ГРАМАТИКА.анкеТИ ПРОФ.актиВНОСТІ 2

Рівень наукової та професійної активності науково-педагогічних працівників
Карпенко Олена Юріївна

доктор філологічних наук, професор,
завідувач кафедри граматики англійської мови
№ Показники наукової та професійної активності Інформація щодо виконання ліцензійних умов за останні п’ять років (2016-2020)
науково-педагогічного працівника (згідно Ліцензійних
умов, затверджених Постановою Кабінету Міністрів
України від 30 грудня 2015 р. № 1187, зі змінами,
внесеними Постановою Кабінету Міністрів України від
10 травня 2018 р. № 347)
1 наявність за останні п’ять років наукових публікацій у
періодичних виданнях, які включені до наукометричних
баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або
WebofScienceCoreCollection
2 наявність не менше п’яти наукових публікацій у наукових 1.Карпенко О.Ю., Серебрякова В.В. Екзотичність фентезійнихпоетонімів / Вісник Львівського
виданнях, включених до переліку наукових фахових університету. Серія філологічна. – Вип. 64. Ч. ІІ. – Львів : ЛНУ, 2017. С. 10 – 17.
видань України ЗАРАХОВАНО 2. Карпенко О.Ю. Функції поетонімів у фентезійній прозі/ Наукові записки Тернопільського
національного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Мовознавство. – Вип. 1 (27). – Тернопіль
: ТНПУ, 2017. – 147 – 153.
3. Карпенко О.Ю., Васильєва О.О. Функційне навантаження англомовних ідеонімів / Запискиз
ономастики: [зб. наук. праць]. – Одеса: Астропринт, 2018. – Вип. 20. – С. 78-84.
4. Карпенко О. Ю. Мотиваційний аналіз англомовних артіонімів/ Вісник Львівського
університету. Серія філологічна. – Вип. 71. – Ч. 1. – Львів: Вид-во ЛНУ: 2019. С. 199-211.
5. Карпенко О.Ю Англомовні гемероніми: структурний аспект / Записки з українського
мовознавства. - № 26. – Т. 1. – Одеса: ПолиПринт, 2019. – С. 134-142.
6. Карпенко О.Ю., Т.В. СтояноваНапрямки асоціативноїідентифікаціїонімів / Науковийвісник ПНПУ
ім.К.Д.Ушинського: Лінгвістичні науки. - № 28. – Одеса: Астропринт, 2019. – 118-128.
3 наявність виданого підручника чи навчального посібника 1. Онімійний концептуальний простір циклу романів С.Мейер «Сутінки»: асоціативний експеримент //
або монографії ЗАРАХОВАНО Концепты и контрасты : колект.монографія. Одеса : Гельветика, 2017. С. 547 – 553.
2. Ментальне буття космопоетонімів // Одеська лінгвістична школа: класичне і новітнє : колект.моногр.
Одеса : ПолиПринт, 2019. С.17-28
4 наукове керівництво (консультування) здобувача, який 2016 р. – Серебрякова В. В. Концептуалізаціяпоетонімосфери циклу романівС.Мейер "Сутінки"
одержав документ про присудження наукового ступеня (10.02.04 - германськімови); УТОЧНИТИ: ВИШ І МІСТО
ЗАРАХОВАНО ????? 2018 р. – Біла Є.С. ні ??? ароматоніми: структурний, семантичний та когнітивнийвиміри (10.02.04 -
германськімови);
2018 р. – Полянічко О.Д. Структурні, семантичні та когнітивнівимірикосмопоетонімів (на
матеріаліангломовноїнауково-фантастичноїпрози) (10.02.04 - германськімови);
2019 р. – Васильєва О.О. Структурно-семантичніособливостіідеонімів (на матеріаліанглійськоїмови)
(10.02.04 - германськімови).
2019 р. – Неклесова В.Ю. Онімний ландшафт як актуалізаціякультурних та соціальнихартефактів в
інформаційномупросторі (на матеріаліукраїнської, іспанської, англійськоїмов) (10.02.15 –
загальнемовознавство).
Одна докторська та чотирикандидатськихдисертацій ЯКА ІЗ НИХ ЯКА???
захищенопідкерівництвомО.Ю.Карпенко за звітній період.
5 участь у міжнародних наукових проектах, залучення до
міжнародної експертизи, наявність звання “суддя
міжнародної категорії”
6. проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін Викладає наступні дисципліни: Психолінгвістика; Історія англійської мови; Актуальні проблеми
іноземною мовою в обсязі не менше 50 аудиторних годин германістики; Сучасні граматичні течії; Когнітивна ономастика; Основна іноземна мова (англійська);
на навчальний рік Друга іноземна мова (англійська). НАС НЕ СТОСУЄТЬСЯ
7. робота у складі експертних рад з питань проведення
експертизи дисертацій МОН або галузевих експертних рад
Національного агентства із забезпечення якості вищої
освіти, або Акредитаційної комісії, або їх експертних рад,
або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти
Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій
МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної
ради/науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої
освіти МОН
8 виконання функцій наукового керівника або Науковий керівник наукової теми кафедри граматики англійської мови «Когнітивно-
відповідального виконавця наукової теми (проекту), або прагматичніаспектидослідженнямовниходиниць у різних типах дискурсу» (без цільовогофінансування),
головного редактора/члена редакційної колегії наукового науковийкерівникд.філол.н., проф. Карпенко О.Ю.; держ. № 0119U002445 (наказ по ОНУ № 731-18 від
видання, включеного до переліку наукових фахових 03.04.19 р.), термінвиконання теми – з 01.04.19 по 31.12.23.
видань України, або іноземного рецензованого наукового ГоловниЙ редактор фаховогозбірниканауковихпраць «Записки з ономастики» (IndexCopernicus). Член
видання ЗАРАХОВАНО редакціїп'ятифаховихзбірників: «Логос ономастики», «Записки з романо-германськоїфілології»,
«Слов'янськийзбірник», «НауковийвісникПівденноукраїнського державного
педагогічногоуніверситетуім. К. Д. Ушинського» та «Проблемиприкладноїлінгвістики».
9 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV

етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових
навчальних предметів, II— III етапу Всеукраїнських
конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів —
членів Національного центру “Мала академія наук
України”; участь у журі олімпіад чи конкурсів “Мала
академія наук України”
10 організаційна робота у закладах освіти на посадах З 2008 року працюєзавідувачемкафедриграматикианглійськоїмови.
керівника заступника керівника) закладу
освіти/інституту/факультету/відділення (наукової
установи)/ філії/кафедри або іншого відповідального за
підготовку здобувачів вищої освіти підрозділу/відділу
(наукової установи)/навчально-методичного управління
(відділу)/лабораторії/іншого навчально-наукового
(інноваційного) структурного підрозділу/вченого секретаря
закладу освіти (факультету, інституту)/відповідального
секретаря приймальної комісії та його заступника
ЗАРАХОВАНО
11 участь в атестації наукових працівників як офіційного Член спеціалізованих вчених рад з захисту кандидатських та докторських дисертацій у ОНУ ім.
опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради І.І.Мечникова, ПНПУ ім.К.Д.Ушинського, Київському національному університеті.
(не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад)
12 наявність не менше п’яти авторських свідоцтв та/або
патентів загальною кількістю два досягнення
13 наявність виданих навчально-методичних
посібників/посібників для самостійної роботи студентів та
дистанційного навчання, конспектів
лекцій/практикумів/методичних вказівок/рекомендацій
загальною кількістю три найменування
14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I
етапі Всеукраїнської студентської олімпіади
(Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт),
або робота у складі організаційного комітету/журі
Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського
конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво
постійно діючим студентським науковим
гуртком/проблемною групою; керівництво студентом, який
став призером або лауреатом Міжнародних мистецьких
конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі
організаційного комітету або у складі журі міжнародних
мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких
проектів; керівництво студентом, який брав участь в
Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та
Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи,
Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи,
чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера,
помічника тренера національної збірної команди України з
видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря,
головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських
змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у
складі організаційного комітету, суддівського корпусу
15 наявність науково-популярних та/або консультаційних CognitiveOnomastics // ‘NamesandTheirEnvironment’ Proceedingsofthe 25th
(дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або InternationalCongressofOnomasticSciences. Volume 4: TheoryandMethodology, Socio-onomastics.
професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти UniversityofGlasgow, 2016. P. 69-74.
публікацій ЗАРАХОВАНО Карпенко О.Ю, Біла Є.С.Особливості функційного навантаження ароматонімів/ Любовь к слову:
филологическиезаметки в честь юбилеяпрофессора В.А. Кухаренко: сб.науч.ст. / под ред.
И.М.Колегаевой . – Одесса: КП ОГТ, 2018. – с.128 – 137.
Тези конференцій:
- 72-а звітня наукова конференція професорсько-викладацького складу і наукових працівників, 26-28
квітня 2016 року, м. Одеса, ОНУ ім. І.І. Мечникова;
- Наукова конференція на пошану 100-річчя з дня народження професора А.К. Корсакова, 31 жовтня
2016 року, м. Одеса, ОНУ ім І.І. Мечникова;
- Міжнародна заочна науково-практична конференція, 27 квітня 2017 року, м. Одеса, Міжнародний
гуманітарний університет;
- 73-язвітнянауковаконференціяпрофесорсько-викладацького складу і науковихпрацівників, 25-27
квітня 2018 року, м. Одеса, ОНУ ім. І.І. Мечникова;
- ХVIII Міжнароднаономастичнаконференція, 24-25 жовтня 2019 р., м.Львів.
Львівськийнаціональнийуніверситетім. Івана Франка;
- VI Міжнародні наукові читання пам’яті члена-кореспондента НАН України Юрія Олександровича
Карпенка: до 90-річчя від дня народження, 26-27 вересня 2019 року, м. Одеса. ОНУ ім. І.І.
Мечникова;
- 74-азвітнянауковаконференціяпрофесорсько-викладацького складу і науковихпрацівників, 27-
29листопада 2019 року, м. Одеса, ОНУ ім. І.І. Мечникова;
- Міжнародна науково-практична конференція (із заочною участю) «Сучасні студії з романської і
германської філології», 15 травня 2020 р., м. Одеса. Одеський національний університет ім. І.І.
Мечникова.
16 участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю Дійсний член УкраїнськоїономастичноїкомісіїНаціональноїакадемії наук України та

