECANISMES DE RECUPERACIÓ TRIMESTRAL

L’avaluació serà sempre contínua i acumulativa. Si cal, hi haurà recuperacions específiques de cada
trimestre.
 Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Torrent dels Alous

CÀLCUL DE LA NOTA FINAL DE CURS

La nota de final de curs serà la mitjana de les tres avaluacions. Per obtenir la nota de final de curs
s’haurà de tenir en compte aquestes proporcions:

1r trimestre 2n trimestre 3r trimestre

1/3 1/3 1/3

En tot cas, no es podrà superar l’assignatura si en alguna de les avaluacions trimestrals es treu
menys d’un tres i mig (3,5) o si es té més d'un trimestre suspès.

Notes:
- Per poder aprovar el curs, el professor/a podrà exigir la presentació de feines obligatòries no
presentades en el seu moment.

- L’alumnat que ho desitgi podrà presentar-se a la final ordinària per pujar nota.

MECANISMES DE RECUPERACIÓ DE LA MATÈRIA A LA RECUPERACIÓ FINAL

EXTRAORDINÀRIA

L’alumnat haurà de realitzar un examen de recuperació de la matèria basat en allò fet durant el curs.

MATERIALS PROPIS DE LA MATÈRIA

LLIBRE DE TEXT:

-Dual 1 Bachillerato. Lengua castellana y Literatura + cuaderno de actividades. Ed. Vicens Vives
-Classroom de la matèria

LECTURES PRESCRIPTIVES:

-Don Juan Tenorio, de José Zorrilla

- Pedro Páramo, de Juan Rulfo
- Estaciones de paso, de Almudena Grandes.