KHGD TUẦN 4

Trường Trung Tiểu Học Pétrus Ký
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 4

(Từ ngày 14/08/2023 – 19/08/2023)
Tiết Tiết
Tích
Thứ theo Môn theo Lớp Tên bài dạy
hợp
TKB PPCT
Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng
1S GDTC 7 1.6
hàng, điểm số. (Tiết 2)
Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng
2S GDTC 7 1.7
Thứ 3 hàng, điểm số. (Tiết 2)
15/08/2023 Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng
3S GDTC 7 1.8
hàng, điểm số. (Tiết 2)
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
4S GDTC 7 3.5-3.6
điểm số (Tiết 1)
1S GDTC 7 2.7-2.8
2S GDTC 7 2.5-2.6
3S GDTC 7 3.1-3.2
Thứ 4 Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
16/08/2023 4S GDTC 7 3.3-3.4
điểm số, quay phải, quay trái, quay
3C GDTC 7 5.5-5.6 sau. Trò chơi “ Hoàng Anh, Hoàng
Yến”

1S GDTC 8 3.5-3.6
Thứ 5 Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
2S GDTC 8 1.8
17/08/2023 điểm số (Tiết 1)
3S GDTC 8 1.7
4S GDTC 8 1.6
1S GDTC 8 2.5-2.6
Thứ 6 2S GDTC 8 2.7-2.8 điểm số (Tiết 2)
18/08/2023 Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
3S GDTC 8 3.3-3.4
4S GDTC 8 5.5-5.6 Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái,
đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Trò chơi “Mèo đuổi chuột”

3C GDTC 8 3.1-3.2
Thủ Dầu Một, ngày ..... tháng ...... năm 2023
PHT TTPM GVBM
Thị Ất Sa Ma Ly Nguyễn Sắc Luân Đỗ Quang Hoàng

Ngày soạn: 05 tháng 08 năm 2023

Ngày dạy: 15-18 tháng 08 năm 2023
Tiết PPCT: 07
Lớp: 1.1-1.10
CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

Bài : TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
(Tiết 2)
I. Mục tiêu bài học:
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm
trong khi chơi trò chơi.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước các động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số trong
sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò
chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động tác và
tìm cách khắc phục.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an
toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được các động tác tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm số và vận dụng vào các hoạt động tập thể .
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo
viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số.
II. Địa điểm – phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Đồng phục thể dục, giày thể thao.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

Nội dung Thời Số
Hoạt động GV Hoạt động HS
gian lượng
1. Hoạt động mở đầu: 10’
a.Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi - Cán sự tập trung lớp,
sức khỏe học sinh phổ điểm số, báo cáo sĩ số,
biến nội dung, yêu cầu tình hình lớp cho GV.
giờ học
Đội hình khởi động
b.Khởi động
- Khởi động chung 2x8N - Gv HD học sinh khởi
+Xoay các khớp cổ động.
tay, cổ chân, vai, hông,
gối,...
- Khởi động chuyên 2x8N
môn - HS khởi động theo
Các động tác bổ trợ hướng dẫn của GV
chuyên môn: Ép dọc-
ngang, chạy bước nhỏ,
gót chạm mông..
c. Trò chơi “ Nhóm ba 1-2’ - GV hướng dẫn chơi
nhóm bảy”
- HS tích cực, chủ động
tham gia trò chơi
2.Hoạt động luyện tập 18’

*Kiến thức
Ôn động tác tập hợp - GV nhắc lại cách thực - Lắng nghe và thực hiện
hàng dọc, dóng hàng, hiện động tác tập hợp
điểm số. hàng dọc, dóng hàng,
điểm số. - Thực hiện
* Luyện tập - Lần 2: CS điều khiển cả

Tập đồng loạt 2 lần - Lần 1: Điều khiển HS lớp tập
tập, GV quan sát, sửa sai.
- Quan sát, nhắc nhở, sửa
sai.
- Yêu cầu tổ trưởng cho
Tập theo tổ nhóm 4lần các bạn luyện tập theo GV
khu vực. GV quan sát,
sửa sai.
Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS thi - Từng tổ lên thi đua -
đua giữa các tổ. trình diễn

