Teplo prečítaj si v učebnici

Častice v látke kmitajú – Brownov pohyb -pohybujú sa – majú pohybovú energiu – konajú prácu. [1]
Čím kmitajú rýchlejšie a na väčšie vzdialenosti, tým do seba viac narážajú a zvyšuje sa ich teplota.

Teplot
a je fyzikálna veličina, ktorá vyjadruje stav telesa. Meriame ju teplomerom v ˚C. Značka t.
Horúci čaj odovzdáva teplo okoliu. Vzduch prijíma teplo od čaju - prebieha tepelná výmena.
Teplo je energia ktorú pri tepelnej výmene odovzdá teplejšie teleso chladnejšiemu.

Značka tepla je Q, jednotka tepla je Joule (čítaj džaul), [ J ]

Keď si trieme ruky o seba

Keď vŕtame vŕtačkou vzniká teplo.
Keď ohrievame vodu
Tepelné vodiče – spravidla látky ktoré majú častice veľmi blízko seba – nárazmi do
seba sa rozkmitajú
- Kovy, sklo. . . kovová rúčka panvice, ucho hrnca, radiátor, auto . . . sa ohrejú dobre a rýchlo
Tepelné izolanty - spravidla látky ktoré majú častice ďaleko od seba – tieto do seba nárážajú menej
- Plyny a látky obsahujúce plyn – drevo, perie, textil, vlna, voda . . . sa ohrievajú pomaly a zle
Teplo sa šíri iba v látkovom prostredí. Najdokonalejší izolant je vákuum.
Šírenie tepla:
1. vedením – tuhé látky – rúčka lyžičky sa ohreje od
ponorenej časti, pekáč, kulma, radiátor . . .kondukcia
2. prúdením – kvapaliny a plyny - ohriaty vzduch prúdi
nahor, teplá voda v bazéne prúdi, ohriata voda v hrnci
prúdi, teplé prúdy vzduchu využívajú vtáci.. konvekcia
3. sálaním – žiarením – plyny aj vákuum – teplo zo Slnka
sa na Zem dostáva žiarením
Kalorimeter – izolovaná nádoba používaná v laboratóriách na pokusy a meranie pri tepelnej výmene.
Termoska

Prúdenie vzduchu v miestnosti

V zime si vtáci našuchoria perie, aby si okolo tela vytvorili vzduchovú izolačnú vrstvu.
Keď je človeku zima, tak mu naskočí „husia koža“ a pod vrstvou chĺpkov vznikne tepelná izolačná vrstva
Keď je človeku teplo, tak sa začne potiť a pri odparovaní vody sa telu odoberá teplo – ochladzuje sa
Pozri si video: https://www.youtube.com/watch?v=8Ky24G0-X8w

Projekt – povinný – jeden si vyber

1.

Vyrob si ozdobu do izby. Použi dostatočne tvrdý papier, kartón . . . nakresli, vystrihni zaves –

odprezentuješ na hodine ako sa šíri teplo, alebo popíš šírenie tepla vo vybranom projekte.

2. Urob si obal na fľašu do školy. (môžeš si to aj zjednodušiť) odprezentuješ na hodine ako sa šíri teplo.

https://letitia-tiba.blogspot.com/2014/06/pleteny-svetrik-pre-flasu.html

https://sewupmyalley.com/2016/11/12/water-bottle-free-sewing-tutorial/

3. Uši si ohrievací vankúšik do vrecka.

http://style-tips2.blogspot.com/2012/12/diy-hrejivy-vankusik.html

4. Vymysli sám(sama) projekt na dôkaz šírenia tepla, urob a fyzikálne odôvodni.

Prezentujeme 15.2. na Fyzike v škole