You are on page 1of 12

Geometri analitik

Latihan

ke)𝟑𝒂 B)𝒂 +𝒃 C)𝒂 -𝒃 D)[𝒂 +𝒃 ] e)|𝒂 -𝒃 |


1.- 𝑎=2𝑖+𝑎𝑗 𝑏=−𝑖+𝑎
a)
−4𝑗3𝑎 =3(2𝑖 +𝑎𝑗 )𝟑𝒂=𝟔𝒊+𝟏𝟐𝒋 B)𝑎 +𝑏 = <2𝑖 +(−1),+4𝑗 +𝑎𝑗 >𝒂 +𝒃 =𝒊 +𝒋 C)𝑎 -𝑏 =21−(−𝑖 )+𝑎𝑗
𝒂−𝒃=𝟑𝒊
2.- a= (1,1) b= (2,3)
a) 3a; 3(1,1) b) a+b; sebuah= (1,1) b= (2,3) c) ab; sebuah= (1,1) b= (2,3)
3a= 3,3 a+b= (1+2), (3+1) ab= (1-2), (3-1)
a+b= 3,4 ab= -1,2
d) |a+b|; a+b= 3,4 e) |a+b|; ab= -1.2
|a+b|=√(3)2+(4)2 = √9+16 = √𝟐𝟓 |a+b|=√(−1)2−(2)2 = √1−4 = √−𝟑
3. 𝑎=<4,0>,𝑏=<0,−5>
𝑎) 3𝑎=3<4,0>=<12,0> 𝑏) 𝑎+𝑏=<4+0,0+(−5)>=<4,−5> 𝑐) 𝑎−𝑏=<4−0,0−(−5)>=<4,5>

𝑑)⌈𝑎+𝑏⌉=|<4,−5>|=√16+25=√4 1 𝑎+𝑏|=|<4,5>|=√16+25=√4 1
4. a= (1/6i – 1/6j) b= (1/2i +5/6j)
a) 3(1/6i – 1/6j) = 1/2i – 1/2j b) (1/6i – 1/6j) + (1/2i + 5/6j) = 2/3i + 2/3j
c) (1/6i – 1/6j) - (1/2i + 5/6j) = 1/6i – 1/6j - 1/2i - 5/6j = -1/3i – j
d) (1/6i – 1/6j) + (1/2i + 5/6j) = |2/3i + 2/3j |
e) (1/6i – 1/6j) - (1/2i + 5/6j) = 1/6i – 1/6j - 1/2i - 5/6j = -1/3i – j = |1/3i + j|
5.- a = - 3i + 2j, b= 7j
a) 3a b) a + bc) a – b
3a = 3 ( -3i + 2j) a + b = <- 3i, 2j +7j > a – b = < -3i, 2j – 7j >
3a = -9i + 6j a + b = -3i + 9j a – b = - 3i – 5j
d) │a + b │ e) │a – b │
│a + b │= √3² + 9² = √9+81 =√100 = 10 │a – b │= √3² - 5² = √9 + 25 = √34
6.a= <1,3>, b= -5a
a) 3(1,3) = (3,9)
R = (3,9)
b) a+b
<1,3> + (-5(1,3))
<1,3> + (-5,-15)
<1,3> (-5,-15)
(-4,-12)
R= (-4,-12)
c ) <1,3> - (-5(1,3)) <1,3> - (-5,-15) <1,3> (5,15) (6,18) R= (6, 18)
d) |<1,3> + (-5(1,3))| |<1,3> +(-5,-15)| |<1,3> (-5,-15)| |-4,-12| R= |-4,-12|
e) |<1,3> - (-5(1,3))|
|<1,3>- (-5,-15)|
|<1,3> (5+15)|
|6.18| R=|6.18|

7.- 𝒂=−𝒃 ,𝒃= −𝟐 𝒊−𝟗 𝒋


a) 3𝑎 =3 (+2𝑖 ,+9𝑗 ) 3𝑎 =6𝑖 +27 𝑗
b) 2+( −2 )+9+(−9 )=0
c) 2𝑖 +9𝑗 −( −2𝑖 +9𝑗 ) 2𝑖 +9𝑗 +2𝑖 +9𝑗𝑎-𝑏 =4𝑖 +18 𝑗