* Trò chơi “Chạy đổi 3 – 4’ - GV nêu tên trò chơi, - HS tham gia chơi nhiệt
chỗ vỗ tay nhau” hướng dẫn cách chơi. tình và sôi động
- Cho HS chơi thử và chơi
chính thức.
- Nhận xét, tuyên dương
và xử phạt người (đội)
thua cuộc
* Bài tập thể lực 1’
- Chạy xuất phát cao 2L - Điều khiển
10m. - Thực hiện
- Đi lại và hít thở sâu - Nhắc nhở
3. Hoạt động vận dụng 7’ - Lắng nghe và thực hiện
* Vận dụng:
* Thả lỏng
- Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn
thân. - HS thực hiện thả lỏng.
- Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý

chung của buổi học. thức, thái độ học của HS. - HS lắng nghe và thực
- Hướng dẫn HS tự ôn - VN ôn bài và chuẩn bị hiện.
ở nhà bài sau - HS lắng nghe và thực
- Xuống lớp - Hô “Thể dục” hiện.
- Hô “Khỏe”
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:................................................................................................................

..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

Tiết PPCT:07
Lớp: 3
Thời gian: 35 phút
Bài : TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG,
ĐIỂM SỐ.
(Tiết 1)
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng trong sách giáo khoa.
chơi.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được các động tác tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng và vận dụng vào các hoạt động tập thể .
viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, dàn hàng, dồn hàng .
III. Phương pháp dạy học:
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện,
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp.
IV. Tiến trình dạy học:

gian lượng
a. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi sức - Cán sự tập trung lớp,
khỏe học sinh phổ biến điểm số, báo cáo sĩ số,
nội dung, yêu cầu giờ học tình hình lớp cho GV.
Đội hình khởi động
b. Khởi động
* Khởi động chung 2x8N - GV (CS) HD học sinh
Xoay các khớp cổ tay, khởi động.
cổ chân, vai, hông, - HS khởi động theo
gối,... hướng dẫn của GV
* Khởi động chuyên môn 2x8N
Các động tác bổ trợ
chuyên môn: Ép dọc- - HS tích cực, chủ động
ngang, chạy bước nhỏ, tham gia trò chơi
gót chạm mông..
c. Trò chơi “Mèo và 2-3’ - GV hướng dẫn chơi
chim sẻ”
- Quan sát GV và lắng

2. Hoạt động hình 4’ nghe, thực hiện
thành kiến thức mới:
* Kiến thức.
Tập hợp hàng ngang. - GV làm mẫu cho HS
- Khẩu lệnh: “Thành quan sát
1,2,3… hàng ngang –
tập hợp”
- Động tác: Chỉ huy đưa - GV làm mẫu động tác

tay trái sang ngang, em kết hợp phân tích kĩ thuật
đầu hàng đứng sát vào động tác.
tay trái người chỉ huy HS thực hiện theo hướng
các em khác đứng bên dẫn
trái theo thứ tự từ thấp
đến cao, tổ 2 đứng phía
sau tổ 1.
Dóng hàng ngang. GV hướng dẫn HS thực

- Khẩu lệnh: “nhìn phải hiện
– thẳng” – “thôi”
- Động tác: Em đầu hàng

đứng nghiêm các em
khác đánh mặt sang bên
phải tay phải chống
hông cách bạn bên phải HS thực hiện theo hướng
mộ khuỷu tay. khi có dẫn
khẩu lệnh “thôi” tất cả
về tư thế đứng nghiêm.
Điểm số hàng ngang GV hướng dẫn và chỉnh
- Khẩu lệnh “ từ 1 đến sửa lỗi sai cho HS
hết – điểm số”
- Động tác: Lần lượt từ

em đầu hàng quay mặt
sang trái hô to số thứ tự - Đội hình tập luyện
của mình rồi quay mặt đồng loạt.
về tư thế ban đầu, em
cuối hàng hô to số của
minhg và hô “hết”.
3. Hoạt động luyện tập 19’
* Luyện tập 2 lần
Tập đồng loạt - GV hô - HS tập theo
GV. GV
- GV quan sát, sửa sai
cho HS.
4lần - Yêu cầu tổ trưởng cho

