You are on page 1of 5

UBND HUYỆN CẦN GIỜ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH KHÁNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: /BC-THBK Cần Giờ, ngày 28 tháng 5 năm 2021

BÁO CÁO
Kết quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp năm học 2020 - 2021

Căn cứ kế hoạch số 218/KH-THBK ngày 23 tháng 10 năm 2020 về kế


hoạch thực hiện công tác giáo dục ngoài giờ lên lớp năm học 2020 – 2021 của
Trường Tiểu học Bình Khánh;
Căn cứ kết quả thực hiện, Trường Tiểu học Bình Khánh báo cáo tổng kết
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp năm học 2020 – 2021 gồm những nội dung
sau đây:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1.1. Thuận lợi:
- Cán bộ quản lí quan tâm đến các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Công tác
phối hợp tốt, cùng thực hiện kế hoạch đạt hiệu quả cao; giáo viên chủ nhiệm
nắm được các nội dung hoạt động từng tháng, từng chủ đề nên việc thực hiện dễ
dàng.
- Cơ sở vật chất đầy đủ đáp ứng yêu cầu tổ chức các hoạt động giáo dục
ngoài giờ lên lớp cho học sinh.
1.2. Khó khăn:
- Đa số giáo viên trường đều lớn tuổi nên việc tổ chức các hoạt động giáo
dục ngoài giờ lên lớp chưa được thuận lợi.
- Tình hình dịch bệnh Covid 19 diễn biến phức tạp, kéo dài đã ảnh hưởng
đến kế hoạch tổ chức thực hiện của nhà trường.
- Sân trường rộng, cây xanh còn thấp nên chưa đảm bảo bóng mát cho học
sinh tham gia các hoạt động giáo dục.
II. KẾT QUẢ VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ
LÊN LỚP
1. Công tác chỉ đạo, triển khai thực hiện Hoạt động GDNGLL
- Nhà trường đã xây dựng kế hoạch hoạt động ngoại khóa - hoạt động ngoài
giờ lên lớp năm học 2020 – 2021. Thành lập Ban chỉ đạo thực hiện công tác giáo
dục ngoài giờ lên lớp gồm các thành phần:

1
TT HỌ VÀ TÊN CHỨC VỤ NHIỆM VỤ
1 Ông Đặng Thái Bình Hiệu trưởng Trưởng ban
2 Ông Nguyễn Văn Hiệp Phó Hiệu trưởng Phó ban
3 Bà Châu Thị Thắm Phó Hiệu trưởng Phó ban
4 Ông Nguyễn Anh Thi Tổng phụ trách Đội Thành viên
5 Bà Nguyễn T Huỳnh Mai Tổ trưởng chuyên môn Thành viên
6 Bà Nguyễn Thanh Tuyền Tổ trưởng chuyên môn Thành viên
7 Bà Trương Thị Nhẫn Tổ trưởng chuyên môn Thành viên
8 Bà Phạm Thị Thu Thủy Tổ trưởng chuyên môn Thành viên
9 Võ Thị Thanh Nga Tổ trưởng chuyên môn Thành viên
10 Ông Phạm Văn Thái Tổ trưởng chuyên môn Thành viên
11 Bà Đặng Thị Thùy Giang Tổ trưởng chuyên môn Thành viên
12 Bà Phan Thị Tuyết Minh Y tế học đường Thành viên
13 Nguyễn Huỳnh Ý Trưởng ban Đại diện CMHS Thành viên
14 Ông Nguyễn Văn Thoi Kế toán Thành viên

- Cán bộ quản lí đã triển khai các chủ đề, chủ điểm hàng tháng trong phân
phối chương trình và các kế hoạch ngoại khoá khác đến từng giáo viên chủ
nhiệm các lớp để thực hiện; kiểm tra đánh giá theo đúng qui định. Tổ khối
chuyên môn cũng thường xuyên góp ý xây dựng để các hoạt động tiếp theo các
khối lớp, các lớp thực hiện tốt hơn.
- Cán bộ quản lí đã chỉ đạo các tổ khối phối hợp chặt chẽ cùng các lực
lượng giáo dục trong nhà trường thực hiện chương trình và đã chỉ đạo các giáo
viên bộ môn trong việc giúp đỡ các lớp về kiến thức bộ môn của mình khi được
đề nghị giúp đỡ và tham gia vào thành phần Ban giám khảo, Ban tổ chức của
các hoạt động. Đặc biệt đã phối hợp chặt chẽ với Đội TNTP Hồ Chí Minh trong
việc tổ chức các hoạt động.
2. Tổ chức các hoạt động trong nhà trường
2.1. Tổ chức hoạt động theo các chủ đề :
Trong học năm học đã tổ chức được các hoạt động sau: 35 tiết hoạt động
NGLL theo phân phối chương trình theo các chủ đề:
Chủ điểm 1: Truyền thống nhà trường
Chủ điểm 2: Chăm ngoa, học giỏi
Chủ điểm 3: Tôn sư, trọng đạo
Chủ điểm 4: Uống nước nhớ nguồn
Chủ điểm 5: Mừng Đảng, mừng xuân

2
Chủ điểm 6: Tiếp bước lên đoàn
Chủ điểm 7: Mừng đất nước thống nhất
Chủ điểm 8: Nhớ ơn Bác Hồ
- Tổ chức các hoạt động qui mô cấp trường: Ngày hội Trang trí trường
lớp; Ngày hội Vui tết trung thu; Ngày hội “Em tập viết đúng, viết đẹp”; Ngày
hội "Xuân yêu thương"; Ngày hội an toàn giao thông; ngày hội giáo dục đạo đức
thông qua sự kiện thời sự; ngày hội tiếng Anh, Ngày hội Người khuyết tật Việt
Nam; Ngày hội giỗ tổ Hùng Vương.
- Phối hợp với Phòng Văn hóa thể thao huyện Cần Giờ tổ chức các buổi
biểu diễn nghệ thuật phục vụ cho học sinh như ảo thuật, văn nghệ, xiếc,…
2.2. Tích hợp các môn học vào hoạt động NGLL:
- Khi tham gia những hoạt động NGLL các em được bồi dưỡng, ôn tập lại
và phát triển thêm những kiến thức, kỹ năng từ các môn học, từ đó các em có thể
vận dụng những kiến thức, kĩ năng ấy vào thực tế cuộc sống của mình.
- Trong quá trình tổ chức các hoạt động cũng đã lồng ghép nội dung giáo
dục giá trị sống, kĩ năng sống cho các em học sinh; tích hợp nội dung giáo dục
môi trường, tiết kiệm năng lượng, tư tưởng Hồ Chí Minh, biển đảo...trong quá
trình tổ chức các hoạt động.
2.3. Tích hợp các nội dung giáo dục như giáo dục An toàn giao thông, kĩ
năng sống, giáo dục môi trường
- Nội dung hoạt động giáo dục ngoại khóa (4 tiết/tháng) vào ngày thứ sáu
hằng tuần, thực hiện tích hợp các nội dung giáo dục. Mời cán bộ cựu chiến binh
và Công an giao thông huyện Cần Giờ báo cáo chuyên đề về ngày thành lập
quân đội nhân dân Việt Nam và Luật giao thông cho học sinh.
- Dạy tích hợp các nội dung giáo dục (bảo vệ môi trường, bảo vệ tài
nguyên, môi trường biển, hải đảo; biến đổi khí hậu, sử dụng năng lượng tiết
kiệm, hiệu quả, kĩ năng sống, đạo đức Hồ Chí Minh, quyền và bổn phận trẻ em,
bình đẳng giới, an toàn giao thông, phòng chống tai nạn thương tích…) đảm
bảo hợp lý, nhẹ nhàng, hiệu quả, không gây áp lực cho học sinh và giảng dạy
đối với giáo viên.
- Phối hợp với Trung tâm Tâm lý Việt tổ chức giảng dạy chương trình kĩ
năng sống theo từng khối lớp cho học sinh có 16 lớp tham gia.
2.4. Đẩy mạnh công tác giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mĩ, luyện
tập các môn thể thao, tham gia hoạt động giáo dục ngoại khóa, đưa Giáo
dục văn hóa truyền thống vào nhà trường:
- Tiếp tục tổ chức các hoạt động nâng cao chất lượng các bài hát dân ca
trong chương trình, tổ chức cho học sinh hát các bài hát dân ca, các bài hát đã
học trong đầu giờ, giờ chuyển tiết và trong các sinh hoạt tập thể khác.

