MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES REPUBLIQUE DU CAMEROUN

Collège TCHEUFFA Fils Paix-Travail-Patrie

Département de Mathématiques Année scolaire : 2020/2021
Classe : 𝑷è𝒓𝒆 A4 EPREUVE DE MATHEMATIQUES Durée : 01h30
Devoir Surveille 𝑵𝒐 𝟏:
PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES 15 points
Exercice 1. 04 points
Pour chacune des questions ci-dessous, écrire le numéro de la question suivi de la lettre
correspondante à la réponse juste. 0,5pt×8=04pts
1- Un polynôme P définie par 𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 est du second degré lorsque :
a) 𝑎 ≠ 0 ; b) 𝑎 ≠ 1 ; c) 𝑏 ≠ 0 ; d) 𝑎 = 0
2
2- Le discrimant 𝛥 du polynôme du second degré 𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐 se calcul par la formule :
a) 𝛥 = 𝑏 − 4𝑎𝑐 ; b) 𝛥 = 𝑏2 − 4𝑎𝑐 ; c) 𝛥 = 𝑎2 − 4𝑏𝑐 ; d) 𝛥 = 𝑏2 − 2𝑎𝑐.
3- Un polynôme du second degré admet deux racines réelles distinctes lorsque :
a) 𝛥 = 0 : b) 𝛥 < 0 ; c) 𝛥 > 0 ; d) 𝛥 > 1
2
4- La forme canonique du polynôme de second degré 𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐 est donnée par :
𝑏 2 𝛥 𝑏 2 𝛥 𝑏 2 𝛥 𝑏 2 𝛥
a) 𝑎 [(𝑥 + ) − 2
] ; b) 𝑎 [(𝑥 + ) − ] : c) 𝑎 [(𝑥 − ) + 2
] ; d) 𝑎 [(𝑥 + ) − ]
𝑎 4𝑎 2𝑎 4𝑎 2𝑎 4𝑎 2𝑎 4𝑎2
2𝑥−4
5- La fonction homographique définie par 𝑓(𝑥) = existe si et seulement si :
3−𝑥
a) 𝑥 ≠ 2 ; b) 𝑥 ≠ 4 ; c) 𝑥 ≠ −3 ; d) 𝑥 ≠ 3
6- Lorsqu’un polynôme du second degré admet une racine double, elle est donné par :
𝑏 𝑏 𝑏 𝑎
a) 𝑥0 = 2𝑎 ; b) 𝑥0 = − 𝑎 ; c) 𝑥0 = − 2𝑎 ; d) 𝑥0 = − 2𝑏 .
7- La somme S et le produit P des racines d’un polynôme du second degré sont donné par :
𝑏 𝑐 𝑏 𝑐 𝑏 𝑐 𝑏 𝑐
a) 𝑆 = − 𝑎 et 𝑃 = − 𝑎 ; b) 𝑆 = − 𝑎 et 𝑃 = 𝑎 ; c) 𝑆 = 𝑎 et 𝑃 = 𝑎 ; d) 𝑆 = − 2𝑎 et 𝑃 = 𝑎.
8- Deux nombres réels de somme 21 et de produit 104 sont solutions de l’équation :
a) 𝑥 2 − 21𝑥 + 104 = 0 ;b) 𝑥 2 + 21𝑥 + 104 = 0 ; c) 𝑥 2 − 21𝑥 − 104 = 0 ; d) 𝑥 2 − 104𝑥 + 21 = 0
Exercice 2. 05,5 points
1- Résoudre dans ℝ les équations et inéquations suivantes :
2𝑥+3 𝑥−2 𝑥 2𝑥−1 1−𝑥
a) = ; b) = ; c) < 0 ; d) 𝑥 2 + 𝑥 − 2 = 0 0,75pt×4=3pts
3 2 𝑥−3 𝑥−3 𝑥−3
𝑥 + 𝑦 = 25
2- Résoudre dans ℝ2 le système : (𝑆) { . 1pt
𝑥𝑦 = 150
3- Un champ rectangulaire a pour périmètre 50m et pour aire 150 m2. On désigne par 𝐿 la longueur
et 𝑙 la largeur de ce champ.
a) Montrer que 𝐿 et 𝑙 vérifie le système (S) ci-dessus. 1pt
b) En déduire les dimensions de ce champ. 0,5pt
Exercice 3. 05,5 points
On considère le polynôme du second degré 𝐹 (𝑥) = 4𝑥 2 + 17𝑥 − 15 .
1- Sans calculer les racines, justifier que 𝐹 (𝑥) admet deux racines réelles distinctes. 0,75pt
2- Ecrire 𝐹 (𝑥) sous forme canonique. 1pt
3- Vérifier que −5 est une racine du polynôme 𝐹 (𝑥). 0.75pt
4- Déterminer la somme S et le produit P des racines du polynôme 𝐹. 1pt
5- En utilisant la somme ou le produit des racines, déterminer l’autre racine de 𝐹 (𝑥). 1pt
6- Donner l’expression factorisée de 𝐹 (𝑥). 1pt
p. 1/2 Proposé par : M. NGUETSEYA Alain B
PARTIE A : EVALUATION DES COMPETENCES 04,5 points
AKONO est chef d’une entreprise qui fabrique et commercialise deux produits A et B. La capacité
de production de chaque produit est comprise entre 0 à 10 tonnes par jour.
Le cout total (en milliers d’euros) pour la fabrication de 𝑥 tonnes de produit A est donné par 𝐶(𝑥) =
2𝑥 2 + 27 et le prix de vente de ce produit A est de 20 milliers euros par tonne.
Le bénéfice réalisé (en milliards de FCFA) après la vente de 𝑥 tonnes de produit B est donné par
20𝑥−40
𝐵 (𝑥 ) = .
10−𝑥

AKONO un soir de retour chez lui, comme d’habitude décide de faire plaisir à sa petite famille
en achetant du poulet rôti. Il se rend dans un supermarché où il constate que le prix du poulet rôti
qui était de 4000 FCFA à subit deux hausse successive d’un taux de 𝑥%, et coute maintenant
4410 FCFA.
Tâches :
1- Déterminer le nombre de tonnes de produit A que cette entreprise doit vendre pour obtenir un
bénéfice de 5 milliers d’euros 1,5pt
2- Déterminer le nombre de tonnes de produit B que cette entreprise doit vendre pour réaliser un
bénéfice de 20 milliards de FCFA. 1,5pt
3- Déterminer le taux d’augmentation 𝑥 du poulet rôti. 1,5pt

Présentation : 0,5pt

p. 2/2 Proposé par : M. NGUETSEYA Alain B