Tập theo tổ nhóm các bạn luyện tập theo - Từng tổ lên thi đua
khu vực. trình diễn
- Chơi theo đội hình
hàng
Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS thi dọc.
đua giữa các tổ.
* Trò chơi “Ếch nhảy” 3-5’ - GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi.

chính thức. - Thực hiện
thua cuộc Lắng nghe và thực hiện
* Bài tập thể lực 1’ 20-30L

- Chạy tai chỗ, đánh gót - Điều khiển
ra sau, tay vung tự
nhiên.
- Đi lại và hít thở sâu. - Nhắc nhở - Quan sát
4. Hoạt động vận dụng 5’ - Trả lời câu hỏi
*Vận dụng - Lắng nghe
Đội hình nào dưới đây là - Cho 1 nhóm thực hiện
đội hình dóng hàng, điểm - Đặt câu hỏi
số. - Nhận xét
HS thực hiện thả lỏng.

- HS lắng nghe và thực
hiện.
* Thả lỏng: - HS lắng nghe và thực
- Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn hiện.
- Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý
chung của buổi học. thức, thái độ học của HS. - Hô khoẻ
- Hướng dẫn HS tự ôn ở - GV nêu nội dung bài tập
nhà về nhà và chuẩn bị bài
sau.
- Xuống lớp - Hô giải tán
V. Nhận xét và đánh giá

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

Ngày dạy: 15-18 tháng 08 năm /2023
Tiết PPCT:7
Lớp: 2
CHỦ ĐỀ: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

BÀI : TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
(tiết 1)
I. Mục tiêu bài học
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
trong sách giáo khoa.
chơi.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số.Biết quan sát, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập
luyện. Thực hiện được cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
II. Địa điểm – phương tiện
- Phương tiện:
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. Đồng phục thể dục.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy : Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung T. S
gian lần
1. Phần mở đầu 8’ Đội hình nhận lớp
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi sức
khỏe học sinh phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ học
- Cán sự tập trung lớp,

điểm số, báo cáo sĩ số,
tình hình lớp cho GV.
Khởi động 2x8N - GV hướng dẫn học sinh - HS khởi động theo sự
- Xoay các khớp cổ tay, khởi động. hướng dẫn của GV.
cổ chân, vai, hông,
gối,... - GV hướng dẫn chơi
- Trò chơi “ đứng ngồi 1L
theo lệnh” HS quan sát GV làm
2. Hình thành kiến 17’ Cho HS quan sát GV làm mẫu
thức: mẫu động tác kết hợp phân
* Tập hợp hàng ngang tích kĩ thuật động tác. - Đội hình quan sát
Hô khẩu lệnh và thực hiện

động tác mẫu
* Dóng hàng
- Sau mỗi động tác mới,

cho HS thực hiện theo.
* Điểm số
3. Luyện tập
* Tập đồng loạt 2-3L - GV hô - HS tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai cho
HS.
2-3L
- Đội hình tập luyện

* Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho các đồng loạt.
1L bạn luyện tập theo khu vực.
- ĐH tập luyện theo tổ

* Thi đua giữa các tổ
- GV tổ chức cho HS thi
GV
đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi,
4.HĐ vận dụng 3’
hướng dẫn cách chơi, tổ
* Trò chơi “thi xếp hàng
nhanh”, “ Chạy tiếp chức chơi trò chơi cho HS.
sức”. - Nhận xét tuyên dương.
- Từng tổ lên thi đua -
- Nhận xét kết quả, ý thức, trình diễn
* Nhận xét tiết học.
thái độ học của hs.

5.Kết thúc 7’ - GV hướng dẫn HS thả - HS tập trung chú ý
* Thả lỏng cơ toàn lỏng. lắng nghe
thân. - HS thả lỏng theo
* Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét về thái độ hướng dẫn của GV.
chung của buổi học. học tập của lớp.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở - GV cho bài tập về nhà. - HS chú ý lắng nghe
nhà
* Xuống lớp - HS lắng nghe và thực
hiện.
V. Nhận xét và đánh giá:

