자녀 영어 교육 과 부모의 역할

강사 : 이남수 <솔빛이네 엄마표영어연수> 저자

영어 교육 중심 잡기
국가별 TOEFL i B T 점수 와 순위 (출처 ETS 2010) 한국교육과정평가원 이혜원

기능점수 기능별 순위
국가
읽기 듣기 말하기 쓰기 합계 읽기 듣기 말하기 쓰기 합계

네덜란드 25 26 25 25 101 1 1 3 2 1

핀란드 24 26 23 24 97 4 1 16 5 5

독일 23 25 25 24 96 13 5 3 5 10

노르웨이 21 25 24 24 94 34 5 8 5 15

스웨덴 20 24 24 23 91 46 16 8 18 24

인도 22 22 23 23 90 23 38 16 18 28

프랑스 23 22 21 22 88 13 38 60 34 31

호주 20 22 23 23 88 46 38 16 18 31

미국 20 22 22 22 86 46 38 35 34 47

대한민국
대한민국 21 20
21 19 212281 19 21 81 34 71
34121 5471
71 121
121 54 71

홍콩 19 20 20 22 81 68 71 97 34 71

중국 20 17 18 20 76 46 118 139 81 100

북한 18 18 19 20 75 88 107 121 81 109

일본 17 16 16 18 67 107 127 157 127 136

우리나라 영어 환경..?

‚우리나라의 영어환경은 필리핀, 인도와는 달라요~!!‛

내아이에 맞는 영어교육?

내아이에 맞는
꾸준한 노출
영어 환경방법?
어떻게
생활속
행복한 방법? 만들가? 노출
즐기는 방법?
에서 자연스러운
영어교육 어떻게 할 것인가?

10년의 영어교육
큰 그림 그려보기
교육 어떻게 할 것인가?

1. 방향.. 어디로 갈 것인가?

2. 방법.. 무엇으로 어떻게 ?

3. 실천.. 누가.. 언제..어떻게?

 자녀 영어 교육 어떻게 할 것 인가?

교육 목적
영어교육의 의 방향
과 목표
바로 세우기 부터…

왜 영어를 가르치는가?
 자녀 영어 교육 어떻게 할 것 인가?

영어교육의 목적 과 목표
바로 세우기 부터…
 영어는 도구일 뿐 목적이 아니다.

아이의 행복한 미래 를 위해서..

 과정이 행복해야 결과도 행복하다.

 모국어 습득과
최대한 비슷하게 영어 습득하기
0세------------- 7세
습득------------ 학습
듣기 말하기 읽기 쓰기
되도록 순서대로….
영어의 습득  자기주도학습
자료 : 학교 영어교육 노출시간 확대 방안 연구(이병민, 2008)
영어교육 어떻게 할 것인가?

역할 분담

가정 서로 협력 학교
습득 영역 학습 영역
영어 교육 어떻게 해야 할까?
한국형 핀란드형
대학가는 수단 언어소통수단

문법, 시험 듣기, 말하기(연습)

암기,평가(경쟁) 놀이,흥미(협력)
사교육(학습) TV,인터넷(습득)
언어는 어떻게 배워지는가?
단순하게 상식적으로 생각하자

글씨부터 배운 아기 없다

우선 듣기 부터 하자!
생활속에서 영어듣기
1. 흘려듣기
영어 소리 속에서 자연스럽게 생활

2. 장면보며듣기
재미있게 집중해서 즐기기

3. 입맛따라듣기
아이의 흥미 와 입맛에 맞게
 흘려듣기
생활하며 그냥 편안하게 듣기

아기들이 집중해서 듣지 않았다.

흘려듣기를 하다 보면 차츰 집중도가 높아짐

재미있을수록 집중해서 듣게 된다.
 흘려듣기
영어 소리 속에서 자연스럽게 생활하기
손놀이: 종이 접기, 찰흙놀이, 블록 조립, 뜨개질, 십자수

-> 영어 동화 오디오
-> 학교 영어 교과서 내용 / DVD 소리 녹음
-> 회화 교재 / 영어 동요 / 뉴스…기타…등등
 습득 의 열쇠
장면보며 듣기
글씨부터 배운 아기는 없다
상황과 소리를 연결하여 의미를 알아감

언어=문화를 함께 배울 수 있다.
 습득의 열쇠

장면보며 듣기
그.림.보.며.듣.기
아름다운 그림책
영어 원음 애니메이션, 영화
다양한 컨텐츠-인터넷,ebook
 입.맛.따.라.듣.기양념
아이의 흥미와 입맛에 따라 양 과 시기 조절

양념 치고 빠지기..!

(영어책)글씨 보며 듣기
학교 교과 내용 / 교육 방송
학습용 DVD / 인터넷 동화/학습용 CD
읽기. 쓰기. 문법...기타…등등
 의견 존중  주도성

1. 아이 원하는 것으로 한다.

가

아이의 정서에 맞게 / 자극은 낮게

2. 아이가 원하는 데로 반복한다.

긴구간반복 / 불규칙반복

3. 해석 NO  유추 활동 YES
편안하게 / 즐겁게 / 재미있게
 편안하고 재미있게
아이가 원하는 것으로 본다
- 아이의 정서에 맞게 / 자극은 낮게

 아이가 원하는 데로 반복한다.

 해석 시키지 않는다.
 편안하게 / 즐겁게 / 재미있게
 영어 나이를 잊지 말자.

미국아이도 7살 영어 실력을 만드는데

7년 걸린다.

7살 아이가 8살 언어 능력을 갖추는데

꼬박 1년이 필요하다.
모국어에 최대한 가까운 영어 만들기

모국어 실력= 영어실력

모국어를 배우는 방식과 최대한 가까운 방식으로

생활 속에서 자연스럽고 편안한 하게

행복하게 영어 나이 먹기

죽은 영어는.. NO 소통의 영어.. YES

 귀가 뚫리니 입이 열린다
흥얼 흥얼
흘.려.말.하.기
 일종의 영어 옹아리
 자기도 모르게 흥얼거리기
 흉내내기
 말하기 보호하기

자신감 격려,칭찬..YES
지적, 교정..NO
아기들의 독백 아나운서 처럼
 주도적 말하기
1세 2-4세 4-7세 7세이후
모국어 옹아리 두세 단어말 문장 만들어 말하기 다양한 자기 표현
한음절 말 어휘 폭발기 문법 구조에 맞게 조리 있게
말하기 자기 생각말하기

주도적 음성일기
영어 흘려말하기 연따말 정따말 음성편지
연수 아너운서 놀이
자유롭게 매일30분 매일30분 계속 꾸준히
6개월 6개월
 읽기 & 쓰기
아이의 흥미 & 필요
아이+ 엄마 소통, 조율,
아이 의견 + 엄마 의견 협력

적기 교육 주도학습
칭찬 & 격려…!
 스스로 문법 공부하기
 내가 뭘 모르는지 알고 공부하자
① 영문법을 완전 정복한다는 것은 꿈도 꾸지 말자.
② 문법은 어법을 기반으로 한다는 것을 잊지 말자.
③ 문법 용어부터 이해하자
④ 문법책을 영어 사전이나 백과 사전 처럼 활용하자

⑤ ebs 교육방송 과 교과 내용을 100배 활용하자

 영어시험
성적이 나쁘다고 기죽지 말자..!

성적 좋다고 잘난 척 하지 말자...!

준비를 자기
하면 잘 만의
할 수 있다...!

(시험)공부 비법 만들기
 영어 유지, 활용, 발전 시키기

듣기를 통한 기본적인 유지가 효율적

영어로 생활하기  문화 생활 및 취미생활
(영화보기/드라마/뉴스/신문/독서)

실전 영어로 발전 시키기 이벤트/행사참여

(국제행사/자원봉사/아르바이트/대회/시험)
효과적 영어 습득의
핵심 재료
주도성
자신감
엄마표 교육  입주 과외?
말 잘 듣는 아이, 시키는 데로 잘하는 아이

엄마 중심 학습.. NO
아이가 원하는 방법으로 주도적 학습
아이의 중심 학습.. YES
시켜서하기 : 스스로하기
모국어 습득 아기들의 경우
6세까지 9,000시간 이상의 듣기가 필요
조기교육(4세까지 9.000시간
11,680 시간) 방식
엄마 주도로 오랜 기간 유지  비효율적

외국어 습득 동기가 있는 경우

3,000~4,000시간 이상의 듣기
적기교육  3,000 ~ 4.000시간 방식
아이 주도로 유지 발전  효율적
영어만 많이 하면 최고..?
그릇 키우기 부터..
 성공적인 영어교육을 위한

부.모.내.공.키.우.기

영어보다는 아이의 행복에 집중하자

어제보다 발전한 오늘의 내 아이의 보자
긍적적 피그백 과 적절한 추임새
 솔빛이네 영어연수
http://solvitenglish.com
재능방송 – 현명한 부모 행복한 아이- 29회/30회/31회/32회
EBS e – 엄마표 영어 특강 21회/ 22회 –솔빛이네 영어연수

EBS 60분 부모 스스로 공부하는 아이

2007년 7월 12일 엄마표영어연수 터잡기와 듣기
7월 19일 엄마표영어연수 말하기와 자기주도적학습

EBS 다큐프라임 엄마가달라렸어요 3부

2009년 3월 18일 아이러브맘 솔빛네엄마표영어연수