ЗАРАХОВАНО Українськоїасоціаціїкогнітивноїлінгвістики і поетики. Член
міжнароднихнауковихономастичнихорганізаційtheAmericanNamesSociety та ICOS.
17 досвід практичної роботи за спеціальністю не менше п’яти Педагогічний стаж 27 років, у томічислі в ОНУ – 27 років.
років ЗАРАХОВАНО
18 наукове консультування установ, підприємств, організацій
протягом не менше двох років
У ЦІЛОМУ ЗАРАХОВАНО 9 ПУНКТІВ.

ЦЕ ДАЄ ПРАВО ВИКЛАДАТИ У БАКАЛАВРАТУРІ, МАГІСТРАТУРІ І АСПІРАНТУРh D
Морозова Ірина Борисівна

доктор філологічних наук, професор,
професор кафедри граматики англійської мови
10 травня 2018 р. № 347)
1 наявність за останні п’ять років наукових публікацій у 1. Морозова И. Б. Элементарная структура предикации как основа определения грамматического
періодичних виданнях, які включені до наукометричних статуса предложения / Морозова И. Б. // Modern researches in philological sciences :
баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Collective monograph. Riga : Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2020. ‒ 456 p. ‒ P. 200-217 [equal to a
WebofScienceCoreCollection НЕ ЗАРАХОВАНО Web of Science edition]
2. Morozova I. B. Compliments as a specific methodological approach of optimizing the process of teaching
foreign languages / Morozova I. B., AbramovaIe. Yu. // Advanced trends of the modern development of
philology in European countries : Collective monograph. Riga : Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2019. –
Pp. 136-156 [equal to a Web of Science edition] НЕ ВІДПОВІДАЄ УМОВАМ ПУНКТУ
3. Морозова И. Б. Комплименты в речи героев современных русскоязычных и англоязычных романов /
Морозова И. Б., Абрамова Е. Ю. // XLinguae: European Scientific Language Journal. 2020. ‒ (in the
press). [SCOPUS]
Відповідно до оновлених вимог МОН України відсутність достатньої кількості наукових

праць у періодичних виданнях, включених до наукометричних баз SCOPUS або
WebofSciuence може бути замінена публікацією англійською мовою (Пункт ".2 Порядку
присвоєннявчених звань науковим і науково-педагогічним працівникам, затвердженого
Наказом Міністерства освіти і науки України від14 січня 2016 року №13).
НЕ ДЛЯ ЦІЄЇ АНКЕТИ
2 наявність не менше п’яти наукових публікацій у наукових 1. Морозова И.Б. Гештальт-анализфункциональной роли антропонимов в процессеноминации
виданнях, включених до переліку наукових фахових адресанта // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія:
видань України ЗАРАХОВАНО зб.наук.праць. − Одеса : Видавничий дім «Гельветика» − Вип. № 8. − Т. 1, 2016. − С. 142-144.
[IndexCopernicus; GoogleScholar; "Україніка наукова"]
2. Морозова И.Б. Сказать так, чтобы Вас услышали:
Синтаксическиепринципыэффективностиречевогообщения / И.Б. Морозова // Науковий вісник
Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки. — Серія: Філологічні науки. −
Луцьк : Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки, 2016. — № 6 (331). — С.
46-52.
3. Морозова И.Б. Проще – не значит «примитивно» / И.Б. Морозова // Мова, мовлення, комунікація:
збірка статей на честь ювілею О.І. Стеріополо. − К.: Вид.центр КНЛУ, 2016. − С.433-443.
4. Морозова И.Б. Психолингвистическаясущносттькоммуникативноголидерства: гештальт-анализ /
И.Б. Морозова, Е.А. Пожарицкая // Вісник Харківського національного університету імені В.Н.
Каразіна. Серія “Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов”. – 2016. – Вип. 84. − С.
17-25.
5. Морозова И.Б. «Выменя неправильно
поняли!»:импликацияиинтерференциякаксмыслообразующиеоперации в процессеобщения / И.Б.
Морозова // Мова. Науково-теоретичний часопис з мовознавства. − Одеса: «Астропринт», 2017. – №
27. − С. 35-39. [IndexCopernicus; GoogleScholar; "Україніка наукова"]
6. Морозова І.Б. З’їж мене! : слоган як ключовий елемент англомовного рекламного повідомлення /
І.Б. Морозова // Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики. −
Чернівці : Видавничий дім «РОДОВІД», 2017. − Вип. 2 (15). − С. 67-72.
7. Морозова І.Б. Комунікативно-синтаксичні особливості дитячого мовлення в жанрі інтерв’ю / І.Б.
Морозова, Т.-Є. Цапенко // Мова. Науково-теоретичний часопис з мовознавства. − Одеса:
«Астропринт», 2017. – № 28. − С. 14-21. [IndexCopernicus; GoogleScholar; "Україніка наукова"]
8. Морозова И.Б. ЧтоВыхотите мне этимсказать? : Импликация и импликатура в
зеркалеречевогообщения / И.Б. Морозова // Науковий вісник Східноєвропейського національного
університету ім. Лесі Українки. — Серія: Філологічні науки. − Луцьк : Східноєвропейський
національний університет ім. Лесі Українки, 2017. — № 6 (331). — С. 52−67.
9. Морозова И.Б. Социальныйгештальтличностисквозь призму речевогоэтикета / И.Б. Морозова //
Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Лінгвістика»: Зб. наук. праць. −
Випуск ХХ. − Херсон: ХДУ, 2017. – С. 123-136.
10. Морозова І.Б. «Наочно» значить «зрозуміло»: залучення методу наочності у викладанні граматики у
початковій школі / Морозова І.Б., Новікова Н.В. // Мова. Науково-теоретичний часопис з
мовознавства. − Одеса: «Астропринт», 2018. − №29. – С. 78-84. [IndexCopernicus; GoogleScholar;
"Україніка наукова"]
11. Морозова І. Б. Покладемо квіти на могилу Елджернона: гештальт-маркери синтаксичного
профайлінгу особистості / І.Б. Морозова // Актуальні питання іноземної філології: наук. журн. –
Луцьк: Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2018. − № 8. – С. С.214
-221.
12. Морозова І.Б. Когнітивно-інтелектуальний рівень мовця крізь призму гештальт-аналізу / І.Б.
Морозова // Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному
суспільстві: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (Мелітополь, 27-28
вересня 2018 р.). – Мелітополь: Видавництво МДПУ ім. Б. Хмельницького, 2018. – С. 80-83.
13. Морозова І.Б. Інтеррогативне речення в аспекті поліпотентності інформації / І.Б. Морозова, О.О.
Пожарицька, О.О. Степаненко // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія
«Лінгвістика»: Збірник наукових праць. Випуск 36 / Херсонський державний університет. – Херсон:
ХДУ, 2019. – С. 50-54.
14. Морозова І.Б. Лінгвальні засоби вираження емотивності в жіночому романі / Морозова І. Б.,
Єршова К. І. / Мова. Науково-теоретичний часопис з мовознавства. − Одеса: «Астропринт», 2019. −
№31. – С. 20-26. [IndexCopernicus; GoogleScholar; "Україніка наукова"]
3 наявність виданого підручника чи навчального посібника Навчальніпосібники:
або монографії ЗАРАХОВАНО 1. Morozova I. TheUseoftheNon-Finites : навч.посібн. для вузів / Morozova I., Stepanenko O. −
[видання 2-ге, доповнене та випр..]. − Одеса: Освіта України, 2016. – 238 с. [Рекомендовано
Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України як навч.посібник для спец. ф-тів вузів. – Лист
№1/11-5230 від 17.04.2012] (особистий внесок Морозової І.Б. – 80%)
Монографії:
1. Одеська лінгвістична школа: інтерпретація підходів : кол. монографія / О. А. Войцева [та ін.] ;
за заг. ред. Т. Ю. Ковалевської. – Одеса : ПолиПринт, 2016. – 362 с. – Розділ 3 : Лінгвістична
інтерпретація сугестивних дискурсів ; Гл. : Мовленнєві сигнали як особлива техніка оптимізації
міжособистісного спілкування / І. Б. Морозова. – С. 247–254.
2. Морозова И. Б. Элементарная структура предикациикак основа
определенияграмматическогостатусапредложения / Морозова И. Б. //
Modernresearchesinphilologicalsciences : Collectivemonograph. Riga : Izdevnieciba “BaltijaPublishing”, 2020.
‒ 456 p. ‒ P. 200-217. [equalto a Scopusedition]
3.Morozova I. B. Compliments as a specific methodological approach of optimizing the process of teaching
foreign languages / Morozova I. B., AbramovaIe. Yu. // Advanced trends of the modern development of
philology in European countries : Collective monograph. Riga :Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2019. – Pp.
136-156 [equal to a Web of Science edition; GoogleScholar]
4 наукове керівництво (консультування) здобувача, який Кандидатські дисертації:

одержав документ про присудження наукового ступеня 1. Куковська В.І. Комунікативно-синтаксичні засоби забезпечення успішності сучасної
ЗАРАХОВАНО американської захисної промови (10.02.04 - германські мови) (2016);
2. Білоус Ю.В. Структурно-семантичні особливості соматичних фразеологізмів у німецькій
мові (10.02.04 - германські мови) (2017).
5 участь у міжнародних наукових проектах, залучення до Член організаційного комітету міжнародной конференції TheEuropeanConferenceonArts&Humanities
міжнародної експертизи, наявність звання “суддя (Брайтон, Велика Британія, 2016, 2020).
міжнародної категорії” ЗАРАХОВАНО Проходила стажування та брала участь у міжнародних конференціях:
 ManchesterMetropolitanUniversity‒ Манчестер, Велика Британія, 12-14 червня, 2016;
 UniversityofHuddersfield – Хаддерсфілд, Велика Британія, 10-13 квітня 2017;
 InstituteofEnglishStudies, SchoolofAdvancedStudy – Лондон, Велика Британія, 17 − 21 липня 2018;
 UniversityofIceland ‒ Рейк’явік, Ісландія, 2019.
6. проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін Лекційні курси для аспірантів (у навантаженні не рахуються) – Сучасні досянення науки.
іноземною мовою в обсязі не менше 50 аудиторних годин ЦЕЙ ПУНКТ НАС НЕ СТОСУЄТЬСЯ
на навчальний рік
7. робота у складі експертних рад з питань проведення Член акредитаційної експертизи підготовки бакалаврів за напрямом 6.020303 «Філологія», спеціалістів
експертизи дисертацій МОН або галузевих експертних рад за спеціальністю 7.02030304 «Переклад», магістрів за спеціальністю 8.02030304 «Переклад» та
Національного агентства із забезпечення якості вищої перепідготовки спеціалістів зі спеціальності 7.02030304 «Переклад» в приватному вищому навчальному
освіти, або Акредитаційної комісії, або їх експертних рад, закладі Харківський гуманітарний університет «Народна українська академія» (2017).
освіти МОН ЗАРАХОВАНО
8 виконання функцій наукового керівника або Член редакційнихколегійукраїнськихфаховихлінгвістичнихжурналів: «Записки з романо-
відповідального виконавця наукової теми (проекту), або германськоїфілології» (м.Одеса), «Мова: науково-теоретичнийчасопис з мовознавства» (м. Одеса),
головного редактора/члена редакційної колегії наукового «НауковийвісникМіжнародногогуманітарногоуніверситета. Серія «Лінгвістика»» (м. Одеса),
видання, включеного до переліку наукових фахових «Актуальніпроблемигерманськогомовознавства» (м.Чернівці).
видань України, або іноземного рецензованого наукового Член редакційнихколегійіноземнихрецензованихлінгвістичнихжурналів: «InternationalJournalofSciences:
видання ЗАРАХОВАНО BasicandAppliedResearch» (IJSBAR) (ISSN 2307-4531), «InternationalJournalofLanguageandLinguistics»
(IJLL) (ISSN: 2330-0205 (Print), ISSN: 2330-0221 (Online)) (США), IAFOR
JournalofLiterature&LibrarianshipScopus (Велика Британія; журнал зареєстрований у Scopus) та ін.
Рецензентміжнародногожурналу The European Conferences on Arts & Humanities (Брайтон, 2016, 2019).
10 організаційна робота у закладах освіти на посадах
11 участь в атестації наукових працівників як офіційного Член спеціалізованоївченої ради Д 41.051.02 в ОНУ іменіІ.І.Мечниковата К 41.136.02в
опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради Міжнародномугуманітарномууніверситеті.
(не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад) З 2016 р. виступила офіційним опонентом 1 докторської дисертації (Макарук Л. Мультимодальність
ЗАРАХОВАНО сучасного англомовного масмедійного комунікативного простору, 2019 р.) та таких кандидатських
дисертацій :ЯКИЙ ВИШ І МІСТО
1.Яреми О. Б. Алюзія в текстах британської художньої літератури: лінгво-статистичний аспект (на
матеріалі творів модерністів) (2017),
2.Самочорнової О. Апозитивна конструкція як експлікаційна модель в американському газетному
дискурсі (2017),
3.Навроцької Н.М. (2018), Горлової Л. Функціонування прикметників на позначення характеристик
етикету («ввічливий», «пристойний») у німецькій мові (2018),
4. Рогач Ю. (2019),Засоби реалізації полікодовості в англомовному газетному дискурсі (на матеріалі
друкованої преси Австралії)» (спеціальність – 10.02.04, германські мови), у спеціалізованій вченій раді
Д 41.051.02 Одеського національного університету імені І.І. Мечникова
5. Карпіної О. О. Комунікативна поведінка депресивної особистості (на матеріалі англомовної прози
XX–XXI століть) (2019),
5. Панькової Т. (2019),Поліпредикативні складнопідрядні речення: структурно-семантичний і
комунікативно-прагматичний аспекти (на матеріалі англомовної художньої прози) (Львівський
національний університет ім. Івана Франка).
6. Чорній Анастасії Любомирівни (2019), Медіативні стратегії посередника у конфліктному дискурсі
( на матеріалв англомовних художніх творів ХХ –ХХIст.
13 наявність виданих навчально-методичних Конспект лекцій з теорії та практики перекладу (1 магістерський, англійськевідділення);
посібників/посібників для самостійної роботи студентів та Конспект лекцій з теоретичноїграматики (4 курс денної та 5 курс заочноїформинавчання,
дистанційного навчання, конспектів англійськевідділення); У ЯКІЙ ФОРМІ???
лекцій/практикумів/методичних вказівок/рекомендацій Конспект лекцій з ефективностімовленнєвогоспілкування (спецкурс, 4 курс денноїформинавчання,
загальною кількістю три найменування ЗАРАХОВАНО англійськевідділення);
Розробленізавдання для дистанційногонавчання з ефективностімовленнєвогоспілкування (спецкурс, 4
курс денноїформинавчання, англійськевідділення);
Розробленізавдання для дистанційногонавчання з практичноїграматикианглійськоїмови за темою:
«Синтаксичнийаналізречення» (1 магістерський, англійськевідділення).
14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I Організатор та голова студентського наукового гуртка з граматики GrammarClub на факультеті романо-
етапі Всеукраїнської студентської олімпіади германської філології Одеського національного університету імені І.І. Мечникова.
15 наявність науково-популярних та/або консультаційних 1. Морозова І.Б. Когнітивно-інтелектуальний рівень мовця крізь призму гештальт-аналізу / І.Б.
(дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або Морозова // Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному
професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти поліетнічномусуспільстві: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (Мелітополь,
публікацій ЗАРАХОВАНО 27-28 вересня 2018 р.). – Мелітополь: Видавництво МДПУ ім. Б. Хмельницького, 2018. – С. 80-83.
2. Морозова И.Б. Психолингвистическиеосновысоздания позитивного имиджаотрицательного героя //
Тэарэтычныя і прыкладныяаспектыэтналагічныхдаследаванняў : зборнікнавуковыхартыкулаў /
паднавук. рэд. : Н.П. Мартысюк – Мінск : БНТУ, 2019. – С.294-298.[IndexCopernicus; ;