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

Ngày dạy: : 15-18 tháng 08 năm 2023
PPCT: 07
Lớp: 5.1->5.8
Thời gian: : 35 Phút
TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY PHẢI QUAY TRÁI, QUAY
SAU
TRÒ CHƠI “Hoàng Anh, Hoàng Yến”
I. Mục tiêu bài học
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
trong sách giáo khoa.
chơi.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số.Biết quan sát, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập
luyện. Thực hiện được cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải,
quay sau.
II. Địa điểm – phương tiện
- Phương tiện:
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. Đồng phục thể dục.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy : Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Nội dung và phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

5’ - CS tập hợp lớp theo ĐH hàng ngang.
1 Phần mở đầu.
Điểm số, báo cáo.
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - GV cùng HS làm thủ tục nhận lớp
cầu bài học


 ĐH nhận lớp
* Khởi động: - Thứ tự hàng 1- 3 chạy theo vòng tròn
trên sân.
- Chạy nhẹ nhàng 100-150m

cs

- Tập theo ĐH vòng tròn
- Thực hiện các động tác xoay khớp
cổ, cổ tay, cổ chân, hông, vai, gối, ép - Do cán sự điều khiển
- Cán sự tập hợp lớp.
dọc, ép ngang…
2. Phần cơ bản. 22’
a. Ôn ĐHĐN - GV hô và hướng dẫn HS thực hiện
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng- HS thực hiện GV
dàn hàng, điểm số, nhắc nhở, sửa sai (nếu có) Xem H1
(H1)
- GV làm mẫu quay phải, quay trái,

quay sau
- Tập quay phải, quay trái,quay sau 1 lần - GV hô HS tập, quan sát sửa sai
- Từng tổ (hàng) tập, hàng còn lại quan
sát, nhận xét. GV kết luận
- Đội hình tập luyện đồng loạt.

* Tập đồng loạt 2 lần
* Tập theo tổ nhóm 2-3 - ĐH tập luyện theo tổ:

lần

GV

b. Trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng 3’ - GV phổ biến lại cách chơi, luật chơi,
Yến” chia lớp hai đội chơi
- Cho chơi thử
Vạch GH
Hoàng yến
Hoàng anh
Vạch GH
- Chơi chính thức, GV làm trọng tài
3. Phần kết thúc 5’ - HS đi lại theo vòng tròn đánh tay thả
- Thả lỏng lỏng
- GV:
- CS tập hợp lớp ( như ĐH nhận lớp).
+ Nhận xét
GV cùng HS làm thủ tục kết thúc. GV
+ Dặn dò, hướng dẫn HS tập luyện ở
hô to “ thể dục” HS hô to “khỏe”
nhà
V. Điều chỉnh sau bài dạy:..............................................................................................................

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

Tiết PPCT:08
Lớp: 3

ĐIỂM SỐ.
(Tiết 2)
chơi.
II. Địa điểm – Phương tiện:
- Phương tiện:
III. Tiến trình dạy học:

gian lượng
a.Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi sức - Cán sự tập trung lớp,
khỏe học sinh phổ biến nội điểm số, báo cáo sĩ số,
dung, yêu cầu giờ học tình hình lớp cho GV.
b.Khởi động 5’ Đội hình khởi động

* Khởi động chung 2x8N - GV (CS) HD học sinh khởi
- Xoay các khớp cổ tay, động.
gối,...
* Khởi động chuyên 2x8N GV
môn
- Các động tác bổ trợ
gót chạm mông.. - HS khởi động theo
c. Trò chơi “Kết bạn” 2’ - GV hướng dẫn chơi hướng dẫn của GV

tham gia trò chơi

* Kiến thức
Ôn động tác tập hợp - GV nhắc lại cách thực - Lắng nghe
hàng ngang, dóng hiện động tác tập hợp hàng
hàng, điểm số, dàn dọc, dóng hàng, điểm số.
hàng và dồn hàng. GV ĐK cho HS tập 1 lần.
* Luyện tập
Tập đồng loạt 2 lần - GV hô - HS tập theo GV. - Đội hình tập luyện.
- GV quan sát, sửa sai cho
HS.
Tập theo tổ nhóm 4lần - Yêu cầu tổ trưởng cho các -

bạn luyện tập theo khu vực.
Từng tổ lên thi đua trình
diễn
Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS thi - Chơi theo đội hình
đua giữa các tổ. hàng dọc.

