You are on page 1of 2

20 23 年

第2 2 期
. .

o
N 12 2 0 13
总 第13 4期
外语 研 究 Su m 13 4

德 语 名 字 浅析
丘卜海 颖
; 12
( 上 海 外 国 语 大 学德 语 系博 士 生 上 海 2
0 0 83 上 海 海 关 学 院 外语 系 上 海 2
0 0 4 )
: ‚ 。 :
摘 要 名 字从 一 个 侧 面 反 映 了 一 个 国 家和 民 族 的 文 化 和 生 活 蕴 藏 了 一 个 国 家 或 民 族 的 文 化 奥 秘 德 语 名 字也 具 有其 自身的 特 点
、 、 、
1 德 语 男 名 与 女 名 在发 音 和 构 成 上 有 一 定 的 差 异 和 规律 ; 2 影 响 德 国 人取 名 的 因 素 包括 寄 予祝 愿 宗教 元 素 历 史 痕迹 地 缘 因 素 ; 3 德 语
、 、 。
名 字 的 发展 呈 现 出 个 性 化 全球化 男 名 与 女 名 的 区 别 缩 小 的 趋 势
: ;
关键词 德 国人 名 字 ; 差 异 ; 影 响 因 素 ; 发 展 趋势
:
中 图 分类 号 H 33 文 献 标 识码 : A 文章编 号 : 1 0 0 0 一9 7 9 5 ( 2 0 1 3 ) 1 2 一0 3 6 5 一0 2

‚ ‚
a n s ‚
a x 。

作 为一 个 人 的 代 号 和 称 谓 名 字 在 全 世 界 范 围 内 受 到不 同程 r in n
H M 等
。 ‚ 。 、

度 的重 视 对 于 德 国人 而 言 名 字 亦 有 着 举 足 轻 重 的地 位 据 统 二 影响德 国 人取 名 的 因 素及 其发展趋 势
‚ ‚ .

计 在德 国每分 钟至少有一 个 孩 子 诞生 德 国 的父 母 们是如何 给 自 1 影响 因素


‚
.
。 ‚
己 的孩 子 取 名 的 呢 ? 许 多德 国 社 会 学 家对 此 进 行 了 研 究 其 中出 1 1 寄予祝 愿 同 中 国 以 及 世界 大 多 数 国 家 的 人 们一 样 德国
。 ‚
n e
版 了 多部 与德 语 姓名 相 关 的书籍 的K u d Bi el f
l d 被 视为此领域 的代
e 人 取 名 字 通 常 和 美 好 吉祥 的 愿 望 相 关 人们希望 名 字 或 者名 字
。 ‚ ‚

表人物 2 0 12 年 他 从 2 01 1 年全德新生人 口 注 册 资料 中 随 机抽取 了 的 一 部 分 的 意 思 甚 至 由名 字 激 发 的 联 想 能拥 有 一 种 神 奇 的 力 量


。 e ‚ a “
16
2 94 3 个 新生儿 的 名字 (相 当 于 2 0 1 年 全德新 出 生人 口 的约 2 ) 进
4 % 给名字 的所有 者 带 来 相 应 的 好 运 例如 S 叩 hi S 叩h
i 本意 为 智
‚ ” ‚ “ ” ‚ ‚

行 了 统计 分析 并发 布 了 2 01 1 年最受欢 迎 的男 名 和 女名 (见 表一 ): 慧 E m m a
意为 包 罗 万 象 的 ; 勤奋 的 i
F l Fy l 的含 义 是
“ ‚ ” ‚ s “ ” ‚

名次 男名
名 女名
名 明亮 的 活泼的 Lu
i 有 著名 的 ; 有 战斗力 的 之意 e l
F ix
el “ ” 。
l B M la 则意 味着 幸运 的 ; 幸 运 儿
们 F 栩 们 ‚““
2
助O .

1 2 宗 教元 素
。 ‚

3 L u C S S L u
了 k留 n n 匀卜 . ” ” 介
从 古 日耳 曼 时期 开 始 取 名字 对 于 德 国人 来说
孙 旧 、 。

4 F ln yn n 产” ” ‚ 就是一件重要 的 往往带有宗教 色 彩 的事 情 德 国语 言协会 的研究


F
f
n ·
‚ “
5 Jo n 留 L o / L
a 0a h 员卢 茨 昆 茨施就 认 为 德 国人取名字更 多是 由当地 的宗教或 传
6 M
月丫 i
m lli匀 ” L eo n le /
L eo n i 。 ” ‚

统 因 素决 定 的 德 国 人 的 名 字 往 往 与宗 教 人 物 相 关 其 中尤 以
7 L U IS /L o l lS T 有” ‚
。 a ‚ ‚
a n n e ‚
a r e u s ‚ ‚ ‚

a u 基 督教 为最 例如 A d m M o y s e s
Jo h M J u d ith E lis a b e th
8 P l M 颐e 。 ‚ ‚
n a
9 F e lix S o P h ia
/ S o fi a Ch is ti 等
i r 有 的名字 来 自某神 的名字 一方面 是 因 为名字 的拥
户n ‚ ‚ ‚
l0 LU C / LU ka
a T
有 者虔 诚地 信奉 该 神灵 寻求该神 的庇 佑 ; 另 一 方 面 也是名字 的

(表 一 ) 拥有 者 希 望 通 过拥 有与 该 神 相 同 的名字获得 该神 具有 的某些 能力
‚ n u e e 、 。 。
2 0 13年 K d B i l fe ld 先生 又 总 结 出 了 2 0 1 2 年最受德 国人 喜爱 意志 或 品性 例 如 In
g g i
ri d 就 代表 象 征 着 美 丽 的 女神 In 时 至今
: ‚ 。

的男 名 和 女名 (见 表二 ) 日 德 国人名字 中 的宗教痕迹依 然 明显 例如 2 01 1 年最受青 睐 的男


名次 男名 女名 名第 三名L u
k sa 就 来 自画 家 和 屠 夫 的圣 徒守护 者 的名字
el
.
。 。
l B M ia 1 3 历史 痕 迹 德 国人 的 名字 还 留 有 同时代 的 历史 印记 如 16
路 德将 《 圣 经 》翻译 成 大众化 的德 语 使 得更广 泛 阶
l C U a F l‚I n
2 L / L
a k m ·
‚

P F 门” ” ‚
卜 日” n 月
世 纪 时 马丁
3 阳1 用
圣 经 》 在 同时代 的 人 名 中就 出 现
层 的 平 民 百 姓 可 以 直接 阅 读 《

4 D
l
卜‚ ‚几 u e as L ea

: o n a S ‚ r a a ‚
a S ‚
a v ‚ 。
5 F in n
Fy
了 n n So f
ia/ So Ph
i a
了 诸如 J A b h m E li D id T o
b ia s
等 旧 约 中 的名字 而
” ” 月
6 Jo l a S A s 。
Jo l
a 这个 名字 直到2 01 1 年 还 位 于十 大最受欢 迎 的男 名 之列
7 L eo l L eD a .

1 4 地缘 因素 德 国 人 的 名 字 中直接 源 于 其 他 语 种 的 名字 也 不
8 L u iS / o u is L eo n ie
L
。 ‚ ‚

9 M 盯 im ill
an L in a 鲜见 德 国位 于 欧 洲 中部 是 欧 洲 邻 国最 多 的国家 在 与邻 国交往
‚ ‚
已r
ie
10 Fl
e 议 M 的过 程 中 语 言也 不 可 避 免 地 受 到 影 响 这 一 点 也 体 现 在 德 国人
。 e a n e ‚ ‚ ‚ ‚

(表 二 ) 的名字上 例如 J tt e L u is e C h a r lo tt e
等是 典 型 的 法语 词 L a u ra

‚ 。‚ a 。 ‚

从 以 上两表来 看 两年 中最受青 睐 的男 女名 的前 十 位变化 并 不 Gu d


i l or 等 则是意 大利 语 词
l e
E 从 18 世 纪 末 起 大量 英 文名也 出
‚ ‚ ‚ ‚ a ‚ ‚ ‚ ‚ 。

大 其 区 别更 多地 体 现在位 次 的个 别 调 整上 德 国人 对名字 的喜好 现在德 国人 的名字 中 例如 H E d 即r H e n


巧 B e tty F a n n
y


。 ‚ ‚

那 么 德 语 的男 名 和 女名是 否 有 可 循 的规律 ? 为
和 选 择 相 对稳 定 有学 者认 为 这一现 象 反 映 了 当时 的德 国市 民 阶层 对英 国的经济繁
‚ 。

什 么 有些名字颇受德 国人 的喜爱 德 国人取名字 又 受 到那 些 因 素 的 荣 和 政治 民 主 制度 持肯 定 与欣 赏 的态度 20


1 1 年最受欢 迎 的男 名 中
。 e a ‚

影 响 ? 笔 者尝 试 在下文 中逐 一解 析 拔 得 头 筹 的B el 就是 英 文名 B nj m i
n 的缩 写 形式 这个 名字 的 含 义

“ ” 。

一 德语 男 名 与女名 的 差异 为 幸运 之子
‚ ‚
.

对 比德 语 男 名 与女名 可 以 发 现在 发 音 和 构成上 两 者 有一 定 2 发展 趋势
。 .
。 ‚

的 差异 和 规律 2 1 个 性化 随 着人们 个 人意识 的增强 越来 越多 的父 母 愿意给


‚ ‚ ‚ 、 ‚
.
a a
1 女名往往 以 元 音结 尾 (如 s 叩 hi e
L M i 等) 而男 名 通 常 以 辅
r
a 自己 的孩 子 取一 个 与众不 同 独 特新颖 的 名字 名字也越来 越 个 性
a u ‚ ‚
n a s ‚ ‚ ‚ a ‚ ‚ 。

音结 尾 (P l r e lix Jo L e o n
L o u
is 等 ); 化 例如 A y
n e
T vi n
等 以 独 特 的发 音或 书 写 表现个 人 的独 特性
。 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 。
-
2 单 音节 构成 的名 字更 多地 出 现 在 男 名 中 例如 Pa l
u B el 另外 双 名现 象愈 来 愈普遍 也是名字 个 性化 的一 个 表现 例
: 一
收稿 日 期 2 0 1 3 1 1一 0 6
: ‚ ‚ ‚ ‚ 。

作者简 介 邱海颖 ( 19 7 8一 ) 女 广 西 合 浦人 讲师 从事 德语语 言学 研究

一 36 5 一
2 0 23 年 第2 2 期
. .

o
N 12 2 0 13
佳 木 斯 教 育 学 院 学报
总 第13 4 期 Su m 134

‚ a ‚ ‚ 。 ‚
n n n a
如 男 名 中P au l和 L eo 常常 出 现 女名 中 M
i 和A 使 用 频繁 那么 男 性化 的女名 常常通 过 双 名 的办法 帮助识 别 例如 一位 男 性 可
‚ ‚ ‚ o
a u e e o n e e r a a a e n a n n a n a a 一 a u
取名时会有类 似 与 p lU w L W rn M i M d
g l A I g ri d 以 叫做 M ri p l
。 “ ” ‚
-
这 样 的双 名 出 现 双 名 之 间有 时 可 见 用 一 a ul
进 行 连 接 (如 P 名字 暗藏 了 一 个 民 族 的文化奥秘 从 一 个 侧 面反 映 了 一个 民 族
‚ ‚ a u 。 。 ‚
e e
u w ) 有时 可 以 见 到连 写 的双 名 如P lo 的文化 和 生 活 随 着 社 会 的发 展 和 时代 的 变迁 名字也在不 断地 演
。 ‚ ‚ 。 ‚
- 2 全球 化
2 随 着 经济 全球 化 的 发 展 全 世 界人 口 流 动加 剧 绎发展 作 为德 国文化 的缩 影 德 语 名字 从 一 定 程度上 反 映 了 德意
‚ 。 ‚

德 国境 内移 民 数 量较 之 以 前 有所增 加 相 应地德 国人名字 中越 来 越 志 民 族 的文化 和 民 众普遍 的价 值取 向 研 究德 国人 的名字 可 以从


。 ‚ ‚

多地 出 现 了 移 民 国家 和 其 他宗教文化 的痕迹 从 20 世 有 数 据表 明 中窥 见 德 国人在 特 定 历史 时期 的部 分社会 心 理状 况 从 而 为 了 解德


‚ 。

纪 5 0 年代开始 自
来 其 他文化 圈 的 德 国 人名字较 之 于源 于 基督教德 意 志 民族和 德 国文化 提 供有价 值 的参考
。 a :
语 文化 圈 的德语 名字呈 显 著增 长 趋势 例如 M oh m m d (穆 罕 穆 德 )这
e 参考文 献




.

一 典 型 的穆斯林名字也 出 现在 了 德 国人名字 当中 ] 来炯 德 国 人 爱 叫什 么 名
l 从 2 0 0 5 年 最 常用 的 名 字 说 开 去
。 ‚ ‚
. .
.

2 3 男 名 与女名 的 区 别 缩小 一般 来 说 从 德 国 人 的名 字 往往 [J ] 德 语 学 习 2 0 0 7 (2 ): 1 2 1 8
。 ‚ ‚
. .

能判 断名字拥 有 者 的性别 但有 语 言学 家指 出 目前 德 国男 名 中越 1 0 04 (2) :82 29


] 德语 学 习 2
2 ]娄季初 德 国人 的名 字l
J
‚ ‚
. . .


:6
来 越多地 出现女性化 的名字 这一点 可 以 通 过 男 名 中 出现越来 越 多 ] 黄 行 洲 德 语 姓 名 中译 技 巧 例 举 阴 德 语 学 习 2 0 10 (4)
3
l 3 6
a’ [4 」
“ “
i”
‚ ‚ 。
h “p:
‚

u ca ka
. . .

的元 音 证明 如L i
M 对 于 某些女性化 的男 名或 /w b te 一 o
w w b e lie
rna m en de

T h e e f a l l a e
G m m
u 一 y in
Qi H ai g

。 仁S 、 U 而代。i g h a i 2 。 期8 3 C h ‚
en n a l 七n a xl 」 ‚
a xl ‚ ‚
月 11 理比 望. 5
‚ ‚ ‚ ‚

(C n
a D 印 h h
g i h et m
a 而以泪 1 S h d ie ty Sh i ; Fo
a
n 哪1 D e
脚 I t ln t
n
e 3 1a xz
h
g
a
s tol
jCl n s
Co
l e ge 3 1a 月
h
g
a
j 0
2 12 { 料 C h
i
)
a
n
‚5 ‚ ‚5 .

A b s tr
a e t: T he n a
m e re
l
f e e ts a n a tio n e u
lt u re a n
d life fr o
m o n e s
id e 15 a e o u n t巧 o r a n a t io n e u
ltu ra
l m y s te 巧 T h e G e a n n a
m e a
ls o h a s
it s o w n

