คำอธิบำยรำยวิชำ

รหัสวิชำ ว๒๑๒๐๑ (กำรออกแบบและเทคโนโลยี) กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ วิทยำศำสตร์ และเทคโนโลยี

ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ภำคเรียนที่ ๑ เวลำ ๒o ชั่วโมง จำนวน o.๕ หน่ วยกิต

ศึกษา อธิบายความหมายของเทคโนโลยี วิเคราะห์สาเหตุหรื อปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของ

เทคโนโลยีการทางานนของระบบทางเทคโนโลยี ประยุกต์ใช้ความรู ้ ทักษะ และทัพยากร โดยวิเคราะห์
เปรี ยบเทียบและเลือกข้อมูลที่จาเป็ นเพื่อออกแบบวิธีการแก้ปัญหาในชีวิตประจาวันในด้านการเกษตรและ
อาหาร และสร้างชิ้นงานหรื อพัฒนาวิธีการโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม รวมทั้งเลือกใช้วสั ดุ
อุปกรณ์ เครื่ องมือในการแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และปลอดภัย

ตัวชี้วัด
ว. ๔.๑ เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)
๑. อธิบายแนวหลักของเทคโนโลยีในชีวิตประจาวันและวิเคราะห์สาเหตุหรื อปัจจัยที่ส่งผลต่อการ
เปลี่ยนแปลงของ เทคโนโลยี
๒. ระบุปัญหาหรื อความต้องการในชีวิตประจาวัน รวบรวม วิเคราะห์ขอ้ มูลและแนวคิดที่เกี่ยวกับ
ปัญหา
๓. ออกแบบวีการแก้ปัญหาโดยวิเคราะห์เปรี ยบเทียบ และตัดสิ นใจเลือกข้อมูลที่จาเป็ น นาเสนอ
แนวทางการแก้ปัญหาให้ผอู ้ ื่นเข้าใจ วางแผนและดาเนินการแก้ปัญหา
๕. ใช้ความรู ้และทักษะเกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์ เครื่ องมือ กลไก ไฟฟ้า หรื ออิเล็กทรอนิกส์เพื่อแก้ปัญหา
ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสมและปลอดภัย

รวมทั้งหมด ๕ ตัวชี้วัด
 โครงสร้ ำง
กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รหัสวิชา ว๒๑๒๐๑ (การออกแบบและเทคโนโลยี)
ชั้น มัธยมศึกษาปี ที่ ๑ เวลาเรี ยน ๒o ชัว่ โมง จานวน o.๕ หน่วยกิต ภาคเรี ยนที่ ๑/๒๕๖๒

รหัส
เวลำ น้ำหนัก
ที่ ชื่ อหน่ วยกำรเรียนรู้ ตัวชี้วัด/ผล สำระกำรเรียนรู้ (เนื้อหำ)
(ชั่วโมง) คะแนน
กำรเรียนรู้
๑ เทคโนโลยีรอบตัว ความหมายและประโยชน์ของ
๑
เทคโนโลยี ๑o
เทคโนโลยีในอาชีพ ๑
๒ การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี ๑
การวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงของ ๑o
๑
เทคโนโลยี
๓ ระบบทางเทคโนโลยี ความหมายของระบบและระบบทาง
๑
เทคโนโลยี ๑o
การวิเคราะห์ระบบทางเทคโนโลยี ๑
๔ วัสดุและเครื่ องมือช่างพื้นฐาน วัสดุในชีวิตประจาวัน ๒
๑o
เครื่ องมือช่างพื้นฐาน ๒
๕ กลไก ไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์ กลไก ๑
๑o
เบื้องต้น ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ ๒
๖ กระบวนการออกแบบเชิง วิเคราะห์ปัญหา ๑
วิศวกรรม รวบรวมข้อมูล ๑
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา ๑
๒o
วางแผนและดาเนินการแก้ปัญหา ๑
กาหนดประเด็นการทดสอบ ๑
ออแบบวิธีการนาเสนอ ๑
๗ กรณีศึกษาตามกระบวนการการ กรณีศึกษา
๑ ๓o
ออกแบบเชิงวิศวกรรม
ระหว่างปี
ปลายปี /ปลายภาค
รวม ๑oo