chính thức.
- Nhận xét, tuyên dương và
xử phạt người (đội) thua
cuộc - Thực hiện
- Chạy tại chỗ, nâng 20-30L - Điều khiển
cao đùi, đánh tay tự - Lắng nghe và thực hiện
nhiên.
- Đi lại và hít thở sâu. - Nhắc nhở
3. Hoạt động vận dụng 5’

* Vận dụng: (Nếu có) - HS thực hiện thả lỏng.
* Kết thúc:
-Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn - HS lắng nghe và thực
hiện.
- Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý thức, - HS lắng nghe và thực
chung của buổi học. thái độ học của HS. hiện.
- Hướng dẫn HS Tự ôn - VN ôn bài và chuẩn bị bài - Hô “Khỏe”
ở nhà sau
- Xuống lớp - Hô “Giải tán”
IV. Nhận xét và đánh giá:

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

Tiết PPCT:08
Lớp: 1.1-1.10

ĐIỂM SỐ.
(Tiết 1)
chơi.

gian lượng
a. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi sức
khỏe học sinh phổ biến
nội dung, yêu cầu giờ học
Đội hình nhận lớp
- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo sĩ số,
tình hình lớp cho GV.
b. Khởi động
* Khởi động chung 2x8N - GV (CS) HD học sinh Đội hình khởi động
Xoay các khớp cổ tay, khởi động.
gối,...
* Khởi động chuyên môn 2x8N
Các động tác bổ trợ
chuyên môn: Ép dọc- - HS khởi động theo
ngang, chạy bước nhỏ, hướng dẫn của GV
gót chạm mông..
c. Trò chơi “Mèo và 2-3’
chim sẻ” - GV hướng dẫn chơi - HS tích cực, chủ động
tham gia trò chơi
2. Hoạt động hình 2-4’

thành kiến thức mới:
* Kiến thức.
Tập hợp hàng ngang.
- Khẩu lệnh: “Thành - Cho HS quan sát GV - Quan sát tranh và lắng
1,2,3… hàng ngang – làm mẫu động tác kết hợp nghe, thực hiện
tập hợp” phân tích kĩ thuật động
tác.
- Động tác: Chỉ huy đưa

tay trái sang ngang, em
đầu hàng đứng sát vào
tay trái người chỉ huy
các em khác đứng bên HS quan sát và thực hiện
trái theo thứ tự từ thấp
đến cao, tổ 2 đứng phía

sau tổ 1.
Dóng hàng ngang. - GV hô - HS tập theo
- Khẩu lệnh: “nhìn phải GV.
– thẳng” – “thôi”
- Động tác: Em đầu hàng

đứng nghiêm các em
khác đánh mặt sang bên
phải tay phải chống
hông cách bạn bên phải HS quan sát và thực hiện
mộ khuỷu tay. khi có
khẩu lệnh “thôi” tất cả
về tư thế đứng nghiêm. - GV quan sát, sửa sai
Điểm số hàng ngang cho HS.
- Khẩu lệnh “ từ 1 đến
hết – điểm số”
- Động tác: Lần lượt từ

em đầu hàng quay mặt
sang trái hô to số thứ tự
của mình rồi quay mặt
về tư thế ban đầu, em
cuối hàng hô to số của
minhg và hô “hết”. - Đội hình tập luyện
3. Hoạt động luyện tập 17’ đồng loạt.
* Luyện tập
Tập đồng loạt 2 lần - Yêu cầu tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.

GV
Tập theo tổ nhóm 4lần

- Từng tổ lên thi đua
trình diễn
- Chơi theo đội hình
1 lần - GV tổ chức cho HS thi hàng
Thi đua giữa các tổ
đua giữa các tổ. dọc.
3-5’ - GV nêu tên trò chơi,
* Trò chơi “Ếch nhảy”
chính thức.

thua cuộc
* Bài tập thể lực 1’ 20-30L
- Chạy tai chỗ, đánh gót - Điều khiển
ra sau, tay vung tự
nhiên. - Thực hiện
*Vận dụng Lắng nghe và thực hiện
Hành động nào dưới đây - Cho 1 nhóm HS thực
là đội hình dóng hàng, hiện. - Quan sát
điểm số. - Đặt câu hỏi - Trả lời câu hỏi
- Nhận xét - Lắng nghe
* Thả lỏng: HS thực hiện thả lỏng.