GoogleScholar; "Україніка наукова"]
3. Морозова И.Б. Вербальные и невербальныемеханизмысуггестии в реальном и квази-
реальномдиалоге / Морозова И.Б. // Матеріали Міжнародної наукової конференції «Мова в різних
лінгвокультурних просторах» (19-20 квітня Одеса, 2018). – Одесса, 2018. – С. 3.
4. Morozova Iryna Fanfiction through the prism of gestalt-theory / Iryna Morozova, Olena Pozharytska //
International Association of Literary Semantics: University of Huddersfield. − Huddersfield, United
Kingdom, 10-13 April 2017. − P. 19-20.
5. Морозова И.Б. Субъективнаямодальностьавторскогопаратекста [Электронный ресурс] / И.Б.
Морозова // Тези наукової конференції на пошану 100-річчя з дня народження професора
А.К.Корсакова. – Режим доступа : http://onu.edu.ua/uk/structure/faculty/rgf/grameng/reporting-
conference[Наукова конференція на пошану 100-річчя з дня народження професора А.К.Корсакова,
31 жовтня 2016, керівник секції]
6. Морозова І.Б. Мовленнєвий портрет комунікативного лідера (гештальт-синтаксичний аспект
розгляду) / І.Б. Морозова, О.О. Пожарицька, О.О. Степаненко //Актуальні проблеми філологічної
науки: сучасні наукові дискусії: матеріали міжнародної науково-практичної конференції,
присвяченої 80-річчю д.філол.н., проф. Таранця В.Г., м. Одеса, 23-24 березня 2018. – Одеса :
Міжнародний гуманітарний університет, 2018. – С. 98-100.
7. MorozovaI. Hi!, Hallo!, orGoodmorning? : AGestaltapproachtopolitenessformulas / IrynaMorozova,
OlenaPozharytska // LIAR IV : Manchester Metropolitan University, 12-14 July, 2016. − Manchester,
United Kingdom, 2016. − P. 97-98.
8. MorozovaIrynaSpeechRolesandGamesWePlay / IrynaMorozova, OlenaPozharytska //
InstituteofEnglishStudies, SchoolofAdvancedStudy. − ISLE 5 - The 5th International Conference of the
International Society for the Linguistics of English. − London, United Kingdom, 17 − 21 July, 2018. – Pp.
9-10.
9. Morozova I. Books vs Video Games: A Gestalt Approach to the Future Narrative / I. Morozova, O.
Pozharytska // ECAH2019 − The European Conference on Arts & Humanities. − July 12-13. − Brighton,
10. Morozova I. A reader’s pathway through the text and through the game: A Gestalt approach / I. Morozova,
O. Pozharytska // IALS 8 − The 8th Conference of the International Association of Literary Semantics. −
April 15-17. – Reykjavík: University of Iceland, 2019. − P. 26-28.
11. Морозова И.Б. Всегдаликраткость – сестра таланта?
(Психолингвистическиепринципыанглоязычногодиалогизирования) / Моррозова И.Б. // (Степанов)
конф Міжнародна наукова конференція «Гуманітарний простір міста і регіону»,16–17 жовтня 2019
року, Одеса.
16 участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю Член міжнародних лінгвістичних спілокBAAL, InternationalGestaltSociety, IALS.
17 досвід практичної роботи за спеціальністю не менше п’яти СКІЛЬКИ РОКІВ ???
ЦЕ ДАЄ ПРАВО ВИКЛАДАТИ У БАКАЛАВРАТУРІ, МАГІСТРАТУРІ І АСПІРАНТУРh D
ПожарицькаОленаОлександрівна
кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри граматики англійської мови
10 травня 2018 р. № 347)
1 наявність за останні п’ять років наукових публікацій у 1. Pozharytska Olena. ComputerLiteratureasaNewModusoftheReaders’ Existence //
періодичних виданнях, які включені до наукометричних ScienceandEducationaNew Dimension. Philology. − IV (23). − Issue: 100. − 2016. − P. 27-32. - Web of
баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Science. НЕ Є Web of Science ПУБЛІКАЦІЄЮ
WebofScienceCoreCollection ЗАРАХОВАНО 2. Pozharytska Olena. Fanfiction as ludonarrative: fanwriters as gamers // Science and Society. − #1. − Vol. 1.
− 2017. − Р. 100-107.- Web of Science.
2 наявність не менше п’яти наукових публікацій у наукових 1. Пожарицкая Е.А. Цифроваялитературакакинтерактивнаяигра с читателем // Науковий вісник
виданнях, включених до переліку наукових фахових Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки. — Серія: Філологічні науки. −
видань України ЗАРАХОВАНО Луцьк : Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки, 2016. — № 6 (331). — С.
63−70.
2. Морозова И.Б. Психолингвистическаясущносттькоммуникативноголидерства: гештальт-анализ /
И.Б. Морозова, Е.А. Пожарицкая // Вісник Харківського національного університету імені В.Н.
Каразіна. Серія “Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов”. – 2016. – Вип. 84. − С.
17-25.
3. Пожарицкая Е.А. Дигитальнаялитература: концептуальнаясущность и основныеособенности / Е.А.
Пожарицкая // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки.
— Серія: Філологічні науки. − Луцьк : Східноєвропейський національний університет ім. Лесі
Українки, 2017. — № 6 (331). — С. 63−70.
4. Пожарицкая Е. А. Канон и фанфикшнсквозь призму когнитивно-синтаксическогоподхода / Е.А.
Пожарицкая// Мова. Науково-теоретичний часопис з мовознавства. − Одеса: «Астропринт», 2017. –
№ 27. − С. 39-45.
5. Пожарицкая Е.А. Базоваятаксономияэлектроннойлитературы: роды и виды / Пожарицкая Е.А. //
Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Лінгвістика»: Зб. наук. праць. −
Випуск ХХ. − Херсон: ХДУ, 2017. – С. 199-204.
6. Pozharytska O. A diachronical outlook on the English gothic novel: morphological & lexical dimensions /
O. Pozharytska, A. Yezhkova // Мова.Науково-теоретичний часопис з мовознавства. − Одеса:
«Астропринт», 2017. – № 28. − С. 138-143.
7. Пожарицкая Е.А. Дискурс-организацияанглоязычныхкомиксов / Е.А. Пожарицкая // Актуальні
питання іноземної філології: наук. журн. – Луцьк: Східноєвропейський національний університет
імені Лесі Українки, 2018. − № 8. – С. 253-262
8. Пожарицька О.О. Готичний роман як позачасова жанрова категорія / Пожарицька О.O., Єжкова
А.Г. // Мова. Науково-теоретичний часописзмовознавства. − Одеса: «Астропринт», 2018. – № 29. −
С. 56-61.
9. Морозова І.Б. Інтеррогативне речення в аспекті поліпотентності інформації / І.Б. Морозова, О.О.
Пожарицька, О.О. Степаненко // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія
«Лінгвістика»: Збірник наукових праць. Випуск 36 / Херсонський державний університет. – Херсон:
ХДУ, 2019. – С. 50-54.
3 наявність виданого підручника чи навчального посібника 1. Одеська лінгвістична школа: інтеграція підходів : Колективна монография / за заг. ред. Ковалевської
або монографії ЗАРАХОВАНО Т.Ю. – Одесса: ПолиПринт, 2016. – 362 с. – Розділ 3. Лінгвістична інтерпретація сугестивних
дискурсів: Пожарицька О.О. Персонажне мовлення крізь призму різних видів мистецтва: художній
фільм, роман, комп’ютерна гра. – С. 288 – 297.
2. Morozova I. TheUseofModalVerbsandMoods : навч.посібн. для вузів / Morozova I., Pozharytska O. −
Одеса: Освіта України, 2020. – 341 с. (підготовлений до друку)
4 наукове керівництво (консультування) здобувача, який