D) | 2𝑖 +9𝑗 +( −2𝑖 −9𝑗 )| | 2𝑖 +9𝑗 −2𝑖 −9𝑗 | | 2𝑖 −2𝑖 +9𝑗 −9𝑗 | |𝑎 +𝑏 |=0
D) | 2𝑖 −9𝑗 −( −2𝑖 −9𝑗 )| | 2𝑖 +9𝑗 +2𝑖 +9𝑗 | | 4𝑖 +18𝑗 | |𝑎 -𝑏 |=4𝑖 +18 𝑗
8.- a =‹7,10› b=‹1,2›
a) 3‹7,10› = ‹21,30› b) ‹7,10›+‹1,2› = ‹8,12› c) ‹7,10›-‹1,2› = ‹6, 8›
d) │ ‹7,10›+‹1,2› │ = ‹8,12› e) │ ‹7,10›-‹1,2› │ = ‹6,8›

a) 4a – 2b dan b) – 3a -5b
9. a = {1, -3} b = { -1, 1}
a) 4(1, -3) = 4i – 12j b) -3(1, -3) = -3i+9j
-2(-1, 1) = 2i – 2j -5(-1,1) = 5i-5j
---------------------- ---------------------
6i – 14j 2i+4j
10.- A= Saya+JYB=3I-2J
a) 4.a = 4 ( i+j) = <4,4>= 4i+4j -2b = -2(3i-2j)= <-6,4> = -6i+4j
4a-2b = <4-(-6),4-4> = <10,0> = 10i-0j
b) -3.a =-3 (i+j)=<-3,-3> -5.b= -5(3i-2j)= <-15,10>= -15i+10j
-3a-5b= <-3-(-15),-3-10>= <12,-13> = 12i-13j

11. a= saya - jb=-3i + 4j


a) a) 4(1, -1) = 4i – 4j b) -3(1, -1) = -3i + 3j
2(-3, 4) = -6i – 8j 5(-3, 4) = -15i – 20j
10i – 12j 12i + 17j
12.a=<2,0>b=<0,3>
a) 4<2,0> = <8,0> b) -3<2,0> = <-6, 0>
2<0,3> = <0, 6> 5<0,3> = <0, 15>
<8, -6> <-6, -15>
13. 𝑎=(4,10) 𝑏=−2(1,3)
a) 4𝑎 =4(4,10)= ⦑ 16,40 ⦒ 2𝑏 =−2(1,3)=(−2.−6)
2(−2,−6)=⦑−4,−12⦒
4𝑎−2𝑏=⦑16-(-4),40-(-12) ⦒=⦑20,52⦒
b) −3𝑎 (4,10)= ⦑ −12,−30 ⦒ 5𝑏 =−2(1,3)=(−2,−6)

5𝑏(−2,−6)=⦑−10,−30⦒
−3𝑎−5𝑏=⦑−12—10),−30—30⦒=⦑−2,0⦒

14.- a=<3.1> + <-1.2>, b= <6.5> - <1-2>


a) <2i + 3j> b) <5i + 7j>
a) 4(2i + 3j) – 2(5i + 7j)= 8i + 12j – 10i – 14j= -2i - 2j
b) -3(2i + 3j) – 5(5i + 7j) = -6i – 9j -25i -35j= -31i – 44j

Dalam soal 15-18 temukan vektor P1P2. Grafik P1P2 dan vektor posisinya yang
sesuai.

15. P1(3,2) P2(5,7).

Untuk mendapatkan vektor posisi kita melakukan operasi berikut.

X2- X1 = 2 Y2 – Y1= 5 Tinggal kita lihat hasilnya

(5)-(3) = 2 (7)-(2) = 5 <2i, 5j>


16. Carilah vektor P ₁ P ₂ . grafik P ₁ P ₂ dan vektor posisinya yang sesuai .

P₁ (-2, -1) P₂ (4, -5)


D
*X ₂ - X ₁ = * Y ₂ - Y ₁ =
5
4 V
4 – (-2)= 6 -1 – (-5) = 4 3
2
R= < 6i, 4j> 1 1 23456
X
- - - - - - -
P -
-
-
-
- H
-

17. Carilah vektor P1P2 ⃗ . Grafik P1P2 ⃗ dan vektor posisinya yang bersesuaian.
17. P1 (3, 3) P2 (5, 5) P1P2 ⃗ = <2i, 2j>
6
P2 – P19
5
(5, 5) – (3, 3) 4
3
X1 = 3 Y1 = 3 2
X2 = 5 Y2 = 5 1
0
X2 – X1 = 5 – 3 = 2i Y2 – Y1 = 5 – 3 = 2j 0 1 2 3 4 5 6

<2i, 2j>

18.- P1 (0, 3), P2 (2, 0).