- Thả lỏng cơ toàn thân. - HS lắng nghe và thực
- Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn hiện.
chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý - HS lắng nghe và thực
- Hướng dẫn HS tự ôn ở thức, thái độ học của HS. hiện.
nhà - GV nêu nội dung bài tập
về nhà và chuẩn bị bài - Hô khoẻ
- Xuống lớp sau.
- Hô Thể dục
V. Nhận xét và đánh giá:

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

Tiết PPCT:08
Lớp: 2

ĐIỂM SỐ.
(Tiết 2)
chơi.
- Phương tiện:
III. Tiến trình dạy học:

gian lượng
a.Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi sức - Cán sự tập trung lớp,
khỏe học sinh phổ biến nội điểm số, báo cáo sĩ số,
dung, yêu cầu giờ học tình hình lớp cho GV.
b.Khởi động 5’ Đội hình khởi động

* Khởi động chung 2x8N - GV (CS) HD học sinh khởi
- Xoay các khớp cổ tay, động.
gối,...
* Khởi động chuyên 2x8N GV
môn
- Các động tác bổ trợ
gót chạm mông.. - HS khởi động theo
c. Trò chơi “Kết bạn” 3’ - GV hướng dẫn chơi hướng dẫn của GV

tham gia trò chơi

* Kiến thức
Ôn động tác tập hợp - GV nhắc lại cách thực - Lắng nghe
hàng ngang, dóng hiện động tác tập hợp hàng
hàng, điểm số, dàn dọc, dóng hàng, điểm số.
hàng và dồn hàng. GV ĐK cho HS tập 1 lần.
* Luyện tập
Tập đồng loạt 2 lần - GV hô - HS tập theo GV. - Đội hình tập luyện.
- GV quan sát, sửa sai cho
HS.
Tập theo tổ nhóm 4lần - Yêu cầu tổ trưởng cho các -

bạn luyện tập theo khu vực.
Từng tổ lên thi đua trình
diễn
Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS thi - Chơi theo đội hình
đua giữa các tổ. hàng dọc.

chính thức.
- Nhận xét, tuyên dương và
xử phạt người (đội) thua
cuộc - Thực hiện
- Chạy tại chỗ, nâng 20-30L - Điều khiển
cao đùi, đánh tay tự - Lắng nghe và thực hiện
nhiên.

* Vận dụng: (Nếu có) - HS thực hiện thả lỏng.
* Kết thúc:
-Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn - HS lắng nghe và thực
hiện.
- Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý thức, - HS lắng nghe và thực
chung của buổi học. thái độ học của HS. hiện.
- Hướng dẫn HS Tự ôn - VN ôn bài và chuẩn bị bài - Hô “Khỏe”
ở nhà sau
- Xuống lớp - Hô “Giải tán”
IV. Nhận xét và đánh giá:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

Ngày dạy: : 15-18 tháng 08 năm 2023
PPCT: 08
Lớp: 5.1->5.8
Thời gian: : 35 Phút
TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG
TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
TRÒ CHƠI “Mèo đuổi Chuột”
chơi.
dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng và vận dụng vào các hoạt động tập thể .Thực hiện
tương đối đúng đi đều vồng phải, vòng trái. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
“Mèo đuổi Chuột”
NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

5’ - CS tập hợp lớp theo ĐH hàng ngang.
1 Phần mở đầu.
Điểm số, báo cáo.
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, - GV cùng HS làm thủ tục nhận lớp
yêu cầu bài học


 GV
ĐH nhận lớp
* Khởi động:
- Thứ tự hàng 1- 3 chạy theo vòng tròn
- Chạy nhẹ nhàng 100-150m trên sân.

cs

- Thực hiện các động tác xoay khớp - Tập theo ĐH vòng tròn
cổ tay, cổ chân, hông, vai, gối,
- Do cán sự điều khiển
Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Cán sự tập hợp lớp.
2. Phần cơ bản. 25’
a. Ôn ĐHĐN
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 2 lần - GV hô và hướng dẫn HS thực hiện dàn
dàn hàng, điểm số, hàng, dồn hàng- HS thực hiện GV nhắc
nhở, sửa sai (nếu có)
- GV làm mẫu động tác