одержав документ про присудження наукового ступеня
5 участь у міжнародних наукових проектах, залучення до Проходила стажування та брала участь у міжнародних конференціях:
міжнародної експертизи, наявність звання “суддя  ManchesterMetropolitanUniversity‒ Манчестер, Велика Британія, 12-14 червня, 2016;
міжнародної категорії” ЗАРАХОВАНО  UniversityofHuddersfield – Хаддерсфілд, Велика Британія, 10-13 квітня 2017;
 InstituteofEnglishStudies, SchoolofAdvancedStudy – Лондон, Велика Британія, 17 − 21 липня 2018;
 UniversityofIceland ‒ Рейк’явік, Ісландія, 2019;
 7 Міжнародна науково-практична конференція «Dynamicsofthedevelopmentofworldscience» -
Ванкувер, Канада, 2020.
У 2016-2017 р. виконувала кураторство стажуванням стипендіата програми Fulbright Джека

Марголіна на кафедрі граматики англійської мови (вересень 2016 − червень 2017).
Відряджена на семінар з новітніх методик викладання англійської мови від Британської ради
(BritishCouncil) 25-26 листопада 2019 р.
6. проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін
іноземною мовою в обсязі не менше 50 аудиторних годин
освіти МОН
8 виконання функцій наукового керівника або Член редакційної колегії фахового журналу «Мова: науково-теоретичнийчасопис з мовознавства» (м.
відповідального виконавця наукової теми (проекту), або Одеса).
головного редактора/члена редакційної колегії наукового
видання, включеного до переліку наукових фахових
видань України, або іноземного рецензованого наукового
видання ЗАРАХОВАНО
9 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV З 2016 р. по 2020 р. працює Головою журі ІV етапу Малої Академії Наук (секція «Англійська мова та
етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових література»).
навчальних предметів, II— III етапу Всеукраїнських У 2016 р. та 2017 р. працювала в журі ІV етапу Всеукраїнської шкільної олімпіади з англійської
конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — мови.
членів Національного центру “Мала академія наук У 2018 р. та 2020 р. сертифікована та працювала в комісії ЗНО з англійської мови.
академія наук України” ЗАРАХОВАНО
10 організаційна робота у закладах освіти на посадах Секретар на звітній студентській науковій конференції на кафедрі граматики англійської мови ОНУ
керівника заступника керівника) закладу ім.І.І. Мечникова (2020). НЕ ВІДПОВІДАЄ УМОВАМ ПУНКТУ 10
11 участь в атестації наукових працівників як офіційного Виступала офіційним опонентом на кандидатські дисертації Альботи С.М. «Мовні засоби втілення
опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради символу «Фавст» в англійських художніх текстах кінця 16 – початку 21 століть (лінгвосеміотичний
(не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад) аналіз)» (2017), Міжнародний гуманітарний університет.
13 наявність виданих навчально-методичних Конспект лекцій з ефективності мовленнєвого спілкування (спецкурс, 4 курс денної форми навчання,
посібників/посібників для самостійної роботи студентів та англійське відділення);
дистанційного навчання, конспектів Розроблені завдання для дистанційного навчання з ефективності мовленнєвого спілкування
лекцій/практикумів/методичних вказівок/рекомендацій (спецкурс, 4 курс денної форми навчання, англійське відділення);
загальною кількістю три найменування ЗАРАХОВАНО Розробленізавдання для дистанційногонавчання з практичноїграматикианглійськоїмови (2 курс,
англійськевідділення).
Розроблені завдання для дистанційного навчання з англійської як другої мови (2 курс, іспанське
відділення). В ЯКІЙ ФОРМІ???
Пожарицька О. Методичні вказівки з англійського домашнього читання для студентів ІІ-ІІІ курсів
(денної та заочної форм навчання) з англійською як другою іноземною мовою спеціальності 035.05 –
романські мови (іспанська). – Одеса: Освіта України, 2017. – 95 с.
14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I Є співорганізатором, віце-президентом та головним редактором стінної газети наукового гуртка на кафедрі граматики
етапі Всеукраїнської студентської олімпіади англійської мови «GrammarClub», що працює при Одеському національному університеті ім. І.І. Мечникова з 2012 р.
(Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), дотепер.
15 наявність науково-популярних та/або консультаційних 1. MorozovaI. Hi!, Hallo!, orGoodmorning? : AGestaltapproachtopolitenessformulas / IrynaMorozova,
(дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або OlenaPozharytska // LIAR IV : Manchester Metropolitan University, 12-14 July, 2016. − Manchester,
професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти United Kingdom, 2016. − P. 97-98.
публікацій ЗАРАХОВАНО
2. Пожарицкая Е.А. Поиграемилипочитаем? (Дигитальнаялитература: гносеологическаясущность и
жанровоесвоеобразие) [Электронный ресурс] / Е.А. Пожарицкая // Матеріали наукової конференції
на пошану 100-річчя з дня народження професора А.К.Корсакова. : мат. конф. 31 жовтня 2016 року,
м. Одеса. − видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2016. − С. 41-44. [Режим доступа :
http://onu.edu.ua/uk/structure/faculty/rgf/grameng/reporting-conference.
3. Morozova Iryna Fanfiction through the prism of gestalt-theory / Iryna Morozova, Olena Pozharytska //
International Association of Literary Semantics: University of Huddersfield. − Huddersfield, United
Kingdom, 10-13 April 2017. − P. 19-20.
4. Пожарицкая Е.А. Квест: компьютернаяиграилицифроваялитература?/ Е.А. Пожарицкая // Матеріали
Міжнародної наукової конференції «Мова в різних лінгвокультурних просторах» (19-20 квітня
Одеса, 2018). – Одесса, 2018. – С. 4.
5. Morozova Iryna Speech Roles and Games We Play / Iryna Morozova, Olena Pozharytska //ISLE 5 − The
5th International Conference of the International Society for the Linguistics of English (organised by the
Institute of English Studies, SchoolofAdvancedStudy). − 17 − 21 July. – London: InstituteofEnglishStudies,
2018. –P. 25-28.
6. Пожарицька О.О. Відеогра як синтез вербальних та невербальних інтерактивних дій користувача /
О.О. Пожарицька // Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному
поліетнічному суспільстві: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції
(Мелітополь, 27-28 вересня 2018 р.). – Мелітополь: Видавництво МДПУ ім. Б. Хмельницького, 2018.
– С. 179-183
7. Морозова І.Б. Мовленнєвий портрет комунікативного лідера (гештальт-синтаксичний аспект
розгляду) / І.Б. Морозова, О.О. Пожарицька, О.О. Степаненко //Актуальні проблеми філологічної
науки: сучасні наукові дискусії: матеріали міжнародної науково-практичної конференції,
присвяченої 80-річчю д.філол.н., проф. Таранця В.Г., м. Одеса, 23-24 березня 2018. – Одеса :
Міжнародний гуманітарний університет, 2018. – С. 98-100.
8. Morozova I. Books vs Video Games: A Gestalt Approach to the Future Narrative / I. Morozova, O.
Pozharytska // ECAH2019 − The European Conference on Arts & Humanities. − July 12-13. − Brighton,
9. Morozova I. A reader’s pathway through the text and through the game: A Gestalt approach / I. Morozova,
O. Pozharytska // IALS 8 − The 8th Conference of the International Association of Literary Semantics. −
April 15-17. – Reykjavík: University of Iceland, 2019. − P. 26-28.
10. Пожарицкая Е.А. Особенностивербализациихудожественногопроизведения в романе и
компьютернойигре: компаративный аналіз / Е.А. Пожарицкая // Тэарэтычныя і
прыкладныяаспектыэтналагічныхдаследаванняў : зборнікнавуковыхартыкулаў / паднавук. рэд. : Н.П.
Мартысюк – Мінск : БНТУ, 2019. – С. 327-333.
11. Пожарицкая Е.А. Англоязычныекомиксыкакособый вид мультимодального
художественногодискурса / Е.А. Пожарицкая//Міжнародна наукова конференція «Гуманітарний
простір міста і регіону»,16–17 жовтня 2019 року, Одеса
12. PozharytskaO. Speech and Language Personalities through the Prism of Modern Linguistics /
PozharytskaO., VolchokN. // Dynamicsofthedevelopmentofworldscience. Abstracts of the 7th International
scientific and practical conference. Perfect Publishing. Vancouver, Canada. 2020. Pp. 781-784.
16 участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

17 досвід практичної роботи за спеціальністю не менше п’яти СКІЛЬКИ РОКІВ???
ЦЕ ДАЄ ПРАВО ВИКЛАДАТИ У БАКАЛАВРАТУРІ, МАГІСТРАТУРІ І АСПІРАНТУРІ Ph D
Карпенко Максим Юрійович

канд. філол. наук, доцент кафедри граматики
10 травня 2018 р. № 347)
2 наявність не менше п’яти наукових публікацій у наукових
виданнях, включених до переліку наукових фахових  Карпенко М.Ю. ЛінгвістичніособливостіІнтернет-дискурсу // Мова. – 2016. – №26. – С. 5-11.
видань України ЗАРАХОВАНО  Карпенко М.Ю. Теоретичні засади Інтернет-ономастики / М.Ю. Карпенко // Записки з
ономастики. – 2016. – № 19. – С. 91-100.
 Карпенко М.Ю. КласифікаціясайтонімівкомунікативноїфункціональноїзониІнтернету / М.Ю.
Карпенко // Studiaslawistyczne: Etnolingwistyka i komunikacjamiędzykulturowa. Tom 3 [Red. nacz.
drhab. OlegTiszczenko]. – Lublin-Lwów: InstytutFilologiiSłowiańskiej,
KatolickiUniwersytetLubelskiJanaPawła II, LwowskiPaństwowyUniwersytetBezpieczeństwaŻycia,
2016. – S. 185-192.
 Карпенко М. Словотвірангломовнихсайтонімів // Наукові записки
Тернопільськогонаціональногопедагогічногоуніверситету. Серія: Мовознавство. – 2017. – Вип.
1 (27). – С. 141-146.
 Карпенко М.Ю. Лінгвальніаспектигіпнотичного дискурсу (на матеріалікитайської та
англійськоїмови) // Науковийвісник ПНПУ ім. К. Д. Ушинського. – 2019. – № 28. – С. 109-117.
 Карпенко М.Ю., Голубенко Л.М., Варбанець Т.В. Денотатно-
номінативнакласифікаціяангломовнихпезонімів. Записки з ономастики. 2018. №21. С. 103-116.
3 наявність виданого підручника чи навчального посібника

або монографії ЗАРАХОВАНО  Карпенко М.Ю. Онімний простір Інтернету / М.Ю. Карпенко. – Одеса: КП ОМД, 2017. – 195 с.