P 1 ( 0 ,3 ) P 2 ( 2 , 0 ) 2−0=2
X 2− X 1
0−3=−3
Y 2−Y 1
¿<2 i ,3 j> ¿

19. Tentukan titik akhir vektor P 1 P 2 = 4i + 8j jika titik awalnya (-3,10).


4i + 8j=¿ P fx – (-3), P f.y−¿ 10¿
P fx+¿ 3= 4 Pfy−¿ 10= 8
Pfx = 4−¿ 3 Pf = 8+¿ 10
P fx = 1 P fy = 18

R= V P1P2 = (1,18)

20. Tentukan titik awal vektor p1p2= (-5, -1) jika titik akhirnya adalah (4, 7).
kita dapat menuliskan vektor p1p2 sebagai op2 - op1 dengan op1 sebagai vektor posisi
titik p1
maka: op1 = op2 - p1p2 = (4, 7) - (-5, -1) = (9, 8)
(9, 8) adalah koordinat titik awal.

21.- Tentukan vektor manakah yang sejajar dengan: a=4i+6j.


a) -4i-6j c) 10i+15j e) 8i+12j
b) -i-3/2j d) 2(ij)-3(1/2i-5/12j) f) (5i+j)-(7i+4j)

a) ijkjk
4i+6j 4i 6j 0k 6j 0k
= = 0i+0j+0k - (0i+0j-24k)= 0i+0j-0k
-4-6 -4i -6j 0k -6j 0k

b) ijkjk
4i+6j 4i 6j 0k 6j 0k
= = 0i +0j+0k - (0i-0j-6k)= 0i-0j-0k
-i-3/2j -i -3/2j 0k -3/2j 0k
c) ijkjk
4i+6j 4i 6j 0k 6j 0k
= = 0i+0j+0k - (0i+0j+60k)= 0i+0j+0k
10i+15j 10i 15j 0k 15j 0k

d) ijkjk
4i+6j 4i 6j 0k 6j 0k
= = 0i+0j-0k - (0i-0k-6k)= 0i-0j+0k
-i-3/2j -i -3/2j 0k -3/2 0k

e) ijkjk
4i+6j 4i 6j 0k 6j 0k
= = 0i+0j+0k + (0i+0j+48k)= 0i+0j+0k
8i+12j 8i 12j 0k 12j 0k

f) ijkjk
4i+6j 4i 6j 0k 6j 0k
= = 7i+0j+0k + (0i+4j+11k) (5i+j) – (7i+4j) 5i+j 7i+4j 0k 7i+4j 0k =
0i+0j+0k

22.Tentukan skalar c sedemikian rupa sehingga


A = 3i + cj dan B = -i + 9j. Jadilah paralel

Kami hanya memasukkan koefisien koordinat


SEBUAH(3+c)

B(-1+9)

Agar paralel, mereka harus memenuhi fungsi ini


kamu (U1, U2) V (V1, V2)
UV= U1 = U2
V1 = V2
SEBUAH(3+c) B(-1+9)
kamu (U1, U2) V (V1, V2)

Kami mengganti
AB= 3 = C
-1 = 9

Kami melakukan operasi (izin)


C= 3
9
HASIL

C= 3
9
23. Temukan a+(b+c) untuk vektor-vektor tertentu.

a=( 5.1 ), b=( -2.4 ), c=( 3.10 ). R=< 1.14 >

Ø LARUTAN
u (b+c) b=( -2.4 ), c=( 3.10 ).
b+c=( -2.4 ), c=( 3.10 ).
b+c= < -2 + 3 >,< 10+4 >
b+c= < -2 + 3 >,< 10+4 >
b+c= < 1, 14 >

u a+(b+c) a=( -2.4 ), b+c=( 1.14 ).


a+(b+c)=( 5,1 ), c=( 1,14 ).
a+(b+c)= < 5+ 1 >,< 14+1 >kamu
a+(b+c)= < 6, 15 > (b+c) b=( -2,4 ), c=( 3,10 ).
a+(b+c£=( -2.4 ), c=( 3.10 ).
a(b+c)= < -2 + 3 >,< 10+4 >
a(b+c)= < -2 + 3 >,< 10+4 >
a(b+c)= < 1, 14 >

Pada Soal 24, carilah a + (b + c) pada vektor yang diberikan.


a) a= ‹1,1› b= ‹ 4,3 › c= ‹ 0,- 2 ›
R= ‹ 1,1 › + ( ‹ 4, 3 › + ‹ 0, - 2 › ) = ‹ 4, 3 › + ‹ 0,- 2 › = ‹ 0,- 6 ›

25.Temukan vektor satuan


a) Dalam arah yang sama dari ke
b) Berlawanan arah dengan <2,2>


a) aku aku aku aku❑ (2)2 +(2)2 = √ 8


1 → 1
μ = a = = (2,2)
llall a √8
llall

2 2 → → →
μ=( , ¿ II II μ = = √ 8 ( μ ) =√ 8 (2,2) verifikasi
√8 √8 a a a

b) ke <2,2>

II aku akan =❑√ (2)2 +(2)2 = √ 8
a

1 → 1 2 2
μ= = (2,2) = ( , )
llall a √8 √8 √8

26. Guru, masalah ini akan saya lampirkan ke email karena mereka mengirimkannya
kepada saya melalui Excel.

27.



v
a=¿ o ,−5> u = →
⌊v ⌋

⌊ a ⌋=❑√ ¿ ¿

→ 1 0 −5
u ¿ ¿ 0 ,−5>¿ ¿ ¿ , ¿ ¿< 0 ,−1>¿
5 5 5


B) −1 ° u ¿< (−1 )( 0 ) ,(−1)(−1)>¿


−u =¿ 0 , 1>¿

28. A= Searah dengan a:

¿ 1 ,−❑√ 3>¿=laal=❑√ 12+ ¿


a 1 √3
=( ,- )
lal 2 2

b= berlawanan arah dengan a:


sebuah= ←1 , ❑√ 3>¿
lal= √ ¿
lal= √ 4
lal=2

29.- Normalisasikan vektor a+b ketika a=<2.8> dan b=<3.4>

Langkah 1 lakukan a+b


a+b= <2+3,8+4>
a+b= <5.12>

Langkah 2 normalkan hasilnya


2,8 3+4
|a+b|= ❑ ,
√(5) +(12) √(5)2 +(12)2
2 2 ❑

Hasil
2 ,8 3+4
|a+b|= ,
13 13

30. Normalisasikan vektor 2a-3b yang diberikan ketika a=<2.8> dan b=<3.4>.
a=¿ 2 , 8>b=¿ 3 , 4> ¿
2 a=2<2 ,8> ¿< 4 , 16>3 b=3<3 , 4≥¿ 9 , 12>¿

2 a−3 b=¿ 4−9 , 16−12≥←5 , 4> ¿

−5 4 −5 ❑√ 41 4 ❑√ 41
|2 a−3 b|= ❑ , = ,
√ (−5 ) +( 4 ) √ (−5 ) +( 4 )
2 2 ❑ 2 2 41 41

31.- Dalam soal 31 dan 32, carilah vektor b yang sejajar dengan vektor a tertentu dan
mempunyai besar yang ditunjukkan.

𝑎=3𝑖+7𝑗 |𝑏|=2

𝑎=3𝑘+7𝑘 𝑎=3(2),7(2)

𝑎=6,14 𝑏=6,14

32. a= ½ saya – ½ j ; |b| = 3

ka= <k (1/2 i), k (-1/2 j) >

√[( ) ( ) ]
2 2 2
K
|b|=3 ❑ K + −K =❑√ 9 =4.5
2 2 4

√[( ) ( ) ]
2 2
|b|=3 ❑ √ 18 + −√ 18 =❑√ 9
2
K =(4.5)( 4)
2 2

|b|=3 ❑
√[( ) ( )]
9
2
+
9
2
=❑√ 9 K=❑√ [ ( 4.5 )( 4 ) ]

