PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : PERKEMBANGAN KOGNITIF PESERTA DIDIK

B. Kegiatan Belajar : KB 2

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

- Perkembangan Kognitif Peserta Didik:
- Kemampuan proses dan keterampilan kognitif pada
Konsep (Beberapa istilah
1
dan definisi) di KB
- Komponen keteramplan kognitif peserta didik
Perkembangan koknitif seorang anak terjadi secara
bertahap, Perubahan bertahap dalam kemampuan berpikir,
memahami, dan mengolah informasi pada peserta didik
seiring bertambahnya usia dan pengalaman. Ini melibatkan
peningkatan dalam keterampilan seperti pemecahan
masalah, analisis, kreativitas, serta kemampuan untuk
memahami konsep-konsep yang lebih kompleks.
peserta didik
Inti dari pendekatan pemrosesan ini proses memori dan
proses berpikir, anak secara bertahab mengembangkan
kapasitasnya untuk meproses informasi. merujuk pada
berbagai keterampilan mental yang mereka gunakan untuk
memproses informasi, memecahkan masalah, dan berpikir
secara efektif. Ada beberapa konsep tentang kemampuan
kognitif anak yang terkait perkembangan proses kognitif
seperti :
➢ persepsi, (perception) yang berarti tanggapan langsung
dari sesuatu
➢ memori (ingatan) yang mempunyai fungsi menyimpan
sesuatu atau pengetahuan
➢ atensi. (perahatian) yang merupakan konsep multi-
dimensional yang di gunakan untuk menggambarkan
ciri-ciri dan car-cara merespon dalam kognitif.
Didalam pendidikan akan mengalami pebedaan
kemampuan antara peserta didik satu dengan peserta didik
yang lain begitu pula denga keterampilan kognitifnya.
Terdapat beragam kecenderungan kemampuan
ketrampilan kognitif peserta didik, yakni :
➢ Metakognitif ( pengetahuan dan kesadaran tentang
proses kognisi atau pengetahuan tentang pikiran dan
cara kerja )
➢ Strategi kognitif ( penguasaan peserta didik dalam
belajar memecahkan masalah )
 ➢ Gaya kognitif ( karasteristik indifidu dalam penggunaan
fungsi kognitif )
➢ Pemikiran kritis ( kemampuan berfikir secara logis,
reflektif dan produktif yang di gunakan untuk
peertimbangan atau keputusan yang baik

- Faktor yang mempengaruhi perkembangan kognitif

peserta didik
Perkembangan kognitif peserta didik dipengaruhi oleh
sejumlah faktor yang berinteraksi satu sama lain yaitu
:faktor genetik, interaksi sosial, lingkungan, pendidikan dan
kurikulum, nutrisi kesehatan, teknologi, media dan
kemampuan awal.
Perkembangan kognitif peserta didik memiliki implikasi
yang signifikan dalam konteks pembelajaran. Pemahaman
tentang bagaimana peserta didik berpikir, memproses
informasi, dan mengembangkan kemampuan kognitif dapat
membantu pendidik merancang strategi pembelajaran yang
lebih efektif

- Implikasi perkembangan kognitif peserta didik dalam

pembelajaran :
menggunakan pendekatan pembelajaran yang beragam,
mendorong berfikir kritis dan analitis,merancang tugas yang
menantang dan relevan,menggunakan pembelajaran
berbasis proyek dan eksplorasi,mengenali tahap tahap
perkembangan kognitif, dan menggunakan tehnologi
secara bijak

Daftar materi pada KB

2 Implementasi perkembangan kognitif
yang sulit dipahami

Daftar materi yang sering

pendapat antara piaget dan vygotsky yang agak bertentangan
3 mengalami miskonsepsi
dalam perkembangan kognitif
dalam pembelajaran