освіти МОН
8 виконання функцій наукового керівника або
відповідального виконавця наукової теми (проекту), або
видання
11 участь в атестації наукових працівників як офіційного
опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради
12 наявність не менше п’яти авторських свідоцтв та/або і
13 наявність виданих навчально-методичних Методичні матеріали з курсу граматики англійської мови для 1 курсу РГФ, спеціальність англійська
посібників/посібників для самостійної роботи студентів та мова та література, розроблені в рамках дистанційного навчання У ЯКІЙ ФОРМІ???
лекцій/практикумів/методичних вказів ок/рекомендацій
НЕ ЗАРАХОВАНО
14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I Проведення занять з китайської мови для постійних груп студентів РГФ в «Центрі китайської мови»
15 наявність науково-популярних та/або консультаційних
(дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або  KarpenkoM.Yu. TheonymicspaceoftheInternet // Матеріали II міжнародної наукової конференції
професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти «Актуальні проблеми філології і професійної підготовки фахівців у полікультурному просторі»
публікацій ЗАРАХОВАНО (Тези). – Одеса, 2016. – С. 20-22.
 Карпенко М.Ю. Основи Інтернет-ономастики // Матеріали наукової конференції на пошану 100-
річчя з дня народження професора А.К. Корсакова. – Одеса: видавець Букаєв Вадим
Вікторович, 2016. – С. 89-91.
 Карпенко М.Ю. Співвідношення функцій сайтів та сайтонімів // Матеріали
міжуніверситетського круглого столу «Іноземні мови в системі вищої освіти: досвід, інновації,
перспективи». – Одеса: Фенікс, 2016. – С. 18-20.
 Карпенко М.Ю. Про кореляцію довжини сайтонімів з функціональною навантаженістю сайтів //
Матеріали міжнародної заочної науково-практичної конференції «Актуальні напрями сучасної
філології». – Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2017. – С. 46-48.
 Карпенко М.Ю. Гіпнотичний дискурс як об’єкт лінгвістичного дослідження (на матеріалі
китайської та англійської мови) // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції
«Таврійські філологічні наукові читання». – Київ: Таврійський національний університет імені
В.І. Вернадського, 2019. – С. 117-120.
 Карпенко М.Ю., Добров В.Я. Структурно-семантичні особливості англомовних власних назв
(на матеріалі серії творів Дж. К. Роулінг “HarryPotter”) // Міжнародна науково-практична
конференція «Сучасні студії з романської і германської філології». – Одеса: КП ОМД, 2020. – С.
209-212.

17 досвід практичної роботи за спеціальністю не менше п’яти СКІЛЬКИ РОКІВ???
18 наукове консультування установ, підприємств, організацій ні
ЦЕ ДАЄ ПРАВО ВИКЛАДАТИ У БАКАЛАВРАТУРІ. ВИКЛАДАННЯ У МАГІСТРАТУРІ НЕ МОЖЛИВЕ. ДОПУСК - 7 ПУНКТІВ.
Лимаренко Олена Анатоліївна

К.філол.н, доцент кафедри граматики англійської мови
10 травня 2018 р. № 347)
виданнях, включених до переліку наукових фахових
видань України
3 наявність виданого підручника чи навчального посібника Лимаренко О. А. Речення як складна одиниця: структурно-семантичний та функціональнийаспекти //
або монографії ЗАРАХОВАНО Одеськалінгвістична школа: у просторах інтерпретацій: колект. моногр. / за заг. ред. Ковалевської Т. Ю.
- Одеса: ПолиПринт, 2017. - С. 49-62.
освіти МОН
8 виконання функцій наукового керівника або заступник головного редактора науковогофаховоговидання "Слов'янськийзбірник"
видання ЗАРАХОВАНО
10 організаційна робота у закладах освіти на посадах заступник завідуючої кафедри граматики англійської мови з питань науки
13 наявність виданих навчально-методичних Конспект лекцій «Теоретична грамматика англійськоїмови» - філологічний факультет
посібників/посібників для самостійної роботи студентів та Завдання для дистанційного навчання («Теоретична грамматика англійськоїмови» - філологічний
дистанційного навчання, конспектів факультет) У ЯКІЙ ФОРМІ???
лекцій/практикумів/методичних вказівок/рекомендацій Завдання для дистанційного навчання (практична граматика англійської мови – IV курс, д/н)
загальною кількістю три найменування ЗАРАХОВАНО??? Завдання для дистанційного навчання (стилістичний аналіз тексу – IV курс, д/н)
Завдання для дистанційного навчання (англомовна преса – IV курс, д/н)
«»Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи,
15 наявність науково-популярних та/або консультаційних Лимаренко О. А. Парадигма екстенсивної модифікації складного речення // Тези наукової
(дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або конференції на пошану 100-річчя з дня народження професора А. К. Корсакова. – Одеса, 2016.
професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти Лимаренко О. А.Синтаксично-дериваційні процеси у складному реченні: спрощення // ІV
публікацій НЕ ЗАРАХОВАНО
Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в
сучасному поліетнічному суспільстві» (Мелітополь, 27-28 вересня 2018 року). – С. 66-70.
Лимаренко О. А. Функції інтернет-реклами у комунікативному аспекті / Батуринська Н. В.,
Лимаренко О. А. // Міжнародна науково-практична конференція (із заочною участю) «Сучасні студії з
романської і германської філології». 15 травня 2020 р.

17 досвід практичної роботи за спеціальністю не менше п’яти СКІЛЬКИ РОКІВ ????
років ЗАРАХОВАНО???

Васильєва Ольга Олександрівна

Кандидат філологічних наук, доцент кафедри граматики англ. мови
10 травня 2018 р. № 347)
2 наявність не менше п’яти наукових публікацій у 1. Васильєва О. О. Денотатно-номінативна класифікація ідеонімів / О. О. Васильєва // Науковий
наукових виданнях, включених до переліку наукових вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки : [зб. наук. праць]. – Луцьк
фахових видань України ЗАРАХОВАНО : Вежа-Друк, 2016. – Вип. 5 (330). – С. 165–168.
2. Васильєва О. О. Структурні типи англомовних ідеонімів / О. О. Васильєва // Мова: [наук.-
теор.часопис з мовознавства]. – Одеса: Астропринт, 2016. – № 26. – С.66–71.
3. Васильєва О. О. Мотивація ідеонімів / О. О. Васильєва // Записки з ономастики: [зб. наук.
праць]. – Одеса: Астропринт, 2016. – Вип. 19. – С. 32–41.
4. Васильєва О. О. Англомовні оніми на позначення квіткових композицій: структурний та
семантичний виміри / О. О. Васильєва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного
університету. Серія: Мовознавство. – Тернопіль, 2017. – Вип. 1 (27). – С. 54–57.
5. Васильєва О. О. Структурно-семантичні особливості функціонування англомовних
гемеронімів / О. О. Васильєва // Записки з романо-германської філології: [зб. наук. праць]. – Одеса, 2018.
– № 1(40). – С.106–112.
6. Васильєва О. О. Комп’ютероніми: структурний аспект / О. О. Васильєва // Мова: [наук.-
теор.часопис з мовознавства]. – Одеса: Астропринт, 2018. – № 29. – С. 77–80.
7. Vasilyeva O. TypologyofEnglishIdeonyms/ О.Vasilyeva // Одеський лінгвістичний вісник: [зб.
наук. праць]. – Одеса, 2018. – №12.
8. Васильєва О. О. Функційне навантаження ідеонімів / О.Ю.Карпенко, Л.М.Голубенко, О. О.
Васильєва // Записки з ономастики: [зб. наук. праць]. – Одеса : Астропринт, 2018. – Вип. 21. – С.117–
130.
9. Васильєва О.О. Англомовні гемероніми: структурний аспект/ О.Ю.Карпенко, О.О.Васильєва //
Записки з українського мовознавства [зб. наук. праць]. – Одеса, 2019.
10. Васильєва О.О. Мотиваційний аналіз англомовних артіонімів/ О.Ю.Карпенко, О.О.Васильєва //
Вісник Львівського університету. Серія філологічна: [зб. наук. праць]. – Львів, 2019.
11. 4.Васильєва О.О. Структурна типологія англомовних бібліонімів/ О.Ю.Карпенко, Л.М Голубенко,
О.О.Васильєва // Записки з ономастики: [зб. наук. праць]. – Одеса : Астропринт, 2019. – Вип. 22. – С.67–
77.
3 наявність виданого підручника чи навчального Treatinglaw: Englishforfuturelawyers: підручник з професійної англійської мови // За загальною редакцією
посібника або монографії ЗАРАХОВАНО проф. Н.В.Петлюченко. Одеса: Фенікс, 2019. 313 с.
освіти МОН
видання
15 наявність науково-популярних та/або консультаційних 1. Васильєва О. О. Підходи до мотиваційного аналізу ідеонімів / О. О. Васильєва // Матеріали наук.
(дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або конф. на пошану 100-річчя з дня народження проф. А.К.Корсакова: [матер. конф. 31 жовтня 2016 року,
професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти м.Одеса]. – Одеса: Букаєв В.В., 2016. – С. 109–111.
публікацій ЗАРАХОВАНО 2. Васильєва О. О. Структурні й семантичні особливості ідеонімів в англомовних ЗМІ / О. О.
Васильєва // Традиції та новації юридичної науки: минуле, сучасність, майбутнє: [матеріали
Міжнародної наук.-практ. конференції 19 травня 2017 року : у 2 т.]. – Т. 1. – Одеса: Гельветика, 2017. –
С. 729–731.
3. Васильєва О. О. Власні назви на позначення квіткових композицій / О. О. Васильєва // Актуальні
напрями сучасної філологii: [матеріали міжнародної заочної наук.-практ. конференції 27 квітня 2017
року] – Одеса: Міжнародний гуманітарний університет, 2017. – С. 22–25.
4. Васильєва О.О. Структурно-семантичні особливості ідеонімів на позначення художніх світлин в
англійській мові / О. О. Васильєва // Паралелі та контрасти: мова, культура, комунікація: [матеріали
Всеукраїнської науково-практичної конференції 27 жовтня 2017 р.]. – Одеса : Національний університет
«Одеська юридична академія», 2017. – С. 16–19.
5. Vasilyeva O. StructuralTypologyofIdeonymsintheEnglishLanguage / О.Vasilyeva // Правові та
інституційні механізми забезпечення розвитку України в умовах Європейської інтеграції : [матеріали
Міжнародної наук.-практ. конф. 18 травня 2018 р. : у 2 т.]. – Одеса : Гельветика, 2018. – Т. 1. – C. 627–
629.
6. Васильєва О.О. Провідні диференційні ознаки ідеонімів / О.О.Васильєва // Паралелі та контрасти:
мова, культура, комунікація: [матеріали ІІ Всеукраїнської наук.-практ. конференції 2 листопада 2018
року]. – Одеса, 2018. – С.13-15.
7. Vasilyeva O. ClassificationofimageonymsinEnglish // Правове життя сучасної України [матеріали
міжнародної наук.-практ. конференції 17 травня 2019 року]. – Одеса, 2019. – С. 666-668.
8.Васильєва О.О Мотиваційна типологія англомовних комп`ютеронімів// ?????

