CFGS EDUCACIÓ INFANTIL

MÒDUL: M5 CURS: 2n
Professora: Mónica Sánchez

Mòdul 5. EXPRESSIÓ I COMUNICACIÓ

 UF3. Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i l’expressió

logicomatemàtica

 NF1. Desenvolupament del pensament logicomatemàtic

o El pensament logicomatemàtic
o Teories sobre l’adquisició del pensament logicomatemàtic
o Mecanismes que intervenen en l’adquisició del llenguatge
logicomatemàtic
o Alteracions del llenguatge logicomatemàtic

 NF2. Conceptes logicomatemàtics a l’escola infantil

o Classificació
o Ordenació
o Magnituds
o El nombre
o L’espai

 NF3. Disseny, elaboració i avaluació d’activitats per afavorir el pensament i

l’expressió logicomatemàtica

o Paper de l’educador/a en el desenvolupament del pensament

logicomatemàtic
o Recursos matemàtics a l’aula
o Blocs lògics
o Reglets
 CRITERIS D’AVALUACIÓ

Durant la realització dels exàmens qualsevol indici que faci creure el professor/a que
vigila que l’alumne pot estar copiant comportarà tenir un 0 en aquell examen.
Es revisaran els deures periòdicament i sense previ avís. Fer els deures és obligatori
per tots els alumnes, això vol dir que no fer els deures de classe pot implicar
suspendre l’assignatura. La llibreta o els apunts han d’estar ordenats, nets i al dia i
es demanaran sense previ avís.

L’assistència i puntualitat a classe és obligatòria per aprovar l’assignatura. Les faltes i

els retards injustificats reiteradament implicaran suspendre l’assignatura. Cada
dia la professora posarà una nota d’actitud a classe, per posar-la tindrà en compte la
puntualitat, l’actitud a classe i la feina realitzada. Aquestes notes de classe serviran per
posar la nota d’actitud de la UF. Una nota negativa d’actitud reiterada al llarg d’una
UF pot comportar suspendre l’assignatura.

Al llarg del curs es realitzaran diversos treballs en grup, la nota d’aquests treballs
podrà ser diferent en els components d’un grup (ja que es tindrà en compte el treball
individual, l’exposició individual, el resultat final,...). Una actitud passiva, per part d’un
alumne, en la realització dels treballs en grup de forma reiterada, comportarà que
l’alumne hagi de realitzar la resta de treballs individualment. Les exposicions dels
treballs no s’aplaçaran, es faran el dia que la professora del mòdul hagi determinat
amb els components del grup que hi siguin (si algun component del grup no està a
l’exposició de forma justificada la professora del mòdul valorarà com avaluar
aquesta part de la nota, si la falta és injustificada tindrà un 0 en aquesta part de
la nota).

En el cas que un alumne falti de forma justificada (veure normativa) en un examen el

podrà realitzar al finalitzar el trimestre en la data indicada per el professor. Si
l’alumne no hi assistís, en la segona oportunitat, automàticament s’haurà de realitzar
l’examen al juny. Si la falta a un examen és injustificada comportarà un 0 en aquell
examen i caldrà recuperar-lo al juny.

La nota final de cada UF serà una mitjana de les notes dels exàmens, treballs i
actitud. Cada professor aplicarà els percentatges que cregui convenients per al
càlcul de la nota. Per aprovar la UF la mitjana haurà de ser igual o superior a 5. No
obstant això, per a poder fer mitjana es requerirà una nota mínima de 4,5 tant en
exàmens com en treballs. Tots aquells exàmens o treballs amb una nota inferior a 4,5
s’hauran de recuperar en el moment i de la forma que la professora del mòdul ho
cregui convenient.

En el cas de un nou confinament, els criteris d'avaluació s'hauran d'ajustar a la nova

situació. Les professores de cada assignatura informaran sobre com realitzar les
activitats i la realització de les classes i donaran les indicacions als alumnes sobre com
fer el seguiment dels mòduls. És important recordar que el seguiment de les classes
seguirà essent obligatori de la mateixa manera que l'entrega de treballs i activitats
proposades per les professores.

La professora es reserva el dret a canviar qualsevol d’aquests criteris pels

motius que consideri oportuns.
 CFGS EDUCACIÓ INFANTIL
MÒDUL: M5 CURS: 2n
Professora: Mónica Sánchez

CRITERIS DE CORRECCIÓ ORTOGRÀFICA EN TREBALLS I EXÀMENS

Penalització per faltes d’ortografia als exàmens i treballs; 1 punt, si hi ha entre 5

i 10 faltes i dos punts si hi ha més de 10 faltes (o menys però amb alguna molt
greu).