年级 一年级

日期 25.10.2022 (星期二)
学生人数 3
时间 0830-0900
科目 体健
单元九

单元 / 我最本领
课题 第 15 课
互相尊重乐融融
5.1 了解自身与家庭成员的角色以及营造健康家庭生活的重要性。
内容标准
5.1.1 了解家庭成员与监护人所扮演的角色。
5.1.3 尊敬自己、父母和家里每个家庭成员/监护人。
学习标准
5.1.4 建立与父母/监护人和家庭成员的良好关系。

1. 学生能了解了解家庭成员与监护人所扮演的角色.
目标 2. 学生能尊敬自己、父母和家里每个家庭成员/监护人。
教材 课本，视频
道德价值 关心
教学活动 1.教师提问学生有关家庭成员与监护人所扮演的角色。
2.教师与学生讨论如何尊敬自己、父母和家里每个家庭成员/监护人。
3.教师讲解如何建立与父母/监护人和家庭成员的良好关系。
4.学生讨论说出意见。
5.教师作出总结。

跨课程元素
√ 语言 理财教 科学与工艺 企业家精神 环境永续
育
全球永续 爱国精 √ 道德价值观 创造力和创 通讯与资讯工
神 新 艺

评估方式 口头考察
1. __/__的学生能说出想法。
2.___个学生需给予辅导。
3. 教学无需/需再续，因为________
反思
4. 其它：_______________________
&
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
评估表现
Yuyu
Joel
Tahrin