1. Posisi kontrol apa yang diambil oleh Ibu Dani dalam pendekatannya kepada Fajar?

Posisi control sebagai pembuat orang merasa bersalah, karena bisa dilihat dari
pernyataan ibu Dani

“Gimana Kamu Fazar, kamu tidak kasihan sama Ibu ya, Ibu sudah capek-capek
mengajarkan kamu . Tidak kasihan sama Ibu?

2. Membaca sikap Fajar, kira-kira kebutuhan apa yang diperlukan oleh Fajar?

Kasih sayang dan rasa ingin diterima, Bu Dani kurang melakukan pendekatan kepada
Fazar atas sikapnya acuh tak acuh

Kesenangan ( Kebutuhan rasa akan senang) , Bu Dani kurang melakukan inovasi

dalam pembelajaran sehingga pelajaran Bahasa inggris tidak menarik bagi Fazar

3. Bilamana Ibu Dani mengambil posisi Pemantau, apa yang akan dilakukan atau
dikatakan olehnya? Pertanyaan-pertanyaan seperti apa yang akan diajukan?
Jelaskan.

Pertanyaan posisi control sebagai pemantau :

a. Apakah cara ibu dalam mengajar kurang tepat atau menarik?

b. berapa kali kamu tidak memperhatikan selama pembelajaran Bahasa Inggris?

c. Apakah hukuman bagi murid yang tidur-tiduran disaat pembelajaran di kelas?

4. Apabila Anda adalah kepala sekolah di sekolah Fajar dan mengetahui hal ini,
bagaimana tindak lanjut Anda?

a. Sebagai kepala sekolah melakukan diskusi dengan Bu Dani dan Fazar untuk saling
berpendapat dan memberikan solusi.

b. Jika berkaitan dengan kompetensi Bu Dani adlam mengajar, sebagai kepala

sekolah merekomendasikan Bu Dani untuk meningkatkan kompetensinya.

c. Jika berkaitan dengan Fazar, mengingatkan Fazar tentang keyakinan/kesepakatan

kelas.