3
- Củng cố việc hát các bài hát tập thể trong nhà trường. Tiếp tục duy trì và
phát triển hoạt động đưa âm nhạc dân tộc vào trường tiểu học thông qua các hoạt
động văn nghệ, giao lưu;
- Đẩy mạnh công tác giáo dục thể chất, chăm sóc sức khỏe học sinh thông
qua việc tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học môn thể dục, đưa các trò chơi dân
gian vào nhà trường. Đẩy mạnh hoạt động thể dục thể thao, phát triển chương
trình bóng đá học đường, củng cố hoạt động thể dục, múa hát sân trường giữa
giờ thiết thực, hiệu quả, đưa công tác an toàn trường học, phòng dịch, đảm bảo
an toàn vệ sinh thực phẩm vào nề nếp, đặc biệt có kế hoạch phổ biến, tuyên
truyền và tổ chức bơi lội cho trẻ tại các trường một cách hiệu quả, an toàn.
- Hướng dẫn học sinh tham gia các cuộc thi “An toàn giao thông”, “Chiếc
ô tô mơ ước”, “Nét vẽ xanh”, giải Lê Quý Đôn trên báo Nhi Đồng, … nhằm hỗ
trợ tốt hơn cho việc nâng cao chất lượng dạy và học.
2.5. Chỉ đạo thực hiện công tác Y tế trường học:
- Tăng cường công tác giáo dục truyền thông: phòng chống dịch Covid 19
và HVI/AIDS trong học đường, sốt xuất huyết, đau mắt đỏ, vệ sinh an toàn thực
phẩm, tật khúc xạ, phòng ngừa thủy đậu, sởi, phòng cận thị, cong vẹo cột sống,
phòng bệnh tiêu chảy, ngộ độc thức ăn, phương pháp chải răng đúng, phòng
bệnh lao, giun đường ruột, bệnh do vi rút zika, phòng bệnh quai bị.
- Duy trì thường xuyên tủ thuốc học đường, sơ cấp cứu kịp thời.
- Tham gia tập huấn kĩ năng sơ cấp cứu, tham mưu trang bị đầy đủ các loại
dụng cụ y tế trong nhà trường.
3. Tổ chức các hoạt động bên ngoài nhà trường
- Tổ chức cho học sinh tham quan học tập trải nghiệm lịch sử địa phương
tại khu căn cứ cách mạng Rừng Sác, thăm viếng đề thờ ông Dương Văn Hạnh
(xã Lí Nhơn), học tập ngoại khóa tại khu du lịch Đầm Sen 2 (xã Lí Nhơn), chăm
sóc bia tưởng niệm liệt sĩ xã Bình Khánh.
- Hằng tháng, tổ chức cho học sinh thăm viếng, chăm sóc gia đình chính
sách, gia đình có công cách mạng trên địa bàn (01 gia đình).
III. ĐÁNH GIÁ CHUNG
1. Ưu điểm
- Nhà trường đã triển khai tốt việc thực hiện chương trình hoạt động NGLL
theo các chủ đề, chủ điểm được xây dựng trong kế hoạch và các những hoạt
động ngoại khóa khác do Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức.
- Cán bộ, giáo viên, nhân viên đã phát huy được vai trò, trách nhiệm của
mình trong việc thực hiện chương trình, đặc biệt là công tác triển khai, kiểm tra,
đánh giá.

4
- Tổ chức được nhiều hoạt động qui mô cấp trường, có sự tham gia nhiệt
tình của các em học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.

2. Tồn tại, hạn chế


- Chưa tổ chức được nhiều hoạt động đáp ứng được nhu cầu sinh hoạt vui
chơi của các em.
- Tình hình dịch bệnh Covid 19 diễn biến phức tạp, kéo dài đã ảnh hưởng
không nhỏ đến công tác tổ chức và tiến độ thực hiện của nhà trường.
Trên đây là báo cáo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của trường Tiểu
học Bình Khánh năm học 2020 – 2021./.
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Phòng GD-ĐT Cần Giờ
- TTCM, TPT, các đoàn thể;
- Lưu:VT.

Đặng Thái Bình

You might also like