- Tập đi đều vòng phải, vòng trái 2- - GV hô và tập HS tập theo ĐH 2 hàng
3lần dọc
- GV hô HS tập, quan sát sửa sai
- Từng tổ (hàng) tập, hàng còn lại quan
sát, nhận xét. GV kết luận
- GV làm mẫu động tác
- Tập đổi chân khi đi đều sai nhịp - GV gọi 3-5 HS lên hướng dẫn tập
2- - GV hô và tập cả tập theo ĐH 2 hàng
3lần ngang
b. Trò chơi: “Mèo đuổi Chuột”

- GV phổ biến lại cách chơi, luật chơi,
(các em đã được chơi từ các lớp chia lớp hai đội chơi
dưới)
- Cho chơi thử
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng - Chơi chính thức, GV làm trọng tài
- GV: 5’ - HS đi lại theo vòng tròn đánh tay thả
+ Nhận xét lỏng
+ Dặn dò, hướng dẫn HS tập luyện
ở nhà - CS tập hợp lớp ( như ĐH nhận lớp).
GV cùng HS làm thủ tục kết thúc.
V. Điều chỉnh sau bài dạy:

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Thủ Dầu Một, ngày ..... tháng ...... năm 2023
PHT TTCM GVBM
Thị Ất Sa Ma Ly Phạm Thị Hoài Thương Đỗ Quang Hoàng

KHGD TUẦN 4

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

KHGD TUẦN 4

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Trường Trung Tiểu Học Pétrus Ký

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 4

Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

Thủ Dầu Một, ngày ..... tháng ...... năm 2023

PHT TTPM GVBM

Thị Ất Sa Ma Ly Nguyễn Sắc Luân Đỗ Quang Hoàng

Ngày soạn: 05 tháng 08 năm 2023

CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

2.Hoạt động luyện tập 18’

* Luyện tập - Lần 2: CS điều khiển cả

đua giữa các tổ. trình diễn

- Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:................................................................................................................

Ngày soạn: 05 tháng 08 năm 2023

LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

Đội hình khởi động

- Quan sát GV và lắng

- Động tác: Chỉ huy đưa - GV làm mẫu động tác

Dóng hàng ngang. GV hướng dẫn HS thực

- Động tác: Em đầu hàng

- Động tác: Lần lượt từ

4lần - Yêu cầu tổ trưởng cho

- Cho HS chơi thử và chơi

* Bài tập thể lực 1’ 20-30L

HS thực hiện thả lỏng.

V. Nhận xét và đánh giá

Ngày soạn: 05 tháng 08 năm 2023

CHỦ ĐỀ: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

- Cán sự tập trung lớp,

Hô khẩu lệnh và thực hiện

- Sau mỗi động tác mới,

- Đội hình tập luyện

- ĐH tập luyện theo tổ

thái độ học của hs.

V. Nhận xét và đánh giá:

Ngày soạn: 05 tháng 08 năm 2023

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

- GV làm mẫu quay phải, quay trái,

- Đội hình tập luyện đồng loạt.

* Tập theo tổ nhóm 2-3 - ĐH tập luyện theo tổ:

V. Điều chỉnh sau bài dạy:..............................................................................................................

Ngày soạn: 05 tháng 08 năm 2023

CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

b.Khởi động 5’ Đội hình khởi động

- HS tích cực, chủ động

2. Hoạt động luyện tập 23’

Tập theo tổ nhóm 4lần - Yêu cầu tổ trưởng cho các -

* Trò chơi “Ếch nhảy” 3-5’ - GV nêu tên trò chơi,

3. Hoạt động vận dụng 5’

IV. Nhận xét và đánh giá:

Ngày soạn: 05 tháng 08 năm 2023

CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

2. Hoạt động hình 2-4’

- Động tác: Chỉ huy đưa

đến cao, tổ 2 đứng phía

- Động tác: Em đầu hàng

- Động tác: Lần lượt từ

và xử phạt người (đội)

* Thả lỏng: HS thực hiện thả lỏng.

V. Nhận xét và đánh giá: