NAMA :

KELAS :
Soal Kepribadian UP PPG
15 Pertanyaan TANGGAL :

1.

Soal Kepribadian &

sosial UP PPG

2.

Tips dan trik menjawab soal kepribadian

dan sosial
Setiap option memiliki nilai, maka pilihlah yang paling tinggi nilainya.
Jawaban mencerminkan diri maka Jawablah pertanyaan sebagai
guru yang berintegritas.
Akan ada 2 jawaban yang mendekati sama, maka pilihlah yang
paling tepat dengan bobot yang tinggi

3.

1. Teman – teman menilai saya

sebagai orang yang dalam berhubungan
dengan orang lain...
a. Cepat berubah pikiran
4. dapatkan.
Seandainya anda mendapatkan
kesempatan itu, apakah yang amda nilai
sebagai
yang paling penting?
a. Pengembangan wawasan melalui belajar.
b. Pengembangan jejaring sosial yang bermanfaat kelak bagi
pekerjaan.
c. Peningkatan kecakapan dalam melaksanakan tugas di tempat
kerja.
d. Peningkatan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai hasil
5.
meraih skor tinggi dalam uji coba OSN.
Sebagai pendamping OSN, apa yang
Anda lakukan?
a. Saya merencanakan, menyiapkan dan menyelenggarakan
latihan lebih intensif bagi peserta didik untuk mengikuti OSN pada
waktu berikutnya
b. Saya meminta para peserta OSN membentuk kelompok belajar
materi OSN agar penguasaannya meningkat
c. Saya meminta alumni OSN untuk mengajari para peserta tentang
cara menjawab soal OSN
d. Saya mendorong para peserta OSN mengikuti tambahan
t i li i d d k l
6. Anda memiliki beban mengajar yang tinggi dalam seminggu. Disamping itu, Anda menjadi
salah seorang pengurus inti koperasi sekolah untuk kesejahteraan warga sekolah. Apa yang
Anda lakukan?

Saya mengutamakan tugas mengajar, Saya melaksanakan tugas mengajar yang

A dengan sedikit mengabaikan tugas B diselingi dengan melaksanakan tugas-
sebagai pengurus kepala sekolah tugas pengurus koperasi sekolah.

Saya berbagi tugas dengan pengurus

Saya mengutamakan tugas pengurus
inti lainnya dalam mengelola koperasi,
C D koperasi sekolah, walaupun tugas
sehingga tidak mengganggu tugas
mengajar kurang terlaksana
mengajar

Saya berusaha menolak penugasan

E koperasi sekolah karena bisa mengganggu
tugas mengajar.

7. Sebagai seorang ketua kelompok kerja guru, ketika membagi tugas kelompok saya akan...

Memberikan kebebasan pada anggota

Membagi tugas berdasarkan pengalaman
A B untuk memilih bagian mana yang sanggup
yang dimiliki teman – teman.
untuk dikerjakan

Membagi tugas dengan

Membagi tugas dengan sama rata untuk memperhatikan minat dan kompetensi
C D
semua teman setiap anggota sehingga dapat
melaksanakan tugas dengan baik

Mengerjakan tugas yang sulit terlebih

dahulu bersam a- sama, baru membagi
E
kelompok sesuai dengan strategi saya
sebagai ketua agat pekerjaan selesai.
 8. Para siswa berasal dari berbagai latar belakang yang berbeda mencakup budaya, nilai –
nilai, tingkat ekonomi, maupun tingkat pendidikan orang tua. Terhadap berbagai perbedaan
itu, sikap guru sebaiknya adalah....

Peka terhadap perbedaan dan

berperan menumbuhkan sikap saling Mengurangi perbedaan – perbedaan itu
A B
menghargai antara siswa satu dengan dan mengutamakan keseragaman.
lainnya.

Menampilkan sikap yang wajar terhadap

Mengelompokkan siswa sesuai dengan
C perbedaan – perbedaan pemikiran, sikap, D
kondisi serta latar belakang yang sama
dan perilaku anak didiknya.

Berpandangan bahwa segala perbedaan

E siswa merupakan fakta yang tidak dapat
dihindari.

9. Seringkali seorang guru harus menjalankan tugas yang tidak sesuai dengan latar belakang
pendidikan dan keterampilan. Apa tanggapan Anda bila menerima tugas seperti ini?

Saya akan menjalankan sepenuhnya, Menjalankan tugas dan mengganggap

A sekalipun harus menguatkan hati untuk B sebagai kesempatan untuk belajar pada
melaksanakannya bidang yang belum pernah saya geluti

Saya kan melaksanakan setelah

Hanya akan bekerja bila seusuai dengan menyampaikan pada pimpinan bahwa
C D
pendidikan dan keterampilan saya. sebenarnya itu di luar bidang ilmu dan
keterampilan saya.

Saya akan melaksanakan namun tidak

E
menjamin hasil kerja saya

10. Anda memiliki tetengga yang anaknya tidak didaftarkan ke sekolah meskipun sudah
memasuki usia sekolah, karena anak tersebut adalah anak berkebutuhan khusus (ABK).
Sebagai tetangga yang berprofesi sebagai guru, apa yang Anda lakukan?