K=❑√ 18

33. -Cari vektor yang berlawanan arah dengan a=(4, 10) tetapi panjangnya sama dengan
3/4
Misalkan b adalah suatu vektor yang
Vektor satuan searah
a=( 4 , 10) arahnya berlawanan dengan vektor a:
(−3,−7.5)
bdengan vektor “b”
3 u= =
Longitud=
4
|b| √ 65 .25
u=√
3 65 .25
4
( 4 , 10)=(3 , 7 .5 ) =(−3,−7.5)
Vektor berlawanan arah
dengan vektor “a” tetapi
65.25
b=−a=(−3 ,−7 . 5 ) panjangnya 3/4
b=√(32 )+(7 . 52 )=√ 65 .25 b (−3,−7.5)
u= =
|b| √ 65.25
u=( √
65.25
)(−3,−7.5)
65.25
Besaran vektor

34. Diketahui a= < 1.1 > dan b= < -1.0 >, carilah sebuah vektor yang arahnya sama
dengan a + b tetapi panjangnya lima kali lipat.

1. Kami melakukan operasi a + b.


sebuah= < 1.1 > + b= < -1.0 >
a + b = < 1+(-1), 1+0 >
a + b = < 0.1> (vektor biru)

2. Untuk memperoleh vektor yang arahnya sama dengan a + b tetapi panjangnya


lima kali, kita mengalikan vektor tersebut dengan skalar K, dalam hal ini skalarnya
adalah 5.
5< 0,1> = < 0,5>
47. Setelah selesai, kaki seseorang menyentuh tanah dengan gaya F dengan sudut Ɵ dari
mla vertikal. Pada Gambar 11.20, vektor F diuraikan menjadi dua komponen vektor Fg
yang sejajar tanah dan Fn yang tegak lurus tanah.Agar kaki tidak tergelincir maka gaya Fg
harus dikompensasi dengan kebalikannya. gaya Ff , dari gesekan; ini Ff = -Fg.
a) Gunakan fakta bahwa [ Ff ] = µ| Fn | , dimana simbol µ adalah koefisien gesekan untuk
menunjukkan bahwa tan Ɵ= µ. Kaki tidak akan terpeleset pada sudut yang kurang dari
atau sama dengan Ɵ
b) Mengingat µ = 0,6 untuk tumit karet yang membentur trotoar aspal, tentukan sudut anti
selip

KE)

n
∑Fx = 0 = Fg -Ff = F cos (Ɵ - - ) – Ff = FsinƟ - µ Fn = 0
2

n n
Selanjutnya Fn = Fsin (Ɵ - - ) = - Fsin (- – Ɵ ) = -
2 2
FcosƟ

Jadi | Ff |= μ | Fn |

|Fsin Ɵ | – |µ( - Fcos Ɵ )| = 0

|Fsin Ɵ | – |µ Fcos Ɵ| = 0

|Fsin Ɵ | – |µcos Ɵ| = 0

dosa Ɵ = µ cos Ɵ

µ = tan Ɵ

B)

0,6 = tan Ɵ -> Ɵ arctan = 30,96

48.

F 1=256.3lb
F 2=244.9 ≈245
W =−200 lb

W + F 1+ F 2=0
F 1=¿
F 1=(|−200|cos 20 ) j + (|−200| sin20 ) j
F 2=(|F 2|cos 15 ) j+ (|F 2|sin 15 ) i
F 2=(|−200|cos 15 ) i+ (|−200|sin 15 ) i

50.- sebuah pesawat berangkat dari bandar udara yang terletak di titik asal O dan
terbang sejauh 150 mil ke arah 20º timur laut menuju kota A. Dari A pesawat terbang
sejauh 320 mil ke arah 23ºtimur laut menuju kota B. Dari B pesawat terbang sejauh
240 mil dengan arah 10º barat daya menuju kota C. Nyatakan lokasi kota C sebagai
vektor r sama dengan yang ditunjukkan pada Gambar 1.123. Tentukan jarak O ke C.



y=150 sin 20+200 cos 23−240 sin 10=¿ ¿



y=−100.18



x =150 cos 20+200 sin 23−240 cos 10=¿ ¿



x =−309.4
R=❑√ (−100.18)2 +(−309.4)2
R=❑√ 10036.03+95728.36
R=325.21

−1


y
θ=tan ❑ ❑


x

−1 −100.18
θ=tan
−309.4
θ ≈ 18 º

You might also like