17 досвід практичної роботи за спеціальністю не менше п’яти З 2007 по 2019 роки працювала на кафедрі іноземних мов НУ «ОЮА» на посадi викладача англ. мови.
років ЗАРАХОВАНО З вересня 2019 року працюю на посаді доцента кафедри граматики англ. мови ОНУ ім. І.І. Мечникова.
У ЦІЛОМУ ЗАРАХОВАНО 4 ПУНКТИ
Мойсеєнко Наталя Григорівна

К. філол. н., доцент кафедри граматики англійської мови
10 травня 2018 р. № 347)
2 наявність не менше п’яти наукових публікацій у наукових 1. Мойсеєнко Н.Г. Особливості формування вторинної мовної особистості студентів під час
виданнях, включених до переліку наукових фахових підготовки викладачів іноземних мов у класичному університеті Вісник Львівського університету.
видань України ЗАРАХОВАНО Серія :Педагогічні науки/ Львівський національний університет ім.І.Франка. - 2017.-вип. 32.- С.400-407.
2. Мойсеєнко Н.Г. « Categorial characteristics of the English noun from the point of view of the
prototype theory» // Мова. – Вип. 29. – Одеса: Астропринт, 2018. – С. 94 – 98.
3. Мойсеєнко Н.Г. Соціолінгвістичні особливості публікацій британського журналу „Grazia”//
Мова. - Вип. 29. - Одеса: Астропринт, 2018. - С. 11 - 19.
4. Мойсеєнко Н.Г., Шайдука Я.І. Викладання граматики у процесі розвитку вторинної мовної
особистості студентів економічних спеціальностей //.Мова№ 32 . — Одеса: Астропринт, 2019— C. 73-
80.
5. Мойсеєнко Н.Г. Сізова Л.В. Самостійна робота студентів у ході викладання української та російської
ділової мови як іноземної студентам гуманітарних спеціальностей/ / .Мова №32 . — Одеса: Астропринт,
2019— C. 68- 73
3 наявність виданого підручника чи навчального посібника Мойсеєнко Н .Г., Сізова Л. В.Ділова мова /Навчально-методичний посібник. Одеса, ОНУ 2019, 122
або монографії ЗАРАХОВАНО ???? стор. ВИДАВНИЦТВО ???
Мойсеєнко Н. Г., Сізова Л. В. Ділова мова/Словник. Одеса. ОНУ, 2019, 63с. ВИДАВНИЦТВО ???
Колективна монографія. Мойсеєнко Н.Г. Сізова Л.В. Стратегія формування та розвитку навичок
письмового мовлення та читання оригінального тексту у курсі вивчення ділової російської та
української мов/ Міжнародна комунікація - полілогкультур:Зб.наукових праць.- Одеса: ОНУ. 2019-
С.82-85/ НЕ ВІДПОВІДАЄ ВИМОГАМ ПУНКТУ
Колективна монографія. Мойсеєнко Н.Г. Роль соціокультурної компетенції у процесі іншомовної
комунікації і шляхи оптимізації її формування у студентів вищих навчальних закладів у ході вивчення
іноземної мови / Inwenciawedukacjidziecimlodziezyidoroslych.-Siedlce:AKKA,2016/-C.406-415

5 участь у міжнародних наукових проектах, залучення до 1. «Социальные проекты новой эпохи: инновации через интеграцию», квітень 2016 року, Тираспіль.
міжнародної експертизи, наявність звання “суддя 2. PRZEKRACZANIEGRANICWEDUKACJI, 7-9 червня 2016, Седльце.
міжнародної категорії”. ЗАРАХОВАНО 3. PhilologicalResearch: Acombinationofinnovativeandtraditionalapproaches, 27-28 квітня, 2018, Тбілісі.
4. Issues of Modern Philology in the Context of the Interaction of Languages and Cultures,27-28 грудня,2019,
Італія, Венеція.
освіти МОН
видання
14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I Керівник студенського наукового гуртка „Германістика в історичному та сучасному вимірах”.
15 наявність науково-популярних та/або консультаційних 1.Мойсеєнко Н.Г.Методика развития навыков делового общения (устного и письменного) будущего
(дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або специалиста в области экономики// Социальные проекты новой эпохи: инновации через интеграцию:
професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти сборник научных трудов. –Тирасполь, 2016. – С. 260 - 278.
публікацій ЗАРАХОВАНО 2. Мойсеєнко Н.Г.Особливості формування вторинної мовної особистості викладача іноземних мов в
умовах класичного університету//Ідея університету у Європейському і національному вимірах.- Львів,
2016.-С.59-60. ЩО ЦЕ ЗА ВИДАННЯ?? ЙОГО СТАТУС?
3. Мойсеєнко Н.Г. Особливості навчально-виховної стратегії формування соціо-лінгвістичної
компетенції студентів гуманітарних спеціальностей у ході викладання іноземної мови у немовних
ВНЗ //Современныепроблемы методики преподаванияязыков и обученияиностранцев. - Одесса: ОНУ ,
2017 . - С 91 - 98.
4. Мойсеєнко Н.Г. Формування вторинної мовної особистості викладача іноземних мов у ході
професійної підготовки //ModernPhilologicalresearch ACombination of
InnovativeandTraditionalApproaches.- Tbilisi, 2018. - C.168-170
5. Мойсеєнко Н.Г., Прозоровская Л.В. Формування соціокультурної компетенції студентів немовних
факультетів у процесі викладання англійської мови //Чинники актуалізації проблеми освіти дорослих в
Україні та cвіті в умовах розвитку інформаційного суспільства. . — Одеса, 2019— C. 74- 83.
6. Ромащук Я.І. Мойсеєнко Н.Г. Способи активізації самостійної роботи студентів у процесі викладання
української та російської ділової мови як іноземної //Чинники актуалізації проблеми освіти дорослих в
Україні та Світі в умовах розвитку інформаційного суспільства. . — Одеса, 2019— C. 108- 110.
7. Чечет А.О. Мойсеєнко Н.Г. Формування мовної особистості у процесі викладання германських мов //.
Чинники актуалізації проблеми освіти дорослих в Україні та Світі в умовах розвитку інформаційного
суспільства. . — Одеса, 2019— C. 123- 126.
8 Мойсеєнко Н.Г. Роль граматичних навичок у процесі розвитку вторинної мовної особистості студентів
гуманітарних спеціальностей ЗВО України //
IssuesofModernPhilologyintheContextoftheInteractionofLanguagesandCultures .- Venice, Italy ,2019 – C.180-
184

Хромченко Олена Василівна

кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри граматики англійської мови, ф-ту РГФ
науково-педагогічного працівника (згідно
Ліцензійних умов, затверджених Постановою
Кабінету Міністрів України від 30 грудня 2015 р. №
1187, зі змінами, внесеними Постановою Кабінету
Міністрів України від 10 травня 2018 р. № 347)
1 наявність за останні п’ять років наукових Kniazian M., Khromchenko O. The ESP lecturers’ self-developmentcompetenceinhighereducationalcontext /
публікацій у періодичних виданнях, які включені до M. Kniazian, O. Khromchenko // TheJournalofTeachingEnglishforSpecificPurposesandAcademicPurposes. -
наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Vol. 7, № 3. - Serbia: Nis, 2019. - P. 385-393
Scopus або WebofScienceCoreCollection ЗАРАХОВАНО
2 наявність не менше п’яти наукових публікацій у 1. Хромченко О. В. Дескриптивно-когнітивні особливості структури модифікації / О. В. Хромченко //
наукових виданнях, включених до переліку наукових Південний архів. Філологічні науки : зб. наукових праць Херсонського державного університету. - Вип.
фахових видань України НЕ ЗАРАХОВАНО 69. - Херсон : Херсонський державний університет, 2017. - 131-137.
2. Хромченко О. В. Психолого-педагогічні засоби підготовки майбутніх учителів-філологів до
педагогічної комунікації / О. В. Хромченко // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр.
Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. – Вип. 46. – Харків :
ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2019. – С. 155-166.
3. Хромченко О. В. Організація практичної підготовки студентів-магістрантів до педагогічної діяльності
/ О. В. Хромченко // Інноваційна педагогіка. – Вип. 16. – Одеса, 2019. - С. 176-171.
3 наявність виданого підручника чи навчального посібника Khromchenko O.V.

або монографії ЗАРАХОВАНО ThecomparativeanalysisofPresentPerfectandPastIndefinitefunctioninginmodernAmericanEnglishandBritishEngl
ish / O.V. Khromchenko // Developmentandmodernizationofphilologicalsciences:
experienceofPolandandprospectsofUkraine: Collectivemonograph. Lublin: Izdevnieciba “BaltijaPublishing”. –
2017. – P. 415-431.

