Professional Documents
Culture Documents
Αναφορική και Ποιητική λειτουργεία γλώσσας (Ασκήσεις)
Αναφορική και Ποιητική λειτουργεία γλώσσας (Ασκήσεις)
Αναφορική λειτουργία
Ο πομπός (ομιλητής ή γράφων): Παραδείγματα
• Απευθύνεται στη λογική του δέκτη. • Η Μαρία γέννησε δίδυμα.
• Αποσκοπεί στην πληροφόρηση του δέκτη. • Ο φρουρός της κεντρικής πύλης του
• Χρησιμοποιεί λέξεις ή φράσειςμε την στρατοπέδου δεν εκτελούσε σωστά τα
κυριολεκτική/δηλωτική σημασία τους. καθήκοντά του.
• Ο Κώστας τραυματίστηκε στο αριστερό χέρι.
Ποιητική λειτουργία
Ο πομπός (ομιλητής ή γράφων): Παραδείγματα
• Απευθύνεται στο συναίσθημα του δέκτη. • Η κλασική εποχή γέννησε καλλιτεχνικά
• Αποσκοπεί στη διέγερση συναισθημάτων και την αριστουργήματα.
αισθητική συγκίνηση. • Ο πνευματικός άνθρωπος είναι άγρυπνος
• Η προσοχή του δέκτη επικεντρώνεται όχι στην φρουρός των πολιτισμικών αξιών.
πληροφορία ή το μήνυμα, αλλά στον τρόπο με τον • Οι εθελοντές τείνουν ένα χέρι παρηγοριάς
οποίο αυτό εκφράζεται. στον δοκιμαζόμενο συνάνθρωπο.
• Χρησιμοποιεί λέξεις ή φράσεις με τη
μεταφορική/συνυποδηλωτική σημασία τους και
ποικίλα εκφραστικά μέσα.
• Εικόνες, σχήματα λόγου (παρομοιώσεις,
μεταφορές, προσωποποιήσεις) συγκινησιακά
Εκφραστικά μέσα στην ποιητική λειτουργία της
φορτισμένος λόγος, προτρεπτική υποτακτική,
γλώσσας
προστακτική, α' και β' πληθυντικό πρόσωπο,
κ.ά.
Άσκηση : ποια λειτουργία της γλώσσας επιλέγει να χρησιμοποιήσει ο συντάκτης των ακόλουθων
αποσπασμάτων; Να εντοπίσετε χωρία που τεκμηριώνουν την απάντησή σας.
1. Αυτές οι αλλαγές θα μας κάνουν να προσφέρουμε γραπτά πέντε αστέρων, ευχάριστα στην ανάγνωση και
ευκολοχώνευτα. Επειδή, όμως, οι προτεινόμενες αλλαγές ούτε καν που αχνοφαίνονται στο κοντινό μας
μέλλον, θα περιοριστούμε στη σημερινή κατάσταση, ακόμα κι αν μας προκαλεί στομαχικές διαταραχές.
Από μαθητική έκθεση
Αναφορική λειτουργία
Ποιητική λειτουργία
2. Οι υποψήφιοι, όταν διαγωνίζονται στο μάθημα της Έκθεσης, ακολουθούν συγκεκριμένες στρατηγικές οι
οποίες είναι εναρμονισμένες με το γενικότερο πρόβλημα της απομνημόνευσης του εξεταστικού συστήματος.
Οι στρατηγικές αυτές υπάρχουν σε βιβλία εκθέσεων και μοιράζονται σε ειδικά φυλλάδια στα φροντιστήρια.
Ολυμπία Λιάτσου «Έκθεση (αν)ίδεων στη Γ' Λυκείου», εφημερίδα Ελευθεροτυπία.
Αναφορική λειτουργία
Ποιητική λειτουργία
3. Το μυαλό μας κάνει μαιάνδρους απίθανους προκειμένου στο μέλλον να σταδιοδρομήσει στα εργαστήρια,
στους ηλεκτρονικούς εγκεφάλους, οπουδήποτε οσφραίνεται όφελος χειροπιαστό. Προκειμένου, όμως, να
καταλήξει σε μια συνειδητοποίηση του «είναι» παραμένει στην πρώτη του Δημοτικού.
Οδυσσέας Ελύτης, Η μέθοδος του άρα
Αναφορική λειτουργία
Ποιητική λειτουργία
Αναφορική λειτουργία
Ποιητική λειτουργία