‚
m
r
‚
e
ha ra e te r
is t ie s :
fi r s t G e r
m a n
m e n a n
d w o
m e n n a
m e s
ha v e so
m e
d if
e
re n e e s a n
d ru
le s
in p r o n u n e ia tio n a n
d e o n s t it u te : se e o n
d fa e to r s
in e
lu d in g G e r
m a n s

l m e n t s h is to 巧 罗 。 邵a p h ie a l f
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
n a
m e
d ha v e
w is h re
lig io u s e e
a e to rs : th ir
d th e d e v e lo p m e n t f
o th e G e
m
r
a n n a
m e s
h o w in g a
pe r so n a
liz e d g lo b a liz a tio n th e
.
re n e e a n
d if
e b e tw e e n
m e n
d w o m e n n a r o w in g tre n d
o r
K 即 w ds: G e r
m a n s : n a
m e : d if
e
re n e e : in fu
l e n e
in g f
a e to r s : de v e
lo p m e n t tr e n d

〔 刘丽杰 〕
:
责任 编 辑

( 上 接第3 6
4 页)

‚ ‚
.

: 2007 7
参考文 献 版社
4」
‚ ‚ ‚
. . .

1 ]何 克抗 余 生 泉 孙 众 现 代 教 育 技术 在 课 堂教 学 中的应 用 案例 1 文 霞 罗 立 胜 于 大 学英 语 教 学现 状 及 其发 展 的 几 点 思 考 IJ] 外
‚ ‚ ‚
. . .

设 计 与点评 [M ] 天 津: 天 津教 育 出版 社 200 8 6 语界 2004



2] 麻 艳 梅 从 大 学 英 语 教 改 论 语 言 输 入 输 出原 则 【 【
. . . .

J] 科 技 信 ] 杨 南 输 入 输 出式英 语 阅读 课 教 学模 式探 究I
5 ]
J 新 课 程 学 习(学
‚ ‚
. .

息 2 0 1 2 (2 7 ) 术教 育) 2 0 1 2 (1 1 )

3」
‚ ‚
. .

魏 向君 周 亚 莉 杨 丽 丽 信 息技术 与英 语 教 学 [M ] 甘 肃 民族 出

A n a n a ly s is o n e in te g r a te d r e a d in g a n d w r it in g m o d e u n d e r n e tw o r k e n v ir o n e n t
h
t m
a o n 一 u a
M Chu h
‚ ‚ ‚ ‚ ‚

(E
n g lis h D e p a r tm e n t C o lle 罗 o
fF o re ig n L a n
gu 鳍e s E a s te rn
L ia o n in g U n iv e rs it
y D a n
d o n g L ia
o n in g 1 1 8 0 0 0 C h in )
a

‚
A b s tr e t: e e o r
d in g to th e e la te d p r o b le m s o u n iv e r s
ity E n s
h M aj o r s
in E n s re a
d in g a n
d w r itin g te a e
h in g a n
d ba se o n th e t r a in in g t a r g e t
a A r
‚
f gl i gl i h d
o o r s a n a e r w ill p r o p o a e a a n e o u r se r o r e n v
f E n
gl is h m aj d in p u t o u tp u t th e o
巧 t h is p p se te h in g m o
d e in E n g lis h r
e d in g d w ri tin g u n
de th e n e tw k ir
o n
m e n t
a n a re a a n “ r e a ” 、 “ ” “ ”
d im to se t u p th e
d in g d w r itin g te a e
h in g m o
de d in g w ith w r itin g w r
it in g t o r
e a
d in g a n
d e
r a
d in g b y w r itin g th r o u
h
g th e

tim e
ly e
f e
dba e k o
fE n g lis h re a
d in g a n
d in te ra e t iv e e o
m m 一i
u n e a tio n t o e
e
f
e t iv e
ly
s t im u la te s tu de n ts ’
in te re s t in re a
d in g a n
d w r itin g
.

o r s : n e o r e n v ro n e n a n o u a a n r a e
K 即 w d tw k i m t : in p u t d tp u t: e
r d in g d w it in g te h in g

〔 刘丽杰 〕
:
责任 编 辑

一 36 6 一

You might also like