експертизи дисертацій МОН або галузевих експертних
рад Національного агентства із забезпечення якості
вищої освіти, або Акредитаційної комісії, або їх
експертних рад, або міжгалузевої експертної ради з
вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох
експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або
Науково-методичної ради/науково-методичних комісій
(підкомісій) з вищої освіти МОН
видання
9 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—
IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових
(інноваційного) структурного підрозділу/вченого
секретаря закладу освіти (факультету,
інституту)/відповідального секретаря приймальної
комісії та його заступника
11 участь в атестації наукових працівників як офіційного Офіційний опонент на захисті кандидатської дисертації Рязанцевої Олександри Віталіївни з теми
опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради “Формування готовності студентів магістерської підготовки до педагогічної комунікації в умовах
(не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад) дистанційної освіти” на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.
ЗАРАХОВАНО 00.04. теорія і методика професійної освіти, 17 жовтня 2019 року, Харківський національний
педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
13 наявність виданих навчально-методичних Конспект лекцій з методики викладання англійської мови для студентів денної форми 3 року навчання
посібників/посібників для самостійної роботи студентів та студентів 4 року навчання заочного відділення У ЯКІЙ ФОРМІ??
та дистанційного навчання, конспектів
(Всеукраїнського конкурсу студентських наукових
робіт), або робота у складі організаційного комітету/журі
гуртком/проблемною групою; керівництво студентом,
який став призером або лауреатом Міжнародних
мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у
складі організаційного комітету або у складі журі
міжнародних мистецьких конкурсів, інших культурно-
мистецьких проектів; керівництво студентом, який брав
участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх,
Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті
світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та
Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків
тренера, помічника тренера національної збірної команди
України з видів спорту; виконання обов’язків головного
секретаря, головного судді, судді міжнародних та
всеукраїнських змагань; керівництво спортивною
делегацією; робота у складі організаційного комітету,
суддівського корпусу
15 наявність науково-популярних та/або консультаційних 1. Хромченко О. В. CreativeWritingActivitiesinTeachingEnglish / О. В. Хромченко // Матеріали наукової
(дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або конференції на пошану 100-річчя дня народження професора А. К. Корсакова. Одеса, 31 жовтня 2016 р.
професійної тематики загальною кількістю не менше 2. Khromchenko O. Implementationofgrammarpracticeactivitiesintheprocessoffuturephilologists’ training / H.
п’яти публікацій Khromchenko // Ukraine – EU. InnovationsinEducation, Technology, BusinessandLaw :
НЕ ЗАРАХОВАНО collectionofinternationalscientificpapers. – Chernihiv : CNUT, 2018. – P. 172-174.
3. Хромченко О. В. Проектна діяльність як засіб формування граматичних умінь майбутніх учителів-
філологів / О. В. Хромченко // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції “Лінгвістика
ХХІ ст. : здобутки та перспективи”, Херсон, 15-16 листопада 2017 р. - Херсон, 2017. - С. 156-163
4. Khromchenko O. Readingstrategies / O. Khromchenko // Матеріали Міжнародної науково-практичної
конференції “Сучасні студії з романської та германської філології”, Одеса, 15 травня 2020 р. - Одеса,
2020. - С. 257-259

17 досвід практичної роботи за спеціальністю не менше СКІЛЬКИ РОКІВ ????
п’яти років ЗАРАХОВАНО
18 наукове консультування установ, підприємств,
організацій протягом не менше двох років
Жук Валентина Аркадіївна

Старший викладач кафедри граматики англійської мови
10 травня 2018 р. № 347)
2 наявність не менше п’яти наукових публікацій у наукових Жук В.А. К вопросу о социальнойвариативности речи. Наук. записки Кіровогр. держ. педаг. унів-ту ім.
виданнях, включених до переліку наукових фахових В.Вінниченка, 2016, Вип. 145, С. 57-60
видань України НЕ ЗАРАХОВАНО Жук В.А. Розвиток системи постпозицій при творенні нових значень в англійській мові. Наук. Записки
Національного унів-ту «Острозька Академія», 2016, Вип. 63, С. 82-86
3 наявність виданого підручника чи навчального посібника
або монографії
освіти МОН
видання
15 наявність науково-популярних та/або консультаційних 1. Жук В.А. Функціональні категорії англійського речення у діахронії / Тези наукової конференції на
(дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або
пошану 100-річчя з дня народження професора А.К.Корсакова. – Одеса, 2016. – Режим доступа :
професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти
публікацій http://onu.edu.ua/uk/structure/faculty/rgf/grameng/reporting-conference
2. Жук В.А. Семантична еволюція німецького кореня *BEU- у давньоанглійській мові / Збірник
наукових праць. – Ужгород: ПП «Футдор-Шарк», 2016. – С. 74-79
3. Жук В.А.К вопросу о социальнойвариативности речи / Наукові записки. Серія: Філологічні науки. –
Вип. 145. – Кіровоград: Лисенко В.Ф., 2016. - С. 57-60.
У ЦІЛОМУ ЗАРАХОВАНО 1 ПУНКТ

ЦЕ НЕ ДАЄ ПРАВА ВИКЛАДАТИ В БАКАЛАВРАТУРІ ЧИ МАГІСТРАТУРІ.
ДОПУСК В БАКАЛАВРАТУРУ - 4 ПУНКТИ, В МАГІСТРАТУРУ - 7 ПУНКТІВ
СосницькийІгор Олександрович
Старший викладач кафедри граматики англійської мови
10 травня 2018 р. № 347)
виданнях, включених до переліку наукових фахових
видань України
3 наявність виданого підручника чи навчального посібника СосницкийИ.А., БрисеньоВ.Р. Englishfordiplomats, interpreters, journalistsandpoliticians =
або монографії ЗАРАХОВАНО Английскийязыкдлядипломатов, переводчиков, журналистовиполитиков: учеб. пособ. длястуд. ф-
товмеждунар. отнош., перевода, журналистикииполитиков / СосницкийИ.А., БрисеньоВ.Р. – Одесса:
Фенікс, 2017. – 122 с.
освіти МОН
видання
15 наявність науково-популярних та/або консультаційних
(дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або
професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти
публікацій

ЦЕ НЕ ДАЄ ПРАВА ВИКЛАДАТИ В БАКАЛАВРАТУРІ ЧИ МАГІСТРАТУРІ.
ДОПУСК В БАКАЛАВРАТУРУ - 4 ПУНКТИ, В МАГІСТРАТУРУ - 7 ПУНКТІВ

ГРАМАТИКА.анкеТИ ПРОФ.актиВНОСТІ 2

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

ГРАМАТИКА.анкеТИ ПРОФ.актиВНОСТІ 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Рівень наукової та професійної активності науково-педагогічних працівників

Карпенко Олена Юріївна

9 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV

16 участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю Дійсний член УкраїнськоїономастичноїкомісіїНаціональноїакадемії наук України та

У ЦІЛОМУ ЗАРАХОВАНО 9 ПУНКТІВ.

Морозова Ірина Борисівна

Відповідно до оновлених вимог МОН України відсутність достатньої кількості наукових

4 наукове керівництво (консультування) здобувача, який Кандидатські дисертації:

У ЦІЛОМУ ЗАРАХОВАНО 12 ПУНКТІВ.

ЦЕ ДАЄ ПРАВО ВИКЛАДАТИ У БАКАЛАВРАТУРІ, МАГІСТРАТУРІ І АСПІРАНТУРh D

4 наукове керівництво (консультування) здобувача, який

У 2016-2017 р. виконувала кураторство стажуванням стипендіата програми Fulbright Джека

16 участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

Карпенко Максим Юрійович

3 наявність виданого підручника чи навчального посібника

4 наукове керівництво (консультування) здобувача, який

16 участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

Лимаренко Олена Анатоліївна

16 участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

У ЦІЛОМУ ЗАРАХОВАНО 5 ПУНКТІВ.

Васильєва Ольга Олександрівна

16 участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

ЦЕ ДАЄ ПРАВО ВИКЛАДАТИ У БАКАЛАВРАТУРІ. ВИКЛАДАННЯ У МАГІСТРАТУРІ НЕ МОЖЛИВЕ. ДОПУСК - 7 ПУНКТІВ.

Мойсеєнко Наталя Григорівна

4 наукове керівництво (консультування) здобувача, який

16 участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

Хромченко Олена Василівна

3 наявність виданого підручника чи навчального посібника Khromchenko O.V.

4 наукове керівництво (консультування) здобувача, який

16 участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

У ЦІЛОМУ ЗАРАХОВАНО 4 ПУНКТИ

ЦЕ ДАЄ ПРАВО ВИКЛАДАТИ У БАКАЛАВРАТУРІ. ВИКЛАДАННЯ У МАГІСТРАТУРІ НЕ МОЖЛИВЕ. ДОПУСК - 7 ПУНКТІВ.

Жук Валентина Аркадіївна

У ЦІЛОМУ ЗАРАХОВАНО 1 ПУНКТ

У ЦІЛОМУ ЗАРАХОВАНО 2 ПУНКТИ

You might also like