高级综合（Ⅰ）

第4课 我的第一份工作
第4课《我的第一份工作》

本课目标

■ 语言知识
1. 字词准备： 偏旁“氵”；语素“试、情、方”
2. 本课语言点：反递句型以及关联词的运用
二、技能训练
1.练习对自己工作经历等问题的表述
2.练习运用反递句进行表达
第4课《我的第一份工作》

第一次课内容

■导入新课
■字词准备
■新词语处理以及课文第1、2、3段

■综合注释一：反递复句
第4课《我的第一份工作》

导入新课

谈谈自己找工作的经历。找到一个理想的工
作难吗？
第4课《我的第一份工作》

字词准备部分

1.加上“氵”的汉字是什么字，组词
第4课《我的第一份工作》

几个语素，写出可以与它们组合的词语

试：

情：

方：
第4课《我的第一份工作》

新词语表部分：

1.书面语词：
尚、在即、 抵达、用餐、以……告终、赴

2.几个四言词语的语义和表达的语境：
眉飞色舞 马不停蹄 漫无目的
第4课《我的第一份工作》

综合注释一：什么是反递复句
引入：第二课学过递进复句，本课学另外一种递进复句——从否定的情况下递进，即从反面递进。

分句的后一句顺着前句的否定意思意思说下去，而且强调比起前句
的否定程度，后面分句所说的内容更进一步。常常用下面的关联词：

不但不…… ，反而（没有）……

例如：我喝了一杯浓咖啡，不但没有清醒起来，反而睡着了。
第4课《我的第一份工作》

综合注释一：反递复句分句的内部关系

例子：
我喝了一杯浓咖啡，不但没有清醒起来，反而睡着了。
【 】 【 】
（浓咖啡的效果应该是让人清醒，可是效果没有出现） (没有应有效果，还有进一步的情况)
|
“反而”指出效果的对立面
第4课《我的第一份工作》

综合注释一：反递复句分句的内部关系

句子逻辑：
我喝了一杯浓咖啡，不但没有清醒起来，反而睡着了。
1.提出一件事，按道理应该有相应结果， 2.可是结果没出现，3, 出现了与结果相反而且更进一步的情况。

练习例子：
（1）我遇到困难，他是我的好朋友（应该愿意帮助我），可是，……

（2）他挣得了一大笔钱，（生活应该更好），可是……
第4课《我的第一份工作》

课文部分

第1、2、3、4段理解思考问题：

1.课文作者处在什么情况下？为什么要到另一城市去？
2.作者为什么到达目的地后反而更紧张了？（注意结
合语法点练习表达）
3 作者看报，发现了什么内容？
4第四段里的“庙”与“和尚”是指什么？
第4课《我的第一份工作》

4. 第一到四段的内容和语言表达句式总结
课文的开头介绍了什么？

哪些表达句式需要注意？
布置复习预习内容
第4课《我的第一份工作》

内容：

一、课文第五到十一段的预习检查提问

二、课文主要部分分析
 第二次课内容（课文第五到第十一段）

第五段思考题：
作者向几个公司递交了自己的简历？他最希望去的公司是哪
一个？
第六段思考题：面试之前，他做了什么？
注意这些词：眼前一亮 转着转着……，果断（踌躇）

“……固然……”讲解练习。
“总算……”
“太巧了……”
“……，以免”是说明目的的句式
 第二次课内容（课文第五到第十一段）

第七段思考题：面试过程遇到哪些问题？
注意这些词：以…告终
第八段：面试结果如何？
第九段第十段思考：
第一次出差具体任务是什么？做了哪些事情？
作者在第一次出差后有哪些感受？
说一说(口头表达练习):
词语和句式：不但没结束，反而翻开了新的一页；以免被淘汰
 第二次课内容（课文第五到第十一段）

第十一段问题：
两个月后，作者负责一项什么工作？他先做什么，后做什么
？工作中明白了哪些道理？
漂亮的简历固然重要，可是……

做与课文上面部分相关的语言知识练习。具体看课后综合注
释部分。“……固然……”、“总算……”、 “太巧了……”练
习。
“……，以免”是说明目的的句式。
 第二次课内容（课文第五到第十一段）

一，第五到十一段课内容总结
二，做与课文上面部分相关的语言知识练习。具体看课后综
合注释部分。
 第二次课有关语言点练习

（1） ”……，以免……”见综合 注释

（2） 注释“固然……（然而）……”讲解练习
 第三次课内容（课文第十一段之后）

• 总结课文前十一段。引出最后部分内容。

• 第十一段思考回答：
作者在招聘中遇到了一个什么样的人？他对这个人印象如
何？怎么处理这个人的求职？你觉得他这样处理好吗？
 第三次课内容

全课的课文后练习内容
谢 谢！