Menjelaskan kepada orang tuanya

bahwa ABK juga memiliki hak untuk
A sekolah dan terdapat banyak sekolah
yang mau menerima ABK sebagai
siswanya.
Menyarankan kepada orangtuanya agar
menyekolahkan anaknya di sekolah luar
B
biasa (SLB) agar tidak melanggar hak asasi
manusia

Meminta aparat desa untuk mendatangi
orang tua tersebut agar mau
C D
menyekolahkan ananknya yang
menyandang ABK
Meminta aparat dinas pendidikan untuk
mendatangi orang tua tersebut agar mau
menyekolahkan anaknya yang
menyandang ABK

Meminta guru SLB atau guru pendamping

khusus untuk mendatangi dan
E
meyakinkan orang tua tersebut agar mau
menyekolahkan anaknya
11. Seorang siswa kedapatan membawa handphone ke sekolah. Padahal sekolah sebenarnya
sudah memberikan tulisan peringatan serta aturan untuk tidak membawa handphone ke
sekolah. Sebagai guru yang berkewajiban memberikan pendidikan, bagaimana Anda
menganggapi permasalahan tersebut?

Saya menemui siswa tersebut yang

Merampas handphone dan memanggil
membawa hanphone saat di sekolah
orang tua siswa tersebut agar ikut
A B maupun di kelas serta memberikan
mengingatkan anaknya jangan samapai
teguran langsung dengan harapan tidak
membawa handphone ke sekolah.
mengulangi pelanggaran tersebut

Apabila mengetahui siswa yang

membawa handphone segera
menyampaikan hal ini pada wali kelas
C D
serta guru bimbingan dan konseling
untuk memperoleh penanganan lebih
lanjut
Memanggil siswa dan menasehatinya agar
dia tidak membawa handphone ketika di
lingkungan sekolah karena akan
mengganggu konsentrasi belajarnya

Saya akan lebih aktif dalam mencegah

agar siswa tidak membawa handphone
E ketika di sekolah dengan cara melakukan
pemeriksaan sebelum bel masuk kelas
dan menyita hp untuk sementara waktu

12. Ketika Anda tahu ada siswa berbeda agama tidak dapat mengikuti pelajaran tambahan yang
dianggap sangat penting karena menyiapkan kegiatan ritual keagamannya, maka yang
sebaiknya Anda lakukan...

Memberi nasihat bahwa pelajaran

Tetap meminta siswa tersebut mengikuti tambahan itu penting dan menyerahkan
A B
pelajaran tambahan keputusannya kepada siswa tersebut
apakah akan mengikuti atau tidak

Memberi nasihat kepada siswa tersebut

C Menyerahkan keputusannya kepada siswa D untuk mrngganti jadwal ritual
keagamaannya

Membolehkan siswa tersebut tidak

mengikuti pelajaran tambahan dan
E
memberi kesempatan untuk bertanya
atau mengikuti jadwal kelas yang lain

13. Suatu ketika Anda menjadi tuan rumah dalam acara rutin pertemuan warga RT. semua
warga RT diundang untuk acara pertemuan rutin setiap bulan. Tamu pertama yang datang
ke rumah Anda adalah seornag warga paling miskin di RT. apa yang akan Anda lakukan?

Mengajak tamu tersebut ke belakangdan

Sembari menunggu tamu lainnya Anda
menawarinya untuk makan, setelah itu
A menemani tamu tersebut sambil ngobrol B
meminta bantuan untuk menyiapkan
tentang hal – hal ringan
makanan dan minuman

Membiarkan tamu pertama itu mencari Meminta tamu pertama itu duduk di kursi
C tempat duduk sendiri karena tamu lain D deretan paling depan untuk menghargai
juga Anda perlakukan seperti itu tamu yang datang paling awal

Menyalami tamu pertama dan

menggandengnya dengan penuh
E
respek untuk duduk di kursi yang telah
disediakan
14. Ada siswa yang kurang bergairah belajar di kelas Anda. Terkait dengan hal ini, tindakan yang
Anda lakukan sebagai guru adalah

Mengingatkan namun bila tidak ada

Menggunakan berbagai cara untuk kemajuan abaikan saja, dan fokus pada
A B
membangkitkan semangat belajarnya siswa – siswa lain yang menunjukkan
kemajuan

Memahami kondisi siswa tersebut,

Membangkitkan semangat siswa itu untuk
C D berusaha terus menemukan cara
belajar, walaupun kemajuannya sedikit
membangkitkan semangat belajarnya

Membiarkan saja karena sangat mungkin

E sesuai tersebut tidak berminat pada mata
pelajaran

15. Pada sekolah tempat Anda bekerja Anda sering berinteraksi dengan rekan guru lainnya.
Suatu ketika salah satu rekan guru Anda menjadi topik perbincangan antara guru – guru
Lain di sekolah tersebut karena guru tersebut tidak memberikan nilai yang sesuai dengan
kemampuan yang dimiliki siswa. Menyikapi hal tersebut apa yang akan anda lakukan pada
rekan Anda?

Menyampaikan dengan baik – baik dengan Menyampaikan secara langsung tanpa

A B
guru – guru lainnya basa – basi

Membicarakan permasalahan ini

Menyampaikan pada waka kesiswaaan
secara baik – baik saat saya dan rekan
C D dan kurikulum agartidak terjadi kesalah
guru tersebut ngobrol dan sharing
pahaman
santai

Mendiamkan hal tersebut, karena urusan

E
masing – masing
Kunci jawaban

1. 2. 3. 4.

5. 6.c 7.d 8.a

9.b 10.a 11.c 12.e

13.e 14.d 15.c